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創(chuàng)意策劃

時(shí)間:2025-09-20 09:06:01 策劃 我要投稿

[合集]實(shí)用的創(chuàng)意策劃4篇

創(chuàng)意策劃 篇1

  一、活動(dòng)引言

[合集]實(shí)用的創(chuàng)意策劃4篇

  21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展日新月異,激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生無(wú)疑是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。古語(yǔ)曾曰:凡事豫則立,不豫則廢。大學(xué)生要想在濟(jì)濟(jì)求職人潮中脫穎而出,一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面,當(dāng)今的中國(guó)正在跨入一個(gè)小眾傳播時(shí)代,追求個(gè)性化的內(nèi)容和內(nèi)容專門化。“小眾”傳媒將越來(lái)越具有投放價(jià)值。明確的目標(biāo)受眾定位,使品牌文化的個(gè)性融入本土文化或全球文化的文化營(yíng)銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應(yīng)這股時(shí)代風(fēng)潮,成為求職者問(wèn)鼎人才市場(chǎng)的敲門磚。

  社會(huì)的多元化發(fā)展趨向,名片的集散型傳播已經(jīng)成為世界上實(shí)際應(yīng)用總量最多的小型紙質(zhì)小眾傳媒。名片作為一個(gè)人、一種職業(yè)的獨(dú)立媒體,在設(shè)計(jì)上要講究其藝術(shù)性。但它同藝術(shù)作品有明顯的區(qū)別,它不像其他藝術(shù)作品那樣具有很高的審美價(jià)值,可以去欣賞,去玩味。創(chuàng)意詮釋海內(nèi)外文化個(gè)性,整合傳播各具個(gè)性的品牌LOGO,也已經(jīng)成為名片設(shè)計(jì)中不可或缺的圖素和字素。

  因此,無(wú)論對(duì)于即將攜著精湛的技能踏上職場(chǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)生,還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學(xué)殿堂的新生,自主設(shè)計(jì)一份有條不紊,一張風(fēng)格新穎,包羅萬(wàn)象的名片已成為應(yīng)聘者持有的一件提升就業(yè)成功機(jī)會(huì),為勝利就職添加籌碼的有力武器。

  二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  1. 活動(dòng)目的:

  名片順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),不僅僅是社會(huì)人員的至愛(ài),在大學(xué)里也廣為流傳,深受大學(xué)生的青睞,現(xiàn)在不少大學(xué)生已擁有自己的名片了,以便宣傳自己。因此我系抓住這一時(shí)機(jī),聯(lián)合華南師范大學(xué)增城學(xué)院舉辦個(gè)人創(chuàng)意名片設(shè)計(jì)大賽,不僅能讓兩校學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)意設(shè)計(jì),而且能讓學(xué)生與社會(huì)進(jìn)一步接軌,提升就業(yè)能力。

  2. 活動(dòng)主題:

  自主顯風(fēng)格,名片煥異彩

  3. 活動(dòng)主辦方:華南師范大學(xué)增城學(xué)院計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)

  華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)

  4. 活動(dòng)對(duì)象:

  華南師范大學(xué)南海校區(qū)及華南師范大學(xué)增城學(xué)院全體學(xué)生

  5. 活動(dòng)時(shí)間

  3月16日——4月5日

  三、活動(dòng)流程策劃書:

  此次“個(gè)人名片設(shè)計(jì)大賽”將在華南師范大學(xué)南海校區(qū)與華南師范大學(xué)增城學(xué)院同時(shí)進(jìn)行,我校區(qū)分以下三個(gè)個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段:報(bào)名

  參賽者先向班長(zhǎng)報(bào)名,班長(zhǎng)統(tǒng)一將本班參賽者的`信息錄入電子版報(bào)名表(excels表格,見(jiàn)附件一)。

  A.上交形式:電子版,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)將電子版報(bào)名表發(fā)至郵箱

  B.上交時(shí)間:3月19日

  第二階段:初賽

  在本校區(qū)經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)分選出得分最高的5份作品,進(jìn)入決賽。

  A.上交形式:將作品和作品簡(jiǎn)介表(附件二)以電子版的形式發(fā)至指定郵箱

  B.評(píng)選形式:根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由評(píng)委進(jìn)行海選

  C.上交時(shí)間:3月26日

  第三階段:決賽

  匯總兩個(gè)學(xué)校最終選出的10份作品,挑選出最終獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

