創(chuàng)意策劃匯總（9篇）
創(chuàng)意策劃 篇1
一、市場策略規(guī)劃
1、市場狀況：是指主要競品的市場占有率，市場容量，消費(fèi)現(xiàn)狀和變化趨勢等。
2、消費(fèi)需求：主要是指消費(fèi)者對產(chǎn)品的需求。如消費(fèi)者對產(chǎn)品的概念、利益點(diǎn)、功能、價(jià)格、包裝、購買方便性等方面的需求及變化方向，這是提煉產(chǎn)品賣點(diǎn)的重要依據(jù)之一。
3、競爭狀況：競爭對手的營銷策略分析以及主要競品在全局市場和區(qū)域市場的強(qiáng)弱對比情況。
4、本品現(xiàn)狀：本品的市場位置、營銷狀況，在各區(qū)域市場的優(yōu)劣勢以及在各個(gè)營銷環(huán)節(jié)的優(yōu)劣勢。
5、存在的問題及原因：本品處于現(xiàn)在的市場位置是哪些因素造成的，存在哪些制約市場發(fā)展的營銷短板。
6、市場機(jī)會：通過對市場狀況、消費(fèi)需求、競爭狀況等多方面的比較分析，找出實(shí)現(xiàn)企業(yè)及各產(chǎn)品未來市場增長的機(jī)會點(diǎn)。
7、市場策略：從策略的層面為企業(yè)規(guī)劃市場，如市場目標(biāo)，市場定位，市場重心和區(qū)域市場的選擇，與主要競品的競爭策略等。
二、產(chǎn)品線規(guī)劃
1、品類架構(gòu)：產(chǎn)品線完整的平面架構(gòu)圖，包括產(chǎn)品的品類、品牌以及品牌下面的每一個(gè)單品。
2、產(chǎn)品定位：產(chǎn)品所要占據(jù)的，區(qū)別于主要競品的，有競爭力的市場位置，是各產(chǎn)品規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)。
3、目標(biāo)市場：產(chǎn)品重點(diǎn)進(jìn)入的市場領(lǐng)域，并且在這一領(lǐng)域最大限度滿足目標(biāo)消費(fèi)者的需求，與競品爭奪消費(fèi)資源。最新伊犁哈薩克食品企業(yè)市場營銷策劃體系行情播報(bào)、走勢深度分析，歡迎來電咨詢。
4、價(jià)格定位：產(chǎn)品價(jià)格在市場中的位置，包括所有產(chǎn)品價(jià)格在各自市場所處位置及各單品的具體定價(jià)。
5、產(chǎn)品訴求：產(chǎn)品訴求就是產(chǎn)品能給消費(fèi)者帶來的利益點(diǎn)或賣點(diǎn)，一般可以分為感性訴求和理性訴求兩種。
6、廣告口號：廣告口號，即廣告語。就是把產(chǎn)品利益點(diǎn)中最能觸動消費(fèi)需求的部分用形象生動的語言表達(dá)出來，增加產(chǎn)品的吸引力和消費(fèi)者的記憶度。
7、產(chǎn)品形態(tài)：企業(yè)各類產(chǎn)品分別適合目標(biāo)消費(fèi)者使用的相應(yīng)形態(tài)。產(chǎn)品形態(tài)確定的主要依據(jù)首先是方便消費(fèi)者使用，其次是競爭需要。
8、產(chǎn)品包裝：產(chǎn)品外在形象的重要組成部分，主要指產(chǎn)品包裝的文字、圖案、色調(diào)、形狀等要與產(chǎn)品的定位、訴求協(xié)調(diào)一致，在終端貨架上要有足夠的視覺沖擊力。
三、渠道規(guī)劃
1、渠道模式：企業(yè)建立營銷通路的方式。如:是采用代理制、分層經(jīng)銷形式還是專賣店形式，以及各種渠道模式設(shè)置中間商的層級與方法。
2、通路長度和寬度：通路長度是指營銷渠道重心上延和下沉的空間。從直轄市到鄉(xiāng)，企業(yè)涉入哪些層級。通路寬度是指在同一層級的'渠道，企業(yè)營銷終端類別的多少。
3、經(jīng)銷商的選擇：根據(jù)渠道模式和通路長、寬度的設(shè)置，確定經(jīng)銷商的數(shù)量和選擇標(biāo)準(zhǔn)。
4、營銷政策：是指企業(yè)與各級經(jīng)銷商的合作方式。如企業(yè)對經(jīng)銷商在前期鋪貨、運(yùn)輸、終端維護(hù)、宣傳、扣點(diǎn)、返利、結(jié)算等方面的相關(guān)政策。
四、廣告規(guī)劃
1、廣告創(chuàng)意：廣告的表現(xiàn)方式。用畫面、文字、音樂等來表現(xiàn)品牌和產(chǎn)品的特點(diǎn)。
2、廣告語：廣告語就是把品牌、產(chǎn)品中最能觸動消費(fèi)需求的部分用生動的語言表達(dá)出來。
3、廣告預(yù)算：預(yù)計(jì)某個(gè)時(shí)期總共需要投入的廣告費(fèi)用。
4、投放媒體：廣告發(fā)布的媒介。
5、投放區(qū)域：確定在哪些區(qū)域投放廣告，以及各區(qū)域市場的投放量。
6、投放組合：主要是指投放媒體類別和投放市場區(qū)域的組合。
7、效果評估：對廣告創(chuàng)意、投放組合和廣告效果的綜合評價(jià)。
五、終端與促銷規(guī)劃
1、終端選擇：選擇產(chǎn)品進(jìn)入終端的類別、數(shù)量及方法。
2、終端陳列：產(chǎn)品在貨架上（普通貨架、堆頭、端架）的陳列標(biāo)準(zhǔn)，如陳列位置、面積、形狀和數(shù)量等。
3、終端導(dǎo)購：安排專門的營銷人員在終端為消費(fèi)者介紹產(chǎn)品的賣點(diǎn)和食用方法，吸引消費(fèi)者購買。
4、終端理貨：對終端貨架上被消費(fèi)者在購買過程中挑亂的產(chǎn)品按陳列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行梳理，對快售完的產(chǎn)品及時(shí)安排補(bǔ)貨等。
5、終端展示：除了產(chǎn)品基本陳列外，還需要一些宣傳品如POP、圍裙、橫眉、展示牌等來共同營造良好的賣場氛圍。
6、終端促銷：廠家或經(jīng)銷商針對消費(fèi)者就某些或單個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行的特殊營銷促進(jìn)活動，如打折、降價(jià)、賣贈、有獎營銷等。
六、營銷體系規(guī)劃
1、營銷體系架構(gòu)：是企業(yè)自身的營銷組織結(jié)構(gòu)。如在區(qū)域市場是建立分企業(yè)還是辦事處；各大區(qū)、省區(qū)及以下各級營銷組織的劃分、規(guī)模等。
2、各級營銷組織的職能：各級營銷組織的人員構(gòu)成、作用、營銷任務(wù)及其它相應(yīng)的各項(xiàng)職能。
3、營銷隊(duì)伍的培訓(xùn)：企業(yè)對各級營銷組織的各類人員分別進(jìn)行相關(guān)營銷知識與技能培訓(xùn)的內(nèi)容與方式。
4、營銷組織與經(jīng)銷商的關(guān)系：明確各級營銷組織與經(jīng)銷商的職能劃分，形成企業(yè)營銷隊(duì)伍與各級經(jīng)銷商優(yōu)勢互補(bǔ)的合作關(guān)系。
創(chuàng)意策劃 篇2
