讀《秋天的懷念》有感【精】
品味完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的讀《秋天的懷念》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《秋天的懷念》有感1
世間山再高，海再深，也沒有母愛深或高，這篇課文便是《秋天的懷念》。
這篇課文主要講的是：有一位重病纏身的母親還要無微不至的照顧一位雙腿癱瘓的兒子，母親幾次要和兒子一起去北�？椿ǎY(jié)果花沒看成，母親卻去世了。
課文內(nèi)容使我情不自禁的熱淚盈眶，作者的母親已經(jīng)站在了死亡的邊界了，還是無微不至關(guān)心著自己的兒子，她非常喜歡花兒，但她為了照顧自己的兒子，花死了，她都不放在心上。可作者從為關(guān)心自己的母親。
從這篇課文使我想到了一個(gè)真實(shí)的事情：
有一只得了絕癥的`大白鼠在即將要死時(shí)生了一窩小白鼠，而小白鼠段奶要２１天，讓人們驚奇的是大白鼠用驚人的毅力活了21天，21天后，大白鼠終于死了。
�。∧笎鄣牧α渴悄敲磦ゴ笱�！
讀《秋天的懷念》有感2
在眾多我學(xué)過的課文最令我的是史鐵生的《秋天的懷念》一課！它帶給我的啟示、帶給我的勇氣、帶給我的感動(dòng)，太多太多。
初讀《秋天的懷念》一課和其他人的感覺一樣：與別的課文一樣沒什么不同。也都只是大概讀一遍就過去了。可當(dāng)我真正學(xué)完這一課時(shí)覺得帶給我的感觸太大了！在這一課中我讀懂了菊花的含義，讀懂了母愛有多么偉大，讀懂了作者的堅(jiān)強(qiáng)向上；當(dāng)我讀到“那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉‘刷刷拉拉’地飄落。”時(shí)突然感覺作者好無奈、失落的心情，他似乎已經(jīng)對(duì)自己的生命無所謂了。當(dāng)我讀到文章最后一段時(shí)：各色的花在燦爛的陽光下開的爛漫才明白作者已從內(nèi)心的陰影中走了出來，開始迎接充滿希望的明天。對(duì)我來說這種結(jié)尾自然最好不過了，因?yàn)樽髡叩阶詈笠呀?jīng)明白了母親的良苦用心，沒有辜負(fù)母親對(duì)他的期望。文章作者那種迎難而上的精神值得我學(xué)習(xí)，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上、生活上遇到困難的時(shí)候總會(huì)想到放棄而不是努力做好這件事，我應(yīng)該學(xué)習(xí)史鐵生勇于面對(duì)困難、迎難而上的精神而不是繼續(xù)放棄！
學(xué)完這一課，我也明白了好多。我的.父親為了我們姐妹三個(gè)每天奔波勞累的掙錢，甚至到冬天手凍得裂了很大的縫，或許父親也想過放棄但為了我和妹妹他還是堅(jiān)持了下去！看著爸爸手上的裂縫覺得自己很慚愧，我已經(jīng)十二歲了卻仍像個(gè)小孩一樣長不大不懂得分擔(dān)父母的壓力，不懂得父親的辛苦。爸爸，現(xiàn)在努力幫你分擔(dān)壓力來得及嗎？滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，爸爸，您為我們付出了這么多，我們?cè)趺赐靡桓啥䞍�，�?qǐng)?jiān)偃棠蛶啄�，再過幾年，我為您撐起一片天……
感謝《秋天的懷念》一課，它讓我明白的很多、學(xué)會(huì)了很多、也長大了很多……史鐵生，以后，遇到困難的時(shí)候，我要向你學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)那種迎難而上的品質(zhì)，以你為榜樣努力做好一切事情！
讀《秋天的懷念》有感3