  A.比賽形式:參賽者對(duì)其作品進(jìn)行展示,解說(shuō)

  B.比賽時(shí)間:3月31日

  C.比賽地點(diǎn):華師增城學(xué)院

  四、參賽要求和作品要求

  1、 參賽要求:

  (1)參賽者以個(gè)人的報(bào)名形式參加;

  (2)每人僅限報(bào)一個(gè)參賽作品;

 。3)參賽者需預(yù)先報(bào)名。

  注意:參賽者需向自己班的班長(zhǎng)報(bào)名,班長(zhǎng)再統(tǒng)一將報(bào)名表(excels表格,見(jiàn)附件一)命名格式:【上交日期】年級(jí)專業(yè)班級(jí)個(gè)人名片設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表。(例如:【20120319】10電信3班個(gè)人名片設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表)發(fā)至郵箱

  2、 作品要求:

  (1)作品是個(gè)人的名片創(chuàng)意設(shè)計(jì);

  (2)作品必須包含標(biāo)志、圖案、文案【設(shè)計(jì)者的姓名(真實(shí)的)、職業(yè)、工作單位、聯(lián)絡(luò)方式(手機(jī)、E-mail)等】;

  (3)作品設(shè)計(jì)必須做到文字簡(jiǎn)明扼要,字體層次分明,強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)意識(shí),藝術(shù)風(fēng)格新穎。

 。4)作品必須是電子版。

 。5)名片規(guī)格:90mm×50mm

 。6)作品要附上文字解說(shuō)(word文檔,見(jiàn)附件二)。上交時(shí)連同電子版名片打包發(fā)至指定郵箱。文件命名格式:【上交日期】名字+專業(yè)+名片設(shè)計(jì)大賽

 。ɡ纾骸20120325】10電信3班名片設(shè)計(jì)大賽作品)

  五、評(píng)選要求和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、 評(píng)選要求:

 。1)、是否具有視覺(jué)沖擊力和可識(shí)別性。

 。2)、是否具有媒介主體的工作性質(zhì)和身份。

  (3)、是否有創(chuàng)意、別致、獨(dú)特。

 。4)、是否符合持有人的業(yè)務(wù)特性。

  2、評(píng)分項(xiàng)目:

 。1)印象分(15分)

  (2)排版分(20分)

 。3)技術(shù)分(15分)

  (4)文字分(15分)

 。5)色彩分(20分)

 。6)創(chuàng)新分(15分)

  3、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  (1)、一等獎(jiǎng):

  a. 名額:1名;

  b. 獎(jiǎng)勵(lì):獎(jiǎng)品和證書

 。2)、二等獎(jiǎng):

  a. 名額:2名;

  b. 獎(jiǎng)勵(lì):獎(jiǎng)品和證書

 。3)、三等獎(jiǎng):

  a. 名額:2名;

  b. 獎(jiǎng)勵(lì):獎(jiǎng)品和證書

  華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)

  二〇XX年三月七日

  附件一:《個(gè)人創(chuàng)意名片設(shè)計(jì)大賽作品簡(jiǎn)介表》

  個(gè)人創(chuàng)意名片設(shè)計(jì)大賽作品簡(jiǎn)介表

  作品名稱

  參賽者姓名

  年級(jí)專業(yè)

  電話(短號(hào))

  QQ郵箱

  作品簡(jiǎn)介

創(chuàng)意策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景

  女生節(jié),是一個(gè)關(guān)愛(ài)高校女生,展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日,也是校園趣味文化的代表之一。為了活躍校園文化氛圍,提升女生文化內(nèi)涵,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),彰顯新時(shí)期女生自尊,自強(qiáng),自愛(ài),自信的風(fēng)采,引領(lǐng)女生成長(zhǎng)成才,塑造當(dāng)代女大學(xué)生積極,活潑,健康,向上的青春形象。

  二、策劃書的活動(dòng)目的及活動(dòng)意義

  1、 活躍校園文化氛圍。

  2、 提升女生文化內(nèi)涵,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),彰顯新時(shí)期女生自尊,自強(qiáng),自愛(ài),自信的風(fēng)采,引領(lǐng)女生成長(zhǎng)成才。

  3、 讓女生的魅力在校園里,隨夢(mèng)想一起放飛。

  4、 促進(jìn)男女生之間的交流。

  5、 弘揚(yáng)女生節(jié)文化,為在校女大學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

