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優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)下護理行政管理制度(通用10篇)
在快速變化和不斷變革的今天,制度的使用頻率呈上升趨勢,好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預(yù)計目標(biāo)。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)下護理行政管理制度,希望對大家有所幫助。

優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)下護理行政管理制度 1
一、制度目的
規(guī)范護理服務(wù)質(zhì)量管控流程,明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與評價體系,持續(xù)提升患者滿意度,保障優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)落地見效。
二、適用范圍
醫(yī)院各臨床科室、護理部及相關(guān)輔助科室。
三、核心條款
質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定
護理部依據(jù)《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)評價細則》《臨床護理實踐指南》,結(jié)合科室特色制定細分標(biāo)準(zhǔn):基礎(chǔ)護理需實現(xiàn)“三短六潔”(頭發(fā)短、胡須短、指甲短;口腔潔、皮膚潔、手足潔、會陰潔、床單位潔、衣物潔);?谱o理需明確各病種護理路徑(如術(shù)后患者疼痛管理、糖尿病患者血糖監(jiān)測頻次);服務(wù)態(tài)度需遵循“三米微笑、主動問候”原則,禁止出現(xiàn)生冷硬推行為。
質(zhì)量管控流程
日常巡查:護士長每日抽查病房,重點檢查護理記錄完整性、操作規(guī)范性(如靜脈穿刺、無菌操作),發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場整改并記錄;
每周質(zhì)控會:科室每周召開質(zhì)量分析會,梳理本周問題(如護理文書錯別字、患者呼叫響應(yīng)延遲),制定改進措施并明確責(zé)任人;
月度綜合評估:護理部聯(lián)合質(zhì)控科,通過“現(xiàn)場檢查+患者問卷+數(shù)據(jù)統(tǒng)計”(如跌倒發(fā)生率、壓瘡發(fā)生率)評估科室質(zhì)量,結(jié)果納入科室績效考核。
持續(xù)改進機制
對質(zhì)量問題實行“PDCA循環(huán)管理”:針對患者反饋的.“輸液等候時間長”問題,成立專項小組(護士長牽頭,護士代表、藥劑科參與),分析原因(如輸液瓶配置效率低、護士人力分配不均),制定措施(優(yōu)化配置流程、動態(tài)調(diào)整人力),跟蹤效果(1個月內(nèi)等候時間縮短30%),并將有效措施固化為標(biāo)準(zhǔn)流程。
四、實施要求
各科室需每月提交質(zhì)量報告,護理部每季度發(fā)布全院質(zhì)量分析報告,公開優(yōu)秀案例與整改案例;
質(zhì)量考核結(jié)果與護士績效、職稱晉升掛鉤,對連續(xù)3個月質(zhì)量排名前10%的護士給予獎勵,對排名后5%的護士進行離崗培訓(xùn)。
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)下護理行政管理制度 2
一、制度目的
優(yōu)化護理人力資源配置,實現(xiàn)“人崗匹配、能級對應(yīng)”,充分發(fā)揮不同層級護士的專業(yè)價值,支撐優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)高效開展。
二、適用范圍
醫(yī)院全體注冊護士(含新入職護士、N1-N4級護士、專科護士)。
三、核心條款
人員分層標(biāo)準(zhǔn)
N0級(新入職護士):入職1年內(nèi),需在帶教老師指導(dǎo)下開展基礎(chǔ)護理(如生命體征測量、床單位整理),禁止獨立執(zhí)行?撇僮鳎ㄈ缟铎o脈置管護理);
N1級(初級護士):入職1-3年,可獨立完成基礎(chǔ)護理與常規(guī)?谱o理(如普通輸液、口服藥發(fā)放),需定期參加?婆嘤(xùn)(每月不少于8學(xué)時);
