精選幼兒園學(xué)期工作計劃模板5篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我們要好好計劃今后的工作方法。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編幫大家整理的幼兒園學(xué)期工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園學(xué)期工作計劃 篇1
一、工作指導(dǎo)思想:
繼續(xù)完善教育管理機(jī)制,以教體局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為方向,以幼兒園制訂的各項(xiàng)制度、計劃為依據(jù),認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個《法規(guī)》,進(jìn)一步將如何貫徹《綱要》,創(chuàng)造性的實(shí)施《綱要》作為切入點(diǎn),不斷創(chuàng)新和發(fā)展,使我園在教育改革的進(jìn)程中邁向新的里程碑。
二、工作總目標(biāo):
1、加強(qiáng)管理中的科學(xué)化、現(xiàn)代化、人性化。提倡優(yōu)質(zhì)、和諧、創(chuàng)新的管理理念,增強(qiáng)教師隊伍的團(tuán)隊精神與凝聚力,為教職員工創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、精神環(huán)境,調(diào)動其工作的積極性和主動性。
2、搞好園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,強(qiáng)抓教師新教材的培訓(xùn)、鉆研和運(yùn)用工作。
3、繼續(xù)加大省級示范幼兒園創(chuàng)建工作的力度,力爭早日實(shí)現(xiàn)省級示范幼兒園創(chuàng)建工作目標(biāo)。
三、主要工作任務(wù)和內(nèi)容:
。ㄒ唬、政治思想工作:
1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治時事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會、人民對幼教工作者的要求,提高思想政治素質(zhì)。
2、進(jìn)行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的情感教育,樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選"我最喜愛的老師"活動,激勵教師自覺塑造良好的`教師形象,形成良好的園風(fēng)。
(二)、保教工作:
保育工作:
。1)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
。2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教育教學(xué):
。1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精髓,學(xué)習(xí)幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2) 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。
衛(wèi)生保。
(1) 把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄。
(2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。
(3) 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。
(4) 定期向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。
(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。
教研工作:
加大教研力度。認(rèn)真組織年級組長制定切實(shí)可行的年級教研計劃,并按計劃定期開展教研活動,不斷提高教師的教研能力。繼續(xù)按照上半年課題研究實(shí)施方案的要求抓好縣級課題《幼兒園集體教學(xué)活動中有效提問的實(shí)踐研究》的研究工作。
家長工作:
