護(hù)士個人總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的護(hù)士個人總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護(hù)士個人總結(jié)1
時光飛逝，20xx年x月至今，經(jīng)歷了短暫而寶貴的x個月時光，在這段時間里，腫瘤科歡迎了一批又一批實習(xí)生，他們?nèi)缤`放的鮮花，為我們的團(tuán)隊增添了勃勃生機(jī)。今天，當(dāng)我們送別最后一批實習(xí)生時，不禁感慨萬分，回想起我們與學(xué)生共同奮斗、共同成長的點滴，心中充滿了感慨和感動。
20xx年度，腫瘤科共有x批護(hù)理專業(yè)實習(xí)生參與畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)，總?cè)藬?shù)為xx人。其中，中專生為xx人，大專生為x人，本科生為x人。在實習(xí)期間，我們共安排了x周的護(hù)理實習(xí)帶教時間，并組織了護(hù)理教學(xué)講課及查房活動x次。此外，我們還安排了x次參觀醫(yī)院的各個科室以及xx中心。為了檢驗實習(xí)生的操作能力，我們進(jìn)行了x次隨機(jī)抽考。最后，我們還舉行了x次出科理論考試，以評估實習(xí)生的學(xué)習(xí)成果。
我科的帶教老師隊伍本年度進(jìn)一步擴(kuò)大，原有帶教老師xx人，通過各病區(qū)護(hù)士長推薦和科護(hù)士長考核選拔，于今年x月份增加帶教老師x人，現(xiàn)共計xx人。通過以老帶新，培育了帶教新人。在加強(qiáng)帶教力量的同時，我科對帶教老師強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識，注重對護(hù)生安全生產(chǎn)意識的培養(yǎng)，年度無師生分離現(xiàn)象，無臨床帶教安全生產(chǎn)差錯、事故發(fā)生，無重大違紀(jì)情況。
在我科領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下，我們積極組織了一場精彩的小品演出《醫(yī)者仁心》。經(jīng)過層層選拔和激烈競爭，最終由我院實習(xí)生和同學(xué)們組成的演出團(tuán)隊，在20xx年的醫(yī)院師生文藝賽中脫穎而出，榮獲了一等獎的殊榮。這次演出不僅展現(xiàn)了我們醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)風(fēng)采，更在臨床健康教育和人際溝通技巧方面為老師和同學(xué)們帶來了全新的'啟示與提升。
古代有云：“教師者，傳授知識、引導(dǎo)方向、解惑釋疑也�！蔽覀冊诮逃龑�(dǎo)過程中不僅要求嚴(yán)格，更注重對學(xué)生的關(guān)心與愛護(hù)。無論是在工作中的指導(dǎo)還是在生活上的關(guān)懷，我們都竭盡所能。通過積極營造實踐機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生正確的職業(yè)觀和人生觀。與學(xué)生建立起良好的溝通渠道，傾聽他們的意見和建議，及時改進(jìn)教學(xué)方式和工作程序。不斷強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識、高質(zhì)量服務(wù)意識以及以服務(wù)病人為中心的理念。相信在實習(xí)過程中所獲所學(xué)將使學(xué)生受益終生。看到他們青春的笑容，讓我們仿佛回到了初涉臨床的年輕時代。對于這種和諧的師生關(guān)系，我們感到自豪與感動。
腫瘤科今年成功完成了年度臨床實習(xí)帶教計劃，秉承著“xxxx”的同濟(jì)精神。這一成就的取得離不開護(hù)理部和科護(hù)士長的明智引領(lǐng)，以及腫瘤科各位護(hù)士長的全力支持和鼓勵。同時，也要感謝所有帶教老師的辛勤付出和共同努力。這些經(jīng)歷將不斷激勵我們在未來的工作中持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，為取得更出色的成績而努力。
護(hù)士個人總結(jié)2
一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各科主任的熱情幫助下及各同事的共同努力協(xié)作下，全年的工作順利完成。回顧過去的一年，無論從科室管理、醫(yī)療安全、業(yè)務(wù)技能、服務(wù)質(zhì)量及總體效益等方面，均取得了一些成績，但是仍有不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要成績：
1、進(jìn)一步建立建全并執(zhí)行各項規(guī)章制度，全方面提高醫(yī)療質(zhì)量，滿足病員群眾的醫(yī)療要求，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了《病例處方書寫規(guī)范》、《醫(yī)療事故處理辦法》、《醫(yī)療法規(guī)》。規(guī)范了廣大醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療行為，教育大家學(xué)法、懂法、守法，依法保護(hù)醫(yī)患雙方的合法權(quán)益，為我院安全醫(yī)療奠定了基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)各大臨床醫(yī)療質(zhì)量的檢查力度，并更好的`落實臨床、醫(yī)療護(hù)理制度，全方面提高我院的診療水平。在張院長的督導(dǎo)下、陳副院長的指導(dǎo)與幫助下，多次開展院內(nèi)科室及醫(yī)護(hù)人員會議，布置臨床工作。為進(jìn)一步完成院領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作及任務(wù)，深入科室協(xié)調(diào)工作。就業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)醫(yī)療文書書寫等方面進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的檢查。通過平時的檢查使許多易于疏忽的問題得以解決。為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療安全，定時組織各科人員參加會議，就各科室存在或出現(xiàn)的弊端及醫(yī)療安全隱患，加以討論商量下一步的工作及防范措施，為臨床安全醫(yī)療提供了保障。
3、加強(qiáng)臨床業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及進(jìn)修工作，醫(yī)院xx年派出兩名同志分別進(jìn)修學(xué)習(xí)了生殖醫(yī)學(xué)，同時派出10余人次參加各類學(xué)術(shù)會議，為我院引進(jìn)新技術(shù)、新經(jīng)驗拓展業(yè)務(wù)。回來后要求參加學(xué)術(shù)會議的人員將所學(xué)內(nèi)容整理打印成冊并裝訂入檔。通過講座形式傳授給每一個人，提高了我院醫(yī)療學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，取得了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目的。
4、定期參加一體化門診部會議，全年參加20余次生殖會議。對生殖醫(yī)療工作的開展及服務(wù)范圍作出了明確的規(guī)定。并對門診部多次檢查工作，將檢查所發(fā)現(xiàn)問題匯總，并打印成冊存入檔。將發(fā)現(xiàn)醫(yī)療差錯及醫(yī)療護(hù)理隱患做到進(jìn)一步防范。定時開展醫(yī)療知識講座，學(xué)習(xí)醫(yī)療文書及醫(yī)療法規(guī)取得了一定的效果。
5、時刻不忘首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格查巡房制度及科室會診制度沒有推諉病人的現(xiàn)象發(fā)生，特別是在xx病人時全院醫(yī)護(hù)人員團(tuán)結(jié)協(xié)作各自認(rèn)真履行職責(zé)，使每一位病人都得到了最好的醫(yī)治。全年我科沒有因醫(yī)療服務(wù)不到位而引起醫(yī)療糾紛事情的發(fā)生。
6、醫(yī)務(wù)人員努力提高服務(wù)態(tài)度及服務(wù)質(zhì)量，使來科就診病人抱著希望而來，滿意而歸。每一位醫(yī)務(wù)人員以方便病人為己任，急病人之所急，想病人之所想。全方面的方便病人。通過全科醫(yī)護(hù)人員兢兢業(yè)業(yè)及不懈努力，圓滿完成本年度工作。
7、在院內(nèi)各項xx人員方面，完善了專家小組及聽值班人員制度。醫(yī)護(hù)人員24小時保持通訊暢通就近聽值班，無一例病人因時間耽擱因素而耽擱醫(yī)治現(xiàn)象的發(fā)生，并得到院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可及病人的好評。
8、科內(nèi)成立了應(yīng)急預(yù)案小分隊，有兩名醫(yī)師、x名護(hù)師組成并多次參加xxx，并得到xx區(qū)及辦事處領(lǐng)導(dǎo)的好評。
