《魯濱孫漂流記》讀后感15篇【實(shí)用】
品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《魯濱孫漂流記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《魯濱孫漂流記》讀后感1
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)有一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我眼前，它叫我不要灰心，不要放棄，鼓足勇氣，勇往直前，讓我在成長(zhǎng)路上，披荊斬棘，不畏艱辛，他就是堅(jiān)毅頑強(qiáng)的航海家魯濱孫，一位讓困難俯首稱臣的巨人。
出生于17世紀(jì)中葉的魯濱孫從小喜歡探險(xiǎn)，長(zhǎng)大后不顧父母阻攔出海遠(yuǎn)航，卻不幸在一場(chǎng)風(fēng)暴中流落孤島，面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，他沒(méi)有絕望，而是化悲痛為力量，憑借頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)定的信念和過(guò)人的智慧建造房子，種植糧食，圈養(yǎng)山羊，燒制陶器，救助并教化野人“星期五”，后來(lái)靠自己的聰明勇敢，救下被歹徒挾持的船長(zhǎng)，搭乘他的`船返回英國(guó)，回到闊別28年的故鄉(xiāng)。
魯濱孫，就像一位時(shí)代的巨人，感召著后人要挑戰(zhàn)磨難，戰(zhàn)勝生活，他的精神就像一面旗幟，鼓舞著無(wú)數(shù)年輕人的心。風(fēng)暴海嘯，壓不倒他不屈的靈魂；疾病傷痛，打不垮他執(zhí)著的信念；孤獨(dú)寂寞，撲不滅他希望的火種。
流落孤島，他承受了無(wú)量的困苦。難以想象，一個(gè)人，沒(méi)水沒(méi)糧，無(wú)居無(wú)所，前方是一片灰暗，想要活下去，需要付出巨大的努力。多少次，他種糧收谷，彎腰直臂，揮汗如雨：多少次，他扛槍打獵，踏破鐵鞋，獸口脫險(xiǎn)；多少次，他運(yùn)木造船，揮斧力劈，背如弓彎。一切的艱難，只有自己承受；全部的辛勞，只有自己承擔(dān)；所有的汗水，只有自己揮灑。辛勤堅(jiān)韌，就是魯濱孫！
受傷患病，他經(jīng)受了死神的考驗(yàn)。一天的大雨，他得了風(fēng)寒，高燒不退，瘧疾不止，頭痛不停，生活難以自理。他本身病得就很嚴(yán)重，無(wú)藥可醫(yī)，再加上無(wú)人照料，病情不斷惡化，向風(fēng)暴要來(lái)的命即將交付給疾病，死神將至�？伤桓示瓦@樣結(jié)束自己的一生，他拿出《圣經(jīng)》，向上帝禱告，拿出巴西煙葉，點(diǎn)燃用煙熏烤。他執(zhí)著的精神和強(qiáng)烈的求生意志再一次助他度過(guò)險(xiǎn)關(guān)，從死神的手中奪回了自己的未來(lái)，重新站了起來(lái)。執(zhí)著頑強(qiáng)，就是魯濱孫！
孤身一人，他忍受了無(wú)盡的寂寞。二十余載的春秋，二十余載的無(wú)人交流，偌大的孤島上，沒(méi)有一人與他為伴。淚水要自己拭去，汗水要自己擦去，鮮血要自己抹去。累了，無(wú)人扶持；困了，無(wú)人依靠；傷了，無(wú)人照料。即使救下了星期五，也只是多一個(gè)人與他一起寂寞，仍然沒(méi)有一個(gè)人能聽(tīng)他吐露心聲，文明的代溝使他無(wú)味的生活仍然不見(jiàn)色彩。但不論生活多乏味多空洞，他都憧憬著未來(lái)，他的胸中懷有希望，他的心中充滿夢(mèng)想，他堅(jiān)信，美好的生活總會(huì)到來(lái)。積極樂(lè)觀，就是魯濱孫！
《魯濱孫漂流記》一書(shū)就似一副強(qiáng)心劑，總能給人以逆境奮起的力量。它的主人公魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)剛毅，不畏困苦，執(zhí)著樂(lè)觀，勤勞勇敢的精神，也將感染我們，激勵(lì)我們。讓我們向魯賓孫學(xué)習(xí)，用堅(jiān)定的信念，掃平成長(zhǎng)路上的一切路障；用執(zhí)著的精神，支撐我們堅(jiān)定前行的腳步；用辛勤的汗水，領(lǐng)略成功到來(lái)的非凡魅力。
《魯濱孫漂流記》讀后感2
首先講述魯濱孫的出身、家庭對(duì)他的期望以及魯濱孫自己的人生愿望。而后講述魯濱孫兩次出航的經(jīng)歷，首次出航便遇到風(fēng)暴，魯濱孫很是害怕，但是當(dāng)風(fēng)暴過(guò)去一切都平靜下來(lái)時(shí)，他內(nèi)心世界中仍然渴望航海。第二，次出航魯濱孫的經(jīng)歷復(fù)雜了很多，他比第一次成熟了，也有了自己的航海收獲，但這次航行他也遇到了意想不到的事情——遇上海盜，當(dāng)了奴隸。有了前兩次的經(jīng)歷后，魯濱孫開(kāi)始了他人生的第三次航行，然而這一次他再也沒(méi)有了之前化險(xiǎn)為夷的幸運(yùn)，他乘坐的船失事了，船上的人除了他之外可能全都遇難了，只有他自己飄流到了一個(gè)無(wú)人的荒島，魯濱孫把這個(gè)荒島叫做絕望島。魯濱孫飄到荒島后首先內(nèi)心經(jīng)受著恐懼與絕望的考驗(yàn)，在經(jīng)過(guò)了一系列優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)的比較后魯濱孫獲得了繼續(xù)生活下去的勇氣，他開(kāi)始用自己的頭腦和雙手創(chuàng)造屬于自己的世界。他種植莊稼、自制勞動(dòng)工具、建房子、做陶器、馴養(yǎng)山羊、做面包，甚至還自己造出了能環(huán)游小島的獨(dú)木舟。最令人緊張的情節(jié)是魯濱孫在小島的一岸發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡，看到了野人吃剩下的人的骨骼，魯濱孫怕極了，他三天都不敢出家門，后來(lái)稍微膽大了些，就把全部精力放在隱蔽住所上。
