推廣普通話(huà)倡議書(shū)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。那么，怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢？下面是小編精心整理的推廣普通話(huà)倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
推廣普通話(huà)倡議書(shū)1
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友們：
普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對(duì)于消除語(yǔ)言隔該、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。自1998年起，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年九月份的第三周為“推普周”。今年是第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，根據(jù)《自治區(qū)教育廳等九部門(mén)關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》（x教語(yǔ)委〔20xx〕1號(hào)）文件精神，即將開(kāi)展推普周活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為9月xx日-9月xx日，主題是：推廣普通話(huà)，喜迎二十大。
廣泛使用規(guī)范普通話(huà)已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，我園將結(jié)合“中華經(jīng)典誦讀”和“愛(ài)國(guó)教育”，開(kāi)展“推普”主題活動(dòng)。在此，向全園家長(zhǎng)、老師和小朋友們發(fā)出倡議：
1、在教學(xué)活動(dòng)中，老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話(huà)，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、老師、家長(zhǎng)、孩子間堅(jiān)持使用普通話(huà)，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：聽(tīng)故事、聽(tīng)廣播，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規(guī)范幼兒用語(yǔ)。讓孩子多講故事、說(shuō)兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢地講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、士語(yǔ)，要及時(shí)糾正。
4、引導(dǎo)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，傳承優(yōu)秀文化。
5、認(rèn)真查找身邊的.各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。
6、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活！
推廣普通話(huà)倡議書(shū)2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今年9月xx日至xx日是第二十五屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”。20xx年是進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年，我們黨即將召開(kāi)二十大。今年推普周的宣傳主題是：“推廣普通話(huà)，喜迎二十大。”推廣使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及教育、發(fā)展科技，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。推進(jìn)實(shí)施國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及提升工程，營(yíng)造全社會(huì)學(xué)習(xí)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的良好氛圍，促進(jìn)各民族交往交流交融。學(xué)校作為推廣普通話(huà)重要陣地，每一名老師，每一位學(xué)生都有責(zé)任說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字，這是我們熱愛(ài)民族的表現(xiàn)，這是我們熱愛(ài)祖國(guó)的思想表現(xiàn)，這也是同學(xué)們良好文明習(xí)慣的表現(xiàn)。為了充分發(fā)揮推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)、提高人民群眾科學(xué)文化素質(zhì)的作用，響應(yīng)國(guó)家推廣普通話(huà)的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，現(xiàn)向全校師生發(fā)出推普倡議：
1、積極學(xué)習(xí)使用普通話(huà)，養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的好習(xí)慣。
2、通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)，師生之間，家校之間的交流使用普通話(huà)。
3、全體師生在工作學(xué)習(xí)時(shí)，使用普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字。
4、各種場(chǎng)合，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人。
5、做“小小糾錯(cuò)員”，針對(duì)各種場(chǎng)合中不規(guī)范的.語(yǔ)言，書(shū)寫(xiě)行為進(jìn)行糾錯(cuò)，做推廣普通話(huà)的宣傳員。
語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是我校的一項(xiàng)常規(guī)性工作，推廣普通話(huà)是國(guó)家一項(xiàng)重要的語(yǔ)言政策，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容。學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話(huà)，形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗。
推廣普通話(huà)倡議書(shū)3
各位家長(zhǎng)：
你們好！
普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言,是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。為積極做好城市語(yǔ)言文工作,大力推廣、普及普通話(huà),使普通話(huà)逐漸成為校園語(yǔ)言、公務(wù)用語(yǔ)和社會(huì)規(guī)范用語(yǔ)。我們倡議如下:
一、積極學(xué)習(xí)普通話(huà)、使用普通話(huà)。在社會(huì)生活中盡量使用普通話(huà),從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中盡量使用普通話(huà),讓身邊的'親友養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
二、使用規(guī)范漢,不寫(xiě)錯(cuò)、別,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別及時(shí)改正;在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà);對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文行為要予以指正。
三、把說(shuō)普通話(huà)和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族結(jié)合起來(lái),使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
