《平面圖形的周長和面積的總復習》的課前反思
總復習課落實教學的有效性顯得尤其重要。通過這節(jié)課的復習,不僅要讓學生回憶平面圖形周長、面積的算法,還要讓學生梳理知識,形成知識網絡。

本節(jié)課設計了幾個教學環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)聯系實際引入,學生體會了生活中的周長和面積,提高學生的學習興趣,體會到生活和數學的聯系。第二個環(huán)節(jié)復習周長和面積的單位和進率,并適當補充課外知識。第三環(huán)節(jié),學生以小組討論的形式比較兩組圖形的周長和面積后,進一步體會了周長和面積的區(qū)別。第四個環(huán)節(jié)簡單復習平面圖形的周長。對有周長計算公式的圖形,復習周長的計算公式,重點復習了圓的周長公式的推導過程。沒有周長計算公式的圖形,也要求說出周長的求法。在這一環(huán)節(jié)中學生加深了對周長意義的理解。第五個環(huán)節(jié)復習平面圖形的面積。學生回憶了六個圖形的面積計算公式和計算公式的推導過程。第六環(huán)節(jié),初步練習,并聯系引入環(huán)節(jié)進行面積和周長的實際應用的練習。最后完成書上練習。
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