給我印象最深刻的人物是星期五。他的勇敢一如魯濱孫，所以他們才結(jié)成了“同盟”，這或許就是我們中國(guó)人所說(shuō)的“物以類聚，人以群分”吧，只有具有相同氣質(zhì)的人才能在最危難的'時(shí)候走到一起。星期五除了勇敢之外更吸引魯濱孫的是他的誠(chéng)懇和忠實(shí)，星期五雖來(lái)自一個(gè)野蠻的部落，但他心靈深處有做為人類本源的知恩圖報(bào)的思想，這可以說(shuō)明“人之初”都是“性本善”的。人，哪怕是最荒蠻的野人也是可以教化的，正因?yàn)槿绱耍敒I孫才不斷地教星期五“向善”，甚至向他宣講基督教的思想。對(duì)星期五這個(gè)人物，人們通常評(píng)價(jià)他時(shí)所講述的特點(diǎn)就是上面談的三點(diǎn)，不過(guò)這次閱讀我也很感慨于星期五的聰慧好學(xué)。在文中，魯濱孫首先是教星期五學(xué)習(xí)用各種工具干活，結(jié)果是星期五干的活要比魯濱孫還好；然后是教他學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、甚至最后使他理解了基督教義。在這個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中我看到了星期五身上那種不斷吸納新知識(shí)、認(rèn)識(shí)新事物的可貴精神。也正是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了這些能讓他立足于文明社會(huì)的本領(lǐng)，星期五成為了那些野人部落中第一個(gè)“文明人”，走出了那片充滿血腥的荒夷之地，開(kāi)始了更為新奇的生活。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)就是可以改變命運(yùn)的！
這周的閱讀，對(duì)魯濱孫這個(gè)主人公，不知道大家有沒(méi)有新的想法。隨著魯濱孫在島上生活時(shí)間的延長(zhǎng)，他的“國(guó)王”意識(shí)也愈發(fā)強(qiáng)烈。文中好幾次強(qiáng)調(diào)魯濱孫對(duì)小島有領(lǐng)土權(quán)的自豪感；面對(duì)星期五，他救回來(lái)的唯一一個(gè)人類，魯濱孫從始至終都是以主人對(duì)仆人的態(tài)度來(lái)看待的，甚至他當(dāng)初要救星期五的出發(fā)點(diǎn)也并不是找個(gè)生存的伙伴，而是要找能幫他離開(kāi)小島的。這些內(nèi)容說(shuō)明了什么呢？說(shuō)明魯濱孫身上有著那個(gè)時(shí)代的深刻烙印，魯濱孫實(shí)際上也一直都是一個(gè)以占有、擴(kuò)展為目的的“殖民者”，正因?yàn)樗哂羞@種“殖民”思想，才有了他后來(lái)似乎感情很淡泊地將星期五轉(zhuǎn)手賣與他人的行為。對(duì)于魯濱孫這個(gè)可能不會(huì)給他增光添彩，但卻是一直存在的特點(diǎn)，我想大家還是要有認(rèn)識(shí)的。因?yàn)�，這就是小說(shuō)的時(shí)代性與人物的真實(shí)性。
《魯濱孫漂流記》讀后感3
當(dāng)你一個(gè)人流落到荒島上時(shí)，你會(huì)怎么辦?會(huì)頑強(qiáng)的活下去?還是等待死神的降臨?如果你選擇了坐以待斃，那我就要非�！班嵵仄涫隆钡匾竽愫煤米x一下《魯濱孫漂流記》了。
我一開(kāi)始讀這本書(shū)，就被這離奇曲折卻又引人入勝的故事情節(jié)深深吸引，它讓我體會(huì)到了人間世事無(wú)常，讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神，還讓我體會(huì)到了要用自己的雙手來(lái)勞動(dòng)，換取豐盛的果實(shí)，還讓我體會(huì)到了……
在一次航海歷險(xiǎn)中，船在南美洲海岸的一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都被淹死了，只有魯濱孫自己活了下來(lái)。海浪將他卷到了一個(gè)荒島上，他找到了一些材料，蓋好了房屋，然后又種出了糧食，救了野人，又救了船長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)28年的荒島生活，他終于投入了英國(guó)的懷抱。
隨著對(duì)這本書(shū)的閱讀，我對(duì)魯濱孫的敬佩之情日益增長(zhǎng)�！拔业钠馐且獩Q心做一件事情，不成功決不放手的�！薄拔乙M全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”魯濱孫是一個(gè)聰明而又有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在那荒無(wú)人煙的小島上，他沒(méi)有了吃的就自己去找，自己去種;沒(méi)有了穿的就自己動(dòng)手做;沒(méi)有住的地方就自己動(dòng)手蓋。什么事情都是自己做。讀罷，我掩卷沉思：如果我流落到孤島，能活幾天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀!可見(jiàn)魯濱孫是多么樂(lè)觀向上!
一個(gè)人身陷絕境，卻還能對(duì)生活充滿信心，勇敢的面對(duì)困難，創(chuàng)造出屬于自己的生活，是多么的難能可貴呀!再殘酷的環(huán)境，也要用自己心中的一絲火苗去溫暖整個(gè)身體。作者丹尼爾·笛福曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)的確是這樣的：一個(gè)星期天，爸爸媽媽晚上有事出去了，很晚也沒(méi)有回來(lái)。
眼看到了睡覺(jué)的時(shí)間，我一個(gè)人躺在床上，怎么也睡不著。我的眼睛一閉就會(huì)出現(xiàn)妖魔鬼怪那恐怖的.模樣，我只好用被子將頭蒙起來(lái)，可還是無(wú)法抑制住自己心中的恐懼。我想起了笛福的話，想起了魯濱孫。我便鼓勵(lì)自己將頭從被子中伸出來(lái)，在心中默念‘我不怕，沒(méi)有什么可怕的，我要像魯濱遜那樣，我一定能行’!終于，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
另外，我還非常佩服魯濱孫能夠?qū)⒑锰幒蛪奶帉?duì)比起來(lái)看。這樣他就會(huì)有活下去的信心和勇氣，因?yàn)樗悄撬掖衔ㄒ换钕聛?lái)的人，這樣他就可以更理智的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在瀕臨絕望之中找到一絲活下來(lái)的希望，想辦法回到英國(guó)。我開(kāi)始想自己如果遇到了那樣的事，到了那種地方，肯定連活下去的信心都沒(méi)有了，整天盼著有船來(lái)。在家里，我是爸爸媽媽的掌上明珠，沒(méi)有野外生存經(jīng)驗(yàn)，遇到那種情況，肯定會(huì)傻了眼，不知所措。
我覺(jué)得人們就應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫這種不怕困難、積極、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!我們也要像魯濱孫那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利。人不論在何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要向魯濱孫學(xué)習(xí)，不輕易言棄，保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主地生活，為自己創(chuàng)造出更美好的明天!
