活動計劃集錦9篇

活動計劃 篇1

　　花雨夢文學(xué)社是高級中學(xué)社團(tuán)之一，這一社團(tuán)的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富學(xué)生的課余文化生活;為了增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生，我們語文組將努力把花雨夢文學(xué)社辦成名副其實的文學(xué)社團(tuán)。

　　一、 工作目標(biāo)：

　　1. 力爭花雨夢文學(xué)社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。

　　2. 開展各項文學(xué)活動，調(diào)動文學(xué)社成員參與的積極性，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者，和語文尖子生。

　　3. 辦出富有特色的校報來。

　　特色之一：真正落實語文新課標(biāo)的要求，全面提高學(xué)生的寫作能力，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。

　　特色之二：真正立足于校園，既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，有關(guān)注學(xué)生的精神世界，培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手，打造校園個性平臺。

　　特色之三：關(guān)注學(xué)生思想，見證學(xué)生成長，捕捉心里歷程。

　　特色之四：加強(qiáng)互動，展示文學(xué)社團(tuán)及其社員作品模范容校園文學(xué)，加強(qiáng)文化交流。

　　二、具體措施：

　　1. 健全文學(xué)社隊伍，完善各部門工作，要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認(rèn)真作好本職工作。

　　2. 繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報。

　　3. 明確社長及個社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。

　　4. 加強(qiáng)指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。

　　5. 做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。

　　6. 有序開展活動。

　　三、文學(xué)社要求：

　　1. 文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子，叫編輯部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。

　　2. 鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的'優(yōu)秀作文或隨筆。

　　3. 編輯部做到擇優(yōu)出刊。

　　四、活動開展計劃：

　　凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開展工作，通過開展形式多樣的活動，調(diào)動文學(xué)社成員的積極性，增進(jìn)各成員間的相互了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)各成員的綜合能力。本學(xué)期的具體活動開展安排如下：

　　第三周：召開社長、副社長及專門負(fù)責(zé)人會議。

　　第四周：社報審閱，召開全體文學(xué)社社員會議，學(xué)習(xí)本學(xué)期文學(xué)社活動計劃，布置下一周活動內(nèi)容及任務(wù)。面向全校學(xué)生招收社員(報名者帶近期習(xí)作一篇，各語文備課組老師推薦文學(xué)社編輯部人員。)

　　第五周：舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。

　　第六周：社報審閱，文學(xué)閱讀交流會。

　　第八周：花雨夢校園杯征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品，獲獎作品也會在花雨夢社報上與同學(xué)們見面。

　　第九周、第十周其中考試復(fù)習(xí)，停止活動。

　　第十一周： 1、文學(xué)社社員培訓(xùn),并出第二期社刊.

　　第十二周：開展文學(xué)講座活動。

　　第十四周：古詩文朗誦活動。出第三期社刊

　　第十五周：名著導(dǎo)讀活動。

　　第十七周：出第四期社刊。

　　第十八周：文學(xué)社活動總結(jié)。

　　希望花雨夢文學(xué)社全體成員更積極主動地參與、支持花雨夢的各項工作，展示花雨夢文學(xué)社團(tuán)的風(fēng)采，讓花雨夢文學(xué)社這個舞臺的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學(xué)愛好者聚集在我們的周圍。

活動計劃 篇2

　　主題名稱：特別的我

　　活動時間：10月17—10月21日

　　一、幼兒可獲得的發(fā)展

　　1、使幼兒在一系列活動中，大膽地講述自己特別喜歡事與物；根據(jù)自己的經(jīng)驗與創(chuàng)編能力，用簡潔的清楚的語言表達(dá)自己的想法。培養(yǎng)幼兒敏捷地表達(dá)講述能力。

　　2、激發(fā)幼兒積極參與，體驗與分享同伴之間的樂趣，熱愛自己周圍的人和物，培養(yǎng)幼兒交流的興趣。

　　3、理解自己成長過程中的變化特征，知道每個人都有自己的本領(lǐng)，知道我們的生活中是不能夠沒有朋友的。

　　二、環(huán)境

　　幼兒園：

　　1、在墻壁張貼各式各樣的人的照片，讓幼兒自己觀察，了解人有不同的表情和動作。

　　2、在活動室或戶外放一張桌子，讓幼兒帶自己最喜歡的物品來園展覽，激發(fā)幼兒之間互相分享自己的快樂。

　　家庭：

　　家長多帶幼兒到戶外活動，讓幼兒觀察周圍的人群，了解不同人種或不同的民族有不同的'特征。

　　三、可引發(fā)的活動：（詳見半日活動計劃）

　　1、健康活動：我的關(guān)節(jié)會表演

　　2、語言活動：男孩女孩；談話活動：我長大了

　　3、音樂活動：表情歌

　　4、美術(shù)活動：我的家;長大的我

　　5、數(shù)學(xué)活動：分蘋果;認(rèn)識整點和半點

　　6、科學(xué)活動：我的影子

活動計劃 篇3

　　圖書漂流活動的介紹：

　　蘇州有近百所民工子弟學(xué)校，由于民工家庭的經(jīng)濟(jì)原因，學(xué)生無力購買課余閱讀的圖書。蘇州市紅十字會發(fā)起了“民工子弟學(xué)校圖書漂流計劃”，目的是通過企業(yè)和個人的.捐助，讓蘇州每個民工孩子都能看到課外讀物。

