【推薦】小學(xué)工作計劃8篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時也不斷更新迭代，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編精心整理的小學(xué)工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平，從而到達(dá)預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)，

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)會與人交往，愿意與別人交流，朋友間互相了解。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生正確處理同年人際沖突的方法。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的自理潛力，懂得自己的事情自己做是愛勞動的表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生做個愛勞動的好孩子。

　　4、透過本課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念，加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生用心思考的習(xí)慣，使學(xué)生懂得在學(xué)習(xí)和生活中用心動腦，用自己的智慧去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，做個有心人。

　　6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的時間觀念。

　　7、教育學(xué)生正確應(yīng)對挫折，勇于理解別人的批評。

　　8、透過教育，讓學(xué)生感受到家的'溫暖，使他們愛家、愛自己的長輩。

　　9、讓學(xué)生學(xué)會測量身高、體重、脈搏的方法，觀察自己的生長發(fā)育狀況，教育學(xué)生經(jīng)常測量身高、體重、脈搏，關(guān)心自己的生長發(fā)育狀況

　　10、讓學(xué)生了解近視是怎樣構(gòu)成的，學(xué)會保護(hù)視力的方法。

　　總之，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校教師的職責(zé)；學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，務(wù)必抓緊抓好，使學(xué)生不僅僅能學(xué)到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。

小學(xué)工作計劃 篇2

　　工作目標(biāo)

　　1.立足“魅力音體美”課堂主體,實(shí)施”2+1工程，落實(shí)國家課程計劃。

　　2.以學(xué)生社團(tuán)、課外展示為兩翼，課外求特色打造我校藝術(shù)特色

　　3.整合學(xué)校、社區(qū)、家庭教育合力，拓展我校藝術(shù)教育的寬度和厚度

　　工作措施

　　一、立足課堂主陣地，魅力音體美

　　1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃。開齊、上足音樂、體育、美術(shù)課，激發(fā)學(xué)生興趣，把豎笛、口琴、葫蘆絲等樂器引進(jìn)課堂，保證課時，夯實(shí)學(xué)生體育、藝術(shù)基礎(chǔ)，確保在市體能測試、音樂、美術(shù)課堂質(zhì)量調(diào)研中取得好的成績，

　　2.依托課堂主陣地，實(shí)施“2+1”工程。以國家教委“2+1”工程為指導(dǎo)，圍繞學(xué)生體藝培養(yǎng)目標(biāo)，在課堂培養(yǎng)學(xué)生三個面向：面向所有項(xiàng)目、面向全體學(xué)生、面向每個學(xué)生的個性發(fā)展。

　　3.加強(qiáng)教學(xué)研究.提高教師教育教學(xué)素養(yǎng)。教師加強(qiáng)專業(yè)基本功的提升，通過師徒結(jié)對、推門聽課、請客課等形式提高教師的教學(xué)能力。

　　二、依托學(xué)校興趣小組、學(xué)生社團(tuán)，提高學(xué)生體藝素養(yǎng)，打造我校藝術(shù)特色

　　1.以學(xué)生興趣為先導(dǎo)，規(guī)范社團(tuán)，提高實(shí)效。各興趣小組及學(xué)生社團(tuán)在原有基礎(chǔ)上吸納好有潛質(zhì)的.新隊員，輔導(dǎo)老師結(jié)合各社團(tuán)本質(zhì)特點(diǎn)情況制定好訓(xùn)練計劃。定期、定時開展訓(xùn)練活動，輔導(dǎo)老師是本興趣組或?qū)W生社團(tuán)的第一責(zé)任人和管理者。

　　2.瞄準(zhǔn)目標(biāo)，力爭佳績。本學(xué)期音樂、美術(shù)組、體育組均有鎮(zhèn)江市、東營比賽任務(wù)，各教研組要團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，力爭在各類比賽中獲得佳績。

　　體育：10月份的全市中小學(xué)田徑運(yùn)動會

　　12月份的冬季項(xiàng)目比賽

　　音樂：10月份學(xué)校民樂、音樂劇參加鎮(zhèn)江市小學(xué)生文娛匯演

　　美術(shù)：國慶、元旦繪畫比賽

　　3.走出校園、實(shí)踐展示，打造學(xué)校藝術(shù)特色。本學(xué)期，我校積極響應(yīng)國家教委號召，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生走出校園，參加各類社會實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在鍛煉中提高。我校小紅花藝術(shù)團(tuán)將利用國慶、元旦等節(jié)日離開校園，走進(jìn)市民廣場、社區(qū)等舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)小紅花藝術(shù)團(tuán)文娛匯報演出，為學(xué)生搭建舞臺，