《魯濱孫漂流記》讀后感4
有一個(gè)人，他獨(dú)自在一個(gè)荒島上住了二十七年，他憑借著自己的意志在幾十個(gè)人中是唯一一個(gè)活了下來(lái)的人，他就是——魯濱孫。
魯濱孫出身在一個(gè)貴族家庭，可他重來(lái)不嬌身慣養(yǎng)，從小就是一個(gè)很獨(dú)立的小孩，這為他以后在荒島上生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。魯濱孫的兩個(gè)哥哥去從軍之后就再也沒(méi)有回來(lái)。所以父母把所有的愛(ài)都給了魯濱孫�？墒囚敒I孫在十八歲那年竟私自逃走和朋友一起去航海了。
第一次航海就是不幸的，船剛航出恒比爾河口，就遇到了可怕的風(fēng)浪。后來(lái)風(fēng)勢(shì)越來(lái)越大，波浪翻天，洶涌異常。后來(lái)幾次也不怎么樣好，可他依然堅(jiān)持航海，也再?zèng)]有回過(guò)家。他因航海也結(jié)識(shí)了許多朋友。再后來(lái)他乘坐的船就遇難了，他被海水沖到了一個(gè)荒島。船上除他以外的人全部死亡了。他就開(kāi)始了他的荒島生活。
在荒島上的他體現(xiàn)出來(lái)前所未有的勇敢和生存能力。他的自立是多么強(qiáng)。我們現(xiàn)在的男孩大多數(shù)都沒(méi)有那種自立自強(qiáng)現(xiàn)在的男孩都很女性化，愛(ài)哭、愛(ài)鬧、很不自立離不開(kāi)父母、很吝嗇多不勝數(shù)的女性化行為…。。我們應(yīng)該以魯濱孫為榜樣漸漸又變回中國(guó)歷史上的那種男兒性格，讓父親重新為我們做榜樣變得自立、自強(qiáng)。不再不自立離不開(kāi)父母、不再愛(ài)哭、不再愛(ài)鬧、不再很吝嗇。
魯濱孫的冷靜也是我們現(xiàn)在的人沒(méi)有的�，F(xiàn)在的大多數(shù)人一遇到難題就冷靜不下來(lái)了，就開(kāi)始大吼大叫、砸東西往往這樣的人干不成一番大事業(yè)。像魯濱孫那樣沉著冷靜的人實(shí)在少的可憐。為什么中國(guó)只有二十二家企業(yè)進(jìn)入全球五百?gòu)?qiáng)而美國(guó)有一百五十二家，不為別的就是因?yàn)槊绹?guó)人比我們冷靜。美國(guó)人能讓這么多的企業(yè)進(jìn)入五百?gòu)?qiáng)為什么我們中國(guó)就不行就是中國(guó)人不冷靜，沒(méi)有美國(guó)人勤勞這兩點(diǎn)就足夠讓中國(guó)人沒(méi)有美國(guó)人強(qiáng)。現(xiàn)在讓我們中國(guó)人行動(dòng)起來(lái)吧！共同趕超美國(guó)，美國(guó)人行的中國(guó)人一樣行。
魯濱孫在無(wú)人島的'時(shí)候是靠什么活下來(lái)的呢？答案是——勤勞、智慧、自力更生。他在無(wú)人島的時(shí)候開(kāi)始只有靠身上的一點(diǎn)糧食過(guò)日子，可為什么后來(lái)他在那座荒島上活了二十七年這就是靠他的勤勞、智慧。他從一次打獵中想起給動(dòng)物配種生仔，好讓他以后可以不用再出去那么辛苦的打獵了�？梢灾苯訌募依锬檬澄锍�，那樣就方便多了。于是他開(kāi)始自己種食物自力更生。不久，小麥等食物就在他家門口就可以拿到他非常高興。又過(guò)了不久小羊羔、小雞、小豬也長(zhǎng)大了，于是他過(guò)上了輕松的生活了�，F(xiàn)在的生活漸漸科技化了，人也漸漸變懶了。什么家務(wù)事都不干了，讓保姆或長(zhǎng)輩做自己卻還在休息。實(shí)在找不到人幫著做了，就去什么專門賣懶人東西的“懶人坊”買一些新奇東西來(lái)幫忙做事。所以說(shuō)現(xiàn)在的人變懶了。我們應(yīng)該勤勞一點(diǎn)這樣不但對(duì)自己身體好，而且老板看你是一個(gè)勤勞的人還會(huì)很器重你。
現(xiàn)在讓我們一起行動(dòng)起來(lái)像魯濱孫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)來(lái)改正自己的缺點(diǎn)。好了，就這么多了，下次再教你一些做人之道吧！
《魯濱孫漂流記》讀后感5
在我讀過(guò)的外國(guó)小說(shuō)中，“英國(guó)小說(shuō)之父” 丹尼爾·笛福的著作《魯賓遜漂流記》給我的印象最為深刻。
這部小說(shuō)講述的是英國(guó)人魯賓遜出海冒險(xiǎn)的故事。魯賓遜四次出海，最后一次時(shí)所乘商船觸礁沉沒(méi)，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開(kāi)始了近三十年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯。他建賬篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，在荒島上建設(shè)自己的家園，最終重返故土。這本書(shū)的主人公魯賓遜真讓我佩服的五體投地，我認(rèn)為，他是一個(gè)對(duì)生活充滿信心，勇于開(kāi)拓、頑強(qiáng)不屈的人，他在困難的時(shí)候?qū)W會(huì)用雙手創(chuàng)造美好的生活，對(duì)生命永不言棄。
我要學(xué)習(xí)他永不言棄的精神。初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆](méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的'回報(bào)，他最后用自己的雙手創(chuàng)造了許多有用的東西。這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的�？吹竭@里，我不禁反省以前學(xué)琴初期，遇到了諸如指法不對(duì)、五線譜難認(rèn)等困難，曾經(jīng)一度想放棄，在老師和爸爸媽媽的幫助鼓勵(lì)下，終于度過(guò)難關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái)。我們做任何一件事情都會(huì)遇到這樣那樣的困難，應(yīng)該像魯濱遜那樣，遇到困難永遠(yuǎn)不要放棄，不要灰心，而是振作起來(lái)，把事情做好。
我要學(xué)習(xí)他勇于開(kāi)拓的精神。魯賓遜在島上生活了28年。整整28年，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字，他面對(duì)浩瀚的大海、面對(duì)沒(méi)有人煙的島嶼、面對(duì)吃、穿等許多困擾的時(shí)候，沒(méi)有抱怨，而是想辦法去解決它，重新樹(shù)立生活的信心。在荒島上，他沒(méi)有糧食吃，但是他依靠從船上帶下來(lái)的麥穗種植了一片麥田，然后自制了磨面粉的工具，最終竟然制作出了非常好的大麥面包，解決了吃的問(wèn)題；沒(méi)有衣服穿，他就用獸皮做成衣服；沒(méi)有遮風(fēng)擋雨的地方，他就砍樹(shù)自己建造木屋，解決了基本的生活問(wèn)題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)難題，只有認(rèn)真思考想辦法，才能使困難迎刃而解。
我還要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)不屈的精神。在島上生活的日子里，魯賓遜始終想著如何能夠回到家鄉(xiāng)，正是這個(gè)信念支撐著他度過(guò)了28年，特別是救出了野人“星期五”以后，魯賓遜利用自己的聰明才智帶領(lǐng)新伙伴戰(zhàn)勝了吃人族，展開(kāi)了艱巨的奪船計(jì)劃，最終救出了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng)，共同奪回了船只，重返故土。
