進步的演講稿（精選16篇）
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的進步的演講稿，希望對大家有所幫助。
進步的演講稿 篇1
親愛的同學們：
從原始社會人們舉起火把探索森林，再從西方國家打破宗教愚昧思想，最后如今科技取得重大突破發(fā)展……可見，突破是推動進步的催化劑，讓人們不斷取得進步，走向成功。
突破是個人發(fā)展的重要前提。唯有突破才能使人們發(fā)掘自己前所未有的才能。也許有人會說：“如果我已經足夠優(yōu)秀了，那么我是否就不再需要突破?”錯!正是如此，我們才更應突破自己。我們在讓自己不斷變得優(yōu)秀的同時，也承擔著一份突破自己、完善自己的責任。在多次會議上，我國領導曾多次提到“工匠精神”，這便是對突破自我的一項完美闡述。亞洲飛人蘇炳添，曾在各項運動會上都以極大的優(yōu)勢打敗了對手，可與此同時，他也不曾懈怠，最終他橫空出世，成為了亞洲第一名突破十秒的運動員。我們青少年也應當像他一樣，成為一名不斷完善、突破自我的大國工匠。
在集體力求發(fā)展的同時，突破促進了集體的不斷進步和團結。突破就如集體的一根“定海神針”，能使集體煥發(fā)新的光彩。集體不應只想著提高收益而忽略了科技和發(fā)展。阿里巴巴曾只有寥寥數人，而它提出的互聯網理念，讓它在同類中出類拔萃，成為商業(yè)界的傳奇;華為之所以成為全球最大的手機企業(yè)之一，也與它不斷突破技術的限制，成為第一款5G芯片制造商有關。突破是集體的黃金，它能在一片烏黑的泥土中煥發(fā)光彩，在競爭中取得重大優(yōu)勢。
國家在制度的不斷創(chuàng)新中、思想的不斷進步中，也應力求突破。荷蘭曾是一個不起眼的小國，而它的臣民們克服了內心的恐懼，直臨被稱為“死亡之海”的.大西洋，才能成為如今的“海上的馬車夫”;在全中國被封建思想毒害至深時，一批熱血青年主張打破舊思想的束縛，抗日救亡，最終開啟了中國的新篇章，才有了如今繁榮富強的新中國。國家的不斷發(fā)展和進步，正是一個突破瓶頸、打破舊局的一個過程。
“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命”。究竟是任人宰割還是生機勃勃，關鍵取決于我們思想上的抉擇。如今有許多中學生，因取得了一點成就而沾沾自喜、不思進取，他們的結果必然就是突破不了自己，從而流落到普通人的一員中。而我們不想淪落于此，在思想上應先克服惰性，做到不懼突破;在行動上則應知行合一、言出必行，讓我們好好利用突破這一生命中的催化劑，不斷克服困難，擔當起發(fā)展自己的重任吧!
謝謝大家!