　　展示才華，為學(xué)校贏得廣泛的社會聲譽(yù)，從而打造百年老校的藝術(shù)特色。

　　三、強(qiáng)化衛(wèi)生、視力檢查機(jī)制，保持校園環(huán)境

　　1.明確職責(zé)，強(qiáng)化管理

　　開學(xué)初召開衛(wèi)生、視力檢查組人員會議，明確規(guī)范校園衛(wèi)、視力檢查要求和職責(zé)，促學(xué)生衛(wèi)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，確保校園衛(wèi)生環(huán)境整潔優(yōu)美。

　　2.分工到班，責(zé)任到人

　　開學(xué)根據(jù)班級分布，重新劃分各班衛(wèi)生保潔區(qū)，各班主任要根據(jù)學(xué)校劃分的室內(nèi)外保潔區(qū)，認(rèn)真分工到班上每個學(xué)生，讓每位學(xué)生人人有保潔“責(zé)任區(qū)”，處處有保潔“責(zé)任人”，不留一處死角。

　　3.醫(yī)務(wù)室做好各種常見病的防治工作，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

小學(xué)工作計劃 篇3

　　根據(jù)教育局《關(guān)于深入開展學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練工作的通知》（諸教[20xx]118號）、《關(guān)于在全市各級各類學(xué)校組織開展緊急疏散演練的通知》（諸教[20xx]121號）和教育局《關(guān)于組織開展“中小學(xué)應(yīng)急演練周”的通知》的文件精神，我校就做好“中小學(xué)應(yīng)急演練周”有關(guān)工作計劃如下：

　　一、思想重視。開展安全應(yīng)急預(yù)案演練活動前先制訂安全應(yīng)急演練計劃和詳細(xì)的演練方案，并聘請相關(guān)部門、有關(guān)專家配合或直接參與，對演練方案進(jìn)行審核指導(dǎo)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對安全應(yīng)急演練工作進(jìn)行認(rèn)真的組織和安排。

　　二、職責(zé)到位。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，對參加演練的人員提出要求、明確分工、責(zé)任到人，明確每位領(lǐng)導(dǎo)、教職工在演練中的作用，確保安全演練質(zhì)量；加強(qiáng)對師生進(jìn)行安全演練教育，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守演練紀(jì)律，不做任何違反演練規(guī)定的事。對個別安全隱患突出的部位和場所安排專人監(jiān)管，對演練過程中容易發(fā)生安全事故的時間和地段要制定詳細(xì)的安全防范措施，確保安全演練不發(fā)生重大事故，尤其不能發(fā)生師生傷亡事故。

　　三、總結(jié)提高。演練結(jié)束組織全體師生進(jìn)行總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)演練過程中的不足環(huán)節(jié)和問題，做好演練過程中各個環(huán)節(jié)的記錄，提出整改意見和措施，不斷修訂、完善應(yīng)急預(yù)案和演練方案。同時，建立完善演練工作的檔案資料，除演練計劃、方案、總結(jié)外，也應(yīng)有一些實(shí)戰(zhàn)演練時的圖片等。

　　四、演練方案。

　　1、演練時間：第十一周的某個時段（為體現(xiàn)應(yīng)急性，本次演練警報將突然響起）；

　　2、演練目的：增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的.意識，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時自我保護(hù)和救援的能力。

　　3、演練項(xiàng)目：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)（或者其它突發(fā)事故如地震）時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡單救治；

　　4、參演人員：全校師生員工。

　　5、組織指揮：

　　組織指揮：學(xué)校應(yīng)急救援小組。

　　組長：z校長 副組長：z

　　組員：zz 各班班主任

　　攝影：z

　　6、演練方案

　�、�、教學(xué)樓因電路漏電起火（或者其它原因，如地震），組長z果斷按響報警鈴，緊急宣布疏散行動開始。

　�、�、副組長z立即指揮各年段主任，要求年段主任立即行動，用手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。各年段聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)也立即到各自負(fù)責(zé)的年段。

