中學德育工作計劃范文錦集五篇
光陰如水，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編為大家整理的中學德育工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
中學德育工作計劃 篇1
為深入貫徹落實《中央和國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，全面提高未成年人的思想素質，結合學校實際，現(xiàn)提出本學期德育工作設想：
一、主要思想：
重視全體學生和學生全面發(fā)展，落實德育工作擺在學校教育教學工作的首位，依據(jù)不同年齡段學生的特點，分層施教，認真貫徹落實新的《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。對初一新生重點是加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、守紀律、講禮貌等良好的行為習慣；對初二學生重點是進行以責任感為主要內容的品德教育，學會尊重他人，對他人負責，對家人負責，對社會負責；對初三學生重點是樹立正確的人生觀為思想道德教育，樹遠大理想，明確目標，扎實學習，力爭升入自已理想的高一級學校。
二、具體設想和要求：
建立健全德育教育組織網(wǎng)絡，以學校領導、政教處、團總支、學生會、班主任為德育工作主體，提倡全體教師全員參與，設想把德育工作與全體教師的考核掛溝，真正做到人人都是德育工作者，也能有效體現(xiàn)教師“為人師表”的風范。
加強新《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習，不斷完善《班主任月津貼發(fā)放辦法》和《文明班級競賽施行方案》，制訂《爭創(chuàng)文明學生細則》。積極開展“學校衛(wèi)生日”（是學校的窗口）和“學校安全宣傳日”(是學校一切工作的基點)活動，對衛(wèi)生、紀律、寢室等常規(guī)工作做到每天檢查評比、每周小結公布，每月總評考核。通過文明班級、文明學生的評比，積極引導學生的.健康、文明的人生道路。
突出一個重點：現(xiàn)階段問題學生多，面小卻危害大，對這些學生有必要進行特殊教育。進行心理輔導是一方面，改變其不正確認識、看法，采用耐心傾聽學生傾訴自已的想法，與學生平等地談心，討論對問題的看法，有意識地引導學生形成正確認識，避免居高臨下的評比與灌輸，學生易于接受，并有可能愿意改變不良行為習慣；開展結對幫困又是另一重要方面，開展對學習、行為等到方面有問題的學生進行幫教結對，建立后進生轉化制度。
三、著手要做的具體工作：
1、每學期開學前召開第一次班主任會議，具體步驟收費、常規(guī)衛(wèi)生、寢室安排等工作。
2、住校生會議，加強住校生紀律、衛(wèi)生、財物的管理工作。
3、召開第二次班主任工作會議，商討班級工作考核細則和布置班級具體工作，明確目標，落實責任。
4、建立學生會，充分發(fā)揮學生干部的作用，加強學生自已管理自已的機制。
5、加強新《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習；加強法制教育，提高法制觀念，力求“知法”、“守法”、“用法”；加強安全第一的意識，努力提高學生自我保護意識。把法制教育和安全教育貫穿于全學期德育教育過程。
6、每學期期中考試后，建立后進生轉化制度（學習和思想后進等方面）和心理健康教育，并通過結對幫困活動，努力促進后進生轉化工作。
7、每學期期中考試后，由教務處、政教處、團總支共同負責，召開各年級學生會議，根據(jù)不同年級不同要求，有針對地在學校層面上開展教育活動（除班主任抓學生思想工作外）。
8、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，優(yōu)化育人環(huán)境，形式合力。（可以通過電話、家訪、約見家長、家長聯(lián)系卡等形式）
9、加強門衛(wèi)工作的管理，做好教師考勤和學生考勤工作，加強師生上下班紀律。
10、一些其他工作設想（是否開展）：
如學校田徑運動會；學校層面的書法、繪畫等活動；迎元旦活動；家長會、升旗儀式等。
總之，德育工作是學校教育教學工作的首位，是形成學校良好學風、班風、校風的根本保證，是提高學校教學質量的前提和基礎。娜姑中學是全縣初中教育教學的窗口，我們應努力做到和保持學風、校風、教學質量、校園環(huán)境等全方位的全縣第一，這是我們共同的目標。
中學德育工作計劃 篇2
一、指導思想：
本學期以思想和區(qū)教育局德育工作要點為指導，貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以“*********”理想信念教育為核心，以創(chuàng)新、完善學校德育工作為重點，以創(chuàng)建學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡為目標，以社會實踐和開展豐富多彩的德育活動為載體，堅持各學科滲透德育，充分調動受教育者的內在積極性，讓學生主動參與德育實踐中來，不斷提高全體青少年學生的思想道德水準，不斷推動我校德育工作健康發(fā)展。
二、德育工作的思路
本學期圍繞學校的整體工作初步達到兩個目標：一是在開展的各種活動中，請家長參與進來，也組織學生走向社區(qū)，初步形成學校---家庭---社會三位一體的德育網(wǎng)絡，二是繼續(xù)以特色班級的建立來加強學校的文化建設。
三、重點工作
�。ㄒ唬├^續(xù)加強學校文化建設
