美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃（通用18篇）
美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 1
課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特成立美術(shù)興趣小組�，F(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下計(jì)劃：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每星期一到星期四的下午課外活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。
三、活動(dòng)步驟：
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
（一）、組織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多，大約30人左右，所以參加這次興趣小組的.人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生�；顒�(dòng)要固定，每周一次，由于種種因素，活動(dòng)時(shí)間安排在每天下午課外活動(dòng)時(shí)間，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
�。ǘ�、具體小組活動(dòng)內(nèi)容計(jì)劃
美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從簡(jiǎn)筆畫(huà)方面著手，以素描為主。所以，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)筆畫(huà)方面的學(xué)習(xí)，欣賞古代名人名畫(huà)，提高學(xué)生的欣賞能力；（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從素描、色彩等方面入手。
�。ㄈ�、開(kāi)設(shè)美術(shù)知識(shí)欣賞課程
優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。所以有必要開(kāi)設(shè)欣賞課，因此可以通過(guò)多媒體觀看，或放幻燈片等一系列的鑒賞評(píng)析，加深學(xué)生對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)，喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開(kāi)展下去。
�。ㄋ模┙Y(jié)合學(xué)校工作舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。
開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 2
課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)同學(xué)對(duì)美術(shù)的興趣、喜好、增加知識(shí)、提高技能、豐富同學(xué)的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給喜好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)布置制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使同學(xué)的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高同學(xué)的欣賞水平和發(fā)明能力。
二、活動(dòng)要求：
1、組織同學(xué)按時(shí)參與活動(dòng)，并堅(jiān)持室內(nèi)清潔。
2、每周四、周五下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師安排的作業(yè)，同學(xué)都應(yīng)按時(shí)完成。
5、保護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、使同學(xué)了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）。
2、以?xún)和?huà)為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給同學(xué)自身創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
四、采取的措施：
�。�1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成局部，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
�。�2）做好組織工作
在同學(xué)自愿報(bào)名參與的`基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成果較好的同學(xué)參與。要選出有工作能力、成果也好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充沛發(fā)揮同學(xué)的骨干力量。
�。�3）布置好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，一般情況下每周組織兩次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
�。�4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參與美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)同學(xué)的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示同學(xué)的學(xué)習(xí)效果。
美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 3
美術(shù)是一門(mén)必修的藝術(shù)教育課程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對(duì)于陶冶情操、啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要的作用。為了豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好。我校開(kāi)展課外美術(shù)興趣小組，使學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)在這里得到充分發(fā)揮�，F(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)的目的：