(1)提高家長,溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以<<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>>、<<幼兒園工作規(guī)程>>的精神為指導(dǎo)思想,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,放大本園特色,以提高教師隊伍的整體素質(zhì),解決教育教學(xué)實(shí)際問題為突破口,加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化教科研研究,促進(jìn)幼兒園保教工作,整體邁進(jìn)開拓創(chuàng)新全面提高
二、主要工作
(一)加強(qiáng)園內(nèi)園務(wù)管理
科學(xué)辦園,強(qiáng)化素質(zhì),優(yōu)化服務(wù),從制度、觀念方法上向現(xiàn)代的要求邁進(jìn),樹立發(fā)展意識、現(xiàn)代意識,增強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量,提高幼兒園科學(xué)管理的水平,形成具有本園特色的先進(jìn)管理模式
(二)加強(qiáng)園內(nèi)師資隊伍建設(shè)
加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),建設(shè)一支家長尊敬、孩子喜歡的幼兒教師隊伍。
(三)加強(qiáng)園內(nèi)安全工作
1、嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,樹立安全意識,責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé),發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時匯報解決,確保幼兒安全健康地成長。特別是晨、午間安全檢查及消毒工作。
2、嚴(yán)格堅持接送卡的制度、每位教師必須保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。門衛(wèi)要做好各項(xiàng)保衛(wèi)工作,做到不離崗、不串崗,外來人員做好詳細(xì)的登記記錄。
3、認(rèn)真仔細(xì)地做好食品衛(wèi)生工作,把好食品進(jìn)口關(guān);幼兒的飯菜要燒熟、煮透,并注意營養(yǎng)搭配,做到色香味俱全;要求食堂組共同提高烹調(diào)水平,為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。按照規(guī)定,嚴(yán)格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作。
4、加強(qiáng)對疾病的預(yù)防工作,嚴(yán)格控制傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好晨檢和巡視工作,并做好觀察記錄。
5、做好財物管理工作,嚴(yán)格物品申購制度,實(shí)行領(lǐng)用簽名手續(xù),做到帳面清楚,手續(xù)齊全,全體教師更要發(fā)揮主人翁精神,勤儉節(jié)約,以最小投入換取最大的收益。
三、家園共育,有效形成教育結(jié)合
1、進(jìn)一步提高服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量。每學(xué)期發(fā)放家長意見調(diào)查表,了解家長的意見,通過家長開放日活動向家長進(jìn)行展示活動等多渠道開展家長工作,充分調(diào)動家長的積極性。另外我們還會利用校訓(xùn)通、電話的形式、家訪的形式與家長進(jìn)行交流、(各項(xiàng)工作要求有記錄,時間、地點(diǎn)、需詳細(xì))
四、具體工作安排
9月份
1、 制定新學(xué)期的個人計劃、編排好幼兒早操。
2、 對上期每位幼兒進(jìn)行電訪通知,做好招生工作
3、 穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)
4、 "教師節(jié)"活動及園內(nèi)安全隱患普查。
5、 環(huán)境布置修改、完善,補(bǔ)充家園欄的文字內(nèi)容
6、 發(fā)放教材、園服并做好新生的'登記
7、 開學(xué)第三周召開新學(xué)期幼兒園和班級的家長會,傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級工作思路,取得家長對幼兒園工作的支持
