實(shí)用的一封信作文4篇【優(yōu)】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一封信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一封信作文 篇1

各位家長(zhǎng)：您好！

　　首先祝賀您的孩子順利升入四年級(jí)，開(kāi)始了新學(xué)期快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，也感謝家長(zhǎng)們對(duì)小學(xué)部的支持和信任。

　　時(shí)間過(guò)得好快，今年孩子已經(jīng)升入四年級(jí)了，從此，孩子進(jìn)入了高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。孩子在校三年的學(xué)習(xí)生活，由于老師們的共同努力，各位家長(zhǎng)的大力支持和配合，孩子們?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步，良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣已經(jīng)形成。9月份是學(xué)部的習(xí)慣養(yǎng)成月，一個(gè)月以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)孩子的變化較大，能在較短的時(shí)間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，很快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大多數(shù)孩子自主學(xué)習(xí)的能力、上課專注力增強(qiáng)了，學(xué)會(huì)了聽(tīng)課，聽(tīng)課時(shí)能做到積極參與，踴躍發(fā)言，坐姿端正，課下能獨(dú)立完成作業(yè)，自理能力也增強(qiáng)了，孩子們?cè)絹?lái)越懂事了�？吹竭@些，我們感到由衷的欣慰。

　　四年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)生活中比較關(guān)鍵的一年，老師們?cè)谧ズ煤⒆訉W(xué)習(xí)生活習(xí)慣的同時(shí)，要把主要精力放在孩子學(xué)科知識(shí)的'學(xué)習(xí)指導(dǎo)上，更偏重于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，希望各位家長(zhǎng)一如既往地關(guān)心和支持學(xué)部的各項(xiàng)工作，和老師們一道共同教育好孩子，讓孩子們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活；希望各位家長(zhǎng)要遵守學(xué)部的各項(xiàng)規(guī)定，一定要按照規(guī)定時(shí)間持接送卡來(lái)校接學(xué)生；要放開(kāi)手讓孩子自主成長(zhǎng)，多給孩子自主成長(zhǎng)的空間，孩子能做的事讓孩子自己做，千萬(wàn)不要包辦代替，要相信孩子的能力；對(duì)孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指責(zé)埋怨孩子，要允許孩子犯錯(cuò)，要學(xué)會(huì)幫助孩子成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)孩子一起成長(zhǎng)，讓孩子愉快地度過(guò)有意義的每一天。

　　順祝國(guó)慶節(jié)愉快！家人幸福安康！

一封信作文 篇2

敬愛(ài)的老師

　　您好！

　　也許您已經(jīng)不記得我了，可我還深深的記得您。您是我們的代課老師，因?yàn)槲覀兊陌嘀魅螒言姓?qǐng)假了，所以請(qǐng)了代課老師，也就是您。

　　那是我四年級(jí)的事了，記得那一天。朱老師走進(jìn)門來(lái)，說(shuō)：“我懷孕你們都知道，我也請(qǐng)假了。你們的代課老師也來(lái)了，請(qǐng)用掌聲歡迎他的到來(lái)�！崩蠋熢捯魟偮�，代課的應(yīng)老師就走進(jìn)來(lái)。他首先向我們自我介紹，我們也向他自我介紹了。下課后，同學(xué)們都在議論紛紛。好多人都說(shuō)：“這個(gè)老師肯定很兇，男的老師都很兇的。”可我卻不這樣認(rèn)為，我說(shuō)道：“誰(shuí)規(guī)定男老師就一定得兇巴巴的�。磕銈�?cè)趺淳湍芸隙ㄟ@個(gè)老師很兇��？我看他挺和藹可親啊！”我身邊的幾位女同學(xué)也說(shuō)道：“對(duì)，我們也覺(jué)得這個(gè)老師蠻和藹的。”叮鈴鈴、叮鈴鈴，鈴聲響了，同學(xué)們都坐回了自己的位子上。老師的講課很獨(dú)特，每當(dāng)遇到多音字應(yīng)老師就會(huì)叫我們標(biāo)上去。一邊聽(tīng)著他講課，一邊看著他的眼神。我還覺(jué)得他蠻好相處的呢！下課的鈴聲一響，同學(xué)們都圍到老師的身邊。老師和我們聊得很投機(jī)，也詢問(wèn)了我們的學(xué)習(xí)情況。我們就像好朋友一樣聊得很開(kāi)心。應(yīng)老師也十分照顧我們，關(guān)心我們。