  三、活動(dòng)時(shí)間:3月7號(hào)一天

  四、活動(dòng)地點(diǎn):草莓園廣場(chǎng)

  五、活動(dòng)主題:來(lái)自心心的你

  六、活動(dòng)開(kāi)展

  (一)前期準(zhǔn)備工作

  1、活動(dòng)策劃的討論以及撰寫

  2、活動(dòng)分工

  部長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理控制整個(gè)活動(dòng)

  副部長(zhǎng)陳辰負(fù)責(zé)活動(dòng)前期畫板的畫稿設(shè)計(jì)以及活動(dòng)期間所需的用具的籌備

  副部長(zhǎng)葉凌云負(fù)責(zé)活動(dòng)前期海報(bào)設(shè)計(jì)以及張貼

  副部長(zhǎng)葉丹丹負(fù)責(zé)活動(dòng)前期策劃的撰(主題班會(huì)活動(dòng)策劃書)寫以及活動(dòng)期間小禮物的準(zhǔn)備

  3、活動(dòng)準(zhǔn)備

 、僭3月2日(這周日)聯(lián)系美工部,將此次活動(dòng)所用畫板準(zhǔn)備好

  ②在3月3日(下周三)排好這次活動(dòng)的班次,避免出現(xiàn)空班的狀況

  ③在3月4日將此次活動(dòng)所需全部物料準(zhǔn)備到位,并分工負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天物料的整理

  (二)具體活動(dòng)

  1、三月七號(hào)早上七點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)行,女生部全體成員到位,并將帳篷、畫板、小禮物等物料準(zhǔn)備到位

  2、活動(dòng)的具體開(kāi)展

 、佼(dāng)天咱們會(huì)在草莓園擺點(diǎn)進(jìn)行女生節(jié)的具體活動(dòng),每個(gè)女生可以在心愿墻上寫下自己的心愿,并留下自己的聯(lián)系方式。咱們將這些心愿小紙片訂在咱們事先準(zhǔn)備好的繩子上

 、诼愤^(guò)的男生愿意實(shí)現(xiàn)這些卡片上心愿的,可以當(dāng)場(chǎng)聯(lián)系女生,并實(shí)現(xiàn)女生的心愿

 、蹘椭鷮(shí)現(xiàn)心愿的'男生可以獲得咱們準(zhǔn)備的精美小禮物一份

  ④寫下心愿的第一女生會(huì)在咱們事先準(zhǔn)備好的盒子里抽出今天的幸運(yùn)數(shù)字,然后幫助女生實(shí)現(xiàn)愿望的對(duì)應(yīng)數(shù)字的男生可以獲得咱們準(zhǔn)備的大禮物一份

 、僭竿靡詫(shí)現(xiàn)的女生或是幫助女生實(shí)現(xiàn)愿望的男生可以邀請(qǐng)對(duì)方來(lái)咱們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還愿

 、趤(lái)還愿的男生會(huì)在咱們準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)盒子里抽出今天他們將會(huì)獲得的禮物幸運(yùn)女生

 、偕衔鐏(lái)幫助女生實(shí)現(xiàn)愿望的第一個(gè)男生會(huì)在咱們事先準(zhǔn)備好的盒子里抽出一種顏色作為當(dāng)天活動(dòng)的幸運(yùn)色,在這一天穿著該顏色的女生視為幸運(yùn)女神,可獲得一件禮物。

 、谙挛鐏(lái)幫助女生實(shí)現(xiàn)愿望的第一個(gè)男生會(huì)在咱們事先準(zhǔn)備好的盒子里抽出一種顏色作為當(dāng)天活動(dòng)的幸運(yùn)色,然后活動(dòng)按照上午進(jìn)行(幸運(yùn)色半天換一個(gè))

  (三) 活動(dòng)具體流程

  1、 3月4日早上六點(diǎn)把宣傳板抬到草莓園橋頭 宣傳海報(bào)在寢室樓下宣傳欄貼。

  2、 3月7日早上六點(diǎn)半點(diǎn)把活動(dòng)主題板抬出,早上八點(diǎn)到晚上天黑。期間按課程表排班,中午和下午晚飯時(shí)間全部到活動(dòng)地點(diǎn)。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  宣傳海報(bào) 2x4=8

  便利貼 2x4份=8

  筆1x4份=4

  棒棒糖0、5x30個(gè)=15

  女生節(jié)策劃書

  禮物 小肥皂、紙抽袋、被子(內(nèi)部成員向?qū)W校聯(lián)通公司聯(lián)系分別獲得40份、10份、5份)

