- 相關(guān)推薦
追風(fēng)箏的人讀書心得（精選25篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么體會呢？何不靜下心來寫寫讀書心得呢？想必許多人都在為如何寫好讀書心得而煩惱吧，以下是小編為大家整理的追風(fēng)箏的人讀書心得（精選25篇），歡迎大家分享。
追風(fēng)箏的人讀書心得 1
在簡單的介紹了風(fēng)箏的制作過程后，孩子們便開始爭先恐后的做起了風(fēng)箏。四個人一小組有做骨架的、有為風(fēng)箏上色的……小小的風(fēng)箏上寫下的不僅是他們的心愿，看到孩子們拿著自己做的風(fēng)箏愛不釋手的樣子，看到他們?yōu)榱怂^的風(fēng)箏“歸屬權(quán)”的問題而爭執(zhí)不下的樣子，想象著他們拿著自己親手做的風(fēng)箏肆意奔跑的樣子，心里頓時暖暖的�？粗麄兡樕涎笠绲男θ荩宜坪蹩梢韵胂蟮侥菚r的場景：在空曠的田野中，拽著風(fēng)箏線一路奔跑，小小的風(fēng)箏承載著太多的歡樂和夢想飛向遠(yuǎn)方。這一幕幕的場景該是多么令人向往。
記得曾經(jīng)看過一本書，書名叫做《追風(fēng)箏的人》那是一個12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑的友情故事，故事的結(jié)局雖然略帶傷感，但是正如書中所說為你追一千次風(fēng)箏都沒有關(guān)系。其實，我們每個人的心里都應(yīng)該有一個屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的'人，成為他自我期許的阿米爾。而對于孩子們來說風(fēng)箏則意味著一份快樂，一份童年的記憶。
相信每個人都有過放風(fēng)箏的經(jīng)歷，但并不是每一個人都有自己親手制作過風(fēng)箏。就好比每個人的心里都有一個或大或小的夢想，但并不是每個人都有機會去親自實現(xiàn)這個夢想一樣。曾經(jīng)你或許是被風(fēng)箏線牽著毫無目的地奔跑的那個人，在你的眼中看到的只有飄在遠(yuǎn)處的不可觸及的風(fēng)箏，通過這次的活動，雖然只是教孩子們制作了一個小小的風(fēng)箏，但更多的，更深的還是希望帶給孩子們一個夢想，一個美好的希冀，希望他們在未來能成為一個真正的追風(fēng)箏的人，用阿米爾這種精神去追逐他們的夢想，去贏得他們的人生。
追風(fēng)箏的人讀書心得 2
《追風(fēng)箏的人》這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想，其實，我們每個人的心里都應(yīng)該有一個屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良，誠實。
對阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
在書中，情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的`自責(zé)、自卑和贖罪的沖動這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應(yīng)，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
追風(fēng)箏的人讀書心得 3
《追風(fēng)箏的人》這本書一開始就給人很是壓抑傷感的，開始部分雖說是描述“我”和哈桑的童年的一些事情，但是從中也看得到種族的歧視，在那個年代是那么的鮮明。面對周遭人的指指點點的評論，很多人都會隨大流選擇對自己有益的方式去降低對自己的傷害。哈桑作為這樣的一個犧牲品，他骨子里有的是對阿米爾的忠誠，面對阿米爾的要求他總是不會拒絕，就算再面對強大對手的時候，如果有人傷害阿米爾他也會挺身而出。而面對自己在遇到危險的時候，在階級面前他卻選擇了接受，臣服。他對于阿米爾可能不能用忠誠來形容吧，哈桑把阿米爾當(dāng)朋友，同時也尊重著他。他對于阿米爾的'維護(hù)可以算的上是愚忠來形容了。在戰(zhàn)爭中，為了維護(hù)那座房子甚至答上他和他妻子的生命。后半部分描述的是戰(zhàn)爭中的阿富汗，通過作者的文筆，我們仿佛能親眼看到戰(zhàn)爭后的人民生活樣子和那些恢弘的建筑是怎樣化為廢墟的。
戰(zhàn)爭是殘酷的，對于能逃出去的人是幸運的，而對于大部分的人只能在夾縫中求生存。人們衣不果腹，尸體隨處可見。戰(zhàn)爭給在底層的人更無人權(quán)可言，只有一個活下去的信念�？墒窃诓粩嗟蔫仓杏袝r候活著都成了負(fù)擔(dān)。幸運的是哈桑的兒子索拉博最后還是慢慢的重新對生活燃起了希望！在看到戰(zhàn)爭部分讓我想到了現(xiàn)如今的敘利亞，每天微博上，新聞上都在說這那邊的最新報道和近況。對于這種我們無意是幸運的，生在了一個強大的國家當(dāng)中。希望世界上能減少利益上的沖突，能減少戰(zhàn)爭，人們的欲望可以少點，最后愿世界和平！
追風(fēng)箏的人讀書心得 4
在閱讀《追風(fēng)箏的人》時，當(dāng)阿米爾決定踏上贖罪的道路，回到戰(zhàn)亂的阿富汗尋找哈桑時，我還在期盼，在阿米爾推開門的剎那，出現(xiàn)的是年邁的哈桑仍在等待著阿米爾來尋他，哈桑將以久違的擁抱來寬恕他，可是，結(jié)局卻是哈桑已經(jīng)與世長辭，時間的'流失無限的延長了阿米爾自我救贖的道路。
悲劇存在的意義在于什么?