　�、邸⒏鲙О嗳握n教師立即組織教室里學(xué)生的疏散，組織學(xué)生迅速、有序、安全的撤離教室；在室外或者其它地方上課的師生也馬上在任課教師的帶領(lǐng)下撤到安全地帶。

　　④、各辦公室的空課教師也立即行動起來，在年段領(lǐng)導(dǎo)的指揮下分別到相應(yīng)的位置組織疏散（由于各種原因辦公室的空課老師數(shù)量不一定平衡，請年段主任隨機(jī)協(xié)調(diào)，老師多的年段要到其它年段去協(xié)助）。

　�、荨⑷�體師生進(jìn)入安全區(qū)域（各年段做操區(qū)域）后各班主任進(jìn)行點(diǎn)名。

　�、蕖⑾蜥t(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令，醫(yī)院救治小組到校救治受傷人員。

　�、�、組長總結(jié)演練情況。

　　注：全體老師都必須十分熟悉疏散路線！

小學(xué)工作計劃 篇4

　　為了提高老師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，努力打造一支德藝雙馨的老師隊伍，日前，湖北在全省70萬名中小學(xué)老師中開展了“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動。一場轟轟烈烈的老師課內(nèi)比武、課外家訪活動在荊楚大地展開。

　　活動要求，我省中小學(xué)老師要利用一支粉筆、三尺講臺，透過說課、講課展示最基本的教學(xué)技能，開展技能比賽。此外，老師們要全員定期家訪，覆蓋全部學(xué)生家庭，主要了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)狀況及表現(xiàn)，聽取家長意見和推薦。對生活困難、學(xué)習(xí)困難、留守兒童、思想及學(xué)業(yè)上有重大變化、進(jìn)城務(wù)工子女、隨班就讀殘疾學(xué)生等六類學(xué)生家庭進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，要根據(jù)每個學(xué)生狀況，建立跟蹤回訪制度。

　　一、家訪目標(biāo)：

　　1、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育狀況、社會交往狀況，以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)狀況；

　　2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。

　　3、征求家長對老師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建設(shè)。

　　4、向家長宣傳黨的教育政策及帶給先進(jìn)的教育信息。

　　5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學(xué)的家教方法。

　　6、向家長匯報學(xué)生在校狀況，便于家長能有的放矢地采取教育措施。

　　7、增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、老師與家長、老師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識、職責(zé)意識，共促教育和諧發(fā)展。

　　二、家訪途徑：

　　以實(shí)地登門家訪為主要形式。

　　三、活動要求

　　家訪要面向全體學(xué)生，個性是突出重點(diǎn)，做到“六回訪”（即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭【單親家庭】，思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度）；要落實(shí)家訪資料，做到“七必進(jìn)”（即教育的政策措施進(jìn)家庭，學(xué)校辦學(xué)思想進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，老師個性化關(guān)愛進(jìn)家庭。）；要講求實(shí)效，做到“八明白”(學(xué)生明白老師家訪的目的和好處，家長明白學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)狀況，家長明白學(xué)生的任課老師狀況，家長明白學(xué)校教育改革的舉措，老師明白學(xué)生的家庭狀況成長環(huán)境，老師明白家長對孩子的期望和期盼，學(xué)校明白學(xué)生的特殊現(xiàn)狀，學(xué)校明白家訪收集的家長意見和推薦。)；要遵守紀(jì)律，做到“十不準(zhǔn)”(不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢、物，不準(zhǔn)理解家長的吃請和報銷開支，不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費(fèi)活動，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教，不準(zhǔn)在家訪中與學(xué)生家長發(fā)生矛盾，不準(zhǔn)在家訪中參與違法違紀(jì)的行為活動，不準(zhǔn)借家訪名義宣傳封建迷信思想和散布有違背黨和國家政策的言論。)

　　四、做好家訪記錄，及時反饋

　　每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達(dá)成的共識，家訪中受到的.啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學(xué)生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行深化教育。

