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《彼得·潘》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編精心整理的《彼得·潘》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《彼得·潘》讀后感1
在這個(gè)暑假，我讀了《彼得？潘》一書(shū)，感覺(jué)十分真實(shí)。
這本書(shū)中介紹了：溫迪和邁克爾兩姐弟在永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子——彼得潘的陪同下，去了有著仙子、人魚(yú)、海盜、印第安人的小島——永無(wú)島。于是，她們便開(kāi)始了一段童話(huà)般的生活，永無(wú)島上有一個(gè)仙子很厭惡溫迪，她就是丁克鈴，丁克鈴總是針對(duì)溫迪，還經(jīng)常說(shuō)溫迪煩人，要把溫迪送回自我家去，丁克鈴還總是捉弄彼得。故事的'最終，在溫迪的強(qiáng)烈要求下，善良的彼得把溫迪和邁克爾送回了家，而丁克鈴卻被當(dāng)做空氣。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了不能夠?qū)e人沒(méi)有理貌，有然也會(huì)像丁無(wú)鈴一樣被人當(dāng)成看不到的空氣，而要像彼得一樣善良，勇敢，與人為善。
《彼得·潘》讀后感2
這本書(shū)真的很好看，內(nèi)容神奇，特別感人，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)童話(huà)世界吧！
小飛俠彼得·潘可以說(shuō)是一個(gè)小精靈，他來(lái)自于幻想島。那里有很多孩子，都是被父母拋棄的孤兒；那兒有惡狼，有一只吃了鐘的鱷魚(yú)，一天到晚總是“滴答、滴答”地響，一位叫虎克的船長(zhǎng)一看到這條鱷魚(yú)就渾身發(fā)抖，因?yàn)楸说谩づ税鸦⒖舜L(zhǎng)的一只胳膊拿去喂給了這只鱷魚(yú)，因此虎克船長(zhǎng)就天天恨著彼得·潘。不只是為了這些，還有其他人都喜歡和彼得·潘玩，但虎克船長(zhǎng)呢？卻恰恰相反，沒(méi)有一個(gè)人去搭理他。
有一天晚上，小飛俠彼得·潘飛到了達(dá)林先生家，帶著溫蒂和她的兩個(gè)弟弟一起去了幻想島。在這里，他們遇到了印度人和他們的國(guó)王、公主，還有美人魚(yú)等，開(kāi)始了童話(huà)般的'生活。不過(guò)，也遇到了很多驚險(xiǎn)。我印象最深刻的是溫蒂和島上的孩子們被海盜抓走了，彼得·潘就溜進(jìn)海盜的船上，與海盜頭頭鐵鉤船長(zhǎng)虎克進(jìn)行生死搏斗。最后勇敢的彼得·潘終于戰(zhàn)勝了海盜們，救出了溫蒂和那些孩子們。
看了這本書(shū)后，我想跟彼得·潘一樣永遠(yuǎn)是一個(gè)精靈，還會(huì)飛，而且?guī)е业呐笥褌円黄鹑ふ一孟雿u......