學校德育的穩(wěn)定性在于形成了優(yōu)良的學校文化，它是一所學校德育工作持續(xù)健康發(fā)展的保證。學校文化是學校在長期發(fā)展過程中逐步形成的，為全體成員認同，帶有本校特色的校園精神、發(fā)展目標、學校傳統(tǒng)、校風學風、行為方式。它是一種特殊的群體文化，代表著學校發(fā)展的方向和生機。一所現(xiàn)代學校最值得品味的東西是它所擁有的文化。因為學校文化是激勵學校全體成員共同追求的精神力量，是學校發(fā)展的強大內趨力，它整合了教材、教法、評價等方面的改革，更體現(xiàn)社會的進步、時代的特征和學校的特色。“學校文化的.核心是學校共同的價值觀念、價值判斷和價值取向。它產生于學校自身，得到全體成員的認同和維護，并隨著學校的發(fā)展而日益強化，最終成為取之不盡、用之不竭的精神源泉”。良好的學校文化是學校前進的原動力。學校文化包括表層的物質文化（學校的校舍、設施，環(huán)境體現(xiàn)出的文化色彩），淺層的行為文化（學校成員行為體現(xiàn)出的文化氛圍），內層的制度文化（學校各項制度體現(xiàn)出的文化特點），深層的精神文化（由價值觀念決定的辦學思想和群體意識。這種精神、這種理念是學校文化的核心，是學校的校魂。是貫穿于文化各層次的精髓。是學校文化各層次中最為穩(wěn)定的部分。也需要長時間才能形成）。建立學校文化就是通過制度規(guī)范，活動行為，環(huán)境建筑體現(xiàn)學校的理念、精神，從而使大家由于有價值的認同而產生凝聚力。我們應當積累學校過去和現(xiàn)在體現(xiàn)基礎道德內涵的標志性銘言，人物，故事，實物，并使之逐漸成為學校的經典，應當使學校的校園環(huán)境有助于形成良好的道德氛圍。所以，本學期的德育重點工作之一是加強校園文化建設。
1、繼續(xù)抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生，愛護校舍和公用設施（表層的物質文化建設）
2、繼續(xù)健全和規(guī)范各種管理制度（內層的制度文化）
3、繼續(xù)抓好學生的行為養(yǎng)成教育（淺層的行為文化）
4、基本完成校園和班級的布置（包括走廊、圍墻、墻報等），體現(xiàn)出人文的精神（深層的精神文化）
5、建立特色班級（深層的精神文化）
在進行學校文化建設時，所有的教師都要參與進來，使師生都形成穩(wěn)定的價值觀。
�。ǘ├^續(xù)加強師德建設，提高教師職業(yè)道德水平
1、繼續(xù)開展職業(yè)道德評議活動，請家長和學生填寫教師職業(yè)道德評議卡對師德進行評議。
2、在校級班子和全體黨員中開展查擺問題，提高認識，積極整改，自覺接受老師們的監(jiān)督。
3、在教師節(jié)期間組織教師和學生召開座談會，組織部分教師慰問特殊家庭的孩子
4、召開學校監(jiān)督員的座談會和聽政會，堅決杜絕現(xiàn)象。
5、利用校長信箱，家長接待日等媒介，及時了解家長反饋上來的師德問題，及時處理和解決，讓家長和學生滿意。
�。ㄈ┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO，提高班主任隊伍的整體素質，為培養(yǎng)專業(yè)化班主任隊伍打下堅實的基礎
1、進一步完善班主任校本培訓制度，認真組織班主任學習相關法律法規(guī)、優(yōu)秀班主任工作經驗，及時推廣班主任的典型做法，開展班級管理工作的專題討論，，加強年級組長的管理職能，落實班主任的談話制度，使班主任的理論素養(yǎng)得到進一步提高。
2、做到本學期一節(jié)班會公開課；一次師德演講；一次班主任工作論壇活動；一篇科研成果論文
3、常規(guī)培訓通過日檢查，周總結，月評比的量化考核，使班主任工作更加制度化，規(guī)范化，科學化。
4、本學期班主任要積極完成我�？蒲姓n題結題的參與工作的實驗工作。
5、在班主任的帶領下，繼續(xù)進行特色班集體的建立。根據(jù)自己班級的特點，構筑集體特色，引發(fā)學生的興趣和愛好，進而形成我們中學的特色。
�。ㄋ模�、深化德育常規(guī)建設，優(yōu)化育人環(huán)境
1、新學期要深化德育常規(guī)建設。把加強學生的誠信教育，以新版的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為藍本，充分利用宣傳板、班級黑板報、班團會、演講、知識競賽等活動形式熟記并遵守守則和規(guī)范，借助樓長、值周生、文明監(jiān)督崗、青年教師的協(xié)助管理，逐漸規(guī)范學生的行為，繼續(xù)抓好行為習慣的養(yǎng)成教育，重點抓好三項工作：第一、規(guī)范學生著裝儀表，對學生進行禮儀規(guī)范教育，第二、繼續(xù)抓好：“進樓無聲、腳步輕輕、右側通行、文明守紀，保持衛(wèi)生”的教育。第三、繼續(xù)抓好五個秩序：課間秩序（不跑跳打鬧、追逐嬉戲、不大聲喧嘩）、兩操秩序（站隊快、靜、齊，眼操、間操動作做得規(guī)范、到位）、課堂秩序（按課堂要求的“十不準”去做）、自習秩序（上好無聲自習、不隨意走動、竄坐），凈校秩序（離校快、靜，衛(wèi)生打掃干凈）。重點抓好初一、初二學年。通過這些教育形式使學生形成良好的文明習慣，使學校有良好的秩序和育人環(huán)境，建立良好的班風、校風和學風。
中學德育工作計劃 篇3
一、德育狀況