在當(dāng)前的信息時(shí)代，大眾傳媒方式朝向多元化，在這樣的背景下廣播電臺不但要與網(wǎng)絡(luò)、電視進(jìn)行傳播方式的競爭，同時(shí)也要面對新時(shí)代下聽眾不斷提升新的要求。最為重要的是在新媒體時(shí)代下，面對收聽率為了獲得更為廣闊的市場份額，往往選擇了適應(yīng)生存而不惜犧牲社會責(zé)任，因此引發(fā)了很多現(xiàn)實(shí)性的問題。所以，廣播電臺要想良性的發(fā)展，其編輯就必須做好兩件事，一是社會責(zé)任，二是做好新聞節(jié)目的創(chuàng)意策劃。本文將從這兩方面進(jìn)行分析研究，意在使廣播電臺編輯更好地履行社會責(zé)任，努力提升新聞節(jié)目創(chuàng)意策劃質(zhì)量。
一、承擔(dān)社會責(zé)任
首先，編輯要履行普通公民的職責(zé)，在規(guī)定的法定界限中規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則。對于廣播電臺編輯而言，由于自身工作的特殊性，要想很好的履行自身的社會責(zé)任，就應(yīng)該先明確自身的公民身份。比如，在采集或?qū)懽餍侣劰?jié)目時(shí)，就要立足于事實(shí)，不應(yīng)該因?yàn)閲W眾取寵而扭曲新聞的真相，應(yīng)該以一名合格的公民去履行職責(zé)，以國家利益為首要，關(guān)注社會焦點(diǎn)問題，維護(hù)社會穩(wěn)定為著重點(diǎn)，盡一份公民應(yīng)盡的責(zé)任。依照事件的真實(shí)性，參考自身對整個(gè)事件的理解和事件本身在社會中的影響，恰到好處的視角進(jìn)行播報(bào)。同時(shí)，由于廣播電臺編輯所針對的播報(bào)對社會大眾具有一定的影響力，所以在節(jié)目的'篩選、寫作等過程需要編輯完全投入其中，并且以一名普通公民的視角進(jìn)行體悟、觀察、理解、思考新聞事件的本身，將自己置身于廣大聽眾的視角進(jìn)行審視。然后以編輯敏銳的眼光去解讀新聞事件的價(jià)值與內(nèi)涵，從而使整個(gè)的新聞節(jié)目更為貼近生活，為廣大聽眾帶去一份有質(zhì)量的新聞節(jié)目，同時(shí)也更好地詮釋以平凡公民的視角去解讀新聞事件本身的價(jià)值，只有這樣，所編輯出的新聞節(jié)目才更有感染力。
其次，廣播電臺編輯需要引導(dǎo)公眾正確的價(jià)值取向。對于新聞事件而言，播報(bào)其事件的真實(shí)性是一種基礎(chǔ)，而相應(yīng)的引導(dǎo)公眾價(jià)值取向是一種作用，而每一種價(jià)值取向所站的立場不同，所帶來的影響也就不同。廣播電臺編輯人在對新聞事件進(jìn)行播報(bào)的時(shí)候可以根據(jù)自身的視角進(jìn)行策劃與報(bào)道，并肩負(fù)著對大眾啟蒙與引導(dǎo)的社會職責(zé)。所以編輯人在節(jié)目策劃的過程中就應(yīng)該考慮到所引導(dǎo)的價(jià)值取向的關(guān)鍵點(diǎn)。這里面所涵蓋的有編輯人對節(jié)目積極的引導(dǎo)作用和對事件蘊(yùn)含深層次的社會意義。所以，廣播電臺編輯人對新聞事件價(jià)值導(dǎo)向的作用不可輕視，在制作節(jié)目的過程中不應(yīng)該為了博取大眾的好奇心而有意的扭曲事件的真相，斷章取義地進(jìn)行評價(jià)與錯誤性的解讀，這需要廣播電臺編輯人有較高的道德水平與較強(qiáng)的社會責(zé)任感。
二、構(gòu)建有價(jià)值的創(chuàng)意策劃
在當(dāng)前的信息時(shí)代，大眾傳媒方式朝向多元化。與廣播電臺相比，電視傳媒利用聲音圖像視頻等方式進(jìn)行傳播，其感官強(qiáng)，互動強(qiáng)等特點(diǎn)，長期壟斷大眾傳媒。而在物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)傳媒更是借助較為廣泛的信息獨(dú)領(lǐng)大眾傳媒，是未來大眾傳媒的一個(gè)走向，那幺廣播電臺在這樣的背景進(jìn)行傳播方式的競爭實(shí)屬艱難。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，廣播電臺存在著一定規(guī)模的聽眾，以及它不可替代的傳播方式而存在著。為了確保廣播電臺的活力，需要編輯人對廣播內(nèi)容進(jìn)行構(gòu)建有價(jià)值的創(chuàng)意策劃。
首先，要創(chuàng)新廣播電臺的欄目內(nèi)容。每一個(gè)廣播電臺最為關(guān)鍵的莫過于自己的欄目內(nèi)容。在傳統(tǒng)的廣播電臺欄目策劃中，其主要是播送的廣告以及時(shí)事新聞。所以在當(dāng)前大眾媒體多元化方式的時(shí)候，廣播電臺需要這對自身的發(fā)展進(jìn)行聽眾定位，給自己欄目尋找一個(gè)合理的坐標(biāo)系。廣播電臺可以根據(jù)自身的優(yōu)勢定位相應(yīng)的聽眾人群，并且依據(jù)所報(bào)道的相關(guān)消息，進(jìn)行深度解讀，從而更為貼近百姓的生活。廣播電臺可以依據(jù)多種途徑進(jìn)行調(diào)查，選取聽眾最為關(guān)心的事情，編輯人依據(jù)這些調(diào)查報(bào)告，進(jìn)行材料收集，然后精心策劃。比如，人們關(guān)注養(yǎng)生方面的話題，廣播電臺編輯人就可以針對當(dāng)前本事一些養(yǎng)生場所或養(yǎng)生食品進(jìn)行欄目策劃，圍繞著養(yǎng)生與聽眾互動，這一過程，可以邀請本市的名醫(yī)進(jìn)行座談，也可以邀請有養(yǎng)生竅門的市民座談，解讀市民關(guān)注的一些養(yǎng)生話題。廣播電臺編輯人根據(jù)每期欄目的熱點(diǎn)進(jìn)行二次編輯，從多角度，多層面解讀相應(yīng)的內(nèi)容，以不斷的擴(kuò)充和增加欄目的內(nèi)容含量與內(nèi)容深度。
其次，廣播電臺的廣播形式需要創(chuàng)新。在當(dāng)前全媒體時(shí)代下，多種形式的播報(bào)成為一種必然趨勢。所以電臺編輯人需要擺脫單調(diào)聲音進(jìn)行播報(bào)的理念。所以在節(jié)目的策劃過程中，需要將傳統(tǒng)的單一發(fā)聲源轉(zhuǎn)變?yōu)樨S富的多元化發(fā)生源。同時(shí)，還可以將我國傳統(tǒng)文化的精髓進(jìn)行運(yùn)用，比如口技、京劇、昆曲等帶有中國風(fēng)的元素進(jìn)行加工運(yùn)用。這樣多種形式播報(bào)方式可以豐富節(jié)目的生動性與文化性，促進(jìn)廣播電視的更新，推動廣播電視節(jié)目的長遠(yuǎn)發(fā)展。
三、結(jié)語
廣播電臺編輯不僅是一名普通公民，而且還是一位引導(dǎo)公民價(jià)值取向的導(dǎo)航者；不僅要選有價(jià)值的廣播內(nèi)容，而且還要不斷創(chuàng)新電臺廣播形式，以確保其充滿生機(jī)與活力。因此，編輯人員應(yīng)具備維護(hù)國家利益及對社會事件有獨(dú)到見解的意識與能力，并且還要依據(jù)不同聽眾的需求策劃有價(jià)值的廣播內(nèi)容，以全新的、恰當(dāng)?shù)男问絺鞑ソo大眾。只有這樣，廣播電臺編輯才能將電臺、社會、聽眾有機(jī)結(jié)合在一起，促使三者共同發(fā)展。
創(chuàng)意策劃 篇3
一、大賽背景