8、 月底各班級行為習(xí)慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級,并給與鼓勵 (本月行為習(xí)慣重點(diǎn):禮貌用語、進(jìn)餐常規(guī)檢查)
9、 對新生進(jìn)行家訪并做好記錄
10月份
1、 慶“國慶”活動,結(jié)合國慶看展愛祖國教育。
2、 元旦節(jié)目的選材
3、 班級常規(guī)檢查
4、 教師觀摩課評比
5、月底對各班級行為習(xí)慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級,并給與鼓勵 (本月行為習(xí)慣重點(diǎn):個人衛(wèi)生、午睡常規(guī)檢查)
十一月份
1、 組織幼兒秋游活動,讓幼兒親近大自然、感受大自然,體會爸爸、媽媽、老師之間的情感。
2、 幼兒期中評估
3、 幼兒講故事表演比賽
4、 幼兒美術(shù)畫展評比
5、 元旦節(jié)目排練
5、月底對各班級行為習(xí)慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級,并給與鼓勵(本月行為習(xí)慣重點(diǎn):閱讀、教學(xué)活動檢查)
十二月份
1、 小主持人比賽
2、 發(fā)放家長意見調(diào)查表
3、 做好冬季衛(wèi)生保健工作
4、 家長開放日活動
5、 學(xué)期末家訪
5、月底對各班級行為習(xí)慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級,并給與鼓勵 (本月行為習(xí)慣重點(diǎn):戶外活動、品德意識檢查)
元月份
1、“慶元旦”活動“幼兒才藝展示
2、檢查班級計劃完成情況
3、幼兒期末評估
4、園內(nèi)安全工作檢查
5、各班寫出幼兒發(fā)展評估報告
6、學(xué)期工作總結(jié)
7、做好各項(xiàng)資料檔案的整理工作
8、月底對各班級行為習(xí)慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級,并給與鼓勵 (本月行為習(xí)慣重點(diǎn):語言發(fā)展及全面檢查)
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇3
悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
《一》、行政目標(biāo):
一、強(qiáng)化職業(yè)道德、服務(wù)意識,樹立正確的教育理念。
1、認(rèn)真執(zhí)行會議制度,每月至少2次員工大會及園務(wù)會議,周一全體教師工作會議及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周五全體教師教研及業(yè)務(wù)會議。
2、組織各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及機(jī)構(gòu)各種規(guī)章制度,規(guī)范員工行為,樹立良好的服務(wù)意識及正確的教育理念。
3、嚴(yán)格按照一日五巡制度,加強(qiáng)檢查并記錄,充分發(fā)揮干部的領(lǐng)導(dǎo)作用,進(jìn)一步提高管理效益。
4、開展嚴(yán)格的安全管理活動,由園行政及主教等組成督導(dǎo)小組,按教辦的安全管理文件精神,對全園各部門進(jìn)行督導(dǎo)檢查,確保為幼兒提供一個安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
5、開展讀書分享活動,引領(lǐng)教師追求自我成長,提高教育技能,提升教育素質(zhì)及教師專業(yè)素質(zhì)。
二、穩(wěn)定教職工隊伍,激發(fā)團(tuán)隊精神。
1、改善提高教職工福利待遇。
2、不定期舉行員工福利活動。
3、組織員工開展健康的體育、文藝活動。
4、提倡互愛互助。
5、每月不少于4位員工的面談。
6、及時解決員工工作、生活上的困難。
三、提升幼兒園的知名度,創(chuàng)造良好的社會效益。
1、參加大朗鎮(zhèn)組織的師生書畫比賽及六一文藝匯演。
2、利用節(jié)日開展有意的親子手工比賽、游戲活動等。
3、舉辦大班畢業(yè)典禮及六一活動。
《二》、保教工作:
以《規(guī)程》為指指南,貫徹《綱要》精神,根據(jù)園務(wù)
工作計劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的審美美。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。