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得以更好的發(fā)展，更深刻的了解美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和創(chuàng)新的思維能力，提高學(xué)生審美素養(yǎng)。
二、活動(dòng)的內(nèi)容：
(一)能夠使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，了解美術(shù)種類(lèi)及常用工具的基本使用方法。
(二)使學(xué)生滲透基本知識(shí)的訓(xùn)練，對(duì)于簡(jiǎn)筆畫(huà)、手工、書(shū)法進(jìn)行基礎(chǔ)性訓(xùn)練，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，解決課堂中難以解決的問(wèn)題。
(三)激勵(lì)學(xué)生自主的'參加校園環(huán)境布置，如：設(shè)計(jì)黑板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到發(fā)揮和鍛煉，最終達(dá)到師生共同進(jìn)步。
(四)培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的課余生活為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)的作品，培養(yǎng)學(xué)生的德育及審美能力。
三、活動(dòng)要求：
1、 組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、 每周四下午活動(dòng)時(shí)間性進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
3、 美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、 每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、 愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、采取的措施：
(1)、美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
(2)、做好組織工作。
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(3)、擬定制度，抓好思想工作。
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
五、具體負(fù)責(zé)安排：
1： 繪畫(huà)---------
2： 手工---------
3： 書(shū)法---------
六、地點(diǎn)：美術(shù)教室
美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 4
一、從xx中學(xué)的藝術(shù)教育指導(dǎo)思想，從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。
緊緊圍繞“讓藝術(shù)走近校園，走近班級(jí)，走近每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng)，面向特長(zhǎng)生的廣泛參與和普及面，動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來(lái)，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂(lè)。
二、教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
本興趣小組在活動(dòng)中一定要從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā)，緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度，開(kāi)展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動(dòng)，充分發(fā)掘和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，認(rèn)真組織，精心設(shè)計(jì)、服務(wù)教學(xué)，注重過(guò)程，通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的小設(shè)計(jì)師和小書(shū)畫(huà)家，特制定美術(shù)興趣小組二課活動(dòng)計(jì)劃如下：
1、先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的`聯(lián)系，通過(guò)觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識(shí)對(duì)象，使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對(duì)形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺(jué)、空間、色彩辨析能力加強(qiáng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對(duì)理想的描繪，對(duì)美好事物的謳歌，開(kāi)闊學(xué)生的思維，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過(guò)主題繪畫(huà)，生動(dòng)地向人們闡明自己的感受，觀點(diǎn)和意圖。
三、怎樣開(kāi)展中學(xué)美術(shù)興趣小組。
中學(xué)美術(shù)課是一門(mén)必修的藝術(shù)教育課程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對(duì)于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其它活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小姐，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開(kāi)，應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，將美術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂(lè)園。在這方面我作了些探索和嘗試。
