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工作計(jì)劃

時(shí)間:2025-07-04 07:28:11 工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】工作計(jì)劃9篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】工作計(jì)劃9篇

工作計(jì)劃 篇1

  按照上周工作計(jì)劃部署和要求,本周下來,重點(diǎn)圍繞中途服務(wù)和二次促銷,本人工作在彭領(lǐng)班的領(lǐng)導(dǎo)下和王領(lǐng)班的指導(dǎo)下,做了一些較有成效的工作。

  一、以貫徹落實(shí)胡店長7月份活動(dòng)文件精神為主線,員工對(duì)活動(dòng)的了解。

  區(qū)域進(jìn)行抽查,按照777月份活找背誦7進(jìn)行坐談了解,二是積極與王領(lǐng)班進(jìn)行溝通。7VIP888開會(huì),三是制定下發(fā)了《獎(jiǎng)罰條列》。在前期抽查、默寫的基礎(chǔ)上,每日抽查情況我及時(shí)向彭領(lǐng)班進(jìn)行了匯報(bào),取得了彭領(lǐng)班對(duì)貫徹落實(shí)7月份活動(dòng)文件精神的重視和支持,尤其是陳領(lǐng)班和姜組長對(duì)我白班員工進(jìn)行抽查指導(dǎo)后,對(duì)白班員工貫徹7月份活動(dòng)文件精神有大的改變,我及時(shí)向陳領(lǐng)班匯報(bào)了白班員工中途服務(wù)和二次促銷的現(xiàn)狀和貫徹7月份活動(dòng)文件精神的

  周工作計(jì)劃 建議。會(huì)后,會(huì)同彭領(lǐng)班、王領(lǐng)班、陳領(lǐng)班、姜組長聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)員工二次促銷和服務(wù)的實(shí)施意見》。

  二、強(qiáng)化人員管理,打牢員工思想。

  繼續(xù)在人員管理上下功夫,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,堅(jiān)持不懈地抓好“公司禁令”、“約法三章”推銷觀念進(jìn)一步提高。紀(jì)律優(yōu)良的職業(yè)隊(duì)伍。以學(xué)法用法為重點(diǎn),努力提促銷能力等業(yè)務(wù)知識(shí),個(gè)人的提成收入。實(shí)現(xiàn)了人本管理、堅(jiān)持經(jīng)常找員工談心制度,打牢了員工思想基礎(chǔ),把好員工思想關(guān)!钡膸旃芊椒。

  “物資管控”的實(shí)施方案我班員工高度重視,周密“物資管控”小組。通過行動(dòng),全面掌握用在哪以及用完后的空殼基本情況以及歷史和現(xiàn)實(shí)情況。并建立進(jìn)出記錄,做到了底數(shù)清、情況明、記錄全、信息完整。工作重點(diǎn)明確,分級(jí)分層落實(shí)管控措施,實(shí)施動(dòng)態(tài)化管理,確保有效掌控。為全面履行庫存清楚、出入明確、防范管控“三位一體”的職能奠定堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。

  三、嚴(yán)管行動(dòng),打擊各類工作偷懶。

  為了打擊震懾各類工作偷懶、上班懶散,有效穩(wěn)定白班區(qū)域工作能力,按照彭領(lǐng)班指示,我們?nèi)﹂_展了嚴(yán)管整治斗爭(zhēng),提升白班紀(jì)律性。對(duì)不服從管理,上班不聽從指揮人員施以重拳,目前我班共開了一張罰單,增大人員懶散的打擊強(qiáng)度,了人員工作不服從管理的思想,展連續(xù)不斷的嚴(yán)管行動(dòng),白班的工作能力。

  四、空崗方面,建立包間分配制。

  “嚴(yán)管行動(dòng)”緊密結(jié)合,第一,建立分房制度,每條站位點(diǎn)必須有在此基礎(chǔ)上,根據(jù)客勤狀況,適加強(qiáng)區(qū)域客人的服務(wù)感。對(duì)重點(diǎn)包房進(jìn)行不間斷的巡回,死看死守,力爭(zhēng)不發(fā)生重大的有影響的事件。

  面對(duì)在本周取得的成績(jī),我區(qū)域所有員工將在今后的工作中再接再厲,爭(zhēng)取做的更好。

工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù);以“搞好常態(tài)化教學(xué),提高課堂教學(xué)效率”為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),進(jìn)一步深化課程改革,通過 教學(xué)研究,提高教師駕馭課堂能力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學(xué)、教育工作中,讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中,個(gè)性得到充分的發(fā)展,使“后進(jìn) 生”能夠順利摘帽。同時(shí)教師在不斷地學(xué)習(xí)和鉆研中,使專業(yè)化水平得到不斷提高,為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。

  二、工作目標(biāo):

  1 繼續(xù)以課改為中心,抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向課堂四十分要效益。

  2 利用網(wǎng)絡(luò)資源,圍繞各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)組織聽、評(píng)課,探討常態(tài)化教學(xué)的實(shí)施和操作。