N2級(中級護士):入職3-5年,具備應(yīng)急處理能力(如患者突發(fā)低血糖處理),可承擔(dān)護理帶教工作,需參與科室質(zhì)量管控;
N3級(高級護士):入職5年以上或取得?谱o士證書(如傷口造口?、重癥監(jiān)護?疲撠(zé)疑難病例護理、護理會診及新技術(shù)推廣;
N4級(護理專家):具備10年以上臨床經(jīng)驗,主導(dǎo)護理科研、制度制定,參與醫(yī)院護理管理決策。
分層使用與考核
崗位分配:根據(jù)科室需求與護士層級分配崗位,如ICU以N2-N4級護士為主,普通內(nèi)科可搭配N1-N2級護士;
動態(tài)考核:每半年進行層級考核,考核內(nèi)容包括理論考試(占30%)、操作考核(占40%)、患者滿意度(占30%),考核合格者維持層級,優(yōu)秀者可申請升級,不合格者降級并接受針對性培訓(xùn)。
職業(yè)發(fā)展支持
為不同層級護士制定成長計劃:N0-N1級護士提供“1對1”帶教;N2-N3級護士優(yōu)先推薦參加?谱o士培訓(xùn);N4級護士可申請管理崗位(如護士長助理)或科研項目支持。
四、實施要求
護理部需建立護士層級檔案,實時更新護士培訓(xùn)、考核、晉升記錄;
科室需根據(jù)患者數(shù)量、病情輕重動態(tài)調(diào)整各層級護士配比,確保優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)人力支撐充足。
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)下護理行政管理制度 3
一、制度目的
科學(xué)規(guī)劃護理人力排班,兼顧“患者需求、護士權(quán)益、服務(wù)效率”,避免人力浪費或不足,保障優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)連續(xù)性。
二、適用范圍
醫(yī)院各臨床科室護理單元。
三、核心條款
排班原則
患者導(dǎo)向原則:根據(jù)患者病情動態(tài)調(diào)整排班,如術(shù)后高峰期、突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,增加N2級以上護士值班頻次;夜間、節(jié)假日需保證每班至少1名N2級護士在崗;
公平性原則:實行“輪班制”,避免個別護士長期承擔(dān)高強度班次(如連續(xù)值夜班不超過2次),護士可提前1周申請調(diào)班(需經(jīng)護士長審批,且不得影響科室工作);
彈性排班原則:設(shè)立“機動護士池”,由護理部統(tǒng)一管理,當(dāng)科室出現(xiàn)人力缺口(如護士突發(fā)疾病、患者數(shù)量驟增)時,機動護士需在30分鐘內(nèi)到崗支援。
排班流程
需求統(tǒng)計:護士長每周五統(tǒng)計下周科室患者預(yù)計數(shù)量、危重患者比例,結(jié)合護士層級與休假申請制定排班草案;
公示與反饋:排班草案需在科室公示24小時,護士可提出合理異議(如家中有特殊情況需調(diào)整班次),護士長需在12小時內(nèi)回復(fù)并優(yōu)化;
最終確認(rèn):每周日下班前發(fā)布最終排班表,同步上傳至醫(yī)院護理管理系統(tǒng),護士需確認(rèn)查看,無故缺勤按醫(yī)院考勤制度處理。
特殊情況處理
緊急調(diào)班:護士臨時無法到崗,需提前2小時向護士長報備,護士長優(yōu)先協(xié)調(diào)科室內(nèi)部調(diào)班,無法協(xié)調(diào)時啟用機動護士;
加班管理:因緊急情況(如批量患者入院)需護士加班時,護士長需記錄加班時長,加班護士可申請補休(1個月內(nèi)補休完畢)或領(lǐng)取加班費(按醫(yī)院薪酬制度執(zhí)行)。
四、實施要求
護士長需每月總結(jié)排班效果,分析“患者呼叫響應(yīng)時間、護士加班頻次”等數(shù)據(jù),優(yōu)化下月排班方案;
護理部每季度抽查科室排班記錄,對“排班不合理導(dǎo)致護理投訴”的科室進行通報批評。
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)下護理行政管理制度 4
一、制度目的
規(guī)范護理文書書寫與管理,確保文書“客觀、真實、準(zhǔn)確、完整”,為優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)提供可追溯依據(jù),保障醫(yī)療安全。