讀了秋天的懷念這篇課文，我真正地體會(huì)到了母親愛的偉大，母親的無私。自從我雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常，總把家里的東西向墻上摔，可母親并不阻止我。因?yàn)橹酪粋�(gè)20多歲的小伙子，從此不能像正常人那樣走路，知道我心中的痛苦，讓我慢慢發(fā)泄。母親也不想看到我這樣，他寧愿把自己的雙腿給兒子，也不想看到我痛苦。由此我想到了一件事。有一次我發(fā)燒了，頭非常疼，不停地用手捶打自己的.頭。媽媽看到了我的痛苦，眼眶里不停地有淚珠涌出來�？吹轿也×�，媽媽心中好像有刀子深深地劃了一道似的。
看著媽媽眼里的淚珠不停地往外流出，當(dāng)時(shí)我也哭了。原來母親是這樣愛我，我應(yīng)該好好的珍惜媽媽給我的愛。媽媽給了我們多少愛，我們就是沒發(fā)現(xiàn)愛。我們就生活在愛里，我們要好好珍惜我們所擁有的愛。
讀《秋天的懷念》有感4
《秋天的懷念》內(nèi)容大致是這樣：
母親雖然重病纏身，卻仍要推著雙腿癱瘓的“我”去看花，“我不愿意去，過了幾天，”我答應(yīng)和母親一起到北�？淳栈ǎ芨吲d，但沒來的及去，母親就病逝了；過了一年，看著秋風(fēng)中的菊花，“我”深深地懷念母親。
看了這篇文章，我很感動(dòng)，因?yàn)槟赣H看見“我”對(duì)生活失去了信心，心里很難過，但在“我”面前不能表露出來。其實(shí)這時(shí)母親的病已經(jīng)很重了，她卻不告訴我們，為了“我”和妹妹，她要好好的活下去，同時(shí)鼓勵(lì)我勇敢地面對(duì)生活好好活下來。
這篇文章，讓我想起了這幾年里媽媽對(duì)我的關(guān)愛：每天放學(xué)后，媽媽都會(huì)端出香噴噴的惚菜，慈祥地說一聲：“吃吧�！泵刻焱砩�，當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)輕輕地走過來，幫我檢查作業(yè)，溫和地幫我指出錯(cuò)誤。臨睡前，媽媽總會(huì)端來一瓶牛奶用甜美的`說：“喝吧，喝完后好好睡覺。”早上，媽媽總會(huì)輕輕地拍我，小聲說：“婧兒，起來了�！�
也許，這些都是一些微小的事，可是，這不也是無聲的母愛嗎？
讀《秋天的懷念》有感5
讀了《秋天的懷念》，我體會(huì)到了文中母愛之深、母愛之偉大。作者通過人物描寫表達(dá)自己的真摯情感，通過對(duì)母親偉大、無私、包容等品質(zhì)的贊頌，表達(dá)了對(duì)母親的懷念，及從不理解母親所作所為到突然明白了母親用意的內(nèi)心變化過程。
通過本文，我也不由自主地想起了自己的母親，每天都在為了我而忙碌著：早上5：00就得起床為我做早餐，就算晚上22點(diǎn)、23點(diǎn)多也仍在為工作而忙碌。盡管如此，但我那時(shí)卻尚還年幼，根本不理解母親每天的`辛苦，還常常會(huì)對(duì)母親亂發(fā)脾氣�？赡赣H卻總默默不語，寬容了我那無知且可笑的行為。
有一天的凌晨，我起床去洗手間，突然聽到了幾絲聲響。推開門，發(fā)現(xiàn)外面竟然還有燈光。正當(dāng)我疑惑時(shí)，遠(yuǎn)處一個(gè)身影吸引了我的注意，我定睛一看，那竟是母親！母親還在為我明天的早餐提前準(zhǔn)備食材（因?yàn)槲彝盹垥r(shí)跟母親提到過想吃壽司）。借著朦朧的微光，我看見母親顯得十分憔悴，背也微微有點(diǎn)駝了。
她一看見我，先是有些吃驚，但馬上就用略帶嚴(yán)厲的語氣表示我不應(yīng)該大半夜不睡覺，而且還穿著單薄的睡衣在外面游蕩……總之就是又對(duì)我嘮叨了起來。換作平時(shí)，我肯定會(huì)無情地打斷母親，并怒斥母親自己已經(jīng)長大，不需要她再管了�？山裉煳覅s耐心聽完了母親的嘮叨，每句話中都飽含了對(duì)我的關(guān)心、體貼和那無私的愛。
在那個(gè)夜晚，我驟然明白了母親平日里的辛苦，每天都總是在為了我而操勞，可是卻還要不停地忍受著我的埋怨……頓時(shí)，我覺得自己之前的所作所為是那么愚蠢，不僅沒讓母親的付出收獲回報(bào)，反而遭我埋怨一通�？赡赣H卻選擇寬容我的行為，不想讓我因?yàn)檫@些小事而影響了心情。
那個(gè)晚上，留給我的不僅是成長，愧疚、理解、感激也一并涌上心頭。
在那個(gè)寒冷的夜晚，我抱緊了母親。
讀《秋天的懷念》有感6