進步的演講稿 篇2
親愛的同學們：
時間總是這么匆忙，不知不覺就有了語文第一次月考，分數很快就出來了。拿試卷不放心的時候，腦子里只有一個震撼：小學的時候總是驕傲的拿著試卷，我只考了88分，這個，這個，這個。
眼淚流進我的心里！當我冷靜下來仔細看卷子的時候，我覺得很慚愧，作文扣了7分！天文數字！但是我一直覺得我的作文很好！這一擊讓我意識到了很多。驕傲和浮躁一直蒙蔽著我的雙眼，讓我無法真正看清自己的缺點。耀眼的88標記就像一股清水，沖走了眼前的幻象，讓我看清了自己的路。我覺得這也是好事！
其實失敗并不可怕�？膳碌氖鞘『笈啦黄饋怼Ｏ喾�，只要我從失敗中吸取教訓，化失敗為動力，在前進的'道路上始終放一個明顯的警示，我就能少走彎路，獲得更多成功的喜悅和喜悅。
怎樣才能看到彩虹而不經歷失�。吭趺茨芸床黄鹱约憾皇∧�？失敗是一面鏡子，是一記警鐘，是人生的親密伴侶，因為有了它，我們才能更好地理解來之不易的成功！
輕輕合上紙，慢慢閉上眼睛。我知道我的思維在成長，在成熟。因為，我失敗了！我反思了！我意識到一個事實：失敗有時就像蝴蝶的繭。當你破繭而出，你是一只美麗的蝴蝶，那些因為害怕失敗而永遠失去勇氣的，只能是丑陋的毛蟲。他們雖然向往藍天，卻永遠長不出一雙叫做“堅強”的翅膀。
握緊拳頭，深呼吸，輕輕給自己打氣。讓我從失敗中成長，在成長中一步一步走向成功。我堅信，只要我努力，戒驕戒躁，就一定離我破繭成蝶的那一天不遠了。
進步的演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自x年級x班的xx同學，今天我要為大家演講的題目是《我進步，我快樂！》。
在學校里面一跟同學們說到進步同學們的第一反應應該是學習進步、成績進步，但我今天要說的雖然有學習上的進步，但是并不全是跟學習有關的進步�，F在很多同學的想法就是比較的懈怠的，沒有要進步的念頭。但當別人都在進步的時候只有你一個人還在原地止步不前又何嘗不是另外一種退步呢？進步是會讓讓感到非常的快樂的，為什么呢？因為當你進步的時候就代表著你有變得更加的優(yōu)秀了，你也會成長了。
進步并不只是學習成績上的進步，其實是包括很多的。比如思想上的進步，品德上的進步，這些都是進步。我們都喜歡被老師、同學和家人們表揚的感覺，努力的進步不僅能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀，也能夠受到表揚，豈不是一舉兩得。當然，我們作為學生最重要的還是要在學習上取得進步，但這并不是說其他的就不需要我們去重視了。想要取得進步其實并不是一件很難的事情，只要多花一點時間，多努力一點，就能夠做到的。
同學們首先是要看和判斷自己那些地方有缺陷，發(fā)現了之后就要努力的去改變這些地方。比如哪一門學科的成績不是很好，就可以在不影響其他的學科學習的情況下多在這一個學科上花時間，這樣就能夠取得進步了。若是想取得思想和品德上的進步，在平時就可以多向一些優(yōu)秀的`同學學習，改變自己對一些事情的看法和做法。
當你發(fā)現自己有進步的時候那種感覺真的是非常的好的，我一直都很努力，就是想讓自己再進步得多一點。在知道自己進步的時候的感覺并不只是開心兩個字就可以形容的，也有一種欣慰的感覺，因為自己的努力是沒有被白費的。要想取得很大的進步是需要靠堅持的，若是做一件事情兩三天就想要看到效果那基本上是不太可能的。進步的感覺是真的很好的，同學們不要因為害怕自己的努力沒有效果而連嘗試的行動都不開始，這樣又怎么可能會進步的呢？我們現在想要進步的話其實是非常的容易的，所以不要害怕，勇敢的去嘗試吧！
最后，希望我今天說的話能夠對同學們有一點幫助。我想再大聲的說一遍我今天演講的主題：我進步，我快樂！
謝謝大家！
進步的演講稿 篇4
親愛的同學們：
大家好：
我今天演講的題目是：每天進步一點點。
我們每一個人從落地的時候就一直是一個不斷學習進步的過程。作為一名小學生，我們需要在學習和生活中不斷進步，比如克服不良的`學習習慣，培養(yǎng)獨立的生活能力。
