三八節(jié)寫(xiě)給母親的一封信
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？下面是小編整理的三八節(jié)寫(xiě)給母親的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三八節(jié)寫(xiě)給母親的一封信1
一、鞏固拼音教學(xué)，奠定讀書(shū)基礎(chǔ)。
拼音是閱讀的基礎(chǔ)。本學(xué)期學(xué)生拼音回生很?chē)?yán)重，為了更好地學(xué)習(xí)，我首先從鞏固拼音教學(xué)入手，在學(xué)字、詞、讀書(shū)時(shí)，同時(shí)鞏固拼音練習(xí)，開(kāi)展拼音比賽。拼音練好了，才有可能讀好書(shū)。
二、重視寫(xiě)字教學(xué)，打好寫(xiě)字基本功。
利用課堂教學(xué)時(shí)間，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字。課堂上從基本筆畫(huà)教起，每篇課文的生字，我都一筆一劃的示范，讓學(xué)生感受字型，記住筆畫(huà)。有付出就一定會(huì)有收獲，學(xué)生寫(xiě)字越來(lái)越好，我由衷地感到高興。
三、利用語(yǔ)文課堂抓好學(xué)生的朗讀。
1、明確朗讀的要求：要他們讀書(shū)時(shí)做到眼到，口到，心到。不可急于求成，嚴(yán)格要求做到不丟字，不添字，不錯(cuò)字，不重復(fù)，不唱讀，不讀破句子。進(jìn)一步做到讀時(shí)，有高有低、有急有緩、有快有慢。
2、教師做好范讀，每篇課文我都練習(xí)很多遍，努力達(dá)到用聲音正確表達(dá)課文內(nèi)容，給學(xué)生很好的導(dǎo)向。
3、舉行朗讀比賽，激發(fā)學(xué)生朗讀興趣。
四、扎實(shí)地抓好背誦。
背誦能幫助小學(xué)生積累語(yǔ)文基礎(chǔ)、豐富知識(shí)，俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”，可見(jiàn)，背誦是學(xué)生語(yǔ)文能力、提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。因此，開(kāi)學(xué)初，我就要求學(xué)生按要求把課文熟讀成誦，還經(jīng)常組織檢查，大多數(shù)同學(xué)都能達(dá)到要求。
五、加強(qiáng)閱讀，重視積累。
我告訴孩子讀書(shū)的重要性，要求孩子每人準(zhǔn)備幾本書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，堅(jiān)持天天讀書(shū)，讀我們所學(xué)的語(yǔ)文書(shū)，同步作文，讀適于學(xué)生讀的課外書(shū)，如故事會(huì)、童話系列、優(yōu)秀作文、連環(huán)畫(huà)……以增加學(xué)生的閱讀量。在讀的過(guò)程中積累好詞佳句，專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)收集好詞佳句的筆記本，每周在班上進(jìn)行一次交流，為寫(xiě)話打好基礎(chǔ)。
六、堅(jiān)持寫(xiě)日記。
我要求學(xué)生把每天看到的、聽(tīng)到的、想到的寫(xiě)下來(lái)，哪怕只能寫(xiě)一句完整的話也行，要求無(wú)錯(cuò)別字，句子通順。只要堅(jiān)持天天寫(xiě)，天天反思，一定能提高。學(xué)生通過(guò)寫(xiě)日記寫(xiě)作能力有很大提高。
七、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級(jí)才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的'形成。因此，我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì)、合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)83%。
八、我充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，提高了課堂教學(xué)的直觀性、形象性、趣味性，使課堂教學(xué)生動(dòng)有趣，學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)，提高了教學(xué)質(zhì)量。
總之，在師生共同努力下，學(xué)生有了很大進(jìn)步。特別是看到很多學(xué)生以養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力逐漸增強(qiáng)，并積累了那么多語(yǔ)文知識(shí)，每個(gè)的學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)都有了不同程度的提高，我內(nèi)心感到非常充實(shí)、安慰。不過(guò)有一小部分學(xué)生由于自身學(xué)習(xí)能力有限，以及基礎(chǔ)的薄弱，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)困難，今后需要不斷給予關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。
三八節(jié)寫(xiě)給母親的一封信2
親愛(ài)的母親：
您好！
母愛(ài)無(wú)敵，今天是媽媽您的婦女節(jié)。我快樂(lè)，您是不是也快樂(lè)呀！我知道我不高貴，但也決不低微。我知道我不優(yōu)秀，但也決不讓您難過(guò)的呀！從小就會(huì)一首歌：“世上只有媽媽好！有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱幸福少不了。世上只有媽媽好！沒(méi)媽的孩子像根草……”希望把這首歌獻(xiàn)給媽媽。
我的成績(jī)一向一般，在學(xué)校的某一個(gè)小小黑黑的角落。是您一直在旁邊幫助我，天冷加衣，傷心時(shí)安慰我，高興是您也快樂(lè)……沒(méi)當(dāng)您皺緊眉頭時(shí)，我有多么的'難過(guò)。為什么您要把您漂亮的臉……您無(wú)情的傷害自己干什么？雖然我們家不有錢(qián)，但有一句話說(shuō)得很好：“人窮志不窮�！彪m然您是一名工人為什么要這樣努力的掙錢(qián)，就算您掙再多的錢(qián)，都還不如……您辛辛苦苦的將我養(yǎng)這么大，我從來(lái)都沒(méi)有羨慕過(guò)別人，我也不是貪心的人。因?yàn)�，我們家是�?dú)一無(wú)二的。有您有我就夠了。俗話說(shuō)得好：“兒不嫌棄母丑，狗不嫌家貧�！敝灰腋＞妥銐蛄�。愁，又是什么？不要求太多的東西，只要吃穿不愁就夠了。
平時(shí)的您難道就不知道打扮嗎？不是的，您不是不會(huì)打扮，是您連一些小小的化妝品都舍不得買(mǎi)。您從不穿金戴銀，不是您不喜歡，是您舍不得買(mǎi)，天下哪一位女子不愛(ài)美了，誰(shuí)想都自己漂亮，可您不一樣。因?yàn)槟闶且晃惶屏�，您是一位高高在上的母親。
我身為您的女兒就應(yīng)該盡自己的孝心。三八婦女節(jié)好像就是給世上的媽媽們最好的禮物。在豪華的詞語(yǔ)與句子不過(guò)就是浮云。您，知道我一直都是一位內(nèi)向的小女孩，沒(méi)有長(zhǎng)大。外表再活潑，也是假的。我知道從小到大我沒(méi)有自己喜歡的，對(duì)所有的東西感覺(jué)一般。可能就是這個(gè)原因吧！上課不愛(ài)發(fā)言，成績(jī)一向一般。不是我不想舉手，是因?yàn)槲覜](méi)有舉手的勇氣。每當(dāng)自己想舉手自己的小手時(shí)，總有一萬(wàn)個(gè)不愿意和不敢。心里總想到明天一定一定舉手。舉手難嗎？媽媽告訴我舉手難嗎？什么時(shí)侯我才把無(wú)數(shù)個(gè)“明天”換成“今天”嗎？媽?zhuān)f(shuō)有可能嗎？我知道我的語(yǔ)言能力不好，再怎么……母親我從來(lái)就沒(méi)有是過(guò)您的自豪對(duì)嗎？
媽媽?zhuān)艺娴暮秒y過(guò)！什么時(shí)候才可以是您的自豪。媽媽您一定要相信明天成功的那個(gè)日子不遠(yuǎn)。最后，母親一年一度的“三八婦女節(jié)快樂(lè)�！�
祝：
母親微笑常在！
您的女兒： xxx
20xx年xx月xx日
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