- 相關(guān)推薦
假如給我三天光明的讀書心得（通用7篇）
品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候?qū)懸黄x書心得好好記錄一下了。你想知道讀書心得怎么寫嗎？以下是小編整理的假如給我三天光明的讀書心得（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
假如給我三天光明的讀書心得1
《假如給我三天光明》這本書講述了海倫·凱勒的故事。
海倫·凱勒是個看不見世界也聽不到聲音的人，她出生在美國南部的一個小鎮(zhèn)上。因為她是個盲人，有時會闖禍，有一次，她在水池邊玩水，不小心把水濺到裙子上，濕漉漉的裙子讓她很不舒服，就走到火爐旁把裙子展開來烘干，但干的太慢了，她就慢慢靠近火爐竟然把裙子放到爐火上，裙子一下子就燒起來了，接著衣服也燒起來了，她害怕極了，大叫起來，幸好只是手和頭發(fā)有些受傷，看到這里我也很緊張，也很同情她，看不見真的太可憐了。
父親覺得這樣下去會很糟糕，于是，莎莉文小姐走進(jìn)了她的'生活，沙利文小姐教了她許多知識，最后海倫·凱勒終于成為了一個有名的作家。
海倫·凱勒從一個盲人和聽不見聲音的人變成一個有名的作家，我開始對她很同情，覺得她很可憐。后來又覺得她是個多么堅強(qiáng)，勇敢的人，很佩服她。我以后要像她學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，努力克服困難，做一個勇敢的人。
假如給我三天光明的讀書心得2
今天，我讀了一本書，叫《假如給我三天光明》，心里有很大的感受。
這本書的主人公叫海倫.凱勒，在她兩歲的時候，她突然生病高燒不退，就因為這場病讓海倫失明失聰、又盲又聾又啞，與她相比，我就幸福多了，因為我有一個健康的身體，但還會埋怨自己得到的不夠多，還會浪費光陰,虛度時光，我們總是在想；不著急,反正還有明天呢，今天先玩一天，明天在做事吧；那么假如我們只有三天光明呢，你該怎么辦呢?
也許我們會說，我還有好多好多的事情沒做呢；我要去游樂園、我要去野餐、我要去看電影、我要去滑冰等等、、但我為什么非要等到失去的時候才懂得珍惜呢？
讀了這本書，讓我明白了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這句話的.意思，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，讓我們生活得更加豐富多彩。
這篇文章主要寫了海倫非�？释约旱难劬δ芸吹绞澜缛f物，哪怕給她三天的光明她也會很珍惜，在短短三天她也會做出許多的事情，而我們，三十天，三百天，甚至三萬天，也許都不夠，讀完這本書，你還會不珍惜時間嗎？不珍惜學(xué)習(xí)的好機(jī)會嗎？就讓我們好好學(xué)習(xí)，努力做個有用的人吧!