　　五、時間（日程）安排：

　　1、十月八日收看省里組織的相關(guān)視頻會。

　　2、十月九日收看林區(qū)教育局組織的視頻推進(jìn)會。

　　3、十月十二日參加板橋?qū)W校組織的“訪萬家”活動的培訓(xùn)會。

　　4、十月十二日至二十日，走訪學(xué)校周邊的十個學(xué)生。

　　5、十月二十一日，全體老師分成三個組到最偏僻的最邊遠(yuǎn)的相思嶺村對23個學(xué)生進(jìn)行家訪。

　　6、十月二十二日以后，對我校剩余的三十幾個學(xué)生進(jìn)行家訪。

　　7、不定時定形地進(jìn)行“六回訪”。

　　總之，在家訪中，既能向?qū)W生家長應(yīng)對面地宣傳教學(xué)改革的發(fā)展思路，宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的全過程，又能就學(xué)生在學(xué)校與社會上的各種行為表現(xiàn)，思想動態(tài)等等，與家長及時交流溝通，取得家長對學(xué)校教育的深刻了解和對老師工作的理解與配合。同時透過家訪能及時掌握家長對學(xué)校教育工作中的要求與推薦，全面聽取社會各方面的意見，用心彌補(bǔ)教學(xué)過程中的不足之處，自覺改善教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

小學(xué)工作計劃 篇5

　　黃河路小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計劃 新世紀(jì)呼喚新課改，當(dāng)前，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。學(xué)生的智力發(fā)展水平不一，要想大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂，就要切實(shí)抓好班級的培養(yǎng)補(bǔ)潛工作。

　　一.思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差。

　　1．做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

　　2．定期與學(xué)生家長、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

　　二.有效培優(yōu)補(bǔ)潛措施。

　　利用課余時間，對各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下：

　　1．課上潛能生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。

　　2．安排座位時堅持“好潛同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對子。即“兵教兵”。

　　3．課堂練習(xí)分成三個層次：第一層“必做題”——基礎(chǔ)題，

　　第二層：“選做題”——中等題，第三層“思考題” -——拓廣題。滿足不同層次學(xué)生的需要。

　　4．優(yōu)化備課，向課堂40分鐘要質(zhì)量，盡可能“耗費(fèi)最少的必要時間和必要精力” 做好培優(yōu)補(bǔ)潛工作。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí)，保證培優(yōu)補(bǔ)差的`效果。精編習(xí)題，習(xí)題設(shè)計注意：有梯度，緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，面向大多數(shù)學(xué)生，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有利于鞏固“雙基”，有利于啟發(fā)學(xué)生思維；習(xí)題講評要增加信息程度，圍繞重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生高度注意，有利于學(xué)生學(xué)會解答；解答習(xí)題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴(kuò)展思路，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性；解題訓(xùn)練要講精度，精選構(gòu)思巧妙，新穎靈活的典型題，有代表性和針對性的題，練不在數(shù)量而在質(zhì)量，訓(xùn)練要有多樣化。

　　三.在培優(yōu)補(bǔ)差中注意幾點(diǎn)：

　　1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。

　　3、專研教材、講究教法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，上復(fù)習(xí)課時，把知識進(jìn)行比較，把知識系統(tǒng)，便于學(xué)生掌握；上習(xí)題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學(xué)生答題情況，講知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)。做到師生互動，生生互動，極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

　　4、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況及時地檢查，并做出評價。

　　不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小檢測，對學(xué)生知識的掌握情況進(jìn)行及時的反饋，隨時調(diào)整教學(xué)方案。

　　四.重點(diǎn)對象及其特征

　　許多優(yōu)生成績發(fā)揮不穩(wěn)定，時好時壞，關(guān)鍵還是基礎(chǔ)知識掌握不牢固。

　　根據(jù)上述情況，本學(xué)期計劃做好以下工作：

　　1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)堅持進(jìn)行每周一次的“思維訓(xùn)練”，讓學(xué)有余力的學(xué)生提高自己的思維水平。

　　2、課堂教學(xué)中，鼓勵優(yōu)等學(xué)生自主探索、自我嘗試，使他們的創(chuàng)造思維能力得到不斷增強(qiáng)。

　　3、作業(yè)練習(xí)既要面向全體學(xué)生的，又要兼顧提優(yōu)補(bǔ)差。對于書本、隨堂練習(xí)、一課一練等作業(yè)，可分層要求。如*號題，有些學(xué)生要做，有些學(xué)生不要做。有些要求用一種方法就夠了，有些學(xué)生要求用多種方法解答。