二、適用范圍
醫(yī)院各臨床科室護理文書(含體溫單、護理記錄單、醫(yī)囑執(zhí)行單、出院指導(dǎo)單等)。
三、核心條款
文書書寫規(guī)范
內(nèi)容要求:護理記錄需包含患者病情變化(如“14:00患者主訴胸悶,心率95次/分,給予吸氧后14:30癥狀緩解”)、護理措施及效果,禁止使用模糊表述(如“患者情況良好”);
時限要求:危重患者護理記錄需每小時書寫1次,普通患者至少每8小時書寫1次,搶救記錄需在搶救結(jié)束后6小時內(nèi)補全;
格式要求:統(tǒng)一使用醫(yī)院規(guī)定的文書模板,字跡清晰(電子文書需規(guī)范錄入,禁止涂改),簽名需使用全名并注明時間(精確到分鐘)。
文書審核與歸檔
三級審核:護士書寫完成后自查;護士長每日抽查(抽查比例不低于30%);護理部每月專項檢查,重點審核“數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性、措施完整性”,發(fā)現(xiàn)問題需責(zé)令護士24小時內(nèi)整改;
歸檔管理:患者出院后,護理文書需在24小時內(nèi)整理完畢,交病案科歸檔,保存期限按《醫(yī)療機構(gòu)病歷管理規(guī)定》執(zhí)行(住院病歷保存30年);電子護理文書需加密存儲,僅授權(quán)人員可查閱、修改。
培訓(xùn)與考核
新入職護士需參加護理文書專項培訓(xùn)(培訓(xùn)時長不少于16學(xué)時),考核合格后方可獨立書寫;每年組織全院護理文書競賽,評選“優(yōu)秀文書案例”并推廣,對文書書寫不規(guī)范的'護士進行再培訓(xùn)。
四、實施要求
各科室需配備文書質(zhì)控員(由N2級以上護士擔(dān)任),協(xié)助護士長開展日常文書審核;
護理部需定期更新文書書寫指南,確保內(nèi)容符合最新優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與醫(yī)療法規(guī)。
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)下護理行政管理制度 5
一、制度目的
構(gòu)建“預(yù)防為主、快速響應(yīng)”的護理安全管理體系,減少護理不良事件(如跌倒、輸液差錯),保障患者在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的.安全權(quán)益。
二、適用范圍
醫(yī)院各臨床科室患者(含住院患者、門診治療患者)及護理操作環(huán)節(jié)。
三、核心條款
安全風(fēng)險評估
入院評估:患者入院2小時內(nèi),護士需完成安全風(fēng)險篩查,重點評估“跌倒風(fēng)險”(使用Morse跌倒評估量表)、“壓瘡風(fēng)險”(使用Braden壓瘡風(fēng)險評估量表)、“墜床風(fēng)險”,高風(fēng)險患者需在床頭懸掛警示標(biāo)識(如黃色跌倒警示牌),并制定針對性防護措施(如床欄拉起、專人陪護);
動態(tài)評估:危重患者每日評估1次,普通患者每周評估1次,病情變化時隨時評估,評估結(jié)果需記錄在護理文書中,調(diào)整防護措施需經(jīng)護士長確認(rèn)。
不良事件預(yù)防與處理
預(yù)防措施:定期開展安全培訓(xùn)(每季度不少于4學(xué)時),培訓(xùn)內(nèi)容包括“輸液差錯預(yù)防”(如雙人核對醫(yī)囑)、“藥物不良反應(yīng)處理”(如過敏反應(yīng)急救流程);科室需配備應(yīng)急物品(如急救車、除顫儀),每月檢查1次,確保完好可用;
事件處理:發(fā)生護理不良事件(如患者跌倒、藥物錯發(fā)),護士需立即采取補救措施(如跌倒患者需檢查有無骨折,錯發(fā)藥物需立即停藥并觀察反應(yīng)),同時向護士長報告,護士長需在24小時內(nèi)組織科室討論,分析原因并制定整改措施,72小時內(nèi)提交《護理不良事件報告表》至護理部;
無懲罰上報:鼓勵護士主動上報不良事件(無論是否造成后果),對主動上報者不予處罰,對隱瞞不報者按醫(yī)院規(guī)定嚴(yán)肅處理,護理部需定期匯總事件數(shù)據(jù),分析共性問題并全院通報整改。
患者安全教育
護士需在患者入院時、治療前、出院前開展安全教育,內(nèi)容包括“跌倒預(yù)防”(如穿防滑鞋、起床三部曲:平躺30秒-坐起30秒-站立30秒)、“用藥安全”(如告知藥物用法用量及不良反應(yīng))、“自我護理技能”(如糖尿病患者胰島素注射方法),教育效果需通過提問或操作演示確認(rèn),確;颊呃斫獠⒄莆铡
