拾金不昧表?yè)P(yáng)信模板
拾金不昧表?yè)P(yáng)信模板1
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面……”
當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái)，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，就是這樣
在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車間員工XX正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。
X月X日晚,XX和幾個(gè)同事去澡堂洗澡，洗完澡出來(lái)回宿舍的路上，XX看見(jiàn)地上放著一個(gè)東西，他撿起一看是錢包，打開(kāi)錢包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。幾個(gè)同事就說(shuō)，今天可以好好吃一頓了，可XX說(shuō)：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨(dú)享這筆意外之財(cái)�？蓻](méi)想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請(qǐng)求公司幫助尋找失主。
X日上午公司辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系，XX親自將錢包和證件交到民警手里，他說(shuō)，“東西丟了，失主很著急的.，我們撿了要及時(shí)上交，送還人家�！泵鎸�(duì)金錢，XX表現(xiàn)得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負(fù)擔(dān)比較重，但當(dāng)民警提出要他留下聯(lián)系方式
時(shí)，他說(shuō)不用了，他交還物品并不需要?jiǎng)e人的感謝，這是自己的為人準(zhǔn)則。
“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。XX同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，作出批示，號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神,為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
XXX儀表有限公司
20xx年X月X日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信模板2
20xx年X月X日晚上后勤保潔員XXX在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時(shí)，在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個(gè)，內(nèi)有現(xiàn)金一萬(wàn)多元、銀行卡幾張及個(gè)人身份證，她主動(dòng)上交后，酒店及時(shí)送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對(duì)我們酒店予以高度的贊揚(yáng)和感謝。
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問(wèn)有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對(duì)我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)，也體現(xiàn)了XXX的個(gè)人品質(zhì)，她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
她的'這種做法體現(xiàn)了我們XXX酒店的“盡我所能，如您所愿”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，急客人之所急，想客人之所想�！坝芯什艜�(huì)有喝彩!”XXX是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為，經(jīng)酒店研究決定獎(jiǎng)勵(lì)XXX100元，并在全酒店通報(bào)表?yè)P(yáng)。
希望我們XXX酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí)，共同塑造我們XXX酒店的偉大形象。
拾金不昧表?yè)P(yáng)信模板3
20xx年X月X日早上X點(diǎn)X分左右，XXX公寓保潔員XXX在大堂工作時(shí)，在沙發(fā)上撿到了一個(gè)錢包，她見(jiàn)無(wú)人回來(lái)尋找，便及時(shí)交到了前臺(tái)。失主很快回來(lái)認(rèn)領(lǐng)，經(jīng)過(guò)核實(shí)，錢包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件，失主對(duì)她表示感謝，并對(duì)酒店給予了很高的評(píng)價(jià)。
XXX自從加入XXX公寓以來(lái)，一直工作勤勤懇懇、任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
為鼓勵(lì)這種拾金不昧的精神，總經(jīng)理特批獎(jiǎng)勵(lì)XXX100元，希望她在今后的工作中再接再厲，不斷地努力，成為員工們學(xué)習(xí)的楷模，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)XX精神，為XX的'發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。
拾金不昧表?yè)P(yáng)信模板4
各位xx：
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面??” 當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái)，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司蒙MY3251出租車司機(jī)程富貴正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。
20xx年10月5日，正值額濟(jì)納旗胡楊節(jié)旅游高峰期，程富貴載一位外地游客前往西加油站，當(dāng)把客人送到目的地時(shí)，游客將一個(gè)黑色的手提包落在了后排座位上。程富貴發(fā)現(xiàn)手提包后，急忙尋找那位游客，卻已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。
此時(shí)正是黃金旅游周快要結(jié)束的時(shí)候，旅客們都在準(zhǔn)備著回程的打算，如果不及時(shí)將黑色手提包交還給失主的話，肯定會(huì)給游客帶來(lái)不便。尋思到這里，程富貴立即通知了公司，希望通過(guò)公司來(lái)尋找到失主。最后，失主高興的拿著裝有筆記本電腦，公司各類票據(jù)和證件的手提包踏上了回程的道路。臨走前，還贊揚(yáng)恒通公司的出租車司機(jī)品德高尚。
面對(duì)貴重物品的誘惑，程富貴同志“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)公司和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。程富貴同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名恒通出租車公司職工的`高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，做出批示，號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的精神,為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
額濟(jì)納旗恒通出租汽車有限公司
20xx年10月6日
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xx單位領(lǐng)導(dǎo)：
我在2月9日下午，外出的時(shí)候，不慎將錢包丟失，包里有身份證、醫(yī)療卡、票據(jù)、單位通訊錄等物品，這些東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分重要，因此當(dāng)我發(fā)現(xiàn)遺失了這個(gè)錢包之后萬(wàn)分焦急，萬(wàn)幸這個(gè)錢包被貴單位的xx同志撿到了，此外xx還不辭辛苦范文九九網(wǎng)地積極和我聯(lián)系，使我及時(shí)地獲知了錢包的下落。
在驚喜之余我深深被xx同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。她的`品質(zhì)深深地感動(dòng)了我和我的同事，在普遍認(rèn)為物欲橫流、世風(fēng)日下、雷鋒精神漸行漸遠(yuǎn)的今天，xx這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)堪稱當(dāng)代青年的楷模，從他們身上我們充分感受到了貴單位在對(duì)職工的德育培養(yǎng)方面也取得了良好成效，培養(yǎng)出了xx這樣品質(zhì)高尚的新時(shí)代雷鋒。”
此致
敬禮！
失主：----
20xx年9月18日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信模板6
尊敬的農(nóng)行領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
貴行川沙鎮(zhèn)支行的職員，周愛(ài)兵小姐，今天下午，在撿到本人遺失的.錢夾(內(nèi)有現(xiàn)金3300元，本人3張信用卡，和4張銀行卡，本人身份證和名片)后，隨即交給了川沙鎮(zhèn)支行領(lǐng)導(dǎo)。
農(nóng)行川沙鎮(zhèn)支行的領(lǐng)導(dǎo)收到周小姐遞交的錢包時(shí)，急我所急，在最快時(shí)間內(nèi)首先聯(lián)系我們公司進(jìn)行核實(shí)，并隨即電話通知了我本人。在商品經(jīng)濟(jì)的今天，讓我深深體會(huì)到了，貴行管理者和職員的高尚品德修養(yǎng)!