父母和老師就像一面鏡子，幫助我們發(fā)現錯誤和理解的不足，鼓勵我們做得更好。但能否不斷進步，最終還是要看自己。要進步，首先要定目標。我們可以每周給自己定一個小目標，努力去實現。就像爬山一樣，一步一步，不知不覺就到了山頂。
其次，一定要有科學的方法。比如你想在學習上取得進步，上課認真聽講是關鍵。這個我做的還不夠好，需要努力提高。還有就是把平時犯的錯誤寫下來，重點復習，不斷積累，這是比較好的方法。
謝謝大家！
進步的演講稿 篇5
親愛的同學們：
這個世界上沒有人是完美的。每個人都有犯錯的時候，但每個人也有進步的時候。
記得初三的`時候，語文成績一直不好，每次考試都很少成績好，對語文失去了信心。在學校，老師經常批評我，甚至告訴家長。每當我沮喪地回到家，我總是感到不安：今天就要完了，媽媽一定會請我吃竹筍燒烤！一想到這一幕，我就額頭冒汗。誰知道，我媽不但沒打我，還鼓勵我：別灰心，我這次考不好也沒關系，下次考試一定要小心！聽完這些話，勝利的火焰在我心中重新燃起。
于是，我給自己制定了一個學習計劃：每天看一個小時的作文書，每天復習一遍老師教的課文……期末考試的前一天，我突然發(fā)高燒。母親關切地說：“賈加，今天不要去上學�！薄安唬@是最后一天。我不能生病影響學習成績！”我反駁道。于是我?guī)е∪ド蠈W了。早上老師在黑板前給我們講課，老師說的每一個重點我都認真記錄下來。上課時有什么不懂的問題就問老師，直到聽懂為止。有時候上課總頭疼，我忍著。下午媽媽來接我，去醫(yī)院掛鹽水。掛針的時候也爭分奪秒復習課文。晚上，我跑到同學家，問老師作業(yè)的事。晚上復習，睡懶覺。第二天，通過自己的努力，取得了優(yōu)異的成績。
通過這件事，我知道一個人只要努力就能得到他想要的。��！我進步了！
那一天，我當然受到了媽媽的表揚。也是我的期待，因為我知道，勞動后得到的“果實”一定很甜。
人無時無刻都在進步，哪怕是一小步，因為只要你進步了，生活就會和你一起邁出一大步。
進步的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一分耕耘，一分收獲。這次，我拿著獲獎證書，不禁流下眼淚。雖是一個二等獎，但它的意義非凡————那是我用了兩年的時間得到的`，是我用了汗水和眼淚得到的。
記起來那是三年級下期的時候，我在班上數學成績非常好，生活很輕松，每次周末都可以出去玩，后來聽爸爸說有什么奧數，要我去學習。當時有一場入學考試，我沒有考好，爸爸沒怪我，反而為我打氣說：“你也是第一次學，沒事！”。但是，我一學，去上課，每天兩小時，教的東西很多，什么巧算啊，行程問題啊，等差求和啊。我有一點吃不消了，結果在結班考試時，我考砸了，100分只有40分，全班最后一名！當時有多少分就有什么獎勵，高成績就有高獎勵，我考得最差，老師卻給了我一個最好的獎勵。那時我身邊的人疑惑地說“老師，它成績最不好，為什么給他這么好的獎勵？應該沒有吧？”這句話給了我最沉重的打擊！一下子，我眼里浸滿淚水，心里有說不出的委屈和難受�？纪暝嚦鰜砗�，老爸不僅沒罵我，仍然繼續(xù)鼓勵我說：“沒事，這是第一個學期，下學期趕上！“
我心神領會了，那天晚上，我怎么也睡不著，深夜，爬起來看一下，看到爸爸還沒睡，為了提高我的成績在抄錯題給我做。我鼻子一酸，想哭了。后來，我不斷地學習奧數，挑戰(zhàn)自己。每周五的晚上，別人都在看電視，而我在奧數班上學習，就這樣，我越來越進步了，四年級的時候，終于獲得了華杯賽三等獎。五年級再獲華杯賽二等獎。我進步了，我大大地進步了！
從這事上說明了：“只要你愿意去做，就會成功�！�
進步的演講稿 篇7
親愛的同學們：
人生匆匆不過數十載，我們如何能抓住這指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質量呢?我想，唯有在我們懂事之時起就做到勤學、識禮、求實、奮進，才能讓我們延長生命的長度，提高生命的質量。如果說人生是一部樂曲，那么勤學、識禮、求實、奮進就是人生樂曲上的四個主要音符。
第一音符：勤學
