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金色的魚鉤的讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的金色的魚鉤的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

金色的魚鉤的讀后感1
今天,我懷著尊重的心情,讀完了《金色的魚鉤》,讀完這篇文章我的心久久不能平靜。
文章是這樣的: 1935 年秋天,三個戰(zhàn)士病得跟不上隊(duì)伍了,指導(dǎo)員讓炊事班長照顧他們。別說好吃得有營養(yǎng)的東西給傷病員吃了,能填飽肚子的食物都沒有了,班長只能去找食物,找野菜,找草根。一天,班長釣到了一條魚,做成了魚湯。從此班長總是端著魚湯給小隊(duì)員吃,可他卻沒吃一點(diǎn)魚,只是吃草根。最后班長在一次外出找食物時,餓死在野外。
當(dāng)我讀到他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和吃剩的魚骨頭。我想到了自己,有了好吃,我把好吃的都吃完了,只留三分之一的.給媽媽吃。我和老班長真是天鑲之別。
我要做個像老班長那樣處處為別人著想的人。
金色的魚鉤的讀后感2
讀完這《金色的魚鉤》,我的眼淚打濕了我的眼睛,文章中那一個感人肺腑的情節(jié),不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章是寫紅軍長征過草地所發(fā)生的一些事,主要是老炊事班長,為了照顧作者與其他兩位小同志,自己卻犧牲了。為了革命的需要,你愿意讓自己吃盡苦頭,也要保住著幾個小同志的生命安全。那樣硬邦邦的魚刺,他是怎么吞下的呀。為了我們這一代,為了解放全中國,這位老戰(zhàn)士把自己的生命無私的獻(xiàn)給了革命事業(yè)。
平時,天天吃飯,我們要在桌子上、地上,“種”一些白花花的米飯。有的時候,我們要是覺得不好吃的一些飯和菜,就背著父母把碗里的飯菜倒掉。讀了這篇文章,我知道了。我們今天的.幸福來之不易,老班長所吃的能和我們比嗎?現(xiàn)在我多么希望我能用碗里,白花花的大米,換過老班長手中的魚刺!
金色的魚鉤的讀后感3
聽到這個題目,你們眼前會不會浮現(xiàn)出金子般的魚鉤?心里會不會想:這魚鉤肯定很值錢!那你就錯了,這是一篇非常感人的長征故事。
這篇文章主要寫了:這篇課文敘述了長征途中一位炊事班長接受黨組織交給的任務(wù),照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地,而不惜犧牲自己的故事。表現(xiàn)了老班長舍己為人的精神。
太感人了!讀完這篇課文,我情不自禁地說。眼淚像斷了線的珠子一樣,不停的流。還記得七律長征這首詩嗎?里面寫到:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑《金色的魚鉤》這篇文章就是最能體現(xiàn)紅軍不怕艱難,不怕苦難,克服重重困難的故事了。長征多難!多苦!可是,《金色的魚鉤》里邊的老班長卻不惜自己生命,而換取三個小戰(zhàn)士的生命,這是何等的寬容,何等的'慈愛啊!
這魚鉤一點(diǎn)都不值錢,但是,它,代表了老班長那一顆金燦燦的心,那一團(tuán)紅艷艷的愛,那一個滿懷風(fēng)霜的生命!
金色的魚鉤的讀后感4
今天我閱讀了《金色的魚鉤》這篇課文,故事敘述了長征途中一位炊事班長接受黨組織交給的任務(wù),照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地,而不惜犧牲自己的故事,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。
讀完課文后我被深深的打動了,不禁想到我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活是多么的來之不易,是千千萬萬的革命先烈用自己的生命換來的,我們難道還不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的.生活嗎?
另外老班長舍己為人和強(qiáng)烈的責(zé)任心也給我們樹立了做人的榜樣,我的臉紅了?纯次覀冏约,平時一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)都不能用心去完成。做事也是想總是想著自已,從不考慮別人。這些中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)難道要在我們這一代身上遺失嗎?不,絕不!從現(xiàn)在開始我要學(xué)習(xí)老班長的精神,并把它傳給身邊每一個人,讓傳統(tǒng)美德在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大!
