活動(dòng)策劃【常用8篇】
活動(dòng)策劃 篇1
禮儀服務(wù)有限公司擁有一支富有創(chuàng)造力和開(kāi)拓精神的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，是一家集創(chuàng)意設(shè)計(jì)、整體布局、現(xiàn)場(chǎng)操作為一體，實(shí)行專(zhuān)業(yè)化管理、經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)力雄厚的文化公司，單位活動(dòng)策劃方案。匯集強(qiáng)大的智力資源與自身一流的`專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)得到了更多政府、機(jī)關(guān)和知名品牌企業(yè)的認(rèn)可。
服務(wù)項(xiàng)目：
一、會(huì)務(wù)類(lèi)型
新聞發(fā)布會(huì)、新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)，時(shí)裝發(fā)布會(huì)，各類(lèi)招商會(huì)，訂貨會(huì)，企業(yè)年會(huì)、客戶(hù)答謝會(huì)、經(jīng)銷(xiāo)商聯(lián)誼會(huì)等。
二、慶典演出
開(kāi)張剪彩、啟動(dòng)儀式、揭幕儀式、開(kāi)工儀式、竣工儀式、奠基儀式、掛牌儀式、揭牌儀式、公關(guān)禮儀、周年慶典、新產(chǎn)品推廣活動(dòng)、頒獎(jiǎng)典禮、開(kāi)盤(pán)、校慶、廠慶、店慶等。
三、現(xiàn)場(chǎng)演出
開(kāi)閉幕式、商業(yè)促銷(xiāo)、時(shí)尚新品發(fā)布、時(shí)裝展示、大中小型文藝演出、影視明星、歌星、主持人、專(zhuān)業(yè)團(tuán)體演員、籌備、組織、演唱會(huì)、文化交流項(xiàng)目、公益晚會(huì)、演出活動(dòng)等。
四、項(xiàng)目服務(wù)
開(kāi)盤(pán)典禮、開(kāi)業(yè)慶典、開(kāi)幕剪彩、產(chǎn)品促銷(xiāo)、明星演繹、文藝演出、節(jié)日宴會(huì)、校園典禮、聯(lián)歡晚會(huì)
五、現(xiàn)場(chǎng)布置
主題背景制作、舞臺(tái)搭建、條幅海報(bào)、簽到處、編織氣球造型、莎蔓裝飾、寫(xiě)真噴繪、燈籠、彩燈、圣誕樹(shù)、鮮花綠色植物擺放，規(guī)劃方案《單位活動(dòng)策劃方案》。
六、禮儀服務(wù)
禮儀小姐、促銷(xiāo)人員、形象小姐、行走卡通、攝影、攝像、翻譯、企業(yè)形象宣傳片制作、專(zhuān)題片制作、資料片制作、冰雕制作、冷餐會(huì)服務(wù)、禮儀花籃、藝術(shù)插花、條幅、禮炮彩煙、酒店預(yù)定、會(huì)議旅游等。
七、聲勢(shì)氣氛
放飛信鴿、慶典火箭、放飛小氣球、喜慶彩煙燃放、冷焰火燃放、煙花燃放、舞龍舞獅、軍樂(lè)隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)、管弦樂(lè)隊(duì)、歌舞助興。
八、設(shè)備租賃
演講臺(tái)、標(biāo)語(yǔ)、地毯、展板、舞星、帳篷、貴賓椅、太陽(yáng)傘、投影儀、投影幕布、等離子、LED、燈光設(shè)備、音響設(shè)備、木制舞臺(tái)、玻璃舞臺(tái)、絎架、燈光TRUSS架、會(huì)議桌椅、氣球氣模、舞臺(tái)、禮花、禮炮、禮服、演出燈架、電腦燈、回光燈、追光燈、干冰機(jī)、煙霧機(jī)、泡泡機(jī)、雪花機(jī)、發(fā)電機(jī)、電腦特效燈、氣柱、拱門(mén)、空飄、金獅等。
九、節(jié)目類(lèi)型
醒獅舞龍、樂(lè)品樂(lè)隊(duì)、時(shí)裝模特、民間特技、魔術(shù)雜技、曲藝說(shuō)唱、歌舞話(huà)劇、相聲小品、風(fēng)情舞蹈、民族舞蹈、街舞、芭蕾舞、拉丁舞、民歌、武術(shù)、雜技、魔術(shù)、京劇、黃梅戲、木偶戲、相聲、小品、樂(lè)隊(duì)、古典小提琴、管弦樂(lè)隊(duì)、模特SHOW場(chǎng)、人體彩繪、人體雕塑、變臉、二人轉(zhuǎn)、威風(fēng)鑼鼓、腰鼓、舞獅、舞龍、民間絕活、明星演員、歌手、模特、主持人、禮儀人員、保安人員等。
我們?cè)刚嬲\(chéng)與您合作，竭誠(chéng)為您服務(wù)！
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景和活動(dòng)目的
五年大學(xué)時(shí)光已過(guò)去一半，同學(xué)們正處于迷茫與掙扎時(shí)期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學(xué)習(xí)與貪圖玩樂(lè)之間彷徨。在這個(gè)從懵懂到成熟的過(guò)渡關(guān)鍵期，我班決定開(kāi)展關(guān)于今后三年的學(xué)習(xí)與計(jì)劃交流會(huì)，為同學(xué)們撥開(kāi)眼前的迷霧，讓同學(xué)們建立詳盡的近期計(jì)劃與遠(yuǎn)程規(guī)劃，并堅(jiān)定完成目標(biāo)與計(jì)劃的信念，使同學(xué)們?cè)谑Ｏ碌拇髮W(xué)時(shí)光中不留遺憾。
二、活動(dòng)宗旨
激發(fā)同學(xué)的.學(xué)習(xí)熱情，詳盡同學(xué)們的考研規(guī)劃，讓剩下的學(xué)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)目標(biāo)明確，取得更顯著的成效。
三、活動(dòng)主題考研交流會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
周二晚七點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)8教室。
六、活動(dòng)對(duì)象
樹(shù)臨二班全體同學(xué)
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.確定流程，班干部開(kāi)會(huì)討論；
2.生活委員購(gòu)置物品；
