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(經(jīng)典)小學家長會方案15篇
為確保事情或工作順利開展,時常需要預先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的小學家長會方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學家長會方案1
一、指導思想
為構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育模式,加強學校與家長的溝通,使家長進一步了解學校的教育理念和教育孩子的方式,真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標。將召開期中家長會,宣傳學校的教育教學理念,并成立各班的家長委員會。為了此次家長會能夠順利達成預期目標,相關(guān)工作特作如下安排:
二、會議時間
年級 時間 地點 負責人 領(lǐng)導負責人
二、三年級 12月6日、星期二、17:30分 各班教室 各班正副班主任
四.五.六年級 12月7日、星期三、17:30分 各班教室 各班正副班主任
三、通知家長
各班班主任要在開會前一天以短信或口頭的形式通知家長開會時間、地點及主要議題。以便于家長安排好他們的工作家庭生活。并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,語數(shù)外科四科老師重點做好開會準備。
五、開家長會的要求
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任老師認真總結(jié)前段時間的.各項工作開展情況,對學生紀律、學習及完成作業(yè)情況、常規(guī)管理狀況和本次期中考試情況進行匯報。展示班級組織的一些活動,表揚進步的孩子,重點講講對學生的行為規(guī)范教育,指導家長在家里如何做好學校教育的配合工作。
3、不準家長帶學生到學校來開家長會。
六、對老師的要求
1、家長會要提前入手,準備充分。有自己的講稿,班主任通過黑板、大屏幕寫好歡迎標語。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿,盡量利用PPT的形式,內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的話,讓家長對教育孩子有信心,嚴禁言辭過激行為。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班主任做好班級布置和教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生清掃工作。教室布置要給人以溫馨和諧的美感。
七、家長會程序
1、登記信息:家長會開始前,班主任老師組織家長簽到登記。
2、交流互動:由班主任及學科老師與家長交流互動,如年級工作重點、班級情況介紹、文化建設(shè)、書香班級管理,以及本班學生學習的具體情況,家庭教育、家校聯(lián)系等等。
3、指出下一階段的班級工作及學習重點,讓家長明確工作內(nèi)容以謀求合作。
4、介紹家長會機構(gòu)、遴選程序、家長委員會的職責。
5、選舉產(chǎn)生各班家長委員會(或簡單的推薦3—5名人先),新任家長委員會代表講話。填寫家長委員會成員表格(上交大隊部一份)。
6、召開第一次家長委員會議,商討班組的事宜。
八、上交材料
家長簽到表、學科教師、班主任發(fā)言稿上交方展捷老師處。
小學家長會方案2
一、主題:
書香校園 和融共育
二、時間:
20xx年11月17日上午8:00——10:00 (提示家長7:50到校)
三、準備:
(一)班級準備:
1、教室整潔,班級建設(shè)規(guī)范,文化豐富。
2、黑板必須布置家長會的主題,段內(nèi)主題統(tǒng)一,書寫規(guī)范,裝飾漂亮。
3、家長座位的標牌或標簽主張有個性設(shè)計,無個性的可以簡單規(guī)范。
4、學生展示。靜態(tài)展示、動態(tài)展示相結(jié)合,段內(nèi)方案自主。
5、環(huán)境渲染。背景音樂,班級活動幻燈片于會前可循環(huán)播放。
(二)學校準備
1、按需求安排樓層引導員至少2名,提前做好培訓,做到文明、大方。(衛(wèi)紅安排少隊人員6人)
2、各班照相段內(nèi)安排。(建輝 齊春艷)
3、會標書寫 (建輝(8--12) 劉朋(1--7))
四、程序:
第一項:家長問卷。時間8:00——8:15。段內(nèi)自行安排人員問卷、統(tǒng)計。(劉朋(1、2)、張靜(3、4)、裴玉鳳(5、6)、李春艷(7、8)、齊春艷(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、張靜、裴玉鳳、齊春艷、劉朋、魏淑梅、吳迪、王艷軍、李建輝匯總) (艷軍)
第二項:下發(fā)學生心理健康輔導材料 (建輝、班主任)。
第三項:播放花雨星夢文學社專題片,時間8:15---8:25。 (班主任)
第四項:播放本班級學生活動剪影(學校提供模板,所有照片在我ftp/0007四年級全部活動照片),挑選本班級照片,制成燈片展示,并做解讀。 (建輝 班主任)
第五項:班主任介紹:
1、一日常規(guī)(上下學接送、交通安全、防疫、請假制度)
2、星級評價(介紹方案、學生培養(yǎng)方向、樹立人人成才的理念、人人具備發(fā)展的空間、人人有展示自己的.舞臺)
3、學;顒娱_展(文學社,運動會,安全、消防、心理、愛國班隊會,體活課,星級表彰大會,右行禮讓,有序行進,紅領(lǐng)巾志愿者、小少隊,班級好書漂流活動,數(shù)學小老師培養(yǎng)等等)、
4、自主能力培養(yǎng)(根據(jù)目前減負要求,作業(yè)少、考試少,在自主讀書、自主作業(yè)方面,指導家長如何去做);