金色的魚鉤的讀后感5
人的生命只有一次。人都是貪心的,為了自己的命,可以犧牲他人的生命,除了有特殊關(guān)系的時候。但是我讀了《金色的魚鉤》才知道我的認(rèn)為是錯的。
在這篇文章最讓我感動的人物是老班長,老班長把生的希望留給了三位小戰(zhàn)士,把死留給了自己。我讀到這里我流下了眼淚,我的眼前仿佛看到了老班長在吊魚的情景:老班長,在池子上,老班長默念道:魚兒快上吊,魚兒快上吊……魚鉤搖晃了一下,老班長拉上鉤的一條也沒有,蚯蚓卻被吃了,老班長又在找蚯蚓。我沉醉老班長的舉動中。
我讀完了,我有一些問題:難道老班長不餓嗎?難道老班長把革命看的比自己的命還重嗎?難道老班長不想活嗎?……一個個問題出現(xiàn)在我腦中,我被迷住了,仿佛自己在一個迷失方向的大草原中。
敬愛的老班長您的一舉一動讓我情不自禁地流淚了,您用自己的`生命換來了三位小戰(zhàn)士存活的希望;您用自己的生命換回了革命勝利;您用自己的生命換回國家的安慰!在此我向您老班長致敬。
金色的魚鉤的讀后感6
二萬五千里長征的故事有很多,其中《金色的魚鉤》就是一個感人的故事。
這篇故事講了紅軍在過草地時,把三個病人交給炊事班班長?墒,炊事班也沒有糧食,他們就挖草根,和著青稞面吃。糧食總會吃完的,這下可急壞了炊事班班長。有一天,班長去河邊洗衣服,一條魚忽然躍出了水面,班長趕緊拿縫衣針彎成了一個鉤子,釣了一條魚。三個同志吃上了魚肉,可是一個小同志注意到班長卻不吃,三個同志吃完后,班長卻吃剩飯,一位小同志看見了,眼淚禁不住流了下來,可就在快走出草地的'時候,班長光榮地犧牲了。
炊事班班長本應(yīng)該可以吃飽,但是他卻把鮮美的魚肉讓給了小紅軍,這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神是值得我們每個人學(xué)習(xí)的。紅軍的隊(duì)伍里,這種精神是無處不在的。我們現(xiàn)在的社會應(yīng)該多增加具有這種精神的人,雖然現(xiàn)在我們處于和平年代,但是那種精神要永遠(yuǎn)保持。
金色的魚鉤的讀后感7
我不喜歡釣魚,但也跟著哥哥去了幾次,那魚上釣的剎那是令人歡欣的,可往往是一整天浮頭也動不了幾下,讓人很掃興。
今天,我們學(xué)了《金色的魚鉤》這篇文章,老師讓我們寫讀后感。本來很受感動的`,可是一規(guī)定寫作文,心里面就不舒服了。
長征、草地,似乎離我們很遙遠(yuǎn),我沒有受過這樣的苦,更不知道過草地有多苦。在我的印象里,一望無際的草地應(yīng)該是很漂亮的,在草地上打幾個滾,踢幾腳球,該多好玩啊。
可老班長他們?yōu)槭裁磿械侥敲纯嗄?這許這就是戰(zhàn)爭造成的吧。老班長在過草地時為了讓得病的戰(zhàn)友走出這茫茫的草地,犧牲了自己。這樣的好人,就白白的被戰(zhàn)爭吞噬了。
老班長對小戰(zhàn)士的愛是無私的,是高尚的,這樣的好人,不應(yīng)該犧牲啊。戰(zhàn)爭,殘害了多少像老班長這樣的人,如果是在現(xiàn)在,老班長一定像我們爺爺一樣,享受安寧和幸福。
金色的魚鉤的讀后感8
《金色的魚鉤》課文講的是一位四十歲的老班長無微不至地照顧好三個病號走出一望無際的草地而犧牲了自己的故事。
最使人感動的是他千方百計(jì)地給三位病號吃上鮮美的'魚湯,自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來,老班長的身體卻一天天瘦下去。當(dāng)我讀到老班長在吃剩下的魚骨頭和草根時,我的眼淚便簌簌地掉下來。多好的同志,多好的戰(zhàn)友,多好的長者。