二、存在問題：
1、生殖科醫(yī)療工作繁瑣，由于病人多，工作千頭萬緒。常常不是我要做什么事，多半是要我做什么事，沒有時間靜下心來從長遠(yuǎn)打算及處理各項日常工作。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高我科年輕醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平及工作能力。須輪流到更大的醫(yī)院進(jìn)行短期的培訓(xùn)及進(jìn)修學(xué)習(xí)。
3、個別個人仍存在不思進(jìn)取做一天和尚撞一天鐘的想法，改善這種消極的態(tài)度是下一步的工作要點。
4、臨床護(hù)理等科室各項登記不夠及時、認(rèn)真仔細(xì)。針對此情況下一步將建全各項登記制度，杜絕人為因素的存在。
5、本年度制定目標(biāo)不夠明確，管理有疏漏，開展業(yè)務(wù)范圍較狹窄。下一步加強(qiáng)科室管理，制定工作目標(biāo)，拓展業(yè)務(wù)范圍，引進(jìn)新技術(shù)。
6、科室學(xué)習(xí)風(fēng)氣不足，撰寫論文較少，此方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
總之，在xx年工作中有得有失，在今后的工作中仍需努力，堅持不懈地抓好醫(yī)療質(zhì)量的管理，將各項工作做到實處，落實到人。使科室工作安全平穩(wěn)的進(jìn)行，為我科的安全醫(yī)療工作貢獻(xiàn)出所有的力量。全面提高診療水平及服務(wù)態(tài)度，以更好的服務(wù)于廣大病員群眾。
護(hù)士個人總結(jié)3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家下午好，我叫XXX，中共黨員，現(xiàn)系XX科護(hù)士，在XXX任職的這3年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任和護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著"以病人為中心"的護(hù)理服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命精神，踏踏實實做好日常護(hù)理工作，積極主動地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識，能夠完成護(hù)理部、護(hù)士長交辦的各項工作任務(wù)。自覺遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，3年來無事假、病假。作為新時代的護(hù)士，我努力順應(yīng)時代要求，與時俱進(jìn)，積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，為更好地服務(wù)病人打下堅實的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將3年期間的任職情況從思想政治、履職盡責(zé)、缺點不足、未來打算等四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
一、思想政治方面
作為黨員的我，深深的認(rèn)識到，思想是行動的先導(dǎo)，也是工作質(zhì)量的保證，只有扎實的思想作為基礎(chǔ)，才能做好日常護(hù)理工作，保證工作的質(zhì)量。尤其在今年以"講政治、顧大局、守紀(jì)律"為主題的教育中。我積極參加主題教育各項活動，認(rèn)真查找自己存在的不足與問題，剖析思想根源，明確努力方向，開展批評與自我批評，杜絕了庸俗之風(fēng)、奢侈之風(fēng)、虛假之風(fēng)、浮躁之風(fēng)的存在，進(jìn)一步樹立了正確的人生觀和價值觀，使自己能夠以更加飽滿的熱情做好每一項工作，在本職崗位上建功立業(yè)。
二、履職盡責(zé)方面
只有愛崗才能敬業(yè)，只有愛一行才能專一行，我熱愛日常護(hù)理工作，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，使我積極主動的學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識，端正工作態(tài)度，在實際工作中，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，遵守護(hù)士職業(yè)道德，樹立全心全意為傷病員服務(wù)的思想，文明用語，杜絕態(tài)度生、硬、差，以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，精心護(hù)理每一位患者，使患者在住院期間最大限度的解除痛苦，及時解決生活所需，為患者提供更人性化的服務(wù)。
作為科室護(hù)理骨干，在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力同時，充分發(fā)揮個人優(yōu)點，在工作與生活中，關(guān)心幫助新同志，發(fā)揮傳幫帶作用，言傳身教，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)取。工作任務(wù)重的情況下，加班加點，任勞任怨，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項任務(wù)，做到讓病人放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
通過自己的努力，在任職這3年里，2次評為優(yōu)秀帶教老師，2次被評為優(yōu)秀護(hù)士，3次嘉獎，于20xx年參加全軍非現(xiàn)役護(hù)理骨干培訓(xùn)，20xx年7月參加中國醫(yī)師協(xié)會組織的第4期纖維導(dǎo)管鏡培訓(xùn)，今年又有幸參加我院的應(yīng)急分隊訓(xùn)練，平時注重總結(jié)工作中的各項心得，認(rèn)真撰寫文章，在任職這3年里在國家核心期刊發(fā)表論文共計5篇，均為第一作者。
三、缺點不足
推薦合同范本：
在肯定成績的同時，我認(rèn)真查找自身存在的不足，主要有以下幾點：
1、在學(xué)習(xí)上，感覺要學(xué)的'東西太多，時有浮躁情緒，加之工作事務(wù)繁忙，真正靜下心學(xué)習(xí)情況比較少。
2、雖然善于總結(jié)些小經(jīng)驗，寫些小文章，但真正高質(zhì)量的文章還很少，專業(yè)性的論文寫作功底還不夠扎實。
3、雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是工作的主動性和預(yù)見性方面還有待加強(qiáng)。
四、未來打算
針對以上存在的不足，在以后的工作主要從以下幾個方面努力：
1、一如既往的抓好政治理論學(xué)習(xí)，始終保持政治上純潔性、堅定性。
2、注重加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)理論學(xué)習(xí)與寫作能力的提高，切實寫出有較高質(zhì)量的文章。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁思想，把醫(yī)院當(dāng)家來建，把患者當(dāng)親人來待，把信譽當(dāng)生命來看，掌握工作的規(guī)律與方法，努力提高工作中預(yù)見性。
3年非現(xiàn)役護(hù)士任職的日常護(hù)理工作經(jīng)歷，使我有些工作經(jīng)驗與小小的成就，但距離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，我相信通過自身的努力會縮小差距，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在今后工作中，我將加倍努力，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任、護(hù)士長的帶領(lǐng)下爭取干出更大、更優(yōu)秀的成績，積極為護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上是我3年期間的任職總結(jié)，古人云"以人為鏡，可以明得失"通過總結(jié)，我深感自己和各位其他同事的差距，這也更加激勵了我今后要迎難而上，加倍努力，爭取更大進(jìn)步。不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
護(hù)士個人總結(jié)4
在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在科主任，護(hù)士長及科室同志的辛苦栽培和指導(dǎo)幫助下，我在思想和工作上取得了很大進(jìn)步.現(xiàn)手術(shù)室護(hù)士年終總結(jié)內(nèi)容如下:
一、在思想政治方面
積極擁護(hù)醫(yī)院的各項方針和規(guī)章制度，以病人為中心，嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，視病人如親人，堅持以質(zhì)量為核心，病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立團(tuán)隊精神.