魯迅曾說過：“悲劇是將人生有價值的東西毀滅給人看”。人生有價值的東西是什么?可以是愛，正義，忠誠，責(zé)任，也可以是感恩、拼搏、夢想……其實，使人生有價值的東西從來就是難以一一羅列的，他們默默地潛伏于人們的心中，通過各種方式外化于形，從而讓他人有所體會與觸動。悲劇的作用就在于引起讀者對美好事物的向往，引起讀者對美好事物遭到毀滅的痛心與嘆息，同時引導(dǎo)讀者對悲劇發(fā)生的原因進(jìn)行反思與共勉。
《追風(fēng)箏的人》這本書給我最大的體會是，構(gòu)成人生挫折或釀成人生悲劇的原因是多樣的，除去無法違背的客觀現(xiàn)實外，人性的弱點是不可否認(rèn)和回避的重要原因之一，作者在書中對種種苦難和暴行毫不諱言，對阿米爾的懦弱、自私、軟弱、逃避心理進(jìn)行了毫不掩飾的描述，昭示了人性存在的弱點。
最后，還是引用書中一句話，作為正能量的結(jié)尾：所有的一切都有可能成為我們那時心中的風(fēng)箏，我們奔跑著，一直向前，眼中心里想的都是它。
追風(fēng)箏的人讀書心得 5
《追風(fēng)箏的人》已讀完，心中卻久久不能平靜。未經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的我，對書中所描繪的戰(zhàn)爭的殘酷感到觸目驚心！就像我之前在讀書過程中寫下的隨筆，戰(zhàn)爭，帶給人們的是暴力，懷疑，貧窮，人性的缺失！
只因一個看似很小的理由，這些所謂的“統(tǒng)治者”，便可以以一種莫須有的理由，慘絕人寰地去結(jié)束一個人的生命！貧窮，可怕地籠罩著阿富汗！戰(zhàn)爭，奪去了家庭中的丈夫，父親，只留下婦人與孤兒。失去了家里的`頂梁柱，他們注定要流離失所。福利院已無法接納如此多的可憐的孩子，即使被收留，也沒有足夠的食物、毛毯來確保他們能吃飽，做個香甜的美夢。甚至還要用這些稚嫩的孩子，來換取確保福利院能繼續(xù)開下去的資金。
戰(zhàn)爭，帶給人們的是一個看不到希望的世界。活下去，是他們唯一的希望。因為他們還有親人朋友，因為也許有一天戰(zhàn)爭就結(jié)束了呢？但到夜深人靜時，他們也會想，活著還不如死去。
曾經(jīng)的歡聲笑語不再，曾經(jīng)的富足生活不再，曾經(jīng)的大學(xué)教授成為了街邊行乞的老人。曾經(jīng)的曾經(jīng)，一切都變了模樣。
但哈桑讓我們在烏云籠罩的天空中看到了幾點零星的光亮。他淳樸，善良，忠誠，勤勞，勇敢，他用自己的力量努力讓身邊的親人和朋友感受到無限的溫暖和快樂。他給予阿米爾的是忠誠，包容與原諒；他給予妻子的是相互扶持的愛；他給予拉辛博的是知識，快樂與偉岸的父愛。
阿米爾和妻子拉辛娜對于拉辛博的包容與呵護(hù)，也為這個殘暴冰冷的世界增添了些許溫暖。只是他們再也溫暖不了拉辛博那顆早已被冰凍的心，也許有些東西碎了，時間也無法讓他重新愈合。
愿這世間再無戰(zhàn)爭！
追風(fēng)箏的人讀書心得 6
對于看書比較慢的我來說，讀完這本書真的是一個不小的收獲和進(jìn)步。
看書的過程中，很多感觸。起初只是對阿富汗非人性的等級制度感到憤憤不平，郁悶，同情勇敢忠誠、“為你，千千萬萬遍”的哈桑卻不能成為阿米爾心中的朋友。當(dāng)看到哈桑為保護(hù)答應(yīng)追給阿米爾的風(fēng)箏而被辱，阿米爾卻懦弱無能的選擇袖手旁觀時，痛恨阿米爾的窩囊退縮，為哈桑感到不值，可憐，心中甚至希望阿米爾永遠(yuǎn)背負(fù)這種愧疚和痛苦。阿米爾后來的生活也備受煎熬，但總歸步入正軌。然而，拉辛汗的信卻打破了這種平靜的.生活，讓阿米爾重新認(rèn)識了自己一直敬仰的父親，知道了哈桑的真實身份，在矛盾掙扎中重新走上了那條“可能成為好人的路”，身心受到重創(chuàng)，輾轉(zhuǎn)帶回了哈桑的兒子。
其實，現(xiàn)實的故事并非總是美好的結(jié)局，年輕時犯過的錯，并不是每個人都有勇氣去挽回。作為一個旁觀者，我們都可以對丑惡義憤填膺，對弱小哀其不幸怒其不爭，但到了自己身上，自己何嘗總能選擇勇敢面對，無愧于心？心中沒有風(fēng)箏可追的人，根本不會感到痛苦。希望自己有風(fēng)箏可追并永保追逐！
回想阿富汗飽受戰(zhàn)亂破壞的慘淡景象，人民飽受摧殘與迫害，真的感慨自己生活在一個和平安定的國家和年代，愛中國，珍惜世界和平。
追風(fēng)箏的人讀書心得 7