今年我市將迎來(lái)全國(guó)三類(lèi)城市語(yǔ)言文評(píng)估，推普周期間，我們倡議各位家長(zhǎng)樹(shù)立主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí),積極投身到推廣普通話(huà)這一工作中來(lái),為我市城市語(yǔ)言文評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
推廣普通話(huà)倡議書(shū)4
親愛(ài)的老師、小朋友，尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
在金秋送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國(guó)第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推普周的宣傳主題是：“推廣普通話(huà)，喜迎二十大”，時(shí)間為20xx年9月xx日至xx日。
我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為此，推廣普及普通話(huà)，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利實(shí)施，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
為此，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年九月的第三周在全國(guó)開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)。為貫徹落實(shí)《xx省教育廳等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，我們向老師、家長(zhǎng)和寶貝們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。
2、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此交流應(yīng)使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員。
4、把說(shuō)普通話(huà)和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的'純潔與健康同愛(ài)國(guó)主義結(jié)合起來(lái)，使說(shuō)普通話(huà)成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、增強(qiáng)民族凝聚力、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的自覺(jué)行為。
總之，通過(guò)全園師生的大力宣傳、共同努力，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一班級(jí)，每一課堂成為普通話(huà)的宣傳窗口。讓每一位師生及家長(zhǎng)成為全面推廣普通話(huà)的文明使者。親愛(ài)的老師、小朋友，尊敬的家長(zhǎng)朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，參與到各種形式的推廣普通話(huà)活動(dòng)中去，使普通話(huà)從校園走向校外，真正做到講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人。
推廣普通話(huà)倡議書(shū)5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
中國(guó)語(yǔ)言文字淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它與埃及的圣書(shū)文，美索不達(dá)比亞的楔形文并稱(chēng)為“三大元老〞�？稍跉v史的長(zhǎng)河中，圣書(shū)文與楔形文已經(jīng)相繼消失，獨(dú)有我們的語(yǔ)言，獨(dú)有我們的文字，像定海神針般，屹立在世界的東方已有六千多年了。
同學(xué)們，祖國(guó)的語(yǔ)言文字，給了我們驕傲，給了我們自豪，而我們，唯有繼承和發(fā)揚(yáng)，才是對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字尊嚴(yán)的最大維護(hù)。所以，標(biāo)準(zhǔn)祖國(guó)語(yǔ)言，純潔祖國(guó)語(yǔ)言文字，確實(shí)是“匹夫有責(zé)〞啊。
同一個(gè)聲音才能溝通你我他，同一個(gè)聲音是溫暖關(guān)愛(ài)的分享。20xx年上海即將舉辦世博會(huì)，推廣普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字對(duì)于擴(kuò)大上海的影響力，塑造上海的國(guó)際形象，提高上海的市民素質(zhì)和文明程度具有非常重要的作用。
本學(xué)期，我校要爭(zhēng)創(chuàng)浦東新區(qū)語(yǔ)言文字示范校，接受新區(qū)語(yǔ)委辦對(duì)我校語(yǔ)言文字工作的督導(dǎo)、評(píng)估。為了進(jìn)一步營(yíng)造健康文明的.語(yǔ)言文字氣氛，學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出建議：
1、全體師生要嚴(yán)以律己、率先垂范，把說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字當(dāng)作自己的職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)，并落實(shí)到教、學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。
2、在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、認(rèn)真學(xué)好漢字，不寫(xiě)繁體字、異體字以及不標(biāo)準(zhǔn)的字；對(duì)校園內(nèi)不標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言文字行為要予以指正。并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，強(qiáng)化用字的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)。
4、在日常生活中時(shí)刻注意自己的用語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)，不說(shuō)臟話(huà)和粗話(huà)。并且能和周?chē)耐�、同學(xué)相互催促，積極地糾正普通話(huà)的不正確發(fā)音，使標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5、在家庭生活中使用普通話(huà)，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話(huà)，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字、做文明人，必須從你我做起。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，形成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字的良好風(fēng)氣，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)和人文素質(zhì)教育不斷開(kāi)展，為創(chuàng)立和諧語(yǔ)言文字環(huán)境而努力奮斗！
建議人：
20xx年xx月xx日
推廣普通話(huà)倡議書(shū)6
親愛(ài)的寶寶、家長(zhǎng)朋友們：
我們迎來(lái)了全國(guó)普通話(huà)宣傳推廣周。普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話(huà)，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話(huà)的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們蓓蕾幼兒園向家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話(huà)，形成良好的.語(yǔ)言交際環(huán)境。
2、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
3、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)，向社會(huì)推廣。