二、積極學(xué)習(xí)各項新技術(shù)、新業(yè)務(wù).
作為一名手術(shù)室護(hù)士，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項操作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時刻注意保持無菌觀念，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，加班加點，樹立高度的集體責(zé)任感和榮譽感，團(tuán)結(jié)同志，凡事以工作為重.為患者提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)，與手術(shù)醫(yī)生積極密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，打造和諧的工作氛圍，保證手術(shù)順利完成.
三、積極參加科室組織的危重病人搶救工作
配合各科室做好搶救工作，工作中團(tuán)結(jié)同事，積極進(jìn)取，嚴(yán)格查對，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕差錯事故的發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過程的同時，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項新業(yè)務(wù)的開展.參加工作一年來，我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，掌握了各科手術(shù)配合步驟如:普外、骨科、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等，加深了自己的無菌觀念和操作要求.
進(jìn)入手術(shù)室的第一天，老師便對手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹，讓我認(rèn)識到了解環(huán)境和認(rèn)識器械的重要意義——這并不是簡單的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時間內(nèi)熟悉并掌握它，在環(huán)境中能夠迅速的.找到所需的物品！同時也使我們認(rèn)識到時間就是生命，我們必須爭分奪秒！第一次上臺做洗手護(hù)士，緊張的心理揮之不去，可在帶教老師的耐心指導(dǎo)與鼓勵下，我很快調(diào)整好了自己的心態(tài)，從開臺開始，到無菌衣與無菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等等，工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義！巡回護(hù)士的工作體驗，讓我認(rèn)識到這項工作的重要性，看似簡單，其實不然，必須有扎實的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗才能更好的完成工作.同時與洗手護(hù)士一樣，承擔(dān)著重大的責(zé)任與壓力.
在手術(shù)室的實習(xí)中，強(qiáng)化了我的無菌觀念，增加了無菌原則意識.讓我對洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識與了解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性.手術(shù)室的工作讓我體會到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識到護(hù)理工作的重要性.
新的一年即將來到，回顧過去的一年我感慨萬千，展望我信心百倍，在新一年的工作中我將克服度自身的一切不足，取長補短，戒驕戒躁，不斷完善自己，提高自己業(yè)務(wù)水平，爭取在新的一年在各方面都更上一層樓，取得輝煌業(yè)績.
護(hù)士個人總結(jié)5
醫(yī)院護(hù)士年終工作總結(jié)范文�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、在思想政治方面，積極擁護(hù)醫(yī)院的各項方針和規(guī)章制度，以病人為中心，嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，視病人如親人，堅持以質(zhì)量為核心，病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立團(tuán)隊精神。
二、積極學(xué)習(xí)各項新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。作為一名外科護(hù)士，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項操作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時刻注意保持無菌觀念，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，加班加點，嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及護(hù)理操作規(guī)程，減少差錯事故的發(fā)生，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，樹立高度的.集體責(zé)任感和榮譽感，團(tuán)結(jié)同志，凡事以工作為重.為患者提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平。積極參加醫(yī)院組織的每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。
做為你一名剛剛踏入社會的新人，在三院我感受到了溫馨，院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長對我們十分關(guān)心，有東西一起吃，有玩的一起玩，在玩和吃的同時還孜孜不倦、不厭其煩的教我們臨床護(hù)理知識，
回顧過去的一年我感慨萬千，展望xx我信心百倍，在新一年的工作中我將克服xx自身的一切不足，取長補短，戒驕戒躁，不斷完善自己，提高自己業(yè)務(wù)水平，護(hù)理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，爭取在新的一年在各方面都更上一層樓。
護(hù)士個人總結(jié)6
為了更好地管理和規(guī)范小兒心內(nèi)科工作，我在過去的一年中不斷學(xué)習(xí)和實踐，不斷努力提高自己的護(hù)理技能和專業(yè)知識水平。在這一年的工作中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，下面就對我的工作進(jìn)行總結(jié)和反思。
一、了解和掌握心內(nèi)科疾病的特點和治療方法
小兒心內(nèi)科是一門比較復(fù)雜和細(xì)致的學(xué)科，需要護(hù)士有扎實的`專業(yè)知識和技能。在這一年的工作中，我不斷深入了解和掌握心內(nèi)科的疾病特點和治療方法，如不同類型的心臟病、心絞痛、心力衰竭等。同時，我積極參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能水平。
二、加強(qiáng)患者護(hù)理和安全管理
在小兒心內(nèi)科工作中，患者的護(hù)理和安全管理是非常重要的。為了更好地提供護(hù)理服務(wù)，我在工作中注重細(xì)節(jié)和規(guī)范，時刻關(guān)注患者的身體狀況和情況變化，及時處理緊急情況，確�；颊叩陌踩褪孢m。此外，我還積極采取各種措施，如提高手衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范藥品管理等，加強(qiáng)患者護(hù)理和安全管理。
三、加強(qiáng)溝通和協(xié)作