  3 本學(xué)期圍繞英語教學(xué)中的“口語教學(xué)”分低、中、高三個(gè)階段不同年齡和基礎(chǔ)之上如何實(shí)施教育教學(xué)展開研討,探索英語教學(xué)與日常生活、家庭生活、社會(huì)生活的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。

  三、工作措施:

  (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念

  繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極開展教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng),努力提高英語教師的整體素質(zhì),特別是英語語言專業(yè)素質(zhì),為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。同時(shí)要求教師 學(xué)習(xí)并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段,并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到英語教學(xué)中來,豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

  (二)規(guī)范英語教學(xué)常規(guī)管理。

  1、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”管理。鉆研教材,精心備課,要做到:了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學(xué)目標(biāo);合理劃分課時(shí),初步 確定每課時(shí)的'教學(xué)內(nèi)容;分課時(shí)備課。分課時(shí)備課,要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化;重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位;進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析;教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中要包括教 學(xué)方法的選擇、媒體的使用和活動(dòng)形式的設(shè)計(jì),以形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案。

  2、堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象,力求輕負(fù)優(yōu)質(zhì),練習(xí)設(shè)計(jì)要注意科學(xué)性、針對(duì)性和有效性,作業(yè)杜絕過重,無效。提倡針對(duì)不同學(xué)力層次學(xué)生彈性作業(yè),有做必批,有錯(cuò)必究。

  3、關(guān)愛“學(xué)困生”,制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處,避免兩極分化的過早出現(xiàn),做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  (三)加強(qiáng)研究,以科研促教學(xué)。

  開展聽,評(píng)課活動(dòng),通過互相聽課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反思教學(xué)過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)和實(shí)際問題,研究對(duì)策,共同解決,并寫好課文反思,小結(jié),做到讓上課者有進(jìn)步,聽課者有啟發(fā),形成“集體備課,資源共享,教后反思”的教研風(fēng)氣。

工作計(jì)劃 篇3

  新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。展望本學(xué)期,為了更好地做好自己的本職工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作擬定如下計(jì)劃:

  一、微機(jī)室管理方面

  在本學(xué)期,我的主要工作是進(jìn)行微機(jī)教學(xué),及微機(jī)室的管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我將盡職盡責(zé),經(jīng)常打掃微機(jī)室,保持微機(jī)室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)!钡沫h(huán)境里接受知識(shí),同時(shí)保證微機(jī)的正常使用,無故障產(chǎn)生。為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師,具體分工,連帶促進(jìn),使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組,每個(gè)組都能相互幫助,形成良好風(fēng)氣,使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,增強(qiáng)主人翁精神,提高學(xué)生民族主義意識(shí),樹立集體觀念,維持微機(jī)室一個(gè)綠色環(huán)保環(huán)境的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感,及主人翁意識(shí)。在學(xué)習(xí)時(shí),要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

  教學(xué)工作是教師的中心工作。在新學(xué)期里,本人將認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,認(rèn)真書寫教案、備課,并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),并能夠在操作上學(xué)會(huì)正確操作,我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)在本學(xué)期開展以“我做綠色小天使”和“我愛我家”為主題的計(jì)算機(jī)繪畫征文比賽活動(dòng),在活動(dòng)中以體現(xiàn)“綠色環(huán)!睘橹,使學(xué)生在充分展示自己的計(jì)算機(jī)繪畫水平和寫作能力的同時(shí),提高他們的環(huán)保意識(shí),從小為建設(shè)美麗家園而積淀意識(shí)。與此同時(shí)以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活去進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在課堂上永遠(yuǎn)洋溢著學(xué)習(xí)的`熱情。同時(shí),認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍,閱讀最新的有關(guān)計(jì)算機(jī)教學(xué)的文章,與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,在促進(jìn)自身發(fā)展的同時(shí)積極提高學(xué)生獲取知識(shí)的能力。

  三、教育教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面

  適逢教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),作為年輕教師,我將積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召,利用業(yè)余時(shí)間,閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念,為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐結(jié)合,為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)工作,進(jìn)行嘗試性的改革,以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。與此同時(shí),要根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)多撰寫論文,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,為下一個(gè)目標(biāo)的努力確定方向。

  “教學(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要教師本身具有多方面才能,以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此,在新學(xué)期里,我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間,練習(xí)基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及,為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。在取得計(jì)算機(jī)高級(jí)水平后繼續(xù)提高自己的計(jì)算機(jī)水平,以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。積極參加由九臺(tái)市進(jìn)修學(xué)校電教部組織的各類培訓(xùn)和比賽。

  四、其它方面

  嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,忠誠黨的教育事業(yè),遵守作息時(shí)間,按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,勇挑重?fù)?dān)。

  總之,在新學(xué)期的教學(xué)工作中,我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地工作,為學(xué)生能夠得到更好的教育,為學(xué)生的長大成才,在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,甘為學(xué)生做堅(jiān)實(shí)的基石。

工作計(jì)劃 篇4

  各村(居)委會(huì)、企事業(yè)單位:

  為了更好的貫徹落實(shí)上級(jí)消防工作會(huì)議精神,實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)“全力減火災(zāi)、大力壓火警、力爭(zhēng)無火災(zāi)、確保無傷亡”的奮斗目標(biāo)?偨Y(jié)XX年防火工作經(jīng)驗(yàn),查找不足,分析當(dāng)前形勢(shì),更好完成XX年我鎮(zhèn)消防工作,F(xiàn)將工作安排如下:

