實用的一封信的作文【優(yōu)選3篇】
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的一封信的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

一封信的作文 篇1
敬愛的校長:
我是一名四年級的學生,我從一個無知的孩子逐漸變成了一個懂事聰明的好少年。在母校,四年中,一千六百四十天,三萬五千零四十個小時,老師孜孜不倦地教我很多知識,讓我學會了做人如何理智的判斷。雖然我們的學校的設備不是很齊全,但我還是喜歡母校,在這里,我給您提一些建議:
第一點:老師布置的作業(yè)太多了,每天抄生字、背誦、讀課文、聽寫、默寫、語文報、數(shù)學報、口算題卡等,讓我們學生都忙不過來,就像孫悟空被唐僧念了緊箍咒一樣痛苦。讓我們每天沒有一點休息的'時間了。作業(yè)就像一座座小山,搬了一座還有一座,每天都做到很晚。我們怎么吃得消呢?我知道老師這樣做都是為我們好。四年級是個拼搏的階段,老師多布置作業(yè)是想讓我們把知識學扎實,順利地進入中學大門。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索,抽出時間來看看課外書,或者到外面打打球、跳跳繩,跑跑步等。
第二點:我們學校的建設不是很多,我希望能建一個圖書館,我們下課后,就可以去那里借閱圖書,可以讓我們在知識的海洋中暢游。我還希望可以建一個體育館,放學后同學們就可以多多運動,讓身體更健壯。以后未來的奧運冠軍會在我們學校誕生哦!
校長我知道你平時都很忙,但還是希望您能在百忙之中來看一下我的這封信。謝謝!
xxx
20xx年xx月xx日
一封信的作文 篇2
親愛的日本小朋友:
你們好!
前幾天,我從新聞中得知3月11日,你們遭受了9級特大地震。
大家都知道,這場地震引發(fā)的海嘯給日本帶來了前所未有的災難。但是,我們中國人民一定會伸出援助之手,幫助日本人民重建家園。
聽父母說,日本帝國主義曾侵略我國,燒毀我們的房屋,殺害我們的同胞,給中國人民帶來了沉痛的災難,我雖然痛恨那段歷史,但我知道,那是你們先輩犯下的錯,這筆賬不能記在你們頭上。我從電視上看到,地震發(fā)生后,中國給日本送去了大批救援物資。
這次地震,讓我清楚地看到,人類在災難面前是多么的脆弱。我們無法逃避災難,但是我們可以選擇堅持。在災難面前,我們更應該心連心。
日本小朋友,你們一定要堅強。既然命運讓你活下來,那你就更應該珍惜生命。
請你們相信,不光是中國人民,全世界都會和日本心連心,共同面對這場災難。相信在全世界的`幫助下,日本人民一定會早日戰(zhàn)勝災難!
祝開開心心每一天!
你們的中國朋友
一封信的作文 篇3
尊敬的校長:
您好!
我是六年一班的學生焦驁然。轉眼間六年的小學生涯即將過去,作為在母校生活了六年的學生,我深深地留戀這個給予我良好教育的地方。出于對母校的熱愛,我在此向您提一點建議,希望您在百忙之中留意一下。
我希望學校能夠全天候開放操場上的體育健身器械。對于如今的青少年來說,一個強健的體魄是至關重要的,而操場就是同學們鍛煉身體最好的`地方。同學們大多數(shù)活動時間都是在操場上互相追逐,打打鬧鬧,從而忽視了針對性的體育鍛煉,要鍛煉就需要相應的體育器材,使我們的身體更加強健起來。為了管理好這些體育器械,我想到了一些具體的辦法,希望您能關注:
重新翻新并添加新的體育健身器材,包括單、雙杠,沙坑,籃球架,足球架,羽毛球網(wǎng),乒乓球臺等供同學們鍛煉使用;做好宣傳工作,鼓勵學生積極參加體育鍛煉活動,并強調其重要性,說明體育鍛煉的好處及方法,并強調安全問題;定期派維修人員檢查體育器材的安全性能,做好安全工作,定期保養(yǎng)器械的質量及安全性;派老師在學生使用體育器械期間進行監(jiān)護,及時制止危險情況發(fā)生,并且防御所有可能發(fā)生的安全隱患,當發(fā)生危險時及時搶救,保證學生安全。
以上就是我的一些不成熟的看法,望校長能夠考慮!
此致
敬禮
五年級學生:
日期:
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