《彼得·潘》讀后感3
大家好，我這一周讀了一本非常有趣的書(shū)，名叫《小飛俠彼得·潘》里面講述了文蒂他們非常神奇的冒險(xiǎn)旅程，下面就讓我給大家講一下吧！
《小飛俠彼得.潘》的這本書(shū)里的主人公是善良的文蒂和聰明的彼得·潘。
這時(shí)，文蒂和邁克還有約翰正在熟睡，突然彼得·潘闖了進(jìn)來(lái)。他帶著孩子們離開(kāi)了家，由叮叮鈴指路，飛到了永無(wú)鄉(xiāng)。
永無(wú)鄉(xiāng)是一個(gè)非常美麗的地方，可是，里面危機(jī)四伏，到處都是海盜，還是得小心，永無(wú)鄉(xiāng)里不僅住著海盜，還住著印第安人，印第安人的`公主叫虎蓮，有一次，虎蓮被海盜抓到了，多虧彼得·潘及時(shí)趕到，救了虎蓮。
在這本書(shū)里，我最喜歡的那就是彼得·潘還有文蒂，因?yàn)楸说谩づ寺斆�，文蒂也善良，彼�?潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大的孩子。我也不知道他為什么不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大多好啊！
最后，彼得·潘還有虎克船長(zhǎng)決斗了，虎克船長(zhǎng)的劍法相當(dāng)厲害，彼得.潘的劍法也非同一般，可就是彼得的手太短，當(dāng)要刺向虎克船長(zhǎng)的時(shí)候，卻夠不到，最后，彼得·潘一劍刺到了虎克船長(zhǎng)，虎克船長(zhǎng)看見(jiàn)自己的血，失去了斗志，跳入海里，結(jié)果被守在下面的大鱷魚(yú)被吃掉了。
在《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)中，還有許許多多有趣的故事：孩子們有一個(gè)地底之家，文蒂在地底之家里給他們考試，文蒂還把邁克掛在搖籃上，有一次，文蒂他們被海盜們抓去了，而且，海盜船長(zhǎng)還在彼得·潘的藥里加了毒藥，彼得·潘想把毒藥喝下去，可是，叮叮鈴搶先一步，先把把毒藥喝了下去，彼得·潘趕緊問(wèn)孩子們，你們相信有精靈嗎？孩子們拍拍手。叮叮鈴得救了 ……
讀完這本書(shū)后，我的心里感概萬(wàn)千，這本書(shū)中的主人公都有著許許多多寶貴的精神品質(zhì)，之后，我一定要向他們學(xué)習(xí)。而且，在這本書(shū)中我還明白了一個(gè)道理：一定不要像虎克船長(zhǎng)那樣陰狠，因?yàn)樯朴猩茍?bào)、惡有惡報(bào)。要做一個(gè)善良的人。
《彼得·潘》讀后感4
我把小飛俠彼得·潘這本書(shū)讀完之后，自己的勇氣就深受鼓舞，讓人興奮。
這本是主要寫(xiě)的是：一天晚上，彼得·潘來(lái)到溫迪家，教溫迪和她弟弟在空中飛，并把他們帶到永無(wú)島。他們一到島上，歷險(xiǎn)就連續(xù)不斷。他們遇到了印第安人，海盜，美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，海島無(wú)寧?kù)o之日。但不管不幸事件接踵而至，彼得·潘總能大顯身手，想出巧妙的辦法搭救大家，最后溫迪回到了家中。
這本書(shū)中最讓我激動(dòng)人心的.是彼得·潘殺死海盜的事：溫迪想回家了，就叫上了她的兩個(gè)弟弟回家，可是不幸被海盜抓住了，勇敢的彼得·潘神不知鬼不覺(jué)的把海盜一個(gè)一個(gè)殺死了，包括胡克。
所以我很喜歡這本書(shū)。
《彼得·潘》讀后感5
在我的書(shū)櫥里擺放著許多兒童讀物，其中我最喜歡看的是《小飛俠彼得·潘》。是什么原因讓我對(duì)它愛(ài)不釋手呢？請(qǐng)聽(tīng)我為你一一道來(lái)吧。
書(shū)中的彼得·潘會(huì)自由地飛翔在天空中，沒(méi)有他去不了的地方，這是一個(gè)多么神奇的本領(lǐng)��！我常�；孟胱约合癖说谩づ艘粯訒�(huì)飛，飛到白雪皚皚的珠穆朗瑪峰領(lǐng)略地球最高峰的壯美，飛到埃及金字塔和獅身人面像前撫摸那古老的傳說(shuō)，飛到冰封的南極和帝企鵝“紳士”交朋友……
書(shū)中的彼得·潘和小仙女、溫迪、約翰以及其他孩子們之間的友誼是那么的美好，盡管他們之間有時(shí)也會(huì)有誤會(huì)、矛盾，但是更多的是互相幫助和歡樂(lè)，特別是在溫迪他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，彼得·潘總是會(huì)勇敢、機(jī)智地和海盜船長(zhǎng)胡克戰(zhàn)斗，孩子們最后化險(xiǎn)為夷……擁有他們那樣的友情是人生最大的'財(cái)富。
彼得·潘調(diào)皮、可愛(ài)，最讓我羨慕的是他永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。他永遠(yuǎn)是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，他不用上學(xué)，不用每天寫(xiě)那么多作業(yè)，他可以每天去不同的地方冒險(xiǎn)，去認(rèn)識(shí)不同的朋友。他生活在一個(gè)奇異的夢(mèng)幻島上，有紅人、有仙女、有美人魚(yú)，有野獸，當(dāng)然了，還有故事不可缺少的反派——鐵鉤船長(zhǎng)胡克，彼得·潘的世界是多么的豐富多彩��！