四、實施要求
護理部需建立護理不良事件數(shù)據(jù)庫,每季度發(fā)布安全分析報告,推廣優(yōu)秀預(yù)防案例;
各科室需每月開展安全自查,重點檢查“警示標(biāo)識是否規(guī)范、應(yīng)急物品是否完好、患者安全教育是否到位”,自查結(jié)果納入科室質(zhì)量考核。
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)下護理行政管理制度 6
一、制度目的
規(guī)范護理交接班流程,確保患者信息傳遞“準(zhǔn)確、完整、無縫銜接”,避免因交接疏漏影響優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)質(zhì)量,保障患者安全。
二、適用范圍
醫(yī)院各臨床科室護理單元(含白班與夜班交接、科室間患者轉(zhuǎn)運交接)。
三、核心條款
交接班形式與內(nèi)容
床旁交接班:每日早8點、晚8點,由交班護士帶領(lǐng)接班護士到患者床旁,采用“SBAR溝通模式”交接:
S(Situation):患者當(dāng)前病情(如“3床患者,男,65歲,術(shù)后第2天,傷口無滲血”);
B(Background):患者基礎(chǔ)信息(如“有高血壓病史5年,長期服用硝苯地平”);
A(Assessment):護士評估結(jié)果(如“今日血壓130/80mmHg,疼痛評分2分,可自行下床活動”);
R(Recommendation):后續(xù)護理建議(如“需繼續(xù)監(jiān)測血壓,指導(dǎo)患者進行術(shù)后康復(fù)鍛煉”);
書面交接班:交班護士需填寫《護理交接班記錄單》,記錄患者病情變化、護理措施、未完成事項(如“待執(zhí)行醫(yī)囑:明日空腹抽血”),接班護士需逐項核對,確認(rèn)無誤后簽名;
口頭交接班:針對危重患者(如ICU患者),交班護士需額外口頭強調(diào)重點(如“5床患者呼吸機參數(shù):潮氣量500ml,呼吸頻率16次/分,需每小時吸痰1次”)。
交接班要求
雙人核對:交接時需雙人核對患者信息(姓名、住院號、床號),核對無誤后方可進行交接,禁止“單人交接”或“電話交接”;
重點突出:對危重患者、新入院患者、手術(shù)患者需重點交接,詳細說明病情風(fēng)險與護理要點;對普通患者可簡化交接內(nèi)容,但需確保核心信息(如用藥、飲食禁忌)不遺漏;
問題處理:交接中發(fā)現(xiàn)疑問(如“患者傷口敷料潮濕,交班護士未記錄”),需立即核實并處理,未解決前不得結(jié)束交接。
科室間轉(zhuǎn)運交接
患者需轉(zhuǎn)運至其他科室(如從內(nèi)科轉(zhuǎn)至外科手術(shù))時,轉(zhuǎn)出科室護士需填寫《患者轉(zhuǎn)運交接單》,內(nèi)容包括患者病情、攜帶物品(如病歷、影像學(xué)資料、隨身藥品)、注意事項(如“轉(zhuǎn)運中需保持靜脈通路通暢”),由轉(zhuǎn)運護士與接收科室護士共同核對,雙方簽名確認(rèn)后完成交接,交接單需留存歸檔。
四、實施要求
護士長需每日監(jiān)督交接班流程,對“交接不規(guī)范”(如未床旁交接、信息遺漏)的行為及時糾正;
護理部每季度組織交接班培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括“SBAR溝通技巧、交接常見問題及應(yīng)對”,并通過模擬考核(如模擬危重患者交接)檢驗培訓(xùn)效果;
建立交接質(zhì)量反饋機制,患者或家屬對交接過程有異議時,可向護士長或護理部反饋,相關(guān)部門需在48小時內(nèi)調(diào)查處理并回復(fù)。
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)下護理行政管理制度 7
一、制度目的
建立系統(tǒng)化護理培訓(xùn)與考核體系,提升護士專業(yè)能力與服務(wù)意識,為優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)提供人才支撐,促進護理團隊持續(xù)成長。
二、適用范圍
醫(yī)院全體護理人員(含新入職護士、在崗護士、護理管理人員)。
三、核心條款
培訓(xùn)體系構(gòu)建
分層培訓(xùn):
