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一封信的作文

時(shí)間:2025-05-31 08:50:43 書信 我要投稿

一封信的作文【精】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的一封信的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

一封信的作文【精】

一封信的作文 篇1

親愛的時(shí)光老人:

  您好!雖然說人的生命不應(yīng)該用時(shí)間去衡量,但卻無時(shí)無刻都在時(shí)間的周圍。您就如同我們的呼吸一般,伴隨著我們,從我們一生的開始到我們生命的結(jié)束。一想到您,我總覺得您是那樣的親切,又是那樣的冷淡。

  記得有一次,在學(xué)校,我不小心把一位同學(xué)的水杯打碎了,當(dāng)時(shí)他十分生氣,像一支離弦的箭,沖出了教室,跑向老師的辦公室。不一會(huì)兒老師就站在了我的面前。想起那被老師斥責(zé)的場(chǎng)面,想起那被數(shù)百只眼睛朝身上的感覺,我羞愧不已,在感覺自己撲通撲通的心跳,我好著急。那時(shí)我真想說:時(shí)間,你的腳步好緩慢,聽到你輕緩的腳步聲,真的令我措手不及,慢得就像過了好幾個(gè)小時(shí)一樣;氐搅思遥捎谕k娢尹c(diǎn)著蠟燭,望著眼前越來越矮的蠟燭,聽著鐘表的“嘀噠”聲,“哇”現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)多了。時(shí)間,你的腳步好匆忙,聽到你急促的腳步聲,真讓我無法招架?斓蒙踔翛]有功夫停下來聽一聽自己真實(shí)的心跳聲,體驗(yàn)一下生命的美好。因?yàn)檫@些,我才感嘆:時(shí)間,你太經(jīng)不起浪費(fèi)了!

  時(shí)光老人,有時(shí)你會(huì)帶給我們興奮與快樂;有時(shí)你會(huì)帶給我們悲傷與難過;有時(shí)你還會(huì)帶給我們溫暖與美好。我不知道你到底意味著什么?也許我沒有意識(shí)到這個(gè)虛無縹緲的概念。我只知道有一樣?xùn)|西是金錢買不到的',那就是你;有一個(gè)東西對(duì)待任何人都是公平的,那也是你;有一個(gè)東西你想盡任何辦法讓它留下來可是做不到的,那還是你。不管你是什么?不管你生在何處?也不管你是實(shí)是虛?我永遠(yuǎn)感謝你,你讓我索然無味的生活變得很精彩。

  滴水之所以能穿石,那是因?yàn)樗鼈兂种院悖诼L的歲月中,它們的這種努力從未間斷過。

一封信的作文 篇2

  親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  爸,媽,你們給我了一切,給我了整個(gè)世界。你們?cè)嬖V我:“一切皆有可能。”我記住了。爸爸媽媽,你們是我人生中最重要的人,我不能離開你們。

  媽媽,我覺得你是最好語文老師了。您在老家工作,那是一個(gè)美麗的地方。還有,爸爸,你是一個(gè)十分棒的.工程師!你教會(huì)了我英語和數(shù)學(xué)。謝謝您!

  爸爸媽媽,你們交給了我太多的東西,謝謝你們,還有,我愛你們!

一封信的作文 篇3

親愛的母校:

  您好!

  每當(dāng)想起您和敬愛老師時(shí),一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到那首歌時(shí),我總會(huì)想起我在小學(xué)生活六年里,老師們對(duì)我辛勤培育和付出心血……小學(xué)6年生活就快要結(jié)束了,回想這6年來,您一直陪伴著我度過每一個(gè)春秋﹑伴隨著我成長每一天時(shí),心里就充滿了溫馨感覺。

  回首六年小學(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚。正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗童年,而您給我童年增添了亮麗色彩!在這六年間,您不僅教我懂得了學(xué)習(xí)重要性、還教我學(xué)會(huì)了做人道理。

  雖然我們面對(duì)是中學(xué)大門,但是我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記母校恩情。今天我們弦歌一堂,明天,我們將掀起祖國自強(qiáng)不息巨浪!聽一聽低年級(jí)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕腳步聲,想一想先輩們自強(qiáng)不息開拓奮進(jìn)精神,我們明白自己肩上責(zé)任——刻苦學(xué)習(xí),為了國家繁榮和昌盛,為了母校恩情,更是為了我們自己!