  訂書機(jī)、繩子、固體膠、明信片自帶

  總計(jì)35元

  七、活動(dòng)后期工

  (1)活動(dòng)反饋、向當(dāng)天參加活動(dòng)的人員了解咱們活動(dòng)的情況,及時(shí)總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)

  (2)后期總結(jié) 內(nèi)部成員一人一份小總結(jié)以及女生部部門總結(jié)一份

  計(jì)算機(jī)學(xué)院女生部

  20xxx年2月28日

創(chuàng)意策劃 篇3

  在當(dāng)前的信息時(shí)代,大眾傳媒方式朝向多元化,在這樣的背景下廣播電臺(tái)不但要與網(wǎng)絡(luò)、電視進(jìn)行傳播方式的競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)也要面對(duì)新時(shí)代下聽(tīng)眾不斷提升新的要求。最為重要的是在新媒體時(shí)代下,面對(duì)收聽(tīng)率為了獲得更為廣闊的市場(chǎng)份額,往往選擇了適應(yīng)生存而不惜犧牲社會(huì)責(zé)任,因此引發(fā)了很多現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題。所以,廣播電臺(tái)要想良性的發(fā)展,其編輯就必須做好兩件事,一是社會(huì)責(zé)任,二是做好新聞節(jié)目的創(chuàng)意策劃。本文將從這兩方面進(jìn)行分析研究,意在使廣播電臺(tái)編輯更好地履行社會(huì)責(zé)任,努力提升新聞節(jié)目創(chuàng)意策劃質(zhì)量。

  一、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

  首先,編輯要履行普通公民的職責(zé),在規(guī)定的法定界限中規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則。對(duì)于廣播電臺(tái)編輯而言,由于自身工作的特殊性,要想很好的履行自身的社會(huì)責(zé)任,就應(yīng)該先明確自身的公民身份。比如,在采集或?qū)懽餍侣劰?jié)目時(shí),就要立足于事實(shí),不應(yīng)該因?yàn)閲W眾取寵而扭曲新聞的真相,應(yīng)該以一名合格的公民去履行職責(zé),以國(guó)家利益為首要,關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為著重點(diǎn),盡一份公民應(yīng)盡的責(zé)任。依照事件的真實(shí)性,參考自身對(duì)整個(gè)事件的理解和事件本身在社會(huì)中的影響,恰到好處的視角進(jìn)行播報(bào)。同時(shí),由于廣播電臺(tái)編輯所針對(duì)的播報(bào)對(duì)社會(huì)大眾具有一定的影響力,所以在節(jié)目的篩選、寫作等過(guò)程需要編輯完全投入其中,并且以一名普通公民的視角進(jìn)行體悟、觀察、理解、思考新聞事件的本身,將自己置身于廣大聽(tīng)眾的視角進(jìn)行審視。然后以編輯敏銳的眼光去解讀新聞事件的價(jià)值與內(nèi)涵,從而使整個(gè)的新聞節(jié)目更為貼近生活,為廣大聽(tīng)眾帶去一份有質(zhì)量的新聞節(jié)目,同時(shí)也更好地詮釋以平凡公民的視角去解讀新聞事件本身的價(jià)值,只有這樣,所編輯出的新聞節(jié)目才更有感染力。

  其次,廣播電臺(tái)編輯需要引導(dǎo)公眾正確的價(jià)值取向。對(duì)于新聞事件而言,播報(bào)其事件的真實(shí)性是一種基礎(chǔ),而相應(yīng)的引導(dǎo)公眾價(jià)值取向是一種作用,而每一種價(jià)值取向所站的立場(chǎng)不同,所帶來(lái)的影響也就不同。廣播電臺(tái)編輯人在對(duì)新聞事件進(jìn)行播報(bào)的時(shí)候可以根據(jù)自身的視角進(jìn)行策劃與報(bào)道,并肩負(fù)著對(duì)大眾啟蒙與引導(dǎo)的社會(huì)職責(zé)。所以編輯人在節(jié)目策劃的過(guò)程中就應(yīng)該考慮到所引導(dǎo)的價(jià)值取向的關(guān)鍵點(diǎn)。這里面所涵蓋的`有編輯人對(duì)節(jié)目積極的引導(dǎo)作用和對(duì)事件蘊(yùn)含深層次的社會(huì)意義。所以,廣播電臺(tái)編輯人對(duì)新聞事件價(jià)值導(dǎo)向的作用不可輕視,在制作節(jié)目的過(guò)程中不應(yīng)該為了博取大眾的好奇心而有意的扭曲事件的真相,斷章取義地進(jìn)行評(píng)價(jià)與錯(cuò)誤性的解讀,這需要廣播電臺(tái)編輯人有較高的道德水平與較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。