“千年文脈，藝峰獨(dú)秀”，廣西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院座落在依山傍水、風(fēng)景秀麗的全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位——明代靖江王府內(nèi)。美術(shù)學(xué)院是具有自身辦學(xué)特色的學(xué)院，為給學(xué)校注入更多新的活力，同時(shí)也為豐富大學(xué)生課外文化生活，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)意、靈感，提高大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，使大學(xué)生能充分展現(xiàn)個(gè)性，我院決定舉辦第二屆“藝峰獨(dú)秀”創(chuàng)意比賽。
本比賽為大學(xué)生搭建一個(gè)展現(xiàn)青春才藝和良好精神風(fēng)貌的校園文化舞臺，旨在倡導(dǎo)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)體全面發(fā)展、提高個(gè)人綜合素質(zhì)。同時(shí)，為我校未來人才的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)提供良好基礎(chǔ)。我們秉承互動互補(bǔ)、自主自信的精神，在藝術(shù)的搖籃中同謀發(fā)展、共同進(jìn)步。
二、大賽宗旨
尊重藝術(shù)，尊重人才，啟迪智慧，促進(jìn)交流。
三、大賽組織形式
主辦單位：xxx
承辦單位：xxx
贊助單位：xxx
酷壁攀巖俱樂部
四、大賽組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬┍荣惤M織委員會：
秘書長：xxx（xxx學(xué)院分團(tuán)委書記）
成員：xxx（xxxx學(xué)院專職輔導(dǎo)員）
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
（二）大賽評委會
xxxx學(xué)院資深專業(yè)教師（xxxxxx）
五、活動主題
創(chuàng)意主題
“那些遺忘的傳統(tǒng)文化”
傳統(tǒng)文化，是文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征。我國各民族都有自己的傳統(tǒng)文化。中國的傳統(tǒng)文化以儒家為內(nèi)核，還有道教、佛教等文化形態(tài)，包括：古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語等。
背景資料
中華文化，源遠(yuǎn)流長，近百年來，中國傳統(tǒng)文化遭到了史無前例的壓制和廢棄。在傳統(tǒng)文化深入人心的時(shí)代，人民身心安穩(wěn)，過著路不拾遺的生活�？墒窃诮�(jīng)歷漫長的歲月中，有些傳統(tǒng)文化已離我們越來越遠(yuǎn)。為了能重拾作為我們民族驕傲的傳統(tǒng)文化，重新找回并重新發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)被我們遺忘的傳統(tǒng)文化，喚起人們對那些久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化的重視。
請以“那些遺忘的傳統(tǒng)文化”為主題進(jìn)行創(chuàng)作。
廣告目的'
傳統(tǒng)文化的普及和復(fù)興必會帶來人際關(guān)系和諧、社會長治久安，可持續(xù)地發(fā)展也就得以平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)。
六、參賽資格
桂林各大高校學(xué)生均可參加，也可以以團(tuán)隊(duì)組織形式參加。
七、征稿時(shí)間
即日起至XX年6月25日。
八、作品規(guī)格及要求
1．圍繞主題，作品內(nèi)容積極向上；
2．報(bào)名者保證參賽作確由報(bào)名者原創(chuàng)，絕無侵害他人著作權(quán)或違犯其他法律事宜，如有抄襲或仿冒情況，取消其得獎資格；
3．主題鮮明、立意深刻，思想性與藝術(shù)性兼?zhèn)�，�?chuàng)意新穎，風(fēng)格突出；
4．作品背面用鉛筆工具注明學(xué)校、班級、姓名、電子郵箱以及聯(lián)系電話；
5．作品規(guī)格為a3（297*420mm）規(guī)格打印稿；
6、電子版格式為jpg，分辨率：300dpi，cmyk或rgb色彩。系列作品不得超過3幅；
7、各校要隨作品報(bào)送一套匯總表或統(tǒng)計(jì)表，并要有電子版。匯總表或統(tǒng)計(jì)表要準(zhǔn)確、清晰、統(tǒng)一，并注意與學(xué)生報(bào)名表填寫內(nèi)容一致，統(tǒng)一使用大賽參賽報(bào)名表格（見附表）；
8、所有參賽作品概不退還。
九、參賽要求
1、嚴(yán)格執(zhí)行比賽報(bào)送作品的截止時(shí)間；
2、報(bào)名者保證參賽作品確由報(bào)名者原創(chuàng)，絕無侵害他人著作權(quán)或違犯其他法律事宜，如有抄襲或仿冒情況，取消其得獎資格；
3、報(bào)名者同意參賽作品獲獎后，該作品之著作財(cái)產(chǎn)權(quán)既歸主辦單位所有。同意不行使著作人格權(quán)，不另立據(jù)；
4、參賽者同意主辦單位擁有所有參賽作品及相關(guān)資料的版權(quán)和發(fā)行權(quán)。參賽作品權(quán)利遭到侵害時(shí)，參賽者愿意配合主辦單位進(jìn)行追訴；
5、參賽者的作品授權(quán)給主辦方參加國際國內(nèi)比賽的全部權(quán)利；
6、參賽者對上述各項(xiàng)聲明，均無任何異議。
十、參賽費(fèi)用
各高校在校大學(xué)生免費(fèi)參賽。
十一、獎項(xiàng)設(shè)置
比賽設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎和單項(xiàng)獎若干名：
一等獎1名200元+榮譽(yù)證書
二等獎2名150元+榮譽(yù)證書
三等獎3名100元+榮譽(yù)證書
最佳創(chuàng)意獎1名100元+榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎按總參賽人數(shù)的10%榮譽(yù)證書
注：獎金和證書由廣西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院統(tǒng)一頒發(fā)，頒發(fā)地點(diǎn)定于廣西師范大學(xué)美術(shù)館。
十二、作品上交方式
參賽作品統(tǒng)一由各校征稿組征收。
十三、聯(lián)系方法
聯(lián)系單位：廣西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院
創(chuàng)意策劃 篇4
一、 活動主題