新入職護士:開展“3個月崗前培訓(xùn)+6個月崗位帶教”,培訓(xùn)內(nèi)容包括基礎(chǔ)護理操作(如靜脈穿刺、無菌技術(shù))、醫(yī)院規(guī)章制度(如護理安全制度)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀(如溝通技巧),考核合格后方可獨立上崗;
在崗護士:按層級制定年度培訓(xùn)計劃,N1級護士重點培訓(xùn)?谱o理(如內(nèi)科護士培訓(xùn)糖尿病護理、外科護士培訓(xùn)傷口護理),N2-N3級護士重點培訓(xùn)應(yīng)急處理與帶教能力(如急救技能、教學(xué)方法),N4級護士重點培訓(xùn)科研與管理能力(如論文寫作、質(zhì)量管控方法);
護理管理人員:每年參加不少于40學(xué)時的管理培訓(xùn),內(nèi)容包括“科室人力調(diào)配、質(zhì)量分析、團隊建設(shè)”,可通過外出學(xué)習(xí)、專家講座等形式開展;
專項培訓(xùn):針對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)重點領(lǐng)域(如老年護理、兒科護理),每年開展2-3次專項培訓(xùn),邀請院外專家或院內(nèi)?谱o士授課,培訓(xùn)后組織實操考核。
考核機制
日?己耍鹤o士長通過“現(xiàn)場觀察、患者反饋”考核護士日常工作表現(xiàn)(如操作規(guī)范性、服務(wù)態(tài)度),每月記錄1次,作為年度考核依據(jù);
定期考核:每半年開展1次理論考核(閉卷考試,內(nèi)容涵蓋護理法規(guī)、?浦R)、1次操作考核(如急救技能、?谱o理操作),考核成績分為“優(yōu)秀(90分以上)、合格(60-89分)、不合格(60分以下)”;
結(jié)果應(yīng)用:考核優(yōu)秀者優(yōu)先推薦參加評優(yōu)、晉升或?qū)?婆嘤?xùn);考核不合格者需參加“補考+針對性培訓(xùn)”,補考仍不合格者暫停上崗,直至考核通過。
培訓(xùn)效果評估
護理部每季度評估培訓(xùn)效果,通過“護士能力提升度(如操作考核通過率變化)、患者滿意度(如對護理服務(wù)的'評分變化)、不良事件發(fā)生率(如培訓(xùn)后輸液差錯是否減少)”等指標(biāo),分析培訓(xùn)的有效性,及時調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容與形式。如發(fā)現(xiàn)“老年護理培訓(xùn)后,護士對失能患者翻身操作仍不熟練”,需增加實操演練時長,邀請老年科護士長現(xiàn)場示范指導(dǎo)。
四、實施要求
護理部需建立“護士培訓(xùn)檔案”,記錄每位護士的培訓(xùn)時長、考核成績、成長軌跡,檔案作為護士層級晉升、評優(yōu)評先的核心依據(jù);
各科室需每月上報培訓(xùn)計劃執(zhí)行情況,護理部每季度抽查培訓(xùn)記錄(如簽到表、考核試卷),對“培訓(xùn)流于形式、考核弄虛作假”的科室進行通報整改。
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)下護理行政管理制度 8
一、制度目的
通過系統(tǒng)化、常態(tài)化的患者滿意度調(diào)查,精準(zhǔn)收集患者對護理服務(wù)的意見與需求,找出服務(wù)短板,持續(xù)優(yōu)化護理流程,提升優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的.針對性與患者獲得感。
二、適用范圍
醫(yī)院各臨床科室住院患者、門診護理服務(wù)患者(如輸液室、換藥室患者)。
三、核心條款
調(diào)查內(nèi)容設(shè)計
護理部聯(lián)合質(zhì)控科、院辦,圍繞優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)核心要素設(shè)計調(diào)查維度,包含:
服務(wù)態(tài)度:護士是否主動問候、耐心解答疑問、溝通時態(tài)度溫和;
護理質(zhì)量:基礎(chǔ)護理(如口腔護理、床單位整理)是否到位、專科操作(如輸液、換藥)是否規(guī)范無痛;
響應(yīng)效率:患者呼叫后護士到場時間(是否≤5分鐘)、需求(如換水、協(xié)助翻身)是否及時滿足;
環(huán)境體驗:病房是否整潔安靜、陪護管理是否合理、隱私保護是否到位;
健康教育:護士是否主動講解疾病知識、用藥指導(dǎo)、出院康復(fù)注意事項,內(nèi)容是否易懂。