親愛(ài)的寶寶、家長(zhǎng)朋友們，普通話(huà)已成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)吧！讓我們大力推廣普通話(huà)吧！從現(xiàn)在做起，從我做起，從這里開(kāi)始，從寶寶起步，小手拉大手，大膽說(shuō)出普通話(huà)吧！大聲說(shuō)出中國(guó)最美的語(yǔ)言——普通話(huà)！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
推廣普通話(huà)倡議書(shū)7
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們：
金秋送爽，我們即將迎來(lái)全國(guó)第xx屆普通話(huà)宣傳推廣周�！罢f(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人”是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展等方面都具有非常重要的作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話(huà)的號(hào)召，積極營(yíng)造濃厚的.氛圍，提高大家使用普通話(huà)的意識(shí)，我們向幼兒園全體寶貝、家長(zhǎng)、老師們發(fā)出以下推廣普通話(huà)的倡議：
1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話(huà)，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話(huà)和文明語(yǔ)言，養(yǎng)成文明良好的語(yǔ)言習(xí)慣。
2、為孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物；每天與孩子堅(jiān)持閱讀繪本故事，提高閱讀能力。
3、在教學(xué)、游戲、生活中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間注意規(guī)范使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。
4、語(yǔ)言交往中，時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音正確，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�、相互學(xué)習(xí)，彼此促進(jìn)，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5、盡里帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
6、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)，為社會(huì)文明程度的提高盡一份力量。說(shuō)好普通話(huà)，是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，說(shuō)普通話(huà)，用文明語(yǔ)，做文明人。
7、請(qǐng)家長(zhǎng)積極推廣推普活動(dòng)，通過(guò)繪本閱讀、繞口令、親子誦讀童謠等活動(dòng)掀起學(xué)普通話(huà)的新高潮。
8、對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員。
從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言，使普通話(huà)成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交通工具，讓我們用普通話(huà)融入這個(gè)開(kāi)放快速發(fā)展的社會(huì)。
推廣普通話(huà)倡議書(shū)8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
語(yǔ)言文是人類(lèi)交際的重要工具。普通話(huà)和規(guī)范漢是我國(guó)的通用語(yǔ)言文。規(guī)范使用普通話(huà)，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，還能增強(qiáng)大家的文明意識(shí)。
在語(yǔ)言文規(guī)范化示范學(xué)校的創(chuàng)建過(guò)程中，我校積極開(kāi)展了“推廣普通話(huà)，規(guī)范語(yǔ)言文”系列活動(dòng)�？墒�，我們還能發(fā)現(xiàn)存在的一些不足，比如我們的'同學(xué)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)，有時(shí)為了標(biāo)新立異，喜歡用早已淘汰了的繁體、異體;而且，我們的很多同學(xué)總認(rèn)為，說(shuō)什么話(huà)，寫(xiě)什么，是私人的事，是微不足道的小事。其實(shí)不然，語(yǔ)言文的規(guī)范使用是我們每一個(gè)教師和學(xué)生義不容辭的責(zé)任。值此之際，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中，老師之間，師生之間，學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說(shuō)普通話(huà)，努力說(shuō)好普通話(huà);在日常的生活和交往中，盡可能用普通話(huà)。
二、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐瑢W(xué)相互督促，積極糾正普通話(huà)發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范書(shū)寫(xiě)，不寫(xiě)繁體、異體以及不規(guī)范的。教師批改作業(yè)使用規(guī)范。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。相信在我們的共同努力下，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)文明之花的美麗校園! 優(yōu)秀的推廣普通話(huà)倡議書(shū)作文 篇31
各位家長(zhǎng)，同學(xué)們：
我國(guó)憲法規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà)”。普通話(huà)是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，是我國(guó)占主導(dǎo)地位的語(yǔ)言。推廣普通話(huà)有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，有利于全國(guó)文化素質(zhì)的提高。
我們應(yīng)以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為己任，切實(shí)將學(xué)講普通話(huà)作為自我完善、自我提高的人生目標(biāo)，提升現(xiàn)代化城市文明形象的重要途徑，真正使普通話(huà)成為第一服務(wù)用語(yǔ)、第一工作用語(yǔ)和第一交際用語(yǔ)。
推廣普通話(huà)并不是要消滅方言，而是要在會(huì)說(shuō)方言的基礎(chǔ)上，還要會(huì)說(shuō)普通話(huà)。泉港是我家，大家都愛(ài)它。說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。有越來(lái)越多的游客來(lái)我們?nèi)圩隹�、游玩，參加投資開(kāi)發(fā)。作為泉港這個(gè)大家庭中的一員，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，在公眾場(chǎng)合堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，以高素質(zhì)的形象迎接賓客們的到來(lái)。為了更快地提高普通話(huà)水平，在家多說(shuō)普通話(huà)就是一個(gè)好辦法!廣泛規(guī)范地使用普通話(huà)已成為我們?nèi)廴说呢?zé)任，為此我們向大家發(fā)出倡議：
讓我們盡量帶動(dòng)家人使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。也讓我們盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)，為泉港形象的塑造，泉港文明程度的提高盡一份力量。
社會(huì)各界積極投入，大力營(yíng)造“人人學(xué)講普通話(huà)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的社會(huì)推普氛圍。相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同提高。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
推廣普通話(huà)倡議書(shū)9
親愛(ài)的各位老師、小朋友、家長(zhǎng)們：
大家好!