今天，我讀了秋天的懷念這篇課文。我讀懂了，世界的母愛是無私的，偉大的。我讀到“母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：‘咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……。’”時(shí)，讀懂了母親不讓兒子這樣痛苦，想讓兒子快快樂樂生活下去。我還讀懂了“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”的另外一層含義。“咱娘兒倆”表面上是勸作者，實(shí)際上也是在勸自己。
媽媽為了讓作者重拾活下去的勇氣，已經(jīng)把自己快要死的痛苦拋到腦后了。我讀到“還記得我上次帶你去北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……�！眿寢屜胝f說以前的高興事，讓兒子開心，但馬上意識(shí)到已經(jīng)癱瘓的“我”根本不能跑和踩了，母親不想提起兒子的傷心字，所以不說了，因?yàn)榕聝鹤硬桓吲d。我讀到“別人告訴‘我’母親昏迷前的最后一句話是：‘我那個(gè)有毛病的兒子，還有那個(gè)未成年的`女兒……’”感到作者的母親很偉大，到昏迷也忘不了“我”和妹妹。讀到這兒，我想到媽媽對(duì)我的無私的愛：有一次我從老家回來，我吐了好幾次。是媽媽一直陪我到天亮，為此媽媽也得病了。
難道這還不足以表明媽媽對(duì)我的愛？媽媽，您真的辛苦了。
讀《秋天的懷念》有感7
今日，我學(xué)了一篇課文，全名是《秋天的懷念》。這篇課文使我獲益匪淺，幫我留有了刻骨銘心的印像。
這篇課文敘述了一個(gè)患有病重的母親，體貼入微的照料兩腿偏癱的兒子，直至生命最后一息的事。歌頌了杰出而不求回報(bào)的母愛，也表達(dá)了作者對(duì)母親深深地的想念與內(nèi)疚。
課文內(nèi)容里有很多語句都打動(dòng)了我，例如這時(shí)候，母親就悄悄的躲出來，在我看不見的'地區(qū)悄悄地留意著我的聲響。這句話，使我感受到母親的包容、無可奈何與擔(dān)憂。而從當(dāng)一切修復(fù)寧靜時(shí)，她又偷偷地進(jìn)去，眼圈紅紅地望著我。這句話，又可以看得出母親為了更好地不許兒女了解，忍著著自身身體和心里的痛楚，而故作寧靜，又一次反映出母親對(duì)兒子無的愛。殊不知，最讓我感動(dòng)的是母親臨終前的囑托：我那個(gè)得病的兒子，也有哪個(gè)未滿十八歲的閨女母親在臨終前都還牽掛著兒女，表明母親心里僅有兒女，唯有沒有她自身。但是相信，要是兒女記牢母親得話，好好活下去，便是對(duì)母親較大 的寬慰！
那樣讓人感動(dòng)的事不僅一個(gè)：有一個(gè)母親，帶著得病的的兒子到醫(yī)院，可想不到恰好遇上了地震災(zāi)害，為了更好地使僅有三歲的兒子生存出來，他義無反顧地遮住兒子，用身體替兒子擋開跌落的石磚。在臨死的那一刻，他還在手機(jī)上留言板留言：親愛的的兒子，假如你還活著，請(qǐng)一定記牢，我永遠(yuǎn)愛你！就連援助過成千上萬病人的醫(yī)師也現(xiàn)場(chǎng)流下來了淚水。這難道說并不是杰出的母愛嗎？
《秋天的懷念》要我感受到母愛的不求回報(bào)與杰出。我之后一定要心懷感恩母親，讓這溫暖的母愛始終儲(chǔ)存在我的心里！
讀《秋天的懷念》有感8
讀了秋天的懷念這篇文章，使我感觸很深，也讓我學(xué)會(huì)了怎樣理解課文。當(dāng)“我”的脾氣暴怒無常的時(shí)候，母親沒有阻止“我”，而是讓我盡情地發(fā)泄。這是為什么呢？是因?yàn)椋赣H非常理解兒子的痛苦，知道一個(gè)正是風(fēng)華正茂，邁向人生第一步的21歲的青年失去了雙腿，該是多么痛苦，遭受了多大的打擊呀！這時(shí)，母親總會(huì)躲到別的'地方，看著兒子的舉動(dòng)，聽著兒子的動(dòng)靜，自己也會(huì)悄悄地流下眼淚，雖然傷痛在兒子身上，更痛在了母親心上��！由此，我想到了，當(dāng)我在病床上痛苦地呻吟時(shí)，母親抓住我的手，含著眼淚安慰我說：“別擔(dān)心，只要媽媽和你在一起，你一定會(huì)好起來的�！�
只有世界上的媽媽才會(huì)有這么無私的愛呀！作者的母親在這一生中最大的愿望就是能讓“我”改變對(duì)人生的看法，要看到人生中快樂的一面。文中最最平凡的一句話是：“咱娘倆在一塊兒，好好活，好好活……”這句話是再平凡不過了，可是留給我的印象卻很深。
為人母者，最大的心愿不是自己的孩子有什么成就，而是讓他幸福，快樂地生活在世界上，讓他從失去雙腿的陰影中跳出來，勇敢地面對(duì)人生。這是母親再普通的不過的心愿了。而母親把她在世的時(shí)間每一分，每一秒毫不保留的全部用在了兒子身上，根本沒有時(shí)間去照顧自己。母親的病一天天惡化了，可她的心里只有兒子，只有讓兒子活下去的希望啊！當(dāng)母親臨死時(shí)，仍惦念著自己的兒子。多么偉大的母親，多么偉大的母愛。母親不但把一生中的愛全部給了我們，還是我們的生活的精神支柱�。�
讀《秋天的懷念》有感9
我讀了《秋天的懷念》這一文，我深有感受。使我的心久久不能平靜，母親身患絕癥，已經(jīng)到了晚期。但是她總滿著兒子自己的病情，還常常鼓勵(lì)兒子，要好好兒活下去。每到秋天，母親不顧自己的已切，用輪椅把雙腿癱瘓的兒子，推到北海去看菊花，雙腿癱瘓的兒子總是不同意，后來，妹妹告訴他：“媽媽她的肝常常痛的她整宿整宿睡不著覺�！边@時(shí)，他才知到母親病了，又有一次，母親對(duì)他說：“北海的.菊花都開了我推你去看看吧？”“我”說：“好吧�！薄拔摇钡幕卮鹱屗渤鐾�，當(dāng)母親說到“跑”和“踩”兩個(gè)字時(shí)，她出去了，出去了就在也沒回來了。“我”沒想到，那是絕別。
讀《秋天的懷念》有感10
我們這個(gè)學(xué)期學(xué)了一篇文章：秋天的懷念。這篇課文講了一個(gè)母親怎樣關(guān)愛她的兒子的。贊揚(yáng)了母愛的偉大。
我對(duì)這篇文章的感觸很深。因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)像她一樣的母親。有一次，我的肚子很疼，感覺肚子掉了一樣，在地上打滾。開始，媽媽還以只是一般的肚子痛，沒什么大不了�？墒强次以诖驖L，她也覺得不對(duì)勁，馬上抱我上車去醫(yī)院。我越來越疼，終于，來到了一醫(yī)院，醫(yī)生說要住院。
在醫(yī)院的一天晚上，我肚子又痛起來，正在熟睡的媽媽聽到我的叫喚，馬上跑到醫(yī)生辦公室。在路上還摔了一跤，留了好多些，可媽媽還是向醫(yī)生辦公室跑去。醫(yī)生來了，我的肚子不痛了，可媽媽的腳正疼的厲害。媽媽不管她的.腳，問醫(yī)生怎么了，醫(yī)生說沒什么，她才松了口氣�，F(xiàn)在想起來，還真是又慚愧又內(nèi)疚。媽媽那道傷是因?yàn)槲也庞械模艺娴暮芎蠡�，我為什么要得那次病，害的媽媽摔了一跤�？晌椰F(xiàn)在還是個(gè)淘氣鬼，還是讓媽媽操心，我真沒用。從今天起，我一定要好好學(xué)習(xí)，聽媽媽的話，不再淘氣，做個(gè)乖乖女。
讀《秋天的懷念》有感11
讀了《秋天的懷念》，我的心久久不能平靜。母親得了絕癥，為了舒緩下肢癱瘓的作者的心情，多次提議帶作者去看菊花，卻絲毫不顧自己的病情�？梢娔笎凼嵌嗝礋o私和偉大��！作者是個(gè)殘疾人，常常會(huì)感到自卑，脾氣也十分暴躁。為了兒子。當(dāng)他發(fā)脾氣時(shí)，母親就偷偷地躲起來，但還不放心，在暗地里注視著作者并為他傷心流淚；為了照顧作者，母親不顧自己心愛的花；為了作者，母親從不說“跑”一類的字眼；為了作者，母親付出了太多太多……盡管作者對(duì)母親的態(tài)度是那樣冷漠，但母親仍想盡辦法讓作者快樂，使他走出痛苦的陰影。母親多次懇求作者去看菊花，就是希望作者像菊花一樣頑強(qiáng)，做生活的強(qiáng)者。但作者不明白，多次拒絕。當(dāng)作者答應(yīng)時(shí)，母親卻病逝了。母親昏迷前的最后一句話仍是：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”這句話深深地震動(dòng)著我的心，母親昏迷前叨念地不是自己，而還是生病的作者和未成年的女兒，由此可見這熱烈深沉的母愛是多么偉大！多么無私�。〈丝�，我想起了自己的媽媽。她每天不僅要操勞著家務(wù)，還要時(shí)常關(guān)心著我。