調(diào)查量表采用“Likert5級評分法”(1分=非常不滿意,5分=非常滿意),并設(shè)置開放題(如“您對護理服務(wù)的建議是”)。
調(diào)查實施流程
調(diào)查頻次:住院患者采用“出院時即時調(diào)查+月度抽樣調(diào)查”,出院時由責(zé)任護士引導(dǎo)患者掃碼填寫電子問卷(或紙質(zhì)問卷),月度由護理部隨機抽取20%在院患者進行面對面訪談;門診患者采用“服務(wù)后即時調(diào)查”,在輸液或換藥結(jié)束后,由導(dǎo)診護士協(xié)助填寫簡版問卷(含5個核心問題);
樣本量要求:各科室每月有效調(diào)查樣本量不低于當(dāng)月出院患者數(shù)的80%,門診科室不低于當(dāng)月服務(wù)患者數(shù)的50%,確保數(shù)據(jù)具有代表性;
數(shù)據(jù)收集與分析:護理部指定專人每月匯總調(diào)查數(shù)據(jù),計算各科室滿意度得分(總分100分,按各維度權(quán)重折算),分析“不滿意項TOP3”(如“呼叫響應(yīng)不及時”“健康教育不細致”),并形成《患者滿意度分析報告》。
結(jié)果應(yīng)用與改進
通報與整改:每月在全院護理例會上通報各科室滿意度排名,對得分低于90分的科室,要求3個工作日內(nèi)提交整改方案(明確整改責(zé)任人、措施、時限),護理部跟蹤整改效果,1個月后復(fù)查;
激勵與推廣:對連續(xù)3個月滿意度排名前3的科室,授予“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)明星科室”稱號,并給予績效獎勵;對患者反饋的“優(yōu)質(zhì)護理案例”(如“護士主動為無人陪護老人洗頭”),在全院推廣學(xué)習(xí);
持續(xù)優(yōu)化:每季度召開“患者需求座談會”,邀請患者代表、護士代表共同討論滿意度調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,如患者反映“病房陪護床不足”,協(xié)調(diào)后勤科增加陪護床配置;患者希望“出院后有隨訪指導(dǎo)”,推動建立“出院患者護理隨訪制度”。
四、實施要求
調(diào)查過程需遵循“自愿、匿名”原則,禁止誘導(dǎo)患者填寫或篡改調(diào)查結(jié)果,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按醫(yī)院規(guī)定嚴(yán)肅處理;
護理部需每半年更新調(diào)查量表,結(jié)合最新優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)要求(如智慧護理、人文關(guān)懷)調(diào)整調(diào)查維度,確保內(nèi)容貼合患者需求;
各科室需指定“滿意度聯(lián)絡(luò)人”,負責(zé)協(xié)助收集問卷、傳達整改要求、反饋科室意見,保障調(diào)查工作順暢開展。
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)下護理行政管理制度 9
一、制度目的
規(guī)范護理物資(如藥品、耗材)與設(shè)備(如護理儀器、急救器械)的采購、儲存、使用與維護流程,確保物資充足、設(shè)備完好,為優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)提供可靠的.物資保障,避免因物資短缺或設(shè)備故障影響護理質(zhì)量。
二、適用范圍
醫(yī)院各臨床科室護理單元、護理部物資管理科、設(shè)備科及相關(guān)供應(yīng)科室。
三、核心條款
物資管理
采購與申領(lǐng):各科室根據(jù)日常護理需求(如輸液器、注射器、無菌敷料),制定“月度物資申領(lǐng)計劃”,由護士長審核后提交至物資管理科;物資管理科結(jié)合全院消耗數(shù)據(jù)(如近3個月平均用量)、庫存情況,統(tǒng)一采購符合國家標(biāo)準(zhǔn)的物資(優(yōu)先選擇資質(zhì)齊全、質(zhì)量優(yōu)良的供應(yīng)商),確保物資到位率≥98%;
儲存管理:科室設(shè)立“護理物資儲存柜”,按“分類存放、先進先出”原則管理:藥品與耗材分柜存放,冷藏藥品(如胰島素)放入專用冰箱(溫度控制在2-8℃,每日記錄溫度),無菌物品(如無菌手套、手術(shù)衣)存放于無菌柜(每周清潔消毒1次);護士長每周檢查庫存,對臨近有效期(不足3個月)的物資,標(biāo)記“優(yōu)先使用”,避免浪費;