　　那一天下午最后一節(jié)課，我的肚子突然疼了起來(lái)。應(yīng)老師走到我的身邊，問(wèn)我有沒(méi)有事，要不要打電話給我父母。我說(shuō)我肚子很疼，然后應(yīng)老師找到了我媽媽的電話號(hào)碼打過(guò)去。可是打不通。老師說(shuō)就20分鐘了，你是先回去呢？還是在忍一下我送你回去？我說(shuō)我再忍一下吧！我感覺(jué)我忍了好久好久，終于放學(xué)的`鈴聲響了。應(yīng)老師等同學(xué)們都走出校門，就把我背起來(lái)，送我回家。這讓我感到無(wú)比溫暖。從我記事起，從小到大除了家人還沒(méi)人背過(guò)我呢！到了家門口，應(yīng)老師走進(jìn)我家，并告訴我媽媽我肚子疼。讓我媽帶我去醫(yī)院看一下，看完后打個(gè)電話給他。于是，媽媽帶我去醫(yī)院了。一個(gè)學(xué)期快要過(guò)去了，應(yīng)老師馬上就要回永康了。走之前，他答應(yīng)我們要回來(lái)看我們。我們也懷著希望等他回來(lái)，可是都過(guò)了快兩年了，他還是沒(méi)回來(lái)。也許他事太多忘記了吧！我還從來(lái)沒(méi)這樣痛恨過(guò)一個(gè)人，應(yīng)老師是第一個(gè)。也許是因?yàn)槲姨�想念他，想他回�?lái)看我們了吧！可是我始終無(wú)法原諒，我不能原諒他欺騙我，欺騙我們。我們也是人哪！我們那幼小的心靈受不得半點(diǎn)欺騙啊！

　　應(yīng)老師，您是我遇見(jiàn)過(guò)的好老師之一。您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教育我們無(wú)法忘懷，我們也會(huì)一輩子記住您的。我很希望，您能說(shuō)到做到，哪怕我們已經(jīng)離開(kāi)母校了。我還是希望您能回來(lái)看看，也許你還能想起我來(lái)。您一定是沒(méi)空，所以才沒(méi)來(lái)看我們對(duì)吧？一定是的。我相信，你一定很想回來(lái)看看我們吧！您在的那段日子，我們是那么的開(kāi)心。相信您也是這樣想的吧！

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。您的教育之恩，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。哪怕那只是一個(gè)學(xué)期的教育，但我還是會(huì)深深牢記的。

　　祝您

身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您曾經(jīng)的學(xué)生：劉倩

　　20xx年7月1日

一封信作文 篇3

孩子們：

　　享受著學(xué)習(xí)的收獲，經(jīng)過(guò)緊張有序的復(fù)習(xí)，邁過(guò)考試的門檻，悄悄地、快樂(lè)的、開(kāi)心地，我們迎來(lái)了又一個(gè)寒假。

　　父母要上班，要準(zhǔn)備年貨，無(wú)暇催促你寫作業(yè)、鍛煉身體，不知年幼的你，會(huì)不會(huì)讓自己的假期在有序的安排中、快樂(lè)的學(xué)習(xí)中、開(kāi)心的閱讀中充實(shí)的度過(guò)。

　　俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”，孩子，早晨的大聲朗讀、美文誦讀，不止是能讓你享受到閱讀的快樂(lè)，成長(zhǎng)的收獲，還在悄悄地、潛移默化的積累知識(shí)呢！也許若干年后，回首誦讀的時(shí)光，你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)心靈的寧?kù)o、語(yǔ)言的鍛煉、詞匯的積累，均來(lái)自于閱讀，來(lái)自于一個(gè)個(gè)美好日子的開(kāi)始！

　　吃過(guò)早飯，父母去上班了，按照計(jì)劃寫上幾頁(yè)《寒假作業(yè)》，練一會(huì)兒樂(lè)器，再讀上幾篇美文，該是怎樣的一種享受��！

　　中午，飽餐之后，搬把椅子，坐在陽(yáng)臺(tái)上，享受著陽(yáng)光的.撫摸，或讀書，或?qū)懞�假作業(yè)，或練習(xí)毛筆字······多愜意的生活！