本次環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽主要為了使更多的人關(guān)注環(huán)保，讓環(huán)保、節(jié)能成為一種習(xí)慣，融入學(xué)習(xí)，融入生活，同時(shí)激發(fā)大家的創(chuàng)作才能，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院特此舉辦主題為“創(chuàng)意環(huán)保，時(shí)尚生活”的首屆環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
二、 活動的目的及意義
1、 為了使更多的人關(guān)注環(huán)保。
2、 通過本次活動提高我院學(xué)生的'環(huán)保意識。
3、 增加同學(xué)們對環(huán)境的關(guān)注，提高校園的環(huán)境質(zhì)量。
三、比賽規(guī)則
1、本次比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
2、本次比賽實(shí)行淘汰制，共計(jì)兩場比賽。
3、初賽先淘汰一些作品，取前三十強(qiáng)。
4、取勝出的進(jìn)入決賽。
5、在決賽時(shí)評判出各個(gè)獎項(xiàng)。
四、比賽程序（由主持人執(zhí)行）
1、由主持人宣布比賽開始。
2、主持人宣布比賽主題。
3、主持人介紹參賽選手。
4、主持人介紹規(guī)則、評委及嘉賓。
5、參賽選手介紹自己的作品。
6、觀眾自由提問時(shí)間（決賽）。
7、評委進(jìn)行點(diǎn)評。
8、宣布比賽結(jié)果。
9、比賽結(jié)束。
五、參賽要求
1、參賽作品具體形式不限，可以是徽章、手繪環(huán)保袋等等。
2、全校同學(xué)均可報(bào)名參加。
3、為了保證紀(jì)念品的可制作性，要求參賽作品一律為實(shí)物，并且制作成本不宜過高。
4、紀(jì)念品體積不可過大，最好便于攜帶。
5、紀(jì)念品要能夠充分體現(xiàn)環(huán)保創(chuàng)意大賽的精神與特色。
6、每件作品需附上簡短的作品闡釋。
六、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
初賽時(shí)間：4月6日（暫定）
決賽時(shí)間：4月11日（暫定）
初賽、決賽地點(diǎn)：活動中心二樓（暫定）
七、 需要材料
選手名字、班級、聯(lián)系方式、參賽作品名稱。
八、獎項(xiàng)設(shè)定
1、最佳創(chuàng)意獎（兩名）
2、最具個(gè)性獎（兩名）
3、最佳低碳獎（三名）
4、最具美感獎（三名）
備注：進(jìn)入決賽的參賽選手都可獲得小禮品一份。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、選題符合主題要求，作品設(shè)計(jì)功能性、藝術(shù)性強(qiáng)：40%
2、創(chuàng)意新穎,總體技術(shù)設(shè)計(jì)科學(xué)合理 ：20%
3、作品設(shè)計(jì)的有一定的實(shí)用價(jià)值:30%
4、選手項(xiàng)目答辯、語言表達(dá)：10%
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
證書：50元/人 共500元
請柬：50元 （20個(gè)）
小獎品：150元 （30份）
水果：200元
礦泉水：100元 （3箱）
場地布置：200元
評委費(fèi)用：100/人 共100元 一共1300元
校學(xué)生會學(xué)習(xí)部
創(chuàng)意策劃 篇5
一、活動背景
宿舍是我們最基本組成單位，主要的學(xué)習(xí)、生活場所。也是傳播信息、交流思想、探討問題和表現(xiàn)自我的重要領(lǐng)域。舒適、整潔的環(huán)境，和諧、友好的氛圍，獨(dú)特個(gè)性的宿舍文化都能讓我們學(xué)習(xí)工作更加高效，讓這兩個(gè)月的培訓(xùn)生活有滋有味。宿舍文化包含著深刻的內(nèi)涵，有豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、綜合能力等各方面有著積極的影響。也能給所以我們來廣州培訓(xùn)的福州地鐵人一個(gè)展示自我的平臺，更能加強(qiáng)同事們的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，營造健康活潑的文明生活氣氛。
二、活動目的
為了增進(jìn)同事之間的交流與友誼，美化我們的生活環(huán)境。為營造良好的宿舍文化氛圍，增強(qiáng)宿舍凝聚力，發(fā)揮各宿舍長特長和“團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助”的精神，提供給同事們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采。也為了豐富我們的課余時(shí)間，勞逸結(jié)合，快樂生活，快樂學(xué)習(xí)。
三、活動主題
快樂生活，從創(chuàng)意文化宿舍開始
四、活動對象
福州地鐵廣州培訓(xùn)所以新員工
五、活動時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年8月29
地點(diǎn)：會勝賓館、便捷公寓
備注：
此活動裝飾僅限于室內(nèi)和宿舍門，且每個(gè)寢室都參加。
六、活動開展
活動以“快樂生活，從宿舍創(chuàng)意文化宿舍開始”為主題，分為以下四個(gè)階段：
（1）“我的地盤我做主”宿舍創(chuàng)意主題設(shè)計(jì)大賽（美化宿舍）。（2）“被子變成豆腐塊”疊被子大賽。（3）“宿舍是我家”宿舍創(chuàng)意文化節(jié)征文比賽。并圍繞宿舍創(chuàng)意文化為主題，開展這四個(gè)方面的活動，以更好更深刻的方式，讓大家去領(lǐng)悟宿舍文化的意義。
七、活動準(zhǔn)備階段
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1．由我們的宣傳組成員負(fù)責(zé)制作粘貼宣傳海報(bào)。
2.召集各班班委對此次活動的宣傳，并讓班級每個(gè)人了解。
�。ǘ﹫龅剡x擇：
1.“我的地盤我做主”宿舍創(chuàng)意主題設(shè)計(jì)比賽將于各自宿舍舉行。
2.“被子變成豆腐塊”疊被子比賽定于319寢室進(jìn)行。
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由班級后勤負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)采購（具體獎品商量后決定）。
�。ㄋ模┤藛T分配：
由各班宣傳委員，組織委員負(fù)責(zé)此次活動的`全部事項(xiàng)，并由各班班委負(fù)責(zé)配合工作。
八、活動舉辦階段
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首先由宣傳部在各班級進(jìn)行宿舍創(chuàng)意文化節(jié)的宣講，并同時(shí)粘貼宣傳畫宣傳。然后，由所有宿舍進(jìn)行“我的地盤我做主”宿舍主題創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽，由評委從中選出分?jǐn)?shù)前20 名宿舍，繼續(xù)參加“被子變成豆腐塊”疊被子比賽，最后根據(jù)比賽的各項(xiàng)評分選出前7名。最后一項(xiàng)“宿舍是我家”征文比賽，作品將后三天上交組織部，組織部統(tǒng)一上交評委評定，并評選出前三名優(yōu)秀作品。