老班長處處為別人著想,處處為別人著急!為了讓病號增加營養(yǎng),白天,老班長找魚餌,釣魚:晚上,眼睛不好使,還用手摸野菜。釣到了魚,就釣到了希望;摸到了野菜,就摸到了可怕草地的邊。
老班長,你全心全意為人服務(wù)的精神,你舍己為人的高貴品質(zhì),你對工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
老班長,你是我前進(jìn)的豐碑。
指導(dǎo):對課文有感而發(fā)有感而寫很好的讀后感
金色的魚鉤的讀后感9
這個感人的故事發(fā)生在1935年秋天,紅四方面軍過草地進(jìn)。讀了這個故事,我頓時熱淚盈眶。
紅四方面軍過草地時,很多人得了腸胃病,指導(dǎo)員派炊事班長照顧“我”和兩個小同志。路上,老班長為了照顧我們,自己卻犧牲了。
文中最讓我感動的是老班長總是做魚湯給“我們”喝,而自己卻只用草根和“我們”吃剩下的.魚骨頭充饑。老班長年紀(jì)不小了,也需要補(bǔ)充能量和營養(yǎng),但他為了照顧傷員,還是硬挺著“這把老骨頭”。老班長這種舍己為人的精神讓我感動。
老班長臨死前看見“我”把魚湯端到自己面前,仍一心想看看傷員,只要還有一口氣,一定要把傷員帶出草地。老班長忠于黨,忠于人民的精神值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)今社會也需要像老班長一樣一心為別人著想的人,這樣才能使社會變得更美好。我們要向老班長學(xué)習(xí),在生活中多為別人著想,不要只顧自己。
老班長,你雖然不在了,但你永遠(yuǎn)活在我們的心中,是我們的好榜樣。
金色的魚鉤的讀后感10
“老班長,老班長!”一聲聲呼叫,沁人心脾,但老班長的眼睛慢慢地閉上了……
這是一則長征中的感人故事,因?yàn)榧Z食的緊缺,炊事班長每天去鉤魚,可是他只吃同志們剩下的魚骨和草根兒,他在那惡劣的環(huán)境中不怕困難,舍己為人的'品質(zhì)深深的打動了我。
其實(shí),我覺得我比其他同學(xué)更加受感動于這篇課文。因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校,朗讀比賽中有一位同學(xué)選了這篇課文,當(dāng)時,一聽到課文的中間及末尾部分,我的心就顫抖,眼淚不停地在眼框里打轉(zhuǎn)。
那時我想趕快拉上好幾袋糧食去找“老班長”他們,讓他們每天都能吃得飽。這樣,最后才能避免“老班長”的離去……
一個魚鉤,體現(xiàn)了老班長不怕困難,舍己為人,堅(jiān)決完成黨交給的任務(wù)的高尚品質(zhì)。
金色的魚鉤的讀后感11
今天,在作文課上張老師給我們講了《金色的魚鉤》這個故事。
故事講的一位紅軍老班長帶著三個小同志艱難地過草地時,老班長不幸被餓死、累死,體現(xiàn)了老班長忠于革命、舍己為人的精神。
讓我印象最深的一幕是:老班長讓三個小同志喝鮮美的魚湯,而自己卻吃著他們剩下的魚骨頭。
再想想我們這美好的生活,一日三餐都不一樣,有魚、有肉、有蔬菜、有水果。而且我們還總是浪費(fèi)糧食,吃了一半就倒掉。
有一次,我吃飯時只吃了幾口,說:“媽媽,我不吃!眿寢層譄送朊,“我不吃,我要雞腿!”媽媽也沒辦法,只好給我做了個三明治。
今天,我聽了《金色的魚鉤》這個故事以后,我感到非常羞愧,老班長只能吃魚骨頭,而我呢!吃米飯都還要倒掉,我的臉忽然紅了。
感謝那些革命先輩們的.偉大付出,讓我們現(xiàn)在有如此美好的生活。我要努力學(xué)習(xí),讓我們的社會變得更加美好,更加繁華!