　　下午，約上三五好友，打球、游泳（溫泉）、欣賞冬梅如何傲雪、小草怎樣迎春······快樂(lè)無(wú)限、驚喜多多！

　　晚上，幫父母干些力所能及的家務(wù)，陪爺爺奶奶聊聊天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己收獲的不僅僅是------成長(zhǎng)！

　　孩子，你的寒假你做主，但是在做主之前，你首先想到的應(yīng)該是“責(zé)任”！尊老愛(ài)幼、自主學(xué)習(xí)的責(zé)任；合理安排自己的時(shí)間、不虛度光陰的責(zé)任；作為家庭的一員，要讓家人因?yàn)槟愣�感到快�?lè)的責(zé)任······

　　孩子，寒假到了，年也到了，你又長(zhǎng)大了一歲，合理的安排自己的學(xué)習(xí)與生活，快樂(lè)度過(guò)每一天，你準(zhǔn)備好了嗎？

　　愛(ài)你的學(xué)校媽媽

　　20xx年1月4日夜

　　我曾經(jīng)告訴孩子們，進(jìn)了校門，我就是你學(xué)校里的媽媽，有什么事情，找媽媽，我將與你分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦，共同走過(guò)！

一封信作文 篇4

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　隨著人們生活的好轉(zhuǎn)，擁有車子的人越來(lái)越多了，路上的車流量與日俱增，發(fā)生車禍的`隱患如影相隨。

　　我們現(xiàn)在過(guò)馬路都得“提心吊膽”，因?yàn)橐恍┸囍鱽y開(kāi)車，不是超速就是超載，遇到行人也不肯讓一讓，馬路上常常是險(xiǎn)象環(huán)生，所以，有人稱這些車子是“馬路殺手”。爸爸媽媽，你們還記不記得那次晚飯后散步時(shí)目睹的驚險(xiǎn)一幕：一個(gè)人駕著摩托車橫穿馬路，與一輛飛馳而來(lái)的轎車猛烈相撞，摩托車的車手被撞飛了，在空中翻了幾個(gè)跟斗后直挺挺地躺在地上，生死未卜。前不久，爸爸下班后跟我說(shuō)起一件車禍，鹽倉(cāng)一個(gè)十四歲的中學(xué)生在早上上學(xué)途中被一輛無(wú)證駕駛的車子撞上了，一個(gè)花季生命永遠(yuǎn)向世界告別了。

　　“路口是虎口，人人守規(guī)矩”，這句話是亙古不變的的教誨。人們要是不聽(tīng)它的，就會(huì)造成嚴(yán)重的后果。可是，現(xiàn)在人們遵守交通規(guī)則的意識(shí)大大削弱了，日常生活中，常�？梢钥吹讲皇亟煌ǚㄒ�(guī)的現(xiàn)象，人們好像也司空見(jiàn)慣了。比如：闖紅燈、超速（貪圖快）;超載（為了多賺一些錢）……爸爸媽媽，你們常說(shuō)，人不能因小失大，我覺(jué)得那些人就會(huì)因?yàn)樨潏D快幾分鐘或某些小便宜，一不小心就會(huì)釀成大錯(cuò)，造成終身的遺憾。

　　爸爸媽媽，你們有些時(shí)候不也是在闖紅燈嗎？有時(shí)為了趕時(shí)間，明明路口還是紅燈，一看沒(méi)車、沒(méi)人，一下子就沖過(guò)去了，實(shí)際上這既違反了“綠燈行、紅燈�！钡慕煌ㄒ�(guī)則，也和你們平時(shí)教育我的話不一致，你們應(yīng)該言行一致。

　　在這里，我想對(duì)你們說(shuō)：以后千萬(wàn)不要再闖紅燈了，這是很不安全的，簡(jiǎn)直是拿自己的生命開(kāi)玩笑。萬(wàn)一出了事，后悔都來(lái)不及呀！

　　祝：身體健康！事事順心！

　　你們的女兒：xx

　　xx年xx月xx日

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