使用與盤點:護士領(lǐng)用物資需登記(如領(lǐng)用時間、品名、數(shù)量、領(lǐng)用人),使用時需核對物資有效期、包裝完整性,發(fā)現(xiàn)過期或破損立即停用并上報;科室每月進行“物資盤點”,由護士長牽頭,2名護士共同核對“賬物是否相符”,盤點結(jié)果上報物資管理科,若出現(xiàn)短缺(非正常消耗),需查明原因并追責(zé)。
設(shè)備管理
設(shè)備配置與驗收:護理部根據(jù)科室需求(如ICU需配置呼吸機、心電監(jiān)護儀,普通科室需配置輸液泵),聯(lián)合設(shè)備科制定“護理設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)”;新設(shè)備到貨后,設(shè)備科需與科室共同驗收(檢查設(shè)備型號、功能、合格證),并提供操作培訓(xùn),護士考核合格后方可使用;
使用與維護:護士使用設(shè)備前需檢查設(shè)備狀態(tài)(如監(jiān)護儀是否通電、參數(shù)是否正常),嚴(yán)格按操作規(guī)程操作(如輸液泵設(shè)定流速后需雙人核對);設(shè)備使用后需清潔消毒(如血壓計袖帶用含氯消毒劑擦拭,呼吸機管路按規(guī)定滅菌);科室指定“設(shè)備管理員”(由N2級以上護士擔(dān)任),每日檢查設(shè)備運行情況,每周進行維護(如清潔設(shè)備表面、檢查線路是否老化),發(fā)現(xiàn)故障立即停用,聯(lián)系設(shè)備科維修,并做好“設(shè)備故障記錄”;
報廢與更新:設(shè)備達到使用年限(如輸液泵使用5年)或經(jīng)維修仍無法正常工作的,由科室提交《設(shè)備報廢申請》,經(jīng)設(shè)備科評估、院領(lǐng)導(dǎo)審批后報廢;護理部每年度評估全院護理設(shè)備現(xiàn)狀,對老化、功能落后的設(shè)備(如老式洗胃機),申請更新?lián)Q代,確保設(shè)備滿足優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)需求(如配置智能輸液泵,可自動報警提醒藥液即將輸完)。
四、實施要求
物資管理科需建立“護理物資信息化管理系統(tǒng)”,實時監(jiān)控各科室?guī)齑,自動提醒“低庫存物資”(如庫存低于3天用量),避免物資短缺;
設(shè)備科需每月開展“設(shè)備維護培訓(xùn)”,內(nèi)容包括設(shè)備日常保養(yǎng)、常見故障排除,確保每位護士掌握基礎(chǔ)維護技能;
護理部每季度抽查科室物資與設(shè)備管理情況,重點檢查“物資儲存是否規(guī)范、設(shè)備維護記錄是否完整、故障設(shè)備是否及時維修”,檢查結(jié)果納入科室質(zhì)量考核。
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)下護理行政管理制度 10
一、制度目的
鼓勵護士開展護理科研與創(chuàng)新實踐(如護理技術(shù)改進、服務(wù)流程優(yōu)化),將科研成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)能力,提升護理專業(yè)水平,推動護理學(xué)科發(fā)展。
二、適用范圍
醫(yī)院全體護理人員(含臨床護士、護理管理人員、?谱o士)。
三、核心條款
科研項目管理
項目申報:護理部每年發(fā)布“護理科研項目申報指南”,明確申報方向(如“老年患者跌倒預(yù)防研究”“智慧護理在術(shù)后康復(fù)中的應(yīng)用”),鼓勵護士結(jié)合臨床問題申報項目(可單人申報或團隊申報,團隊申報需明確負責(zé)人);申報材料需經(jīng)科室審核、護理部學(xué)術(shù)委員會評審(評審指標(biāo)含“選題創(chuàng)新性、方案可行性、預(yù)期效益”),通過后推薦至醫(yī)院科研科,參與院級、市級或省級科研項目評選;
項目實施:獲批的科研項目,由護理部指定“科研導(dǎo)師”(如N4級護理專家或醫(yī)院科研科人員)指導(dǎo)實施,確保項目按計劃推進(如每月召開項目進度會,檢查數(shù)據(jù)收集、分析情況);項目經(jīng)費由醫(yī)院科研專項經(jīng)費支持,專款專用(用于購買研究所需物資、支付數(shù)據(jù)統(tǒng)計費用等),嚴(yán)禁挪用;護士在項目實施過程中需遵守科研倫理(如涉及患者樣本或數(shù)據(jù),需提前獲得患者知情同意,并通過醫(yī)院倫理委員會審批);