假如給我三天光明的讀書心得3
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世界有兩大奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫·凱勒的一本書《假如給我三天光明》，讀完這本書后我的心被海倫的精神深深的震撼了！在書中，海倫說:“知識給以人愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類知識活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂：”的確知識的力量是無窮的，正是知識的力量是海倫創(chuàng)造了這些人間的奇跡！海倫是不幸的，但她又是一個幸運的正是因為有了知識，他才能如此幸運。
在她19個月失去聽覺和視覺之后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個幼小的生命不知道如何排遣，與世隔絕孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的沙利文老師走進(jìn)她的生活，教會他認(rèn)字，才能使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通，一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”這第一個她所認(rèn)識的字后，便開始對知識，對世界強(qiáng)烈的渴求，開始了自己迫不及待地認(rèn)字，閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身吸取知識。對知識地渴求，是她在常人難以的單調(diào)和枯燥中竟學(xué)會德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了許多文學(xué)和哲學(xué)名著，汲取著那些偉人和智者的思想精髓，她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險峰，跌倒了在爬上去，得到一點進(jìn)步，就有一份鼓舞逐漸看到廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍(lán)天的深處，希望的`頂峰！這些知識就像一道彩虹，點亮了海倫心中的那盞燈，照亮了他的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界的溝通的橋梁！書中，海倫用細(xì)膩的筆尖描寫了大自然的景色，使人很難相信出盲人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略荷塘月色的美景；她去參加博物館，“聽”音樂。甚至去“欣賞”歌劇…….我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受世界，享受生命。
假如給我三天光明的讀書心得4
在學(xué)了《海倫.凱勒》這篇課文后，我懷著激動的心情讀了海倫.凱勒的《假如給我三天光明》，她不屈不饒、堅強(qiáng)、勇敢、樂觀，還有她的愛心深深的感動著我，正是這位傳奇女子，用她的一生塑造了她那不平凡的一生。
《假如給我三天光明》這本書講述了海倫一生奮斗的過程。海倫出生后第二年，一場突如其來的病令她雙眼失明、雙耳失聰，從此黑暗與沉寂伴隨了她的一生。在這種境遇里，她靠手摸老師的嘴唇與喉結(jié)的變化來學(xué)說話，勤奮學(xué)習(xí)，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的`挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。海倫說過，如果讓她擁有三天光明，第一天，她要觀察身邊所有朋友的臉，并要永遠(yuǎn)記住，她要看身邊的東西，以前閱讀的書籍;第二天，她要看那些美妙的景物，觀看歌劇;第三天，她要到忙于生活的人們的中間去看看當(dāng)今的世界。
一個雙目失明，雙耳失聰?shù)娜硕寄苡赂颐鎸щy，積極樂觀面對生活，通過自己的努力實現(xiàn)自己理想，并把愛傳遞下去，我們生活在今天幸福的生活里，還抱怨父母，抱怨生活，抱怨社會。特別是近年來經(jīng)常有一些叛逆的初中生，高考失敗的高考生，生意失敗的高材生，都以自殺來結(jié)束自己的生命，這是對自己的不負(fù)責(zé)，對父母的不孝。作為一名小學(xué)生，我們要常懷感恩之心，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩社會；遇到困難時，要積極、勇敢、樂觀面對，向海倫.凱勒學(xué)習(xí)，只要有不屈不撓的精神，我們就能沖破阻力，永往直前，最終成為對社會有用的人。