5、自開學來本班級建設(shè)。 (班主任發(fā)言稿包含本學科和班工作兩項)
第六項、任課老師交流期中檢測及學習方法指導(樹立不以分數(shù)為唯一評價標準的理念);
第七項、家長代表介紹經(jīng)驗(精選1-2名,每人控制在5分鐘之內(nèi)。從多角度(讀書、寫作、習慣、自主學習等)選擇發(fā)言家長,有發(fā)言重點,需提前溝通);
第八項、家長學生動態(tài)展示(自主選擇,書信交流、親子活動展示等)。
第九項:教師與家長個別交流,時間9:25——10:00。
小學家長會方案3
成功的家長會有助于在家庭和學校之間建立一種“理解、信任、目標一致”的合作關(guān)系。家庭與學校的合作對學生心理施加影響的過程對家校雙方都是有意義的。父母和教師一樣是學生不可或缺的教育者。作為教師,應把學生的父母看作自己最強有力的同盟軍和助手,為此,我做了本次家長會設(shè)計。
一、活動目的
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的'教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
二、活動時間
XXXX年0X月0X日下午X:XX
三、活動地點
X年級X班教室
四、開會準備
1、通知家長
班主任提前通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
2、會前準備
開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感;提前通知課任老師做好開會準備;準備好供家長參觀的作業(yè)本、練習冊等材料;安排學生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。
五、家長會過程
觀看教育短片。
。ㄒ唬┬iL報告
(二)級部主任報告
。ㄈ┌嘀魅螀R報
1、介紹班級自然情況以及班級在兩個月以來所做的一些工作,所取得的進步。
2、介紹班主任在班級管理方面的思路和原則。
3、給家長教育孩子提幾點個人建議
。ㄋ模┘议L代表發(fā)言
。ㄎ澹┱埜髡n任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
。┗咏涣
給家長時間,讓家長對班級的一些事情諸如任課教師、對學校老師的要求等進行提問,進行初步交流。
家長之間可以互相討論,互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗或者教訓和困惑,形成比較集中的問題,再提出來。
(七)結(jié)束語
小學家長會方案4
為了進一步做好低年級學生的教育和管理工作,協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關(guān)系,形成教育孩子的合力,經(jīng)學校研究決定在近期召開低年級部學生家長會,為了開好這次會議,特作如下安排:
一、家長會時間:
1、一年級:20xx年11月15日(星期二)下午2:40-3:40在一樓報告廳聽專家報告(二三年級的班主任要調(diào)課參加),然后回班級由班主任和授課老師分班召開,主要反饋期中考試情況。
2、二、三年級:20xx年11月15日(星期二)下午兩節(jié)課后召開(4:00準時開始)。各班級要在黑板或電子白板上寫上歡迎家長的標語。
二、組織領(lǐng)導:
組長:夏衛(wèi)兵 副組長:楊金權(quán)
協(xié)調(diào)巡視:張勝利 李廣銀
三、安全保衛(wèi):學校的余保安及各班級的授課老師。
四、家長會內(nèi)容主題:
1、專家報告《把握教育關(guān)鍵期,培養(yǎng)孩子好習慣》。
2、反饋期中考試情況。
一年級家長先到一樓報告廳由中科大成才之路專家報告團的專家主講,二、三年級的`班主任同時參會,然后二、三年級的班主任回班傳達會議內(nèi)容,反饋期中考試情況。
請各位班主任、教師要認真準備,認真召開,把工作做細,做實,力爭把我們的工作做的讓家長們滿意,贏得家長的支持、配合和好評。
五、有關(guān)要求:
1、班主任要嚴格要求每位家長到會,這是一次難得的學習機會,家長會要求家長簽到,不到會的要約談。
2、班主任會后要將家長會發(fā)言稿、簽到簿及家長意見簿上交。(簽到簿及家長意見簿到李主任處領(lǐng)。
3、學生兩節(jié)課后離校,不得在學校逗留,家長要做好孩子離校后的安排。
4、家長所帶車輛不得開進校門以內(nèi),只能在校外停放。
小學家長會方案5
一、交代我的身份,然后感謝大家來參加這個家長會,拉近與家長的距離。
我要感謝所有支持我工作,配合我工作的家長。是你們相信我,支持我,配合我的工作,讓我們建立了彼此的信任。讓才從幼兒園走出來的孩子取得了一定的進步。 我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學習中,成績怎么樣?在學校表現(xiàn)怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?在家里該如何對孩子進行輔導?借這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯(lián)系,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!大家都是忙中抽空來參加這次家長會,我就開門見山地說今天開會的幾個主要事情:
二、說說班級基本情況:
本班學生33人,其中男生17人,女生16人。我們的班委能以身作則,起到模范帶頭作用,共同營造出良好的班風,在班級各項常規(guī)中,班干部、小隊長的`作用舉輕重的。我們已經(jīng)舉辦了廣播操比賽和跳繩比賽,都取得了不錯的成績。
三、小學教育的特點:
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長。孩子進入小學,一切一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行因材施教,才能使孩子健康成長。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學習,除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么你必須了解孩子的特點。知識內(nèi)容廣泛了,所以這就對學生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。
四、請家長要掌握有效的指導學習的方法。
1、讓孩子每天堅持復習和預習。
為了不將學過的忘記,復習很有必要。當天復習由于記憶仍新,所以學習過的能記住,也可達到學習的成就感、滿足感。如果兩三天后才復習,由于記憶已經(jīng)淡薄,所以效率很差,如果完全不復習的話,學過的就漸漸忘記了。低年級如果每天復習,課業(yè)一定跟得上,而且會對功課產(chǎn)生自信。復習以后再預習,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時特別注意聽。
2、回到錯誤之處重點指導。
當小孩帶回的作業(yè)或測驗卷上有“×”的記號時,注意這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。從一年級開始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識,如果基本的部分不會,“漏洞”就會越來越大,以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源,家長和孩子將會很辛苦,而且收效甚微。
3、決定學習目標與時間。
家庭學習要分配時間,如果小孩依計劃完成功課,必須給予鼓勵與贊美,得到成就感與滿足感是非常重要的。
五、最后留下自己的聯(lián)系方式
請家長多與老師聯(lián)系,了解孩子的在校情況,及時作出正確的調(diào)整,希望各位家長給予寶貴意見。
小學家長會方案6
為深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動,加強學校、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,學校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學生的在校情況,傳授給家長一定教子經(jīng)驗與家教知識,與學校、教師密切聯(lián)系、配合,促進學生的成長與進步,全力提升我校的教學質(zhì)量。
一、各年級家長會召開日期安排
3月11日 五年級組
3月15日 四年級組
3月16日 三年級組
3月17日 二年級組
3月18日 一年級組
(如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當天召開家長會的年級另行安排時間。)
二、準備工作
1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。
2、各班要注意班級、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。
3、班主任及科任教師要提前備課,準備好發(fā)言稿(最好能安排家長發(fā)言或交流)。召開完畢后要及時上交。
4、各年級要在本班召開家長會當天下午,及時布置好作業(yè),要求學生不能到校,并提出安全要求。
三、會議流程
召開各年級家長會的當天下午2:30——2:40家長進班簽到,2:45班主任帶領(lǐng)家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領(lǐng)導進行專題發(fā)言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。
四、家長會工作分工及要求
組長:x 副組長:x
(一)黨支部、德育處
1.負責家長會總體組織工作。(x)
2.負責檢查各班準備工作及落實情況。(x)
3.負責印發(fā)簽到表。(x)
4.負責檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作。(x)
5.負責會場拍照宣傳及應急事務(wù)。(x)
6.會后材料整理、總結(jié)工作。(x)
(二)總務(wù)處
1.落實校園安全保衛(wèi)、校門口秩序維持工作。(x)
2.指揮家長車輛停放和后勤服務(wù)。(x)
3.調(diào)試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。(x)
4.負責橫幅懸掛。(x)
五、其他要求
1.各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關(guān)學科的學生學習與表現(xiàn)情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。
2.明確的'告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。
3.開會時父母的手機設(shè)為震動狀態(tài),盡量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。
4.全體教職工要服從學校安排,相關(guān)人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負其責。發(fā)揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!
