幼兒園書(shū)香潤(rùn)童心好書(shū)伴成長(zhǎng)倡議書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì)更加事半功倍。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的幼兒園書(shū)香潤(rùn)童心好書(shū)伴成長(zhǎng)倡議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
書(shū)是人類的朋友，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影 。自20xx年10月第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)以來(lái)，我園一直致力于書(shū)香園所的建設(shè)，旨在在孩子小小的心田種下喜愛(ài)閱讀的小樹(shù)，為孩子的終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ) �！皶�(shū)香潤(rùn)童心、好書(shū)伴成長(zhǎng)”濱江花苑幼兒園伴隨著孩子的成長(zhǎng)我們又迎來(lái)了第二屆讀書(shū)節(jié) 。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧！
讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)！倡導(dǎo)幼兒好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造書(shū)香園所、書(shū)香之家的環(huán)境氛圍，讓我們一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū) 。在此，我們發(fā)出倡議：
1. 營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍 。
給孩子一個(gè)書(shū)架，為孩子添幾本好書(shū)，并將孩子的書(shū)單獨(dú)擺放 。
2、陪伴孩子共同閱讀 。
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)，堅(jiān)持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭(zhēng)做“書(shū)香家庭” 。
3、 參加“圖書(shū)漂流”活動(dòng)
每個(gè)孩子推薦1-2本繪本，開(kāi)展同伴之間的“好書(shū)分享”活動(dòng)，把自己的繪本與別人分享，享受分享的快樂(lè) 。
4、鼓勵(lì)孩子參與講故事比賽 。
鼓勵(lì)您的孩子積極參與到班級(jí)組織的“講故事比賽”活動(dòng)，勇奪“故事大王”稱號(hào) 。
5.與孩子一起制作書(shū)簽（托小班）、圖書(shū)（中大班） 。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作圖書(shū)或書(shū)簽（可以是剪貼、繪畫(huà)），充分調(diào)動(dòng)起孩子制作圖書(shū)、書(shū)簽的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、通過(guò)圖書(shū)、書(shū)簽的制作，幫助他們更好地了解圖書(shū)、書(shū)簽制作方面的知識(shí) 。
6.評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“閱讀之星”
為了孩子們的“悅讀”，倡議大家熱情地投入到“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中來(lái)吧！讓我們用自己的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子，帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里，一起暢游一起成長(zhǎng)！
1、支持孩子買書(shū)：帶孩子到書(shū)店（或網(wǎng)上書(shū)店）選購(gòu)一本喜歡的圖書(shū)，并在老師處登記 。
2、協(xié)助孩子借書(shū)：積極參加班上的漂書(shū)活動(dòng)，堅(jiān)持借閱圖書(shū) 。您還可帶孩子到重慶市少兒圖書(shū)館辦理借書(shū)卡借書(shū) 。
3、和孩子一道做書(shū)：指導(dǎo)孩子利用剪貼、撕貼、繪畫(huà)等方式制作一本圖書(shū)，交到老師處參加幼兒園組織的自制圖書(shū)比賽 。
4、鼓勵(lì)孩子讀書(shū)：鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持每天自己讀書(shū)5-10分鐘，引導(dǎo)孩子大膽講給家人、同伴及老師聽(tīng) 。
5、陪伴孩子演書(shū)：陪伴孩子與家人一道表演書(shū)中的故事，并錄像拷盤(pán)交到老師處，參加幼兒園組織的優(yōu)秀家庭劇目評(píng)選活動(dòng) 。
6、征集班級(jí)讀書(shū)口號(hào)：請(qǐng)您與孩子一道創(chuàng)想1-2個(gè)具有兒童語(yǔ)言特點(diǎn)的讀書(shū)口號(hào)，參加班級(jí)讀書(shū)節(jié)口號(hào)的征集活動(dòng) 。
7、撰寫(xiě)親子閱讀心得體會(huì)：請(qǐng)將與孩子一道讀書(shū)的感受和體會(huì)記錄下來(lái)交到老師處進(jìn)行交流、展示 。
8、共同分享兒童早期閱讀經(jīng)驗(yàn)文章：請(qǐng)您收集兒童早期閱讀的意義、兒童圖書(shū)選擇、兒童閱讀興趣培養(yǎng)方法等優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)文章，上傳到班級(jí)博客（或直接交到老師處由老師發(fā)到博客），共同學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)共享 。
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚 。再次倡議您帶著孩子一起行動(dòng)起來(lái)，致力于“書(shū)香家庭”的建設(shè)，給孩子一個(gè)有書(shū)可讀、有書(shū)愛(ài)讀、家人共讀的美好環(huán)境，為孩子的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，與我們一起努力，加入到我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)吧！
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