　　4、鼓勵學(xué)生在爸爸媽媽的支持下，另行自我發(fā)展。

小學(xué)工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以"以師生為本，以創(chuàng)新求勝，以提高師資整體素質(zhì)，打造一支名師(骨干教師)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)"的新學(xué)期學(xué)校工作目標(biāo)為指導(dǎo)思想。級組全體教師團(tuán)結(jié)一致，努力實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成"誠實(shí)、強(qiáng)健、發(fā)奮、創(chuàng)新"的社會主義新人。同時繼續(xù)加強(qiáng)德育工作，提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性。夯實(shí)求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)向上的基礎(chǔ)風(fēng)貌。

　　二、工作目標(biāo)積極做好各項(xiàng)工作，配合學(xué)校開展各種活動。

　　2、繼續(xù)創(chuàng)建級組文化，班級文化。

　　3、繼續(xù)扎實(shí)上學(xué)期的學(xué)生三個標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)：素質(zhì)好、精神好、身體好。

　　4、強(qiáng)化教師安全教育的意識，突破學(xué)期零事故。

　　5、配合各科做好教師專業(yè)成長督促作用，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊伍。

　　6、加大力度培養(yǎng)學(xué)生干部能力，并堅持學(xué)生檢查監(jiān)督學(xué)生的做法。

　　三、具體工作：

　　(一)學(xué)生方面培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

　　2、.繼續(xù)每兩周一次的班干部會議。

　　3、繼續(xù)每月課本檢查，并將每月檢查情況放進(jìn)班級博客。

　　4、落實(shí)各班成立學(xué)習(xí)互助小組。

　　5、以學(xué)生為主體，鼓勵學(xué)生積極參與班級文化建設(shè)，做到每月有更新。組織學(xué)生參與學(xué)習(xí)組織的迎國慶黑板報比賽。

　　6、組織部分學(xué)生對班級博客進(jìn)行完善、跟進(jìn)，以達(dá)到學(xué)生與老師的互動雙贏。

　　(二)教師方面配合學(xué)校認(rèn)真落實(shí)"教職工全員全程績效評價工程"。在工作、考勤等方面對教師進(jìn)行有效的'監(jiān)督管理。

　　2、堅持每月一次有主題的正副班主任工作交流，并做每月工作小結(jié)與反思。

　　3、落實(shí)德育處"關(guān)于班主任績效評價"的監(jiān)督工作，認(rèn)真落實(shí)對班主任的日常班級工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。

　　4、繼續(xù)開展集體練字、集體運(yùn)動。

　　5、實(shí)行辦公室值日制度，做到"人人有事做，事事有時做"。

　　6、督促教師每月讀書，并認(rèn)真完成讀書筆記，級組內(nèi)定期開展讀書交流會。

　　7、杜絕體罰、變向體罰、拖堂留堂、不做眼保健操等現(xiàn)象。

　　8、堅持每月開展一次教師集體活動。

　　四、具體安排

　　九月份：布置教室，讓孩子喜歡班級。

　　2、常規(guī)教育，安全教育。(看電視"開學(xué)第一課")

　　3、出一期黑板報。

　　4、經(jīng)典誦讀活動拉開帷幕。

　　十月份：繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行一常規(guī)教育。

　　2、以"愛國主義"為主題，開展"隊史我來學(xué)"、"隊歌我來唱"等系列教育活動，組織家長和學(xué)生積極參加隊史小報評比活動。

　　3、加強(qiáng)廣播操的訓(xùn)練。

　　4、組織學(xué)生進(jìn)行秋游。

　　5、出一期有關(guān)"愛國主義教育"的黑板報。

　　十一月份：開展以"安全在我心中"為主題的活動。

　　2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育評比。

　　3、出一期有關(guān)"讀書樂"的黑板報。

　　十二月份：法制教育。

　　2、古詩文誦讀比賽，經(jīng)典誦讀活動閉幕。

　　3、慶元旦活動。

　　4、出一期有關(guān)"迎新年"的黑板報。

　　五、"小小數(shù)學(xué)家"口算比賽。

　　一月份：班主任工作總結(jié)。

　　2、完成學(xué)生評語。

　　3、學(xué)生寒假安全教育及作業(yè)布置。

小學(xué)工作計劃 篇7

　　在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)�？倓�(wù)后勤部門始終堅持圍繞“一個中心”，搞好“兩個服務(wù)”，圍繞“一個中心”即后勤工作要圍繞教學(xué)這個中心；搞好“兩個服務(wù)”，一是搞好為教育教學(xué)服務(wù)，二是搞好為師生生活服務(wù)，解決師生的后顧之憂。加強(qiáng)后勤隊伍的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范和完善后勤服務(wù)體系，調(diào)動工作人員的積極性，全面提高后勤服務(wù)的質(zhì)量。