雖然世上并沒(méi)有魯賓遜這個(gè)人，但是笛福寫(xiě)的故事就好像是真人真事一樣。作者通過(guò)這部小說(shuō)塑造了魯賓遜這個(gè)形象，教育人們要向魯賓遜學(xué)習(xí)敢于冒險(xiǎn)、勇于開(kāi)拓的冒險(xiǎn)精神。他是我們心目中的英雄。讀完這本書(shū)，我懂得了一個(gè)深刻的道理：人不能被困難嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂(lè)觀的心態(tài)，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
讀了《魯賓遜漂流記》，真讓我受益匪淺。
《魯濱孫漂流記》讀后感6
讀好書(shū)能純潔人的心靈；讀好書(shū)能陶冶人的情操；讀好書(shū)能豐富人的知識(shí)；讀好書(shū)能增強(qiáng)人的才干。今天，我就讀了一本好書(shū)----《魯濱孫漂流記》。
文章中的主人公魯濱孫是英國(guó)約克人，出生于一個(gè)體面的商人家庭，生性喜歡冒險(xiǎn)。他先后幾次出海，賺過(guò)些錢，學(xué)會(huì)了些種植、經(jīng)營(yíng)之道。后來(lái)，他再次航海，卻遇到了一次海難，他的同伴葬生海底，而他卻漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他用木頭和船帆搭建簡(jiǎn)陋的帳篷，蓄養(yǎng)羊群，種麥子，解決了住房和吃飯問(wèn)題。他為了一個(gè)人不孤單，于是救下一個(gè)野人，并取名“星期五”，開(kāi)始教化他。在島上生活了28年后，看到了一輪西班牙的航船，船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱孫歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，救出了船長(zhǎng)。終于，在這個(gè)孤島上生存了30多年后，回到了自己的家鄉(xiāng)。
文中的魯濱孫他遇到了一次海難，漂流到了一個(gè)荒島，但他并沒(méi)有放棄生的希望，努力得在這荒島上生存下去。魯濱孫為什么有這樣的力量？我想了很久，終于想到了答案。在文中魯濱孫寫(xiě)出的列表里發(fā)現(xiàn)，他在困難面前，持有樂(lè)觀態(tài)度，能戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。當(dāng)漂流到荒島后，他對(duì)自己的不幸遭遇，有積極的人生態(tài)度，并沒(méi)有失去活下去的勇氣，并不向死神認(rèn)輸。他列出好處和壞處，以此來(lái)安慰自己，來(lái)激發(fā)自己戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。
我們?cè)谏钪幸残枰@樣的`精神。平時(shí)偶爾的被同學(xué)小欺負(fù)一下，便開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)，媽媽做了自己不喜歡吃的飯菜，便一口不吃，耍小性子。就算是自己能做的事情也都要媽媽來(lái)完成。遇到一點(diǎn)小挫折就放棄了，從來(lái)不想想原因。不順心就只會(huì)哭。這樣的同學(xué)在我們的生活中也有。但是魯濱孫生活在荒島，要和野人斗爭(zhēng)，這是多么可怕的事啊，可魯濱孫卻一點(diǎn)都不畏懼，吃的食物更是讓人覺(jué)得不可思議。讀完這部著作后，我不禁反問(wèn)自己：“如果我像書(shū)中的魯濱孫那樣在大海遭到風(fēng)暴，我能像他那樣與風(fēng)暴搏斗，在孤島上生存，最后離開(kāi)荒島嗎？恐怕我早已被那大海所淹沒(méi)，被魚(yú)蝦所吞食，跟船員一樣，葬生大海；如果我漂流到孤島，能活幾天？一天？?jī)商�？恐怕我在那只�?huì)一個(gè)勁兒的哭吧。我又能干些什么？我會(huì)劈柴嗎？會(huì)打獵做飯嗎？我連洗自己衣服還笨手笨腳呢！就這么艱苦的讓人發(fā)瘋的環(huán)境里，魯濱孫卻生活了三十多年啊，這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的時(shí)間呀，魯濱孫的精神真的讓我佩服的不得了。
當(dāng)我們遇到不利環(huán)境的時(shí)候，就要像魯濱孫那樣，學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在絕望中找到希望，知足安命，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！增強(qiáng)與困難做斗爭(zhēng)的決心與信心，無(wú)論何時(shí)何地都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡。我要把魯濱孫的精神作為我的座右銘，永遠(yuǎn)激勵(lì)我，在學(xué)習(xí)與生活中取得最后的勝利！
《魯濱孫漂流記》讀后感7
感謝步印文化和筆尖上的書(shū)香送給我的這本新書(shū)，一部永恒的經(jīng)典故事《魯濱孫漂流記》捧在手上，聞著撲鼻的書(shū)香，欣賞精彩的故事，這個(gè)周末寧?kù)o而美好！
這一套《步印彩色世界兒童文學(xué)名著》，印刷精美，排版也經(jīng)過(guò)了精心設(shè)計(jì)，不僅字的大小很適合兒童閱讀，一幅幅手繪插圖也提高了書(shū)的生動(dòng)性，配合作者深厚的文字功底，將魯濱孫冒險(xiǎn)的傳奇故事躍然紙上，真正實(shí)現(xiàn)了讓孩子愛(ài)上閱讀，在書(shū)中找到了閱讀的滿足感和成就感。這套好書(shū)，值得擁有。
《魯濱孫漂流記》講述的是一個(gè)傳奇故事，17世紀(jì)有個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，在航海中遇險(xiǎn)，孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。為了戰(zhàn)勝死亡，他依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)和生活資料，同大自然展開(kāi)了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。每做一件事，都要遇到很大的困難，但他經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，憑著艱苦的勞動(dòng)，成功地在荒島上建起了房舍，開(kāi)墾了農(nóng)田，營(yíng)造了羊圈，使荒島面貌有了改變，他的生活也有了改變。經(jīng)過(guò)二十八年的孤苦生活，他終于脫險(xiǎn)，返回故鄉(xiāng)。
這部作品之所以成為經(jīng)典，并不僅僅是它的故事曲折生動(dòng)，更多的是讓孩子們的心靈更加豐富起來(lái)，這也正是閱讀的最高境界。孩子們從魯濱孫身上學(xué)習(xí)到了一種精神，如何在困境中堅(jiān)持，遇到困難不是躲避困難，而是想辦法去克服它、戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了困難，你就是英雄，被困難打敗，就是狗熊。王維的名句“行到水窮處，坐看云起時(shí)”描寫(xiě)的也正是如此心境，即使到了山窮水盡、無(wú)路可走的絕境，也可以安然坐下來(lái)，看看云涌，把心境放開(kāi)，然后思考下一步如何做。當(dāng)你一步步迎向困難的時(shí)候，困難就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)退縮，直到完全被你打敗。
魯濱孫是一個(gè)傳奇，希望每一個(gè)孩子也會(huì)成為他人生中的傳奇！《魯濱孫漂流記》觀后感9
在茫�；囊爸兄粸榱松�。
昨夜，看了一部電影，它是深入人心的——《魯兵遜漂流記》。是1997年版的，小時(shí)侯看過(guò)書(shū)，看的是它激動(dòng)人心的.歷險(xiǎn)以及精彩情節(jié)，而現(xiàn)在看到的，是人類在自然面前永遠(yuǎn)是屈服者，因?yàn)樗^(guò)于偉大。當(dāng)主人公面對(duì)的只有大海，原始森林，孤單與寂寞時(shí)，唯一的信念——生存。