項目驗收與轉(zhuǎn)化:科研項目完成后,需提交《項目結(jié)題報告》(含研究成果、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論),由護理部學(xué)術(shù)委員會驗收;對有應(yīng)用價值的成果(如“一種新型防壓瘡護理墊”“術(shù)后患者疼痛管理新流程”),護理部協(xié)調(diào)相關(guān)科室進行“臨床轉(zhuǎn)化”(如在全院推廣新型護理墊,觀察壓瘡發(fā)生率是否下降;在外科科室試點新的疼痛管理流程,對比試點前后患者滿意度變化),并跟蹤轉(zhuǎn)化效果,形成“科研-轉(zhuǎn)化-改進”的閉環(huán)。
創(chuàng)新實踐管理
創(chuàng)新提案征集:護理部每季度開展“護理創(chuàng)新提案征集活動”,鼓勵護士從臨床實際出發(fā),提出創(chuàng)新建議(如“優(yōu)化輸液排號流程,減少患者等候時間”“設(shè)計可視化出院指導(dǎo)手冊,方便患者理解”);提案需說明“創(chuàng)新點、實施步驟、預(yù)期效果”,由科室初評后提交護理部;
創(chuàng)新項目孵化:護理部組織“創(chuàng)新評審會”,邀請護士長、護理專家、患者代表共同評審提案,篩選出“可行性高、效益顯著”的`項目(如“智能床旁呼叫系統(tǒng)”,可顯示患者床號、需求類型,提高響應(yīng)效率),納入“護理創(chuàng)新孵化計劃”;為孵化項目提供資源支持(如協(xié)調(diào)信息科開發(fā)系統(tǒng)、提供制作經(jīng)費),并指定專人跟蹤項目進展,解決實施過程中的問題(如系統(tǒng)測試時發(fā)現(xiàn)漏洞,聯(lián)系技術(shù)人員及時修復(fù));
創(chuàng)新成果推廣:對成功落地的創(chuàng)新項目,護理部通過“全院護理創(chuàng)新成果展示會”“護理簡報”等形式推廣,如“可視化出院指導(dǎo)手冊”在老年科試點后,患者出院后復(fù)診率下降15%,將手冊模板發(fā)放至各科室,指導(dǎo)護士根據(jù)科室病種調(diào)整內(nèi)容;對獲得專利的創(chuàng)新成果(如“新型護理工具”),協(xié)助護士辦理專利申請,并聯(lián)系企業(yè)洽談成果轉(zhuǎn)化(如批量生產(chǎn)護理工具,用于臨床或推廣至其他醫(yī)院)。
激勵與支持
學(xué)術(shù)激勵:對獲批科研項目的護士,在職稱晉升時給予加分(如院級項目加2分,市級項目加5分);對發(fā)表護理科研論文的護士(如在核心期刊發(fā)表論文),給予現(xiàn)金獎勵(按論文級別發(fā)放,核心期刊每篇獎勵3000-5000元),并在全院通報表揚;
資源支持:醫(yī)院設(shè)立“護理科研基金”,為科研項目提供經(jīng)費支持;護理部與高校合作,為護士提供“科研能力培訓(xùn)”(如統(tǒng)計學(xué)課程、論文寫作培訓(xùn)),每年組織護士參加國內(nèi)外護理學(xué)術(shù)會議,拓寬科研視野;
團隊建設(shè):鼓勵建立“護理科研創(chuàng)新團隊”(如“老年護理科研團隊”“智慧護理創(chuàng)新團隊”),團隊成員由不同層級護士組成(N1級護士負責(zé)數(shù)據(jù)收集,N3-N4級護士負責(zé)方案設(shè)計與分析),形成“以老帶新”的科研培養(yǎng)模式。
四、實施要求
護理部需建立“護理科研創(chuàng)新檔案”,記錄每位護士的科研項目、創(chuàng)新提案、成果轉(zhuǎn)化情況,作為護士專業(yè)發(fā)展的重要依據(jù);
各科室需鼓勵護士參與科研與創(chuàng)新活動,每月組織“臨床問題討論會”,引導(dǎo)護士從日常工作中發(fā)現(xiàn)科研選題(如“如何減少輸液外滲發(fā)生率”);
護理部每年度總結(jié)護理科研與創(chuàng)新工作,分析成果轉(zhuǎn)化效果(如科研項目是否降低了護理不良事件發(fā)生率、創(chuàng)新項目是否提升了服務(wù)效率),并制定下年度工作計劃,推動護理科研與優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)深度融合。
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