  二、構(gòu)建有價(jià)值的創(chuàng)意策劃

  在當(dāng)前的信息時(shí)代,大眾傳媒方式朝向多元化。與廣播電臺(tái)相比,電視傳媒利用聲音圖像視頻等方式進(jìn)行傳播,其感官?gòu)?qiáng),互動(dòng)強(qiáng)等特點(diǎn),長(zhǎng)期壟斷大眾傳媒。而在物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)傳媒更是借助較為廣泛的信息獨(dú)領(lǐng)大眾傳媒,是未來(lái)大眾傳媒的一個(gè)走向,那幺廣播電臺(tái)在這樣的背景進(jìn)行傳播方式的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)屬艱難。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,廣播電臺(tái)存在著一定規(guī)模的聽(tīng)眾,以及它不可替代的傳播方式而存在著。為了確保廣播電臺(tái)的活力,需要編輯人對(duì)廣播內(nèi)容進(jìn)行構(gòu)建有價(jià)值的創(chuàng)意策劃。

  首先,要?jiǎng)?chuàng)新廣播電臺(tái)的欄目?jī)?nèi)容。每一個(gè)廣播電臺(tái)最為關(guān)鍵的莫過(guò)于自己的欄目?jī)?nèi)容。在傳統(tǒng)的廣播電臺(tái)欄目策劃中,其主要是播送的廣告以及時(shí)事新聞。所以在當(dāng)前大眾媒體多元化方式的時(shí)候,廣播電臺(tái)需要這對(duì)自身的發(fā)展進(jìn)行聽(tīng)眾定位,給自己欄目尋找一個(gè)合理的坐標(biāo)系。廣播電臺(tái)可以根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)定位相應(yīng)的聽(tīng)眾人群,并且依據(jù)所報(bào)道的相關(guān)消息,進(jìn)行深度解讀,從而更為貼近百姓的生活。廣播電臺(tái)可以依據(jù)多種途徑進(jìn)行調(diào)查,選取聽(tīng)眾最為關(guān)心的事情,編輯人依據(jù)這些調(diào)查報(bào)告,進(jìn)行材料收集,然后精心策劃。比如,人們關(guān)注養(yǎng)生方面的話題,廣播電臺(tái)編輯人就可以針對(duì)當(dāng)前本事一些養(yǎng)生場(chǎng)所或養(yǎng)生食品進(jìn)行欄目策劃,圍繞著養(yǎng)生與聽(tīng)眾互動(dòng),這一過(guò)程,可以邀請(qǐng)本市的名醫(yī)進(jìn)行座談,也可以邀請(qǐng)有養(yǎng)生竅門的市民座談,解讀市民關(guān)注的一些養(yǎng)生話題。廣播電臺(tái)編輯人根據(jù)每期欄目的熱點(diǎn)進(jìn)行二次編輯,從多角度,多層面解讀相應(yīng)的內(nèi)容,以不斷的擴(kuò)充和增加欄目的內(nèi)容含量與內(nèi)容深度。

  其次,廣播電臺(tái)的廣播形式需要?jiǎng)?chuàng)新。在當(dāng)前全媒體時(shí)代下,多種形式的播報(bào)成為一種必然趨勢(shì)。所以電臺(tái)編輯人需要擺脫單調(diào)聲音進(jìn)行播報(bào)的理念。所以在節(jié)目的策劃過(guò)程中,需要將傳統(tǒng)的單一發(fā)聲源轉(zhuǎn)變?yōu)樨S富的多元化發(fā)生源。同時(shí),還可以將我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓進(jìn)行運(yùn)用,比如口技、京劇、昆曲等帶有中國(guó)風(fēng)的元素進(jìn)行加工運(yùn)用。這樣多種形式播報(bào)方式可以豐富節(jié)目的生動(dòng)性與文化性,促進(jìn)廣播電視的更新,推動(dòng)廣播電視節(jié)目的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

  三、結(jié)語(yǔ)

