[集合]一封信的作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一封信的作文6篇，歡迎大家分享。

一封信的作文 篇1

　　收到你的信息并不以外，因為面對高考誰也不能掉以輕心。在這個十字路口彷徨、迷惑、困頓是不可以避免的，甚至我們開始懷疑否定傳統(tǒng)以來一直奉之為真理、圣言的觀念，思考了二十多年來從來沒有想過的問題。但這些無謂“思想混亂”往往干擾你的學(xué)習(xí)情緒，如何應(yīng)對這種“混亂”，靜下心來學(xué)習(xí)呢？

　　首先，我們要注意細節(jié)�！凹毠�(jié)決定一切”，不要好高騖遠，不求實際，總想一步做大是不可能的。把自己大理想搭建在一個沒有根基的空中樓閣里，一旦風(fēng)雨來襲，就會全面崩塌。即使偶爾的運氣，出中你百分百掌握的題目，并不能代表你的實力。所以你要不厭其煩，從小入手，從微做起，點點滴滴地弄懂弄透課本中的每個原理定義。不要迷信“名師名家”“題海戰(zhàn)術(shù)”，萬變不離其宗，所有的'一切都源于課本中的原理的延伸。做題時能清楚地知道題目考的是課本上哪個原理定義，由哪個原理定義延伸出來的，那么你就能“有的放矢，對癥下藥”地解決這道題目。當(dāng)你看不到癥狀，想不到原理（因為不熟練），你永遠不知道從那里下藥�！吧叽蚱叽纾�狼打腰”，只要抓住要害，一切都應(yīng)刃而解。這是當(dāng)年我班中一位數(shù)科尖子得出的結(jié)論，他現(xiàn)在在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。

　　何為能力？愛因斯坦曾經(jīng)說過：當(dāng)你記住它，又忘記它，剩下的就是能力。你千萬不要抱怨自己記憶力差，記不牢，記多少忘多少。其實記住多少并不重要，重要的是過程，辛勤的汗水絕不會白費。因為懸梁刺股死記硬背的過程已經(jīng)形成一種能力，一種模糊記憶。現(xiàn)在你給我一份高考試卷，我可能考幾分，但是只要你給我兩個小時，粗略看一遍課本，我將能考到一百多分。這就是平時一點一滴苦功的結(jié)果，它積累著一定能力和大片模糊知識，一旦激活，能無窮的發(fā)揮。

　　其次，注意復(fù)習(xí)技巧，規(guī)劃目標(biāo)分步走，學(xué)會補短揚長。在高三第一學(xué)期注重補短，下苦功將不理想的科目補上一個臺階。廣東高考用的是標(biāo)準(zhǔn)分，每科達到五百分將在總分加分，低于五百分則倒扣。第二學(xué)期要揚長，進入臨考階段，注重特長。原始分多一分可能折算標(biāo)準(zhǔn)分會多十幾分甚至幾十分，在總分中也再獎勵幾十分。

　　其次，抓住一個方向，鍥而不舍，不畏困難，全力以赴。面對困難，你應(yīng)該清醒，這不是你一個人的“攔路虎”，也是千千萬萬人的“攔路虎”。先說個故事：

　　兩個強盜，有一次偶然經(jīng)過一架絞架，其中有一個說：“假如世間沒有絞架這一類的刑具，我們的職業(yè)真是很好的一種呀！”另一個強盜回答說：“呸！笨蛋！絞架是我們的恩人。假使世界沒有絞架這一類刑具，則人人將要做搶劫的勾當(dāng)。那時，你我兩人的買賣，不是要做不成了嗎？”

　　“千軍萬馬過獨木橋”的高考，亦然如此。困難是我們的恩人，有個困難，才能攔住與淘汰去一切不如你的競爭者，使你獲得勝利的喜悅。但是面對困難，你不想方設(shè)法解決，而選著逃避，那么你也同樣成為懦夫被淘汰出局，成為社會的犧牲品，別人的墊腳石。所以你必須勇敢面對。解決每一個困難都很簡單，只要有勇氣，硬著頭皮“不恥下問”，問老師，問同學(xué)，相信每個問題都能解決。只要有勇氣走出去，問題就沒了。