  一、成立鎮(zhèn)消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步落實(shí)鎮(zhèn)防火管理辦法,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任制的落實(shí)。各村書記、居委會(huì)主任、企事業(yè)法人代表是消防工作第一責(zé)任人,并根據(jù)要求配備專(兼)職消防員負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)的'消防工作。

  二、要加大宣傳力度,各村(居)委會(huì)、企事業(yè)單位要充分利用廣播、板報(bào)、標(biāo)語等形式進(jìn)行消防宣傳、教育。學(xué)校要加強(qiáng)中小學(xué)生的消防安全教育工作,實(shí)行校長責(zé)任制。供電部門和有關(guān)單位要在管轄范圍內(nèi),對(duì)供電線路和設(shè)施及時(shí)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。各村(居)委會(huì)、企事業(yè)單位必須對(duì)本轄區(qū)消防重點(diǎn)部位做到有消防設(shè)施、器材和警示標(biāo)志。鎮(zhèn)安辦將配合有關(guān)部門在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行消防安全大檢查,從而使廣大群眾和企業(yè)職工進(jìn)一步提高消防安全意識(shí)。鎮(zhèn)安辦將加強(qiáng)兩支義務(wù)消防隊(duì)的管理,使其拉得出、用得上。

  三、加強(qiáng)監(jiān)督管理,確實(shí)杜絕火災(zāi)隱患。各村(居)、企事業(yè)單位,必須定期對(duì)所轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查,要對(duì)本單位的消防器材和設(shè)施進(jìn)行一次清理、造冊(cè)。使消防工作做到有安排、有檢查、有記錄、有總結(jié)。對(duì)失效、損壞的設(shè)施和器材要及時(shí)更換和修復(fù)。鎮(zhèn)安辦將不定時(shí)進(jìn)行檢查、上報(bào)。對(duì)不履行職責(zé)、防火措施不到位、發(fā)生火災(zāi)事故的,將根據(jù)有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任人的責(zé)任。使我鎮(zhèn)消防工作真正做到“事故原因不查清不放過、事故責(zé)任者不處理不過、整改措施不落實(shí)不放過、教訓(xùn)不吸取不放過”。使我鎮(zhèn)消防工作在本年度上一個(gè)新臺(tái)階。

  四、加強(qiáng)對(duì)危化、酒類生產(chǎn)企業(yè)的消防監(jiān)督和管理,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  目前,我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)化工企業(yè)較多,而化工企業(yè)的生產(chǎn)、儲(chǔ)存性質(zhì)決定企業(yè)火災(zāi)爆炸事故的突發(fā)性、破壞性和次災(zāi)害性。部分企業(yè)車間與庫房防火間距不足,廠區(qū)內(nèi)建筑物之間無明顯防火分隔,無法達(dá)到防火要求。企業(yè)業(yè)主消防意識(shí)淡薄,對(duì)企業(yè)消防設(shè)施投入不到位,要求各生產(chǎn)企業(yè)要加大排查力度,認(rèn)真清理和管理好消防設(shè)施,在防火重點(diǎn)部位要設(shè)置警示標(biāo)牌。加大對(duì)職工消防知識(shí)的宣傳,提高職工消防知識(shí)和滅火技能。同時(shí)制定滅火和疏散預(yù)案,確保無火災(zāi)事故發(fā)生。

  五、認(rèn)真搞好消防安全“防火墻”工程工作,確保我鎮(zhèn)消防安全工作上一個(gè)新臺(tái)階。根據(jù)新市鎮(zhèn)XX年《關(guān)于做好新市鎮(zhèn)消防安全“防火墻”工程工作的安排意見》,各村(居)、企事業(yè)單位要認(rèn)真組織排查,制定方案,以全面落實(shí)社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”和夯實(shí)農(nóng)村、社區(qū)火災(zāi)防控“四個(gè)基礎(chǔ)”建設(shè)。各重點(diǎn)防火單位要制定消防預(yù)案,在年內(nèi)組織消防演練。大力加強(qiáng)公共安全的監(jiān)督、檢查,杜絕公共消防火災(zāi)事故的發(fā)生。根據(jù)安全工作一崗雙責(zé)制度,各相關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)公共消防設(shè)施建設(shè),要加大公共娛樂場(chǎng)所(網(wǎng)吧、旅館、卡拉ok廳)消防安全的檢查,確保各類消防通道暢通,各種警示標(biāo)志齊全,確保我鎮(zhèn)消防防火安全。

工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,在教委辦教科研組及上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)和十八大精神為指引,以20xx年春季晉江市小學(xué)教科研工作會(huì)會(huì)議精神為指針,繼續(xù)深化教學(xué)與管理改革,創(chuàng)新教科研方式,提高教科研工作實(shí)效,以進(jìn)一步深化素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,努力發(fā)揮教研組“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)”的職能,推進(jìn)我校教科研工作均衡、持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  1、反思現(xiàn)狀,均衡年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科差異,有效施教、訓(xùn)練、評(píng)價(jià),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,促使教師真正面向全體學(xué)生,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)教學(xué)流程管理,加強(qiáng)管理,使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、科學(xué)、有效,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

