（優(yōu)）一封信作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一封信作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的爺爺：
您現(xiàn)在過(guò)得好嗎？身體是否安康？這一連串的問(wèn)題使我想到了以前在故鄉(xiāng)時(shí)的情景：您為了使我回到父母的懷抱。不分晝夜地干活，夜里要到三更半夜才睡覺(jué)。終于有一天，您高興地抱起我，告訴我：外來(lái)人員的孩子可以在上海讀書了。
雖然您很舍不得我，但在我臨走的那一天，您還是去送我了，您把那已逼到眼角的淚水又擦了擦，還是跟我說(shuō)了再見，叫我努力學(xué)習(xí)，叫我要聽爸爸媽媽的話。您那剛硬的聲音中還是帶有幾絲憂傷。那是用眼淚也表達(dá)不了的愛(ài)，用哭泣也彌補(bǔ)不了的思念。
您那和藹的面容還浮現(xiàn)在我眼前，洪亮的聲音還回響在我耳邊。一晃，我來(lái)上海已經(jīng)幾年了。今天，我又一次感到自己的心靈深處在思念家鄉(xiāng)，所以才從看書的時(shí)間里抽出空來(lái)，提筆給您寫信。
爺爺，您一定擔(dān)心我過(guò)得好不好吧！那我告訴您，我在上海過(guò)得很好，我剛來(lái)這所學(xué)校時(shí)，總不愿意和別人說(shuō)話，當(dāng)我認(rèn)識(shí)我們的第一個(gè)班主任，他那爽朗的性格使我很快就記住了他。同學(xué)們也不會(huì)歧視我，老師也從不會(huì)因?yàn)槲沂峭獾氐亩撇黄鹞�。反而，老師�?duì)我們這些外地的'孩子抱有更大的希望，老師說(shuō)：“外地的孩子能吃苦，將來(lái)一定能考個(gè)好學(xué)校�！碑�(dāng)老師堅(jiān)定地說(shuō)出這句話時(shí)，我就決定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的希望。
在我們考試考得不好時(shí)，當(dāng)我們快要絕望時(shí)，是我們的班主任，是他使我們從拾信心，回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在我們和本地的同學(xué)發(fā)生口角或爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，老師不會(huì)一味批評(píng)我們，老師會(huì)先問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈再作出相關(guān)的懲罰。在我們成績(jī)考得比本地的同學(xué)差時(shí)，老師不會(huì)窮追不舍地說(shuō)我們無(wú)能，而是鼓勵(lì)我們盡快趕上去。在教育方面，老師不會(huì)因?yàn)槲覀兪峭獾氐亩亩獾亟涛覀�，更不�?huì)因?yàn)橛械娜吮镜氐亩丶有⌒牡恼疹櫵麄�。老師�?duì)我們和他們至始至終都是一樣的！
雖然這已經(jīng)不是第一次給您寫信，但我還是懷著對(duì)您的那一份用淚水也無(wú)法形容的思念給您寫信，淚水僅僅只代表我對(duì)您的想念，而那種思念卻是用言語(yǔ)表達(dá)不了的。無(wú)論是傷心的時(shí)候還是開心的時(shí)候，我都想象您就在我的身邊，陪我度過(guò)傷心的時(shí)候，和我分享開心的事。不管在什么情況下，我都不會(huì)忘記您對(duì)我那份無(wú)私的愛(ài)。每時(shí)每刻，我都會(huì)牢記一句話：愛(ài)，就在我身邊。我會(huì)好好珍惜您為我創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)！將來(lái)報(bào)答您的恩情！
祝：身體健康！萬(wàn)事如意！
您的孫女至上
20xx-7-18 星期六
一封信作文 篇2
“親愛(ài)”的粗心先生：
您好！
您在我的腦海中，住了好幾年了吧？您給我的“利益”可真不少！在此，我訴說(shuō)一下我對(duì)你的深深“感激”之情。
你究竟是啥時(shí)候帶著全家，光顧我的腦海，我還真不清楚，總而言之，您的“大動(dòng)肝火”，讓我常�！肮鈽s”地食不下咽，寢不安席。
當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，您總會(huì)嘮叨：“瞧瞧，你的指甲縫中又有臟東西了�！被蛘摺澳愕氖钟钟新N皮了，還不快去清理一下！”這時(shí)，我總會(huì)十分聽話地放下筆，仔仔細(xì)細(xì)地檢查起我的小手來(lái)。呵呵，這樣一來(lái)，原本幾十分鐘就可以完成的作業(yè)，用了一個(gè)多小時(shí)都沒(méi)有做好。
當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，您總會(huì)苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“你做這些題目干什么？！這樣會(huì)殺死你的腦細(xì)胞的！再說(shuō)了，你可是天才，馬馬虎虎算一下就可以了，這么仔細(xì)干嘛？”唉，萬(wàn)分“感謝”您呀，是您不僅使我做錯(cuò)了許多題，遭到母后大人的批評(píng)，還是我的驕傲小姐也跟著出來(lái)了。
當(dāng)我考試時(shí)，沒(méi)做多少題您又叫我休息一下眼睛，之后您又催促我抓緊做，時(shí)間要來(lái)不及了。這下倒好，連檢查都沒(méi)時(shí)間，直接交卷！成績(jī)可想而知，很低哦，雖然有些時(shí)候運(yùn)氣不錯(cuò)，分?jǐn)?shù)還蠻高。
這可都是先生您的功勞呀！
為了讓您不再“造福百姓”，我不得不“忍痛割愛(ài)”地與母后大人定下幾條條約：做作業(yè)時(shí)間最多兩小時(shí)，考試合格有懲罰......等等，唉！
粗心先生，我真的.好“感謝”您呀，您的功勞，不可限量！
最后，真的，祝我們?cè)缛辗謩e！
最“感激”您的人：xxx
一封信作文 篇3
我從小就生活在森林里，是動(dòng)物們的好朋友。
最近，我收到了許多動(dòng)物朋友們的來(lái)信。
第一封信是金絲猴寄來(lái)的，里面的內(nèi)容是這樣的：
幾天前，三個(gè)人拿著一個(gè)奇怪的`木棍進(jìn)了我們的森林里。
那個(gè)奇怪的木棍中間是空的，末尾有幾個(gè)小鐵塊。這個(gè)東西可以發(fā)出一個(gè)個(gè)滾燙的鐵球，一下子就能把一條大蟒蛇打死。