深深感謝農(nóng)行的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么好的職員，感激周愛(ài)兵小姐的義舉讓我避免了損失!為了弘揚(yáng)我們社會(huì)的這種高尚品德，借此機(jī)會(huì)對(duì)貴行提出表?yè)P(yáng)，請(qǐng)貴行領(lǐng)導(dǎo)接受，并請(qǐng)求對(duì)周愛(ài)兵小姐的行為給予表彰。
再次表示感謝!
失主：----
20xx年9月18日
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公司員工拾金不昧表?yè)P(yáng)信
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面……”
當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就明白撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái)，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，就是這樣
在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車間員工xx正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。
12月14日晚，xx和幾個(gè)同事去澡堂洗澡，洗完澡出來(lái)回宿舍的路上，xx看見(jiàn)地上放著一個(gè)東西，他撿起一看是錢包，打開(kāi)錢包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。幾個(gè)同事就說(shuō)，這天能夠好好吃一頓了，可xx說(shuō)：“不行，這不是我自我的東西，而且丟了錢包的人也必須很著急呢！”同事們都以為他要獨(dú)享這筆意外之財(cái)。可沒(méi)想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請(qǐng)求公司幫忙尋找失主。
15日上午公司辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系，xx親自將錢包和證件交到民警手里，他說(shuō)，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時(shí)上交，送還人家�！睉�(yīng)對(duì)金錢，xx表現(xiàn)得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負(fù)擔(dān)比較重，但當(dāng)民警提出要他留下聯(lián)系方式
時(shí)，他說(shuō)不用了，他交還物品并不需要?jiǎng)e人的感謝，這是自我的為人準(zhǔn)則。
“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的`一面鏡子。xx同志拾金不昧的行為，充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，作出批示，號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神，為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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二xxx年十二月十八日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信模板8
xxx:
我是健康系03級(jí)博士研究生，我要對(duì)貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。
**月**日中午，我在圖書(shū)館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了池塘。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來(lái)了**老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的.休息時(shí)間，體現(xiàn)了**集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向**集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向**、***二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人：xxx
年月日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信模板9
各位同學(xué)們：
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想健康成長(zhǎng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè)，多位同學(xué)們不論拾到飯票校服團(tuán)徽還是幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表?yè)P(yáng)的是九年三班的文梅同學(xué)，20xx年3月3日上午7:00左右，該同學(xué)在女生廁所撿到100元錢。文梅同學(xué)沒(méi)有猶豫，在第一時(shí)間將撿到的錢交給政教處老師，及時(shí)廣播通知找失主。
100元對(duì)一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目，文梅同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們吉中每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，在此學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生對(duì)文梅同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。
文梅同學(xué)拾金不昧的精神是新一代中學(xué)生的'道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。
吉爾嘎朗中學(xué)
20xx年3月5日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信模板10
各位同學(xué)們：
3月10日，六年級(jí)學(xué)生xxx同學(xué)在六年級(jí)學(xué)習(xí)室拾到200元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)她沒(méi)有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜，因?yàn)檫@200元正是君老師丟的。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)六級(jí)學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道200元對(duì)我們來(lái)說(shuō)并非小數(shù)目。故此，三味學(xué)園特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)她的'這種品質(zhì)給予表?yè)P(yáng)。同時(shí)，xxx同學(xué)能有如此表現(xiàn)，與學(xué)校及老師的教育和熏陶是分不開(kāi)的，與家長(zhǎng)的教育和影響分不開(kāi)的！萬(wàn)分感謝！
xxxx同學(xué)的拾金不昧不僅讓我們感動(dòng)，而且也為我廣大學(xué)員樹(shù)立了榜樣！三味學(xué)園特對(duì)這種行為提出表?yè)P(yáng)，希望每位同學(xué)都能拾金不昧，從我做起,
xx
時(shí)間：
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