3.宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳；
4.場(chǎng)地布置。
八、活動(dòng)流程
交流會(huì)前全體同學(xué)起立唱《歌唱祖國(guó)》
1.由主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)詞，介紹相應(yīng)來(lái)賓，并宣布交流會(huì)開(kāi)始；
2.先由兩個(gè)研究生發(fā)言，并各自回答同學(xué)所提的問(wèn)題。
3.兩個(gè)研究生發(fā)言交流后播放班級(jí)動(dòng)畫(huà)影集放松一下。
4.最后兩個(gè)研究生發(fā)言并交流
5.班長(zhǎng)做總結(jié)性發(fā)言，后宣布交流會(huì)結(jié)束，并動(dòng)員研究生到群眾中去私下回答同學(xué)個(gè)人的問(wèn)題
九、活動(dòng)后期安排
1.場(chǎng)地清理；
2.海報(bào)宣傳；
3.活動(dòng)總結(jié)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
礦泉水 4*1.5=6
十一、人員安排
1. 策劃書(shū)：周天政、倪韻雯；
2. 班級(jí)影集制作：胡澤潤(rùn)
3. 宣傳：倪韻雯、盧玉婷、曾征鵬、伍曉妮；
4. 活動(dòng)主持：肖嬌
5. 后勤：謝麗麗、林祥旭；
6. 班旗張貼：周海球、肖少彬。
7. 教室申請(qǐng)：肖少彬
8. 研究生聯(lián)系：肖嬌、周天政
9. 迎送研究生：何仟、周天政
活動(dòng)策劃 篇3
今天陽(yáng)光明媚春風(fēng)拂面，我們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下參加了一場(chǎng)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的主題活動(dòng)。
我們來(lái)到了西安自弘中學(xué)，聽(tīng)這里的老師介紹，這所學(xué)校是“自弘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地”目前有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術(shù)、草編藝術(shù)、版畫(huà)藝術(shù)等四個(gè)非遺工作室，而且他們還聘請(qǐng)了各類(lèi)大師在此進(jìn)行指導(dǎo)。參觀完整個(gè)工作室后，就到了親自動(dòng)手的體驗(yàn)時(shí)間。我來(lái)到了版畫(huà)工作室，今天要畫(huà)的是臉譜。
首先老師指導(dǎo)我在白色的人臉模板上用鉛筆打出底稿，接著用毛筆小心翼翼的把輪廓勾畫(huà)出來(lái)。這一步看似簡(jiǎn)單，實(shí)際操作起來(lái)卻非常難，我的線(xiàn)一會(huì)勾的粗，一會(huì)兒勾的細(xì)，整張畫(huà)看起來(lái)有一點(diǎn)不協(xié)調(diào)�？磥�(lái)想要均勻的勾畫(huà)出輪廓是需要不斷練習(xí)的。好不容易勾畫(huà)好輪廓，接下來(lái)就是上色了，我覺(jué)得這是我的強(qiáng)項(xiàng)，于是胸有成竹的涂起來(lái)，也是因?yàn)槲业氖韬龃笠�，不知不覺(jué)的，我就犯了一個(gè)錯(cuò)誤，由于我的顏料蘸的不均勻，所以涂出來(lái)的臉譜厚一塊，薄一塊可笑極了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，一個(gè)紅綠相間的臉譜終于誕生在我手中。盡管它還有些粗糙，顏色也有些不協(xié)調(diào)，但它畢竟是我的“處女作”，我小心翼翼的讓媽媽替我保管好。
同學(xué)們的臉譜各式各樣，有京劇角色的.，有現(xiàn)代卡通的，還有一些是同學(xué)們自創(chuàng)的，真是看的人眼花繚亂，同時(shí)也大飽眼福。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的所包含的不只是這些，希望我們以后有機(jī)會(huì)接觸到更多，知道的更多，也學(xué)到更多。
活動(dòng)策劃 篇4
一、比賽名稱(chēng)：經(jīng)管院首屆研究生羽毛球混合團(tuán)體邀請(qǐng)賽
二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力、積極進(jìn)取
三、比賽遵旨：友誼第一、比賽第二;加強(qiáng)交流、注重合作
四、比賽目的：為促進(jìn)經(jīng)管院研究生們之間的交流和互動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，豐富和活躍同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)體育鍛煉，特舉辦此次羽毛球混合團(tuán)體邀請(qǐng)賽。
五、比賽時(shí)間：11月6、7、8日下午2點(diǎn)半——4點(diǎn)半，如有變動(dòng)，另行通知。
六、比賽場(chǎng)地：石油大學(xué)體育館(比賽場(chǎng)地由院里負(fù)責(zé)聯(lián)系，11月6日需四塊場(chǎng)地，7、8日需兩塊場(chǎng)地)。
七、參賽資格：石油大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院注冊(cè)在籍研究生，包括mba學(xué)員。
八、器材設(shè)備：球服、球鞋自備，羽球由主辦方提供，羽拍鼓勵(lì)自帶，主辦方只提供一副公用拍。比賽用球?yàn)橥~vs-350號(hào)球。
九、報(bào)名方法：以班為單位自主報(bào)名，各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知大家報(bào)名參賽，并于10月31日前將參賽人員名單報(bào)于12級(jí)mpacc班曹彬處。
十、比賽規(guī)則：以國(guó)際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍(lán)本，比賽委員會(huì)對(duì)部分規(guī)則做適當(dāng)修改。(具體競(jìng)賽規(guī)程見(jiàn)附件一)