　　在助學(xué)組的論壇上有很多圖書漂流活動的介紹，我就不多說了。

　　本次活動意在發(fā)動園區(qū)各小學(xué)的學(xué)生為民工學(xué)校捐贈書籍。活動方案如下：

　　前期活動宣傳：到學(xué)校宣傳本次捐書活動，讓老師動員學(xué)生到現(xiàn)場捐書。

　　我們將聯(lián)系的學(xué)校有蘇州園區(qū)新城花園小學(xué)、蘇州園區(qū)第二實驗小學(xué)、蘇州園區(qū)新灣學(xué)校、

　　蘇州園區(qū)星海學(xué)校、蘇州園區(qū)星港學(xué)校、蘇州平江實驗小學(xué)

　　現(xiàn)場捐書及義賣活動：

　　時間：3月28日、3月29日9：00-17：00

　　地點：貴都、新城、湖東鄰里中心廣場集市

　　內(nèi)容：收集、整理圖書。來捐書的小朋友將獲得課程表一張。

　　招募人員如下：

　　3月28日貴都鄰里中心3人

　　新城鄰里中心4人

　　湖東鄰里中心3人

　　3月29日貴都鄰里中心3人

　　新城鄰里中心4人

　　湖東鄰里中心3人

　　注：因為新城的人流量比貴都、湖東的人流量大，所以要多一個人。

　　招募的人員除了收集、整理圖書，贈送課程表外，還要將負(fù)責(zé)將募集到的書運(yùn)到紅會——我們新的辦公室(蘇州體育場路4號蘇州紅會傳達(dá)室)。

活動計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校的藝術(shù)教育為指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知

　　識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用的興趣出發(fā)。面向特長生的廣泛參與和普及面，動員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動中來，努力讓每一個學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂。

　　二、訓(xùn)練目的：

　　通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步

　　了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的繪畫水平。

　　三、訓(xùn)練方法：

　　1、先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到

　　內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識對象，使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對形體區(qū)別的判斷。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學(xué)生的思維，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。

　　3、養(yǎng)學(xué)生動手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，

　　通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。

　　四、活動要求：

　　1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

　　3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)大聲喧嘩。

　　4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本

　　的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

　　2、以素描和速寫畫為主進(jìn)行教學(xué)。

　　3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

　　4、定時開展一些美術(shù)展覽和繪畫比賽，鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員，出好班級板報，美化校園環(huán)境等，使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地，也借此得以充分展現(xiàn)。

　　5、進(jìn)一步提高他們的繪畫積極性，鼓勵那些有新意的作品，同學(xué)之間

　　可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語言。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的.創(chuàng)意，逐步完美構(gòu)思。

　　六、采取的措施：

　�。�1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　�。�2）做好組織工作

　　要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

　�。�3）安排好活動時間和活動地點

　　根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，堅持課余活動的原則。

　　（4）訂立必要制度，抓好思想工作

　　要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培 養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