作為小兒心內(nèi)科護(hù)士，我需要與醫(yī)生、患者和家屬進(jìn)行密切的溝通和協(xié)作。在工作中，我注重與患者進(jìn)行心理護(hù)理，幫助他們減輕焦慮和恐懼，同時也加強(qiáng)與家屬的溝通和交流，及時反饋患者情況和改進(jìn)建議。此外，我還與其他科室和護(hù)士進(jìn)行協(xié)作，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
四、提高自身素質(zhì)和職業(yè)道德
作為一名護(hù)士，職業(yè)素質(zhì)和道德是非常重要的。在工作中，我不斷提高自身素質(zhì)和職業(yè)道德，注重對患者的尊重和關(guān)愛，始終保持耐心和耐心的態(tài)度，做到真正愛護(hù)患者的心理和身體健康。同時，我還秉承追求卓越的理念，不斷學(xué)習(xí)和實踐，確保自己的專業(yè)技能和知識水平得到不斷提高。
總之，小兒心內(nèi)科護(hù)士工作是一項非常專業(yè)和重要的工作，需要我們在工作中不斷學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的專業(yè)技能和知識水平，加強(qiáng)患者護(hù)理和安全管理，加強(qiáng)溝通和協(xié)作，提高自身素質(zhì)和職業(yè)道德。只有這樣，我們才能為患者提供更優(yōu)質(zhì)、更專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，為小兒心內(nèi)科的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
護(hù)士個人總結(jié)7
時間過的真快，來到醫(yī)院上班快三個月了，剛來時對這里的一切都感覺陌生，由于沒有在這個醫(yī)院實習(xí)，所以對老師、同事、病人及家屬們等的溝通上缺乏技巧、能動性，可能與性格內(nèi)向相關(guān)吧!剛來時陳老師就說我不怎么愛說話，跟同事、病人，我只能一笑代之，我也不只是現(xiàn)在才知道這個道理，無論是做什么，與別人的溝通是很重要的，不論我們是與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、病人及家屬，溝通好了就會避免很多的誤會，差錯。
與同事溝通到位就可以省下很多時間，避免很多不必要的差錯事故;與病人及家屬溝通好了就可以避免一些爭吵與埋怨，做好護(hù)患之間的溝通還可以使我們的工作開展的更加順利，患者做好配合，有利于自己的'病情，也使我們工作起來更方便……
溝通真的很重要，不管你是干哪一行，你都避免不了要與別人接觸，要與別人溝通，其實，只要我與病人及家屬做到一個很好的護(hù)患溝通，那么我們就可以避免每天早晨病人不停的催輸液，打針，換液體，拔針，甚至病人住了很久的院不知道自己的醫(yī)生是誰，長什么樣子，也不知道今天自己輸了一些什么藥，這些藥都起什么作用，自己的病情到底是有好轉(zhuǎn)還是惡化了，我想這樣的情況肯定是有的，還有一些不必要的醫(yī)療糾紛，或者是什么交接班差錯等等，我認(rèn)為這些都是因為沒有做好溝通而導(dǎo)致的，而因為溝通不良所引起的事件又何止這些……
所以，我覺得我們每一個人都要學(xué)習(xí)更多的溝通技巧與方法，我們護(hù)理工作者主要就是要做好與病人及家屬之間的溝通，我們可以在不忙的時候去多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)病房，與病人些聊一聊，什么都可以，閑聊，但是一定要記住不要說漏了一些病人不可以知道的，其實在我實習(xí)時的一個科室我覺得做的很好，老師們每天早上一上班不是就去做晨間護(hù)理什么的，就是在我們醫(yī)院所謂的專業(yè)老師們她們會在交班之前的這一段時間各自巡視自己所負(fù)責(zé)的病室，去跟病人問候一下啊什么的，每天早上如此，我覺得這也并不是一種刻意的一定要去與病人說點什么，一個笑容，一句問候就可以了……溝通也不是一定就要用說的，可以是一個笑容，一句問候，傾聽等等，只要我們能夠與各個關(guān)系都達(dá)到和諧，不管用哪種方式應(yīng)該都是可以的。
這只是我自己的一些看法，我現(xiàn)在也在慢慢的學(xué)著改變，我希望大家都能夠做好溝通這個“活”，讓我們自己為自己減少麻煩吧!我們護(hù)士的招牌動作不就是微笑嗎，每天給病人一個微笑也是最好的溝通，加油啊，天使們!
護(hù)士個人總結(jié)8
20xx年，我在醫(yī)院、護(hù)理部及科室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力指導(dǎo)下，通過科室全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力，逐步完善急診科各種工作流程，逐步提升護(hù)理工作質(zhì)量，較好的完成了各項護(hù)理工作任務(wù)。20xx年的工作匯報如下：
一、嚴(yán)于律己，重視自身素質(zhì)的提高
1、我自覺遵守醫(yī)院及科室的各種規(guī)則制定及操作流程，抵制行業(yè)不正之風(fēng)，堅持潔身自好，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
2、我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)及管理知識，經(jīng)過努力，順利完成了護(hù)理專升本的學(xué)習(xí)課程，我通過參加各種學(xué)習(xí)班、閱讀課外書籍等多渠道提高自己的急診專業(yè)和管理水平，重視與區(qū)內(nèi)外急診護(hù)理同行的交流，虛心請教，取長補短。
二、加強(qiáng)護(hù)理管理工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)
1、積極配合科主任做好科室病區(qū)的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院各項核心制度及科室各種規(guī)則制度，在科室全體護(hù)理人員共同努力下，本年度無護(hù)理差錯及事故發(fā)生。
2、積極完善和配合醫(yī)院執(zhí)行急診各種流程及制度的落實。如急診外傷病人的處理流程、急診科“三無”病人的登記、急診無�？圃\室病人的就診流程、急診發(fā)熱病人的就診流程等等，并能將在執(zhí)行過程中存在的問題及時反饋及時與相關(guān)部門進(jìn)行溝通。針對新醫(yī)院布局，修訂了急診病人的就診流程，要求急診就診病人都要進(jìn)行登記、分診、排號。執(zhí)行這流程后，加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心，提高了分診護(hù)士分診的準(zhǔn)確率，能及時發(fā)現(xiàn)急危重癥的病人，并及時得到處理，同時診室的就診秩序得到了明顯的改善。
3、實行科內(nèi)層級管理，責(zé)任區(qū)護(hù)士—小組長—護(hù)士長的`分層管理。大膽使用護(hù)理骨干協(xié)助護(hù)士長進(jìn)行科內(nèi)管理，并嚴(yán)格要求，其中2名護(hù)士走上了科內(nèi)小組長的管理崗位，在工作中能起到標(biāo)兵的帶頭作用，在管理上能很好的配合護(hù)士長做好科內(nèi)的管理工作。
4、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療護(hù)理隱患報告制度，能及時將科室內(nèi)存在的多起醫(yī)療及護(hù)理隱患上報相關(guān)的部門，并能采取積極的應(yīng)對措施。本年度無醫(yī)療護(hù)理糾紛發(fā)生。
5、重視每一次檢查，在“百姓放心醫(yī)院檢查”“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”檢查活動中，都能認(rèn)真對待，精心準(zhǔn)備，檢查中得到了專家組對急診科護(hù)理工作的肯定，較好的完成了檢查任務(wù)。
6、節(jié)假日前重點對急救物品、藥品進(jìn)行檢查，保證完好率為100%，同時做好應(yīng)對各種突發(fā)事件人員的安排，保證了節(jié)假日期間工作有序進(jìn)行。