小學家長會方案7
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
一、活動時間:
20xx年11月30日(星期五)下午2:20
二、活動地點:一、二年級在階梯教室,三--六年級在本班教室
三、通知家長
各班主任周三發(fā)告家長書,收齊回執(zhí)。(回執(zhí)自己留存。)通知家長開會時間、地點及主要議題,并盡可能的讓學生的父母來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備
1、開家長會之前應布置好教室,并打出歡迎標語。給家長以干凈、整潔、明快之感。
2、班主任、各任課教師精心準備好家長會發(fā)言稿,著裝得體、言語得當。
3、安排學生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
五、開家長會的程序
1、“養(yǎng)成好習慣”的講座。2:30--4:00主講:南京大學教師
2、家長簽名,參觀學生作業(yè)成果展示,家長入座。
(翻閱孩子的試卷、作業(yè)、繪畫作品、書信等。中高年級圍繞一個主題給父母寫一封信,班主任要把關(guān)信的內(nèi)容)
3、家長問卷(各班級提前進行)
班級:姓名:
1、我給媽媽打分,因為建議2、我給爸爸打分,因為,建議現(xiàn)在的`我,最想和爸爸媽媽說:3、爸爸、媽媽,您給我打分,建議
4.班主任、各任課教師講話。
(1)、班主任和各任課教師介紹學生在校的思想、學習等情況
(a)介紹班級的整體情況,及班級學生的整體發(fā)展情況。
(b)在行為習慣養(yǎng)成方面,需要家長配合做的。
(c)向家長推薦一本好書。
(2)、頒發(fā)班級“教子有方”優(yōu)秀學生家長證書。
安排1-2名有經(jīng)驗的優(yōu)秀學生家長介紹育子經(jīng)驗。(事先要與家長溝通,明確交流的側(cè)重點。
(3)、教師與家長個別交流學生情況。
在家長會上,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中,家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?……
六、開好家長會的幾點建議
1、準備材料。會前精心準備家長會發(fā)言稿,班主任要集思廣益,認真準備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面,又重點突出;既講成績,又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導。講話時間不宜過長。
2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉(zhuǎn)變--由以往當“家長的家長”、一個人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”,要讓家長在溫馨的環(huán)境中有目的的聆聽、參與到家長會中來。
3、營造溫馨和諧的氣氛。一般情況下,家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前夕,可努力營造一種輕松愉悅的氛圍,可在會前準備"學生的作業(yè)展覽"、"學生生活學習攝影展覽"、"爸爸媽媽我進步了"等,供家長參觀。
七、上交材料(給德育處方雪花主任):
家長簽到單、家長會活動記錄表、教師發(fā)言稿、家長發(fā)言稿
八、學生提前回家確實有困難的,主要家里沒有人接送。從安全出發(fā),到時統(tǒng)一安排在一年級教室看書、寫作業(yè)。名單報年級組長,年級組長匯總后交方雪花主任。
小學家長會方案8
一、活動目的:
加強學校與家庭之間的有效溝通,形成家校教育合力,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成。
二、活動范圍:
全體家長,班主任及任課教師
三、活動時間及地點:
20xx年2月22日(周六)
上午第一階段8:00—9:00 活動地點:操場
第二階段9:30--11:00活動地點:各教室
四、活動內(nèi)容:
學生在校學習和行為習慣表現(xiàn),與家長進行交流。提醒家長在家中協(xié)助老師培養(yǎng)學生以下習慣:
。1)培養(yǎng)愛勞動的習慣
。2)培養(yǎng)良好的學習習慣
。3)培養(yǎng)良好的書寫習慣
。4)培養(yǎng)良好的'讀書習慣
(5)培養(yǎng)文明的就餐習慣
。6)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣
五、具體工作安排及要求:
為了本次家長會成功召開,達到預期目標,要求全體教師必須高
度重視,全員參與,群策群力,嚴格有序,分工合作,落實到位。
工作安排
1、會場布置、音響調(diào)試:王云海 李天河
2、班級位置界定:婁 瑩
3、攝影、宣傳報道:郭 峰
六、大會程序:
1、優(yōu)秀學生代表發(fā)言
2、教師代表發(fā)言
3、校長講話
4、請家長到各班級參加班級家長會
結(jié)束語
習慣決定命運 細節(jié)決定成敗
一切為了孩子的明天!
孩子的成長,有你,也有我
溝通促和諧,和諧促效率。
家校攜手,為成長護航。
同心協(xié)力,共鑄孩子美好的明天!