十一、比賽方案及流程：
賽制：此次羽毛球比賽模式為抽簽分組，混合團(tuán)體賽，由男單、男雙、女單、女雙和混雙五個(gè)項(xiàng)目組成。比賽項(xiàng)目順序?yàn)槟袉�，女單，男雙，女雙，混雙，再混雙，女雙，男雙，女單。兩個(gè)隊(duì)之間的比賽為九場(chǎng)五勝制。抽簽分四組，每組10人左右(其中男生4名，預(yù)計(jì)參賽人員40人左右)，1名領(lǐng)隊(duì)(為均衡實(shí)力，提前確定)，9名左右隊(duì)員。ab組對(duì)陣，cd組對(duì)陣，每組勝方?jīng)Q賽爭(zhēng)奪冠軍，每組負(fù)方爭(zhēng)奪季軍。
比分設(shè)置：男單、男雙、混雙每局比賽為21分制;女單、女雙每局比賽為15分制。每場(chǎng)三局兩勝制，第二場(chǎng)交換場(chǎng)地。
比賽流程：此次比賽共分三個(gè)階段：11月6日下午分組練習(xí);11月7日下午初賽;11月8日下午決賽：
每隊(duì)在賽前自定參加各項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，每名隊(duì)員每輪(初賽、復(fù)賽)最多可參加兩項(xiàng)比賽。各組領(lǐng)隊(duì)按比賽項(xiàng)目順序?qū)㈥?duì)員名單在賽前交于裁判組，先贏得六場(chǎng)比賽的一組為勝方。對(duì)陣表見(jiàn)附件三(提前打印供裁判使用)。
十二、裁判人員：主裁由各領(lǐng)隊(duì)協(xié)商現(xiàn)場(chǎng)靈活指派，各班級(jí)班委負(fù)責(zé)邊裁司線(xiàn)。記分統(tǒng)分人員：mpacc11級(jí)金芳芳，mpacc12級(jí)徐亞平(各自備一支筆)。
十三、照相攝影宣傳人員：xx級(jí)王力恒，xx級(jí)宣傳委員石楊。
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：冠亞季軍團(tuán)隊(duì)
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳運(yùn)動(dòng)員1名，優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員3名，
優(yōu)秀裁判員2名
參與獎(jiǎng)：團(tuán)體第四名各參賽隊(duì)員
各獎(jiǎng)品、證書(shū)由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院mpacc辦公室提供，獎(jiǎng)項(xiàng)由mpacc辦公室、經(jīng)管院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合頒發(fā)。
十五、仲裁委員會(huì): 侯萬(wàn)宏主任、何婷老師。全面負(fù)責(zé)處置比賽過(guò)程中的各種申訴并保證比賽的公正性。
申訴程序：
1、 各參賽隊(duì)在比賽過(guò)程中如對(duì)裁判的'裁決有異議要求申訴的，由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)立即向賽會(huì)裁判長(zhǎng)提出，交由賽會(huì)仲裁委員會(huì)立即處理，并維持比賽的連續(xù)性。
2、 其他觀賽同學(xué)在比賽過(guò)程中如對(duì)裁判的判決有異議要求申訴的，在比賽結(jié)束后24小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出書(shū)面申訴材料，并附有證明材料，由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和當(dāng)事雙方簽字后，交仲裁委員會(huì)裁決。超出此期限，概不進(jìn)行調(diào)查處理。
十六、其他未盡事宜：直接詢(xún)問(wèn)比賽組委會(huì)負(fù)責(zé)人
活動(dòng)策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
“老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，通過(guò)形式多樣的敬老愛(ài)老活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染使學(xué)生知道孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為中學(xué)生，要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，使敬老愛(ài)老成為同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng)，并由愛(ài)老、愛(ài)家推及到愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗及民族文化含義。
2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加活動(dòng)，表達(dá)一份愛(ài)心。
3、培養(yǎng)對(duì)老人的尊敬之情，弘揚(yáng)敬老愛(ài)老的`優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
尊老敬老活動(dòng)周：20X年10月X日——20X年10月X日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、10月X日利用國(guó)旗下講話(huà)向全體學(xué)生介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，并向全校師生發(fā)出尊老愛(ài)老倡議。
2、10月X日下午第三節(jié)，各班級(jí)召開(kāi)一次“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