1、每周一次業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。
2、組織每人一次的觀摩活動。
3、每月隨主題更換環(huán)境,定期更換家園聯(lián)系欄。
4、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。
二、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。
1、堅持每日課前五分鐘行為訓(xùn)練,對班級禮貌、入廁、喝水、上課常規(guī)進(jìn)行檢查及記錄。
2、每月評比好寶寶、禮儀寶寶、校車寶寶等。
3、每月評比文明班級。
三、開展好主題教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、加強(qiáng)主題探究活動理論學(xué)習(xí),新主題開展前做好活動設(shè)計、資料收集等工作。
2、組織老師相互觀摩,互相學(xué)習(xí),不斷提高。
3、加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),突出幼兒園英語教學(xué)特色。
4、加強(qiáng)識字教學(xué)能力培訓(xùn),鞏固識字教學(xué)成果,展現(xiàn)識字教學(xué)特色。
《三》、衛(wèi)生保健工作:
一、保持幼兒園干凈整潔,消除衛(wèi)生死角。
1、每日徹底清掃室內(nèi)室外各區(qū)域,定期進(jìn)行紫外線消毒,做好滅蚊工作;每周進(jìn)行大型玩具消毒工作。
2、每周衛(wèi)生大檢查,每月一評比。
3、做好各種表單的記錄。
二、幼兒出勤率為>93.3%,發(fā)病率低于4%,身心合格率為100%,無傳染病發(fā)生。
1、合理地安排好幼兒的一日生活,加強(qiáng)體育鍛煉,開展好早鍛、戶外活動、體育課,對幼兒身體發(fā)育、運(yùn)動量做好跟蹤測查。
2、把好晨檢關(guān),做到一看二摸三查,預(yù)防傳染病。
3、提高伙食質(zhì)量,把好食品衛(wèi)生關(guān)。
4、培養(yǎng)幼兒良好的.生活衛(wèi)生習(xí)慣。
三、無安全事故發(fā)生。
1、落實(shí)安全責(zé)任制,評優(yōu)活動以安全事故一票否決制,增強(qiáng)教職工工作責(zé)任心。
2、加強(qiáng)規(guī)范管理,嚴(yán)格幼兒接送制度。
3、加強(qiáng)對幼兒安全常識及自我保護(hù)意識的培養(yǎng),發(fā)生意外事故及時上報,妥善處理。
4、對園內(nèi)設(shè)施進(jìn)行安全點(diǎn)檢,定期對校車、食堂、大型玩具、桌椅等設(shè)施進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報排除。
5、加強(qiáng)安全教育培訓(xùn),提高員工安全防患意識。
《四》、后勤工作:
控制成本,節(jié)約資源。
1、節(jié)約用水、用電,每日專人負(fù)責(zé)檢查、記錄。
2、每月按計劃進(jìn)行采購,按時進(jìn)行盤點(diǎn)及倉庫整理。
3、做好固定資產(chǎn)清點(diǎn)工作。
《五》、家長工作:
提高家長滿意度,與家長多溝通盡可能保證本學(xué)期無投訴,親子參與率為85%,幼兒非正常退學(xué)率為0。
1、召開家長委員會會議及全體家長會議兩次,及時溝通及時改進(jìn)。
2、做好家訪、電訪工作,每月每幼兒電訪2次以上。
3、開展家長開放日,加強(qiáng)家園互動。
4、舉行家長講座,宣傳正確的教育理念。
5、按計劃舉行家長親子活動。
《六》、財務(wù)工作:
做好預(yù)算,控制成本,做到不超支。
1、嚴(yán)格按制度做好每月采購計劃。
2、在員工中建立節(jié)約意識,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
具體工作安排:
三月份:
1、召開新學(xué)期家長委員會會議及全園家長會(家庭講座)
2、開展“元宵節(jié)”主題教育活動
3、開展“3.8婦女節(jié)”愛媽媽專題活動
4、開展“植樹節(jié)”“愛護(hù)花草樹木”主題教學(xué)活動
5、幼兒早操訓(xùn)練及早操評比
6、開展安全教育月活動
四月份
1、以“清明節(jié)”為主題,開展主題教育活動。
2、“五一”國際勞動節(jié)開展“勞動最光榮、各行各業(yè)的人”主題教學(xué)活動
3、開展大班級幼小銜接家長會
4、開展教研活動
5、幼兒故事比賽
五月份