而當(dāng)魯兵遜從食人族救出黑人——星期五，兩人因?yàn)榉N族、價(jià)值觀、習(xí)俗生活方向各種差異，它們常常會(huì)有隔閡、爭(zhēng)吵。不過(guò)他們擁有唯一堅(jiān)持茫茫的大海中看不到起點(diǎn)和終點(diǎn)，仰頭是茫然天空，星空每一顆星都是這樣蕭條，此刻所有語(yǔ)言都將廢棄，兩人就這樣互相依偎，彼此理解，也許著也是人類情感最本質(zhì)的回歸，沒(méi)有猜疑沒(méi)有算計(jì)也不會(huì)互相傷害。
而影片末尾，魯兵遜與星期五最終以人類智慧與自然智慧離開(kāi)了孤島，在海面漂流是，對(duì)魯濱遜來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)未知真實(shí)的終點(diǎn)。而對(duì)星期五來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)新的起點(diǎn)，同樣茫然無(wú)措。不管起點(diǎn)終點(diǎn)，終有一天到達(dá)彼岸，到達(dá)他們陌生而又熟悉意想不到的復(fù)雜世界。那里不僅僅只是為了生存。因?yàn)槿祟惖牟乱珊兔舾小⒎N族歧視。一個(gè)白人用槍彈射進(jìn)星期五的胸口，而記得的是那人說(shuō)了一句話：這樣那些原始的黑人就不會(huì)再傷害人了，最讓人印象深刻的是魯濱遜那一聲痛徹心扉的吶喊——不。
《魯濱孫漂流記》讀后感8
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)，記錄下了知識(shí)、傳統(tǒng)、語(yǔ)言、文化、文明，書(shū)無(wú)疑是記錄歷史的能手、記載文明的功臣。而且它不僅傳承了古時(shí)的知識(shí)和道理，又使我們這一輩人可以在知識(shí)的海洋中遨游，感受知識(shí)的無(wú)窮，在探索中獲得知識(shí)。又在書(shū)中懂得做人的道理和禮節(jié)。
我在假期中閱讀了由英國(guó)作家丹尼爾·笛福的代表作，英國(guó)文學(xué)史上的第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，它不僅創(chuàng)造了新的文學(xué)體載，而且開(kāi)創(chuàng)了18世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的先河。這本書(shū)的名字就是《魯濱孫漂流記》。
它描述了一個(gè)出生在一個(gè)上流社會(huì)的家庭的孩子，那個(gè)孩子也就是本書(shū)中的主角魯濱孫，他的父母希望他去學(xué)習(xí)法律，以后成為一名中間階層的人，可以過(guò)上富足的生活�？婶敒I孫一心想出去環(huán)游世界，成為一名航海家。
所以他不顧父親的'想法，母親的懇求和朋友們的勸阻。踏上了航海的路途。然而在他第一次航海的路途中，他便遭到了他人生的第一次暴風(fēng)雨和風(fēng)暴。最后還是一艘路過(guò)的輕量級(jí)的船冒險(xiǎn)放了一艘小艇，救下了他們，他們?cè)谘琶┧挂粠习�，受到了�?dāng)?shù)厝说目畲ｔ敒I孫不想被親朋好友取笑，所以魯濱孫又乘上了一艘去非洲的的船。然而上天仿佛是在懲罰魯濱孫的行為，他們?cè)诼飞吓龅搅藦乃_累開(kāi)來(lái)的一艘土耳其海盜船，雖然他們奮起反抗，因?yàn)閷?shí)力懸殊，因此都成為了他們的奴隸。魯濱孫不肯當(dāng)奴隸，所以在一天他主人讓他出海捕魚(yú)的時(shí)候，魯濱孫帶著一個(gè)摩爾小孩乘著一只長(zhǎng)艇逃離了海盜的地盤(pán)。
他們?cè)谔油龅耐局信龅搅艘凰移咸蜒来�，到了巴西，魯濱孫經(jīng)營(yíng)了一個(gè)種植園，他經(jīng)營(yíng)的種植園逐漸變好，然后成為一座上好的種植園�？墒撬话灿诂F(xiàn)狀的本性又促使他聽(tīng)從了別人的誘惑踏上了去幾內(nèi)亞的一艘船。然而他又碰見(jiàn)了風(fēng)暴，船員們?yōu)榱颂由w上了小艇，又因?yàn)椴龥坝�，所以翻船，只有魯濱孫一人活了下來(lái)。因?yàn)樗麄冋迷谝蛔u附近，所以魯濱孫就開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的生活。
他在島上自力更生，生活的很好。他說(shuō)過(guò)一句話，令我難忘，他說(shuō)的是：“我感到，我們老是感到缺少什么東西而不滿足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情�！�
說(shuō)的多好，我們活在這世上，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為自己想得到的東西奮斗、拼搏著，而不滿足現(xiàn)在自己所擁有的，從而讓自己逐漸變的不像自己，失去了自己本來(lái)的東西，如果我們可以對(duì)自己現(xiàn)在所得到的東西感到感激，那么就可以少掉很多煩惱，并且可以使世上的不良人們更少一些，就能使我們的生活更美好。
我同時(shí)也在想，如果我也像魯濱孫那樣一人呆在孤島上，那么我能像魯濱孫那樣生存下去嗎？不，我不能。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像魯濱孫那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。如果我在那個(gè)島上，我一定會(huì)自暴自棄，根本不會(huì)想到生存，我只會(huì)對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)節(jié)而感到不安，從而失去生存下去的信心。
因此我們得具備魯濱孫那樣面對(duì)困難不退縮、堅(jiān)持不懈的精神，讓自己更加的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。這樣才可以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中面對(duì)難題不退縮，就可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
《魯濱孫漂流記》讀后感9
今年暑假，我讀完了《魯濱孫漂流記》。當(dāng)我意猶未盡的翻過(guò)最后一頁(yè)，一個(gè)高大、挺拔的身影浮現(xiàn)在我的眼前令我輾轉(zhuǎn)反側(cè)……
讀了這本書(shū)，我心潮澎湃，一個(gè)平凡的人，怎能在離開(kāi)了社會(huì)，沒(méi)有生活必需品，也沒(méi)有儲(chǔ)備糧食而在絕望島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至一些必需品都沒(méi)有而生存二十八年呢!這簡(jiǎn)直就是天方夜譚……可事實(shí)證明，魯濱孫不僅辦到了，而且有滋有味的擁有自己的王國(guó)。
“大雪壓青松，青松挺卻直”魯濱遜身上有一種精神，那就是無(wú)論多大困難，他對(duì)任何事情都不輕言放棄。1659年9月30日，他第一天上岸，可憐的是他衣食既無(wú)著落又無(wú)處安身，沒(méi)有武器，沒(méi)有獲救的希望，眼前只有死路一條，不是被野獸吃掉，被野人飽腹，就是被餓死。當(dāng)夜幕降臨，他更擔(dān)心被野獸吃掉，只好睡在一棵樹(shù)上……當(dāng)時(shí)他一想到自己被困在沒(méi)有人煙的孤島上，就像被判處無(wú)期徒刑一樣，他便悲痛欲絕。但他本身的那股不服輸?shù)捻g勁有不斷告訴他不要輕言說(shuō)不。他僅僅為自己的悲慘遭遇難過(guò)了一整天，就吹起了他的戰(zhàn)斗號(hào)角。他從當(dāng)年的10月1日到24日幾乎每天都要上到被沖到岸邊的大船，搬下他能搬動(dòng)的所有東西……。當(dāng)然，他也有脆弱的時(shí)候，他曾在無(wú)藥而發(fā)高燒時(shí)充滿恐懼和痛苦;這時(shí)，他沒(méi)有絕望，也沒(méi)有一味地等待上帝拯救自己，而是積極的開(kāi)始自救。他利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的甘蔗酒等食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力，但他堅(jiān)持到底，反復(fù)嘗試，他終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明—他的病慢慢的好了……我想，他沒(méi)有在雅茅斯港外的錨地中淹死。沒(méi)有在非洲海岸被野獸吃掉。沒(méi)有…。。這些都與他不屈不撓的精神密不可分。