3、初三年段敬老愛(ài)老活動(dòng)：（1）利用班會(huì)課進(jìn)行教育宣傳：要求學(xué)生為家里長(zhǎng)輩做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節(jié)目等，體驗(yàn)長(zhǎng)輩們的辛勞，爭(zhēng)當(dāng)“貼心小當(dāng)家”。（2）10月X日下午第四節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)我家———金秋，我們從這里開(kāi)始拼搏……”活動(dòng)。
4、初二年段每個(gè)學(xué)生制作一張感恩卡，送給家里的長(zhǎng)輩，力求把感恩傳播到家庭及社會(huì)的每一個(gè)角落。
5、10月X日下午第三節(jié)，全校舉行尊老敬老孝親包餃子活動(dòng)，邀請(qǐng)退休老教師和校外輔導(dǎo)員參加，同時(shí)每人親手包10個(gè)愛(ài)心餃子帶回孝敬家里的長(zhǎng)輩。
6、每位同學(xué)寫(xiě)一則“感恩”日記，記錄“尊老敬老活動(dòng)周”活動(dòng)的實(shí)際過(guò)程和感受，也可以寫(xiě)自己要感謝的人和物。由班主任收集于10月X日投稿到團(tuán)委老師處，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
7、組織志愿者到敬老院開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。組織學(xué)校青年志愿者慰問(wèn)敬老院，幫助老人們打掃衛(wèi)生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、讀報(bào)、贈(zèng)送節(jié)日小禮物等。做一回“臨時(shí)子女”，了解他們的生活情況，給他們送去關(guān)心和溫暖。
8、工會(huì)組織退休教師及校外輔導(dǎo)員座談會(huì)，并由初一年同學(xué)向長(zhǎng)輩們贈(zèng)送敬老卡，同時(shí)邀請(qǐng)長(zhǎng)輩們參加班級(jí)的包餃子活動(dòng)。通過(guò)尊老敬老活動(dòng)周活動(dòng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行尊老敬老教育，讓他們不管是在重陽(yáng)節(jié)，還是在以后的日子里；不管是在家里，還是在社會(huì)上，時(shí)時(shí)刻刻都要有尊老的行為、敬老的心！從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做尊敬老人的好孩子，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。讓尊老之花處處開(kāi)放。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的：
豐富校園文化，美化宿舍環(huán)境，給學(xué)院同學(xué)們營(yíng)造溫馨舒適的人文環(huán)境以及展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，樹(shù)立我國(guó)際學(xué)子積極向上的學(xué)習(xí)生活風(fēng)貌。使國(guó)際學(xué)院的“走廊特色文化”活動(dòng)成為我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
二、內(nèi)容簡(jiǎn)介：
活動(dòng)地點(diǎn)：國(guó)際學(xué)院南區(qū)6棟宿舍樓一樓
具體內(nèi)容：
走廊文化欄分為固定版塊與三大活動(dòng)版塊
固定版塊
1、國(guó)際學(xué)院院徽
2、學(xué)院辦學(xué)特色“教學(xué)相長(zhǎng)、中西合璧、外引內(nèi)聯(lián)、高位嫁接”
說(shuō)明：辦學(xué)特色在字體的選用上會(huì)參照校訓(xùn)或校名。
活動(dòng)版塊
1、前沿（frontier）—突出學(xué)院國(guó)際化特色，分為五個(gè)小版塊
說(shuō)明：本版塊均為雙語(yǔ)，更新時(shí)間均為一周，每次展示2至3個(gè)版塊。
�。�1）新聞
新聞取材均選自最新的《紐約時(shí)報(bào)》（美國(guó)）、《華爾街日?qǐng)?bào)》（美國(guó)）、《泰晤士報(bào)》（英國(guó)）及法國(guó)、德國(guó)、香港、新加坡等發(fā)達(dá)國(guó)家與地區(qū)的外文權(quán)威報(bào)紙。
�。�2）知名大學(xué)
從國(guó)際學(xué)院承認(rèn)的世界大學(xué)排行榜中以亂序的方式選取大學(xué)進(jìn)行較為全面的`介紹，具體內(nèi)容包括大學(xué)的歷史，國(guó)際地位，突出學(xué)科等。
（3）異域風(fēng)情
以知名大學(xué)所在城市與國(guó)家為主線(xiàn)，并插入一些歷史悠久或極具特色國(guó)際及城市，如巴西、南非等。
�。�4）考試證書(shū)、職稱(chēng)與比賽
介紹國(guó)內(nèi)外的實(shí)用考試證書(shū)，為同學(xué)們提供有用的信息，并開(kāi)闊同學(xué)們的視野。該版塊范圍不局限于財(cái)經(jīng)，如物流師考試、司法考試及CCTV全國(guó)英語(yǔ)演講大賽、AIA求職王語(yǔ)文大賽、中國(guó)大學(xué)生多元領(lǐng)導(dǎo)力大賽等。
�。�5）求職之路
本版塊包括世界五百?gòu)?qiáng)公司介紹、國(guó)際學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生的求職及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、求職細(xì)節(jié)等，。
2、訪(fǎng)談（interview）—百花齊放，集各家之言論，分為三個(gè)小版塊
說(shuō)明：本版塊會(huì)根據(jù)采訪(fǎng)對(duì)象的不同，進(jìn)行針對(duì)性采訪(fǎng)。如對(duì)蔣金法校長(zhǎng)、肖瓏副院長(zhǎng)可以進(jìn)行英語(yǔ)采訪(fǎng)。學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)為固定版塊，更新時(shí)間為三周。教師與學(xué)生訪(fǎng)談版塊輪換，更新時(shí)間為一周。