早晨，是她用甜美的聲音把我從夢(mèng)中喚醒；中午，是她用那雙巧手做出美味可口的飯菜給我吃；晚上，放下手中的活兒輔導(dǎo)我的功課的還是她。平時(shí)，她總是嘮嘮叨叨地叮囑這叮囑那，我卻對(duì)她不耐煩。讀了《秋天的懷念》后，我才感受到，要是沒有母親的叮囑，也許就不會(huì)有今天的'成績，不會(huì)有這樣幸福的生活。現(xiàn)在想起來，真是追悔莫急。不過，我相信，從今往后，我定會(huì)做個(gè)孝順父母，聽話懂事的好孩子。
不僅如此，我還真切地感受到殘疾人的內(nèi)心是很痛苦、孤獨(dú)和無助。許多人瞧不起殘疾人，不但不幫助他們，還嘲笑他們，使他們失去了對(duì)生活的信心。我想告訴所有的殘疾朋友：“別認(rèn)為自己總很不幸，生活中沒有不幸，只有不易。你們只管走下去，走屬于自己的路，就一定會(huì)感到生命的激情與活力！”總之，讀了《秋天的懷念》，我受益匪淺，懂得要做一個(gè)孝順父母，觀愛殘疾人的好孩子。讓愛充滿人間！
讀《秋天的懷念》有感12
讀罷史鐵生的<<秋天的懷念>>，掩卷遐思，令我思緒萬千，禁不住又打開書，多看了幾遍，這次卻變成了淚流滿面……
這是感人肺腑的故事，文中寫了重病纏身的母親，兒子能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，隱瞞了“到了那種田地”的肝癌，無微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，最后母親猝然去世，連最后一面“我”也見到，只能給“我”留下了無盡的傷痛和懷念……
母愛是包容的�！拔摇彪y以這突如其來的失去雙腿，脾氣變得異常暴躁，“望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。”“母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我�！笨吹竭@，使我想起了我的母親----一位同樣有著海量的包容的母親。
那時(shí)我八歲，讀一年級(jí)，中午放學(xué)回家，媽媽正在喂豬，見了我回來，笑瞇瞇地對(duì)我說：“耀仔，粥在鍋里，盛來吃吧，我待會(huì)才吃。”我以往一直很乖，那天不知那冒出的怪念頭：“ 媽媽，我想吃飯，吃菜椒。”我知道母親種了菜椒，前天炒了給我吃，很可口。母親遲疑了一下，說：“現(xiàn)在我還空，明天再做給你吃，好嗎？”我不依，母親法子，只好將豬潲放下，向菜地走去……當(dāng)我吃著可口的菜椒的.時(shí)候，卻母親走路一顛一顛的……
后來我才知道，母親去摘菜的時(shí)候，因走得急，不小心讓一塊石頭絆倒了，膝蓋給劃開了一道口子，但她卻不告訴兒子。她對(duì)姐姐說：“我沒能買肉給耀吃，他想吃菜椒，我不想讓他失望�！卑�，母親，可愛的母親，我知道你我而受傷，我寧愿不吃菜椒！不再淘氣！
母愛又是無私的。作者的母親無私到“到了那步田地”的肝病也不告訴兒子，為的不想給兒子增添痛苦。我的母親又何嘗如此。
太陽火辣辣地炙烤著大地，媽媽將五歲的我安置在田邊林子里，然后去插秧了。淘氣的我在林子里亂走亂竄，將那些小樹搖得東蕩西晃。突然，“嗡”的一聲，一群狀似蜜蜂的東西向我襲，我只覺得手臂上像被針狠力地刺了一下、兩下……我“哇”的大聲哭了，向母親的方向跑去，那群東西跟在我身后亂竄。母親正彎著腰在插秧，一見這情形，臉色大變，對(duì)著我大聲喊：“趴低！別動(dòng)！”我痛得要命，還以為母親不管我了呢，跑得快了……母親見我，瘋了向我沖，用帽子將周圍的黃蜂（后來才知道是黃蜂）拍開，用身體把我罩在懷里，嘴里說：“耀，別怕，別怕……”
那次，母親被黃蜂蜇得滿身紅腫，神智不清，發(fā)冷發(fā)熱，但她的嘴里還在迷迷糊糊地喊著：“耀，別怕，別怕……”啊，母親，可愛的母親，兒子而不惜用的身軀去驅(qū)趕黃蜂!