　　最后，量化目標(biāo)，從一分一厘做起。將一百五十分試卷，分散到每一天中去。你不用要求自己怎樣變的脫胎換骨，你只要從細節(jié)做起，一步一個腳印，每天只要求自己提高一分的成績就足夠了。假如能做到，一百多天就可以提高到滿分了。只有書卷味沒有人情味的高三，你只要集中精力，高度貫注在點滴學(xué)習(xí)上，就不會“走神”。走對路只有一個方向，走錯路有很多方向。你該明白！愿你早日迎來陽光燦爛放飛夢想的六月。

一封信的作文 篇2

　　親愛的堂妹：

　　你好！學(xué)習(xí)還好嗎？身體健康嗎？現(xiàn)在流行感冒，你自己要多注意身體。

　　總聽爸爸說起你的事情，但我沒見過你。有空到合肥來玩吧，我們也可以順便認識一下。

　　我從小就生長在合肥，這是一個美麗的城市。合肥位于長江淮河之間，是安徽省省會。它是全國著名的園林城市，素有“三國故地、包拯家鄉(xiāng)”之稱，也是全國重要的科研教育基地，有很多大學(xué)和科研院所。

　　春天是一年中最美好的季節(jié)。合肥的春天美得令人陶醉，處處鳥語花香，一片生機盎然。大蜀山、植物園、杏花公園都是春游踏青的好去處。不過下面我要向你介紹一個特別的美景，那就是著名的中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的校園里的櫻花。

　　每到櫻花盛開的季節(jié)，校園里主干道兩旁整齊的兩列櫻花樹上花朵滿枝。一片片小小的花瓣層層疊疊，包裹著嬌嫩的花蕊，引來蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。一 陣微風(fēng)掠過，花瓣紛紛飄落，像下了一場櫻花雨。遠遠望去，似乎是天邊粉色的彩霞落到了人間，又像是織女用夕陽和白云織成的.輕紗，真是如夢似幻。

　　我們約好今年暑假你到我家作客，這么長時間了，你怎么還不來呀？真希望你能早點到家鄉(xiāng)看一看。如果你在春天來，不光能欣賞到美景，還能參加科大的“科技 周”活動，學(xué)到很多知識呢。如果你春天來，我會讓你參觀家鄉(xiāng)的牡丹�！昂蕽赡档ぜ滋煜隆�。每到谷雨前后，大片的牡丹競相開放，香飄萬里。有的金黃金黃的， 好像金色的太陽；有的火紅火紅的，好像大大的火球；有的雪白雪白的，好像盛開的白荷花；有的墨綠墨綠的，好像閃光的綢緞；有的一朵花上有幾種顏色，好像花 蝴蝶在迎風(fēng)飄舞，仿佛到了花的海洋，所以我們的家鄉(xiāng)素有“牡丹之鄉(xiāng)”的美譽。來吧，我會在合肥歡迎你。

　　你的堂哥 xx月xx日

一封信的作文 篇3

敬愛的爸爸：

　　您好！

　　爸爸，以前我誤會您了，對不起！以前，我總是認為您上班非常輕松，愉快的，而我上學(xué)比您上班辛苦多了。每一次，您回到家。我都要求您做這做那，如果媽媽不回家，您就要把飯菜做好。因為您有責(zé)任把這些事做完。

　　現(xiàn)在您每次下班回家都非常辛苦，往日恫恫有神神的眼神消失了，次時的眼神——黯然失色。我完全不知，像往常一樣指揮您工作，稍有一點不順心都往您身上發(fā)泄，直到您發(fā)脾氣了，才拿起書來寫作業(yè)。每次寫作業(yè)的時侯，我都在想：爸爸真壞！知道上課有多么辛苦嗎？

　　可是，現(xiàn)在。我終于知道了，爸爸工作也是非常辛苦的。他每天都要加班，下班的時間，比以前更遲了。雖然爸爸工作，但是能比得上我學(xué)習(xí)辛苦？我學(xué)習(xí)是非常辛苦的`，要讀書、寫字、畫面、跑步……爸爸能比得上嗎？爸爸只是做在電腦前，寫一會兒字罷了，最多只是打字，這點兒能比得上學(xué)習(xí)？