《假如給我三天光明》這本書讓我明白了很多，不論遇到什么樣的困難和挫折，不要讓自己心中的世界變成黑暗，只要堅強(qiáng)勇敢、不屈不撓，心中的光芒就會照亮整個世界。同學(xué)們，不管我們身體有哪些缺陷或生活遇到怎樣的挫折，都成不了我們成功路上的絆腳石。生活，由我們自己來主宰！
假如給我三天光明的讀書心得5
寒假的一天有幸讀了《假如給我三天光明》，在書中我認(rèn)識了海倫.凱勒，一位憑著自己堅強(qiáng)的意志，驚人的毅力感動了世界，震撼了世界。
然而，正是這么一個背負(fù)著又盲又聾這雙重的枷鎖，通過自身努力和莎莉文老師的幫助，竟出人意料的考進(jìn)了世界第一學(xué)府哈佛大學(xué)。她用生命的余暉，竭盡全力投身于殘疾事業(yè)，處處奔走演講，創(chuàng)建了家家慈善機(jī)構(gòu)，造福于殘疾人。她不僅沒有為自己是個殘疾人而自暴自棄，還鼓勵那些自卑的殘疾人們戰(zhàn)勝命運，敞開心扉，觸摸陽光的聲音。
感受著海倫.凱勒的同時，讓我不禁想起曾住在我家隔壁的小杰哥哥。原本的他生活幸福、快樂，然而不幸悄悄降臨，一次車禍讓他永遠(yuǎn)地失去了雙腿這一突如其來的打擊，猶如晴天霹靂，讓他無法承受。于是，他開始自暴自棄，拒絕所有朋友的關(guān)懷，脾氣也變得暴躁，一切觸手可及的東西砸向墻壁，砸向窗外隨著那一聲聲刺耳的碎裂聲，每每此時，他可憐的`母親，只能躲在角落哭泣。后來，他們一家搬走了，我也就失去了他的消息。
再次看到他的時候已是三年后了，那天我走在大街上，突然聽到了一陣熟悉的聲音，那人群中最引人注目的不就是小杰哥哥嗎?我不知道這幾年是什么改變了他，但在他的臉上再也看不到當(dāng)年的沮喪，滿臉的自信，正在與人談笑風(fēng)生。在與他的接觸中，才了解改變他的，正是海倫，從她的身上，找到了自信，找到了活下去的勇氣。雖然這一個過程是那么的艱難，這中間的苦痛也曾讓他想試著放棄，但每每此時，他總是不斷地告誡自己在他的身上，我又一次看到了海倫.凱勒閃閃發(fā)光的精神，就像銀河中的北極星一般閃亮
身體上的殘疾并不可怕，真正可怕的是心靈的殘疾。因為黑暗只能封閉你的眼睛，卻永遠(yuǎn)也封閉不了你透亮的心靈。
假如給我三天光明的讀書心得6
歌德說：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”假期里，我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》這本書，感覺好像自己的靈魂在和海倫對話交流一樣，身殘志堅的海倫用她偉大的意志力把我的心深深地震撼了!
海倫·凱勒—一個生活在黑暗世界卻又給人類帶來光明的偉大的女性。她的人生度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七年無光無聲的歲月�？删褪沁@么一個生活在聾盲世界里的柔弱女子，卻憑借常人無法想象的勇氣和毅力，克服無數(shù)困難險阻，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國著名的哈佛大學(xué)，在難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，并成為世界著名的作家和社會活動家，獲得美國公民最高榮譽(yù)——“總統(tǒng)自由勛章”。海倫之所以取得成功，是因為她付出了超過常人十倍甚至百倍的努力，我從海倫身上能感受到生命的真諦和強(qiáng)烈的正能量!
海倫在書中寫道：“如果我有三天光明，那該多好啊!”三天光明，或許對正常人來說只是人生中短暫的一刻，有時候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了�？墒菍τ诤悂碚f，三天光明是多么奢侈又無法實現(xiàn)的夢啊!
海倫說：如果我有三天光明，第一天，我要看看那些幫助過我的人，看看我最親愛的莎莉文老師，看看我的好朋友們，看看我的小狗和落日美景;第二天，我要參觀博物館，盡情欣賞電影和戲劇，把每一場、每一幕、每一個片段都銘記在心;第三天，我要看看我的家，看看街道。我要永遠(yuǎn)記住這三天我所看到的�！焙悺P勒——這個又聾又盲的殘疾人比我們普通人更會熱愛生活、珍惜生命、把握時間。她用知識改變了命運，創(chuàng)造了奇跡。想想自己有時候碰到一點點困難就氣餒甚至逃避，我不禁羞愧不已。我為什么不能像海倫一樣呢?
我們身邊有些人很悲觀，稍微受到一點挫折和失敗就自暴自棄，怨天尤人，還悲天憫人，抱怨上天對自己不公平。其實輸不丟人，怕才丟人，比起海倫，這些困難簡直就不值一提了。我們?yōu)楹尾荒芟窈愐粯颖３诌@種樂觀向上、堅持不懈的奮斗精神呢?殘疾人都敢于直面慘淡的人生，堅強(qiáng)勇敢地面對一切，快樂充實地生活，我們還有什么理由不努力奮斗呢?