　　一、工作重點(diǎn)

　�、� 加強(qiáng)收費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示。嚴(yán)格按教育收費(fèi)政策執(zhí)行，期初認(rèn)真做好規(guī)定性收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示，提高收費(fèi)透明度。

　�、� 加強(qiáng)校園常規(guī)管理，提高工作實(shí)效

　　3 加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校師生的安全。針對防火、防電、防盜、交通安全等防范意識做到常宣傳、常檢查、常匯報，消除各種安全隱患。加強(qiáng)師生的節(jié)儉意識，在節(jié)約水電上下工夫，

　　4 加強(qiáng)食堂管理，克服就餐人多，操作面積小的客觀困難，努力提高服務(wù)質(zhì)量。食堂負(fù)責(zé)人堅決把好進(jìn)貨關(guān)，并做好進(jìn)貨登記工作，其次盡力調(diào)配好每周的菜譜；抓好食堂工作人員的規(guī)范操作。

　　二、具體工作

　�、� 做好開學(xué)收費(fèi)工作。嚴(yán)格按照教育局、物價局的有關(guān)部門精神，規(guī)范化的開具出示有關(guān)收據(jù)。

　　⒉ 學(xué)期初配合教導(dǎo)處班級的'調(diào)整做好課桌椅子的調(diào)配工作。

　　⒊ 學(xué)期結(jié)束前，做好結(jié)算工作，并告知家長。

　　⒋ 做好學(xué)生飲用水的工作。

　　⒌ 經(jīng)常檢查各辦公室、教室及公共場所的門窗、電扇、水管，做到損壞及時查明責(zé)任，進(jìn)行維修。

　�、� 嚴(yán)格遵守采購制度，本著節(jié)約的原則，繼續(xù)實(shí)行物品采購制，堅決杜絕濫購、堆積、流失。實(shí)行專人采購、專人驗(yàn)收、專人負(fù)責(zé)發(fā)放制度。個人耐用物品登記、使用制度完善。

　�、� 做好學(xué)校各類資料的文印工作。

　�、� 做好食堂食品的采購工作，嚴(yán)格把關(guān)，并做好登記索證工作。

　　⒐ 做好校園綠化，負(fù)責(zé)人經(jīng)常與綠化人員保持聯(lián)系，做好定期的綠化工作。

　�、� 對學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊開展的各項(xiàng)活動，后勤處將盡力做好服務(wù)工作，確保工作的正常開展。

　　三、工作行事歷

　　二月份：

　　1、分發(fā)課本、作業(yè)本、配備好各類辦公用品及衛(wèi)生用具。

　　2、調(diào)整好班級課桌凳、辦公室教師辦公桌凳。

　　3、做好收費(fèi)工作。

　　4、做好食堂清潔衛(wèi)生，保障開學(xué)食堂工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　5、制定總務(wù)工作計劃。

　　三月份：

　　1、各功能室的月查工作。

　　2、做好學(xué)校硬件與軟件的維修、保養(yǎng)工作。

　　3、抓好校園安全工作，確保全校師生身心健康。

　　4、學(xué)校校產(chǎn)電子帳冊的完善工作。

　　四月份：

　　1、功能室月查工作。

　　2、消防、水電、門點(diǎn)、校舍安全檢查工作。

　　3、配合教導(dǎo)處、大隊部做好各項(xiàng)工作。

　　4、做好學(xué)生晨檢與學(xué)生防病工作。

　　五月份：

　　1、各項(xiàng)設(shè)施安全排查工作。

　　2、對校舍、辦公室、教室財產(chǎn)及所需維修進(jìn)行清查登記。

　　六月份：

　　1、學(xué)校“六一節(jié)”慶�；顒拥姆�務(wù)工作。

　　2、對各功能室財產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)檢查、對食堂餐廳財產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)檢查。