現(xiàn)在你知道我為什么喜歡《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)了吧？因?yàn)檫@里面有我的夢(mèng)想，也有你的夢(mèng)想。這夢(mèng)想盡管是不現(xiàn)實(shí)的，但是它卻能帶給你我永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
有機(jī)會(huì)的話(huà)，和我一起閱讀《小飛俠彼得·潘》吧！
《彼得·潘》讀后感6
你想快快長(zhǎng)大嗎？我原來(lái)的想法是想快快長(zhǎng)大，可是，讀了《彼得。潘》以后，我開(kāi)始羨慕那些永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子們，羨慕他們的那份快樂(lè)，羨慕他們的天真與活潑。故事大概是：溫迪、約翰、邁克爾三姐弟在一天夜里跟著彼得。潘來(lái)到了永無(wú)鄉(xiāng)。他們?cè)谀前l(fā)生了許多有趣、驚險(xiǎn)、可怕的事情。最后三姐弟們都飛回了家，長(zhǎng)大成人�？墒潜说谩Ｅ藳](méi)有長(zhǎng)大。這個(gè)故事還沒(méi)有結(jié)束呢！許多年以后，溫迪變成了一個(gè)母親，一個(gè)春天的夜晚，一個(gè)小男孩飛回來(lái)了。
這是最好的結(jié)局吧，就像溫迪自己認(rèn)為的。畢竟，作者還是留下了新的希望，溫迪的孩子們繼續(xù)跟著彼得。潘到永無(wú)鄉(xiāng)去，盡管一個(gè)個(gè)孩子們總要長(zhǎng)大，但孩子的夢(mèng)想?yún)s世世代代，傳承不息。也好吧，早已長(zhǎng)大的我們也只能這樣相信，雖然還是忍不住有些惆悵。這是不是一個(gè)美好的結(jié)局，讓我們一起來(lái)思考吧。一個(gè)永遠(yuǎn)有夢(mèng)想的人是快樂(lè)的，所以說(shuō)，這個(gè)結(jié)局讓我們的夢(mèng)想延續(xù)，讓我們的快樂(lè)延續(xù)，所以也算個(gè)美好的結(jié)局。
永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的`孩子們，生活在快樂(lè)的童年中，而已經(jīng)長(zhǎng)大了的孩子，卻一直懷念著童年的生活。可能沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子們?cè)诳释L(zhǎng)大，渴望能當(dāng)上稱(chēng)職的爸爸或媽媽。最后，我們只能感嘆，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，擁有著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
《彼得·潘》讀后感7
《彼得·潘》是英國(guó)劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話(huà)劇，出版于1904年。
小說(shuō)講述的是:一天晚上，彼得·潘來(lái)到小姑娘溫迪家，教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行，并把他們帶到了“永無(wú)島”上。他們一到島上，歷險(xiǎn)就連連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。
海盜船長(zhǎng)詹姆斯·胡克作惡多端，他兇惡無(wú)比。因?yàn)楸说每车袅怂挠腋觳�，所以，他用一個(gè)鐵鉤來(lái)殺人。小說(shuō)中寫(xiě)道:一次，一個(gè)笨手笨腳的海盜不留意碰了一下他，就只聽(tīng)一聲撕裂，一聲慘叫，那個(gè)海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒(méi)拿掉過(guò)。從那里我深刻地體會(huì)到海盜船長(zhǎng)的殘酷，沒(méi)有人性�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”在不斷地爆發(fā)著，海島已無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，化險(xiǎn)為夷，想出巧計(jì)搭救出伙伴們。
我覺(jué)得作者生動(dòng)地描繪了一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩。有一次，他居然把自我的影子忘在了溫迪家，真是個(gè)粗心的小家伙哦!一天晚上，他準(zhǔn)備來(lái)取走他的影子。在他費(fèi)盡力氣找到后，人們肯定會(huì)想:他和他的影子碰在一起時(shí)，必須會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體�？墒虑閰s不像人們想像的'那樣理所當(dāng)然。應(yīng)對(duì)這樣的狀況，誰(shuí)都沒(méi)有料到的是:彼得·潘竟然會(huì)想到用肥皂把自我的影子粘到自我的腳上�？吹侥抢�，我真是忍不住捧腹大笑，多可愛(ài)的小男孩呀!