  廣播電臺(tái)編輯不僅是一名普通公民,而且還是一位引導(dǎo)公民價(jià)值取向的導(dǎo)航者;不僅要選有價(jià)值的廣播內(nèi)容,而且還要不斷創(chuàng)新電臺(tái)廣播形式,以確保其充滿生機(jī)與活力。因此,編輯人員應(yīng)具備維護(hù)國(guó)家利益及對(duì)社會(huì)事件有獨(dú)到見(jiàn)解的意識(shí)與能力,并且還要依據(jù)不同聽(tīng)眾的需求策劃有價(jià)值的廣播內(nèi)容,以全新的、恰當(dāng)?shù)男问絺鞑ソo大眾。只有這樣,廣播電臺(tái)編輯才能將電臺(tái)、社會(huì)、聽(tīng)眾有機(jī)結(jié)合在一起,促使三者共同發(fā)展。

創(chuàng)意策劃 篇4

  活動(dòng)背景:為我校建校80周年暨合校15周年?duì)I造良好氛圍 ,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間利用專業(yè)知識(shí)參與環(huán)保。

  一、主辦單位

  資環(huán)學(xué)院團(tuán)工委、學(xué)生分會(huì)、研究分會(huì)

  二、參賽對(duì)象

  全體本科生、研究生

  三、活動(dòng)進(jìn)程

  1、宣傳階段(9月下旬至10月下旬)承辦單位以海報(bào)、宣傳板、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、校園廣播等多途徑進(jìn)行宣傳。

  2、報(bào)名階段(10月25日—27日)參賽者以個(gè)人或小組通過(guò)電話聯(lián)系或在資環(huán)學(xué)院學(xué)生工作辦公室(東區(qū)4號(hào)宿舍樓113室)報(bào)名。

  3、作品準(zhǔn)備階段(10月20日—11月10日)參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)根據(jù)自己所確定的研究方向和大賽要求創(chuàng)作作品。

  4、作品提交審核階段(11月11日—14日)作品須附紙質(zhì)版報(bào)名表、說(shuō)明書,以及電子版一份,作品若為實(shí)物一并交至資環(huán)學(xué)院學(xué)生工作辦公室(東區(qū)4號(hào)宿舍樓113室)。

  5、初賽階段(11月16日—17日)由專業(yè)人員組成的導(dǎo)師隊(duì)伍進(jìn)行評(píng)定組隊(duì)。

  6、導(dǎo)師幫助階段(11月18日—28日)專業(yè)老師組成的導(dǎo)師隊(duì)伍對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)改進(jìn)。

  7、決賽階段(11月30日)組織專家對(duì)入圍決賽作品進(jìn)行評(píng)比、頒獎(jiǎng)。

  四、作品內(nèi)容及要求

  1.環(huán)保項(xiàng)目類:①社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目②社會(huì)公益項(xiàng)目③調(diào)查報(bào)告(對(duì)水污染、空氣質(zhì)量、人為行為等的`調(diào)查)

  2.藝術(shù)設(shè)計(jì)類:①手工藝品(利用廢舊物品的創(chuàng)作、對(duì)已有物

  品的改良等)②藝術(shù)制品(泥塑、雕塑、玻璃制品、標(biāo)本等)③海報(bào)設(shè)計(jì)(海報(bào)、手抄報(bào)、宣傳圖冊(cè)等) ④行為藝術(shù)⑤服裝設(shè)計(jì)(利用可回收材料再創(chuàng)作、對(duì)原有衣服的改造等)⑥繪畫類(漫畫、國(guó)畫、水彩等)⑦標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)類(門貼、桌貼等)

  3.低碳精算類:①生活點(diǎn)滴類精算(個(gè)人的生活、宿舍環(huán)境)②校園公共設(shè)施精算(食堂食物、洗澡用水、路燈使用等)③社會(huì)資源類精算(汽車的燒油、房屋空間的利用)

  4.科學(xué)環(huán)保類:①微電影 ②DV視頻(從行為、物品等角度)

 、劬W(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)站、微博、flash的設(shè)計(jì)④攝影作品⑤藝術(shù)類(詩(shī)歌、原創(chuàng)歌曲舞蹈、話劇等)⑦環(huán)保小發(fā)明⑧環(huán)保廣告

  注:以上參賽作品要充分體現(xiàn)“低碳環(huán)!钡闹黝},具有原創(chuàng)性;作品最終歸屬權(quán)為參賽者所有。

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