責任高于一切,成就源于付出
小學家長會方案9
一、活動目的:
1、讓家長了解學校教育教學工作情況。
2、讓家長了解班級小組合作學習及隨筆化作文課改情況。
3、讓家長了解班級情況和班級管理的主要工作。
4、讓家長了解學生在校生活學習的情況。
5、家校溝通交流教育方法。
6、了解家長的意見,征求家長建議。
7、與家長簽安全協(xié)議書。
二、家長會主題:
共創(chuàng)燦爛的明天。
三、活動時間與地點:
時間:20xx年11月22日(星期六)上午9:00—11:00
地點:初三(22)班教室
四、家長會參加人員:
班主任及科任教師、學生家長以及學生
五、活動準備:
1、利用校訊通工具和學生帶口信的方式通知家長在規(guī)定時間內(nèi)到學校參加家長會議,爭取所有家長都能及時到校參加會議。
2、前后黑板的'布置。前黑板:中間寫歡迎標語,兩邊寫會議議程和科任教師姓名和聯(lián)系號碼;后黑板:“感恩父母”黑板報。
3、做好教室的布置:學生作品展(學生試卷、作業(yè)展)收集整理、班級文化布置(包括小組文化及隨筆長廊展示)、科任教師和班干部介紹、爭星奪標考核統(tǒng)計、學習園地、班級活動風采、班級學習目標、課桌的布置、物品擺放整齊劃一(包括衛(wèi)生角擺放)、教室衛(wèi)生等。
4、徹底打掃“三區(qū)”衛(wèi)生,不留衛(wèi)生死角。
5、主動邀請班級的科任老師到班級參加班級家長會議。
6、班主任、科任教師、生代表寫好講話稿,做到具有科學性、針對性、教育性。
7、準備學生寫給家長的一封信。要求學生真誠面對家長,匯報自己在學校的學習生活和思想,感恩父母對自己的養(yǎng)育之恩,為孩子搭建一個相互溝通的平臺,使家長有機會來學校了解一下孩子的心聲。
8、指定學生干部做好班級衛(wèi)生工作和后勤服務(wù)工作以及家長接待工作,準備好茶水。
9、制作家長會所需要的幻燈片。
六、會議流程:
1。家長到場就座,翻看孩子作業(yè)。
2。學生主持人致歡迎詞。
3。收聽學校領(lǐng)導的講話。
4。班長發(fā)言,介紹班級情況。
5。學習委員發(fā)言,主要是圍繞學習方面的做法和要求。
6。體育委員介紹校運會等情況介紹。
7。科任教師發(fā)言。
8。家長代表發(fā)言。
9。班主任講話。
1)、總結(jié)開學兩個多月來孩子們的學習、生活情況以及學校、班級開展的一些活動。
2)、期中考試情況。
3)、本學期主要工作(圍繞提高教育教學質(zhì)量、安全教育、行為習慣養(yǎng)成等工作展開)
4)、講解家庭教育及家長與學校如何配合、家庭作業(yè)布置與檢查,班級工作及教學方面需要家長配合支持的方面。
5)、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。
10、。互動交流
1、家長之間互相討論,互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗或困惑,形成比較集中的問題。
2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育學生。交流孩子的教育方法,班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。
3、請家長對學校及老師提出合理化的建議。
4、與部分家長進行個別溝通。
小學家長會方案10
一、活動目的
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,配合學校做好學生的教育工作。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家表現(xiàn)。
3、密切家校聯(lián)系,傾聽家長心聲,共同研究對策,充分發(fā)揮家庭教育在促進學生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用,進而促使學校教育的規(guī)范性、科學性、實效性。
二、活動準備
1、由各班主任通知家長(通校生,住校生家長自愿)到校。
2、做好班級的.相關(guān)布置、整理。
3、各班主任寫好發(fā)言稿,做好相關(guān)交流的準備。
。1)向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。
。2)向家長介紹學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如:作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求等等)