作者不但寫(xiě)了彼得·潘的可愛(ài)之處，還主要描述了他的聰明、勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí)，他利用胡克害怕鱷魚(yú)的弱點(diǎn)，孤身一人闖過(guò)“鱷魚(yú)關(guān)”;悄悄潛入海盜船倉(cāng)庫(kù)，搭救出伙伴們;又用計(jì)把胡克引入了鱷魚(yú)的口中……。彼得·潘伸張正義，除去了“惡魔”，此次永無(wú)島上恢復(fù)了寧?kù)o的日子。
看了這本書(shū)，我真期望我也能遇到彼得·潘，和他一起飛到永無(wú)島去探險(xiǎn)，那必須是最驚險(xiǎn)、最刺激的游戲。
《彼得·潘》讀后感8
最近，我讀了一本書(shū)，名字叫做《彼得·潘》。這本書(shū)曾被改編為音樂(lè)劇，電視節(jié)目以及兩部有聲電影，劇作于1904年12月27日在倫敦首演，以后的每年的圣誕節(jié)都會(huì)在各國(guó)演出。通過(guò)讀了這一本書(shū)，讓我懂得了“友情是最重要的”！
這是一個(gè)名叫溫迪小女孩的冒險(xiǎn)故事。溫迪出生于一個(gè)不裕的家。溫迪喜愛(ài)和弟弟約翰、邁克爾在一起玩游戲。一天晚上，彼得·潘飛到了溫迪的窗前，把溫迪和她的兩個(gè)弟弟一起帶去了永無(wú)島。最后，他們?cè)谟罒o(wú)島上度過(guò)了大半個(gè)童年。
“彼得·潘”這個(gè)會(huì)飛的男孩已經(jīng)成為西方世界家喻戶(hù)曉的人物。通過(guò)讀完這一本書(shū)，使我的生活變的更加充實(shí)。彼得·潘“永遠(yuǎn)都不想長(zhǎng)大”的思想真正的'說(shuō)出了許多孩子們的心聲。彼得·潘是一個(gè)調(diào)皮的男孩，害怕上學(xué)，不想長(zhǎng)大，天真無(wú)邪……每個(gè)孩子的童年都是豐富多彩的，他們有的在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了美好的童年，有的在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中度過(guò)難忘的童年……
我們都應(yīng)該好好珍惜這個(gè)美好的童年，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在勤奮中努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)做個(gè)有用之人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在童年時(shí)光中我們也要像彼得·潘那樣注重友情，當(dāng)朋友需要幫助時(shí)應(yīng)該第一時(shí)間伸出援助之手，當(dāng)朋友難過(guò)時(shí)應(yīng)該去主動(dòng)分擔(dān)憂(yōu)愁�！坝亚槭亲钪匾摹�！
《彼得·潘》讀后感9
作品里有一個(gè)地方叫永無(wú)島，那兒有小精靈、海盜、美人魚(yú)等等一切讓孩子們很向往的童話(huà)形象，這些神奇的事物充滿(mǎn)了奇跡和等待，這些難忘的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，洋溢著童年的夢(mèng)想和快樂(lè)。在這個(gè)島上住著一個(gè)神奇的小男孩，他叫彼得潘，他會(huì)飛，而且他永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，還有許多朋友陪伴著他。