�。�1）學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)。
�。�2）學(xué)校的知名教師與外教。
�。�3）有一定影響力的國(guó)際學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生（如楊梓、于迪菲等）、外國(guó)留學(xué)生
3、生活（colorfullife）—展現(xiàn)國(guó)際學(xué)院學(xué)生多彩的校園生活，分為五個(gè)小版塊。
說(shuō)明：生活小貼士更新時(shí)間為一周，其余版塊根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)更新。
�。�1）生活小貼士
內(nèi)容包括生活小竅門(mén)、健康知識(shí)、天氣預(yù)報(bào)、中外各種節(jié)日（包括中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣）
（2）國(guó)學(xué)&民族風(fēng)
弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，展現(xiàn)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。內(nèi)容包括國(guó)學(xué)、國(guó)術(shù)、國(guó)粹三個(gè)版塊。
�。�3）百家講壇（講座宣傳欄）
經(jīng)過(guò)篩選的校內(nèi)外講座信息均公布于此
�。�4）學(xué)生頻道
包括學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)所舉辦活動(dòng)的前期宣傳與后期成果展示
�。�5）班級(jí)風(fēng)采
各班舉行班級(jí)活動(dòng)，如精品班會(huì)與班級(jí)形象大賽等的精彩內(nèi)容可在此展示。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)名稱(chēng)：讓我做一張有用的紙
主辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)綜合協(xié)調(diào)部
策劃協(xié)辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)
時(shí)間：XXXX
地點(diǎn)：山東大學(xué)興隆山校區(qū)
面向群體：山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)
活動(dòng)概況：
環(huán)保，一個(gè)多么常見(jiàn)的詞語(yǔ)，人們都說(shuō) “要環(huán)保要環(huán)保”，可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙，一個(gè)多么常見(jiàn)的可利用資源，可是真真正正利用時(shí)效果卻不好。針對(duì)這個(gè)情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開(kāi)展以下主要活動(dòng)：
1. 活動(dòng)宣傳：包括海報(bào)宣傳，傳單宣傳等
2. 進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查：將采取從各學(xué)院隨機(jī)抽取班級(jí)的方式發(fā)放的方式，確保數(shù)據(jù)的有效性。處理完數(shù)據(jù)后，調(diào)查問(wèn)卷也將作為廢紙的一部分，進(jìn)行再利用
3. 回收廢紙：回收過(guò)程中將進(jìn)行廢紙分類(lèi)，達(dá)到最大限度的物盡其用。
4. 廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購(gòu)物袋。
5. 活動(dòng)反饋：將以口頭采訪(fǎng)，反饋問(wèn)卷等形式開(kāi)展。
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號(hào)。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動(dòng)中，我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用，對(duì)一部分沒(méi)有使用完的筆記本進(jìn)行了重組，并且將這些成果作為我們的愛(ài)心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動(dòng)所帶來(lái)的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過(guò)我們的活動(dòng)，將我們所要傳遞的環(huán)保意識(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
活動(dòng)前期：
1.略
2.調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。
設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查同學(xué)們對(duì)紙的利用情況。
3.廢紙回收利用方式
a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動(dòng)中心，供他們休閑玩樂(lè)。
b.折成紙盒，返還給同學(xué)們。
c.取出沒(méi)有用過(guò)的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個(gè)地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。
d.聯(lián)系收購(gòu)廢紙的商人，把剩下的廢紙賣(mài)掉，得到的錢(qián)支持其他志愿活動(dòng)。
4.活動(dòng)的地點(diǎn)、路線(xiàn)、時(shí)間。