上學期，經過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達93.7%，違法犯罪率保持為零，安全事故零發(fā)生，學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣，校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中，XX年我校被評為荊門市“文明單位”。
二、指導思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。
三、工作目標
以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
各年級德育工作目標
初一：勤奮自信1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習慣。2、樹立自信心，艱苦奮斗教育。
初二：求實向上1、喚醒學生向初三挑戰(zhàn)的意識。2、強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。
初三：拼搏沖刺1、 始終做好向中考沖刺的精神激勵。2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。3、布置、落實各階段工作，保持學生興奮點。
四、工作要點
（一） 加強德育隊伍建設。
1、兩月舉行1次班主任工作例會，學習理論，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質；特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。2、落實班主任常規(guī)工作，如班會課、周記評閱、“問題學生”轉化等。
�、僦黝}班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，并做好班會記錄；
②規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。
�、塾械姆攀傅亟ⅰ皢栴}”學生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，做好跟蹤教育記錄，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象。
3、各年級長帶頭營造年級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構建學�！夐L——班主任（科任）——學生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習慣的`養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班級”、 “文明寢室”，及時彰先勵后。
5、深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。
（二）加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實《中學生日常行為規(guī)范》和《毛李中學一日行為規(guī)范》①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動。
2、抓反復，反復抓，加強學生行為習慣養(yǎng)成的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。
3、 繼續(xù)深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。
4、加強學生網(wǎng)絡道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，提高學生網(wǎng)絡道德自律意識。
5、充分發(fā)揮團委、學生會作用。發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。6
、繼續(xù)督導好學生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內“急、危、困”學生，奉獻愛心。
7、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、廣播站的宣傳作用外，并準備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內涵，加強環(huán)境育人效果。8
加強學生法制安全教育，提高學生安全防范能力。
9、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣，加強宿生管理。
（三）充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能。
1、落實家訪工作，辦好家長學校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會，每學期班任到家訪率要求達40%以上，力爭全學年普訪率達100%。校擬定4月、5月各召開一次學生家長座談會和后進生轉化工作探討會。
2、加強警校共建文明校園活動。本學期聯(lián)合派出所、后港交警中隊落實“交通安全學�！迸c“學校法制專題教育”各項工作，并組織學生觀看 “安全與法制教育” 有關方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。
（四）注重學生心理健康