他的'耐心與勤勞也非常人能媲美，“自己動(dòng)手，豐衣足食”在他的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。他以樂(lè)觀的態(tài)度開(kāi)始了第三年的生活。這一年他過(guò)著充實(shí)而又有規(guī)律的生活。耐心和勞動(dòng)使他完成了大量的工作。他先是靠幾支鳥(niǎo)槍打獵度日，后來(lái)他沒(méi)有偷懶。為了能生活得更好。不但自己馴養(yǎng)禽獸，種植小麥、稻谷、葡萄……還自己制作衣服，自己治病。甚至還自己做出了木桌。壇子，碗碟等大量生活用品。就這樣他在島上不僅擁有養(yǎng)牧場(chǎng)，種植園，而且擁有一件鄉(xiāng)間別墅和一棟海邊洋房。他用自己的勤勞與智慧來(lái)滋潤(rùn)了生活，使自己的日子過(guò)得更加絢麗多彩。我不由得想起我自己了，對(duì)我而言，從來(lái)都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口遇到一點(diǎn)困境就退縮，更別說(shuō)什么長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，平時(shí)完成了老師布置的作業(yè)就從來(lái)不去想到為了明天多點(diǎn)預(yù)習(xí)，多點(diǎn)涉獵……到如今，才深深地感到自己都是如此的拙劣、渺小……
一個(gè)人不親身經(jīng)歷更惡略的環(huán)境，就永遠(yuǎn)不知道自己原來(lái)所處的環(huán)境是多么優(yōu)越;不落到山窮水盡的地步，就不知道自己原有的一切是多么的寶貴。今天，我只是一個(gè)不諳世事的孩子，來(lái)自本性深處的不屈和斗志被喚醒了，我終于懂得這一切都體現(xiàn)著生命的價(jià)值。我們生活的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，以后我們應(yīng)該如何面對(duì)并且克服重重困難，是魯濱孫給了我一個(gè)很好的回答：無(wú)論處于何等惡劣的環(huán)境，面對(duì)困難只要有耐心、肯努力的勇敢迎戰(zhàn)，最后終將能柳暗花明又一村。
《魯濱孫漂流記》讀后感10
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)，是我們的良師益友；書(shū)，是人類的營(yíng)養(yǎng)品。讓我們走近魯濱孫，去看看他非凡的經(jīng)歷吧！
魯濱孫來(lái)自英國(guó)，他十分熱愛(ài)冒險(xiǎn)。一次出海航行途中遇到了風(fēng)浪，船翻了，同伴們都死在海里了。他受到了上帝的眷顧，幸存了下來(lái)，但卻將他安置在了一個(gè)荒島上。生存在這不毛國(guó)王之地，假如是普通人，一定會(huì)放棄活下去的希望。出人意料的事發(fā)生了：面對(duì)荒島，魯濱孫并沒(méi)有放棄，他用自己的努力改善著惡劣的生存環(huán)境。他在島上四處游走。他用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷；馴養(yǎng)了動(dòng)物；種植了糧食；還救了一個(gè)野人并把他變?yōu)榕汀：髞?lái)，他回到了英國(guó)。魯濱孫不僅建立了自己的“王國(guó)”，還當(dāng)了那個(gè)王國(guó)28年的“國(guó)王”。
28年的時(shí)間，魯濱孫從剛到島上的凄慘落魄，到后來(lái)的"國(guó)王"。如果沒(méi)有樂(lè)觀、積極的面對(duì)人生的態(tài)度，這一切簡(jiǎn)直是不敢想象的。只要樂(lè)觀面對(duì)生活，就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
每一次讀書(shū)，都深切地體會(huì)到“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的含義。人生快樂(lè)事，莫如讀書(shū)。書(shū)籍如美酒一樣香郁，這需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味！
讀《魯濱孫漂流記》有感7
今天我讀了《魯賓孫漂流記》后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家魯濱孫，他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的探險(xiǎn)夢(mèng)想。
這本書(shū)講了魯濱孫不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，而是以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)，并且將這座荒島變成了自己的“天堂”。可見(jiàn)他有多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力呀!后來(lái)，他救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終，功夫不負(fù)有心人，一艘英國(guó)船把魯濱孫帶回了英國(guó)，結(jié)束了他28年的孤島生活。
我覺(jué)得魯濱孫之所以能在荒島上生活28年，最重要的.就是他那積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。
在我們的生活中，也有許多人像魯濱孫一樣有著積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。記得有一架美軍飛機(jī)由于機(jī)械故障迫降在太平洋上，飛機(jī)上的3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。他們沒(méi)有指南針和地圖，就連他們僅有的一點(diǎn)食物和水也沒(méi)有了，他們只能釣魚(yú)充饑，渴了就收集雨水解渴。在這么惡劣的環(huán)境下，憑著他們的堅(jiān)持和樂(lè)觀的生活態(tài)度，才讓他們有了生還的希望。
讀了這本書(shū)，我再次被魯濱孫不屈不撓的男子漢氣概所感動(dòng)。這使我想起了自己平時(shí)的表現(xiàn)，遇到一點(diǎn)困難就會(huì)退縮，怎么能和他相比呢?我不得不承認(rèn)我的軟弱和無(wú)能，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題，一看不行，就推到一邊去，我從來(lái)沒(méi)有嘗到過(guò)生活中的苦澀，也沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受身邊人的關(guān)愛(ài)，是一種最大的快樂(lè)。
我以后一定要好好向魯濱孫學(xué)習(xí)，不管遇到什么事情都不能輕易放棄，一定要堅(jiān)持不懈的努力，合理運(yùn)用自己所知所學(xué)的知識(shí)。我相信，只要有毅力，就能戰(zhàn)勝一切困難。正如危地馬拉的詩(shī)人阿斯圖里亞斯說(shuō)的一句話：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！�
《魯濱孫漂流記》讀后感11
說(shuō)來(lái)慚愧，我還是看了語(yǔ)文書(shū)上的“精彩片段”之后，才從舊書(shū)堆里翻出了那本落滿灰塵的《魯濱孫漂流記》的原著。不過(guò)，再次讀完后，真的被勇敢的主人公魯濱孫所打動(dòng)了，我忍不住為他逃離荒島而喝彩，忍不住為他遇見(jiàn)野人而揪心，我完全被那曲折的故事迷住了，我完全沉醉在那美麗的孤島上，親身體會(huì)魯濱孫快樂(lè)與悲傷。
說(shuō)真的，在魯濱孫這個(gè)人身上，我只能看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)閃光點(diǎn)，根本沒(méi)有任何缺點(diǎn)。不過(guò)，在他的勇敢、智慧、勤勞、執(zhí)著、知難而進(jìn)等眾多品質(zhì)中，我最欣賞、最崇拜的還是他那份樂(lè)觀、自信的品質(zhì)，是啊，如果我們?cè)诠聧u上單獨(dú)生活了28年之久，有錢又有什么用？有錢能當(dāng)飯吃嗎？然而，我們必不可少的就是魯濱孫那樂(lè)觀的心態(tài)，只有這樂(lè)觀的心態(tài)，才能不使我們步入深淵，努力拼搏奮斗生活下去，只有這樂(lè)觀的心態(tài)，才可以開(kāi)墾出一片片麥地，才可以養(yǎng)那一群群白羊，只有這樂(lè)觀的心態(tài)，才能在島上堅(jiān)持下去，最終安全回到了文明的社會(huì)。
在我為魯濱孫叫好時(shí)，我也同時(shí)認(rèn)真反省了自己。在這文明社會(huì)中，如果沒(méi)有一顆樂(lè)觀自信的心，還談什么在孤島上生存下去？就算生存了下去，又怎能生活28年？想到這里，我又不禁地憶起魯濱孫的冒險(xiǎn)之旅，再與我自己一比，我真是差得太遠(yuǎn)了。記得我剛剛步入六（４）班這個(gè)陌生的班級(jí)時(shí)，我就像魯濱孫來(lái)到了荒島一樣――這個(gè)班有語(yǔ)文課代表施靖嫻，有年級(jí)第一王子健，還有作文大王涂鵬飛，在這些“巨人”面前，我顯得那么渺小，那么平凡，當(dāng)時(shí)，我像魯濱孫遇見(jiàn)野人一樣，害怕極了。于是，一向大嗓門的我甚至不再大聲說(shuō)話，下課后也只是和朋友一起看書(shū)，那時(shí)，年級(jí)第一的位置仿佛是一座我永遠(yuǎn)無(wú)法攀越的高山，矗立在我面前，簡(jiǎn)直和魯濱孫列下六條壞處時(shí)的心情一模一樣。
在競(jìng)選臺(tái)上，看著王子健、施靖嫻一個(gè)個(gè)舉起了手，我更加沒(méi)有自信了，原本想舉得高高的手越往下墜了，那條手臂仿佛有千斤重，怎么也抬不起來(lái)�！八懔耍划�(dāng)班干部也沒(méi)關(guān)系！”我在心里這么想，用羨慕的目光看著施靖嫻的手臂。可是，卻不知從哪里傳來(lái)一句話，印在我的腦海里，“魯濱孫以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)命運(yùn)，你難道不能嗎、不能嗎、不能嗎（此為回音）…”是�。∥已矍耙涣�，不知哪里來(lái)的一股勇氣，將手舉過(guò)頭頂，此時(shí)，手臂似乎比鴻毛還輕，在我不知不覺(jué)中就舉了起來(lái)，我知道我的對(duì)手是誰(shuí)，也知道最后的.結(jié)局是怎樣，可是，我能那么屈服于命運(yùn)嗎？所以，我要放手一搏。
到了投票時(shí)間，我用堅(jiān)定的信念支撐著我的手臂，最后的結(jié)果――我竟當(dāng)上了副班長(zhǎng)！盡管沒(méi)有超過(guò)王子健，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，這已是一個(gè)很好的開(kāi)端了。我真要感謝魯濱孫的那份樂(lè)觀的信念，是它使我嘗到了甜頭，所以，我一定會(huì)把魯濱孫銘記心中，更重要的是，把他的那份淡定、從容與樂(lè)觀銘記心中，我堅(jiān)信，這種精神一定會(huì)使我受益匪淺。
生活與命運(yùn)，是屬于勇者的游戲。
《魯濱孫漂流記》讀后感12
最近我讀了《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)主要描寫(xiě)魯濱遜原本過(guò)著富裕的生活，但他覺(jué)得太無(wú)聊他覺(jué)得人生就應(yīng)該奮斗于是就去當(dāng)了一名水手，可是船出事了于是他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的在孤島上生活了5年的勵(lì)志故事。
讀完這本書(shū)以后我明白一個(gè)道理，做人就要做一個(gè)有理想的人，即使再大的困難也要去克服完成，我的理想是當(dāng)一名出色的天文學(xué)家，在這方面爸爸給了我不少的鼓勵(lì)和支持，其中一件事讓我記憶深刻，那天我正在做作業(yè)，一時(shí)間遇到了一道不會(huì)解答的難題，其實(shí)當(dāng)時(shí)我只要多動(dòng)動(dòng)腦筋那道題我是會(huì)做的，可當(dāng)時(shí)我想都沒(méi)想就拿著本子去找爸爸，要求爸爸告訴我。
平時(shí)爸爸總會(huì)耐心的給我解答疑惑，而今天去很嚴(yán)肅的問(wèn)我“你自己動(dòng)腦筋想了么?”“沒(méi)有”“那就自己去好好的想想，如果真的還是不會(huì)，可以來(lái)找爸爸”我只得拿了本子走了，好不容易算出來(lái)了，經(jīng)爸爸一檢查我落了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，爸爸嚴(yán)肅的批評(píng)了我“你長(zhǎng)大想當(dāng)天文學(xué)家，但你想過(guò)了沒(méi)有，如果以后你在工作中也這么馬馬虎虎的落個(gè)小數(shù)點(diǎn)，工作就會(huì)因?yàn)槟愕氖д`而造成不可的損失甚至是生命!”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得是爸爸太小題大做，撅撅嘴不以為然的走了，事后想想爸爸所說(shuō)的話不無(wú)道理，是啊!一個(gè)粗心大意的人怎么能當(dāng)天文學(xué)家，又怎么能夠報(bào)效祖國(guó)。于是我暗暗下定決心，以后在學(xué)習(xí)的道理上一定要做到一絲不茍，做個(gè)像魯濱遜那樣有理想更有追求的人。
爸爸常對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人的生活里，如果沒(méi)有書(shū)籍，就好似沒(méi)有陽(yáng)光;如果讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！苯衲晔罴�，我讀了好幾本書(shū)，其中《魯濱孫漂流記》給我留下了深刻印象，使我獲益匪淺。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，描寫(xiě)了主人公魯濱遜意外流落荒島，克服困難，奇跡般地生活了28年的故事。一天，魯濱遜所乘的'船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的其他水手和乘客被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。他被海浪卷上了沙灘，在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，與大自然展開(kāi)了英勇的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈地努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。對(duì)照我自己，在家像個(gè)小皇帝，衣食無(wú)憂，但卻要父母整天為我生活、學(xué)習(xí)忙碌、操心，哎，真是慚愧啊!