4、學校全體老師及時到位。(一(4)班跟班老師:李慧、潘。
三、活動安排
1、6點準時開始由各班主任組織各位家長在教室收聽廣播;
2、張校長講話;
3、班主任匯報班級管理等工作,語數(shù)英科老師與家長交流互動。
4、家長會結(jié)束,家長個別交流。
四、注意事項
1、各班主任及時通知各位家長按時到會。
2、到會后,家長會未開始班主任可先與家長進行交流互動。
3、通校學生不準回校,發(fā)現(xiàn)一人扣班級日常行為規(guī)范的分數(shù)。
4、學生回家轉(zhuǎn)告家長注意按學校規(guī)定進行有序地停放車輛,在校內(nèi)注意保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
小學家長會方案11
在緊張忙碌中前半學期已轉(zhuǎn)眼即逝,由中心學校統(tǒng)一出卷對學生所學知識進行測查。下面就二年級第二學期期中測試進行如下分析
一、總體分析
1、試卷分析
本次期中測試卷基本上把握住了教材的內(nèi)容,難易適中,沒有多大難度。既注重對學生基礎(chǔ)知識的考察,又注重對學生各方面能力的培養(yǎng).試題活.體現(xiàn)在第九、十題,既檢查了學生對課文內(nèi)容的理解能力,又對課文內(nèi)容的拓展延伸,進一步培養(yǎng)了學生在理解基礎(chǔ)上的寫作能力。寫話約占試卷總分的30%。本次試卷美中不足的是幾乎沒有設(shè)計句式訓練。
2、學生情況分析
本班共有學生28人,從整體上來看,本次學生的學習成績良好。90-100分的有13人;80-89分的有12人;69分的有1人;60分以下的有2人。及格率是93%,平均分88分,,但轉(zhuǎn)差率只有33%。在這些學生中,其中學習比較突出的有13人,處于中間水平的有12人,中下水平的有3人。這3名學生主要表現(xiàn)在接受能力差,學習不夠積極主動,有時有不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象,其中有1名學生很難及格,使轉(zhuǎn)差率上不去,直接影響班級整體成績。這就要求在后半學期的教育教學中,因材施教,狠抓學困生,爭取學困生轉(zhuǎn)化,提高整體成績。
二、取得成績的主要原因
1、重視字詞教學,字詞掌握比較扎實。
2、能聯(lián)系實際,指定學習成績優(yōu)秀且責任心強的五名學生分別擔任每天早自習的值日班長,帶領(lǐng)學生進行有目標,有任務(wù)的學習。午自習進行聽寫或做練習。學生良好的學習習慣初步形成。
3、通過設(shè)計各種題型的練習,鞏固并深化所學知識,使學生達到學以致用。
三、存在的主要問題:
1、部分學生學習方法較死板,對所學知識不能舉一反三,靈活運用。
2、有的學生想象力不夠豐富,分析判斷能力差。
3.部分學生不會審題,不理解題意。
4.有些題型訓練不到位,學生失誤多。如第六題畫出句中錯別字,有個別學生當判斷題做,還有個別學生能改正錯字而沒畫出錯別字。教師在平時認為這類題簡單,而很少設(shè)計,殊不知會出現(xiàn)這樣的結(jié)果。
5.教師對學生要求不嚴格,沒有制定可性行措施,使極個別學生不完成家庭作業(yè)的現(xiàn)象時有發(fā)生,特別是學困生沒有得到徹底的轉(zhuǎn)化,影響整體的成績。
三、改進措施:
1、注重學生識字能力的培養(yǎng),引導學生用喜歡的方法識字。
2、繼續(xù)加大聽說讀寫教學的力度,使字詞句訓練成為語文教學中的重中之重。尤其是對學生書寫能力的培養(yǎng),必須進行強化訓練。
3、加強閱讀及寫話訓練,培養(yǎng)學生審題和語言表達能力
4、多與家長聯(lián)系,密切配合,抓好中下學生的`學習。
5.加強對學生的分析判斷能力的訓練,貫徹在教學的各個環(huán)節(jié)中。
6、把好單元檢測關(guān),及時彌補不足,以激勵表揚的方法讓學生在學習中展開競爭,使不同的學生得到不同的發(fā)展;
7、狠抓后進生,采用多種方法幫輔,給予更多的關(guān)心,做到課堂上多提問,課下多關(guān)心,對他們的作業(yè)爭取做到面批面改。使他們進一步樹立起學習的信心,從而促進全班教學質(zhì)量的提高。
8、充分把遠程教育和網(wǎng)絡(luò)教育等現(xiàn)代化教育資源引進課堂為教學服務(wù),提高課堂教學的直觀性、形象性,為提高教學質(zhì)量打下基礎(chǔ)。
9、教師不斷改進教法,提高課堂的實效性。多與其它學校同年級教師聯(lián)系,從中找出差距,自加壓力,改進不足,拼搏向前!