a.在欣園南門(mén)前設(shè)置一個(gè)站點(diǎn)，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，宣傳我們的這個(gè)活動(dòng)。
b.在每個(gè)教室門(mén)口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱。建議時(shí)間為一周，效果好的話(huà)可以持續(xù)長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間。
c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn)，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)回收，時(shí)間建議為2~3天。
5.需準(zhǔn)備的物資
a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。
b.1500份調(diào)查問(wèn)卷，工作證，綬帶。
c.30~50個(gè)紙制垃圾箱。
d.申請(qǐng)場(chǎng)地，申請(qǐng)桌椅。
e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。
6.與部門(mén)協(xié)調(diào)
a.在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商。
b.申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)。
7可能遇到的困難
a.在申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方時(shí)，學(xué)校方面也許不會(huì)同意。
b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時(shí)，同學(xué)們熱情不高，自覺(jué)性差。
活動(dòng)中期：
1、 問(wèn)卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個(gè)人每班15—20份，由我部各成員單個(gè)匯總再一塊匯總結(jié)果。
2、 回收廢紙
�。�1）首先向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的
�。�2）制作簡(jiǎn)易廢紙簍
（3）討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量
�。�4）跟打掃衛(wèi)生的阿姨說(shuō)清楚不要?jiǎng)幽莻�(gè)垃廢紙簍
（5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次
�。�6）將回收的廢紙集中放在什么地方
�。�7）聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的
活動(dòng)后期：
1.對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)：主要對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論，想出方法，對(duì)有新想法，新思路的措施進(jìn)行記錄，讓以后的活動(dòng)能少走彎路，多些思路。
2.活動(dòng)反饋：
3.贈(zèng)送各參與人員環(huán)保書(shū)簽，以示感謝。
注意事項(xiàng)：
1.與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過(guò)程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽(tīng)取商他們的.意見(jiàn)。
2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。
3.對(duì)于所有廢紙的利用情況，要認(rèn)真記錄，尤其對(duì)于賣(mài)廢紙所得的錢(qián)數(shù)，需要有證明。
4.海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋；5
5．所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證。；
6、關(guān)變賣(mài)廢紙，要事先找好收購(gòu)人員；
預(yù)期困難：
1. 與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見(jiàn)的情況
2. 大量廢紙的存儲(chǔ)問(wèn)題
3. 收集廢紙，制作環(huán)保購(gòu)物袋等需要需要的時(shí)間較長(zhǎng)。
4．各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào)；
活動(dòng)總結(jié)：（活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)）
附件：調(diào)查問(wèn)卷“讓我做一張有用的紙”
讓我做一張有用的紙
您好，首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問(wèn)卷的填寫(xiě)，
正如我們所知道的一樣，在我們的身邊有很多的紙張，可是他們都得到充分的利用了嗎？我們?cè)谄饺绽锸褂盟鼈兊臅r(shí)候，有想過(guò)其實(shí)紙張的作用也是很偉大的嗎？針對(duì)我們平時(shí)的不合理利用紙張現(xiàn)象，我們進(jìn)行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采用無(wú)記名式調(diào)查方式，不會(huì)對(duì)您的生活帶來(lái)負(fù)面影響，再次感謝您的配合。
1、 您的性別（ ）
A、男 B、女
2、您每周大約消耗多少?gòu)埣垼浚?）
A、10張以?xún)?nèi) B、10-20張 20-30張 30張以上
3、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理？（ ）
A 、扔掉 B、收集起來(lái)，賣(mài)掉 其它