活動計劃 篇5

　　xx，9月

　　1，繼續(xù)進(jìn)行每周四晚的英語角，保持英語協(xié)會的品牌特色活動。

　　2，安排制定出語言學(xué)習(xí)中心的文化論壇以及英語電影展播的計劃表并爭取在十一假期結(jié)束后盡快展開活動

　　10月

　　1，本月重點在于招新工作，積極宣傳，并配合社團(tuán)聯(lián)圓滿完成新學(xué)期招新工作。

　　2，新會員入會，舉行會員動員大會。

　　3，舉辦新會新老會員交流會活動，并選舉新的.見習(xí)會干。

　　4，英語角。

　　11月

　　1，做好社團(tuán)文化節(jié)，活動推陳出新。

　　2，第三屆“青春杯”英語演講比賽初賽，復(fù)賽，決賽。

　　3，英語角，文化論壇。

　　12月

　　1，圣誕聯(lián)歡party。

　　2，英語角。

　　xx，2月

　　1，英語作文競賽。

　　2，英語書法競賽。

　　3， 英語角。

　　3月

　　1，與湖師“英語綜合技能大賽”初賽，決賽。

　　2，英語角。

　　4月

　　1，英語k歌大賽。

　　2， 英語角。

　　5月

　　1，英語三四六級交流大會。

　　2，英語四級模擬機(jī)考。

　　3，策劃舉辦協(xié)會十二周年慶典晚會。

　　4，英語角。

　　6月

　　會員總結(jié)大會

　　備注：

　　1，擬在本學(xué)期成立口語學(xué)習(xí)互助小組，從會員中選拔口語水平較高者進(jìn)行訓(xùn)練，為大型英語類比賽建立人才儲備庫。

　　2，擬開辦英語口語培訓(xùn)班，為口語較差的會員糾正語音語調(diào)等各方面問題，提高會員口語水平。

　　3.該計劃為初稿，后期實際執(zhí)行可能略有調(diào)整。具體以后期通知為準(zhǔn)。

活動計劃 篇6

　　活動目標(biāo)：

　　練習(xí)手捧皮球迅速行走，發(fā)展幼兒的控制力和靈敏性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　小皮球，數(shù)目為人數(shù)的一倍。大筐四個。

　　重難點：練習(xí)手捧皮球迅速走

　　活動過程：

　　1.小熊走路。幼兒扮演小熊，模仿小熊走路。

　　2.小熊摘西瓜。

　　教師用透明膠帶把皮球固定在繩子上，做為西瓜地。小熊跑到西瓜地里，摘一個大西瓜回來放在大筐里，直至西瓜全部摘完。

　　3.小熊送西瓜。

　　小熊抱著西瓜跨過小河(設(shè)置一條小河)送到對岸的好朋友家(設(shè)置小兔、小豬、小狗家)。每次送一個西瓜或幾個西瓜(不能滾下來)，直至把一半西瓜送完。

　　4.小熊追西瓜。教師“不小心”把筐里剩下的西瓜翻滾到場地上，幼兒追西瓜，把西瓜全部追回來。

　　5.游戲結(jié)束，小熊吃西瓜。

　　活動延伸：

　　教師在平時，可選擇幾個內(nèi)容分別開展，依情況減輕活動量。

　　反思;對于活動內(nèi)容，孩子是非常感興趣的'，也在盡自己最大的努力完成活動任務(wù)，尤其是摘西瓜和追西瓜的環(huán)節(jié)，孩子們都完成得很棒，但是在送西瓜的環(huán)節(jié)中，很少有孩子是跨過小河，很多都是踩著過河的，因此教師可讓孩子分批去送，使前面的孩子對后面的孩子起示范作用。

活動計劃 篇7

　　一 . 活動主題

　第五界挑戰(zhàn)主持人大賽

　　二 . 活動目的

　　豐富校園文化生活 , 選拔優(yōu)秀主持人才

　　三 . 活動時間

　　海選 : XX 年 3 月～ 4 月

　　時間 : XX 年 3 月 28 日下午 1:00

　　地點 : 東區(qū)教一附教 110 教室

　　復(fù)賽 :

　　時間 : XX 年 4 月上旬

　　地點 : 東區(qū)教一附教 110 教室

　　決賽 :

　　時間 : XX 年 4 月中下旬

　　地點 : 東區(qū)大禮堂

　　四 . 活動內(nèi)容

　　通過三輪比賽層層篩選優(yōu)秀主持人才

　　五 . 活動開展形式

　　分為海癬復(fù)試、決賽三個階段

　　六 . 參賽對象

　　全院在校學(xué)生 , 大一、大二、大三均可報名參加

　　七 . 實現(xiàn)活動方案的措施

　　海選 :

　　以點對點的形式 , 主要考察參賽選手的咬字音準(zhǔn) , 普通話方面的能力 , 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進(jìn)入復(fù)賽 .

　　復(fù)賽 :

　　主要考察參賽選手的語言表達(dá)能力 , 臺風(fēng) , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面

　　1. 自我介紹

　　要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作

　　2. 素質(zhì)表現(xiàn)

　　參賽選手在短時間內(nèi) , 模仿或者自己設(shè)計主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色

　　3. 才藝展示

　　在短時間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球 .

　　決賽 :

　　1. 閃亮登場

　　本環(huán)節(jié)為限時自我介紹 , 選手要在規(guī)定時間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前 , 要求大膽不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 , 此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時間內(nèi)建立起自己的拉拉隊 .

　　2 模擬主持

　　選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進(jìn)行現(xiàn)場主持 , 包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 要求加入與觀眾互動的環(huán)節(jié) .

　　3. 即性問答

　　本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應(yīng)變能力做一個基本考察 , 以表現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力 , 選手自己選擇問題的號碼牌 , 然后自行回答 .

　　4.才藝大比拼

　　和復(fù)賽的`形式一樣 , 選手準(zhǔn)備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票 .

　　5. 最后陳述

　　選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會 .