風(fēng)箏，讀到不同的情節(jié)有著不同的理解。剛開始的時候，認(rèn)為風(fēng)箏象征著勝利，一種勝利者的榮譽；到了中間部分，則把它當(dāng)作了和平，更像是阿富汗人民對戰(zhàn)爭時代的憎惡，畢竟在戰(zhàn)爭年代是很少有這種娛樂活動的；讀到最后，幡然醒悟，覺得風(fēng)箏更像是阿米爾對自己良知的追逐！在年幼的時候，為了打破自己與父親之間的鴻溝，他總是想盡各種辦法，以求父親對自己給予贊賞，卻不知哈桑原來是父親的私生子，才得到父親如此的厚愛！以致于當(dāng)哈桑在受到阿塞夫的虐待時，他選擇了懦弱，將哈桑對他的.愛護(hù)拋之腦后，更為甚者，為了逃避自己的罪惡，在生日那天陷害哈桑，促使其離開自己，奔走他鄉(xiāng)！但他卻怎么也無法擺脫自己內(nèi)心的陰影，無時無刻不感到愧疚與痛心！
同時，也讓我看到了，明白了一個道理：你所對待別人的惡劣行為，最終都會反饋到你自己身上，尤其是罪惡感會讓背負(fù)一生，無法安然！比如說，哈桑小時候的兔唇和阿米爾與阿塞夫決斗后的上唇破裂相對應(yīng)；阿里的不育與阿米爾長大結(jié)婚后無法生孩子照應(yīng)。與阿米爾的背叛相反，終其一生，哈桑卻是無比的衷心耿耿，即使在哈桑離開多年，還用生命保護(hù)著他的一切！
可惜，當(dāng)阿米爾良心發(fā)現(xiàn)時，那一切都來不及了！生活中的許多悲劇也往往如此，當(dāng)人們開始恍然大悟，才發(fā)現(xiàn)要想去追回的東西已經(jīng)變成了空頭泡影！為你，千千萬萬遍！以心比心吧！
追風(fēng)箏的人讀書心得 8
偶然看到阿富汗作家卡勒德？胡塞的的作品《追風(fēng)箏的人》，讀后覺得心中十分難過和糾結(jié)。故事其實很簡單，主人公阿米爾和仆人哈桑情同手足（事實上他們也的確是同父異母的兄弟）的成長，感情十分融洽，但是由于身份的不同，在小小年紀(jì)的阿米爾心中并沒有意識到哈桑對于自己的重要性。眼睜睜的看著哈桑為了給他追風(fēng)箏而被幾個壞少年傷害卻不敢挺身而出解救，過后由于無法面對自己心中犯罪的感覺而設(shè)計驅(qū)走哈桑，完全背板了兩個人無間的感情，在此將人性中自私、惡劣的本質(zhì)表露無遺。
但是作為一個良心尚存的人，阿米爾一直受著自己良心的苛責(zé)和拷問，多少年都無法釋懷。在故事的.最后，阿米爾尋找到再次成為好人的路，不遺余力的挽救了哈桑的兒子，并且收養(yǎng)了他，我想他是覺得好過一點了，盡管對于事情并無任何改變！我讀后并沒有為阿米爾最后的微笑而微笑，反而覺得一樣難過。
對待自己最好的人，總是被年少的自己忽視；給予自己最真心的人，總是最不被在乎的！人心是最難捉摸的，但是卻也是最惡劣的，千萬遍的折磨愛自己的人都不覺的累，只有一朝失去才會覺得措手不及的悔恨！從此我想到了《飄》里面的女主角斯嘉麗，幾乎一生都在追逐著阿希禮，直到梅蘭尼的死亡才讓她看清楚她自己愛的是誰，為此，她又開始了對自己曾經(jīng)擁有又失去的瑞特的追逐！為什么我們就不能珍惜上天給的每一個緣分，善待對自己好的每一個人呢？
阿米爾幸運的有機會再次成為好人，是不是每個人都有這個機會呢！每個人的身邊都有一個為自己追風(fēng)箏的人，善待他們，這樣一生的幸福都將有人守護(hù)！
追風(fēng)箏的人讀書心得 9
在我看來，第一流的小說必須具備一個特質(zhì)：情感的真實。
具備這一特質(zhì)后，一部小說的情節(jié)不管多曲折、奇幻甚至荒誕，讀起來都不會有堵塞感。
因而，錢鐘書的《圍城》未被我列入第一流的小說，因為小說中一些關(guān)鍵情節(jié)的推進(jìn)缺乏情感的真實，譬如"局部的真理"勾引方鴻漸、唐曉芙愛上方鴻漸和方鴻漸愛上孫柔嘉，這幾個情節(jié)中的情感描繪都缺乏真實感，讓我覺得相當(dāng)突兀。
相比之下，美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》就具備"情感的真實"這一特質(zhì)。
這部小說講的是兩個阿富汗少年的故事，阿米爾是少爺，而小他一歲的、天生便是兔唇的哈桑是仆人，他們都失去了媽媽，阿米爾的媽媽生阿米爾時死于難產(chǎn)，哈桑的媽媽則在哈桑出生幾天后跟一群江湖藝人私奔了。這兩個男孩吃一個奶媽的奶長大，擁有似乎牢不可破的情誼。然而，當(dāng)哈桑為捍衛(wèi)阿米爾的榮譽而被人欺辱時，阿米爾卻選擇了逃避。不僅如此，阿米爾還設(shè)計將哈桑驅(qū)逐出自己家門。后來，已移居美國并成為知名小說家的阿米爾接到一個電話，電話那邊是阿米爾父親的好友拉辛汗，他說哈桑已死，他要阿米爾回阿富汗，要他將哈桑的兒子索拉博從戰(zhàn)亂中的阿富汗帶出來，不僅是因為他以前辜負(fù)了哈桑，還因為哈桑是阿米爾的同父異母的弟弟……
在胡塞尼的這部小說中，高潮一個接一個，但不管情節(jié)多么令人震驚，它們似乎都是可信的，因為伴隨著的細(xì)致的'心理描寫會令你感覺到這一切的發(fā)生仿佛都是必然。