1、 開展“母親節(jié)”“我愛媽媽”教育活動
2、各級部家長半日開放活動
3、做好畢業(yè)班的幼小銜接工作(外出參觀)
4、開展“兒童節(jié)”“我們的節(jié)日”主題教學(xué)活動
六月份
1、開展“父親節(jié)”“我愛爸爸” 主題教學(xué)活動
2、開展 “端午節(jié)”“賽龍舟、吃粽子” 主題教學(xué)活動
3、開展各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。
七月份
1、“我們畢業(yè)了”開展“大班畢業(yè)典禮”及文藝匯演
2、資料收集歸檔、財產(chǎn)清點(diǎn)、幼兒期末安全教育。
3、召開期末家長會、員工放假前安全教育。
4、期末總結(jié)表彰大會。
我園全體教職員工將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把本年度的工作做好,爭取取得更好成績!
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,教科室根據(jù)區(qū)教科研中心的總體部署和區(qū)教科室的工作意見,結(jié)合我園工作,以園本課程建設(shè)為核心任務(wù),以教學(xué)實(shí)踐研究和課題研究為載體,為幼兒發(fā)展服務(wù),為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、工作要求與目標(biāo)
1、各教研組圍繞“園本小專題”組織教師進(jìn)行連續(xù)研討交流,各教研組研討開展“自主游戲的有效指導(dǎo)策略”,各段以教研組為單位,根據(jù)大中小不同年齡段孩子的特點(diǎn),開展自主游戲的研討,為促進(jìn)全園性的自主游戲做好準(zhǔn)備。
2、開展“自主游戲”專題園本培訓(xùn)活動。為了給教研組研討理論支撐,切實(shí)促進(jìn)教研組研討的實(shí)效,讓全體教師對自主游戲有一些基礎(chǔ)性的了解,開展園本專題講座培訓(xùn)。
3、對于立項(xiàng)的各級各類課題,教科室將作跟蹤管理,定期做好課題的開題、中期檢測、研究資料、課題管理記載冊等方面的指導(dǎo),促進(jìn)課題研究向規(guī)范有序、高效優(yōu)質(zhì)地方向發(fā)展。
4、根據(jù)本園實(shí)際,對教學(xué)工作進(jìn)行分層管理。園長、保教主任、教研組長要重視隨堂聽課,爭取能與每一位老師針對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行探討優(yōu)化一日保教工作。
5、充分發(fā)揮輻射作用,通過園際聯(lián)動,增強(qiáng)與民辦聯(lián)盟體的協(xié)作與交流,促進(jìn)各幼兒園的教育教學(xué)工作上一新臺階。
三、具體實(shí)施
(一)1、加強(qiáng)教研組管理,開展“園本小專題”研討活動。
開展“幼兒園游戲活動與幼兒快樂發(fā)展”專題研修活動,根據(jù)活動室實(shí)際大小盡可能環(huán)境創(chuàng)設(shè)上做到區(qū)域化,材料投放常態(tài)化。本學(xué)期,我園將以室內(nèi)外“自主游戲”的研究為重點(diǎn),結(jié)合日常游戲活動的開展和游戲?qū)m?xiàng)調(diào)研、視導(dǎo)、與聯(lián)盟體互動等多元化的研討活動,逐步提高幼兒的游戲的水平,教師的指導(dǎo)水平。
結(jié)合區(qū)級聯(lián)盟體活動,邀請專家進(jìn)行有關(guān)與體鍛方面的指導(dǎo)。珍視幼兒游戲的獨(dú)特價值,努力創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境。最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。
本學(xué)期將對每一個班級進(jìn)行區(qū)域游戲以及戶外體鍛的展示,要變幼兒的“學(xué)”為“玩”,變教師的“教”為“幫”,還原幼兒學(xué)習(xí)方式。同時還要特別關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。
。ǘ┘訌(qiáng)課題管理,科研興特色。
1、以我園課題《幼兒園水墨畫特色課程的實(shí)踐與研究》主線入手,深入開展細(xì)致富有針對性的教研活動,提升教師的對于美術(shù)教學(xué)的科研能力。管理上,確立“科研興特色”的.思想,教研組注重課題的研究過程和成果資料的積累。