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第26屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話(huà)的號(hào)召，同時(shí)，也為了讓正處于語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的孩子們?cè)诹己玫恼Z(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣，為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ)，我們向全園家長(zhǎng)、小朋友和老師發(fā)出以下倡議：
師之范
1、幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話(huà)，養(yǎng)成文明良好的語(yǔ)言習(xí)慣，為孩子樹(shù)立榜樣。
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物。
3、教學(xué)及日常生活中，給予孩子正確規(guī)范引導(dǎo)。
4、組織豐富多彩的'活動(dòng)，讓孩子感受普通話(huà)的有用和有趣。
幼之本
1、在園內(nèi)使用普通話(huà)和老師、同伴交流。
2、積極參與閱讀、朗誦等活動(dòng)。
3、爭(zhēng)當(dāng)“推普宣傳員”，倡導(dǎo)身邊的家人、小伙伴一起說(shuō)普通話(huà)。
家之予
1、在家中堅(jiān)持用普通話(huà)和孩子交流。
2、與孩子一起親子共讀，讓孩子感受文學(xué)作品的文字美。
3、與孩子一起收聽(tīng)、收看適齡的廣播、電視，讓孩子感受普通話(huà)的韻律美。
4、堅(jiān)持使用普通話(huà)，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師和小朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話(huà)，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規(guī)范字，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話(huà)，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規(guī)范字，養(yǎng)成講普通話(huà)的習(xí)慣，使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言，為共同營(yíng)造“推廣普通話(huà)，奮進(jìn)新征程”的良好氛圍而努力吧!
推廣普通話(huà)倡議書(shū)10
各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友：
普通話(huà)是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。普通話(huà)就是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，是全國(guó)各民族通用的語(yǔ)言。
為了推廣普通話(huà)，自1998年開(kāi)始，國(guó)務(wù)院決定每年9月第三周為全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。今年是全國(guó)第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周，時(shí)間是20xx年9月14日—20日，主題為“同講普通話(huà)，攜手進(jìn)小康”。
中小學(xué)是推廣普通話(huà)、推廣規(guī)范字的`重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話(huà)，每一位家長(zhǎng)都有配合中小學(xué)做好推普工作的義務(wù)。這不僅是熱愛(ài)民族、熱愛(ài)祖國(guó)的思想表現(xiàn)，更是養(yǎng)成文明習(xí)慣，營(yíng)造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。
為了廣泛開(kāi)展推廣普通話(huà)活動(dòng)，切實(shí)提高本屆推普周效果，我們向全體老師、學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們發(fā)出倡議：
1、在一日生活中，堅(jiān)持使用普通話(huà)，帶動(dòng)周?chē)娜耸褂闷胀ㄔ?huà)，養(yǎng)成文明良好的語(yǔ)言習(xí)慣。
2、教師、家長(zhǎng)給學(xué)生提供文字規(guī)范的書(shū)籍及讀物，積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規(guī)范學(xué)生用語(yǔ)。
3、教師、家長(zhǎng)在語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱伲e極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、在各種場(chǎng)合使用文明用語(yǔ)，塑造良好的個(gè)人形象，為提高社會(huì)文明程度盡一份力量。
此致
敬禮！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
推廣普通話(huà)倡議書(shū)11
各衛(wèi)生、計(jì)生單位的同仁們：
你們好！xx市即將迎檢xx省第三類(lèi)城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)評(píng)估工作，我市是一個(gè)多民族、多方言、多人口的地區(qū)，我們衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)作為xx市的大家族，推廣普通話(huà)，推行規(guī)范漢字十分重要。我們向全體衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)同仁發(fā)出“推廣普通話(huà)，推行規(guī)范漢字，提升xx軟實(shí)力”的活動(dòng)倡議：