  迎著朝霞,踏著晨霧,我一步步想您靠近,一步步走進(jìn)您懷抱。我清楚記得清晨,我伴隨著清脆鳥叫,拿出課本,朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)殿堂里。下課后,我在您身邊盡情地玩耍 ,盡情到歡呼……

  啊!母校,您恩情我永遠(yuǎn)不回忘記。

一封信的作文 篇4

  敬愛的毛老師:

  您好!時(shí)間過得好快呀,一晃眼五年過去了。現(xiàn)在我們已經(jīng)讀六年級(jí)了。

  再過幾天,教師節(jié)就要到來了,我雖然沒有什么華貴的禮物要送給您,但是我以一顆最誠懇的心在這兒說聲:“老師,您辛苦了!”

  老師,還記得二年級(jí)的時(shí)候,您叫我們回家寫一篇《我的爸爸》;丶液,我仔細(xì)觀察爸爸,回憶我和爸爸在一起的快樂時(shí)光,認(rèn)真地描寫。第二天交作業(yè)的時(shí)候,我的心還撲撲地跳,生怕寫得不好。出人意料的是,我得了滿分100分,您還熱情洋溢地把我的作文當(dāng)作范文朗讀給全班同學(xué)聽,當(dāng)時(shí)可把我高興壞了。本子發(fā)下來后,在作文的后面我還看到了這樣一句話:老師看得出,你是一個(gè)很有作文天賦的同學(xué),希望你在作文的道路上發(fā)揮自己的潛力。就是你的這一句評(píng)語讓我找到了自信,找到了寫作的感覺,我對(duì)寫作越來越有信心了,越寫越順手。現(xiàn)在,我的作文基本上都是一氣呵成,而且常常能拿滿分,我對(duì)學(xué)習(xí)是越來越感興趣了。

  老師,在這五年里,您做事的果斷和高效也給我留下了深刻的印象。記得在三年級(jí)時(shí),有一次我們到瑞園外校借多媒體教室上課;貋砗,您問大家:“你們想不想自己的班里也像瑞園外校一樣,像天地外校一樣有多媒體設(shè)備啊?”同學(xué)們都興奮地高喊起來“想——”可是他們的現(xiàn)代化教學(xué)條件是用高繳費(fèi)換來的呀!我們學(xué)校怎么可能會(huì)有像他們那么好的條件呢? 老師似乎看出了同學(xué)們興奮后的失落,等大家稍稍靜了一些又說:“ 我有一個(gè)好辦法。每學(xué)期只花50元就能給同學(xué)們創(chuàng)造與天地外校、瑞園外校同樣先進(jìn)的課堂教學(xué)條件!蓖瑢W(xué)們你看看我,我看看你,都不敢相信。但是,兩個(gè)星期之后,您就給我們帶來了好消息——全班家長已經(jīng)集體決定自己出錢合資購買一套多媒體設(shè)備送給我們班專用。我聽了,真的不敢相信這是真的。

  新的學(xué)期開始了,坐在現(xiàn)代化的多媒體教室里上課,我的`心里激動(dòng)不已,您的一個(gè)好點(diǎn)子就為我們創(chuàng)造了這么好的教學(xué)條件,可真會(huì)動(dòng)腦筋呀!這件事給我留下了深刻的印象,它讓我相信了團(tuán)結(jié)就是力量,人心齊,泰山移,辦法是人想出來的,路是人走出來的。

  老師,五年來您公平公正的管理作風(fēng)也給我們留下了深刻的印象。值周時(shí),您總是對(duì)我們一再強(qiáng)調(diào):“要用同樣的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待每個(gè)班,對(duì)待自己班里更要從嚴(yán)要求!彼晕覀儼嘀抵芊浅UJ(rèn)真,非常公正。評(píng)價(jià)同學(xué)時(shí),您也總是實(shí)事求是,這一點(diǎn)讓同學(xué)們對(duì)您非常信服。

  老師,感謝您在過去的五年里對(duì)我們的關(guān)心和照顧,謝謝您的言傳身教培育了我的自信,教導(dǎo)了我要學(xué)會(huì)協(xié)作,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)了待人。在小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期里,我一定會(huì)時(shí)時(shí)記住您提出的最后一個(gè)班訓(xùn):“向效率要成績,與懶散道別離。”好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績來回報(bào)您對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和對(duì)工作的努力。

  最后,我要對(duì)您說:“謝謝您!我敬愛的毛老師。您是我印象最深刻和最喜歡的老師。”

  祝您:

  心想事成,家庭美滿!

  您的學(xué)生 賴可欣

  20xx年8月4日

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