例如，小說末尾的一個高潮——11歲的索拉博的自殺，看似離奇，但假若你沉到索拉博的世界里，站在他的角度上，想象你便是他，那時你會明白，自殺是這個遭受了太多磨難的小男孩再自然不過的選擇。
追風(fēng)箏的人讀書心得 10
已經(jīng)是深夜兩點，四周一片寂靜，我依然無法入睡。我仿佛剛剛從一座人間地獄狼狽逃出，心還在慌亂中簌簌發(fā)抖。在具有濃厚異域風(fēng)情的中東音樂漸漸遠(yuǎn)去聲中，火紅的石榴暗淡了，一只飛舞的藍(lán)色風(fēng)箏在旋轉(zhuǎn)中急速墜落，一個小男孩飛奔過一個又一個街巷，橡膠靴子踢起陣陣雪花。他要去為他的小伙伴追那只即將墜落的風(fēng)箏。到了街道的拐角處他轉(zhuǎn)身，雙手放在嘴邊，大聲說：“為你，千千萬萬遍�！比缓缶褪撬赜械墓Ｊ轿⑿Α┖瘢邼�，然而這笑卻錐人心痛。
平實的講述，溫暖細(xì)膩的筆法，故事如此殘忍又如此美麗，如此令人手不釋卷。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足，哈桑對主人極其忠誠，多次為他挺身而出，在一次風(fēng)箏比賽后，哈桑受到了壞人非人的折磨，阿米爾沒有為哈桑出頭，而是躲在街角偷窺，良心的無處安放讓他最終因背叛而栽贓逼走了這個質(zhì)樸的.伙伴。在戰(zhàn)亂中遠(yuǎn)走美國的少爺始終無法原諒自己，二十年后他再度踏上滿目蒼痍的阿富汗時，卻發(fā)現(xiàn)哈桑其實是自己同父異母的弟弟，但他卻和妻子慘死在塔利的槍下，唯一的兒子流落在塔利頭目手中，備受蹂躪。故事的結(jié)尾是阿米爾如何去救這個孩子，同時實現(xiàn)自我救贖。
作者以極其敏銳的筆觸讓他的祖國栩栩如生。將這個過去不引人注目，在新千年卻成為全球政治焦點的國家的文化呈現(xiàn)在世人面前，三十年前的阿富汗溫馨閑適，卻因為不同種族之間的摩擦而緊張。他深入描繪阿富汗移民在哀悼失去祖國，努力融入美國生活之際，仍然固守根深蒂固的傳統(tǒng)與風(fēng)俗。巧妙，驚人的情節(jié)交錯，讓這部小說值得矚目，這不僅是一部政治史詩，也是一個關(guān)于童年如何選擇如何影響我們成年生活的極度貼近人性的故事。是一部睿智并發(fā)人深思的小說：贖罪并不等同幸福。因為同時兼具時代感與高度文學(xué)質(zhì)感，這部小說的創(chuàng)造難能可貴。
追風(fēng)箏的人讀書心得 11
雖然這本書曾經(jīng)被"快樂大本營"里宣傳過，但是今日，我還是忍不住要向大家介紹起這本書來，因為它使我久久不能忘懷。
本書作者是卡勒德·胡賽尼，他在1965年生于喀布爾，后隨父親逃往美國�！蹲凤L(fēng)箏的人》是他的第一本小說，具說本書里有他的自傳。書中主要講了12歲阿富漢富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足，然而在一次追風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件偷盜的事情，是阿米爾干的，哈桑不忍心看到他受懲罰，雖然明知道他背叛了自己，還是與往常一樣，替他頂了"罪名"。在被冤枉的情況下，哈桑最終還是走了。是阿米爾逼走了哈桑，使阿米爾非常自責(zé)。在為哈桑盡最后一點心力時，卻發(fā)現(xiàn)了一個驚天謊言。在最后一次的追風(fēng)箏比賽中，阿米爾回想起了哈桑。張開雙臂，迎風(fēng)而跑。追吧，孩子，這次是為哈桑而追……
讀完這本書，哈桑的忠誠讓我感動，同時還有他們的友誼。即使是主仆關(guān)系，即使是阿米爾背叛了他，可是哈桑的.忠誠仍然不變，寧愿自己吃苦也要守護(hù)"我"。
"為你，千千萬萬遍。"這句話多次出現(xiàn)在這本書中，可我每每讀到這兒時我都會深受感動，是啊，這一句短短的句子里包含了多么深的含義��！這不僅僅是哈桑對阿米爾的忠誠，更是哈桑對阿米爾的信任。
其實，文中的風(fēng)箏不僅僅是指的本意，它既可以是親情，友情，也可以是正直，善良，誠實。對于阿米爾來說，風(fēng)箏隱于他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人。
每個人生命中都有一只風(fēng)箏，不管它的意義是什么，它總讓我們勇敢的去追。
合上這本書，我不得不閉上眼睛仔細(xì)斟酌一下書中的精華所在。作者用細(xì)膩的寫法寫出了家庭與友誼，背叛與救贖。雖然沒有直接說自己想表達(dá)的東西，但是通過描寫，更加加深了我們對這本書的印象，看上去輕筆淡描，卻令人回縈難忘。
追風(fēng)箏的人讀書心得 12
又迎來了一個寒假，在這次的寒假生活里，我閱讀了一本非常有意義的書——《追風(fēng)箏的人》。