　　3、做好本學(xué)期總務(wù)工作的總結(jié)。

　　4、做安排暑假值班表、做好暑假安全保衛(wèi)工作。

　　尚田小學(xué)總務(wù)處

　　20xx年2月

小學(xué)工作計劃 篇8

　　一、干部隊伍建設(shè)：

　　做自主課堂、自主學(xué)習(xí)、自主反思、自主工作的引領(lǐng)者。同時樹立大局意識、服務(wù)意識。

　　1、任務(wù)驅(qū)動成長

　　根據(jù)個人的發(fā)展專長，結(jié)合學(xué)校的工作需要，明確干部分工與職責(zé)保證工作實(shí)效。樹立“他榮我榮校榮”的思想，精心引領(lǐng)所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域，所管理的組及組員，所帶的徒弟全面發(fā)展。

　　2、學(xué)習(xí)積累成長

　　每位干部樹立工作即研究的意識。不斷提升研究水平，干部每學(xué)年研究好一個專題，深入研究一門學(xué)科，每學(xué)期完成一篇高質(zhì)量的論文，做一次高質(zhì)量的專題講座，干部在研究中不斷深入。

　　3、競賽磨練成長

　　干部積極參加“創(chuàng)新杯”大賽，市教研進(jìn)學(xué)校的指導(dǎo)課等等活動，以賽促練，以參與指導(dǎo)促練，從而提升自己的業(yè)務(wù)水平，為教師樹立榜樣，起到引領(lǐng)作用。

　　4、干部要增強(qiáng)大局意識和服務(wù)意識。

　　大局意識：任何一項(xiàng)決策，任何一項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是教師、學(xué)生的發(fā)展。

　　服務(wù)意識：干部要堅守領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的理念，服務(wù)學(xué)校的發(fā)展，服務(wù)自身的發(fā)展，服務(wù)教師的發(fā)展，服務(wù)學(xué)生的發(fā)展。

　　5、保障措施

　　干部制定個人發(fā)展規(guī)劃，建立成長檔案；每周一的干部例會建立學(xué)習(xí)反饋制度；工作反饋制度；工作交流制度；做好干部例會記錄。

　　二、教師隊伍建設(shè)：

　　1、學(xué)習(xí)成長策略：

　　開學(xué)初開展教師讀書文化節(jié)，以PPT的方式展示假期讀書成果；請馬洪波老師做“說課”的講座；語文特級教師趙景瑞講新課程標(biāo)準(zhǔn)；觀看北師大附小的數(shù)學(xué)說課，韓立福的講座，《于丹論語心得》，錢文忠的《弟子規(guī)》等等；參加全國生本教育研討會。

　　2、教、科研引領(lǐng)策略：

　　每位教師寫自己的課題立項(xiàng)報告，開學(xué)初請教科所的專家到校指導(dǎo)教師修改自己的科研課題立項(xiàng)報告，之后參加豐臺區(qū)的科研課題立項(xiàng)申報工作；每周一下午開展小循環(huán)教學(xué)研究，按照小循環(huán)教學(xué)研究的要求開展研究。

　　3、改革發(fā)展策略

　　大力推進(jìn)教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教師觀念。引領(lǐng)教師建立“放手即成全”的教育觀念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，全心實(shí)踐“課前小研究”“思維導(dǎo)圖”在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用的研究，切實(shí)把學(xué)生推向教學(xué)的主體，學(xué)習(xí)的'主人。

　　4、參賽成長策略

　　組織全校教師參加學(xué)校的“芙蓉杯”個人教學(xué)評優(yōu)活動；組織骨干教師參加豐臺區(qū)第四屆“創(chuàng)新杯”課堂教學(xué)評優(yōu)活動，為其成長搭建相互交流、提高的平臺。此次與往屆不同的是，要求脫稿說課；落實(shí)區(qū)“優(yōu)秀人才或研究成果校長推薦計劃”。6月份，向區(qū)教研室推薦一節(jié)“思維導(dǎo)圖在課堂教學(xué)中有效應(yīng)用”的優(yōu)秀課例，展示我校一年來的研究成果。

　　5、專家引領(lǐng)策略

　　4月26日請市級各學(xué)科教研員下校聯(lián)合視導(dǎo)，通過聽課、聽說課，看說課設(shè)計、反思，引領(lǐng)教師經(jīng)歷參與市級說課大賽的稿件寫作過程，提升教師的綜合素養(yǎng)。

　　6、影子教師策略：

　　主要是針對即將走入學(xué)校的新大學(xué)生，安排實(shí)習(xí)工作。新教師的目標(biāo)：喚醒專業(yè)自覺； 聲聲入耳； 環(huán)環(huán)落實(shí)。

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