一封信的作文經(jīng)典(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼囊环庑诺淖魑�4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
尊敬的各位教育專家：
當(dāng)我感受到應(yīng)試教育的種種弊病——應(yīng)試教育出高分低能的人才時(shí)，素質(zhì)教育被各位專家響亮的提出，作為新時(shí)代的一名普通中學(xué)生，我對(duì)眼下的素質(zhì)教育頗有些疑問(wèn)，特此向各位專家、學(xué)者討教。
筆者不知諸位怎樣理解素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的定義。《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（200x年增補(bǔ)本）里對(duì)這兩個(gè)新名詞有以下解釋：素質(zhì)教育即以提高人的綜合素質(zhì)為根本的宗旨的教育，要求對(duì)學(xué)生實(shí)施德、智、體、美、勞的全面教育，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
應(yīng)試教育即以考試為目的，只強(qiáng)調(diào)學(xué)生智育發(fā)展的一種教育模式。
在中考來(lái)臨之際，筆者許多只因?qū)W習(xí)成績(jī)差，而被叫去做“思想工作”，然后就在開(kāi)學(xué)初拿到所謂的初中畢業(yè)證，離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)；也有一些同學(xué)雖實(shí)踐能力強(qiáng)，卻因考試分?jǐn)?shù)不能夠上重點(diǎn)，而“毅然”放棄自己的學(xué)業(yè)步入社會(huì)，結(jié)束自己的教育生涯；還有一些同伴雖然有遠(yuǎn)大的理想，卻因?qū)W習(xí)成績(jī)不好而經(jīng)常被老師當(dāng)作典型，以至家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名“表?yè)P(yáng)”稱其“癡心妄想”而使其自尊心受到嚴(yán)厲的'打擊，從而離開(kāi)了；更甚一些老師為了追求分靈敏（因?yàn)閷W(xué)生考試平均分?jǐn)?shù)與老師的工資掛鉤），公然將學(xué)生勸其呆家，有或讓其謊稱有病，不參加學(xué)期期末考試。素質(zhì)教育是否真的不再注重分?jǐn)?shù)，而以人的綜合素質(zhì)為根本宗旨的教育嗎？此為一不解。
新的課程改革在全國(guó)各地如火如荼的進(jìn)行，而實(shí)施的機(jī)關(guān)報(bào)一輪中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)上，新增添了許多實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐主題都很誘人，而我們老師們卻視而不見(jiàn)，如語(yǔ)文口語(yǔ)和教學(xué)，老師們更不敢越雷池半步，新課程在中大大折扣，難道這就是探索，這就是創(chuàng)新教育嗎？此為二不解。
在期末考試臨近時(shí)，各科老師大張其鼓各爭(zhēng)地盤，搶占音、體、美課。作為一名學(xué)生，整天坐在凳子上，趴在桌子上，活動(dòng)天地更無(wú)從談起，而素質(zhì)教育打著為學(xué)生減負(fù)，促進(jìn)學(xué)生群體的全面協(xié)調(diào)發(fā)展的旗子出臺(tái)，更換了新課本，內(nèi)容簡(jiǎn)化，注重了學(xué)科的特點(diǎn)，使學(xué)生們學(xué)得更加輕松，然而筆者所做的里，考卷中卻常常出現(xiàn)舊教材里的知識(shí)，且占分比例較大，使得我們不得不周末加班補(bǔ)習(xí)，作業(yè)量加大不說(shuō)，自己心理壓力與日俱增，必然導(dǎo)致我們心時(shí)磁生厭學(xué)逃課，泡網(wǎng)吧等反�，F(xiàn)象，這難道就是所謂的減負(fù)嗎？此為三不解。
在日常中和學(xué)習(xí)中，由于老師們私心所向，整天只想著成績(jī)名列前茅的學(xué)生，對(duì)這些學(xué)生開(kāi)小灶，亮綠燈，一些學(xué)生擔(dān)心被其他同伴超越，一天到晚只知埋頭苦學(xué)，同學(xué)之間“互不相擾”“互不交流”致使學(xué)生們故步自封，合作意識(shí)薄弱，這難道是素質(zhì)教育所倡的自主合作探究式學(xué)習(xí)嗎？此為四不解。
從以上筆者親身經(jīng)歷的事實(shí)看來(lái)，素質(zhì)教育并不像諸位專家所說(shuō)的那樣美，難道素質(zhì)教育是應(yīng)試教育換了一個(gè)新包裝重新“上市”的嗎？望諸位專家，學(xué)者能給予晚輩答復(fù)。
我時(shí)常獨(dú)自漫步在被夕陽(yáng)余暉涂抹的金色校園里，憶起自己與同伴在的時(shí)光里一起嬉戲，一同談天說(shuō)地，道古論今，其樂(lè)融融的情景，渴望一道與老師平等和睦的日子，真心希望在我們成長(zhǎng)的道路上少一些泠漠，無(wú)奈，多一些愛(ài)意，溫馨……
此致
敬禮
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的老爸：
您好！