�。ǘ┗顒觾�(nèi)容
1、文化宿舍
寢室雅名：根據(jù)本寢的風(fēng)格設(shè)計(jì)一個(gè)寢室名。室名可以引用詩詞，或者自擬美名，含哲理之名或用以自勉，催人上進(jìn)。
設(shè)計(jì)風(fēng)格：各參賽寢室必須突出自己寢室的整體風(fēng)格，如溫馨，文雅等。形象設(shè)計(jì)方面，可通過裝飾墻壁、天花板、書桌、門或是掛飾，行李擺放富有特色的裝飾。
(1)設(shè)計(jì)要求
a.寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，能充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能體現(xiàn)寢室成員的共同理想與追求。
b.裝飾設(shè)計(jì)理，富有美感，風(fēng)格鮮明，有寢室感情。
c.評比的寢室長必須對所設(shè)合計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行介紹說明其特點(diǎn)（可提前以書面形式遞交給有關(guān)負(fù)責(zé)人）
d.具體形式不限，各寢室可自由確定設(shè)計(jì)內(nèi)容，體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，突出活動主題。
e.必須遵守宿舍6S管理?xiàng)l列相關(guān)規(guī)定
f.寢室裝飾必須注意安全，且貼在墻上的海報(bào)要能撕下來，而且不能留痕跡。
�。�2）評分標(biāo)準(zhǔn)（50分）：
創(chuàng)意：設(shè)計(jì)內(nèi)容切合主題，新穎、大方，占10分
美觀：色彩鮮明、搭配適中、整體融洽，占10分
手工：設(shè)計(jì)內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手工制品為主，占10分
衛(wèi)生：垃圾桶均無垃圾，物品統(tǒng)一擺放整齊，玻璃鏡面干凈，占10分 名稱：設(shè)計(jì)名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，占5分
節(jié)儉：必須嚴(yán)格控制所花費(fèi)的資金，應(yīng)以美觀節(jié)儉為主，占5分
2、整潔浴室
活動區(qū)域：浴室
評分標(biāo)準(zhǔn)（20分）：
廁所地面是否有異物，4分
廁所地面有積水，2分
洗漱用品擺放雜亂，2分
墻面不干凈，4分
衛(wèi)生間掛衣物，4分
衛(wèi)生間個(gè)性裝飾，4分
3、寢室文化名片
內(nèi)容：
門上要有每個(gè)宿舍成員姓名及宿舍長標(biāo)記，每個(gè)人的性格特征，寢室格言或宣傳語。
設(shè)計(jì)要求
a.設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，能充分體現(xiàn)年輕人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，突出活動主題。
b.簡潔、美觀、大方。
c.設(shè)計(jì)合理，富有美感，風(fēng)格鮮明。
d.倡導(dǎo)手繪名片，節(jié)儉、富有創(chuàng)意與想象。
評分規(guī)則（30分）
美觀：色彩鮮明、搭配適中、整體融洽，5分
創(chuàng)意策劃 篇6
【活動名稱】：“贏在校園”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽
【活動主旨】：扶植創(chuàng)意，促進(jìn)創(chuàng)新，通過自己努力實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢
【活動目的】：
1、 通過本次精心策劃的大型校園文化性活動，充分展示齊魯工業(yè)大學(xué)（山東輕工業(yè)學(xué)院）學(xué)子的形象，使之成為展示學(xué)校精神文化和校園文化的重要載體
2、 通過此次活動在學(xué)校的大力宣傳，為所贊助企業(yè)提供一個(gè)打造品牌和樹立企業(yè)形象展示的舞臺
【組織機(jī)構(gòu)】：
主辦：共青團(tuán)齊魯工業(yè)大學(xué)委員會
承辦：機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支
【活動時(shí)間】：06。13—6。17
【活動地點(diǎn)】：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
【比賽內(nèi)容和形式】：
1、 每個(gè)學(xué)院推薦兩個(gè)團(tuán)隊(duì)（每個(gè)團(tuán)隊(duì)限6人內(nèi)）參加比賽，有意向者也可自己報(bào)名，各隊(duì)可用DV記錄下這個(gè)過程�？傇u時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場播放�？傇u時(shí)各團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場通過PPT和解說或者短劇小品的形式來介紹自己的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目。
2、 在總評之前，將會進(jìn)行海選篩選出6~8支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)入總評。備注：各個(gè)學(xué)院推薦的兩支代表隊(duì)最好一支采用PPT解說的形式進(jìn)行展示，另一支采用短劇小品的形式進(jìn)行展示，自行報(bào)名的團(tuán)隊(duì)可以根據(jù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的需要選擇PPT解說或是短劇小品的形式，但是各個(gè)團(tuán)隊(duì)必須用DV記錄下創(chuàng)業(yè)過程，進(jìn)行現(xiàn)場播放。
3、 各團(tuán)隊(duì)通過展示自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)方案，進(jìn)行競爭，然后由評委對其項(xiàng)目的可行性、風(fēng)險(xiǎn)性及可推廣性等進(jìn)行多方面提問，選手們進(jìn)行現(xiàn)場作答，通過選手們嚴(yán)謹(jǐn)全面的回答則看出選手們是否為參賽做了認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備。評委進(jìn)行打分，包括創(chuàng)意展示和現(xiàn)場作答兩方面，最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，宣布成績，嘉賓進(jìn)行頒獎。