小學家長會方案12
我校擬定于5月17日(星期四)晚上7:15召開一至五年級家長會。總結(jié)學段情況,旨在加強家校聯(lián)系,交流育子心得,提出下半學段學習工作要求,共商教育良策。
一、活動時間:
20xx年5月17日(星期四)晚上7:15
二、活動地點:
一至五年級的各班教室
三、參加人員:
一至五年級學生家長、班主任、主科教師及全體班子成員。
四、活動主題:
總結(jié)過去 踐行明天
五、家長會程序與建議:
1. 老師6:45到教室,準備簽到表,做好待見工作
2. 7:00家長簽到。進入教室自己孩子座位坐(三到五年級)
3.7:15會議開始,校長講話,
4.班主任作工作匯報
5.學生代表發(fā)言
6.家長代表發(fā)言(交流育子心得)
7.家長瀏覽學生信件,成績(成績,問就告訴,不通報)三至五年級班主任布置學生寫好信件(留言,我的學習,我想對媽媽(爸爸)說……等內(nèi)容),放在桌面或抽屜里(要求學生告訴家長信件放在什么位置,自己座那個位置)
8.聽取家長對學校、任課教師的意見與建議
9.科任老師與家長交流(建議作簡短時間安排)
10.班主任作會議總結(jié)
六、分工安排
1、主持:政教主任
2、歡迎標語、指示牌:黃老師
3、學生家長簽到表、各班期中檢測成績表
4、廣播設(shè)備調(diào)試:林老師
5、值勤(校門口):當天值日人員
6、照相:落級領(lǐng)導
7、車輛管理
、傩≤嚕ㄐM猓洪T衛(wèi)同志(穿好警衛(wèi)服6:35到校門口)
、谀ν熊嚕ㄐ(nèi)水泥校道和籃球場)組長,總指揮
全部佩戴值日標志6:45到操場。
、劢虒W樓維持秩序(車輛不得在教學樓前停放)
8、家長會巡查、教師考勤:蹲級領(lǐng)導
七、工作要求
。ㄒ唬⿻
1、班主任下發(fā)通知并在班中強調(diào),要求學生家長或其他監(jiān)護人務(wù)必抽空參加本次家長會。
2、做好發(fā)言準備工作,對班級整體和學生個人要事前做出中肯的.總結(jié)分析,確定下半學期班級目標,對家長提出家;右,提早寫好發(fā)言稿,制作好課件。會前班主任選好家長代表發(fā)言,交流育子心得。
3、三至五年級班主任要布置學生及時寫好信件(留言,我的學習,我想對媽媽(爸爸)說……等內(nèi)容),放在桌面或抽屜里(提示學生要告訴家長信件放在什么位置,自己座那個位置)
4、后天(周四)下午放學后,各班主任要做好本班教室布置工作:
、俳淌、陽臺、護欄清潔衛(wèi)生(窗明幾凈);
②桌椅、清潔工具擺放(整齊);
、劢淌液诎逡屑议L會主題或歡迎標語;
、芙淌液竺姘鍒髢(nèi)容如有脫落的要補完整。
5、總務(wù)處安排人力清潔好樓梯和衛(wèi)生間。
6、參加人員要在開家長會當晚6:45時前到校各就各位,做好本職工作。
。ㄈ⿻
1、班主任將家長對學校提出的意見建議上傳到學校公共郵箱。
2、級組長收集好本級家長簽到表交政教處存檔。
3、會后蹲級領(lǐng)導將級組教師考勤記錄表交政教處。
小學家長會方案13
一、指導思想
以家長會為契機,讓家長真切地了解學校、了解老師、了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,使家校聯(lián)動達到最優(yōu)化,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
二、活動目的:
養(yǎng)成習慣益終身,對于低年級的學生,良好的習慣的養(yǎng)成教育是最重要的,它遠比獲得知識要重要的多。老師們覺得,想要孩子習慣好,家長的正確引導起著十分重要的作用。通過家長會,引領(lǐng)和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學家教,形成共識,引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學習、活動、生活習慣,促進學生的健康發(fā)展。
三、活動內(nèi)容:
學校介紹、學生在校生活小結(jié)及各學科教師介紹等。
四、活動時間:
20xx年10月15日下午13:4015:40
地點:各班教室
參加人員:齊云小學一年級全體師生及家長
五、活動準備:
家長會方案制定10月9日家長簽到表的設(shè)計打印(2份)教室、圖書館、操場、廁所等場所完成衛(wèi)生工作及環(huán)境布置。學校、班級以及學生一日生活情況總體介紹的材料。班主任老師負責發(fā)家校路路通把家長會時間要求給家長說清楚10月813日家長座位的安排與明示。發(fā)言稿準備:新學期語文學習要求及需要家長配合事項。發(fā)言稿準備:作為班主任對學生的`行為習慣方面的要求及需要家長配合事項。發(fā)言稿準備:對學校、班級學生一日生活情況的總體介紹、開學以來出現(xiàn)的好的趨勢、本學年對班級建設(shè)方面的展望以及需要家長們配合事項等。匯報前期工作內(nèi)容及工作、學生紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
六、活動過程:
13:00在方正劇場布置好講臺、桌布、座椅家長憑告家長書進校,到方正大廳簽到。要求每班一張桌子,標明班級,按順序擺放。在方正劇場引導家長到本班座位落座13:4014:00校門口迎接家長豎指示牌、引領(lǐng)家長到各教室集中。14:00—14:4014:45—15:40潘校長介紹學校情況年級組長介紹學生情況家長聽班主任對學校、班級及學生一日生活情況的總體介紹;語數(shù)英及班主任講解學習生活要求副班主任帶學生在校門口整隊,家長接孩子一同回家。15:40七、活動總結(jié):
1、各班做好班級衛(wèi)生清理工作。
2、會后各班班主任把把班主任、學科教師的發(fā)言稿以及各班簽到表統(tǒng)一上交存檔。
3、班主任把照片上交存檔。
注意事項:
1、各班家長會由各班正班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排,力爭有序、有效。
2、班主任及任課老師發(fā)言:兩大板塊工作反饋+配合要求。反饋內(nèi)容,比如:在班級工作上、學科上,我做了哪些工作?孩子們學了哪些東西?學生在一個月中學會了什么?有些什么進步?