7、在11月份受甲流影響，急診就診病人劇增，護(hù)理工作量增加，實行了護(hù)士彈性排班，加班加點，在全科護(hù)士共同努力下，保證了甲流期間各項護(hù)理工作的正常運行。
8、重視與相關(guān)部門的溝通與協(xié)調(diào)，提高工作的效率。如急性心肌梗塞病人院前及院內(nèi)搶救時，盡量選擇左上肢進(jìn)行穿刺的要求;對急診手術(shù)的病人，急診科護(hù)士與手術(shù)室護(hù)士交班的特殊要求等等，既可較少病人被反復(fù)穿刺的痛苦又可為病人的手術(shù)爭取了寶貴的時間。
二、強(qiáng)化護(hù)理人員服務(wù)意識，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量
1、配合醫(yī)院開展窗口單位文明用語活動的同時還制定了分診、觀察室護(hù)士文明用語要求，嚴(yán)格要求，并能使用在實際工作中。
2、堅持正激勵與負(fù)激勵相結(jié)合，對病人寫信提名表揚護(hù)士服務(wù)主動、熱情的護(hù)士給予物質(zhì)獎勵，而對病人投訴的按相應(yīng)的規(guī)定扣分及處理。
3、深入病房，了解病人的病情、心理需要，給予護(hù)士業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)護(hù)理或醫(yī)療糾紛的隱患，并能及時排除隱患。
三、加強(qiáng)急診�？谱o(hù)士培養(yǎng)，提高護(hù)理隊伍的整體素質(zhì)
1、每月能按計劃完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房，全年共完成16次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，12次護(hù)理查房。并組織進(jìn)行了如何做好急診分診工作、如何與病人進(jìn)行有效溝通進(jìn)行了專題討論，并取得了良好的效果。
2、分層次對護(hù)士進(jìn)行專科理論考試，每月進(jìn)行基本、�？萍本燃寄艿呐嘤�(xùn)及考核，全年共進(jìn)行理論考試12次，技能操作培訓(xùn)及考核16項，合格率達(dá)100%。
3、積極參加和組織危重病人搶救及護(hù)理工作，指導(dǎo)護(hù)士危重病人的搶救工作，并幫助年輕護(hù)士搶救后理順搶救流程及注意事項，表揚做得好的一面，增強(qiáng)其自信心，并提出存在的問題，對年輕護(hù)士臨床搶救經(jīng)驗的積累起了很大的作用。
4、針對年輕護(hù)士小兒頭皮靜脈穿刺難的問題，安排了7名年輕護(hù)士輪轉(zhuǎn)輸液室提高小兒頭皮靜脈穿刺的技術(shù)。下一步將計劃對年輕護(hù)士輪轉(zhuǎn)CCU、PICU、重癥病房等相關(guān)的科室。
5、加強(qiáng)了護(hù)士應(yīng)對各種突發(fā)事件能力的培訓(xùn)，完成了甲型H1N1病人的轉(zhuǎn)運流程的培訓(xùn)及預(yù)演，急診科發(fā)生大批傷病人的處理流程的培訓(xùn)。其中成功應(yīng)對突發(fā)事件38起，其中外傷25起，氣體中毒4起，食物中毒2起，其他7起。能在應(yīng)對各種事件后中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
6、選送了2名優(yōu)秀護(hù)士外出學(xué)習(xí)，拓寬眼界，學(xué)習(xí)新技術(shù);鼓勵和組織護(hù)士積極參加醫(yī)院及護(hù)理部組織的各種活動，其中在四月份“三基”理論大賽及“5、12護(hù)士節(jié)”服裝展示大賽中分別獲得一等獎、二等獎的好成績。
四、抓好護(hù)理帶教工作，培養(yǎng)護(hù)生的實際操作能力
1、全年共帶教130實習(xí)生，其中本科實習(xí)生48人，大專生49人，中專生29人，助產(chǎn)4人，接收2名進(jìn)修生，接受8名護(hù)理骨干的輪轉(zhuǎn)，完成教學(xué)講課18次，教學(xué)查房18次。
2、重視實習(xí)生溝通技巧及急救應(yīng)急能力的培養(yǎng)，安排了體現(xiàn)急診科特色的教學(xué)講課如急診科護(hù)士的溝通技巧、急診分診護(hù)士的分診技巧、氣管插管的配合、急診常見病的搶救流程、心肺復(fù)蘇術(shù)操作等等。
五、存在的不足和今后努力的方向
一年來，在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全科醫(yī)護(hù)人員的理解和支持下，我做了一些應(yīng)做的事情，還存在著一些不足：科研意識及能力有待提高;年輕護(hù)士的急救能力有待進(jìn)一步提高。將在明年工作中將重點加強(qiáng)核心制度的學(xué)習(xí)及落實，嚴(yán)格護(hù)理管理，確保護(hù)理質(zhì)量;提高科研意識;細(xì)化和完善急診各種工作流程，為病人提供快捷、高效的服務(wù);加強(qiáng)對年輕的急診護(hù)士急救能力培訓(xùn)及考核。
在新的一年里，我會進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo)：要在思想上做好大家的指導(dǎo)員，在業(yè)務(wù)上做好大家的輔導(dǎo)員，扎扎實實抓學(xué)習(xí)，實實在在地做工作，努力讓急診科護(hù)理工作質(zhì)量再上一個新的臺階。
護(hù)士個人總結(jié)9
回想一年來的工作，緊張中相伴著充實，繁忙中相伴著堅強(qiáng)，團(tuán)結(jié)中相伴歡樂。在院領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)的正解帶領(lǐng)下，在同志們的相互幫助下，美滿地完成了自己所承當(dāng)?shù)母黜椆ぷ魅蝿?wù)。
時間過的很快，在過去的一年里，本人立足護(hù)士本職崗位，善于總結(jié)工作中的體會教訓(xùn)，踏踏實實做好護(hù)理工作。具體工作總結(jié)以下：
思想道德方面：遵紀(jì)遵法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實踐進(jìn)程中，嚴(yán)格遵照醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。
專業(yè)知識、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開辟創(chuàng)新意識，積極美滿的完成了以下本職工作：認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，常常換位摸索別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清楚。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一樣護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵照規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，常常進(jìn)行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度端正。我期望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立克服疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時，覺得是非常幸福的事情。
護(hù)理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊伍中的一員而自豪.在今后工作中，我將加倍努力，為護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
在一年的'工作中，堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念，提高了自身素養(yǎng)及應(yīng)急能力。當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能實行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在已經(jīng)過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。
