教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來的工作了！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
為了全面貫徹落實市教育局實施素質(zhì)教育、提高教學質(zhì)量工作會議'精神，進一步提高我校教師教學業(yè)務(wù)水平，更好完成教師培訓(xùn)工作，特制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃
一、培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn)，使我校教師掌握備課、上課、批改、輔導(dǎo)和考試的教學技能，并熟練運用這些技能進教學活動，促進我校教學質(zhì)量的大面積提高，更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
二、培訓(xùn)對象
全員培訓(xùn)
根據(jù)我校教師隊伍狀況和教學實際需要出發(fā)，進行有計劃、有目的、有針對性對全體教師開展教學技能和教學業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1.培訓(xùn)教師熟練掌握教學大綱和新課程標準，增強理解和運用教學大綱和新課程標準的能力。
培訓(xùn)教師理解和駕馭教材的能力；培訓(xùn)教師結(jié)合學生實際和基礎(chǔ)知識等，構(gòu)建新的課堂教學程序和選用教學方法的能力，確定教學目標的能力。
2.培訓(xùn)教師的上課技能
培訓(xùn)教師課堂教學的導(dǎo)入技能；培訓(xùn)教師展示教學目標，激發(fā)學生學習興趣和產(chǎn)生學習動機的能力；培訓(xùn)教師講授知識，運用啟發(fā)式教學方法的能力、訓(xùn)練教師運用引導(dǎo)、設(shè)疑、提問、演示、歸納、總結(jié)等方法實現(xiàn)教學目標。
3.教師批改技能
4.教師的輔導(dǎo)技能
訓(xùn)練教師學會應(yīng)用不同的輔導(dǎo)辦法面對差異不同的學生。
5.教師的考試技能
培訓(xùn)教師組織考試的能力、編寫試題的能力、批卷的能力、考試內(nèi)容分析的能力。
6.《新課程與教師角色轉(zhuǎn)變》一書。
四、培訓(xùn)方法
集中學習輔導(dǎo)，專題輔導(dǎo)講座，教師自學自練，專題研討等方式。
五、培訓(xùn)時間
20xx年12月xx日----20xx年12月xx日：培訓(xùn)大綱和新課程標準；
20xx年12月xx日----20xx年12月xx日：培訓(xùn)教師基本技能；
20xx年12月xx日-----20xx年12月xx日：培訓(xùn)新課改革與教師角色轉(zhuǎn)變；
20xx年12月xx日-----20xx年12月xx日：培訓(xùn)新課改革教師角色轉(zhuǎn)變；
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