4、您平時(shí)使用的演草紙都來(lái)自哪里？（ ）
買(mǎi)一個(gè)本子 、使用之前打印的紙張的背面 傳單等的紙張的背面
5、您平時(shí)使用筆記本是在完全使用完之后才會(huì)換本子嗎？（ ）
是 、不是
6如果我們要開(kāi)展集中一個(gè)回收廢紙的活動(dòng)（無(wú)償），您是否會(huì)支持？（ ）
會(huì) 、不會(huì)
7、我們提議進(jìn)行用廢舊紙張進(jìn)行復(fù)印的或者打印，對(duì)此您是否能接受或支持？（ ）
會(huì) 、不會(huì)
8、您對(duì)我們本次的調(diào)查或者平時(shí)身邊的各種廢紙使用小細(xì)節(jié)還有什么建議？
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景
繼三月學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月的順利開(kāi)展，我校青年志愿者逐步拓展志愿服務(wù)活動(dòng)范圍。在五月統(tǒng)一啟動(dòng)“暢游荊楚”關(guān)愛(ài)行動(dòng)，免費(fèi)帶領(lǐng)萬(wàn)名農(nóng)民工子女開(kāi)展科技文化之旅，感受和融入城市生活。緊緊圍繞關(guān)愛(ài)行動(dòng)服務(wù)內(nèi)容，在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、結(jié)對(duì)幫扶、融合實(shí)踐、自護(hù)教育和愛(ài)心捐贈(zèng)等方面拓展服務(wù)內(nèi)涵，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面，切實(shí)增強(qiáng)關(guān)愛(ài)行動(dòng)實(shí)效。
二、活動(dòng)目的及意義
進(jìn)一步貫徹落實(shí)團(tuán)省委有關(guān)文件精神，弘揚(yáng)志愿服務(wù)，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心、愛(ài)護(hù)農(nóng)民工及其子女的良好氛圍，帶農(nóng)民工子女與奧運(yùn)火炬手參觀極地海洋世界，感受悠久歷史文化氣息，并倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)海洋的環(huán)保精神，使他們開(kāi)闊視野，陶冶情操。在享受歡樂(lè)時(shí)光的同時(shí)，感受到社會(huì)以及他人對(duì)他們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位 共青團(tuán)湖北美術(shù)學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦單位 湖北美術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位 栗廟小學(xué)
武漢市極地海洋世界
四、活動(dòng)主題
與奧運(yùn)火炬手牽手，讓環(huán)保與貢獻(xiàn)同行
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
湖北省武漢市極地海洋世界
六、 活動(dòng)時(shí)間
xx年5月26日
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
�。ㄒ唬� 志愿者準(zhǔn)備
1、在校內(nèi)外做好宣傳工作，宣傳部制作海報(bào)并張貼，秘書(shū)處上傳活動(dòng)宣傳事項(xiàng)與校青協(xié)新浪博客，進(jìn)行微博互動(dòng)。
2、我校青協(xié)外聯(lián)部志愿者負(fù)責(zé)聯(lián)系武漢市極地海洋世界，商議好活動(dòng)具體
時(shí)間，查找好路線(xiàn)和地點(diǎn)，避免路程上的時(shí)間消耗。
3、校青協(xié)外聯(lián)部志愿者聯(lián)系武漢市公交公司，商議籌備免費(fèi)搭載小學(xué)生前赴極地海洋世界，保證小學(xué)生的人身安全。
4、志愿者培訓(xùn)工作。招募周末服務(wù)志愿者，并安排統(tǒng)一見(jiàn)面會(huì)，交待此次活動(dòng)注意事項(xiàng)及活動(dòng)詳情，保證每名志愿者明確自己工作任務(wù)，確保整個(gè)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
5、志愿者橫幅及志愿者隊(duì)旗的準(zhǔn)備。
6、志愿者分組到人，每組負(fù)責(zé)5至6名小學(xué)生。組長(zhǎng)做好分配工作，確保小學(xué)生外出安全。
7、志愿者統(tǒng)一著裝，上穿白色t恤，下著牛仔褲，以干凈清爽的面貌展示美院志愿者的風(fēng)采。
�。ǘ├鯊R小學(xué)學(xué)生準(zhǔn)備
1、要求栗廟小學(xué)校方挑選出20名優(yōu)秀的學(xué)生參與此次活動(dòng)，不僅有利于活動(dòng)的組織，同時(shí)也是對(duì)學(xué)習(xí)積極勤奮學(xué)生的一次獎(jiǎng)勵(lì)。
2、活動(dòng)當(dāng)天要求小學(xué)生穿著易于運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋子，保證活動(dòng)過(guò)程中小學(xué)生的安全。
八、 活動(dòng)開(kāi)展
1、xx年5月26日早上7點(diǎn)30分，志愿者負(fù)責(zé)接待栗廟小學(xué)20名學(xué)生，在校門(mén)口集合，出發(fā)前點(diǎn)名，確定小學(xué)生人數(shù)。在車(chē)上組織小學(xué)生參與游戲，如：“歌曲接龍”，讓小學(xué)生唱出有關(guān)海洋的歌曲接龍等�；钴S氛圍，讓每個(gè)孩子互相熟悉。
2、到達(dá)極地海洋世界之后再次點(diǎn)名，確保學(xué)生安全。
3、與奧運(yùn)火炬手見(jiàn)面，可以讓孩子們與其進(jìn)行合影留念。志愿者和火炬手一起帶領(lǐng)農(nóng)民工子女暢游極地海洋世界，每組志愿者注意負(fù)責(zé)小學(xué)生安全，不要讓他們脫離團(tuán)隊(duì)，以免走失。