在一年的工作中，堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念，提高了自身素養(yǎng)及應(yīng)急能力。當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。
學(xué)習(xí)方面：堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位組織的各種學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，要熟練的掌控�？浦R和各項�？谱o(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實際。
工作方面：服從安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實肯干，不怕苦，不怕累。積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確切行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格實行無菌操作和三查七對制度。
自身還是有很多缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點，做一位優(yōu)秀的護(hù)理工作者。
護(hù)士個人總結(jié)10
護(hù)理工作特別鍛煉人的耐心和心理素質(zhì)，用心去做，使個人的綜合素質(zhì)都可上一個臺階。面對病人因病痛的折磨而痛苦萬分，看到他們的家人因你的護(hù)理工作做的好而對你萬分感謝，這時你的心里總有一分安慰和收獲的喜悅。盡管我的實習(xí)工作六個月左右，但卻成為了人生最寶貴的.財富。以下就是我制定的護(hù)理專業(yè)實習(xí)總結(jié)。
護(hù)理工作實習(xí)的半年多的時間里，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)�；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護(hù)理工作有，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房有了更全面的認(rèn)識和了解，期間我對自己的工作做了總結(jié)。
以上是我的實習(xí)總結(jié)。通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護(hù)士個人總結(jié)11
我是一名新入職的護(hù)士，雖然我對這個職業(yè)還不是很了解，但是我會努力學(xué)習(xí)和實踐，為病人提供全方位和個性化的護(hù)理服務(wù)。
在工作中，我積極觀察病人的病情和狀態(tài)，有效處理各種護(hù)理問題和處理突發(fā)情況。我遵守工作程序，確保手把手操作規(guī)范，讓病人盡可能少受到不適。
此外，我也認(rèn)為溝通與服務(wù)很重要。我們無法僅僅依賴技術(shù)和護(hù)理手段來解決問題，必須與病人進(jìn)行良好的溝通和交流，讓他們感受到我們的關(guān)心和支持。
總之，我相信只要我不斷努力提高自己的護(hù)理技能和人文素質(zhì)，全心全意地為病人服務(wù)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。在我新入職的這段時間，我參加了很多培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。學(xué)會勤奮、熱心、及時、負(fù)責(zé)這些基本的職業(yè)素質(zhì)，在護(hù)理過程中，護(hù)士不僅要關(guān)注患者的生理狀態(tài)，更要關(guān)注其心理狀態(tài)，并通過各種手段和方法提高患者的治療效果，讓他們感受到無微不至的關(guān)心和溫暖。
作為一名護(hù)士，我們必須承擔(dān)著巨大的責(zé)任。我們需要盡可能地保護(hù)和維護(hù)每一個患者的健康和尊嚴(yán)。在服務(wù)病人的過程中，我們必須保持謙虛、禮貌、細(xì)心、耐心和友善的態(tài)度，根據(jù)患者的不同情況，提供相應(yīng)的護(hù)理服務(wù)，讓患者感受到我們的關(guān)懷和愛心。不僅要關(guān)注患者的病情，還要關(guān)注患者的`心理狀況和情感需求。
護(hù)理工作雖然艱苦，但是護(hù)理人員的努力和付出都是值得的。我們不僅負(fù)責(zé)病人的身體健康，還負(fù)責(zé)病人的心理健康。我們需要盡力讓病人盡快恢復(fù)正常狀態(tài)，讓他們回到自己的生活軌道上，擺脫疾病的困擾。
在護(hù)理工作中，我們既需要具備扎實的專業(yè)技能，又需要有人文情懷，盡力縮小患者與護(hù)士之間的距離。在處理病人和家屬關(guān)系時，我們需要更多的耐心和理解，包括表達(dá)上的溝通技巧，在與病人和家屬溝通時更加靈活、更加細(xì)致入微，盡量讓他們感受到我們真誠的態(tài)度。
同時，作為一名護(hù)士不能忘記醫(yī)德上的向善。我們經(jīng)常將醫(yī)德看成是一個人簡歷里的一句空洞的信仰口號,但醫(yī)德真正的含義應(yīng)該是我們文化中的一個基石。這里的醫(yī)德不僅強(qiáng)調(diào)職責(zé)和責(zé)任，還是患者價值觀念和文化背景的尊重和理解。在這個基礎(chǔ)上，患者們也可以感受到我們的不懈努力，由此，形成患者對我們的可信賴的感情。
總之，作為一名新入職的護(hù)士，我將努力不懈地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，讓自己早日成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。我會努力成為一名善于思考問題、領(lǐng)悟患者需求、堅持道德原則的護(hù)士，將我的值崗精神和奉獻(xiàn)精神付諸實踐，為海量的患者服務(wù)。
最后，我相信，有我們的精心護(hù)理與關(guān)愛，每一個病痛的心靈都能夠得到安慰，每一位患者都能夠早日康復(fù)。
護(hù)士個人總結(jié)12
珍貴的中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下中專這幾年的得失，從中得出做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，使自身回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我進(jìn)衛(wèi)校時，本來想解放一下自身的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的�？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自身落后了。其次是極大程度的提高了自身的自學(xué)能力。由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自身鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的'目的就是要學(xué)會漁，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以獨立思考作為自身的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
光陰似箭，一晃眼，從學(xué)校走上社會，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上的理論知識還是存在著差距，自身不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自身的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認(rèn)識到自身的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進(jìn)的社會主義社會擁有一席之地。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自身的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自身的短處。 所以我喜歡實習(xí)。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