2、教研組搭建交流的平臺,由園上階段特色班級美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,解答教師在美術(shù)教學(xué)中遇到的困惑與思考,理清美術(shù)教學(xué)的思路引導(dǎo)教師認(rèn)識到美術(shù)教育對幼兒全面發(fā)展及個性張揚(yáng)的重要作用。
。ㄈ├^續(xù)打造文化教師,提升專業(yè)素養(yǎng)
1、做好“書香工程”,要求老師日讀一篇,每學(xué)期至少讀一本,并做好片段摘錄和讀后感,并開展讀書交流活動,優(yōu)秀者推薦書籍并進(jìn)行交流。
2、做好教師個人博客網(wǎng)頁
教師做好個人博客網(wǎng)頁的梳理,及時上傳班級活動以及教師個人在教育教學(xué)中的反思與感悟,要求每月上傳至少兩篇以上的原創(chuàng)日志。期末根據(jù)教師的博文量推選優(yōu)秀博客參加區(qū)級評比。本學(xué)期加強(qiáng)校本研訓(xùn)博客管理,將學(xué)校開展的園本研訓(xùn)活動定時上傳平臺。
。ㄋ模┙處煂W(xué)歷再提高培訓(xùn)
鼓勵和支持教師參加學(xué)歷再提高學(xué)習(xí)培訓(xùn),為參加自學(xué)考試的教師,提供一定的考前復(fù)習(xí)時間,使她們得以順利通過考試,這段時間幼兒園一般不舉辦重大活動,教師可以利用配班時間在家復(fù)習(xí)功課,力爭順利通過所報考科目,不斷提高我園教師的學(xué)歷層次。
。ㄎ澹┝私饨Y(jié)對園所需,開展針對性指導(dǎo)活動
繼續(xù)發(fā)揮示范輻射作用,與結(jié)隊園——樂歡、天天樂幼兒園開展幫扶結(jié)對工作。在充分了解該園所需基礎(chǔ)上,開展富有針對性的指導(dǎo)工作。如區(qū)角自主游戲、幼兒戶外體鍛、教研組展示指導(dǎo)、送教活動等。增強(qiáng)園際之間的交流和學(xué)習(xí),使“互幫互助,智慧共生”落實(shí)到實(shí)處。
(六)開展各類競賽活動,如教壇新秀、教師技能評比,鼓勵教師積極參與,提高教師的專業(yè)水平。
。ㄆ撸┕膭罱處煼e極參加市、區(qū)各級各類評比活動,提高教師在市、區(qū)級獲獎率。
四、課題研究——提升專業(yè)水平
1、制訂課題工作計劃,落實(shí)措施,進(jìn)行階段性反思、小結(jié),分析問題,尋找對策,使課題建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。
2、講究實(shí)效,將美術(shù)特色教育落實(shí)到每一環(huán)節(jié),必須結(jié)合教學(xué)改革現(xiàn)狀和教學(xué)的實(shí)際需要,大膽創(chuàng)新,廢止各種滯后和表面形式。加強(qiáng)對每一堂課的深入研究,確立正確目標(biāo),圍繞目標(biāo)展開教學(xué)活動,切忌活動過程與目標(biāo)脫節(jié)。
3、加強(qiáng)對特色教育日常教學(xué)的管理。落實(shí)到其中的每一環(huán)節(jié),必須講究實(shí)效,切忌形式,開辟“美術(shù)專欄”“美術(shù)作品展”,做到“班班有畫展,人人有畫作”。
4、做好美術(shù)區(qū)域角的實(shí)施工作。
扎實(shí)開展二樓美術(shù)創(chuàng)意吧和三樓紙藝吧的實(shí)施工作,班級分批進(jìn)入活動,提高教學(xué)的有效性。
五、宣傳報道——提升學(xué)校知名度
1、對幼兒園開展的各類活動進(jìn)行宣傳報道,提高幼兒園的知名度,讓更多的人了解幼兒園。
2、做好園博客工作,讓大家了解幼兒園的特色課程。
3、幫扶輻射——加強(qiáng)校際溝通
4、做好社區(qū)輻射工作,對幼兒園開展的各類活動與社區(qū)進(jìn)行互動,將活動帶到社區(qū),將社區(qū)的孩子帶到幼兒園開展活動。
第二學(xué)期教科室工作行事歷
時間
工作重點(diǎn)
備注
2月份
1、制定園本教科室工作計劃、課題計劃、愛心結(jié)對計劃等
2、召開教研組長會議,課題組會議,交流期初新思路。
3、教師培訓(xùn)網(wǎng)上選課審核
4、園本培訓(xùn)、教研活動
3月份
1、室內(nèi)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)與投放
2、室內(nèi)體鍛評比活動
3、講座(自主、課題)
4月份
“室內(nèi)自主游戲”觀摩活動(一)
“室內(nèi)自主游戲”觀摩活動(二)
講座(自主、課題)
講座(自主、課題)
5月份
愛心幫扶結(jié)對
聯(lián)盟體活動(一)參與結(jié)對園園本研訓(xùn)活動