　　自從我聽爸爸的同事說才知道，上班真是比上課累，上班要打文件，有的時候要打幾個小時。有時候去車間里檢查，塵土滿天飛，機器聲發(fā)出“轟轟——”的響聲…。我真是受不了呀！對不起！爸爸我錯了。

　　祝：爸爸身體健康，萬事如意！

　　兒子

一封信的作文 篇4

親愛的媽媽：

　　您好！

　　您雖然是一個平凡得不能再平凡的母親，但在我心中，卻是最美最善良的人。您對女兒的關(guān)心與愛護，我會牢牢銘記在心里，成為一筆最寶貴的財富。

　　這天晚上，我早早做完作業(yè)，看到星星都已經(jīng)掛在天上啦，您還在為工作忙碌。我心里急得熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。老師要求做完的作業(yè)都要簽名，這可怎么辦？思來想去，我趕忙打開作業(yè)本和課本，倒扣在書包上，心里默念道：媽媽，您回家時一定要記得簽名呀。

　　第二天醒來，我早已把作業(yè)的事情忘得一干二凈，背上書包，高高興興地上學(xué)去了。剛一坐在座位上，組長就走過來，大聲地說：作業(yè)交上來。啊，作業(yè)？這下我立刻清醒了，心想：糟了，作業(yè)本放置在書包上面，我好像忘記收進書包啦。想到這里，我急得豆大的冷汗都冒出來啦。組長見我半天沒動，大聲催促：快點，后面的同學(xué)還等著呢。沒辦法，我只得裝模作樣地低頭翻找書包。咦，《語文》課本、作業(yè)本都在里面排著整齊的隊伍呢。這是怎么回事呢？難道是媽媽幫我收進去的'，不過，到底有沒有簽名呢？懷著一顆忐忑不安的心打開作業(yè)本，呀，媽媽娟秀的簽名出現(xiàn)在眼前。我一下子明白了，肯定是媽媽下班回家時看到我的作業(yè)本，認真檢查、簽名后，又細心地收拾好。想到這里，一股暖流涌過心頭，我感動極了。

　　交上作業(yè)，我拿出《語文》書，滿心歡喜地加入瑯瑯的讀書聲中。咦，書中好像還夾了一張便利貼，我仔細一看，上面寫著：女兒，看到你已經(jīng)睡了，不敢叫醒你。記住，《語文天地》中的‘選字填空’中有一處錯誤，記得改正呀。

　　媽媽，我知道了，您的愛藏在簽名里，躲在便利貼中，時刻包圍著我。媽媽，謝謝你給予生命，哺育我茁壯成長；感謝您將樸實的愛融入生活，伴我走進幸福日子；感謝您將深藏的愛滲透進日常的點滴，扶我戰(zhàn)勝一個個困難。

一封信的作文 篇5

　　曾經(jīng)的我們，用瘋狂來葬送我們即將消逝的青春。

　　曾經(jīng)得我們，在校園的竹椅上歡笑長談一件件往事。

　　曾經(jīng)的我們，在一臺鋼琴上，坐在一個椅子上，看著你熟悉的跳躍在黑白鍵上，我調(diào)皮地伸出一只手指，悄悄按下一個不符合的音鍵。

　　我們的同桌，是來之不易的。我們每天煩著老師，毫不疲憊地一次次下課跑到老師辦公桌前，苦苦哀求。老師也是苦笑地看著我們。最后，以你要幫助我的數(shù)學(xué)成績來交換。并且，要在某一場考試上達到某一個分數(shù)。老師讓我說‘一定考得到’，我不太肯定地說‘應(yīng)該吧’，你在一旁自信地說，肯定可以的！！我釋然。

　　每當(dāng)你上課時，執(zhí)意地埋下頭猛做習(xí)題，根本就不理會老師在講臺上的苦口婆心。我在旁邊看著倔強的你。笑了�？吹侥隳窃絹碓降偷哪X袋，我湊到你的耳邊，你的眼睛要沒了。你就會抬起頭，掐我的臉蛋，‘你也不是一樣’。說完，又開始了。

　　還記得你的惡作劇。英語超棒的你，總是用你的英式英語噼里啪啦地噴向某一個人。看到那個人只能干瞪著眼睛而毫無反駁機會。我在一旁快要笑斃了。你還經(jīng)常寫下一些不太文明的英語單詞，用粘貼紙貼在別人身后。一臉的無辜。