這本書是美國作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說《追風(fēng)箏的人》，這是一個關(guān)于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。
美麗的故事都是悲傷的，這部小說以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗和之后的美國為社會背景，講述了一段沒有前景的友誼，一個令人心碎的`故事。
風(fēng)箏，一個用棉紙、膠水和竹子做成的玩具，卻始終交織著親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼里，這也是曾經(jīng)一度能彌補父親與自己的關(guān)系的鴻溝，但也因為自己的懦弱，他背叛了那個追風(fēng)箏的人，那個有著兔唇的人，那個竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你，千千萬萬遍。這句話是多么的熟悉，這是仆人哈桑與小少爺之間的承諾，也是一段不可告人的友誼。阿米爾和他父親早已明白，是該離開的時候了。也許會有些痛苦，但生活會繼續(xù)。兩人相離，走向了各自的人生軌道。二十年后，哈桑在塔利統(tǒng)治之下死去，而已經(jīng)事業(yè)有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的秘密——哈桑和自己是兄弟后，他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力，終于找到了哈桑的兒子，而阿米爾，也第一次像個男子漢一樣，在殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實中，找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
也許每個人心中都有一個風(fēng)箏，無論他意味著什么，我們也要勇敢地去追求。
追風(fēng)箏的人讀書心得 13
一本書的美好，最好能讓人想到童年。
在我們都是孩子的時侯，在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時侯，在我們一天天自豪地長成大人的時侯，總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負(fù)責(zé)任的錯誤和自以為是的小糾糾，無論多久，都尾隨成長，永不相忘。
還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶，確仗著自己已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己，并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個小朋友鬧翻了打架被老師訓(xùn)斥，我違心的.告訴老師是那個比我小的孩子的錯，原因是我也害怕那個大個子的孩子日后找我麻煩。而不顧那個小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴(yán)重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他，他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩，久而久之，我會不耐煩的說，你走吧，我不要和你這個病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院，出門的時侯抹了一把眼淚。
后來，因為讀書的關(guān)系，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了窮鄉(xiāng)僻壤，來到了城市開始完全不同的生活，逐漸淡忘了家鄉(xiāng)和那些一起玩耍的伙伴。遠(yuǎn)離了童年的無知。
這就是小時侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后，早已是相隔遙遠(yuǎn)，只是我依然不能釋懷，依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些，再次見面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當(dāng)初的彼此。