張衡曾說過：“人生在勤，不索何獲�！备郀柣舱f過：“天才出于勤奮。”這些話都說得千真萬確，古今中外，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學、刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。東漢的孫敬和戰(zhàn)國的蘇秦懸梁刺股，而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學，才發(fā)現了貢獻全人類的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲，才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學，普通人完成事業(yè)也要勤學。農民種田要勤才有收獲，2人生產要勤才有效益，商人做生意要勤才有利潤。學生學習要勤才有成績
在這個充滿競爭的社會，唯有勤學至老才能立足于社會。
第二音符：識禮
勤學使我們長知識，但光有知識沒有禮節(jié)也是行不遠的.。知書還要達禮!只有勤學識禮才能為自己增添魅力和光彩。
“識禮” 既要懂得禮儀，知道禮節(jié)，深知做人的道理。
我國古代有許多關于“禮”的成語，像：彬彬有禮、知書達禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”，最看重一個“禮”字。從一個“禮”字可以看出一個人的學識、品格，識禮之士必是個有修養(yǎng)、有文化的得體之士�！白R禮”是對別人和自己的尊重，“識禮”是與人交往的“試金石”。一個人不識禮必成孤獨無援的人，一個國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個合作的社會里，唯有“識禮”才能和諧致遠。
第三音符：求實
“求實”，顧名思義就是實事求是，追求真理�！皩嵤虑笫恰笔乔趭^刻苦，銳意進取的敬業(yè)精神。堅持“實事求是”，就是嚴格按客觀規(guī)律辦事，這就是成就一番事業(yè)的必要條件。
古人說過：“知之為知之，不知為不知，是知也�！弊鳛楫敶鷮W生，我們也需要不弄虛作假的學習態(tài)度。不復制別人的答案，不濫竽充數。既要追求和掌握真理，又要排除各種干擾勇敢地去堅持和捍衛(wèi)真理。在這個務實的社會里，唯有“求實”才能文明進步。
進步的演講稿 篇8
親愛的同學們：
一百多年前，梁啟超先生曾經說：“今日之責任不在他人，而全在我少年，少年強則中國強�！币话倌旰蟮慕裉�，其實道理反過來是一樣的�！爸袊鴱妱t少年強，中國強則中國少年強�！�
以前我們國家積貧積弱，飽受欺凌，那時候每一個中國人都想自己的祖國強大，祖國強大了，我們才能過上幸福的生活。國家，國家，先有國后有家。讓祖國強大欺凌，讓中國人民站起來，這是我們上一輩人執(zhí)著追尋的中國夢��！經過艱苦卓絕的奮斗，上一輩人的.夢想已經實現了，看看我們的周圍，看看洋溢著笑容的你們。作為上一輩人夢想的見證者，我倍感榮幸，也深感責任重大，他們把更大的夢想交給了我們，時至今日，我們要將這中國夢繼承下去。我們的祖國現在強大了，人民富足了。我們沒有理由做得比上一輩差。我的中國夢就是繼承了上一輩們的執(zhí)著，讓祖國更強大，人民更富有。同時，讓我們的下一代有更好的條件實現他們的中國夢。
因為強大的國家能賦予一個少年強大的安全感，基于安全感，他可以自由地選擇他想生活的地點、職業(yè)、狀態(tài)乃至是心情。他是輕裝上陣去看這個世界，又理直氣壯地回到自己的家園。有一句話是這樣講的，它說：“如果你覺得你活得很舒服，那是因為有很多人，在默默地為你付出。如果你覺得很安全，那是有很多人在為你承擔風險�！彼麄兪沁吔�、維和部隊、外交官、公共服務的各行各業(yè)，為了你和我更強的安全感，在不懈努力。但即便是有不懈努力的他們，我們的國家，還是有很多不完美的地方。我們也有自己的不安全感，所以在這個意義上，今日之中國固然強，但今日之中國少年，唯有更強。
因為只有這樣我們才能驕傲地回應，一百多年前梁啟超先生的期盼。告訴他：“少年強則國強，中國強則中國少年更強。中國強，就是因為——少年強!
