(精)活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景

繼最難就業(yè)年后,面對廣大家長與學(xué)子的困惑不懼,專家提出,其實難的不是就業(yè),只要你足夠優(yōu)秀,我們不相信是金子就會發(fā)光,你還必須抓住機會。但是我們知道不是金子一定不會發(fā)光。這就給了我們一些啟示:社會就業(yè)形勢嚴峻,但對專業(yè)學(xué)生的需求卻始終存在,我們的學(xué)生如何更好的在人海里展露光芒?如何走過千軍萬馬過獨木,踏上征程?首先,請把自己打造成會閃光的金子。懶散的'大學(xué)生活讓我們失去了學(xué)習(xí)專業(yè)技能的動力,韓劇的璀璨人生讓我們沒沉迷。本次活動希望能給同學(xué)們一個提醒,一次實踐。其次,我們必須學(xué)會抓住機會。請重視面試掌握細節(jié),我們的學(xué)生沒有任何經(jīng)驗,還不懂面試時的一些技巧,不懂如何去了解就業(yè)形勢與就業(yè)方法,班委也在思考如何幫助學(xué)生提高競爭力。與此同時,學(xué)校正在進行“提檔升級”活動。我們舉辦了這次主題班會,以“教師模擬應(yīng)聘”為主題,給同學(xué)們一個平臺,同時也給大家敲一個警鐘。工欲善其事,必先利其器,淺看招聘,深化未來,智者前行,決勝于初。
二、活動目的
通過本次活動活躍班級就業(yè)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)意識,提升學(xué)生的就業(yè)技能。為同學(xué)們提供一個走進招聘、了解招聘的平臺,針對社會需要,在日后的學(xué)習(xí)生活中進一步加強對自我的完善,有的放矢,更好地充實自己,提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力。
少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄與地球,則國雄于地球。我們,代表著重慶師范大學(xué),我們強則重師強,我們獨立則重師獨立,我們勝于中國則重師勝于中國,請,用知識捍衛(wèi)自己,用信心武裝自己,用細節(jié)成就自己。如此,方能為學(xué)!疤釞n升級”獻出一份綿薄之力。
三、活動主題
提檔升級,我們在行動
四、活動時間
20xx.X.XX晚7:15
五、活動地點
12103
六、活動單位
化學(xué)二支部全體班委成員
七、活動對象
20xx級化師二支部全體成員
八、活動流程
(一)、活動前期準備
X月X日確定活動方案,班委討論活動開展細節(jié)(包括確定活動名稱、活動時間、主持人人選、評委名單、備選作答題目、教室布置、物資購買等)。3月17日前告訴本支部全體人員活動事宜,確定報名人數(shù)。在X月X日前,做好教室申請、邀請嘉賓、獎品準備統(tǒng)分人員安排的事情,還有面試規(guī)則和評分細則的制定。
(二)、活動過程
1、觀眾入場,參賽人員抽簽選定面試順序;
2、評委嘉賓到場,由主持人介紹評委嘉賓和此次活動開展的背景、注意事項和招聘流程;
3、主持人主持教師模擬招聘開始,選手按順序進行面試。選手首先遞上自己的簡歷,接著做自我介紹,然后對評委提問進行作答。期間,每隔三名選手,主持人公布一次選手得分;
4、統(tǒng)分人員進行最后的統(tǒng)計,同時由評委代表就選手的表現(xiàn)作點評。
5、主持人宣布最終結(jié)果,頒發(fā)獎品。
6、掌聲送評委嘉賓離場,主持人進行最后的總結(jié)。
(三)、活動后期
整理活動場地,班委進行總結(jié)、分析該次活動亮點和不足,提出改進意見。整理活動相關(guān)資料和照片,做活動總結(jié)。
九、 注意事項
1、工作人員提前30分鐘入場布置場地,若有評委嘉賓或選手不能到場,要做出及時的安排,譬如:替換或是跳過。
2、主持人檢查多媒體功能是否正常。
3、維護現(xiàn)場秩序,不能出現(xiàn)大聲喧嘩的情況。
4、統(tǒng)分人員若未能及時拿出結(jié)果,主持人要隨機應(yīng)變,避免斷點、出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。
活動策劃 篇2
活動主題:將來的一次提問
活動概要:將每一位班級成員的能力展示出來,讓大家讓自己去從每一個角度去認識自身,從而能在彷徨的時間內(nèi)找到一個新的起點,將每一個的才華凝聚在一起,互相學(xué)習(xí),互相提點,互相幫助,互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過去的平庸,過去的逃避,爭取競爭。
活動價值:從現(xiàn)實狀態(tài)來講,班集體處于起步狀態(tài),每位成員之間的協(xié)調(diào)還不是很到位。但面對時間的窘迫,只有通過積極正確的組織活動來調(diào)動每一位兄弟姐們心中的追求之志,能在最短的時間適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏,能在有效地時間內(nèi)完成任務(wù),能不再保持沉默是金的非主動心理。追求更高的生活形式。
活動目的:
1.爭取良好的代表指導(dǎo),引導(dǎo)同學(xué)找到新的起點。
2.鍛煉每一位班委的協(xié)調(diào)能力和合作精神。并對職務(wù)負責的態(tài)度。
3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。
4.鼓舞大家展現(xiàn)自己,讓互相了解,為以后系里院里的`各項活動做好準備。
5.培養(yǎng)力爭做到最好的行為自檢能力,并沿襲到學(xué)習(xí)當中去。
活動步驟:
1.主持人分別上臺朗誦開幕詞。
2.主持人將節(jié)目安排表 分步朗讀,并朗讀串臺詞。
3.按節(jié)目安排表分別上臺表演。
4.組織全體參與型游戲。
5.獎勵優(yōu)秀參與人員及優(yōu)秀團體。
6.班長及班委代表活動總結(jié)。
7.主持人朗讀閉幕詞。
8.班歌散會,整理教室內(nèi)務(wù)。(班歌為“朋友”)