我突然覺(jué)得摔倒的時(shí)候，疼痛之余有一絲恐懼，因?yàn)橐趥谏喜恋饩啤５诓恋饩频耐瑫r(shí)，也有一份溫暖，因?yàn)閺闹畜w會(huì)到了您對(duì)我的愛(ài)。
有一天，我早訓(xùn)的時(shí)候被球網(wǎng)給纏住了，摔了一下，使前一天在小樹(shù)迷宮摔的傷口又出血了。放學(xué)到家，我向您訴說(shuō)：“今天我太慘了，和同學(xué)一起在球網(wǎng)邊聊天，結(jié)果絆了一下摔了一跤�！蔽揖砥鹆诵渥�，“您看，不過(guò)不是很痛，只是關(guān)節(jié)部位不易愈合而已�！蹦櫫税櫭碱^，說(shuō)：“那得擦點(diǎn)碘酒了�！薄鞍。〔�！擦碘酒很痛的.！我不擦！”我有點(diǎn)緊張�！安徊烈驳貌�，擦了對(duì)傷口愈合有幫助�！笨粗鷩�(yán)肅的表情，我有點(diǎn)害怕了，只得妥協(xié)。
過(guò)了一會(huì)兒，您拿來(lái)了一瓶碘酒和一袋棉簽。您擰開(kāi)了碘酒瓶的蓋子，用棉簽往里蘸了蘸，在我的傷口上來(lái)回擦試。一陣刺痛過(guò)后，終于平靜了。幾天之后，傷口漸漸愈合了。
后來(lái)我才知道，如果不及時(shí)清理受傷的部位，傷口就會(huì)化濃，那樣是很危險(xiǎn)的。我突然覺(jué)得您給我擦碘酒時(shí)我是多么幸福，雖然痛在身上，卻暖在心里。
此致
敬禮
您的兒子：XX
一封信的作文 篇3
主題雖然是給女孩的一封信，當(dāng)然，男孩也可以看哦!開(kāi)頭就不那么啰嗦，單刀直入吧!相信你們一定也有和爸爸媽媽吵架的時(shí)候，的確，我也是，所有人都說(shuō)要孝順，要珍惜身邊的人，要好好學(xué)習(xí)，要做個(gè)聽(tīng)話的孩子，這些話都聽(tīng)煩了，聽(tīng)厭了不是嗎?可是，我們卻無(wú)法停止和爸爸媽媽的爭(zhēng)吵，即使是再怎么聽(tīng)話的孩子，心里也會(huì)有一天忍不住的不是嗎?所有人都不會(huì)去珍惜身邊的人，這也包括我的.爸爸媽媽，很奇怪，所有的人好像中了巫女的詛咒一樣，好想去珍惜身邊的人，可是往往這樣做會(huì)傷害身邊的人，到結(jié)果，所有人都責(zé)怪自己(至少我就是這樣的一個(gè)人)反而我和爸爸最friend!爸爸和我一樣愛(ài)說(shuō)笑，好像我想說(shuō)的他全都知道，真是好奇怪哦!難道巫女沒(méi)給爸爸下咒?一定是愛(ài)的使者——丘比特幫了我的忙!唉!男孩真好。至于媽媽，我心里非常清楚她是為我好，恨鐵不成鋼!但是，我不得不說(shuō)，她的方法做得過(guò)火了，好像我做什么都是錯(cuò)的，而有時(shí)候，卻仿佛我被忽略了，心里頭總有些不滿，我好像好孤獨(dú)�，F(xiàn)在，好想回到小時(shí)候，回到我一歲的時(shí)候，只有在那個(gè)國(guó)度里，我才能找回自己失去的那些美好過(guò)去。在那個(gè)國(guó)度里，爸爸媽媽不會(huì)吵架，而我，喜歡的東西，哭一哭，叫一叫，爸爸媽媽無(wú)一不投降，永遠(yuǎn)的，幸福的!難道這就是大人們說(shuō)的失去了才知道。
你的朋友
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
父母，一個(gè)偉大的名詞，兩個(gè)賜予我生命的人，兩個(gè)用畢生心血呵護(hù)和關(guān)愛(ài)我的人！你們教會(huì)了我如何使用勺子和筷子，教會(huì)了我如何照顧自我，教會(huì)了我做人的道理，卻從來(lái)不求回報(bào)。
爸爸，您用那長(zhǎng)滿老繭的雙手支撐起了我們整個(gè)家庭。雖然您的工作又苦又累，平時(shí)還是住在偏僻的山區(qū)。但每次回家后，您沒(méi)有半點(diǎn)抱怨，而是鼓勵(lì)我們好好讀書(shū)。您總是說(shuō)讀書(shū)是我們唯一的出路，但我不這么認(rèn)為，正所謂條條大路通羅馬，何必在乎是哪一條路呢？美國(guó)著名的總統(tǒng)林肯只讀過(guò)一年的書(shū)，可最終不也當(dāng)上總統(tǒng)了嗎？由此可見(jiàn)，讀書(shū)并不是唯一的出路，只是一條重要并且便捷的路而已。
媽媽，您懷胎十月把我生下來(lái)，從一個(gè)不到十斤的.嬰兒養(yǎng)到將近百斤的青少年，從呀呀學(xué)語(yǔ)到會(huì)洗衣做飯了，但您還是不滿足，您一心只想著要我學(xué)習(xí)，每一天不知疲倦地叫我讀書(shū)、讀書(shū)、讀書(shū)！應(yīng)對(duì)這樣每一天的督促，我都沒(méi)有啥心思學(xué)習(xí)了。
還有就是每次一看電視就拔WIFE，還說(shuō)我一看電視就只明白看游戲（媽媽，這鍋我不背），那是以前的我，此刻的我已經(jīng)不再看游戲了，此刻的我看的多半是動(dòng)漫、軍事、科普、人文等節(jié)目，游戲已經(jīng)玩得很少了。
爸爸媽媽，如果是因?yàn)閾?dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)的話，那你們大可不必?fù)?dān)心。因?yàn)槲矣幸淮慰荚嚥粔?mèng)想，下次我必須能夠把成績(jī)提上來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈抛晕�。只要有信心，我就能夠再次揚(yáng)帆起航！
祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！
你們的兒子：XX
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