  3、規(guī)范教研組活動(dòng)流程,提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)教師“教”和“研”潛力的提高。

  4、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),透過培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動(dòng),不斷提高教師的教學(xué)潛力。

  5、拓展學(xué)校辦學(xué)特色的內(nèi)涵,著力開發(fā)落實(shí)好學(xué)校的新課程和做好學(xué)校特色展示活動(dòng)。

  三、工作重點(diǎn)和措施:

  (一)教學(xué)常規(guī):常抓不懈、追求細(xì)節(jié)

  為更好地開展基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn),要堅(jiān)持以人為本,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,實(shí)現(xiàn)教科研常規(guī)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、實(shí)效性,同時(shí)也要敢于突破創(chuàng)新,以超前的思路適應(yīng)新時(shí)期教育的發(fā)展,促進(jìn)教師成長,切實(shí)提高教學(xué)效益,推動(dòng)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

  1.重新審定課程設(shè)置。

  期初,學(xué)校根據(jù)《福建省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃(試行)》(閩教基20xx年14號(hào))附件3重新審定課程計(jì)劃,開齊開足各類課程,不隨意增減課程和課時(shí),不以“活動(dòng)”代替“綜合實(shí)踐活動(dòng)”,不以“藝術(shù)”代替“美術(shù)、音樂”,并且嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的課時(shí)規(guī)定,確保英語、信息技術(shù)開設(shè)開足課時(shí),確保每?jī)芍荛_設(shè)一節(jié)安全教育課。要認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》(教基二〔20xx〕4號(hào))精神,確保每年級(jí)每周開設(shè)一節(jié)書法課,把書法教育落到實(shí)處,努力提高學(xué)校書法課的質(zhì)量。

  2、大力開展教師相互聽課活動(dòng),每個(gè)教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必貼合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),聽課要有記錄、分析和評(píng)價(jià)。進(jìn)一步完善學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)、中層以上干部推門聽課評(píng)課、分管負(fù)責(zé)人匯總點(diǎn)評(píng)制度,養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習(xí)慣,強(qiáng)化對(duì)教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)。

  3、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。定期召開畢業(yè)班教師研討會(huì),重基礎(chǔ)、強(qiáng)潛力、抓進(jìn)度。制訂可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,力爭(zhēng)在20xx年質(zhì)量考核中取得輝煌成績(jī)。

  4、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。明確對(duì)象,制定計(jì)劃,幫忙他們彌補(bǔ)缺陷,克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對(duì)學(xué)生充滿信心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,幫忙他們樹立自信心。

  5、抓好“常態(tài)賽事”。以作文、經(jīng)典誦讀、數(shù)學(xué)、寫字、美術(shù)、書法等學(xué)科競(jìng)賽為依托,加大對(duì)特長生的培養(yǎng)力度,要求教師加強(qiáng)方法策略的指導(dǎo),重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生良好的思維品質(zhì)。

  (二)校本教研:優(yōu)化組合、研學(xué)一體

  1、在教研活動(dòng)時(shí)嚴(yán)格遵循學(xué)校教研活動(dòng)的管理要求,科學(xué)、規(guī)范、細(xì)致地開展教研、教學(xué)管理,將管理深入到各學(xué)科教研組,規(guī)范操作程序,提高教研質(zhì)量。

  2、個(gè)性要強(qiáng)調(diào)教研組長的`工作職責(zé):要全面了解、協(xié)調(diào)本學(xué)科教研組教師的教學(xué)工作狀況;對(duì)組內(nèi)教師的教學(xué)狀況能作出客觀、公正的評(píng)價(jià);對(duì)存在的問題要主動(dòng)地采取有效措施予以解決;對(duì)組內(nèi)教師按時(shí)上交上傳的各種材料認(rèn)真審核,統(tǒng)一收齊后上交教導(dǎo)處有關(guān)負(fù)責(zé)人。做好對(duì)組長工作的檢查、反饋、改善工作,提升組長的管理潛力。

  3、加強(qiáng)與龍林“小片區(qū)”的合作,以課題為紐帶,充分調(diào)動(dòng)老教師的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮帶頭作用,鼓勵(lì)黨員、青年教師,用心地投入到課題研究中去,進(jìn)行有效的研究,使教研工作為實(shí)際教學(xué)工作服務(wù),真正起到教研指導(dǎo)日常教學(xué)的作用,講求實(shí)效性。

  4、加強(qiáng)研討課活動(dòng)的管理:說課、上課、評(píng)課,聽課教師圍繞“三個(gè)一”進(jìn)行評(píng)議,即“展示一處亮點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題、提出一點(diǎn)改善”。透過頭腦風(fēng)暴,激發(fā)思維的火花。每一步都應(yīng)認(rèn)真組織開展,教導(dǎo)處分管人員加強(qiáng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的檢查考核。