他們殘忍地帶走了我的父母，使我無(wú)家可歸。
請(qǐng)你救救我的父母吧，救救我吧。
金絲猴
10月4日
接著，我又收到了松鼠的信，信是這樣寫的：
昨天，幾個(gè)人拿著一個(gè)叫鋸的東西把這片森林都鋸光了，然后把樹都帶走了。
這個(gè)叫鋸的東西是一個(gè)大鐵片，后面有一個(gè)把手，把手上有一個(gè)按鈕，一按這個(gè)按鈕鋸就發(fā)出嘶嘶的聲音很快就能把樹干截?cái)嗔恕?/p>
一個(gè)人拿著這個(gè)東西把我住的那棵樹鋸斷了，我只好跋山涉水，逃到了你家附近的森林里。
請(qǐng)你讓這種事情別再發(fā)生了，否則我們會(huì)失去美麗的家園。
松鼠
10月6日
之后，我又收到了很多動(dòng)物的求救信，把郵箱都撐破了。
不久，我家旁邊的樹林里擠滿了找我?guī)兔Φ呐笥褌儭?/p>
這使我總算明白了傷害動(dòng)物、亂砍亂伐、破壞環(huán)境的后果—不但對(duì)動(dòng)物造成了傷害，對(duì)環(huán)境造成了影響，甚至對(duì)我們自己也造成了傷害。
保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)它們，就是保護(hù)人類自己！
一封信作文 篇4
友誼如一盞燈，照亮你的心靈，寫給遠(yuǎn)方的朋友作文。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。.友誼如……人的一生，不能沒(méi)有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。
--題記
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)?lái)歡樂(lè)，帶來(lái)……
業(yè)發(fā)，他是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(zhǎng)、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗�，我得更努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同，都是奪取全年級(jí)第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來(lái)說(shuō)，我奪取的第一比他多點(diǎn)）。如果他沒(méi)考好，他肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞�，相反，他�?huì)找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和他說(shuō)：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)，好嗎？”他說(shuō)：“好��！”看樣子，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的，相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會(huì)去問(wèn)他，他也很樂(lè)意，他會(huì)詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會(huì)講給他聽。因?yàn)橛泻蜆I(yè)發(fā)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來(lái)越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和業(yè)發(fā)爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒(méi)有考好，他會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力，和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了業(yè)發(fā)的鼓勵(lì)，加上我自己的不服輸?shù)男愿�，我又和業(yè)發(fā)開始競(jìng)爭(zhēng)了，這就是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好的對(duì)業(yè)發(fā)說(shuō)：“謝謝你！我一定會(huì)奉陪到底！”
業(yè)發(fā)，為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，打球，中學(xué)生作文《寫給遠(yuǎn)方的朋友作文》。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái)，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
親愛(ài)的朋友們：你好！
我叫羅夏媛，今年11歲，是深圳市龍崗區(qū)育賢小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家，我們城里的`孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；你們?cè)谖７坷镒x書，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來(lái)，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而我們雖然條件好，但是我們沒(méi)有吃過(guò)苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。
朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧！讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
【一封信作文】相關(guān)文章：
作文給母校的一封信 -一封信作文07-28
給阿姨的一封信作文 -一封信作文07-16
給建華的一封信作文 -一封信作文06-20
給父母的一封信作文 -一封信作文08-15
給媽媽的一封信作文 -一封信作文08-22
給媽媽的一封信作文 -一封信作文10-31
作文給媽媽的一封信 -一封信作文06-17
給爺爺?shù)囊环庑抛魑?-一封信作文10-23