我最羨慕的是他會(huì)飛，而我們不行，我多么希望我有一天能長(zhǎng)出一對(duì)潔白的翅膀，展開(kāi)雙翅，飛上那純潔而又碧藍(lán)的天空，白天和小鳥(niǎo)玩捉迷藏，和白云姐姐玩蹦蹦床，和天陽(yáng)爺爺談?wù)勌炜罩械娜な�，晚上和星星一起玩耍，和月亮阿姨共度夜晚，睡在白云姐姐身上。每天在天空看著人們的喜怒哀�?lè)，每天站在樹(shù)枝上唱歌，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。有時(shí)犯愁的時(shí)候總有小鳥(niǎo)來(lái)陪伴我度過(guò)這煩惱的一刻。
媽媽?zhuān)?/p>
在這個(gè)周六一口氣讀完《小飛俠彼得潘》本書(shū)，很為它童幻的情節(jié)吸引，當(dāng)然也有對(duì)它結(jié)局的思索。彼得真是個(gè)可愛(ài)極了的小男孩，迷人的面孔，珍珠般的牙齒，翩翩的風(fēng)度，高傲的性格，脾氣略顯古怪卻勇敢，雖然不懂很多世間的東西卻顯得比較成熟，我覺(jué)的他帥極了!!像所有貪玩活潑的小孩子一樣，會(huì)忘記許多事情即便他們剛剛發(fā)生過(guò)，經(jīng)歷過(guò)那么多冒險(xiǎn)，也經(jīng)長(zhǎng)會(huì)像會(huì)伙伴們炫耀點(diǎn)什么，很典型的小孩子特點(diǎn)。永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。
小飛俠彼得潘來(lái)自孩子們夢(mèng)境中的`國(guó)度“永無(wú)島”，他具有所有小男孩共有的特點(diǎn)：害怕上學(xué)，熱衷冒險(xiǎn)，純潔無(wú)邪，勇敢無(wú)畏……一天夜里，彼得潘飛進(jìn)達(dá)林先生家，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“夢(mèng)幻島”。那里既有兇猛的動(dòng)物，又有原始部落的“紅人”;既有可怕的強(qiáng)盜，又有溫柔的小仙子和美人魚(yú)……孩子們?cè)谀抢镞^(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而又驚險(xiǎn)刺激的生活。一天，幾個(gè)孩子被兇狠狡詐的海盜頭子鐵鉤船長(zhǎng)抓走，他要讓他們走跳板淹死。緊急時(shí)刻，小飛俠彼得潘挺身而出，率領(lǐng)孩子們和鐵鉤船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死搏斗……
彼得潘是一個(gè)不能長(zhǎng)大的孩子，他需要?jiǎng)e人對(duì)他的愛(ài)，他可以在這些愛(ài)里任性的撒嬌，就象在雪地上撒野的孩子，可是他卻不愛(ài)別人�；蛘哒f(shuō)的更悲哀一點(diǎn)他不懂得怎么樣去愛(ài)別人。這本書(shū)可以讓你懂得，要想讓別人愛(ài)你，那么你也要愛(ài)別人，是為感恩。
《彼得·潘》讀后感10
《小飛俠》彼得潘講述了一個(gè)叫彼得潘的小男孩是印第安人部落的隊(duì)長(zhǎng)，他們生活在永無(wú)鄉(xiāng)，那是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的地方。他們?cè)谶@里自由自在，一點(diǎn)也不拘束，可有一點(diǎn)美中不足，那就是他們沒(méi)有媽媽。于是在一個(gè)夜晚，彼得潘飛進(jìn)一個(gè)育兒室，讓溫蒂來(lái)做他們的媽媽。他們和溫蒂姐弟三人一起在永無(wú)鄉(xiāng)與人魚(yú)游戲，與印第安人進(jìn)行虛擬戰(zhàn)爭(zhēng)，被胡克船長(zhǎng)抓去最終脫險(xiǎn)&&