  5、學(xué)期結(jié)束將根據(jù)日常教研組活動(dòng)考評(píng)、教研組活動(dòng)記錄、教研組活動(dòng)資料收集、教研組活動(dòng)報(bào)道、教研組活動(dòng)特色材料、各組員的常規(guī)考核等方面進(jìn)行綜合考評(píng)。

  (三)課程建設(shè):夯實(shí)基礎(chǔ)、減負(fù)增效

  語文教學(xué):語文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗(yàn)的積累,要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練,繼續(xù)以讀書為抓手,開展“同一本書”共讀活動(dòng),用心營造書香校園,進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)研究,突出語文學(xué)科的人文性,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  數(shù)學(xué)教學(xué):數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊,努力提高40分鐘課堂效率。要加強(qiáng)學(xué)生口算訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和初步的估算潛力,重點(diǎn)做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維潛力、作業(yè)創(chuàng)編潛力的訓(xùn)練。

  英語教學(xué):著力將小學(xué)生必要的語言基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)在他們聽、說、讀、寫的語言實(shí)踐活動(dòng)中,增加學(xué)生的閱讀量。另外,透過各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語言技能,將語言知識(shí)和語言技能很好的結(jié)合起來,努力讓學(xué)生做到口語交流無障礙,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

  其它學(xué)科:在嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,要在“教好”上下功夫,力求提高課堂效率。做強(qiáng)教育特色項(xiàng)目,以每周星期五興趣小組活動(dòng)為陣地,開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中提高潛力。

  (四)教師培養(yǎng):立足平臺(tái)、超越發(fā)展

  1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月跟蹤聽新教師的課,加強(qiáng)對(duì)新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)薄弱教師的個(gè)別指導(dǎo)。

  2、多方面創(chuàng)造條件為教師帶給學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮我校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢(shì),對(duì)青年教師的培養(yǎng),透過教師講壇、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、校際交流、師徒結(jié)對(duì)、外出培訓(xùn)、公開課展示等活動(dòng),促進(jìn)青年教師迅速成長。聽課回來后要上繳資料和匯報(bào)聽課體會(huì)。

  3、以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī),以點(diǎn)帶面,整體提升教師的研究潛力和教學(xué)水平。本學(xué)期將繼續(xù)以語文組中、高年段的老師根據(jù)教研組確定的主課題《鏈接文本,尋找練筆的切入點(diǎn)教學(xué)研究》中的仿寫、低年段以《在閱讀教學(xué)中加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練的研究》和數(shù)學(xué)組以《在課堂教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的有效性》為主題展開教研活動(dòng),探討有效、搞笑、高效的教學(xué)課堂。

  (五)檢測(cè)考評(píng):務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求質(zhì)量

  1、完善教導(dǎo)處的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績(jī)效工資考核細(xì)則,更好發(fā)揮評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)際教學(xué)的導(dǎo)向作用。

  2、加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研的過程管理,教導(dǎo)處將定期對(duì)高年級(jí)進(jìn)行全面質(zhì)量測(cè)試、定期對(duì)低中年級(jí)部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)。教研組根據(jù)進(jìn)度安排,及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè),并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測(cè)反饋表。每次測(cè)試結(jié)束,教師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析,教導(dǎo)處都將開一次質(zhì)量分析會(huì)。重點(diǎn)是六年級(jí)各學(xué)科的抽測(cè)要制度化、程序化、規(guī)范化。

工作計(jì)劃 篇6

  xx年將是公司高速發(fā)展的一年,發(fā)展中最首要的保障就是人力資源保障,人力是根本。所以xx年,人事行政部將根據(jù)公司經(jīng)營策略的需要,在人力資源工作中將圍繞以下幾方面開展工作:

  一、人事招聘、人力資源開發(fā)以及組織結(jié)構(gòu)完善。

  1、xx年將根據(jù)公司職位設(shè)置及人員配置計(jì)劃,確定招聘需求及人力資源開發(fā)計(jì)劃。

  2、招聘方式及渠道。

 、拧⒅鞴芤陨瞎芾砣藛T,人事行政部將會(huì)同集團(tuán)人力資源中心一起溝通、協(xié)作招聘,主要渠道以內(nèi)部提升、網(wǎng)站招聘、獵頭公司為主。

 、、一般員工,由人事行政部自主招聘,主要渠道以公司內(nèi)部提升、同周邊人才市場(chǎng)、職介所合作、招聘網(wǎng)站發(fā)布、及張貼小廣告的方式進(jìn)行招聘。

  3、招聘政策。

 、拧(nèi)部提升優(yōu)先,公司職位空缺,優(yōu)先從基層員工中挑選有能力勝任該職位的員工進(jìn)行競(jìng)聘,選拔提升。

 、啤⒌虏偶?zhèn)湔邇?yōu)先,在人員的選擇中,注重員工的個(gè)人品德、工作能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓品德優(yōu)秀、有才干、集體觀念強(qiáng)的人才進(jìn)入公司。

 、、對(duì)公司忠誠度高的人才優(yōu)先,為了保持員工的穩(wěn)定性,減少不確定因素的'流失,在人員選拔過程式中,對(duì)公司忠誠度高的員工優(yōu)先選拔及重用。