健康教育本學期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢，開展學生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，培養(yǎng)學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導德育系列化方案： 月份主題主題班團會主題板報三月學會感恩
1、收心、安全、常規(guī)教育新學期新氣象
2、感恩父母、師長
3、感恩集體、社會
4、學先烈，見行動四月學會做人
5、傳統(tǒng)美德教育向共青團報到
6、文明禮儀教育
7、爭先創(chuàng)優(yōu)，誠實守信
8、自尊、自強、自立五月學會負責
9、愛勞動、自己的事自己做五一勞動節(jié)
10、責任心教育11、法制、安全專題教育
12、做環(huán)保小衛(wèi)士六月學會生活
13、科學安排作息比學趕幫超用優(yōu)異成績回報老師、父母
14、人生能有幾次搏（競賽意識）
15、一個籬笆三個樁（團結互助）
16、偉大祖國知多少（愛國主義）
中學德育工作計劃 篇4
一、指導思想
堅持“以人為本”的辦學思想，認真落實縣教育工作會議精神，以德育隊伍建設為中心，以常規(guī)管理為主線，以德育活動為載體，以關注特殊群體學生為重點，以創(chuàng)設和諧平安校園為契機，實施學生自主教育和自主管理，開展主題活動，強化學生養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)“品德良好、自主學習、身心健康、知禮明儀、學會感恩、節(jié)儉樸素、珍愛生命”的新三好學生為目標，遵循“細化管理、深化研究、勤奮創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”的管理理念，積極推進我校德育現(xiàn)代化工程建設。
二、工作目標
1、以立德、樹人作為德育的根本任務，重點抓好理想信念教育、弘揚和培育民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育。
2、保持在校師生違法犯罪零紀錄；
3、校園常規(guī)管理井然有序；
4、創(chuàng)建文明校園、平安校園、寧靜校園、潔美校園。
三、主要工作及實施措施
�。ㄒ唬⒓訌姷掠犖榻ㄔO，營造全員育人氛圍
1、加強德育工作的領導，建立德育工作領導小組。
組 長：王萬青
副組長：朱啟東
組員：宋崇付、李宏春、卓磊、朱超、徐柏松、邢懷臣、各班班主任
2、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍，要求人人都是德育工作者。堅持說教與身教相結合的教育思想，堅持教學育人、服務育人、管理育人三位一體。
本學期值班領導、值日教師和值日學生要加強校園樓層的巡視，做到隨時、隨地、隨人、隨事的對學生進行教育。
3、加強班主任工作的管理和指導
本學年繼續(xù)提高班主任政治思想素質和業(yè)務能力，培養(yǎng)一批品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作月考核細則、文明班級評比條例，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真的開展工作。把班主任工作的實績作為績效工資獎勵、晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。
4、提升教職工德育理念
加強學習，提高每個教師的德育素質。組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。牢固樹立"教書育人，服務育人，管理育人"的思想。使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰，構建平等、民主和諧的師生關系。
5、推進德育課程改革，提高學科德育功能。
充分發(fā)揮各學科自身的特點，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進而轉化為發(fā)憤學習，積極向上的內在動力。
6、抓好“三位一體”教育，促進學生發(fā)展
重視家庭、社會與學校教育的配合。繼續(xù)辦好家長學校和家長委員會，多渠道籌建校外德育基地，進一步形成德育的合力。
舉辦家長學校，定期召開家長會，在向家長傳遞學生信息的同時，多介紹一些科學的教育子女的方法。班主任要做好家訪工作，和家長一道作好學生深入細致的思想工作，嚴禁出現(xiàn)學生逃學、進網(wǎng)吧和早戀現(xiàn)象。
�。ǘ├^續(xù)以常規(guī)管理為抓手，進一步加強學生基本文明行為的養(yǎng)成教育，著力建設“平安桃中”、“和諧桃中”。
1、進一步加強校園常規(guī)管理，著力建設“潔美、寧靜桃中”。班主任要繼續(xù)安排班干部對課間操、眼保健操、衛(wèi)生、節(jié)約水電、課間紀律、自習紀律、寢室紀律、門窗關鎖、黑板報等項目專人負責，進一步加強檢查督促；政教處會同文明監(jiān)督崗成員將加強檢查和考核力度，確保學校各項常規(guī)井然有序。