進步的演講稿 篇9
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是《每天進步一點點，做優(yōu)秀的為明學子》。
每天進步一點點。聽到這句話，有的同學會不屑一顧，說：“一點點，有什么效果？”的確，一點點，沒有翱翔的氣魄，沒有煽情的氣勢，沒有誘人的果實。但是同學們認為每天一點點的進步，就可以在每天的沉默中創(chuàng)造出意想不到的`奇跡，為成功打下基礎。
各位同學，其實當我們走進面向黎明的美麗校園時，校園里到處都是“明學生32條育兒細節(jié)”。我們已經在讓良好的教養(yǎng)滲透到我們的行為中，我們每天的進步都體現在我們每天的小事上。用眼睛和別人交流，和別人交流的時候看對方的臉。這是你文明禮貌上的一點進步；不亂扔垃圾，主動撿起地上的紙屑，這是你衛(wèi)生習慣的一點進步；進門的時候給別人扶著門，輕輕關門，這是你在公共場合舉止上的一點進步。如果每天提高1%，一年就會有幾百個1%的提高，也就是幾倍的增長。
不要小看這“一點點”。靈感，只要一點點，就會讓你在混沌中豁然開朗；智慧，就一點點，讓你在危機中掉頭。日復一日的一點點為我們創(chuàng)造了生命的奇跡！
同學們，讓我們從細節(jié)開始，做有教養(yǎng)的學生吧！
進步的演講稿 篇10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是801班的學生王聰慧，今天作為進步生的代表站在主席臺上發(fā)言，我感到非常榮幸和激動，我也衷心希望每個同學在聽了我的發(fā)言之后和我交流自己的學習心得，讓我們在今后的學習中共同取得更大的進步。
我知道我不是一個聰明的.學生，但是我相信那些成績優(yōu)異的“學霸”、“學神”絕對不是僅僅靠著自己與生俱來的小聰明練成的，他們每個人身上有一種共同的特質，那就是——大智慧。他們也經歷過失敗，也曾經處于低谷，他們是即使流淚卻仍在含淚奔跑的人！
只有想不到，沒有做不到。要想在學習上取得長足的進步，首先必須有足夠強大的內心，心若在，夢就在。相信自己行，奇跡才會發(fā)生！這是夢想的力量，是信念的力量！
樹立了遠大的目標之后，接下來就是腳踏實地的努力。天上不會掉餡餅，成功只屬于那些奮力拼搏的人。
奮力拼搏，是苦干，但不是蠻干。有些人，做了很多習題，但是只是一遍遍的重復，機械訓練，像一頭拉磨的驢，走了一圈又一圈，路程卻沒有絲毫的增加。這樣辛苦只能算是有苦勞沒功勞。我覺得多做題是對的，但是不要總做類似的題型，做過后一定要想想自己從中受到了什么啟示，有沒有其他更好的辦法。做過的題目一定要徹底想通想透，以后無論怎樣變換方式出現，都能像孫悟空見到白骨精一樣，一眼讓它現出原形。
奮力拼搏，是巧干，但不是偷懶。我們經常會發(fā)現，有些同學背書特別快，記得特別牢。那是因為他們讀書的時候更專心更投入，更能做到心無旁騖。有些人會說，我的記性太差，忘性太好。不可否認，每個人的記憶力是會有一些差別的，但是我們完全可以用自己的智慧彌補那一點點缺憾。這就需要我們多思多想多總結，可以通過編故事，編順口溜等等，來鍛煉自己的記憶力。對于忘得快的同學，我們可以增加復習的頻率和次數來進行強化訓練。
另外，我想說，學習從來都不是一個人的戰(zhàn)斗。我們要為自己選定一個對手，作為自己的目標，然后再選定幾個隊友，組成一個團隊。要知道集體的力量是無窮的，團結一心，其利斷金！大家互相監(jiān)督互相鼓勵，一定會收獲友誼、收獲快樂、收獲傲人的成績！
最后，我要說，我們學校有那么多認真負責、經驗豐富、無私奉獻的老師，他們是大家學習道路上最強有力的后盾，大家一定不要浪費這樣的優(yōu)質資源��！
進步的演講稿 篇11
老師好同學們：
很高興能在這里和大家共同探討學習。
下面是我個人的一些建議和看法：