  4、招聘費(fèi)用預(yù)算。

  ⑴、網(wǎng)絡(luò)招聘費(fèi)用:(無),網(wǎng)絡(luò)招聘利用集團(tuán)招聘網(wǎng)站及資源,由集團(tuán)承擔(dān)費(fèi)用。

 、、人才市場(chǎng)招聘費(fèi)用:按全年到人才市場(chǎng)招聘6次左右計(jì)算,預(yù)計(jì)費(fèi)用為:2280。00元左右。

 、恰C頭費(fèi)用:(無),高層職位如果需要與獵頭公司合作,人事行政部將與集團(tuán)人力資源中心溝通與集團(tuán)共同完成。

 、取⑷昕傆(jì)費(fèi)用:2280。00元左右。

  5、組織結(jié)構(gòu)完善。

 、、根據(jù)因事設(shè)人的原則,確定xx年度公司組織結(jié)構(gòu)。

 、、根據(jù)公司發(fā)展的需求設(shè)定組織結(jié)構(gòu)的原則及時(shí)調(diào)整公司組織結(jié)構(gòu)。

  ⑶、精簡(jiǎn)臃腫的組織機(jī)構(gòu),壓縮非必要的編制人員,減少管理層級(jí),確保工作效率的提升及工作匯報(bào)、溝通的及時(shí)有效。

 、取(duì)市場(chǎng)硬件設(shè)施進(jìn)行改善及添置,增加安全防范設(shè)備,減少人員編制,降低運(yùn)營成本,加強(qiáng)人員培訓(xùn),精兵強(qiáng)將,不斷提升市場(chǎng)管理水平及服務(wù)水平。

  二、培訓(xùn)

  培訓(xùn)工作作為xx年度人事行政部的重點(diǎn)工作開展,爭(zhēng)取在以下幾方面爭(zhēng)取得一些長足的進(jìn)展:完善培訓(xùn)體系、建立培訓(xùn)檔案、制定培訓(xùn)紀(jì)律與考核制度等。從實(shí)際需要出發(fā),從提高服務(wù)意識(shí)及技能需求出發(fā),開展好培訓(xùn)工作。

  1、培訓(xùn)內(nèi)容:

 、拧⒏鶕(jù)xx年公司發(fā)展的各個(gè)階段,對(duì)公司職員以上管理人員,將主要進(jìn)行,公司制度、管理能力、專業(yè)技能知識(shí)、辦公室禮儀、良好的溝通、成本控制、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力等方面的培訓(xùn)。

 、、對(duì)基層員工,特別是市場(chǎng)服務(wù)部安全隊(duì)員,主要以軍事技能、消防技能、處理突發(fā)事件能力、公司制度、有效溝通、個(gè)人能力提升等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

  2、建立完善的培訓(xùn)體系:

  ⑴、建立并完善新員工入職培訓(xùn)體系:

  了解員工的基本情況—準(zhǔn)備新員工入職培訓(xùn)的配套資料—擬定培訓(xùn)計(jì)劃—發(fā)放新員工培訓(xùn)調(diào)查問卷—執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃—培訓(xùn)后考核—建立員工培訓(xùn)跟蹤表—新員工座談—新員工到各崗位安排—跟蹤新員工直接上級(jí),對(duì)其崗位技能培訓(xùn)—新員工試用期滿轉(zhuǎn)正考核。

 、啤⑼晟茘徫患寄芘嘤(xùn)體系:

  由其直接上級(jí)對(duì)新員工進(jìn)行崗位技能的系統(tǒng)培訓(xùn)。

  由其直接上級(jí)對(duì)各崗位員工進(jìn)行反復(fù)的強(qiáng)化喜訓(xùn),不斷提高其專業(yè)工作能力,促進(jìn)其工作水平。

 、、加強(qiáng)晉升培訓(xùn)體系:

  要求每位晉升或即將晉升的員,都必須參加相應(yīng)的管理技能、專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),并且在考試合格后,才能擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)。

  ⑷、外部培訓(xùn)體系的建立:

  加強(qiáng)與行業(yè)主管部門、行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、咨詢顧問公司、高等院校的溝通交流。

  根據(jù)外部培訓(xùn)的不同科目,選派不同的人員參加外部培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的生產(chǎn)、管理方法,提升公司內(nèi)部的管理水平,對(duì)參加外部培訓(xùn)的人員必須要簽訂培訓(xùn)協(xié)議。

  參加外部培訓(xùn)人員的考核成績(jī)及培訓(xùn)心得、總結(jié)等,必須以書面形式匯報(bào)給其直接上級(jí)及人事行政部,作為個(gè)人考核的重要部分,對(duì)參加培訓(xùn)不能認(rèn)真對(duì)待,考核成績(jī)差的人員,要予以處罰,考核成績(jī)好的人員公司要予以表揚(yáng)。

  3、培訓(xùn)檔案完善:

  ⑴、培訓(xùn)資料檔案的建立:

  所有培訓(xùn)的教案要保留,建檔。

  崗位職責(zé)及工作流程資料的留存。

工作計(jì)劃 篇7

  以促進(jìn)化工協(xié)會(huì)發(fā)展為方針,把宣傳部作為化工協(xié)會(huì)的門面,建立化工協(xié)會(huì)在外界的形象面貌,讓宣傳部充分發(fā)揮發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,讓宣傳部成員協(xié)同策劃,共同提高。

  一、近期活動(dòng)安排:

  1、籃球賽:與網(wǎng)絡(luò)部副部長李鴻周一起安排參賽人員進(jìn)行磨合練習(xí),同時(shí)調(diào)動(dòng)其他成員作為拉拉隊(duì)公開比賽。

  2、辯論賽:查找相關(guān)資料,有條理的把觀點(diǎn)羅列出來,同時(shí)與其它人員討論,汲取我們大家的意見。

  3、文娛周:在內(nèi)部調(diào)動(dòng)成員的積極性,讓我們大家充分展現(xiàn)自己的才能,使成員之間有更深的了解。

  4、大型戶外活動(dòng):在活動(dòng)中起帶頭作用,讓部門成員利用此次活動(dòng)和其他部門成員相互交流,相互了解,提高自己的交際能力。

  5、無機(jī)化學(xué)大賽::鼓勵(lì)部門成員積極參加,把此次大賽作為宣傳的重點(diǎn)。

  二、內(nèi)部活動(dòng)安排:

  現(xiàn)為加強(qiáng)宣傳部?jī)?nèi)部成員的相互交流,為讓本部門工作順利進(jìn)行,避免成員因缺乏交流以至因無聊而流失,可在內(nèi)部舉行以下活動(dòng):

  1、戶外活動(dòng):到株洲的.公園和景點(diǎn)【時(shí)間與我們大家協(xié)商】

  2、內(nèi)部組織聚餐:【可aa制與我們大家協(xié)商】

  3、本部門與其它部門聯(lián)合舉辦文藝活動(dòng):調(diào)動(dòng)我們大家的積極性【可出一些智力游戲,拉歌賽……】

  4、與其它部門聯(lián)合舉辦游戲活動(dòng):例如倆人同行活動(dòng),根據(jù)得分可給予一定的獎(jiǎng)勵(lì) ,這可加強(qiáng)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)合作精神。

  5、本部門開會(huì)時(shí),可安排一個(gè)成員表演節(jié)目。

  三、 完善本部門管理制度及工作的透明化

  1、獎(jiǎng)罰分明:本部門所有成員在工作中表現(xiàn)突出累計(jì)達(dá)到一個(gè)飽和值應(yīng)予以嘉獎(jiǎng),這也是對(duì)其工作認(rèn)真及工作效率的肯定。如果在工作中不配合或阻撓工作的正常進(jìn)行予以記過并寫檢討。

  2、會(huì)議、活動(dòng)嚴(yán)格考核:部門成員應(yīng)履行會(huì)議、活動(dòng)必到,不早退,做好會(huì)議記錄及活動(dòng)總結(jié)。

  3、工作效率:部門成員在工作中一定要做到‘及時(shí)’、‘到位’、‘效果’,因?yàn)樾麄鞑渴且粋(gè)有其特殊性,重要性的關(guān)鍵部門。

  4、加強(qiáng)宣傳力度:積極配合好協(xié)會(huì)的日常活動(dòng)及會(huì)議的海報(bào)宣傳,同時(shí)做好協(xié)會(huì)所舉辦的大型活動(dòng)及賽事的展板宣傳。比如:無機(jī)化學(xué)大賽,有機(jī)化學(xué)大賽,化工知識(shí)搶答賽等,同時(shí)積極和兄弟協(xié)會(huì)建立友好的合作關(guān)系,為協(xié)會(huì)的以后工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。擴(kuò)大協(xié)會(huì)在學(xué)院及社會(huì)的知名度。

工作計(jì)劃 篇8

  (一) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),繼續(xù)研究建設(shè)高效課堂

  1、學(xué)習(xí)介紹東華的高效課堂建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。尋找和克服無效勞動(dòng),探究有效教學(xué)的路徑和方法。

  2、研究培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  3、推進(jìn)校級(jí)公開課活動(dòng)和教師基本功比賽,規(guī)范課堂教學(xué)的基本程序。

  (二) 隊(duì)伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)備課組建設(shè)

 。1)強(qiáng)化備課組長的龍頭核心作用,帶領(lǐng)備課組成員認(rèn)真研究教材、教綱、考綱,領(lǐng)悟教材內(nèi)容、明確教綱、考綱的要求,抓住考綱這個(gè)重點(diǎn),使教學(xué)有的放矢。備課組活動(dòng)要有計(jì)劃、有時(shí)間、有地點(diǎn)、常規(guī)化推行。

 。2)精誠團(tuán)結(jié),加強(qiáng)備課組內(nèi)的協(xié)作,資源共享、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地推進(jìn)各階段的'教學(xué)。

 。3)積極推動(dòng)備課組內(nèi)的聽課和教研活動(dòng),相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,對(duì)問題班級(jí)要群策群力,相互幫扶,共同進(jìn)步。教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)要進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

  2、教師專業(yè)成長

 。1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),開展課題研究,把握高效課堂和生命教育的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。