本書(shū)最光輝的形象無(wú)疑就是彼得潘這一形象了這也正是我最喜歡的一個(gè)角色。因?yàn)樗挠赂�、正直、勇于探索的精神深深地吸引了我。誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)只有十幾歲般大的孩子會(huì)和可惡、兇殘的海盜頭子決一死戰(zhàn)，而最終打敗了胡克，為永無(wú)鄉(xiāng)的人們除了害。這讓人覺(jué)得不可思議，小小年紀(jì)的他竟會(huì)如此勇敢。試想，如果彼得潘沒(méi)有心存正義，而是和海盜頭子胡克一樣到處害人，那么彼得潘最后會(huì)成為溫帝及孩子們心中永遠(yuǎn)的小飛俠嗎？像我們中國(guó)的孫悟空和哪吒一樣彼得潘這一形象是每個(gè)英國(guó)及世界的孩子心中的寵兒。而創(chuàng)造這個(gè)童話(huà)人物的人，正是蘇格蘭著名的劇作家、小說(shuō)家、散文家詹姆斯·巴里。
《小飛俠彼得潘》這本書(shū)給了我一個(gè)很大的'啟示，一個(gè)十幾歲的小男孩面對(duì)困難都可以那么勇敢，書(shū)中彼得從胡克手中救孩子們的事也足以證明這個(gè)這個(gè)啟示：連彼得都可以那么勇敢、不怕困難，作為的小學(xué)生，也要遇到困難不畏懼，勇敢面對(duì)，通過(guò)自己的努力去解決困難。
《彼得·潘》讀后感11
在這漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了一本有趣的故事書(shū)，它的名字叫《小飛俠彼得潘》，我深深被這本書(shū)的內(nèi)容所吸引住了。
主角彼得潘來(lái)自夢(mèng)境的國(guó)度—夢(mèng)幻島，一天夜里，他飛進(jìn)了達(dá)林先生的家，帶走了他的孩子溫迪、約翰、邁克爾，來(lái)到自己的家園，很多歷險(xiǎn)就讓大家意想不到。剛開(kāi)始，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)不同的人，由于海盜船長(zhǎng)胡克作惡多端，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，夢(mèng)幻島上的.人們沒(méi)辦法過(guò)著沒(méi)有寧?kù)o的日子。雖然，彼得?潘和幾位小朋友經(jīng)常遇到危險(xiǎn)，但彼得潘總是想盡辦法，救出自己的伙伴們。后來(lái)，彼得他們終于戰(zhàn)勝了海盜，溫迪和弟弟們也重新回歸了家庭。
故事讀到最后，我多么喜歡彼得潘啊!從這么多驚險(xiǎn)的事情中，他是多么的勇敢、可愛(ài)和機(jī)智。
《彼得·潘》讀后感12
我讀了一本書(shū)叫《彼得潘》，既然故事書(shū)名叫《彼得潘》，那么故事的主人公也該叫彼得潘了？對(duì)了。
這本書(shū)講的是小飛俠彼得潘和溫迪、約翰、邁克去永無(wú)鄉(xiāng)的'故事。他們?cè)谌ビ罒o(wú)鄉(xiāng)的路上，他們遇到了海盜、又勇敢地戰(zhàn)勝了海盜，最后他們順利脫險(xiǎn)了。到了永無(wú)鄉(xiāng)，再次遇到海盜，他們又用自我的智慧勝了海盜。最后，溫迪、約翰、邁克最后回到了自我的家。從此他們長(zhǎng)大了、成熟了、堅(jiān)強(qiáng)了、健康了。
這個(gè)故事里我最喜歡溫迪了。因?yàn)樗郎厝嵘塘�、�?lè)于幫忙別人。比如：溫迪做了母親以后，把屋子安排的井井有條、要邁克睡在吊籃里當(dāng)嬰兒，每一天做各種好吃的食物，她很忙碌卻很幸福。