4、倡議環(huán)保活動(dòng)簽名。和小學(xué)生一起游覽完海洋世界之后，志愿者和奧運(yùn)火炬手將攜手農(nóng)民工子女一起進(jìn)行“保護(hù)海洋，保護(hù)環(huán)境，感受城市”的倡議簽名活動(dòng)。拉橫幅簽名，號(hào)召更多的人參與進(jìn)環(huán)�；顒�(dòng)中，感受城市的變化。
奧運(yùn)火炬手與農(nóng)民工子女大手拉小手，一起環(huán)抱著養(yǎng)育我們的地球母親，讓志愿服務(wù)環(huán)繞著大地，讓志愿服務(wù)為城市帶來(lái)更多的氧氣。
5、活動(dòng)完畢后點(diǎn)名確認(rèn)人數(shù)，確保小學(xué)生安全。列隊(duì)整齊后與奧運(yùn)火炬手告別，一起乘車(chē)返回學(xué)校。
九、 活動(dòng)后期安排
1、志愿者安全送回小學(xué)生，并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
2、小學(xué)生回校后要求每人寫(xiě)一篇觀后感，既記錄下自己的活動(dòng)，也讓小學(xué)生在感受城市的過(guò)程中感悟生活。
3、志愿者進(jìn)行總結(jié)，匯報(bào)此次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，為以后類(lèi)似活動(dòng)的開(kāi)展積累下經(jīng)驗(yàn)。
十、 注意事項(xiàng)
1、 因有事不能按時(shí)上課的志愿者請(qǐng)?zhí)崆耙惶煺?qǐng)假。
2、 志愿者要佩戴志愿者徽章和紅色志愿帽，統(tǒng)一著裝。青協(xié)干事注意佩戴工作證和志愿者證。
3、 志愿者要有責(zé)任心和耐心，在對(duì)待小朋友的問(wèn)題上要和藹親切。
4、 要時(shí)刻注意保護(hù)學(xué)生安全。
5、 志愿者必須服從安排。
十一、 媒體報(bào)道
1、聯(lián)系黨委宣傳部新聞中心、攝影社，安排人員跟蹤記錄活動(dòng)全程，拍照攝影。
2、校青協(xié)秘書(shū)處對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)跟蹤報(bào)道。后期資料總結(jié)整理。
此次奧運(yùn)火炬手和志愿者與農(nóng)民工子女暢游荊楚，感受城市的活動(dòng)將開(kāi)啟我校志愿服務(wù)新的篇章，環(huán)保一直為關(guān)注的話(huà)題。而我校志愿者在此之前也做出其他志愿服務(wù)范圍內(nèi)的活動(dòng)，這一幕幕的篇章如絢爛的畫(huà)筆，為我們的城市留下了一條條彩虹�，F(xiàn)將彩虹的色彩繪制如下：
花絮一：繽紛色彩撒播江夏土地
栗廟小學(xué)與鳳凰中學(xué)位于武漢市江夏區(qū)的一隅，自xx年春我校與兩所學(xué)校正式掛牌后，便給了那些沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)美術(shù)的孩子打開(kāi)了一扇窗，變幻莫測(cè)的石膏幾何體，生動(dòng)可愛(ài)的動(dòng)漫人物，巧手編織的手工藝品，活靈活現(xiàn)的陶泥制品。不僅給孩子們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，更讓他們了解到了藝術(shù)的魅力，懂得了學(xué)習(xí)，也也可以如此讓人喜悅。同時(shí)，栗廟小學(xué)的孩子們也在學(xué)習(xí)期間取得了許多驕人的成績(jī)，xx年在“藝術(shù)小人才”繪畫(huà)比賽中摘得7枚獎(jiǎng)項(xiàng) ，xx年在“藝術(shù)小人才”繪畫(huà)比賽中摘得12枚獎(jiǎng)項(xiàng)，校方與我校志愿者都非常欣喜。xx年，栗廟小學(xué)與鳳凰中學(xué)分別被評(píng)為第三批情系湖北重點(diǎn)扶持項(xiàng)目與一般扶持項(xiàng)目，并在xx年成功結(jié)項(xiàng)。
花絮二：讓一顆藝術(shù)的心帶你去流浪
武漢市流浪未成年人救助保護(hù)中心的`孩子是一群天使，第一次去那里時(shí)志愿者們就迷戀上了他們純凈的笑容。他們或許有一定的缺陷，但他們卻是擁有這個(gè)世界上最干凈純粹笑容的人，與他們交流，與他們玩樂(lè)，有一種讓人忘卻煩惱的魔力。志愿者呼吁社會(huì)各界更多的人關(guān)注到這個(gè)弱勢(shì)群體，為他們帶來(lái)更多的關(guān)愛(ài)。
花絮三：張家灣社區(qū)老人：你們就是我的孩子
孩子打拼去了，孩子上班去了，孩子嫁去遠(yuǎn)方了，孩子……不在我身邊。
有一群這樣的老人，他們很孤獨(dú)，他們的孩子不在他們的身邊，他們需要人陪。我校的志愿者在了解到了社區(qū)的情況后走進(jìn)老人家中，每周都抽出一天周末陪伴在老人身邊，與老人談心交流，承歡膝下。我們就是他們的孩子。
花絮四：用手繪下你歡樂(lè)的容顏
xx年與xx年，我校志愿者受邀參加?xùn)|亭社區(qū)五四活動(dòng)與學(xué)雷鋒百萬(wàn)青年大行動(dòng)。為展現(xiàn)學(xué)校特色，發(fā)揚(yáng)我校美術(shù)特長(zhǎng)，學(xué)以致用，我校學(xué)生在東亭社區(qū)與武漢理工大學(xué)繪制q版人物頭像，將一技之長(zhǎng)對(duì)外展現(xiàn)，頭像活靈活現(xiàn)生動(dòng)可愛(ài)，博得現(xiàn)場(chǎng)一片好評(píng)。
湖北美術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
xx年5月24日
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
中秋活動(dòng)策劃 -策劃08-10
活動(dòng)的策劃09-03
活動(dòng)策劃10-14
活動(dòng)策劃08-19
活動(dòng)策劃(精選)12-07
活動(dòng)策劃（經(jīng)典）12-05
促銷(xiāo)活動(dòng)策劃活動(dòng)促銷(xiāo)策劃方案07-04
六一活動(dòng)策劃提案 -策劃11-02
回收軍服活動(dòng)策劃 -策劃08-01