1、組織健全美術(shù)興趣小組。
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多，大約20名左右�；顒�(dòng)要固定，通常每周一次，活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動(dòng)主要有三方面：
（1）重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對(duì)素描、色彩、速寫(xiě)、工藝美術(shù)，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問(wèn)題。
�。�2）指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的徽標(biāo)，設(shè)計(jì)海報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)，學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng)、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。
�。�3）指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。
2、經(jīng)常開(kāi)設(shè)美術(shù)知識(shí)講座。
優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識(shí)講座，諸如《世界名畫(huà)欣賞》、《世界風(fēng)景畫(huà)欣賞》、《中國(guó)服飾欣賞》、《全國(guó)美展欣賞》等等，通過(guò)多媒體觀看全新的各類(lèi)美術(shù)圖像，同時(shí)還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫(huà)冊(cè)，邊看邊議，暢談感想。
古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品，深深地打動(dòng)了學(xué)生的心靈，成為他們世界觀形成中的一個(gè)閃光點(diǎn)。我在欣賞課中特別注重介紹中國(guó)優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《祖國(guó)萬(wàn)歲》，潘鶴的《艱苦歲月》，王式廓的《血衣》，董希文的《開(kāi)國(guó)大典》，羅中立的《父親》等等，引導(dǎo)學(xué)生看畫(huà)讀畫(huà)，透過(guò)自己的視覺(jué)，由淺入深，由表及里的感受、體會(huì)。欣賞之余，我們還座談心得，撰寫(xiě)體會(huì)。通過(guò)一系列的鑒賞評(píng)析，加深了同學(xué)們對(duì)杰作的熱愛(ài)，喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開(kāi)展下去。
3、定期舉辦美術(shù)展覽。
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
4、組織觀摩活動(dòng)。
我們采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，組織學(xué)生參觀美展，有時(shí)還帶隊(duì)去上海參觀博物館和大型美展，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)感知。參觀展覽前，多介紹背景知識(shí)。參觀中，邊看邊講邊記邊畫(huà)。條件允許我們還請(qǐng)主辦者來(lái)校與學(xué)生見(jiàn)面交談，或當(dāng)場(chǎng)示范作畫(huà)，使教學(xué)與觀摩融為一體，同學(xué)們得益頗多。
5、舉行繪畫(huà)比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫(xiě)、美術(shù)字、墨板報(bào)設(shè)計(jì)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、記憶畫(huà)等比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外，我們還舉行了中外名畫(huà)知識(shí)搶答比賽，每當(dāng)比賽，同學(xué)們都表現(xiàn)出了極大的熱情，場(chǎng)上的氣氛格外熱烈。
開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要作出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 5
為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)美術(shù)興趣小組的`活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)美術(shù)用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，(美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法)。
2、以?xún)和?huà)為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
總之，要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 6
一、活動(dòng)目標(biāo)
培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)的興趣，掌握基礎(chǔ)線(xiàn)條、色彩運(yùn)用能力，能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單靜物畫(huà)，提升觀察力與動(dòng)手能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
基礎(chǔ)訓(xùn)練：每周 1 次線(xiàn)條練習(xí)（直線(xiàn)、曲線(xiàn)、波浪線(xiàn)）和色彩認(rèn)知（三原色混合實(shí)驗(yàn)）；
主題創(chuàng)作：每月 2 次主題繪畫(huà)，如 “我的家人”“春天的`花園”，引導(dǎo)學(xué)生用蠟筆、水彩筆表達(dá)想法；