護(hù)士個人總結(jié)13
20xx年9月我進(jìn)入三病區(qū)，開始了神圣而又光榮的護(hù)理工作。在這里我已經(jīng)工作了5個年頭，我將自己的青春、才華全部放在了我的護(hù)理崗位上，默默地奉獻(xiàn)給了我熱愛而感到光榮的事業(yè)上來，我們雖然沒有什么驚天動地的偉業(yè)，卻以自己的實際行動來履行了一名護(hù)士的天職。
大家都知道這么一句話：“三分治療七分護(hù)理”可見護(hù)理的重要性，尤其在傳染病區(qū)，入住的患者危情危重，隨時都會有失去生命的危險，沒有親人的陪護(hù)，沒有護(hù)工的護(hù)理，患者的吃、喝、拉、撒、睡，全是由我們的護(hù)士承擔(dān)的，待病人如親人，日復(fù)一日，年復(fù)一年，始終如一，盡我們一切所能給患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
傳染病區(qū)的護(hù)理工作中沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而平凡的愛，最能在生活護(hù)理中體現(xiàn)出來的：給病人翻身、拍背、喂飯、喂藥、口腔護(hù)理、會陰沖洗，大小便等等，每一件事都是平凡到不能在平凡的小事。 記得甲流疫情嚴(yán)重，醫(yī)院收治了很多甲流病人，我覺得這是最能體現(xiàn)護(hù)士價值的時候所以我加入了甲流病房隊伍。我深知這危險時刻責(zé)任是什么？責(zé)任就是挽救每一位病人的生命，病人的生命重于一切，重于自己、重于家人，為病人吸痰、為病人擦浴，我們竭盡全力使病人感到舒適，讓他們早日康復(fù)和家人團(tuán)聚。確診為重癥甲流的患者都十分恐慌，加上又要隔離治療，恐懼和孤獨寫在每一位甲流患者的臉上，我們在工作空閑時和病人聊聊家人，聊聊工作，別看只是短短幾分鐘，會使病人感到不是他們自己在面對病魔，他們不是孤獨的，還有一群無私無畏的醫(yī)療工作者和他們能一起努力著。
有人說傳染病區(qū)是鬼門關(guān)，但我們認(rèn)為傳染病區(qū)是與病魔抗?fàn)幍?戰(zhàn)場，在這里雖然很少聽見患者的歡聲笑語，更多聽見的是病痛的呻吟聲、沉重的喘息聲，這里是沒有鮮花的芬芳，有的只是血的腥味、膿的臭味，然而在這種環(huán)境下，強(qiáng)烈的責(zé)任感使他們每一位醫(yī)護(hù)工作人員都在用心的照顧病人，從死神的魔掌下挽救他們，我們知道這是責(zé)任，我們就應(yīng)該辛勞耕耘默默奉獻(xiàn)，無怨無悔！
謝謝！！
護(hù)士個人總結(jié)14
特別感謝醫(yī)院能給我到外面學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我更加了解自己、充實自己、證明自己、總結(jié)自己的不足之處。它讓我更加躊躇滿志去面對我的人生，面對我的將來，讓我學(xué)到了學(xué)問，得到了友情。感謝、醫(yī)院、護(hù)士長、|同事對我的支持。進(jìn)修期間，我本著虛心請教，仔細(xì)學(xué)習(xí)，勤奮工作的態(tài)度，受到了科室同志的全都好評。通過專項進(jìn)修，我的護(hù)理理論學(xué)問和臨床護(hù)理技能都得到了提高�，F(xiàn)將進(jìn)修狀況以上是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
一、仔細(xì)學(xué)習(xí)、認(rèn)真筆記，不斷提高理論學(xué)問
第三軍醫(yī)高校附屬醫(yī)院大坪醫(yī)院是一所三甲醫(yī)院，設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)師資力氣雄厚。ICU擁有41張床位，70余名護(hù)士，制度嚴(yán)格，并接受來自各級醫(yī)院護(hù)士的進(jìn)修。ICU極為重視進(jìn)修工作，特地支配了院方及ICU資深護(hù)師進(jìn)行講課，主要講授了臨床基礎(chǔ)護(hù)理理論及操作、常見管道護(hù)理學(xué)問、臨床更新學(xué)問、機(jī)械通氣病人的護(hù)理等，講課采納多媒體幻燈片、臨床示教、學(xué)術(shù)溝通研討等多種形式，豐富教學(xué)內(nèi)容。期間，本人能仔細(xì)參與學(xué)習(xí)，樂觀參與院內(nèi)舉辦的講座，虛心向老師請教，仔細(xì)揣摩、認(rèn)真筆記。業(yè)余時間，樂觀參與醫(yī)院的院內(nèi)講座，并自購相關(guān)書籍學(xué)習(xí)，不斷提高理論學(xué)問水平。
二、勤奮工作、反復(fù)練習(xí)，不斷提高臨床護(hù)理技能
大坪醫(yī)院ICU重點采納臨床實踐的進(jìn)修方式，由帶教老師現(xiàn)場教學(xué)。進(jìn)修護(hù)士同本院護(hù)士交叉優(yōu)化組合，分為兩班倒上班，共同進(jìn)行臨床護(hù)理。在護(hù)理中，體驗大醫(yī)院ICU的標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理模式，加強(qiáng)溝通，提高護(hù)理技能。通過學(xué)習(xí)，我見到她們有許多方面值得我們借鑒。我們已漸漸吸取了其中的.精華。期間，我能克服困難，踏實工作；針對難點問題，向有閱歷的老師多請教；針對關(guān)鍵性設(shè)備如呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、各種微泵等，利用業(yè)余時間反復(fù)練習(xí)操作。通過高強(qiáng)度的標(biāo)準(zhǔn)化練習(xí)和操作溝通，使如親切稱謂使病人很舒心、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員手消毒可削減交叉感染機(jī)會、我的護(hù)理技能有了較快的提高。還有以前沒有接觸過的中心靜脈壓監(jiān)測、膀胱壓監(jiān)測、尿比重監(jiān)測、氣管插管及氣管切開接聲門下吸引護(hù)理、picc、膀胱造瘺、胃造瘺的護(hù)理降溫冰毯護(hù)理等都有進(jìn)一步了解。
三、加強(qiáng)溝通、開闊視野，使護(hù)理理念準(zhǔn)時更新
在進(jìn)修的業(yè)余時間，我同一起進(jìn)修的其他縣醫(yī)院的護(hù)士廣泛進(jìn)行學(xué)術(shù)溝通，溝通護(hù)理心得、探討工作中的閱歷和好的做法，共同取長補短，以利于返回崗位工作后更好地開展護(hù)理工作。如親切稱謂使病人很舒心、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員手消毒很大程度削減交叉感染機(jī)會。
進(jìn)修期間，ICU環(huán)境幽雅、分區(qū)科學(xué)（生活區(qū)工作區(qū)分開）.病房分單間、雙人間、三人間。依據(jù)病情合理支配病人。每個病房設(shè)施齊全：水電安裝到位，電源、吸引、吸氧、可調(diào)整輸液及泵裝置全部固定在架上，病床四周就有空隙。這樣搶救病人之時就不會因不便利而耽擱時間。病人的飯及養(yǎng)分液放置特地的冰箱里、標(biāo)明床號，則有效的保鮮及區(qū)分。制度嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范，通過進(jìn)修和親身體驗，使我們開闊了視野，更新了護(hù)理理念，增加了工作的信念和榮譽感；該院ICU的規(guī)章制度、操作規(guī)范等軟件方面，對我們很有指導(dǎo)意義。
通過專項進(jìn)修，使我進(jìn)一步豐富了護(hù)理理論學(xué)問，提高了臨床護(hù)理技能，更新了護(hù)理理念，綜合素養(yǎng)得以提升，對以后的崗位工作定將起到樂觀的促進(jìn)作用。
護(hù)士個人總結(jié)15