4、 由評委代表現(xiàn)場進(jìn)行總結(jié)并演講，向同學(xué)們介紹一下自己的創(chuàng)業(yè)歷程，鼓勵同學(xué)們進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)業(yè)激情。
【比賽要求】 1、 參賽選手需要在指定時(shí)間之前填好給出的'報(bào)名表，送至大賽組委會機(jī)械學(xué)院辦公室，進(jìn)行報(bào)名。
2、 通過海選進(jìn)入決賽階段的選手應(yīng)按照比賽要求，對自己所申報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)施，中途不得無故更改，終止項(xiàng)目。
3、 內(nèi)容符合實(shí)際，有一定的可行性，將人員安排，項(xiàng)目的來源創(chuàng)意，可行性，風(fēng)險(xiǎn)性及可推廣性等方面進(jìn)行介紹。
4、 各學(xué)院節(jié)目展示的總時(shí)間請務(wù)必控制在20分鐘內(nèi)，否則主辦方將在節(jié)目審查時(shí)進(jìn)行剪切。
【大賽準(zhǔn)備工作】 1、 提前邀請校長、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)械與汽車工程學(xué)院團(tuán)總支老師、外界公司人員擔(dān)任比賽評委，預(yù)定比賽場地
2、 做好各參賽隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，讓選手們熟悉比賽的場地比賽的流程和規(guī)則
3、 積極尋找贊助單位，爭取資金的支持
4、 各參賽隊(duì)伍抽簽決定出場順序
5、 提前做好舞臺的背景設(shè)計(jì)，現(xiàn)場布置
6、 做好比賽的背景音樂，視頻，PPT等準(zhǔn)備工作
7、 積極做好前期宣傳工作，提高活動的影響力
8、 提前安排獎品，獎狀的購買、填寫等工作
【商家主要贊助形式及經(jīng)費(fèi)】
冠名 3000元 評委 待定 橫幅 300/條（全場五條左右）
注：關(guān)于冠名的合作辦法 詳見附頁
【頒獎】大賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎六名。 “最佳創(chuàng)意獎”、“最佳盈利獎”各一名獎品：獎金、榮譽(yù)證書及紀(jì)念品一等獎：500元、獎品及榮譽(yù)證書二等獎：300元、獎品及榮譽(yù)證書三等獎：100元、獎品及榮譽(yù)證書 優(yōu)秀獎、創(chuàng)意獎、贏利獎：獎品及榮譽(yù)證書
【資金預(yù)算】
1、寫真：用于在餐廳前展覽，2張。每張規(guī)格4*2，每平米26元，共計(jì)416元。A0紙5張，每張2元共計(jì)10元。總共426元。
2主持人服飾：需到婚紗店租借，主持人為兩男兩女共四套服裝，每套服裝租費(fèi)30元，共計(jì)120元。
3、傳單、海報(bào)、橫幅：活動彩色傳單400份，每份0。2元，彩色海報(bào)20張，每張5元，活動精美紀(jì)念冊40份，每份4元，橫幅2條，每條10米，每米4。5元。共計(jì)430元。
4、水果及礦泉水：娃哈哈礦泉水，參賽人員每人一瓶共計(jì)30瓶，評委及嘉賓每人一瓶，共計(jì)50瓶，現(xiàn)場工作人員每人一瓶共計(jì)50瓶�？偣�130瓶，130*1=130元。蘋果10斤，10*3。5=35元，香蕉5斤5*1。8=9，橘子5斤5*2。6=13，共計(jì)101元。總共187元。
5、邀請函購買：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)院老師30張，校學(xué)生會及各學(xué)院學(xué)生會、社聯(lián)15張，評委5張，每張3元，共計(jì)150元。
6、氣球彩帶等裝飾用品：氣球5包，每包5元，彩帶30條，每條1。5元，共計(jì)5*5+30*1。5=70元。
7、展覽各學(xué)院作品：活動結(jié)束后，須統(tǒng)一展覽各學(xué)院作品，KT板，規(guī)格1。3*2，每平米15元，共計(jì)1。3*2*15*12=468元。
8、獎品費(fèi)用：獎狀30張，每張0。2元，獎杯10個(gè)，每個(gè)15元，共計(jì)156元。應(yīng)急費(fèi)用100元。共用費(fèi)用：3500元附一：評分表（縮小版樣表）
我們很珍惜與您合作的機(jī)會，我們希望能通過這次比賽，讓您了解我們學(xué)院學(xué)生會成員的素質(zhì)，我們希望通過這次比賽爭取更長期的合作。祝身體健康，事業(yè)更上一層樓！
創(chuàng)意策劃 篇7
活動背景：
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺，為配合我院各項(xiàng)活動的展開 , 弘揚(yáng)校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優(yōu)秀主持人材，現(xiàn)面向全體在校學(xué)生，舉行“魅力主持人”大賽。, 給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺！
前期宣傳
1. 由宣傳部負(fù)責(zé)做兩幅巨型海報(bào)和四幅小海報(bào)，于開賽前分別貼于各校區(qū)宣傳欄進(jìn)行宣傳。
2. 由每個(gè)班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。
大賽口號
展示主持風(fēng)采，閃耀理工舞臺
報(bào)名安排
1.宣傳時(shí)間：待定
2.報(bào)名時(shí)間：待定
3.報(bào)名地點(diǎn)：各個(gè)班級班長處
4.由學(xué)生會部門女生部，負(fù)責(zé)報(bào)名工作。
5.參賽須知：
�、�.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
�、�.普通話標(biāo)準(zhǔn)，言辭得體，講話流利不結(jié)巴。
�、�.臺風(fēng)好形象氣質(zhì)俱佳。
㈣.知識面廣，反應(yīng)敏捷，應(yīng)變能力強(qiáng)。
㈤．有才藝可以表演。
賽前安排
根據(jù)已經(jīng)填寫報(bào)名表格報(bào)名參加的同學(xué)確定后，召集所有的報(bào)名同學(xué)在指定教室開會，做賽事的通知和指導(dǎo)工作，使報(bào)名的同學(xué)知道熟悉自己比賽的.流程，明確準(zhǔn)備的方向。
活動流程
�。ㄒ唬�、初賽
1.自我介紹 30秒
2.自備稿件朗誦 1-2分鐘
�。ǹ疾靺①愡x手的普通話標(biāo)準(zhǔn)程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進(jìn)入復(fù)賽 ）
（二）、決賽
1. 自我介紹 30秒
�。ㄒ笳Z言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作）