作品展示：期末舉辦小型畫(huà)展，評(píng)選 “最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
三、活動(dòng)安排
時(shí)間：每周三下午課后 1 小時(shí)，共 16 次。
第 1-4 周：線(xiàn)條與色彩基礎(chǔ)；第 5-10 周：主題繪畫(huà)練習(xí)；第 11-15 周：作品修改與完善；第 16 周：畫(huà)展籌備與展示。
四、保障措施
準(zhǔn)備蠟筆、畫(huà)紙、水彩筆等材料，安排美術(shù)教師指導(dǎo)，建立小組互助機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作。
美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 7
一、活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生掌握剪紙、折紙、黏土造型等手工技巧，培養(yǎng)空間想象力與創(chuàng)造力，學(xué)會(huì)合作完成手工作品。
二、活動(dòng)內(nèi)容
技巧學(xué)習(xí)：分階段教學(xué)剪紙紋樣（對(duì)稱(chēng)剪、鏤空剪）、黏土塑形（動(dòng)物、植物造型）；
主題實(shí)踐：結(jié)合節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，如中秋制作黏土月餅、元旦剪窗花；
成果應(yīng)用：將優(yōu)秀作品裝飾校園櫥窗，增強(qiáng)學(xué)生成就感。
三、活動(dòng)安排
時(shí)間：每周四下午 2 小時(shí)，共 12 次。
第 1-3 周：剪紙基礎(chǔ)；第 4-7 周：黏土造型；第 8-11 周：節(jié)日主題創(chuàng)作；第 12 周：作品展覽與交流。
四、保障措施
采購(gòu)安全剪刀、無(wú)毒黏土、彩紙等材料，邀請(qǐng)手工達(dá)人進(jìn)校園指導(dǎo)，確�；顒�(dòng)安全有序。
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一、活動(dòng)目標(biāo)
幫助初中生掌握素描的明暗、透視原理，能繪制簡(jiǎn)單幾何體（正方體、球體）和靜物組合，提升造型能力與審美素養(yǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
理論學(xué)習(xí)：講解素描工具（鉛筆、橡皮、畫(huà)紙）使用及透視、明暗知識(shí)；
實(shí)操訓(xùn)練：從幾何體寫(xiě)生入手，逐步過(guò)渡到靜物組合（蘋(píng)果、陶罐）；
作品點(diǎn)評(píng)：每周選取 3-5 幅作品集體點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)與改進(jìn)方向。
三、活動(dòng)安排
時(shí)間：每周二、周五傍晚 1.5 小時(shí)，共 20 次。
第 1-5 周：幾何體素描；第 6-15 周：靜物組合寫(xiě)生；第 16-20 周：素描作品創(chuàng)作與優(yōu)化。
四、保障措施
配備素描畫(huà)板、畫(huà)架、石膏幾何體，教師制定詳細(xì)教學(xué)方案，定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
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一、活動(dòng)目標(biāo)
使學(xué)生掌握水彩畫(huà)的濕畫(huà)法、干畫(huà)法技巧，能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單風(fēng)景水彩畫(huà)（公園、田野），提升色彩搭配與畫(huà)面構(gòu)圖能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
技巧教學(xué)：演示水彩工具使用（毛筆、水彩顏料、水彩紙）及濕畫(huà)法、干畫(huà)法操作；
風(fēng)景寫(xiě)生：組織 2 次校園或校外寫(xiě)生（校園花壇、附近公園），引導(dǎo)學(xué)生觀察光影變化；
作品創(chuàng)作：結(jié)合寫(xiě)生素材，完成 1 幅完整風(fēng)景水彩畫(huà)，參加校級(jí)美術(shù)比賽。
三、活動(dòng)安排
時(shí)間：每周六上午 2 小時(shí)，共 15 次。
第 1-4 周：水彩技巧基礎(chǔ)；第 5-8 周：校園寫(xiě)生與練習(xí)；第 9-12 周：校外寫(xiě)生與素材整理；第 13-15 周：作品創(chuàng)作與參賽準(zhǔn)備。
四、保障措施
準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)水彩工具，提前勘察寫(xiě)生地點(diǎn)確保安全，聯(lián)系美術(shù)比賽主辦方獲取參賽信息。
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一、活動(dòng)目標(biāo)
讓高中生了解動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)的基本要素（發(fā)型、服飾、表情），能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單動(dòng)漫角色并搭配場(chǎng)景，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與設(shè)計(jì)能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
知識(shí)講解：分析經(jīng)典動(dòng)漫角色（如《海賊王》《火影忍者》）的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，講解角色比例、動(dòng)態(tài)繪制方法；
設(shè)計(jì)實(shí)踐：從角色草圖繪制，到上色、場(chǎng)景搭配，逐步完成動(dòng)漫作品；
交流分享：每月舉辦 1 次動(dòng)漫作品交流會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)生分享設(shè)計(jì)思路，互相借鑒學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)安排
時(shí)間：每周一、周三晚上 2 小時(shí)，共 18 次。