聯(lián)盟體活動(二)參與結(jié)對園園本研訓(xùn)活動
講座(自主、課題)
6月份
聯(lián)盟體活動(三)參與結(jié)對園園本研訓(xùn)活動
聯(lián)盟體活動(四)參與結(jié)對園園本研訓(xùn)活動
“書香工程交流”的讀后感交流
優(yōu)秀教師、外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會
總結(jié)學(xué)期工作
戶外、室內(nèi)體鍛展示活動
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇5
經(jīng)歷了一個學(xué)期,本部教師積極進(jìn)取,認(rèn)真學(xué)習(xí),尤其在教育實(shí)踐中有了很好的提高,對二期課改理念在課堂教學(xué)中的滲透,有了較深入的體驗(yàn),上學(xué)期我們在區(qū)、園、年級組層面開展了教學(xué)展示活動共21次。孩子們在各項(xiàng)比賽中也獲得了優(yōu)異的成績。同時后勤人員協(xié)作意識強(qiáng),在區(qū)“教育系統(tǒng)財產(chǎn)驗(yàn)收”中獲得了全區(qū)最高分,也體現(xiàn)出本部良好的凝聚氛圍和團(tuán)隊精神。
針對園務(wù)發(fā)展計劃,結(jié)合本部上學(xué)期的發(fā)展實(shí)際,在這學(xué)期本部的重點(diǎn)工作將堅持進(jìn)行二期課改的深入探索實(shí)踐,借助“細(xì)節(jié)主題系列管理”,關(guān)注園本化課程的建設(shè),注重師資隊伍有序開發(fā),著力于家長指導(dǎo)工作。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,不斷提高教職工的綜合素質(zhì)。
師資建設(shè)
分析----
優(yōu)勢:
上一學(xué)期,本部依托“青年教師發(fā)展手冊”,鼓勵每一個青年教師自主,并給予發(fā)展的空間和機(jī)會。利用“課改”的實(shí)踐研討,以解決細(xì)微入手,鼓勵教師在每個教學(xué)活動中有反思,有進(jìn)步。上學(xué)期,本部也重視了對教師的思想建設(shè),利用“十六大”的契機(jī),召開了3次講座,提升了大家對工作的認(rèn)識。
不足:
在二期課改實(shí)踐中,教師對理論轉(zhuǎn)化常喜歡“穿新鞋走老路”,不能放松、大膽的嘗試新的教學(xué)模式,教學(xué)活動帶有綜合教育的影響。
青年教師對自身事業(yè)的追求方向不很明確,受市場社會影響頗大,情緒不穩(wěn)定,行為毛躁,需要加強(qiáng)政治思想建設(shè)。
任務(wù)----
本學(xué)期繼續(xù)借助二期課改,融合“細(xì)節(jié)主題”,提高師資隊伍對目標(biāo)的執(zhí)行能力,提高綜合素質(zhì)。
關(guān)注青年教師業(yè)務(wù)技能的發(fā)展。
重視政治思想建設(shè),提高師德修養(yǎng)。
提高二期課改的實(shí)踐操作能力,把握正確的教育行為。
注重研究積累工作。
達(dá)成標(biāo)志和相對應(yīng)的測評方法----
專業(yè)技能水平提高——獲得學(xué)歷、技能培訓(xùn)等證書和機(jī)會。
課改實(shí)踐突破——公開研討活動和實(shí)踐活動若干。
指導(dǎo)幼兒水平提高——指導(dǎo)幼兒在各類區(qū)級以上活動中獲獎情況,期末幼兒綜合能力測評。
教育研究收獲——論文、課題、區(qū)級以上獎項(xiàng)。
思想建設(shè)實(shí)效——教師師德表現(xiàn)獲得好評,等。
措施----
支持系統(tǒng):
。ㄓ布
工作環(huán)境的改善。
提供多媒體設(shè)備,辦公設(shè)備,教學(xué)用具。
自購部分網(wǎng)絡(luò)器械。
自購部分專項(xiàng)技能器具。
設(shè)立教師發(fā)展獎勵基金。
。ㄜ浖
分層培養(yǎng),結(jié)對助教,專人負(fù)責(zé)并指導(dǎo)教師的發(fā)展。
營造多種交流形式,鼓勵教師教、學(xué)相長。
繼續(xù)設(shè)立獎勵機(jī)制。
設(shè)立青年教師評價制度和考核制度。
二、家長工作
分析----
優(yōu)勢:
本部在管理上重視了家長工作建設(shè),上學(xué)期多次成功組織了家長親子活動,被評為區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。教師有很強(qiáng)的家長服務(wù)意識,愛心對待家長,服務(wù)每個家長。重視在平常時刻對家長的周到與細(xì)致。
