[實(shí)用]中學(xué)生演講稿3篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的中學(xué)生演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。
![[實(shí)用]中學(xué)生演講稿3篇](/uploads/00/d1ddbdb202_5fbf7eb85734e.jpg)
中學(xué)生演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我們小小的時(shí)候起,就有許許多多的好老師來(lái)教育我們,給我們傳授知識(shí)。然而,我認(rèn)為最好的老師一定要是我們的知音。而這個(gè)人非趙艷麗老師莫屬了。
趙老師從一年級(jí)就開(kāi)始帶我們了,這一帶就是五年。五年了,我們彼此的感情都非常深厚,就有一件事讓我記憶深刻!
那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們體育課的內(nèi)容早早的就上完了。自由活動(dòng)的'時(shí)間我和高睿敏她們一起玩上站座。結(jié)果,老天無(wú)眼讓我摔了一大跤,還把臉給卡了。不幸,不幸,太不幸了!我有那么倒霉 嗎?這時(shí),正好下課了,同學(xué)們把我護(hù)送的趙老師辦公室。
一進(jìn)去,趙老師先問(wèn)這是怎么搞的,又問(wèn)我痛不痛呀?然后又打電話給我媽媽讓我媽來(lái)接我,還告訴我千萬(wàn)不能動(dòng)。聽(tīng)著趙老師的這些話我的傷口似乎沒(méi)那么痛了。
說(shuō)心里話,我這個(gè)人身體非常健康一般不生病。五年來(lái),我有感受過(guò)趙老師的關(guān)心,但不多。其實(shí),趙老師對(duì)我的關(guān)心不僅僅是我生病的時(shí)候,還有很多時(shí)候,列如趙老師會(huì)幫你分擔(dān)煩惱等
雖然她有時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)厲,但我知道那是為我好。
還有一年,我們就要離開(kāi)趙老師了,這一年,我會(huì)珍惜和趙老師的每一天。
中學(xué)生演講稿 篇2
時(shí)光輪回,萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養(yǎng),我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的.回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是奧班的學(xué)生,“沒(méi)有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是,“沒(méi)有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿足。
中學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
子曰:“民無(wú)信不立!闭\(chéng)信為我國(guó)傳統(tǒng)美德之一,是人生之本,更是立國(guó)之本。然而此刻的社會(huì)呢?
不必說(shuō)商場(chǎng)上的爾虞我詐;也不必說(shuō)市場(chǎng)內(nèi)小販們的短斤少兩;可是路上的一個(gè)錢(qián)包,也會(huì)使你思緒萬(wàn)千。若是幾十年前,你就像兒歌里唱的.那樣:“把它交給警察叔叔手里邊……”還能得到贊揚(yáng)?墒谴丝棠?只怕你動(dòng)一毫米,恐怕也會(huì)百口莫辯。
曾看過(guò)一個(gè)小故事。
尾生是個(gè)誠(chéng)信的人,卻因?yàn)閯e人的不誠(chéng)信而丟了性命:“尾生與女子約,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而死。”他為了那一個(gè)或許并不重要的約定,為了守住自我心靈深處的那一份契約,他竟然用生命來(lái)壯烈的捍衛(wèi)它。這就是他身上的兩個(gè)字精神——誠(chéng)信。
曹操并不是永遠(yuǎn)奸詐。云長(zhǎng)與之辭別,過(guò)五關(guān),斬六將。曹操得知后,立即派張遼去追。不是為了追回關(guān)羽,而是為了能夠讓他一路順風(fēng),不受阻攔。他這樣做,只是為了誠(chéng)信:他與云長(zhǎng)的約定。誰(shuí)曾憶,云長(zhǎng)辭,命勿攔;只記得,生亂世,為奸雄。
誠(chéng)信的確像“七個(gè)背囊”所說(shuō),它的確很重,可是,若丟棄了它,你也只能守著其他六個(gè)已經(jīng)無(wú)用的背囊,望著成功的彼岸而嗟嘆不已!
如果誠(chéng)信在每一員工的心中,那么,企業(yè)必將蒸蒸日上;如果誠(chéng)信在每一位考生心中,國(guó)家必將人才濟(jì)濟(jì);如果誠(chéng)信在那位女子的心中,尾生必將與之白頭偕老。如果誠(chéng)信在每一個(gè)人的心中,國(guó)家必將國(guó)泰民安。
誠(chéng)信在心中,世界必將和諧。只因?yàn)椋赫\(chéng)信,讓生活更完美。
【中學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:
中學(xué)生演講稿10-05
中學(xué)生演講稿11-04
中學(xué)生演講稿09-01
中學(xué)生演講稿10-20
中學(xué)生夢(mèng)想演講稿11-29
中學(xué)生感恩的演講稿12-07
中學(xué)生競(jìng)選演講稿08-05
中學(xué)生道德的演講稿11-22