啊，包容的母親，無私的母親!
史鐵生的母親猝然地去世了，我的母親還健在，我知道我以后該怎樣去報(bào)答母親……
讀《秋天的懷念》有感13
今天我們班的同學(xué)和老師都被濃濃的親情牽掛著，因?yàn)槲覀儗W(xué)了《秋天的懷念》這篇課文，我們知道，母愛是偉大而堅(jiān)強(qiáng)的，她給了我們無限的溫暖，給了我們無限的愛�！肚锾斓膽涯睢愤@篇課文講了母親雖重病纏身，但是還堅(jiān)持推我去北海公園看花，而不領(lǐng)情的我卻不知母親的'肝常常疼得她睡不了覺，還給母親帶來更多、更大的壓力。當(dāng)妹妹告訴我，我才答應(yīng)母親總想實(shí)現(xiàn)的而很難實(shí)現(xiàn)的愿望——推我去看花。
然而就在這時(shí)候，母親出門后就一直沒回來，此時(shí)此刻，母親已經(jīng)在大口大口地吐著鮮血，母親臨終時(shí)的那句話：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)還未成年的女兒……”這句話一直深深地刻在我和妹妹的心中：我們倆在一塊兒，要好好兒活……表達(dá)了母親臨終時(shí)對(duì)我們無限關(guān)愛和依戀的感情。文中“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”這句話體現(xiàn)母親一顆寬容的心，也有一顆默默忍受的心。母親也是忍著哭聲而又艱難地說出這句話來的。在我的實(shí)際生活中，我的母親也是重病纏身，來照顧左腿骨折了的我。記得那時(shí)，我因?yàn)樘{(diào)皮從家二樓上的陽臺(tái)跳下來而骨折，整整在醫(yī)院里住了5天。在這5天，母親每天晚上都來醫(yī)院照顧我，直到深夜才回家，才睡了5小時(shí)，到清晨又在家里準(zhǔn)備拿早餐來給我吃，甚至還有時(shí)在我身邊睡了過去。5天后我出院了。母親自己卻患了極重的病，但是她卻沒去醫(yī)院，而是在家里偷偷地養(yǎng)傷。
我發(fā)現(xiàn)后，母親已經(jīng)病得快不行了，我想叫爸爸送她去醫(yī)院，但是她卻對(duì)我說：“不用了，無論怎樣，我都要活著�！蔽夷菚r(shí)被嚇得淚流滿面，哭聲得都久久不能停下。這樣日復(fù)一日，母親終于把病魔趕走了。她好后，又深情地對(duì)我說：“無論怎樣，我都要活著，因?yàn)槲乙屵@個(gè)家庭中的每個(gè)人都信任這句話：“無話怎樣，都要活著。”說著就出去了。是的，無論怎樣，都要活著。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這句話，因?yàn)槲倚枰?/p>
讀《秋天的懷念》有感14
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章。這篇文章寫的是∶一位重病纏身的母親，給了一個(gè)下肢癱瘓的“我”生活的勇氣，就是在昏迷前的最后一句話，都依然表露出她對(duì)“我”和妹妹的掛念、關(guān)心，正是偉大的母愛，才讓“我們”“好好兒活”的動(dòng)人的故事。
對(duì)這個(gè)道理，我是有體會(huì)的。
有一天，放學(xué)了，我們正準(zhǔn)備回去，突然看見窗外下起了傾盆大雨，那些帶雨傘的人、家長來送傘的'人和家離的較近的都回家了，只有我們幾個(gè)沒有帶雨傘、沒家長送雨傘、也離家比較遠(yuǎn)的幾位同學(xué)只好眼睜睜地看著大家走，順便把作業(yè)寫一點(diǎn)。這時(shí)，媽媽帶著一把雨傘走了進(jìn)來，和我回家了。到家了，我才發(fā)現(xiàn)媽媽為了我不淋雨而自己淋了一身雨。