　　某一天的心理活動課。老師讓我們玩游戲。遲鈍的我輸了。在老師說哪位同學(xué)輸了呢？舉起你的手。你就毫不猶豫地抓起我的手。壞笑地看著我，我無奈。被迫叫上講臺，說了一段繞口的繞口令�！�黑發(fā)肥灰揮’�？吹侥阍谙旅鎸ξ铱鋸埖刈鲋�口型‘PP，加油呵！！’，我真的很想在講臺上就給你一個大大的笑容。

　　在你拿起自己的銀色油漆筆，大聲地對我說你又被人家騙了的時候。我在一旁嘲笑你。你卻笑了。還不忘炫耀你的油漆筆。上課無聊時，沒想到一次的你還將自己的油漆筆在衣服底邊上寫下自己引以自豪的英文名。我呆呆地看著你寫完。幾秒后，才開始獅吼‘你在搞什么。這樣會洗不掉啦，好難看哦。到時候你媽媽又要罵你了。’你會朝我投來要殺死我的眼光‘才不會呢。多漂亮啊。像我這么天才的人……我開始發(fā)暈。你的自戀癖又開始了。

　　‘PP，5.26是什么日子哇？’

　　‘嗯，你的生日啦。煩不煩呵，每天問那么多次。’

　　‘嘿嘿，問一下牛奶，看她知不知道�！�

　　……

　　接著，我們就在桌子上，用你的油漆筆寫下5.26。兩張桌子偎依在一起，臉上有著共同的`字眼�？雌饋砟敲磿崦�，那么可愛。在買了手機后，你興奮地說 ‘PP呵，你的號碼后面是我的生日吖�！�我笑著沒有說話。當(dāng)人家問起我的手機號碼時，你會搶在我的前頭說‘526，最后三個號碼�。　�。呵呵，親愛的。這是巧合還是緣分？

　　在我的生日時，你跑到云南買墜子。買了個房子形狀的。親手幫我戴上。呵呵。知道嗎？從那天起，墜子一直掛在脖子上，它讓我感覺到溫暖。一直一直，到老死

　　……

　　曾經(jīng)的一切，會被我刻在腦子里。永遠不變！

　　……

一封信的作文 篇6

　　小汪：

　　小汪，你還好嗎？上次別了以后，你就再也沒回來過。你可知道我很想你。

　　我知道，你本就是一名“流浪者”。無家可歸，露宿街頭的滋味你早就嘗過了。那天，看著你離去的背影，我真的很為你擔(dān)心。

　　我還記得遇見你，是在放學(xué)回家的路上，你本來好好的走在路邊，一群不懂事的小孩看見了你，就把你當(dāng)成了“活玩具”，高興時就摸摸你，不高興時就把你當(dāng)成仇人，狠狠地欺負你，打你，抽你。當(dāng)時你正被他們用手打，用腳踹。我實在看不下去，我走了過去。從你水汪的大眼中，我看到了你的`遭遇，你的無助，我知道。在這種僅有幾人的小道，我是你唯一的“救命草”。我上去把那些“小屁孩”都拉開，呵斥他們幾句他們就走了。我走過去，想摸摸你，你閃了一下身。你知道自己臟，不想讓我碰。我對你頓時又多了種莫名的親切。我把你帶回家，你的眼睛亮了一下，一下子有了家的感覺。幽靜的小屋仍抵制不住你心中的喜悅。

　　好景不長。爸爸兇惡的訓(xùn)斥，媽媽不止的嘮叨，平靜的家一下子變得吵鬧不休，你又準(zhǔn)備離開了。

　　我不知道你過去吃過多少苦頭，喝了多少的西北風(fēng)，更不知道你這一生還會經(jīng)歷多少。不過，我真的很為你擔(dān)心。請你記得，你曾有一個溫暖的家，一個疼你、關(guān)心你的小主人，她很想你。我仍清晰的記得，你離開那天，明亮的大眼，一下子暗淡了，你也明白，你失去了家。我不安的撫摸著你，你溫柔的叫了一聲，用濕潤的雙眼最后一次看我，我記住了它。

　　你還好嗎？請你告訴我你很幸福。

　　祝你一生幸福。

　　你曾經(jīng)的主人

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