2、開展專題教育活動，著力建設“平安桃中”。本學期是學生違紀的多發(fā)、高發(fā)期，全校各班要進一步加強管理，班主任要跟班，多與學生談心，要深入到學生中去，及時了解學生動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，及時解決。要有計劃地開展安全教育，增強學生的'安全意識，本學期還計劃舉行交通安全講座，引導學生增強交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，確保生命健康和安全；有計劃地開展心理健康教育，心理健康教育課正常開設，班會課經常學習心理健康教育的材料，并加強對初三學生考試心理的輔導，幫助學生順利通過中考并取得佳績；法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作，充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益，本學期計劃4月為法制教育月。杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生。
3、進一步加強文明禮儀教育，提高學生的文明素養(yǎng)，著力建設“文明桃中”。政教處將在二月份組織力量開展“養(yǎng)成教育活動月”活動，集中一個月時間開展系列活動，強化訓練，使全體學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣和文明素養(yǎng)。同時調查統(tǒng)計十大校園不文明現(xiàn)象，各班要根據(jù)查找出來的校園不文明現(xiàn)象進一步整改，要通過加強教育管理，進一步純化校園風氣。
4、根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級組研究學生的特點，制定合理的策略，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，有針對性地對所在年級學生進行教育。
5、“班會”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班會課。 班主任要據(jù)學校的班會內容安排并結合班級實際，認真進行思想品德備課，要豐富班會課的形式，使學生喜歡上班會課，從而提高班會課的質量和效果，政教處將加大檢查的力度。
6、以活動為載體，開展豐富多彩的德育活動如觀看“感動中國年度人物”頒獎晚會錄象，并開展征文、主題班會等活動；通過一系列德育活動，來挖掘校園中的典型人物和先進事跡，培養(yǎng)學生們的愛國主義、集體主義精神，陶冶他們的情操，使廣大學生的思想道德素質在活動中得到提高。
7、抓好德育宣傳陣地建設。重點利用學校廣播、升旗儀式、校板報、櫥窗等形式進行德育宣傳，多表揚宣傳身邊先進突出感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。
（三）抓好德育評價，客觀公正考核
進一步完善對學生德育評價目標，要以科學、客觀、公正的原則進行評價，同時搞好學生素質評價的工作，以此來使德育評價機制日趨完善。同時根據(jù)學校德育工作要求，把學校德育工作的各項指標繼續(xù)納入學生、班主任及文明班級考核之中。
在新學年中將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動的、創(chuàng)新的開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。
四、每月常規(guī)工作
1、德育領導小組會議（每周一次）
2、班主任例會（兩周一次）。
3、班工作日志月考核。
4、升旗儀式（每周一早晨）。
5、主題班會（每周一第七節(jié)）。
6、儀容儀表檢查（每月一次）。
7、主題黑板報評比（每月一次）。
8、寢室內務檢查評比（每周一次）。
9、管制刀具檢查
10、學校工作周總結。
中學德育工作計劃 篇5
一、指導思想
在校長室和黨支部領導下，和各部門密切合作，緊緊依靠全體班主任、任課教師，以創(chuàng)建和諧校園為目標，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，結合我校德育工作實際，堅持以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為基礎，以責任教育為核心，以爭創(chuàng)文明班級為總抓手，以活動為載體，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設和諧的教育環(huán)境，切實提高德育工作的實效，形成良好的班風、學風、校風，為教學質量的提高提供保障。
二、工作思路
1．確立一種意識：德育助推，管理制勝。
2．抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，感恩教育。
3．搞好三個結合：主題教育與常規(guī)教育相結合；學校教育與家庭教育相結合；教師管理與學生自主管理相結合。
三、工作目標
1．加強行為習慣養(yǎng)成教育，把《中小學生守則》《學生日常行為規(guī)范》宣傳教育落到實處；
2．抓好班級常規(guī)管理，防止出現(xiàn)亂班、差班；
3．加強學生干部隊伍建設，把學生自我管理工作抓細、抓實；
4．加強班級文化環(huán)境氛圍建設，創(chuàng)設優(yōu)美育人環(huán)境；
5．抓好班主任隊伍建設，開展好德育科研；
6．抓好法制教育、加強學生心理健康教育、各項安全教育，把學生違法犯罪率控制為“0”，杜絕學生重大安全事故、學生意外傷害事故；
7．做好特殊學生的統(tǒng)計、跟蹤管理工作。
四、工作內容
1．合理構建德育工作機制。
