小學學生安全管理制度
隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用制度，制度對社會經(jīng)濟、科學技術、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。到底應如何擬定制度呢？下面是小編幫大家整理的小學學生安全管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學學生安全管理制度1
1、上學、放學途中，不得玩耍或進行危險性活動，學生遵守交通規(guī)則，靠右行走，按“一看二站三通過”原則過公路。
2、學生上學不論路途遠近，一律不準騎自行車。
3、在教師未上班的時間內(nèi)，學生不宜提早到校。
4、學生在校期間，嚴禁走出校門。
5、校園內(nèi)應文明行走：課間不追逐打鬧，爬高上低，在教學樓里活動時，主動讓行，不攀樓梯、走廊欄桿和窗臺；上下樓時一律靠右行走，應慢行，不擁擠。
6、校園內(nèi)嚴禁玩耍棍棒、磚石、玻璃、小刀等有危險性的玩具和器械。
7、學生身上不得帶有諸如火柴、打火機之類的.火種，禁止玩火，防止發(fā)生火災。
8、學生不得觸摸或靠近校內(nèi)電線、電器等，學校應在這些地方做好標記，提醒學生，預防觸電。
9、學生上操及體育課、課外活動時，都應嚴格按照教師的要求進行。下課時不哄散。
10、學生放學后應及時回家，不準在校園內(nèi)逗留，在路途中玩耍，或互相串門。
11、在學校內(nèi)發(fā)生事故，應根據(jù)實際情況，及時、主動做好繕后工作；對責任人按照有關規(guī)定、法規(guī)、法律明確責任，嚴肅處理。
12、學校、教師要經(jīng)常利用各種形式加強對學生的安全教育，警鐘常鳴，防患于未然。
小學學生安全管理制度2
一、明確校園課外讀物推薦原則
1.學校、教師向學生推薦課外讀物（含數(shù)字出版物，下同）須遵守國家相關法律法規(guī)要求，堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則。
2.學校、教師向學生推薦的課外讀物要符合主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧等基本標準。存在教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》第六條所列12種情形之一的，不得推薦或選用學生課外讀物
二、嚴格執(zhí)行課外讀物推薦程序
1.進校園課外讀物原則上每學年推薦一次，一般于七、八月份進行，課外讀物推薦工作由教學科研處組織實施。推薦程序應包括初選、評議、確認、備案等環(huán)節(jié)。學校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄;學科組負責審讀，對選自國家批準的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關，提出評議意見;學校組織專門小組負責審核把關，統(tǒng)籌數(shù)量種類，確認推薦結果，公示并報教育行政主管部門備案。
進校園課外讀物推薦目錄要向學生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強
2.對于教輔資料的選用，堅持“一科一輔”原則，教師不得組織或變相組織學生訂購省定目錄以外的教輔資料。
學校組織學生訂購省定目錄內(nèi)的教輔資料，堅持學生自愿原則，通過發(fā)放《致家長的一封信》履行征求意見程序，不強制或變相強制學生訂購。
3.未經(jīng)學校允許，未履行推薦程序，任何教師不得私自向學生推薦課外讀物及教輔資
料。
4.家長自主購買推薦目錄之外的'課外讀物，內(nèi)容應符合教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》的有關要求，把握不準的可用咨詢班主任或任課教師，班主任或任課教師應耐心做好指導工作。
5.學校開發(fā)的校本課程原則上不編寫出版教材，確需編印校本課程教材的，應嚴格執(zhí)行審核程序，編印的校本教材僅限教師使用，不向學生統(tǒng)-一-發(fā)放。
三、建立校內(nèi)課外讀物監(jiān)管機制
1.圖書管理員要對照教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》列出的12條負面清單，對圖書館藏書進行清查，對問題圖書及時按程序清理，并做好登記。
2.學校圖書館購買課外讀物按照《中小學圖書館（室）規(guī)程》有關規(guī)定執(zhí)行。
3.班主任負責加強對學生攜帶進入校園讀物的管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物應及時予以有效處置。對問題讀物在征得家長同意前提下集中收集，統(tǒng)一-處置，并建立臺賬，及時消除不良影響。也可以讓學生將問題讀物帶回，指導家長進行合理處置。全體教師都要發(fā)揮監(jiān)管作用，發(fā)現(xiàn)問題讀物，及時向班主任反映，由班主任進行處置。
4.對于受捐贈的課外讀物，學校要明確來源，并由學校安排圖書管理員及部分教師進行審核把關，問題讀物不得進入校園。
5.教學科研處隨機對圖書館、班級圖書角、學生帶入校園的圖書進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題圖書及時清理，對未履行監(jiān)管職責的相關責任人通報批評，并扣減相應考評分數(shù)。
四、嚴肅校內(nèi)課外讀物管理紀律
1.任何部門及教師不得授意任何單位和個人在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓、發(fā)放廣告等活動直接或變相銷售課外讀物。
2.任何部門及教師不得強制或變相強制學生購買課外讀物;不得要求或變相要求學生到指定地點購買課外讀物;不得向學生推薦書目并委派學生或家長統(tǒng)一收錢購買;不得明示或暗示學生購買自己必講、必練或要求學生必學、必考的教輔資料。
3.對于教師違反課外讀物管理有關紀律要求的，經(jīng)查實后，依據(jù)教師職業(yè)道德有關規(guī)定進行處罰。
小學學生安全管理制度3
一、認真履行崗位職責，遵守各項規(guī)章制度。
二、積極主動為教育教學和學生成長提供服務，嚴格按照有關規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。
三、努力學習和熟練掌握圖書管理業(yè)務，按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的'分類、編目、新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉率。
四、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、雜志、定期裝訂成冊并編目歸稿，保持資料完整無損，便于讀者查找。
五、負責圖書排架、整架、做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作，圖書書標、書片、登錄號、索書號、帳目要清楚、齊全，做到書帳相符。
六、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續(xù)、教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損、不丟失、不無故延期。
七、做好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生、防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。
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