[精品]一封信的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的一封信的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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一封信的作文 篇1
親愛的堂妹:
你好!學(xué)習(xí)還好嗎?身體健康嗎?現(xiàn)在流行感冒,你自己要多注意身體。
總聽爸爸說起你的事情,但我沒見過你。有空到合肥來玩吧,我們也可以順便認(rèn)識一下。
我從小就生長在合肥,這是一個美麗的城市。合肥位于長江淮河之間,是安徽省省會。它是全國著名的園林城市,素有“三國故地、包拯家鄉(xiāng)”之稱,也是全國重要的科研教育基地,有很多大學(xué)和科研院所。
春天是一年中最美好的季節(jié)。合肥的春天美得令人陶醉,處處鳥語花香,一片生機盎然。大蜀山、植物園、杏花公園都是春游踏青的好去處。不過下面我要向你介紹一個特別的美景,那就是著名的中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的校園里的櫻花。
每到櫻花盛開的季節(jié),校園里主干道兩旁整齊的兩列櫻花樹上花朵滿枝。一片片小小的花瓣層層疊疊,包裹著嬌嫩的花蕊,引來蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。一 陣微風(fēng)掠過,花瓣紛紛飄落,像下了一場櫻花雨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎是天邊粉色的彩霞落到了人間,又像是織女用夕陽和白云織成的輕紗,真是如夢似幻。
我們約好今年暑假你到我家作客,這么長時間了,你怎么還不來呀?真希望你能早點到家鄉(xiāng)看一看。如果你在春天來,不光能欣賞到美景,還能參加科大的“科技 周”活動,學(xué)到很多知識呢。如果你春天來,我會讓你參觀家鄉(xiāng)的`牡丹!昂蕽赡档ぜ滋煜隆。每到谷雨前后,大片的牡丹競相開放,香飄萬里。有的金黃金黃的, 好像金色的太陽;有的火紅火紅的,好像大大的火球;有的雪白雪白的,好像盛開的白荷花;有的墨綠墨綠的,好像閃光的綢緞;有的一朵花上有幾種顏色,好像花 蝴蝶在迎風(fēng)飄舞,仿佛到了花的海洋,所以我們的家鄉(xiāng)素有“牡丹之鄉(xiāng)”的美譽。來吧,我會在合肥歡迎你。
你的堂哥 xx月xx日
一封信的作文 篇2
親愛的母校:
您好!
準(zhǔn)眼見,我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去,才發(fā)現(xiàn)六年的時間真的過得好快,再過幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說再見了,很快我們就要踏進中學(xué)的大門,開始我們新的學(xué)習(xí)生活。
還記得當(dāng)我們第一次進學(xué)校的大門,懷著對您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生活。這六年來,您就像一位一樣,細(xì)心呵護著我們,讓我們在您的`懷抱中健康快樂的成長。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩;有的雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感謝您,我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了,但我永遠(yuǎn)不會忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了,但是再過幾年,我還會回來看您的。我也不會辜負(fù)您這六年來對我的教導(dǎo)和期望的。
最后祝母校的明天更美好!
此致
敬禮
xxx
日期:
一封信的作文 篇3
敬愛的雷鋒叔叔:您好!
我是沁縣實驗中學(xué)一名普通的初二學(xué)生。我一直都接受著身邊奉獻之愛的洗禮,一直都聆聽著、實踐著、“學(xué)雷鋒”這一口號。作為對您的仰視者、崇拜者,我很想告訴您,我們正踏著您的腳步不斷向前!
前些天,我們學(xué)校舉辦了“學(xué)雷鋒——共青團員跟我來暨做文明實中人”主題實踐活動,在“雷鋒精神”的號召下,我們?nèi)M瑢W(xué)都積極行動,為白血病患者王寧捐出雖然不多但凝聚著對他的祝福的幾千元錢,并將身邊廢舊物品捐出,奉獻一份慈善愛心。雷鋒叔叔,您看到了嗎?我還想告訴您不止3月份我們學(xué)您,平日的每時每刻,我們都在向您學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)中,我們小組成員之間總是互相幫助,取長補短。作為一個小組的總組長,每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難時,我常常耐心地為她們講解和他們一起討論,把自己學(xué)到的、想到的毫無條件的告訴他們。有的女同學(xué)對數(shù)學(xué)、物理題學(xué)習(xí)不透,思考的不到位,我就深入淺出地在草稿紙上,一遍遍連說帶寫地講給她,知道看到她茅塞頓開時的喜悅之情,我才也松了一口氣,帶著會心的微笑繼續(xù)學(xué)習(xí)。
不只是我,我身邊的.同學(xué)也都是這樣。教室里人多,空氣干燥,為了是空氣保持濕潤,讓同學(xué)們以更好的精神狀態(tài)聽講,我們班坐在教室角落的倆位男同學(xué)每天下午上課前,都為教室主動灑水。他們雖然沒有出色的成績,卻有一顆高尚的心。
何止同學(xué),我們的老師也是這樣。語文老師自從那次暈倒在課堂上,就一直忍受著疾病帶來的痛苦。她曾經(jīng)好幾次病得站不起來,不能給我們上課,請了假,但總是休息一倆天就又出現(xiàn)在教室門口。為了不讓我們成績落后,她每每都與病痛作著不懈的斗爭。當(dāng)她帶著疲倦的身體給我們講課時,我總是特別的感動。她交給我們的,不止是課本上的知識,更是以身作則、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,舍己為人的獻身精神。
從身邊忘我奉獻的老師同學(xué)身上,我看到了雷鋒叔叔您的影子!您的生命如同流星劃過夜空般短暫,但您的光輝卻永留人間。我覺得,您永遠(yuǎn)是一顆不落的星,照耀在黑暗的夜空。
雷鋒叔叔,您看到了嗎?你的奉獻之花結(jié)出了果實,得到了傳播。相信在不久的將來,中華大地一定會充滿“奉獻之花”的芬芳!
此致
敬禮
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