普通話(huà)是現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，由國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)和國(guó)家教育委員會(huì)、廣播電影電視部頒布。普通話(huà)水平分為三個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別內(nèi)劃分甲、乙兩個(gè)等次。三級(jí)六等是普通話(huà)水平測(cè)試中評(píng)定應(yīng)試人普通話(huà)水平等級(jí)的依據(jù)。
1、提高認(rèn)識(shí)，積極推普
把推廣普通話(huà)提高到愛(ài)國(guó)主義的高度，使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、增強(qiáng)民族凝聚力的行為。提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進(jìn)文化覺(jué)醒和文化自信。
2、規(guī)范用語(yǔ)，規(guī)范發(fā)音
日常工作、生活中時(shí)刻注意自己的普通話(huà)口語(yǔ)發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。公文、各類(lèi)文件、宣傳品使用規(guī)范漢字，不寫(xiě)錯(cuò)字、別字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。同時(shí)，對(duì)不規(guī)范發(fā)音和文字要給予指正，自覺(jué)做到推普宣傳。
3、人人參與、從我做起
樹(shù)立說(shuō)普通話(huà)的意識(shí)，在日常的.工作、學(xué)習(xí)和生活中，隨時(shí)隨地使用普通話(huà)，多說(shuō)、多練習(xí)，讓說(shuō)普通話(huà)成為一種習(xí)慣。
4、互相監(jiān)督、大力推廣
在與周?chē)耐隆⑴笥�、家人的溝通和交流中，注意推廣普通話(huà)，帶動(dòng)身邊的人說(shuō)普通話(huà)，形成語(yǔ)言氛圍。領(lǐng)導(dǎo)和下屬，同事之間之間互相監(jiān)督、相互督促，使普通話(huà)真正成為我們的xx語(yǔ)言。
書(shū)同文，語(yǔ)同音。各位同仁們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，形成人人都講普通話(huà)的良好風(fēng)氣，使普通話(huà)真正成為我們的xx語(yǔ)言，共同打造雅正、文明的xx文化，真正做到講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
推廣普通話(huà)倡議書(shū)12
尊敬的市民朋友們：
大家好!我叫__一年一度的全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周如期而至。
當(dāng)前，我市語(yǔ)言文字工作以二類(lèi)城市語(yǔ)言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作為契機(jī)，以黨政機(jī)關(guān)為龍頭，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以廣播電視和新聞出版為榜樣，以公共服務(wù)行業(yè)為窗口，在普及普通話(huà)和實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化方面邁出了新的步伐。全市大中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽勝利告捷、成果顯著;“中華頌·經(jīng)典美文”普通話(huà)誦讀比賽活動(dòng)精彩紛呈、盛況空前;四大領(lǐng)域普通話(huà)培訓(xùn)測(cè)試參與廣泛、成績(jī)喜人;語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)深入、佳訊頻傳。一個(gè)“講普通話(huà)、用規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍正在全市上下形成，為彰顯中華語(yǔ)言文字魅力，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用水平，建設(shè)中華民族共有精神家園，做出了新的成績(jī)。
但由于我市語(yǔ)言文字工作基礎(chǔ)薄弱，發(fā)展不平衡，與國(guó)家要求和社會(huì)文化生活需要還有很大差距;具有明顯地域特征的方言分布范圍廣，普通話(huà)普及程度低，公務(wù)活動(dòng)和日常交際中使用方言的現(xiàn)象比較普遍;社會(huì)用字不規(guī)范的現(xiàn)象仍然存在。實(shí)現(xiàn)普通話(huà)普及、用字規(guī)范的目標(biāo)，任重道遠(yuǎn)，需要全市上下、社會(huì)各界做出更大的努力。
全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、學(xué)校及公共服務(wù)行業(yè)工作人員要起帶頭示范作用，自覺(jué)在工作、學(xué)習(xí)、生活的一切時(shí)間和場(chǎng)合，說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字。廣大市民要積極參加語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，自覺(jué)了解、掌握語(yǔ)言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)的內(nèi)容和要求，提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平，自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字，使說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字成為良好的'生活習(xí)慣。
廣大市民朋友們!作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素養(yǎng);作為華夏子孫，我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ);作為小康和諧魅力平?jīng)龅慕ㄔO(shè)者，我們更有信心實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化和二類(lèi)城市語(yǔ)言文字迎評(píng)創(chuàng)建工作的目標(biāo)。讓我們鞏固已有成果，爭(zhēng)取更大成效，為實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，打造我市語(yǔ)言文字工作品牌而努力!