第 1-6 周：動(dòng)漫角色基礎(chǔ)設(shè)計(jì)；第 7-12 周：角色上色與動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)；第 13-17 周：場(chǎng)景搭配與作品完善；第 18 周：作品交流會(huì)。
四、保障措施
提供動(dòng)漫設(shè)計(jì)參考書(shū)籍、數(shù)位板（可選），邀請(qǐng)高校動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)學(xué)生線(xiàn)上指導(dǎo)，建立小組微信群分享學(xué)習(xí)資源。
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一、活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生感受中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)藝術(shù)魅力，掌握毛筆楷書(shū)基本筆畫(huà)和國(guó)畫(huà)寫(xiě)意（花鳥(niǎo)）基礎(chǔ)技法，提升文化素養(yǎng)與藝術(shù)鑒賞力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
書(shū)法學(xué)習(xí)：練習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)（橫、豎、撇、捺）及簡(jiǎn)單漢字（“人”“山”“水”）；
國(guó)畫(huà)教學(xué)：學(xué)習(xí)寫(xiě)意花鳥(niǎo)（梅花、竹子）的用筆、用墨技巧（中鋒、側(cè)鋒，濃墨、淡墨）；
文化滲透：講解書(shū)畫(huà)背后的.歷史故事（如 “鄭板橋畫(huà)竹”），增強(qiáng)文化認(rèn)同。
三、活動(dòng)安排
時(shí)間：每周日上午 2.5 小時(shí)，共 16 次。
第 1-8 周：書(shū)法基礎(chǔ)訓(xùn)練；第 9-14 周：國(guó)畫(huà)寫(xiě)意練習(xí)；第 15-16 周：書(shū)畫(huà)作品創(chuàng)作與展示。
四、保障措施
采購(gòu)毛筆、宣紙、墨汁、國(guó)畫(huà)顏料等材料，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貢?shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，營(yíng)造濃厚的傳統(tǒng)藝術(shù)氛圍。
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一、活動(dòng)目標(biāo)
整合小學(xué)、初中、高中學(xué)生資源，通過(guò)合作完成大型美術(shù)作品（如校園壁畫(huà)），培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，促進(jìn)不同學(xué)段學(xué)生藝術(shù)交流。
二、活動(dòng)內(nèi)容
方案設(shè)計(jì)：各學(xué)段學(xué)生分組，共同討論校園壁畫(huà)主題（如 “科技與未來(lái)”“傳統(tǒng)文化”），確定設(shè)計(jì)方案；
分工創(chuàng)作：低年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)涂色，中高年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)線(xiàn)條勾勒，高中生負(fù)責(zé)整體構(gòu)圖與細(xì)節(jié)優(yōu)化；
成果展示：壁畫(huà)完成后舉辦揭幕儀式，邀請(qǐng)全校師生參觀，講解創(chuàng)作過(guò)程。
三、活動(dòng)安排
時(shí)間：每月周六全天，共 4 次（分階段完成）。
第 1 次：主題討論與方案設(shè)計(jì)；第 2-3 次：壁畫(huà)創(chuàng)作；第 4 次：揭幕儀式與成果分享。
四、保障措施
提前申請(qǐng)校園壁畫(huà)場(chǎng)地，準(zhǔn)備丙烯顏料、畫(huà)筆、防護(hù)手套等材料，安排多學(xué)科教師協(xié)同指導(dǎo)，確�；顒�(dòng)順利推進(jìn)。
美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 13
一、活動(dòng)目標(biāo)
幫助小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生掌握素描基本技巧，提升觀察力與造型能力，能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單幾何體素描作品。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：每周三下午 4:00-5:30，共 8 周
地點(diǎn)：學(xué)校美術(shù)教室
三、活動(dòng)內(nèi)容
第 1-2 周：素描工具認(rèn)知（鉛筆、橡皮、畫(huà)紙等），握筆姿勢(shì)與線(xiàn)條練習(xí)（橫線(xiàn)、豎線(xiàn)、斜線(xiàn)、弧線(xiàn)）。
第 3-4 周：?jiǎn)蝹�(gè)幾何體教學(xué)（正方體、球體），講解光影原理，學(xué)習(xí)明暗交界線(xiàn)、投影的表現(xiàn)方法。
第 5-6 周：組合幾何體練習(xí)（正方體 + 圓柱體），指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)圖與空間關(guān)系處理。
第 7-8 周：作品創(chuàng)作與修改，舉辦小型作品展，學(xué)生分享創(chuàng)作思路。
四、評(píng)估方式
通過(guò)課堂練習(xí)、最終作品完成度及學(xué)生參與積極性綜合評(píng)估，優(yōu)秀作品在校園公告欄展示。
美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 14
一、活動(dòng)目標(biāo)
激發(fā)初中學(xué)生水彩畫(huà)創(chuàng)作興趣，掌握濕畫(huà)法、干畫(huà)法等基礎(chǔ)技法，能結(jié)合生活場(chǎng)景創(chuàng)作富有色彩感的作品。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：每周四下午 4:30-6:00，共 10 周
地點(diǎn)：學(xué)校美術(shù)工作室
三、活動(dòng)內(nèi)容
第 1-2 周：水彩工具介紹（顏料、畫(huà)筆、畫(huà)紙），色彩混合與漸變練習(xí)。