追風(fēng)箏的人講述一個善良，慚愧，自救，安心的故事。復(fù)雜的讓人不相信的現(xiàn)實，在喀布爾長久籠罩的混亂中，發(fā)生著動人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。
追風(fēng)箏的人也許給了我們一個機會。當(dāng)我們已長大，足以面對一前的時侯，在U個人學(xué)會自我省悟的時侯，看到這本書，是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧，我們應(yīng)該去找回，應(yīng)該去挽救。
那么，有理由相信，作者確是給了我們一條再次成為好人的路，要我們?nèi)デ筅H。
追風(fēng)箏的人讀書心得 14
《追風(fēng)箏的人》如同一幅細(xì)膩而震撼的畫卷，在我心中留下了深刻的印記。
故事圍繞著阿米爾和哈桑的友誼展開，卻又不僅僅局限于此。阿米爾的懦弱與背叛，讓他在之后的歲月里一直生活在愧疚之中。而當(dāng)他有機會去彌補曾經(jīng)的過錯時，他勇敢地踏上了那片充滿回憶與挑戰(zhàn)的土地。
書中對阿富汗的描寫，讓我仿佛置身于那個曾經(jīng)美麗如今卻飽經(jīng)戰(zhàn)火的國度。風(fēng)箏在小說中不僅僅是一個玩具，更是一種象征，象征著希望、勇氣和救贖。
阿米爾的.成長歷程讓我明白，每個人都有可能犯錯，但真正的勇氣在于面對自己的錯誤并努力去糾正。我們都在人生的道路上追逐著屬于自己的那只風(fēng)箏，無論它代表著什么，都應(yīng)該全力以赴。
追風(fēng)箏的人讀書心得 15
讀完《追風(fēng)箏的人》，心情久久不能平靜。
哈桑的忠誠令人動容，他那句 “為你，千千萬萬遍” 仿佛還在耳邊回響。他對阿米爾無條件的信任和付出，與阿米爾的逃避形成了鮮明的'對比。
小說中的戰(zhàn)爭背景也給故事增添了一份沉重感。阿富汗的變遷讓我們看到了戰(zhàn)爭的殘酷和對人性的摧殘。
阿米爾的自我救贖之路雖然充滿艱辛，但也讓我們看到了希望。他最終戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，勇敢地去面對過去。
這本書讓我深刻地認(rèn)識到，友誼的珍貴和責(zé)任的重要性。我們不能忘記自己的初心，要像阿米爾一樣，有勇氣去追尋自己心中的那只風(fēng)箏。
追風(fēng)箏的人讀書心得 16
《追風(fēng)箏的人》以其獨特的魅力吸引著我。
故事中的人物形象鮮明而真實。阿米爾從一個膽小怕事的孩子成長為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)?男人，這個過程充滿了曲折和掙扎。他對哈桑的愧疚，如同一塊巨石壓在他的心頭，直到他決定踏上救贖之旅。
書中關(guān)于親情、友情和愛情的描寫都非常細(xì)膩。父親的形象復(fù)雜而多面，他對阿米爾的期望和隱藏的秘密，為故事增添了更多的懸念。
同時，小說也讓我對阿富汗的文化和歷史有了一定的了解。那片土地上的人們經(jīng)歷了太多的苦難，但他們依然堅強地生活著。
這本書教會了我寬容和勇敢，讓我明白，無論過去發(fā)生了什么，我們都有機會去改變未來，只要我們愿意去追那只屬于自己的風(fēng)箏。
追風(fēng)箏的人讀書心得 17
在閱讀《追風(fēng)箏的人》的過程中，我仿佛跟隨阿米爾一起經(jīng)歷了他的人生起伏。
小說中對阿富汗傳統(tǒng)風(fēng)俗和社會環(huán)境的描寫，讓我對這個陌生的國度有了更深入的認(rèn)識。而阿米爾和哈桑之間的故事，則讓我思考了許多關(guān)于人性的問題。
阿米爾的背叛是他一生的痛點，但他最終選擇了勇敢面對。他的救贖之旅不僅是為了哈桑，也是為了他自己。
這本書讓我懂得，我們應(yīng)該珍惜身邊的人，不要因為一時的錯誤而失去了最珍貴的'東西。同時，我們也要有勇氣去面對自己的過去，去追求內(nèi)心真正渴望的東西，就像在天空中追逐那只風(fēng)箏一樣，永不放棄。
追風(fēng)箏的人讀書心得 18
《追風(fēng)箏的人》是一部令人震撼的小說，它以細(xì)膩的筆觸和深刻的情感描繪了阿富汗的歷史變遷以及人性的復(fù)雜。
讀完這本書，我被主人公阿米爾的成長歷程深深打動。他從一個懦弱自私的少年，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�勇敢有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。風(fēng)箏在小說中不僅僅是一種娛樂工具，更是象征著阿米爾的內(nèi)心世界和他對自我救贖的追求。