3、班主任在發(fā)言中要提到成立家長會的事,讓家長知道有家長委員會這件事,以后可以通過家委會與學校及時溝通,反映意見建議。
4、教師在發(fā)言中可以從各個角度表揚表現(xiàn)出色的孩子,但絕對要避免點名批評。
小學家長會方案14
活動時間:
20xx年10月28日上午8:30
活動地點:
小三班活動室
活動對象:
小三班全體幼兒家長
活動準備:
家長簽到表ppt展示材料相機幼兒園、教師與家長安全責任書(20份)、幼兒園與乘車家長安全協(xié)議書(7份)、民意調(diào)查及意見表(19份)
活動過程:
一、提前一天向家長發(fā)邀請函。
二、接待家長并組織家長簽到,請家長自由參觀(重點引導家長查看幼兒作品和幼兒活動材料)。
三、組織家長觀摩幼兒晨練及早操活動。負責人:朱海梅項圓圓
四、組織家長參與幼兒集體教學活動(大臉和小臉)。授課人:朱海梅
五、會議主持人:朱海梅。
組織家長參加會議活動,通過演示ppt使家長了解本次會議的內(nèi)容:
1、向家長致歡迎詞,介紹班級情況及幼兒一日常規(guī)活動安排情況(ppt演示),是家長對幼兒在園的一日活動有所了解。
2、根據(jù)幼兒入園以來的表現(xiàn),教師進行總結(jié)發(fā)言。針對家長關(guān)心及敏感問題(在幼兒園學什么、在幼兒園吃什么、午睡問題及安全保健問題)加以學習引導。展示主題活動計劃、本學期具體培養(yǎng)目標,鼓勵家長配合老師參與到幼兒主題活動中,對家長對老師前期工作的`支持表示感謝并請家長繼續(xù)配合老師工作。
3、ppt展示幼兒入園后的活動照片(使家長進一步了解幼兒在園的表現(xiàn)),同時對老師的一日工作也有了基本的了解。公示班級網(wǎng)絡(luò)平臺、qq群聯(lián)系方式及要求。
4、請家長討論并推選班級家長代表,公示班級家長委員會代表及伙食委員會代表名單,并介紹相關(guān)職責。
家長委員會代表:燕玉霞(王惠錦媽媽)王慶玲(劉喆喆媽媽)
趙子玉(楊道暢奶奶)
伙食委員會代表:常玲琍(張鈺琪媽媽)聶小梅(田兆婷媽媽)李立(許家齊媽媽)
5、給家長講解并與家長簽訂安全責任協(xié)議書;與乘車家長簽訂乘車協(xié)議書。
6、向家長爭取寶貴建議和反饋意見,請家長參與幼兒園民主評議活動。
7、組織孩子給家長表演節(jié)目。
六、家長會活動結(jié)束。
小學家長會方案15
結(jié)合當前疫情防控形勢,學校決定統(tǒng)一組織召開線上視頻家長會。特制定如下實施方案:
一、會議時間:
20xx年11月1日(周一)晚上:07:30點——09:30點。三、四年級在這個時間段擇時召開。班主任提前告知家長和學生以及本班任課教師于會前10分鐘進入線上直播間。
二、會議平臺
班主任根據(jù)各自的需要選擇流暢適用的平臺(如:丁丁平臺),并提前做好平臺系統(tǒng)調(diào)適,告知家長使用方法。
三、參會人員
班主任作為家長會的'主持人,召開網(wǎng)絡(luò)會議,傳達學校各項防疫工作和線上教育教學要求。所在班級全體家長和學生以及任課教師參加會議。
四、會議內(nèi)容:
1、疫情防控培訓。嚴格按照學校疫情防控要求去執(zhí)行,落實家長和學生動向,排查零報告、日報告。家長和學生不準離開大武口,做好個人疫情防護工作。(以致家長和學生的信內(nèi)容為主,進行要求并適當解讀)
2、線上教學工作安排及要求。
五、會議要求:
1、班主任提前制作好家長會課件,安排好任課教師發(fā)言順序和時間。
2、任課教師要針對不同班級準備好課件或發(fā)言稿。
3、班主任把任課教師發(fā)言截圖和發(fā)言材料一并打包發(fā)班主任微信群。
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