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
推廣普通話(huà)倡議書(shū)13
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
九月，是一個(gè)美好的季節(jié)，金秋送爽，丹桂飄香。每年這個(gè)時(shí)候，是我國(guó)的普通話(huà)宣傳推廣周。自1998年起，每年九月的第三周全國(guó)會(huì)開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)，今年是第17屆了。本屆“推普周”活動(dòng)的主題是“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”。
我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家，全國(guó)有56個(gè)民族, 13多億人口，推廣普通話(huà)，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一具有非常重要的作用。學(xué)生的普通話(huà)程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛(ài)國(guó)情操、提高應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時(shí)，在校園內(nèi)普及使用普通話(huà)，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話(huà)的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)規(guī)范、健康、文明的`校園語(yǔ)言氛圍，形成共同譜寫(xiě) “中國(guó)夢(mèng)”成都篇章的良好語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)校向全體師生員工發(fā)出以下倡議：
一、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話(huà)，使用普通話(huà)，使用規(guī)范漢字，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
二、同學(xué)們、老師們?cè)谛@要主動(dòng)使用規(guī)范的普通話(huà)，營(yíng)造文明、健康的校園文化氛圍。
三、同學(xué)們、老師們?cè)诩彝ド钪斜M量使用普通話(huà)，并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話(huà)。
四、在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話(huà)，注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，樹(shù)立優(yōu)雅的個(gè)人形象，為塑造文明的成都形象盡一份力。
五、對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語(yǔ)言文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員。同時(shí)，每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。
六、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動(dòng)，在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語(yǔ)現(xiàn)象。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話(huà)，讓每一位師生都成為推廣普通話(huà)的文明使者，讓普通話(huà)從校園走向校外，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
推廣普通話(huà)倡議書(shū)14
親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！一年一度的'全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周如約而至，本屆推普周主題為“xxx�！被顒�(dòng)時(shí)間為20xx年9月14日——20日。為充分展現(xiàn)推普助力脫貧攻堅(jiān)取得的積極進(jìn)展、為全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，大力提高普通話(huà)普及率，我們向全園家長(zhǎng)、小朋友們、老師們發(fā)起倡議：
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)。
2、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)。
3、對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言要予以指正，為建立文明校園貢獻(xiàn)力量。
4、把說(shuō)普通話(huà)和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言同愛(ài)國(guó)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
倡議人：
日期：
推廣普通話(huà)倡議書(shū)15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
語(yǔ)言文字的規(guī)范化，是實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要前提，是社會(huì)文明發(fā)展的重要體現(xiàn)。在社會(huì)生活中，一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),既能消除人與人之間的語(yǔ)言隔閡，加強(qiáng)人際溝通與交流，也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、維系國(guó)家統(tǒng)一、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。 推廣普通話(huà)，學(xué)校是前沿，教師和學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸!
當(dāng)?shù)谑藢谩巴破罩堋?9.14--9.20)到來(lái)時(shí)，當(dāng)我們提倡素質(zhì)教育時(shí)，當(dāng)我們置身于潔凈的校園時(shí)，請(qǐng)別忘了普通話(huà)是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的橋梁!讓我們說(shuō)好普通話(huà),用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園!
為此，我們向大家發(fā)出倡議：請(qǐng)用普通話(huà)道出您的每聲問(wèn)候，讓這一聲問(wèn)候伴著您甜甜的.微笑溫暖每一個(gè)人的心靈!
1、請(qǐng)用普通話(huà)去傾訴您心中的每一個(gè)故事，讓這一個(gè)故事伴著您的幸福傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友!
2、請(qǐng)用普通話(huà)傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田!
3、請(qǐng)用普通話(huà)道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解!
4、請(qǐng)用普通話(huà)和你周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)親密交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà)，處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言!
讓我們攜起手來(lái)，互相督促、互相鼓勵(lì)。讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每一個(gè)角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
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