　　八 . 活動中可能出現(xiàn)的問題及解決方法

　　1. 能在晚會現(xiàn)場會出現(xiàn)到場人員不夠的情況

　　解決方法 : 每個選手都可在自己本班帶 15 ～ 20 人 , 作為自己的親友團(tuán)來觀看比賽 .

活動計劃 篇8

　　目標(biāo)：

　　1、嘗試用“錢”來進(jìn)行買賣活動，發(fā)展幼兒點數(shù)能力，培養(yǎng)幼兒初步的社會性行為。

　　2、在玩玩具汽車的過程中，能叫出汽車的`名稱，提高幼兒的語音水平；說說汽車的顏色、用途，初步產(chǎn)生觀察、探索的興趣。

　　3、體驗活動區(qū)自由、輕松的學(xué)習(xí)、交往樂趣。

　　準(zhǔn)備：檢查各區(qū)域的材料、空間設(shè)置等。

　　主要開設(shè)區(qū)域：娃娃家 超市、菜場、建筑隊、娃娃健身、玩具表演場、大風(fēng)車劇場

　　新添材料：娃娃家、超市、菜場中的“錢”。

　　大紙箱（娃娃健身）

　　各種玩具汽車（玩具表演場）

　　過程：

　　一、出示娃娃，以游戲的口吻引出活動內(nèi)容。

　　“小朋友們好，我是丁丁家的娃娃，你們玩區(qū)角活動了嗎？快來我家玩吧！”

　　二、討論新材料

　　1、出示錢。這是什么形狀？有什么用？放在娃娃家、菜場、超市有什么用？

　　2、簡單介紹娃娃健身中的大紙箱，玩具表演場。

　　三、幼兒自由選擇區(qū)域活動

　　重點指導(dǎo)：學(xué)習(xí)買賣的簡單常規(guī)：如“你要買什么？”“多少錢？”

　　引導(dǎo)幼兒在玩具表演場“××車開來了�！薄拔业能囎佑屑t色、黃色……”等。

　　四、集中

　　1、你今天玩了什么？和誰一起完的？

　　2、你玩得怎么樣？（心情）

活動計劃 篇9

　　活動意義：當(dāng)代老年人是政治文明、物質(zhì)文明、精神文明的創(chuàng)造者，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者。老年人的智慧、知識和經(jīng)驗是社會的寶貴財富，做好老齡工作是當(dāng)前人口老化嚴(yán)峻形勢的`需要，也是滿足老年人物質(zhì)和精神文化生活的迫切需要。響應(yīng)國家、省老齡委開展敬老月活動的號召，在10月敬老月來臨之際，我社區(qū)決定舉辦主題為：“桑榆未晚，為霞滿天”的老年活動，為老年人創(chuàng)造交流展示的機(jī)會，豐富老年生活，感悟幸福真諦，同時也教育青少年尊老愛老的社會風(fēng)尚。

　　活動時間：10月21日

　　活動地點：兒童公園

　　參與人群：轄區(qū)60歲以上老人為主

　　活動內(nèi)容：

　　1、“夕陽晚情”影像展(約20戶)

　　1精彩無限——外出旅游照片 ○

　　2情比金堅——金婚照片 ○

　　3幸福人生——全家福照片 ○

　　每家的照片下另附文字說明，制作展板，可長期保存、展示

　　2、 兒童表演節(jié)目或敬老小禮品(20個)

　　聯(lián)系轄區(qū)幼兒園或小學(xué)組織

　　3、現(xiàn)場健康義診

　　聯(lián)系衛(wèi)生服務(wù)站或合作醫(yī)院肛泰醫(yī)院

　　4、 自娛自樂文藝表演

　　邀請戲曲愛好者、社區(qū)器樂隊、舞蹈隊表演

　　5、 穿插有獎知識競賽：

　　內(nèi)容 1、健康知識問答15個

　　2、法律知識問答15個

　　參與方式：搶答。

　　6、 現(xiàn)場頒獎：

　　健康老人、快樂老人、學(xué)習(xí)老人、 熱心老人、時尚老人、才藝?yán)先�、幸福老�?/p>

　　活動所需物品：

　　橫幅兩副、展板20個、紀(jì)念禮品60個、證書7個，獎品7個，

　　音響設(shè)備一套，桌椅板凳若干，氣球彩帶等若干

　　活動預(yù)算：

　　橫幅100元，展板1000元，禮品600元，證書70元，獎品200元，氣球彩帶30元�？傆嫞�20xx元

　　工作安排：

　　1.撰寫活動策劃

　　2、遞交計劃和審批，申請活動經(jīng)費(fèi)

　　3、活動宣傳，征集作品

　　4、聯(lián)系合作單位

　　5、購買和準(zhǔn)備所需物品

　　說明：如遇到惡劣天氣不能進(jìn)行，活動將推遲，具體時間再作商榷！

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