活動準備:
1.競選主持人,采用自愿報名(于宣傳委員處),并將參與人選進行現(xiàn)場模擬面試(班委組織文稿,參與人員進行朗誦),通過者入選,并在以后的班里系里院里的各項活動中優(yōu)先選擇。
2.個人及團體的表演節(jié)目練習(xí),并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。
3.宣傳委員接到節(jié)目單時與班委協(xié)商,將節(jié)目進行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞
4.班委提前準備所用道具、服裝、和表演時所用的器械。班級成員協(xié)助完成。
5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會之前裝飾教室,及各個環(huán)節(jié)。
6.班委團體提前購買獎品,以及所用的物品。并出示單據(jù)。
7.班長及組織委員提前申請教室 ,務(wù)必是多媒體教室。
8.各參與人員積極準備,務(wù)必向最好發(fā)展。
活動要求:
1.全班參與,由紀檢委員實地考勤,出示結(jié)果。
2.保持現(xiàn)場紀律、衛(wèi)生。
3.不得到處亂走,中途離開。上廁所走后門。
4.堅決不允許在上課時間進行表演練習(xí)。
5.對有些要緊之事酌情考慮。
6.希望大家能努力把這次活動及以后的各項活動辦好。能從中體會生活的價值。
活動備注:
獎品為團體獎,個人獎兩種。獎勵前五名個人。前三名團體。
活動時間:下周2(10月26日)晚上18:00點整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務(wù)必到場布置。
策劃書——張博星(衣楓) 20xx.10.21
活動策劃 篇3
活動來源
母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德,促進家長和孩子之間的親子關(guān)系,讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓寶貝們在被愛中學(xué)會愛別人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展。
活動目標
1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動過程
1、談話活動:《我的好媽媽》
2、活動名稱:觀看母親節(jié)影片。
活動時間:5月13日下午15:00
活動地點:共享空間
活動內(nèi)容:集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。
3、活動形式:《我愛媽媽調(diào)查表》
活動時間:5月9日,5月10日
活動地點:小朋友的家中
活動內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,填寫調(diào)查表。
4、領(lǐng)域課程活動。
語言:《媽媽的生日》
社會:《媽媽節(jié)日快樂》
美術(shù):《漂亮媽媽》 《給媽媽做面條》
音樂:《袋鼠媽媽》
5、母親節(jié)兒歌
《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,世上只有媽媽好
《小司機》小汽車,嘀嘀嘀,開過來,開過去,小寶寶,當司機,送媽媽,上班去。
《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個小孩子。小孩子,卷袖子,幫助媽媽掃屋子,忙得滿頭汗珠子。
《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你。媽媽呀我要親親你,親親你的額頭,摸摸你的眼。親親你的鼻子,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,摸摸你的.臉。
衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂!
國際部母親節(jié)活動推薦 ——國際部
每年的5月第二個星期日是母親節(jié),這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里,對于我們幼兒園的小朋友,更應(yīng)該抓住此次節(jié)日,表達自己對媽媽的濃濃愛意,學(xué)會感恩,感念母親的養(yǎng)育之恩,更通過活動讓幼兒通過切身參與,積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,體會關(guān)愛媽媽,關(guān)愛他人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展。
活動目標
1、讓孩子了解母親節(jié),通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。
2、感悟成長過程中媽媽付出的艱辛,激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。
活動形式:
低幼組——“我和蛋寶寶的一天”
事先通知每位幼兒帶一個蛋寶寶,活動當天幼兒帶著蛋寶寶進行一天的活動,從中促進孩子的責任意識培養(yǎng),激發(fā)孩子學(xué)會關(guān)心,學(xué)會愛,體驗照顧他人的愉悅!
中幼組——繪畫“我的媽媽”
“我是媽媽的小幫手”,請幼兒幫助媽媽做一些事情,將活動照片記錄下來,分享到班級網(wǎng)站。
高幼組——詩歌學(xué)習(xí)“媽媽,我愛你”。
調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”
以上是母親節(jié)的活動形式推薦,如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,表達愛!
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