對于語文的學習的確比較難，第一它沒有什么捷徑，二它見效既小又慢，三它所涉及的內容很廣，任何知識都可以作為語文題。這就導致了有的學生，平時不注重積累，考試臨時抱佛腳的現象。我覺得語文關鍵要重視平時的學習，“冰凍三尺，非一日之寒”，我們平時要多燒香才是。
其實語文成績的好壞大部分取決于自己，想想我們平時每天都要不厭其煩地交語文練字，每個星期都要交積累本，這兩樣東西，如果你可以好好的利用，便可以成為你制勝的法寶。在寫練字的時候，我們一定要認真對待，每個字都要寫出最高的水平，只養(yǎng)我們會在無形中規(guī)范字體。在高考中，字體就像你的外在形象，漂亮的總能給人眼前一亮的感覺，給閱卷老師留下好印象，在作文是那個占據絕對優(yōu)勢。而積累本又給了你一個更為廣闊的空間，字音，字形，詩詞歌賦都可以往上抄抄。偶爾興致高了，還可以寫寫隨筆和讀后感，來提高作文水平。但需謹慎的是，不要抄一些華而不實的歌詞或低級趣味的東西，這樣不僅對學習沒有好處，反而是你誤入歧途，適得其反啊！
仔細觀察身邊語文學習好的同學，他們平時看的書多，接觸的知識多，在頭腦中就有一定的積累，況且這些積累都鑲在一定的語言環(huán)境中。慢慢的，在頭腦中就形成一個知識網。使用時，只要提綱挈領，便能呼之既出，受益無窮。因此，我建議在課余，在學習疲倦時可以看看書，讀一些近代的優(yōu)美散文。唐詩宋詞可能不大好懂，可以少看一些，但那些遷客騷人的.生平經歷，卻不應該放過。因為文如其人，我們若能了解作者行文時的心境，便能很快進入作者的心境，將心比心，作者的寫作意圖遣詞造句，便能輕松的被我們駕馭。
以上就是我對于語文學習的看法，最后再說一點，努力學習＝及格 興趣＝優(yōu)秀 ，學好語文最重要的還應該激發(fā)興趣。
進步的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是七（8）班的xxx。此時此刻，作為“進步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的.老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心、愛護和支持！
在家上學的時候，由于紀律較為寬松，我總是管不住自己，有貪玩的毛病。后來爸爸媽媽為了讓我能學好知識，把我送到了縣城，來到了光明學校這個大家庭。進入七（8）班以后，仍然有這毛病，成績總是不穩(wěn)定，達不到理想的要求。就在考試前段時間，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己�；丶液笪乙蚕蚋改副ＷC，期中考試一定拿到較為優(yōu)異的成績。有了這個決心就有了動力。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學、面對老師了。
學習進步了我不會驕傲，在以后的學習中，我會更加的努力，繼續(xù)摸索，繼續(xù)前進。
謝謝大家！
進步的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是高xx班的xxx，此時此刻，作為“進步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學,對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心、愛護和支持！
我在這次考試中，取得了不錯的成績，在年級進步了將近二百名，而且進了班里前十名，這是我自上高中以來取得的最好名次。
我認為優(yōu)秀成績的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的結果。自從上高二以來，我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多，不在整天想著放假，二十八大部分精力放在學習上。我每天學習的時間抓得很緊。我認為一天有兩個時間段是很重要的，一個是中午吃完飯到上午自習的時間，二是晚自習下課到就