我最厭惡的人是叮叮呤，因?yàn)樗澙纷运�，看�?jiàn)彼得潘和溫迪交上了朋友，就想搞破壞。
我最羨慕彼得潘，因?yàn)樗麜?huì)飛。如果我也能飛，該多好呀！我要發(fā)明一個(gè)飛行衣，讓人們自由飛行。我還期望有個(gè)像溫迪這么好的媽媽?zhuān)瑢?duì)我更加溫柔，對(duì)我要寬容、多一些允許。我要學(xué)習(xí)孩子們的禮貌和教養(yǎng)，做一個(gè)人人喜歡的好孩子。
《彼得·潘》讀后感13
很多孩子不想長(zhǎng)大，不想上學(xué)，只想天天玩。
彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大的男孩。他住在夢(mèng)幻島。夢(mèng)幻島是每個(gè)孩子都去過(guò)的地方，彼得會(huì)告訴你它在哪里：“在第二個(gè)路口右轉(zhuǎn)，一直飛到天亮�！�
在這本書(shū)里，最令我難忘的是：有一天，達(dá)令太太和達(dá)令先生去參加一個(gè)重要的舞會(huì)。這一天，彼得帶著溫蒂、邁克爾和約翰來(lái)到了夢(mèng)幻島。溫蒂成了孩子們的.媽媽。溫蒂講了一個(gè)達(dá)令太太和達(dá)令先生的故事，讓溫蒂和孩子們準(zhǔn)備回家，但他們一出來(lái)就被海盜抓住了。彼得知道后，準(zhǔn)備與胡克決一死戰(zhàn)。在海盜這邊，胡克讓孩子們離開(kāi)，留下溫蒂留下。就在這時(shí)鱷魚(yú)來(lái)了，孩子們一看，看到彼得很驚訝。彼得讓孩子們安靜，自己溜進(jìn)了船艙，就在朱克斯下去船艙里拿東西的時(shí)候，他被彼得刺死了，隨后切科和斯塔西也都被彼得刺死了。胡克讓孩子們從甲板上到船艙里，彼得給孩子們解鎖，給孩子們武裝起來(lái)，彼得和溫蒂一起把孩子們藏起來(lái)，彼得穿上外套站在桅桿前，彼得把孩子們的喊聲傳來(lái)，然后船上接連傳來(lái)慘叫聲和落水聲。彼得和胡克持劍刺殺，胡克被彼得刺傷，他無(wú)力反擊，胡克絕望地跳入海中，鱷魚(yú)卻在下面等著他。
最后，溫蒂和孩子們回到了家。
讀了這本書(shū)，我知道人要勇敢。
《彼得·潘》讀后感14
我最喜歡這本書(shū)了，因?yàn)檫@是關(guān)于勇敢，智慧的書(shū)，它的作者是詹姆斯·巴里。
里面講的是，有一個(gè)叫彼得的人，從窗戶(hù)闖進(jìn)了文迪的房間，見(jiàn)到文迪，問(wèn)：“你叫什么名字？”文迪說(shuō)：“文迪·莫伊拉·安其拉·達(dá)琳。”彼得又給文迪了一個(gè)橡子，又帶文迪等人去了美麗的夢(mèng)幻島，拯救了孩子們，孩子們聽(tīng)了叮當(dāng)鈴的.話(huà)，要?dú)⑺牢牡希瑘D圖斯把文迪射了一箭，文迪射死了，讓彼得看見(jiàn)了，暴跳如雷，彼得想了個(gè)辦法：給文迪建一個(gè)木房子，然后彼得又給文迪吹了一口仙氣，文迪救活了，彼得把它送進(jìn)了木房子�；⒖嗽诒说玫乃幈锛恿硕舅�，叮當(dāng)玲替彼得喝了毒藥，死掉了，死前叮當(dāng)鈴給彼得說(shuō)了就她的辦法，就是讓整個(gè)夢(mèng)幻島的孩子們都知道天上有仙子，然后彼得使勁呼喚夢(mèng)幻島的孩子們，最后叮當(dāng)鈴又活了。
孩子們和彼得一起打海盜和船長(zhǎng)詹姆斯·虎克，那些斯塔奇等人，都是孩子們打死的，而虎克呢，是被鱷魚(yú)吃掉了，雙方打得非常激烈，打完了，還有兩個(gè)海盜游到了岸邊，邁克爾讓彼得看，他殺死了其中的一個(gè)海盜，彼得非常開(kāi)心。文迪長(zhǎng)大了以后，生了一個(gè)小寶寶，文迪當(dāng)彼得的媽媽?zhuān)殞氶L(zhǎng)大了，也當(dāng)彼得的媽媽。