學校要建立以德育為首的“三線”和諧校園德育工作機制。即建立以校長室—德育處—年級組—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開展。建立以校長室—教務處—教研組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”，把德育滲透到學科教學活動之中。建立以學校黨支部—團委—班委、團支部為主體的“學生自我教育主線”，發(fā)揮學生主體的自覺能動性。樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進一步提高全體教師，特別是班主任的責任意識。
（1）樹立一種責任：德育工作是全校教職工共有的大事，也是育人工作中的頭等大事。每個人都應參與其中，充分體現(xiàn)一個教育工作者的責任感和使命感。
�。�2）樹立一種觀念：樹立德育是為全體學生提供服務的觀念，為學生的生活、學習、生理、心理成長提供全方位的服務，挖掘學生進行自我教育的潛力，幫助學生解決學習生活中的各種困惑，幫助學生解決差異和矛盾，幫助學生自主認識、實現(xiàn)自我成長。
�。�3）形成一種合力：樹立德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，形成教育的合力，讓學校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。
（4）抓好一條主線（班主任隊伍）：
班級學生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。班主任素質的提高是德育成功的基礎，因此，學校將通過班主任的聘任、培訓、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的`整體素質，形成一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
2．切實落實養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育主要做好六個方面的工作——生活習慣，衛(wèi)生習慣，禮貌習慣，健身習慣，學習習慣，交往習慣。而這六大習慣的養(yǎng)成，有賴于家庭，學校，社會三個方面的努力；有賴于大膽管理和嚴格要求；有賴于持之以恒地養(yǎng)成。我們要常抓不懈。
本學期就“文明禮儀”、“體育鍛煉”、“課堂學習”、“作業(yè)規(guī)范”、“考風考級”、“集會要求”、“自習課紀律”、“衛(wèi)生習慣”、“愛護公物”、“午休紀律”等十大方面開展“周崗學校一日行規(guī)”溫馨提示語的征集活動，達到自我管理自我約束的目的。
3．積極探索“責任教育”
要抓“四點四會”——以對自己負責為起點，集聚愛心；以對家庭負責為基點，培養(yǎng)孝心；以對集體負責為凝聚點，學會關心；以對社會負責為制高點，鑄就忠心；培養(yǎng)對自己，對他人，對社會負責的接班人。
在學生中大力宣傳“五提倡，三禁止”：即提倡文明禮貌，提倡遵章守紀，提倡助人為樂，提倡勤奮學習，提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆，禁止亂涂亂拋，禁止粗話臟話。
4．高度重視安全教育、法制教育、心理健康教育 要有高度負責的精神，樹立“安全第一”的觀念，切實做好學校的各項安全教育和防范工作。加強對學生珍愛生命教育，做好防火、防電、食品衛(wèi)生、人身、財產和交通安全教育工作。與各年級、各班級簽訂安全責任狀，確保無重大安全事故發(fā)生。
加強法制觀念，通過黑板報、國旗下的講話、專題教育講座、班團隊活動、座談會等形式對學生進行法制宣傳教育。把學生的違法犯罪率繼續(xù)保持為零的紀錄。
加強學校的心理健康教育活動，通過研討、交流，切實解決學生中存在的一些問題。對有不良行為習慣的學生要進行反復糾正，對有心理問題的學生要進行心理疏導，對家庭有困難的學生要給予及時的幫助，對學習有困難的學生要給予必要的輔導，充分發(fā)揮教育功能。
5．堅持常規(guī)檢查，
繼續(xù)堅持常規(guī)檢查制度，完善管理系統(tǒng)，即德育處、年級組、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡系統(tǒng)，形成層層負責、落實到人、抓實抓細、抓過程、抓反復，切實做到常規(guī)制度化，制度常規(guī)化。要求學生一切按制度辦事，用制度規(guī)范自己的行動，真正做到有令則行，有禁必止，使每位學生做到明規(guī)矩、知做法、入境界。要經�；仡^看、常反思、重細節(jié)。學校繼續(xù)對班級常規(guī)情況進行考核。對學生出勤、自行車排放、衛(wèi)生打掃、兩操一課、黑板報等情況，堅持檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚先進。
6．加強校園文化建設，以良好的校風影響人。
繼續(xù)加強校紀校風建設，堅持學生在校全時段穿校服制度，嚴厲整治考試作弊、抄襲作業(yè)和上網(wǎng)聊天、玩游戲、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習氣和行為，要求學生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。
優(yōu)美的校園環(huán)境是整體形象的反應，更是環(huán)境育人的重要內容。各班級要加強班級環(huán)境建設（板報布置、生物角/文化角的建設），提倡各具特色的溫馨教室環(huán)境布置。尤其要提高各班的衛(wèi)生工作的質量，努力做到處處清，時時潔。
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