臨床實習(xí)對每位醫(yī)學(xué)生而言都是踏入職場的關(guān)鍵時期，它不僅是培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、分析問題和解決問題能力的重要階段，也是他們從理論到實踐的過渡。在兒科臨床教學(xué)中，我們必須根據(jù)兒科的特點，結(jié)合教學(xué)大綱的要求，持續(xù)提升臨床實習(xí)的教學(xué)質(zhì)量。多年來，我們兒科部門一直承擔(dān)著臨床實習(xí)的帶教任務(wù)，并積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，這不僅提升了教學(xué)效果，也為學(xué)生提供了更好的實踐機(jī)會。
1、對帶教老師進(jìn)行崗前培訓(xùn)
一位稱職的兒科教師應(yīng)該具備崇高的職業(yè)操守，深厚的專業(yè)知識，以及優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力。近年來，許多年輕教師參與了臨床實習(xí)指導(dǎo)工作，但他們?nèi)狈?jīng)驗，尚未接受專門的指導(dǎo)培訓(xùn)。針對這種情況，可以在實習(xí)生入科前對年輕教師進(jìn)行實習(xí)指導(dǎo)方法的培訓(xùn)，督促他們牢固掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，提升語言表達(dá)能力，并提高自身的文化修養(yǎng)。
2、加強(qiáng)實習(xí)生入科教育
當(dāng)實習(xí)生進(jìn)入兒科實習(xí)當(dāng)天，我們由科室主管老師進(jìn)行入科教育。老師將向?qū)W生介紹本科室的整體情況，兒科學(xué)科的獨特特點，實習(xí)生的紀(jì)律要求，以及查房和輪轉(zhuǎn)安排。此外，老師還會詳細(xì)說明出科考試的.時間和形式。在教育的同時，我們也會注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)，致力于塑造學(xué)生良好的職業(yè)道德，使他們深刻認(rèn)識到兒科實習(xí)在醫(yī)學(xué)生職業(yè)發(fā)展中的重要性。我們強(qiáng)調(diào)兒科臨床實習(xí)不僅是醫(yī)學(xué)生成長為合格醫(yī)生的必經(jīng)之路，而且與其他臨床學(xué)科密切相關(guān)。因此，即使將來不從事兒科工作，也不能忽視兒科實習(xí)的重要性。
3、日常管理
在兒科實習(xí)期間，要求學(xué)生獨立管理3到4張病床。每天早上提前半小時進(jìn)入病房，首先查看所負(fù)責(zé)的病人，全面了解其病情。在正式查房時，學(xué)生先向帶教老師匯報病情，并提出診治建議。隨后，帶教老師會結(jié)合病人的具體情況，講解相關(guān)疾病知識，并提出診治方案，引導(dǎo)學(xué)生靈活運用所學(xué)知識，培養(yǎng)其臨床思維能力。在平時的值班中，帶教老師會對各個專業(yè)組常見病例進(jìn)行查房示教。當(dāng)收治新病人并開具醫(yī)囑時，學(xué)生首先口述，老師則進(jìn)行補充和指導(dǎo)，從而轉(zhuǎn)變學(xué)生的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，提升其學(xué)習(xí)主動性。
4、開展專題講座
兒科實習(xí)生每兩周將進(jìn)行一次小講課，內(nèi)容包括：兒科病歷記錄與體格檢查、兒科液體治療、兒科藥物應(yīng)用特點以及兒科危重癥搶救。針對剛開始兒科實習(xí)的學(xué)生，我們特別關(guān)注兒科病史采集與病歷記錄的要點，因此將病歷書寫與體格檢查的內(nèi)容安排在第一周。我們強(qiáng)調(diào)正確病歷記錄的重要性，學(xué)生必須以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度按照規(guī)范書寫，確保準(zhǔn)確性與完整性。同時，我們也會教授問診技巧與與患兒及其家屬溝通的技巧，幫助學(xué)生系統(tǒng)地收集主訴、現(xiàn)病史、既往史、個人史以及家族史等內(nèi)容。在體格檢查方面，我們會先進(jìn)行理論培訓(xùn)，重點介紹兒科體格檢查的特點，然后通過教學(xué)模型的實際操作，讓每位學(xué)生在模型上完成一次兒科體格檢查，及時指出并糾正學(xué)生可能存在的錯誤。隨后的小講課將安排在學(xué)生進(jìn)入第二周實習(xí)后進(jìn)行，分別涵蓋其他內(nèi)容。通過這些小講課的安排，我們旨在加強(qiáng)學(xué)生的理論知識，提高他們將理論知識與實踐相結(jié)合的能力。
5、教學(xué)查房
每周安排一次教學(xué)查房，主要是針對各專業(yè)組的重點病例進(jìn)行討論教學(xué)，如支氣管肺炎、小兒腹瀉病、新生兒黃疸、急性腎小球腎炎等。應(yīng)用病案教學(xué)法的方式，每次教學(xué)查房前均提前兩天通知學(xué)生所查病人及病種，發(fā)放病例資料，讓每個學(xué)生在查房前通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)等方式查找和搜集相應(yīng)的文獻(xiàn)資料或相關(guān)知識，認(rèn)真準(zhǔn)備。教學(xué)查房當(dāng)天，在教師的指導(dǎo)下引出問題，啟發(fā)學(xué)生根據(jù)已學(xué)過的基礎(chǔ)知識和課前所查資料進(jìn)行討論，探討答案，最后教師根據(jù)討論的結(jié)果，進(jìn)行分析、歸納和總結(jié)。病案教學(xué)法能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析和解決問題的實際能力，為將來獨立工作打下基礎(chǔ)。
6、建立健全兒科臨床實習(xí)的 評價 體系
為了全面、公正、客觀地評價學(xué)生在理論和實踐方面的水平，并及時提醒學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，以便及時彌補，我們按照實習(xí)大綱的要求，設(shè)計了一套完整的兒科臨床實習(xí)評估指標(biāo)，采用分值形式進(jìn)行評估。評估指標(biāo)包括兩個方面：政治思想表現(xiàn)，占總分的20%；臨床技能考核，占總分的30%。其中，臨床技能考核包含：
a、學(xué)生在進(jìn)行兒科實習(xí)期間需要完成五份病歷書寫，并且由指導(dǎo)老師指定兩個典型病例，學(xué)生需獨立完成完整的病歷記錄，并提交給老師評分。
b、學(xué)術(shù)技能評估：考核小組教師會組織每位學(xué)生參與小兒體格檢查和基本診療操作的評估，評估完成后給予相應(yīng)的技能分?jǐn)?shù)。
c、學(xué)生畢業(yè)考試中，理論部分占總成績的50%。在實習(xí)結(jié)束時，考核小組由專業(yè)教師組成，他們會對學(xué)生的理論知識進(jìn)行考核�；A(chǔ)理論考試部分將從題庫中挑選100道多選題，每位學(xué)生都要接受這部分的考核。此外，還會有病歷分析考核，學(xué)生需要選擇一個病人，采集病史、進(jìn)行體格檢查，并書寫完整的病歷。接著，他們需要提出診斷和鑒別診斷，以及相應(yīng)的治療方案。在這個過程中，考核小組的教師可能會提出一些相關(guān)問題，學(xué)生需要據(jù)實回答。最終，學(xué)生的考試成績將根據(jù)他們的表現(xiàn)來評定。
總而言之，兒科臨床實習(xí)教學(xué)是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，工作繁重、責(zé)任重大、壓力巨大。為了提高實習(xí)質(zhì)量，必須充分發(fā)揮帶教老師的引導(dǎo)作用和實習(xí)生的積極性，改進(jìn)和完善帶教方式，使臨床實習(xí)工作更加科學(xué)化、規(guī)范化，培養(yǎng)出社會需要的優(yōu)秀兒科醫(yī)學(xué)人才。
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