我喜歡邁克爾，我要向邁克爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢有智慧，盡然殺死了一個(gè)海盜，如果我遇到了一個(gè)海盜，我想我連看他都不敢，再不要說(shuō)殺死海盜了。
《彼得·潘》讀后感15
從課外讀物這方面來(lái)說(shuō)，我好羨慕當(dāng)今的孩子。適合各個(gè)年齡段孩子閱讀的圖書(shū)，種類(lèi)齊全、質(zhì)量上乘、裝幀精美，恰似繁星滿(mǎn)天，美不勝收。近日，我重讀了《小飛俠彼得·潘》。這部?jī)和膶W(xué)經(jīng)典，使我猶如進(jìn)入時(shí)空隧道，盡情地于童年之旅徜徉了一番。
彼得·潘是永無(wú)島的主人，是一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的男孩。他很可愛(ài)，穿著樹(shù)葉做的衣服，微笑時(shí)露出珍珠般的乳牙。他的笑聲很好聽(tīng)，因?yàn)樗�保留著嬰兒時(shí)的第一次笑聲。只要你足夠幸運(yùn)，彼得·潘就會(huì)在你身上吹點(diǎn)仙塵，帶著你一塊飛向神秘刺激的永無(wú)島！
永無(wú)島上發(fā)生的故事特別好玩兒：走失的孩子出來(lái)尋找彼得·潘；海盜們出來(lái)尋找走失的.孩子們；印第安人出來(lái)尋找海盜；野獸們出來(lái)尋找印第安人。他們?cè)趰u上一圈又一圈地轉(zhuǎn)，誰(shuí)也沒(méi)有追上誰(shuí)，因?yàn)樗麄冃凶叩乃俣仁且粯拥�。他們一直這樣不停地轉(zhuǎn)下去，直到?jīng)_突發(fā)生為止。
在島邊環(huán)礁湖，彼得·潘模仿海盜胡克的聲音，救了虎蓮公主。他在戰(zhàn)斗中負(fù)傷，海水一點(diǎn)點(diǎn)漫上礁石，他卻把抓到的風(fēng)箏線(xiàn)系在溫迪身上，讓她先走。他說(shuō)：“面對(duì)死亡，是最偉大的冒險(xiǎn)�！笨蓯旱暮１I胡克用偷襲的手法，抓走了所有的孩子，咆哮著要處死他們。溫迪說(shuō)：“所有做媽媽的，都希望自己的兒子，死得像個(gè)英雄！”在這危急時(shí)刻，彼得·潘模仿鱷魚(yú)肚子里時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音嚇壞了胡克。孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起打敗了胡克。胡克無(wú)聲無(wú)息地葬身鱷魚(yú)腹中。
永無(wú)島上還生活著仙子。彼得·潘告訴溫迪：當(dāng)嬰兒生下來(lái)時(shí)，第一次的笑聲，會(huì)碎成一千塊，到處蹦跳。每個(gè)笑聲的碎片，都會(huì)變成一個(gè)小仙子。世界上的每個(gè)孩子，都有一個(gè)自己的小仙子。孩子們懂的事情越來(lái)越多，不久就不相信有仙子存在了。當(dāng)一個(gè)孩子說(shuō)：“我不相信有仙子”，就會(huì)有一個(gè)仙子掉下來(lái)死掉。后來(lái)，仙子丁卡中毒將逝，由于孩子說(shuō)相信有仙子，她又得救了。
……
一位名師說(shuō)過(guò)：教師要蹲下來(lái)看學(xué)生。老師要和學(xué)生相似，而不能要求學(xué)生和老師相似。感謝小飛俠彼得·潘，他透明純凈的童心，帶給我滿(mǎn)心純粹的快樂(lè)，并一次次激起我飛翔的沖動(dòng)，帶我更加接近為師之道。
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