第 3-4 周：濕畫(huà)法教學(xué)（繪制天空、水面），干畫(huà)法教學(xué)（繪制花草、建筑）。
第 5-7 周：主題創(chuàng)作（“校園一角”“四季風(fēng)景”），教師針對(duì)性指導(dǎo)。
第 8-10 周：作品完善與評(píng)選，優(yōu)秀作品匯編成電子畫(huà)冊(cè)。
四、評(píng)估方式
依據(jù)作品色彩搭配、技法運(yùn)用及創(chuàng)意表達(dá)評(píng)分，設(shè)立 “最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最佳色彩獎(jiǎng)”。
美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 15
一、活動(dòng)目標(biāo)
讓小學(xué)低年級(jí)學(xué)生了解剪紙文化，掌握簡(jiǎn)單剪紙技法，培養(yǎng)動(dòng)手能力與傳統(tǒng)文化認(rèn)同感。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：每周二下午 3:30-4:30，共 6 周
地點(diǎn)：學(xué)校低年級(jí)美術(shù)教室
三、活動(dòng)內(nèi)容
第 1 周：剪紙起源與文化介紹，展示傳統(tǒng)剪紙作品，發(fā)放安全剪刀、彩紙。
第 2-3 周：基礎(chǔ)技法教學(xué)（對(duì)折、剪直線(xiàn)、剪曲線(xiàn)），練習(xí)剪簡(jiǎn)單圖案（花朵、星星）。
第 4-5 周：主題創(chuàng)作（“吉祥圖案”“動(dòng)物形象”），教師協(xié)助完成復(fù)雜部分。
第 6 周：剪紙作品裝飾（貼在賀卡、燈籠上），舉辦班級(jí)剪紙展。
四、評(píng)估方式
根據(jù)學(xué)生動(dòng)手能力、作品完整性及課堂表現(xiàn)評(píng)估，為每位學(xué)生頒發(fā) “剪紙小能手” 證書(shū)。
美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 16
一、活動(dòng)目標(biāo)
滿(mǎn)足高中學(xué)生動(dòng)漫興趣需求，教授動(dòng)漫角色造型、表情、服飾設(shè)計(jì)技巧，能獨(dú)立設(shè)計(jì)完整動(dòng)漫角色形象。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：每周五下午 5:00-6:30，共 12 周
地點(diǎn)：學(xué)校多媒體美術(shù)教室
三、活動(dòng)內(nèi)容
第 1-2 周：動(dòng)漫風(fēng)格分析（日式、美式），角色頭部比例與表情設(shè)計(jì)（喜、怒、哀、樂(lè)）。
第 3-5 周：身體比例與動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)（站姿、坐姿、動(dòng)作），服飾搭配與細(xì)節(jié)刻畫(huà)。
第 6-10 周：角色背景故事構(gòu)思，完成角色三視圖（正面、側(cè)面、背面）。
第 11-12 周：角色上色與效果處理，舉辦動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)大賽。
四、評(píng)估方式
通過(guò)角色設(shè)計(jì)完整性、創(chuàng)意性及細(xì)節(jié)表現(xiàn)評(píng)分，優(yōu)秀作品推薦至校園動(dòng)漫節(jié)展示。
美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 17
一、活動(dòng)目標(biāo)
引導(dǎo)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生利用身邊材料（樹(shù)葉、瓶蓋、廢舊紙盒等）進(jìn)行創(chuàng)作，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)與創(chuàng)新思維。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：每周一下午 4:00-5:00，共 8 周
地點(diǎn)：學(xué)校美術(shù)教室
三、活動(dòng)內(nèi)容
第 1 周：材料收集與創(chuàng)意啟發(fā)，展示綜合材料作品，學(xué)生分享可利用的廢舊材料。
第 2-3 周：基礎(chǔ)創(chuàng)作（樹(shù)葉貼畫(huà)、瓶蓋拼畫(huà)），學(xué)習(xí)粘貼、組合技巧。
第 4-6 周：立體創(chuàng)作（紙盒改造、廢舊布料裝飾），設(shè)計(jì) “環(huán)保小擺件”。
第 7-8 周：作品展示與講解，評(píng)選 “最佳環(huán)保創(chuàng)意作品”。
四、評(píng)估方式
依據(jù)材料利用合理性、創(chuàng)意構(gòu)思及作品完成度評(píng)估，優(yōu)秀作品在校園環(huán)保角展示。
美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 18
一、活動(dòng)目標(biāo)
讓初中學(xué)生接觸書(shū)法與國(guó)畫(huà)藝術(shù)，掌握毛筆基本用法、國(guó)畫(huà)寫(xiě)意技巧，提升傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：每周三下午 4:30-6:00，共 10 周
地點(diǎn)：學(xué)校書(shū)法國(guó)畫(huà)教室
三、活動(dòng)內(nèi)容
第 1-2 周：毛筆、宣紙、墨汁等工具介紹，書(shū)法基本筆畫(huà)（橫、豎、撇、捺）練習(xí)。
第 3-4 周：簡(jiǎn)單書(shū)法作品創(chuàng)作（書(shū)寫(xiě)四字成語(yǔ)），學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)寫(xiě)意基礎(chǔ)（握筆、運(yùn)筆）。
第 5-8 周：國(guó)畫(huà)主題練習(xí)（梅、蘭、竹、菊），教師示范與指導(dǎo)。
第 9-10 周：書(shū)法與國(guó)畫(huà)作品組合創(chuàng)作，舉辦 “傳統(tǒng)文化美術(shù)展”。
四、評(píng)估方式
根據(jù)書(shū)法筆畫(huà)規(guī)范性、國(guó)畫(huà)筆墨運(yùn)用及作品意境評(píng)分，優(yōu)秀作品納入學(xué)校文化長(zhǎng)廊展示。
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