阿米爾與哈桑之間的友誼是故事的核心之一。哈桑的忠誠和善良與阿米爾的背叛形成了鮮明的'對比，讓我們深刻地體會到了人性的善惡。阿米爾在面對自己的過錯時，選擇了逃避，而這種逃避給他的內(nèi)心帶來了無盡的痛苦。直到他長大成人，有了勇氣去面對過去，他才開始了自己的救贖之旅。
小說中的阿富汗背景也讓我深感震撼。作者生動地描繪了阿富汗曾經(jīng)的美好和后來的戰(zhàn)亂，讓我們看到了戰(zhàn)爭對人民生活的摧毀。同時，也讓我們更加珍惜現(xiàn)在的和平生活。
總的來說，《追風(fēng)箏的人》是一本值得一讀再讀的好書。它讓我們思考人性、友誼、救贖和戰(zhàn)爭等諸多主題，給我們帶來了深刻的啟示。
追風(fēng)箏的人讀書心得 19
《追風(fēng)箏的人》如同一幅波瀾壯闊的畫卷，在我眼前徐徐展開。
故事中，阿米爾的成長伴隨著痛苦與掙扎。他對哈桑的愧疚如同沉重的枷鎖，一直束縛著他的心靈。然而，正是這種愧疚推動著他不斷前行，去尋找救贖的機會。
風(fēng)箏比賽的場景令人難以忘懷。那在空中翱翔的風(fēng)箏，代表著阿米爾和哈桑的.童年回憶，也象征著他們之間深厚的情誼。而阿米爾在關(guān)鍵時刻的選擇，卻讓這份情誼出現(xiàn)了裂痕。
小說中的人物形象鮮明而真實。哈桑的純真善良，阿米爾的復(fù)雜內(nèi)心，以及其他人物的各自特點，都讓我仿佛置身于阿富汗的那個世界中。
這本書讓我明白，每個人都有自己的過錯和遺憾，但關(guān)鍵是要有勇氣去面對它們。阿米爾最終勇敢地踏上了救贖之路，他的經(jīng)歷告訴我們，只要我們愿意，隨時都可以彌補過去的錯誤，重新找回自己的尊嚴(yán)和善良。
追風(fēng)箏的人讀書心得 20
讀完《追風(fēng)箏的人》，我的心情久久不能平靜。
這本小說以其獨特的敘事方式和深刻的主題，深深地吸引了我。阿米爾和哈桑之間的故事，讓我感受到了友誼的珍貴和脆弱。他們在童年時一起度過的美好時光，與后來的分離和痛苦形成了強烈的反差。
阿米爾的自我救贖過程是小說的一大亮點。他在經(jīng)歷了多年的內(nèi)心折磨后，終于決定回到阿富汗，去面對自己的過去。這個過程充滿了艱辛和危險，但他始終沒有放棄。他的勇氣和決心讓我敬佩不已。
同時，小說也讓我對阿富汗的歷史和文化有了更深入的了解。作者通過描寫阿富汗的社會風(fēng)貌和人民的生活，讓我看到了這個國家曾經(jīng)的`輝煌和后來的苦難。這讓我更加珍惜現(xiàn)在的和平與穩(wěn)定。
總之，《追風(fēng)箏的人》是一本充滿情感和力量的小說，它讓我在閱讀的過程中不斷思考人生的意義和價值。
追風(fēng)箏的人讀書心得 21
《追風(fēng)箏的人》仿佛是一把鑰匙，打開了我內(nèi)心深處的一扇門。
故事中的阿米爾，從一個膽小怕事的孩子成長為一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥�，他的�?jīng)歷讓我深受啟發(fā)。他在面對自己的過錯時，曾經(jīng)選擇了逃避，但最終他還是鼓起勇氣，去面對自己的過去，去拯救自己的靈魂。
哈桑的形象也深深地印在了我的腦海中。他的忠誠和善良如同黑暗中的一盞明燈，照亮了阿米爾的內(nèi)心世界。他對阿米爾的無條件的信任和支持，讓我感受到了友誼的偉大力量。
小說中的阿富汗背景也讓我感慨萬千。戰(zhàn)爭給這個國家?guī)砹司薮蟮钠茐�，讓人民生活在水深火熱之中。然而，即使在這樣的.環(huán)境下，人們依然有著對美好生活的向往和追求。
這本書讓我懂得了，無論生活中遇到多大的困難和挫折，我們都不能放棄希望和勇氣。我們要像阿米爾一樣，勇敢地去面對自己的內(nèi)心世界，去追求自己的夢想和幸福。同時，我們也要珍惜身邊的人，用真誠和善良去對待他們。
追風(fēng)箏的人讀書心得 22
《追風(fēng)箏的人》是一個關(guān)于友誼、背叛與救贖的故事。
讀完這本書，內(nèi)心久久不能平靜。阿米爾和哈桑之間的情感糾葛深深觸動著我。哈桑，那個忠誠而善良的仆人，他對阿米爾的友誼是如此純粹，毫無保留。他愿意為阿米爾做任何事情，甚至在危險面前挺身而出，保護(hù)阿米爾。而阿米爾，由于自身的懦弱和恐懼，在關(guān)鍵時刻背叛了哈桑。
然而，故事并沒有就此結(jié)束。多年后，阿米爾得知了哈桑的身世秘密，以及他所經(jīng)歷的種種苦難。那一刻，阿米爾內(nèi)心的愧疚和自責(zé)達(dá)到了頂點。他決定踏上救贖之路，回到那個充滿回憶和傷痛的地方。
在這個過程中，阿米爾經(jīng)歷了許多艱難險阻，但他始終沒有放棄。他勇敢地面對自己的過去，努力彌補曾經(jīng)的`過錯。最終，他成功地解救了哈桑的兒子，也實現(xiàn)了對自己的救贖。