2. 素質(zhì)表現(xiàn) 2-3分鐘
（參賽選手在短時(shí)間內(nèi) , 模仿或者自己設(shè)計(jì)主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色）
3. 才藝展示 2-3分鐘
�。ㄔ诙虝r(shí)間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球）
�。� 注：選手準(zhǔn)備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手的語言表達(dá)能力 , 臺風(fēng) , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面，最后選拔10人進(jìn)入決賽）
4. 模擬主持
�。ㄟx手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進(jìn)行現(xiàn)場主持 。包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 允許加入與觀眾互動的環(huán)節(jié)）
5. 記憶猜想
�。ū经h(huán)節(jié)主要對各位選手的記憶能力做一個(gè)基本考察。工作人員提前準(zhǔn)備好繞口令、古代詩詞做成小卡片 , 選手進(jìn)行現(xiàn)場抽娶待準(zhǔn)備30秒后開始作答）
6. 最后陳述
（選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會）
評比辦法 ：
按照所有評委打分的‘平均分’記入成績
1. 自我介紹 30秒 ( 總 2 分 )
語言簡潔流暢 -----1 分
介紹個(gè)性鮮明 , 幽默新穎 -----1 分
2. 素質(zhì)表現(xiàn) 2-3分鐘( 總 2 分 )
3. 才藝展示 2-3分鐘( 總 2 分 )
特色鮮明 , 符合自己的風(fēng)格 ------1 分
現(xiàn)場效果 ------1 分
4. 模擬主持 ( 總 4 分 )
服裝大方得體 , 符合其主持風(fēng)格------1 分
形象氣質(zhì)、臺風(fēng)較好 ------1 分
與觀眾親和力強(qiáng) , 現(xiàn)場效果良好 ------1 分
風(fēng)格突出 , 特色鮮明 ------1 分
5. 記憶猜想 ( 總 2 分 )
完全答對者 ------2分
其他情況酌情得分 ------1 分
6. 最后陳述（總1分）
根據(jù)評委給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風(fēng)采獎。
獎項(xiàng)設(shè)置
1. 金話筒獎：一名 證書+80元獎金
銀話筒獎：兩名 證書+60元獎金
銅話筒獎：三名 證書+40元獎金
2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風(fēng)采獎各一名，證書+20元獎金
3.其余選手均為優(yōu)秀獎，優(yōu)秀證書
創(chuàng)意策劃 篇8
一、活動主題：掀起環(huán)保潮流 引領(lǐng)綠色時(shí)尚
二、活動背景：當(dāng)前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經(jīng) 成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個(gè)物品的使用終結(jié)，然而事實(shí)并非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，垃圾將重獲新生。
三、活動目的：通過征集環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保 的內(nèi)在含義，提高環(huán)保意識，讓同學(xué)們通過利用廢棄物品進(jìn)行個(gè)性創(chuàng)作，變廢為寶，美化生活，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生健康活潑的精神面貌和藝術(shù)風(fēng)采。
四、主辦單位：菏澤學(xué)院校團(tuán)委、蔣震機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委
承辦單位：菏澤學(xué)院綠之行社團(tuán)
五、參賽對象：本次大賽本著“自愿參賽，公平競爭，公開選舉”的原則面向菏澤學(xué)院全體學(xué)生展開。
六、活動時(shí)間：
1、作品征集時(shí)間：6月2日——6月12日
2、作品評獎及展出時(shí)間：6月15日
七、活動流程:
1、作品統(tǒng)一交有各系負(fù)責(zé)人
2、作品要求：
�、僮髌肪哂絮r明的時(shí)代感，緊密結(jié)合環(huán)保、創(chuàng)新，能利用身邊隨手可得的'材料，利用生活廢棄物品（如易拉罐，廢報(bào)紙……）從環(huán)保角度出發(fā)根據(jù)自己的構(gòu)思，制作出環(huán)保性強(qiáng)，有創(chuàng)意的作品。
�、� 參賽作品在突出“掀起環(huán)保潮流 引領(lǐng)綠色時(shí)尚”主題的基礎(chǔ)上，也加入本系特色或中國傳統(tǒng)文化元素。
③參加者，可以是個(gè)人或集體，但是每個(gè)小組不能超過5人，組員可以自由組合，可以跨系組合。
�、茏髌窋�(shù)量不限，自定義主題.附帶作品說明，包括該作品的原材料、創(chuàng)意的思路等簡短介紹
作品提示：包括環(huán)保服裝設(shè)計(jì)（可利用廢棄物品加入搞笑元素、動漫人物形象模仿等）、生活用品設(shè)計(jì)、作品形式可以是一份有具體方案的作品設(shè)計(jì)書；也可以是以漫畫的形式表達(dá)出保護(hù)環(huán)境的意識。也可針對校園環(huán)保問題提交一份完整可行性地環(huán)保節(jié)約措施倡議書。但要求作品由同學(xué)們自己創(chuàng)作，不得抄襲。
八、活動獎品：
單人設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。 組合設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
頒發(fā)榮譽(yù)證書及豐厚獎品。
菏澤學(xué)院校團(tuán)委
蔣震機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支
20xx-5-26
創(chuàng)意策劃 篇9
一、活動引言
21世紀(jì)的社會發(fā)展日新月異，激烈的就業(yè)競爭對于現(xiàn)在的大學(xué)生無疑是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。古語曾曰：凡事豫則立，不豫則廢。大學(xué)生要想在濟(jì)濟(jì)求職人潮中脫穎而出，一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，當(dāng)今的中國正在跨入一個(gè)小眾傳播時(shí)代，追求個(gè)性化的內(nèi)容和內(nèi)容專門化�！靶”姟眰髅綄⒃絹碓骄哂型斗艃r(jià)值。明確的目標(biāo)受眾定位,使品牌文化的個(gè)性融入本土文化或全球文化的文化營銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應(yīng)這股時(shí)代風(fēng)潮，成為求職者問鼎人才市場的敲門磚。