“假如我們將活著的每一天都當(dāng)作生命的最后一天，那會是個極好的習(xí)慣�！焙愊硎苌�、熱愛學(xué)習(xí)、堅持夢想、堅強(qiáng)樂觀的精神將我的'心打動。閱讀過這本書后，我下決心一定要像海倫一樣珍惜生命中的每一天，馬不停蹄地努力學(xué)習(xí)，做一個自信、自強(qiáng)、自立的人。
從小我就夢想長大以后擔(dān)任一名優(yōu)秀的人民教師，諄諄善誘，教書育人�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！彪m然我不是天賦異稟、天資卓越，但是我懂得天道酬勤、勤能補(bǔ)拙的道理。海倫的精神如溫暖的陽光會一直照耀著我、鼓勵著我，朝著夢想、邁著堅毅的步伐勇往直前!
假如給我三天光明的讀書心得7
今天我讀完了《假如給我三天光明》這本書，此書的作者是美國著名的盲人：海倫·凱勒。本書是她的自傳，從中也包含了海倫對繽紛世界的向往。記敘了凱勒女士從小到大的成長歷程，是如何從亂發(fā)脾氣的盲女孩，變成一位著名的慈善家，為殘疾人造福。寫了很多海倫小時候的事，從中能讓人感受到一個盲人的困難與無助，深受感動。又讓人感到非常佩服海倫，非常樂觀的精神和求知的欲望打破了生理上的屏障，是人看到了生命的光輝。
為何說海倫.凱勒是人類的驕傲，因為海倫體現(xiàn)了人性的美麗，雖然她身體有殘疾，但是卻不能阻礙她去學(xué)習(xí)。海倫也很樂觀，她說：忘我就是快樂，要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽，比人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快了。她也明白，怨天尤人是沒有用的，只能帶了更多的悲傷，何不化悲傷為動力，去學(xué)習(xí)更多的知識，做更多的事。就是這種精神打動了我，總往好的一面想，你總會看見希望與快樂，帶給你更大的動力。
海倫.凱勒身體有殘疾，她聽不見也看不著，學(xué)習(xí)能力幾乎為零，但是她但靠著自己的觸覺和感覺，幾乎就能像正常人一樣學(xué)習(xí)，還考了大學(xué)，她在大學(xué)的那段生活深深的打動了我，莎莉文老師把聽到的東西寫在海倫的手上，用金屬絲來學(xué)習(xí)幾何圖形。借助打字機(jī)來做作業(yè)和考試，可謂是無比艱難。但海倫.凱勒沒有放棄，反而更努力的`去學(xué)習(xí)，取得了比正常人更優(yōu)秀的成績。著實讓人佩服。后來海倫.凱勒致力于慈善機(jī)構(gòu)的創(chuàng)辦，在友人的幫助下，她在世界各地發(fā)表演講，打動了一個有一個人，讓人們更了解盲人，關(guān)注盲人的生活，給予更多的幫助，為盲人朋友們做出了巨大的貢獻(xiàn)。
在本書的最后一章，寫了海倫對正常人生活的向往，三天之內(nèi)海倫要享受眼睛給他帶來的光鮮的世界，感受大自然的美。這個想法深深的打動了我的心，我想要是能把海倫的眼睛治好，也許她能做出更大的成績，我相信苦難過后的海倫更能珍惜生命！海倫的精神將被世人所傳頌，她的故事一定能感染所有的人，讓所有悲觀失望的人重新點燃生活的希望！
【假如給我三天光明的讀書心得】相關(guān)文章：
假如給我三天光明的閱讀心得12-02
讀假如給我三天光明心得05-02
假如給我三天光明04-29
讀假如給我三天光明有感：假如給我三天光明04-28
假如給我三天光明05-01
假如給我三天光明讀書筆記03-30
《假如給我三天光明》讀書筆記精選07-12
《假如給我三天光明》讀書體會01-06
《假如給我三天光明》的讀書體會05-05
假如給我三天光明課文讀書感受05-02