寢的時間，加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時間，學習成績才有了較大提升。這說明了一個道理，付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現在的汗水。
從高二的學習方法中，我總結了幾條學習方法，在這和大家分享一下，希望能給大家一些幫助。
1、抓課堂效率。
理科學習重在平日功夫，不適于突擊復習。在平日學習最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。
2、抓作業(yè)質量。
所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時同一類型的`題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考，諸如它考查的內容，運用的思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。
3、抓思考提問。
首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出，與老師討論�？傊�，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。
4、抓課外練習。
課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的，所以既要抓課外練習,又要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。
以上是我的幾點學習方法，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學好知識。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因為只有我們勤奮學習，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
同學們，讓我們記住這幾句話吧：成功永遠屬于珍惜時間,愛惜光陰的人；屬于腳踏實地,一絲不茍的人；屬于堅持不懈,持之以恒的人；屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.！ 在以后的學習中，希望我們大家能夠共同學習，共同進步，共同提高，為學校的明天共爭榮光！謝謝大家！
進步的演講稿 篇14
各位同學：
大家早上好！
新學期開始一個月了，在這看似漫長而又短暫的時光里，我想問問我們每位同學，你的學習進步了嗎？你的會搜習慣養(yǎng)成了嗎？想必，對于我們南校的每一位學子，在近段的時間里，都已經有了較大的進步。
你們知道嗎？在老師的心里，你們都是那么可愛，雖然老師也曾批評過你們中的一些同學，那是因為愛你們，老師和你們的家長一樣，總是希望你們能完美一點再完美一點。
同學們，可能你們想讓別人注意自己，想向世界宣布你的存在，可你們知道嗎？能吸引更多目光的，不是在教室里的竊竊私語，更不是大聲的喧鬧，而是你們專注的神情，那是一下子就能讓人記在心里的美麗。每每看到教室里多了幾張專注的'臉龐，老師的心就會被欣慰填滿，每每看到亂哄哄的課堂，老師就有揮之不去的心痛。你們知道嗎？老師在你們的身上凝聚了多少關切的目光，給予了多少殷切的期望。