金色的魚鉤的讀后感12
《金色的魚鉤》記敘的是紅軍長征中發(fā)生的故事。1936年秋天,紅四方而軍進(jìn)入了茫茫大草地。
一位初多歲的老班長帶著掉隊(duì)的三個病號艱難地走著。青棵吃完了,老班長就釣魚給病一號吃,自己卻連一日魚湯也沒i-57喝,最后犧牲在草地里。老班長把生的希望讓給了別人,把死留給了自己他給我們留下的不僅是一個釣魚鉤,而是舍己為人的'高尚品德,我讀到老班長不吃魚肉,不喝魚.湯,卻吃剩下的魚骨頭這段時,真是深受感動。老班長要是也活下來有多好。
他應(yīng)該享受享受今天這美好生活的歡樂。我們這一代人的生活是甜美的,是無數(shù)革命烈士的鮮勿和牛命換來的,我們應(yīng)該珍惜啊,我們應(yīng)該好好向老班長學(xué)習(xí),以實(shí)際行動為共產(chǎn)主義事業(yè)做出貢獻(xiàn)。啊!金色的魚鉤,我們一定要使你更加光彩奪目!
金色的魚鉤的讀后感13
我讀了《金色的魚鉤》一文,這是發(fā)生在紅軍長征過草地時的一個感人的故事。
1935年秋,在2萬5千里的長征途中,一位老班長接受黨交給的任務(wù),盡心盡力的照顧好三個紅軍傷員,在即將走出草地時,他犧牲了的'故事。《金色魚鉤》這個動人的故事。在記敘過草地時,指導(dǎo)員派老班長照顧三個傷員;傷員吃的是魚肉和魚湯,老班長卻偷偷的吃著魚骨頭,老班長因饑餓和過分的勞累犧牲。
老班長這位普通的紅軍戰(zhàn)士,合格的共產(chǎn)黨員。就是用一個長滿紅繡魚鉤釣魚,維持了三個戰(zhàn)士的生命。魚鉤的故事表現(xiàn)出老班長舍生忘死,無私無畏的共產(chǎn)主義思想品德。
金色的魚鉤的讀后感14
1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,我和兩個小同志得了腸胃病跟不上部隊(duì)。
一路上,是老班長帶著我們走一陣歇一陣。不到半個月,我們的糧食——青稞面吃完了。饑餓威脅著我們老班長,因我們瘦下去,合不攏眼。
有一天,老班長到河邊去洗衣服,忽然,看見一條魚跳出水面,他喜出望外地跑回來,他用縫衣針做好了一個魚鉤,去河邊釣魚。當(dāng)晚,我們喝到了美味的魚湯。
有一次,我悄悄發(fā)現(xiàn),原來老班長把魚留給我們,他自己卻吃著草根和我們吃剩的魚骨頭。我看到這一幕,心里難受極了。
挨了一天又一天,我們漸漸接近草地的`邊了。這天,老班長說要為我們做頓好吃的,可是在河邊找到了昏迷的老班長,我們立即煮魚湯給老班長吃。最后,當(dāng)我們把魚湯送到他嘴邊時,他已經(jīng)奄奄一息了。
我把老班長留下的魚鉤小心地包起來。我想,等到革命勝利以后,我一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去,讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。
金色的魚鉤的讀后感15
讀了《金色的魚鉤》這篇課文我深受感動,課文把老班長的舍己為人的精神描寫得淋漓至盡。
當(dāng)我看到他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼這幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就鄒緊眉頭硬咽下去。的時候,我就想到我們現(xiàn)在的生活:一碗飯,吃幾口覺得不順口就扔下不吃了,然后,去買小零食吃。
遇到不愛吃的.菜偷偷倒掉,吃其他的。如果老班長在我們每個人的家中,他會允許我們浪費(fèi)食物嗎?現(xiàn)在,我多么想讓我手里的飯來換老班長手里的魚骨頭。±习嚅L把魚讓給病號而自己吃草根,我們來之不易米飯被我們白白的浪費(fèi)掉是多么可惜啊鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。大家對這首詩一定很熟悉吧,可是有誰真正理解這句是的含義呢?這是一的值得深思的問題。
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