不足:
家園共育氛圍需要濃厚,依據(jù)實(shí)際情況,豐富指導(dǎo)形式。
教育服務(wù)工作還需要規(guī)范,并加強(qiáng)宣傳力度,以期提高家長的理解和認(rèn)同。
充分調(diào)動家庭和社會教育資源,啟動0-3歲早教活動,有序開展早教研究。
任務(wù)----
啟動0-3歲早教基地工作,有序管理。
豐富多種形式的親子教養(yǎng)活動,提高家長的科學(xué)教養(yǎng)能力。
增強(qiáng)家園聯(lián)系,豐富家園溝通方式,重視宣傳,鼓勵家長參與幼兒園的教養(yǎng)工作。
達(dá)成標(biāo)志和相對應(yīng)的測評方法----
家長反饋——服務(wù)滿意率95以上。
社會影響——早教工作社會知曉率80以上。
家園共育——家長的活動參與率95以上,幼兒活動參與率98。家教指導(dǎo)活動多樣。
措施----
支持系統(tǒng):
。ㄓ布
設(shè)立專用早教,美化早教活動環(huán)境。
繼續(xù)開通家長咨詢熱線,家長服務(wù)熱線,家園交流網(wǎng)站,家長投訴電話等,加強(qiáng)交流的透明度。
設(shè)立家長活動基金。
。ㄜ浖
教師密切配合,關(guān)注與家長的聯(lián)系交流。
完善家長研究小組工作。
密切與居委會的聯(lián)系,重視宣傳、指導(dǎo)力度。
突出家長工作獎勵機(jī)制,增強(qiáng)服務(wù)意識。
三、園本化課程建設(shè)
分析----
優(yōu)勢:
本部特色項(xiàng)目活動為載體,教師不同程度的接受了專業(yè)的培訓(xùn),在教育實(shí)踐上積累了一些經(jīng)驗(yàn),上學(xué)期自編了國際象棋教材,并在活動模式和研究領(lǐng)域取得了一定的'成績,向全區(qū)開放了體育教學(xué)活動。幼兒在國際象棋賽事上也獲得了好成績。
不足:
教學(xué)實(shí)踐研究和課改精神要緊密的結(jié)合,在教學(xué)模式上缺乏新意。
對幼兒園園本課程的系統(tǒng)理論支撐內(nèi)力不足,教師對此概念模糊,尤其在園本課程構(gòu)建過程中,教師角色意識、技能要求等自主意識不強(qiáng)。
任務(wù)----
繼續(xù)創(chuàng)編、改編國際象棋、體育區(qū)域活動教材,體現(xiàn)課程改革的理念。
繼續(xù)學(xué)習(xí)幼兒園園本化課程的相關(guān)知識,提高教師的認(rèn)識。
開展園本化課程的實(shí)踐研究活動。
達(dá)成標(biāo)志和相應(yīng)的測評方法----
研究工作——創(chuàng)編、改編園本課程的活動資料。
指導(dǎo)成效——幼兒在體育活動項(xiàng)目比賽中,獲區(qū)級以上獎項(xiàng)。
教師成長顯示—參加園本課程培訓(xùn)率95。
科研領(lǐng)域——園本課程類課題成果獲區(qū)級以上獎。
學(xué)習(xí)成效----開展園本化課程的多樣學(xué)習(xí)交流活動,如主題研討、演講、問卷等。
措施----
支持系統(tǒng):
。ㄓ布┛捶段陌鏅(quán)所有
布置專用活動室。
增添體育項(xiàng)目活動器械,自制體育活動教具。
設(shè)置園本課程活動經(jīng)費(fèi),培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考核獎勵等費(fèi)用。
。ㄜ浖
制定園本化課程方案,融理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合。
加強(qiáng)教師對園本課程認(rèn)識,更新教育觀念,實(shí)踐操作與二期課改有機(jī)結(jié)合。
重視目標(biāo)管理,層層落實(shí)方案。
其他工作
重視后勤人員的建設(shè)工作,加強(qiáng)政治思想教育,加強(qiáng)崗位培訓(xùn)工作,提高協(xié)作意識和團(tuán)隊意識。
加強(qiáng)對幼兒膳食的管理,重視伙食委員會的工作,確保幼兒伙食工作安全規(guī)范有序。
重視保健工作,加強(qiáng)保育知識的學(xué)習(xí)研究和實(shí)踐操作,提高健康教育影響。
嚴(yán)格安全衛(wèi)生管理工作,積極履行各崗位職責(zé)。
認(rèn)真開展園人事、分配制度改革。
加強(qiáng)科研小組工作,積極開展課題、論文等學(xué)習(xí)、研討活動。
依據(jù)上級精神,對業(yè)務(wù)工作作有機(jī)調(diào)整。
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