讀《秋天的懷念》有感15
這天，我懷著激動(dòng)的心情打開了我這本夢(mèng)寐以求的書—《成長的滋味》細(xì)細(xì)的品嘗起來。在這本書里收錄了中外史上３６個(gè)關(guān)于童年的人生、人性、命運(yùn)等故事。里面是有好幾個(gè)小故事串聯(lián)而成的，雖然每個(gè)故事只有幾百幾千字盡致，但卻令人沉思，令人笑納，令人流下美麗而又有珍惜性的眼淚，仿佛自己身臨其境，無法自已！
當(dāng)我讀到史鐵生的 “秋天的懷念”時(shí)，我的心情變得十分沉重。里面講的是作者因雙腿癱瘓，性格變得十分狂躁，對(duì)生活徹底失去希望，而他有位母親身子也有著病，甚至比作者還嚴(yán)重，可她卻很堅(jiān)強(qiáng)，常常鼓勵(lì)孩子要“好好的活”，直到她快死去時(shí)，她還掛念著她的孩子。
讀完后，我在史鐵生的情感世界走了一個(gè)來回，感受到了其掙扎的痕跡。我想，突如其來的疾病從肉體上毀了他，在心理上摧殘、折磨他，在此后余年或臥病不起、或置身輪椅，命運(yùn)剪段了他飛翔的翅膀，還要讓他時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)“生與死”的問題�？墒悄赣H更是艱難，一個(gè)患肝病的人只有自已知道有多痛，而且還知道即將離去。苦難像一塊無比巨大的石頭躺在面前，而她只是像西方神話中的西佛斯一樣，咬著牙關(guān)，將它推上山頂，看著它又一下無情地滑落，又開始新一次的拼搏。“咱倆好好兒活”——樸素得不能再樸素，簡(jiǎn)單的不能再的一句話沒有這份母親送給孩子的堅(jiān)強(qiáng)，或許這個(gè)孩子已經(jīng)……所體現(xiàn)的母愛竟是那么的意味深長，在這里母親以自己的殘缺而悲傷的余生教給孩子如何面對(duì)缺憾的生命。大愛無邊，母親的“好好活”就如像家常的話一樣，其實(shí)，可信，可感，可嘆！那聲音在星光裊裊的夜市里低吟高唱時(shí)而悲嗆時(shí)而蒼涼，時(shí)而纏綿而深沉，最后歷盡千難萬苦的今天，“滿足和感恩”成了史鐵生對(duì)“好好活”最終的闡釋。正是母親的這份給予他，讓他對(duì)生活的另外發(fā)現(xiàn)——把命運(yùn)當(dāng)作別開生面的游歷，把人生當(dāng)作另外一種享受用筆寫出自己的“好好活”。他借著靈魂的苦磨，用文字記住母親有關(guān)的每一細(xì)節(jié)是對(duì)母親的永遠(yuǎn)的愛和懷念。我們又接著文字洗替我們的靈魂，留給我們獨(dú)特的思考。
菊花“淡雅”人生的`可以活得平凡，菊花的“熱烈和深沉”人可以活得奔放。每一個(gè)階段不一樣的，要活得多姿多彩。不管秋風(fēng)蕭瑟，有多少風(fēng)雨打擊人活著就要“潑潑灑灑”的笑對(duì)人生。史鐵生的母親沒有非要活得“淡雅”她只是要推著兒子去看菊花，她只是兒子提供一些建議，重要的是讓兒子屬于自己的個(gè)性。
對(duì)于我們的人生路還很長，但當(dāng)務(wù)之急，我們應(yīng)該把握現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜自己的生命不忘自己的沒好人，不管面對(duì)怎么樣的困難，都能開出屬于自己的花兒，都能鋪開自己的人生道路，笑對(duì)人生，活出自己的尊嚴(yán)。
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