社會的多元化發(fā)展趨向，名片的集散型傳播已經(jīng)成為世界上實(shí)際應(yīng)用總量最多的小型紙質(zhì)小眾傳媒。名片作為一個(gè)人、一種職業(yè)的獨(dú)立媒體,在設(shè)計(jì)上要講究其藝術(shù)性。但它同藝術(shù)作品有明顯的區(qū)別,它不像其他藝術(shù)作品那樣具有很高的審美價(jià)值,可以去欣賞,去玩味。創(chuàng)意詮釋海內(nèi)外文化個(gè)性，整合傳播各具個(gè)性的品牌LOGO，也已經(jīng)成為名片設(shè)計(jì)中不可或缺的圖素和字素。
因此，無論對于即將攜著精湛的技能踏上職場的應(yīng)屆畢業(yè)生，還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學(xué)殿堂的新生，自主設(shè)計(jì)一份有條不紊，一張風(fēng)格新穎，包羅萬象的名片已成為應(yīng)聘者持有的一件提升就業(yè)成功機(jī)會，為勝利就職添加籌碼的有力武器。
二、活動簡介
1. 活動目的：
名片順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢，不僅僅是社會人員的至愛，在大學(xué)里也廣為流傳，深受大學(xué)生的青睞，現(xiàn)在不少大學(xué)生已擁有自己的`名片了，以便宣傳自己。因此我系抓住這一時(shí)機(jī)，聯(lián)合華南師范大學(xué)增城學(xué)院舉辦個(gè)人創(chuàng)意名片設(shè)計(jì)大賽，不僅能讓兩校學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)意設(shè)計(jì)，而且能讓學(xué)生與社會進(jìn)一步接軌，提升就業(yè)能力。
2. 活動主題：
自主顯風(fēng)格，名片煥異彩
3. 活動主辦方：華南師范大學(xué)增城學(xué)院計(jì)算機(jī)系學(xué)生會
華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會
4. 活動對象：
華南師范大學(xué)南海校區(qū)及華南師范大學(xué)增城學(xué)院全體學(xué)生
5. 活動時(shí)間
3月16日——4月5日
三、活動流程策劃書：
此次“個(gè)人名片設(shè)計(jì)大賽”將在華南師范大學(xué)南海校區(qū)與華南師范大學(xué)增城學(xué)院同時(shí)進(jìn)行，我校區(qū)分以下三個(gè)個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：報(bào)名
參賽者先向班長報(bào)名，班長統(tǒng)一將本班參賽者的信息錄入電子版報(bào)名表（excels表格，見附件一）。
A.上交形式：電子版,班長負(fù)責(zé)將電子版報(bào)名表發(fā)至郵箱
B.上交時(shí)間：3月19日
第二階段：初賽
在本校區(qū)經(jīng)過評委的評分選出得分最高的5份作品，進(jìn)入決賽。
A.上交形式：將作品和作品簡介表（附件二）以電子版的形式發(fā)至指定郵箱
B.評選形式：根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)由評委進(jìn)行海選
C.上交時(shí)間：3月26日
第三階段：決賽
匯總兩個(gè)學(xué)校最終選出的10份作品，挑選出最終獲獎?wù)?/p>
A.比賽形式：參賽者對其作品進(jìn)行展示，解說
B.比賽時(shí)間：3月31日
C.比賽地點(diǎn)：華師增城學(xué)院
四、參賽要求和作品要求
1、 參賽要求：
�。�1）參賽者以個(gè)人的報(bào)名形式參加；
�。�2）每人僅限報(bào)一個(gè)參賽作品；
（3）參賽者需預(yù)先報(bào)名。
注意：參賽者需向自己班的班長報(bào)名，班長再統(tǒng)一將報(bào)名表（excels表格，見附件一）命名格式：【上交日期】年級專業(yè)班級個(gè)人名片設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表。（例如：【20120319】10電信3班個(gè)人名片設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表）發(fā)至郵箱
2、 作品要求：
�。�1）作品是個(gè)人的名片創(chuàng)意設(shè)計(jì)；
�。�2）作品必須包含標(biāo)志、圖案、文案【設(shè)計(jì)者的姓名（真實(shí)的）、職業(yè)、工作單位、聯(lián)絡(luò)方式(手機(jī)、E-mail)等】；
�。�3）作品設(shè)計(jì)必須做到文字簡明扼要,字體層次分明,強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)意識,藝術(shù)風(fēng)格新穎。
�。�4）作品必須是電子版。
（5）名片規(guī)格：90mm×50mm
�。�6）作品要附上文字解說（word文檔，見附件二）。上交時(shí)連同電子版名片打包發(fā)至指定郵箱。文件命名格式：【上交日期】名字+專業(yè)+名片設(shè)計(jì)大賽
�。ɡ纾骸�20120325】10電信3班名片設(shè)計(jì)大賽作品）
五、評選要求和獎項(xiàng)設(shè)置
1、 評選要求：
�。�1）、是否具有視覺沖擊力和可識別性。
�。�2）、是否具有媒介主體的工作性質(zhì)和身份。
（3）、是否有創(chuàng)意、別致、獨(dú)特。
�。�4）、是否符合持有人的業(yè)務(wù)特性。
2、評分項(xiàng)目：
�。�1）印象分（15分）
（2）排版分（20分）
�。�3）技術(shù)分（15分）
�。�4）文字分（15分）
�。�5）色彩分（20分）
�。�6）創(chuàng)新分（15分）
3、 獎項(xiàng)設(shè)置：
�。�1）、一等獎：
a. 名額：1名；
b. 獎勵：獎品和證書
�。�2）、二等獎：
a. 名額：2名；
b. 獎勵：獎品和證書
（3）、三等獎：
a. 名額：2名；
b. 獎勵：獎品和證書
華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會
二〇XX年三月七日
附件一：《個(gè)人創(chuàng)意名片設(shè)計(jì)大賽作品簡介表》
個(gè)人創(chuàng)意名片設(shè)計(jì)大賽作品簡介表
作品名稱
參賽者姓名
年級專業(yè)
電話（短號）
QQ郵箱
作品簡介
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