這本書讓我深刻地認(rèn)識到，勇氣和擔(dān)當(dāng)是多么重要。我們每個人都可能會犯錯，但關(guān)鍵是要有勇氣去面對自己的錯誤，并努力去糾正它們。同時，也讓我明白了友誼的珍貴。真正的友誼是經(jīng)得起考驗的，即使經(jīng)歷了時間和距離的考驗，依然能夠保持那份真摯。
追風(fēng)箏的人讀書心得 23
《追風(fēng)箏的人》仿佛為我打開了一扇通往阿富汗世界的窗戶。
故事背景下的阿富汗，充滿了戰(zhàn)亂、貧困和苦難。但在這樣的環(huán)境中，人性的光輝依然閃耀著。阿米爾和哈桑的童年生活雖然有著等級差異，但他們之間的情誼卻在那些簡單而美好的時光中逐漸深厚。
阿米爾的背叛是令人痛心的，但這也正是人性的復(fù)雜之處。我們在面對困難和選擇時，往往會受到內(nèi)心恐懼和外界因素的.影響。然而，阿米爾最終選擇了勇敢地面對自己的過去，這讓我對他的成長和轉(zhuǎn)變深感敬佩。
書中對風(fēng)箏的描寫具有深刻的象征意義。風(fēng)箏不僅僅是一種娛樂工具，更是一種象征著希望、自由和救贖的載體。阿米爾在追逐風(fēng)箏的過程中，也是在追逐自己內(nèi)心的那份安寧和救贖。
通過這本書，我看到了戰(zhàn)爭對一個國家和人民的巨大破壞。同時，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的和平生活。我們應(yīng)該學(xué)會感恩，努力去關(guān)愛身邊的人，讓世界變得更加美好。
追風(fēng)箏的人讀書心得 24
《追風(fēng)箏的人》以細(xì)膩的筆觸和動人的情節(jié)，深深吸引了我。
阿米爾的成長歷程是本書的核心。從一個膽小怕事的少年，到一個勇敢面對自己過去的成年人，他的轉(zhuǎn)變令人動容。這個過程中，他經(jīng)歷了內(nèi)心的掙扎、痛苦和反思。他不斷地拷問自己的靈魂，試圖找到一種方式來彌補自己曾經(jīng)的過錯。
書中的人物形象鮮明而真實。哈桑的善良和忠誠讓人感動不已，他的遭遇也讓人心痛。阿米爾的父親則是一個充滿正義感和責(zé)任感的人，他的言行對阿米爾產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。此外，書中的其他人物也都各具特點，為故事增添了豐富的色彩。
這本書還讓我對阿富汗的文化和社會有了一定的了解。作者通過對阿富汗傳統(tǒng)習(xí)俗、家庭關(guān)系等方面的描寫，讓我感受到了這個國家的獨特魅力。同時，也讓我看到了戰(zhàn)爭對一個國家文化和傳統(tǒng)的破壞。
總的'來說，《追風(fēng)箏的人》是一本值得反復(fù)品味的好書。它讓我在閱讀的過程中，不僅感受到了文學(xué)的魅力，還讓我對人性、友誼和救贖有了更深刻的理解。
追風(fēng)箏的人讀書心得 25
讀完《追風(fēng)箏的人》，我沉浸在故事的情感波瀾中無法自拔。
故事中的阿米爾和哈桑之間的兄弟情誼，盡管被社會的等級觀念所束縛，但依然深厚無比。哈桑對阿米爾的無條件信任和支持，是那樣的純粹和堅定。而阿米爾在面對自己的錯誤時，那種深深的`愧疚和自我譴責(zé)，讓我感同身受。
小說中的阿富汗社會背景描繪得十分真實，讓我仿佛置身于那個動蕩不安的時代。戰(zhàn)爭的殘酷、人民的苦難，以及人性在極端環(huán)境下的表現(xiàn)，都讓我深受震撼。
阿米爾的救贖之路是艱難而漫長的。他需要克服自己內(nèi)心的恐懼和不安，勇敢地面對過去的錯誤。在這個過程中，他逐漸找到了自己的勇氣和擔(dān)當(dāng)，也實現(xiàn)了自我成長。
這本書讓我明白，我們不能逃避自己的過去，無論曾經(jīng)犯過多么嚴(yán)重的錯誤，都要有勇氣去面對和糾正。同時，也讓我更加珍惜身邊的人，珍惜現(xiàn)在的和平與安寧。
《追風(fēng)箏的人》是一部充滿情感力量的作品，它將永遠(yuǎn)留在我的心中，激勵著我不斷前行。
【追風(fēng)箏的人讀書心得】相關(guān)文章：
原創(chuàng)讀書筆記：風(fēng)箏,我追08-24
追風(fēng)箏的人閱讀心得 《追風(fēng)箏的人》閱讀心得05-29
追風(fēng)箏的人讀書筆記09-04
2020風(fēng)箏的人讀書筆記05-07
追風(fēng)箏的人讀書筆記08-28
《追風(fēng)箏的人》讀書筆記11-10
《追風(fēng)箏的人》經(jīng)典讀書筆記07-29
《追風(fēng)箏的人》讀書筆記09-17
《追風(fēng)箏的人》讀書筆記02-15