 。2)堅(jiān)持教研組和備課組聯(lián)動(dòng),抓好備課、聽課和評(píng)課。并推示范課、公開課、匯報(bào)課、常規(guī)課,營造“比、學(xué)、趕、幫”的良性工作氛圍,促進(jìn)科組教師綜合素質(zhì)提升和全面發(fā)展。

 。3)堅(jiān)持“引進(jìn)來和走出去”相結(jié)合,加強(qiáng)校際交流,開拓視野,了解最前沿的教學(xué)動(dòng)態(tài)。

 。4)挖掘優(yōu)質(zhì)資源,在資源共享中進(jìn)步。收集科組內(nèi)部的優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)試題,充實(shí)科組資源庫,為科組教師的專業(yè)發(fā)展做好鋪墊。

 。5)以職稱晉級(jí)為抓手,積極推動(dòng)科組教師在信息技術(shù)、論文撰寫、教學(xué)競(jìng)賽等方面取得成果。

  (三)教學(xué)常規(guī)工作

  1、教研組和各備課組都必須制定好切實(shí)可行的工作計(jì)劃,并實(shí)施好教研計(jì)劃。

  2、認(rèn)真開展集體備課和互相聽課、評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)高考和學(xué)業(yè)水平考試的研究。

  3、加強(qiáng)科組網(wǎng)站素材的上傳和積累工作

  4、加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育。結(jié)合必修二公民的權(quán)利和義務(wù),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注日常生活中的交通安全,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則的良好品質(zhì)。

  5、加強(qiáng)綠色環(huán)保節(jié)能教育

  以我校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為契機(jī),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在各年級(jí)開展“綠色學(xué)校”宣傳綠色環(huán)保節(jié)能活動(dòng),提高學(xué)生環(huán)保意識(shí),掌握節(jié)能知識(shí),了解節(jié)能方法,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、低碳生活理念。

  (四)第二課堂

  1、要突出培優(yōu),并使培優(yōu)落到實(shí)處,備課組要安排教師專門研究培優(yōu)。

  2、結(jié)合高中思想政治課的特點(diǎn)酌情開展有利于培養(yǎng)學(xué)生思辨能力、提高學(xué)生政治敏銳度和政治學(xué)習(xí)興趣的活動(dòng)。

工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  小學(xué)生課外讀物應(yīng)該以學(xué)生為主體,根據(jù)不同年齡段的身心特點(diǎn),提供適合其閱讀的讀物,讓學(xué)生形成良好的課外閱讀習(xí)慣,提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)小學(xué)生課外閱讀的興趣、擴(kuò)大閱讀面、增加閱讀量,為此特制定以下閱讀計(jì)劃。

  二、實(shí)施目標(biāo)

  為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,增加學(xué)生的語文積累,提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力,使得課內(nèi)與課外知識(shí)能更好地相結(jié)合,以及培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)、通過閱讀感悟規(guī)范行為,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期要求四年級(jí)學(xué)生以閱讀《愛的教育》與《弟子規(guī)》這兩本書為主,以閱讀兒童讀物為輔助刊物,進(jìn)行閱讀活動(dòng),須達(dá)到以下要求。

  1.能聯(lián)系上下文和自己的積累,體會(huì)課文中含義深刻的.句子。在閱讀中揣摩文章的敘述順序,體會(huì)作者的思想感情,初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法、抓住要點(diǎn)。

  2.在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行閱讀做出筆記。

  3.通過開故事會(huì)、優(yōu)美文章誦讀、朗讀比賽、背誦比賽等形式交流讀書心得,引發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力。

  4.培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣,課外閱讀不少于30萬字。背誦、積累優(yōu)秀詩文:本學(xué)期最少背誦古詩10首,優(yōu)秀文章片段10篇,名言名句10首。

  三、閱讀時(shí)間安排

  利用每周一節(jié)閱讀課進(jìn)行充分閱讀,語文教師在閱讀前,做必要的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,鼓勵(lì)自己解決在閱讀中遇到的問題。課后自由讀。

  四、具體活動(dòng)措施及評(píng)價(jià)。

  1、在開展課外閱讀教學(xué)前,老師要制定課外閱讀工作計(jì)劃、書寫閱讀指導(dǎo)教案,注意給予學(xué)生相關(guān)的閱讀方法的指導(dǎo)。

  2、學(xué)生要在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀,要求讀得正確、流利,同時(shí)要做好積累。做好閱讀筆記(以摘抄為主,兼顧練習(xí)寫讀后感或提綱型筆記)、讀書卡(每次要把所讀過的書在卡中有所記錄)。

  3、每天檢查學(xué)生的閱讀情況,并進(jìn)行登記,對(duì)課外閱讀情況要經(jīng)常檢查、督促、交流、評(píng)價(jià)。對(duì)閱讀筆記要經(jīng)常檢查,以督促學(xué)生形成習(xí)慣。

  4、 為學(xué)生提供交流展示的平臺(tái)。如每月舉行讀書匯報(bào)會(huì)、讀書心得交流會(huì)、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書知識(shí)賽、好的讀書筆記的展評(píng)等。

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