你們生活在一個幸福的時代，你們的成長則是老師們的財富，而你們的進步正是我們幸福的源泉，所以，老師想和你們做一個約定，那就是我們每個人都“每天進步一點點”。這聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有轟動的聲勢，可細細琢磨一下，每天進步一點點，那簡直是在默默的創(chuàng)造一個奇跡啊！每天進步一點點，比如今天我要比昨天多舉一次手，今天我要多積累一個新詞，今天課堂上我少講一句閑語，今天我的作業(yè)要少一個錯別字……一步登天做不到，但一步一個腳印能做到；一鳴驚人不好做，但一鼓作氣做好一件事是可以的；一下子成為天才不可能，但每天進步一點點是有可能的。讓我們用每天一點點的進步來積蓄能量，讓我們用每天一點點的進步來積蓄能量，讓我們用每天一點點的進步來鑄就我們南校明天的輝煌！
最后，祝我們南校的每一位同學，都能每天進步一點點，擁有燦爛的明天！
謝謝大家！
進步的演講稿 篇15
各位同學：
初中的時光轉瞬即逝，但也令人神往。只要它綻放光芒，就不會有遺憾。
“哎，這個問題我又不會做了……”
我停下筆，想整理一下自己長長的思緒，但它好像整理了幾千根頭發(fā)，越來越亂�？粗巴猓幊脸恋娜兆幼屓擞X得印象深刻。偶爾有一兩片葉子掉下來，滿滿的都是悲傷.這就和我現在一樣，孤獨絕望，對一切都失去了希望。
記得開學前，我滿心憧憬地想，第一天的生活是怎樣的充實而有趣。但是現在，我發(fā)現我錯了，而且是大錯特錯。初一的生活沒有那么簡單——我絕望了，眼淚一次次不爭氣地涌了出來，信心完全喪失。
突然，一只蝸牛爬過窗臺，慢慢爬起來。我立刻對它留下的長長的“線”感興趣。雖然它走得很慢，但它留下的痕跡告訴我，它已經走過這里了。對于它留下的痕跡，我有點佩服。
我和蝸牛不是不一樣嗎？我也在學習的道路上前進。我面臨著兩點一線的生活，堆積如山的作業(yè)，學習路上越來越多煩人的絆腳石。我不能放任自己的脾氣去做自己想做的事。我要有一個信念，一個打破一切困難的信念。我也想像蝸牛一樣，在自己的學習道路上留下努力的痕跡。
我記得曾經有人說過：“到達山頂有兩種情況。一種是蝸牛慢慢爬行；第二是鷹的翅膀在飛翔�！奔热徊荒茏鳅棧蔷妥鑫伵０�！只要你努力，你就能成功！
哦，我明白了。初一的生活并不可怕，它一樣充實有趣，只要你努力！當你在追求夢想的'道路上留下努力的印象，你就能大放異彩！
蝸牛和我一樣，在追逐夢想的路上行進.
我像一只蝸牛，帶著堅定的信念，為我閃亮的腳印歡呼…
當我嘗到“酸、甜、苦、辣”的滋味時，當我驚愕地回頭看時，我已經走得太遠了。為了夢想加油！
進步的演講稿 篇16
各位同學：
生活的完美是由無數的進步組成的。完美的人生背后有很多努力和艱辛，但有一個道理是永遠不變的，那就是每個人都需要進步。
以前我打乒乓球的技術很差，一出來總是被對手打敗。我要么沒接住球，要么發(fā)球出界。總之，我是一個真正的菜鳥。有一次，父母抽空帶我去了小四的體育場。里面有許多空桌子。我和爸爸以飛行的速度“搶到”了一張球臺。我先發(fā)球，發(fā)了一個高球。父親看到后，我立刻把球釘了進去。我怕被這個大力扣球打中，就用球板擋住臉。球撞到了球臺。我安然無恙，松了一口氣。球跳到桌子上，飛到空中。我點了點頭，把這句話牢牢記在心里。我和父親第二次打球的'時候，我體會到了父親的教導。每次接到爸爸送的球，雖然球還是飛了幾圈，但總是進步很多。和同學打球的時候，再也沒有過這樣的事：我用板擋球，每次有人送球，我就把他打回去。
爸爸的球技很好，會扣球，會旋轉，會削球……我讓爸爸練習，學會了很多打球的方法，也明白了打球的規(guī)則。以前我技術差，連發(fā)球都不會，跟以前大不一樣。父親教我發(fā)球右角，我的技術一天比一天好。我輕松掌握了打球的方法。我努力練習，一定要打敗我爸爸。
我日以繼夜的練習，終于，努力有了回報。在一場比賽中，我以10：8擊敗了父親。我很開心。比起以前的我，我進步了很多。這時，父親走過來，開心地夸我：“你進步了�！�
我在進步！
【進步的演講稿】相關文章：
進步進步作文11-25
進步作文03-23
進步作文10-10
我進步了07-28
進步造句05-27
以進步的作文11-11
進步_作文11-12
進步的階梯11-11
進步作文07-01
進步作文09-30