我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“魯濱遜在令人難以想象的困難情況下，能自力更生過(guò)日子，真是很不容易!”爸爸問(wèn)我：“你知道，魯濱遜依靠什么生存下來(lái)的嗎?”我說(shuō);“憑借他的勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不僅如此，魯濱遜還憑借自己的樂(lè)觀和智慧才創(chuàng)下了的奇跡。正因?yàn)樗诹髀浠膷u之前具有豐富的知識(shí)，并且將這些知識(shí)運(yùn)用到荒島生活當(dāng)中，他才能搭起木屋、種植莊稼，為他的生存創(chuàng)造了有利的條件�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，更加敬仰魯濱遜，深刻認(rèn)識(shí)到：從今以后，我對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待生活也要像魯濱遜那樣，不管碰到不順心的事或多大困難，都不能被困難嚇倒，要保持一種積極向上、沉著樂(lè)觀的心態(tài)，勇于創(chuàng)新，去戰(zhàn)勝困難，只有這樣，才能做一個(gè)自食其力的人。同學(xué)們，就讓我們珍惜幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生存，更好地立足社會(huì)。
《魯濱孫漂流記》讀后感13
《魯濱孫漂流記》這是部家喻戶曉、婦孺皆知的小說(shuō)。我看了很多次，每一次看都有 不同的感受。這篇小說(shuō)講述了在十七世紀(jì)中期，有個(gè)年輕人——魯濱遜在一次海難中流落到荒島上，他運(yùn)用自己的頭腦和雙手，歷經(jīng)艱險(xiǎn)經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于在孤島上存活了下來(lái)，最終，憑著他驚人的毅力與勇氣及智慧，用了二十八年的時(shí)光逃出了孤島，回到了英國(guó)。讀完這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事后，我真的被深深地震撼了，不僅僅是因?yàn)轸敒I遜如此勇敢如此智慧過(guò)人，還是從我內(nèi)心最深處里面的震動(dòng)，這種感覺(jué)，這種震撼，是用任何語(yǔ)言都無(wú)法言喻的。讓我不可置信的是，魯濱遜這樣一個(gè)凡人，僅僅有些資源，有一個(gè)叫做“星期五”的野人朋友就能在荒島里生活28年28年啊!若是我生活在這沒(méi)有人陪伴，沒(méi)有東西可以提供吃喝穿，還有野獸野人出沒(méi)，生命隨時(shí)有可能發(fā)生危險(xiǎn)，度日如年的鬼地方，我連一分鐘都無(wú)法忍受!更何況度過(guò)這將近30年的光陰啊!緊接著，一個(gè)問(wèn)題縈繞在我腦海中，假如我是魯濱遜，當(dāng)我遇到這樣的險(xiǎn)境，我會(huì)怎么做?如果我獨(dú)自一人身處于荒島,我會(huì)像他那樣自力更生，憑借自己的聰慧去重生么?我會(huì)像他一樣用極有限的資源去創(chuàng)造希望么?我會(huì)像他一樣在這個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上生活28年么?答案是不，我不會(huì)這樣，我既沒(méi)有魯濱遜那樣過(guò)人的膽識(shí)，也不會(huì)用稀缺的資源創(chuàng)造更多有用的東西，更不可能在一個(gè)孤島上生活28年。因?yàn)槲也](méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,沒(méi)有嘗試過(guò)如此的困難，自然不會(huì)做到這些。 魯濱遜給了我無(wú)限啟示，也激勵(lì)了我的成長(zhǎng)!我認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，千萬(wàn)不能輕易放棄! 《魯濱孫漂流記》450字讀后感8
今天，我有心拜讀了《魯濱孫漂流記》書(shū)中曲折的故事情節(jié)深深吸引了我，那精彩紛呈的內(nèi)容向一只無(wú)形的手，緊緊抓住了我的心，使我無(wú)法把眼睛挪去。
這部世界文學(xué)名著講述了一個(gè)又一個(gè)另人稱奇的故事，魯濱孫那堅(jiān)強(qiáng)的意志，靈活的頭腦，堅(jiān)定的信念和始終如一的追求……這些序上所寫(xiě)的更加深了我的好奇心，于是我迫不及待地翻開(kāi)了它。
魯濱孫自小便渴望航海，可由于父親的反對(duì)，母親的苦苦相勸是魯濱遜無(wú)法去航海，可一次偶然的機(jī)會(huì)他終于告別家人開(kāi)始了自己不平凡的航海生活……
他每每遇到困難總是想辦法克服，想辦法解決。還記得我們書(shū)上《濱遜漂流記》的感慨中，就可體現(xiàn)出他是多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的樂(lè)觀。
堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀這兩個(gè)字人人都會(huì)說(shuō)，而且不用短短的幾秒鐘，可又有多少人能夠真正做到呢?就拿我們?cè)?jīng)上過(guò)的'一篇課文《玲玲的畫(huà)》來(lái)說(shuō)吧?畫(huà)中的主人翁玲玲就沒(méi)有魯濱遜的樂(lè)觀。在她的畫(huà)卷上有幾個(gè)斑點(diǎn)，她便大哭起來(lái)，她爸爸見(jiàn)此情形便過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么了?玲玲把事情的原尾說(shuō)了一遍。她爸爸說(shuō)：“這為何不是一件好事，你可以把這兒畫(huà)一條可愛(ài)的狗嗎?”玲玲照做了，第二天的比賽上，玲玲竟獲得了一等獎(jiǎng)。
文中的玲玲這樣做，可書(shū)中的魯濱遜卻是這樣做，他把他在島上遇到的好事和壞事對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以的事情。
讀了這部書(shū)后我明白：真正的人生，只有經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)，遇到困難必須把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從書(shū)中找到聊以的事情。
《魯濱孫漂流記》讀后感14
“我已學(xué)會(huì)多看看自己的生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；
多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度是我內(nèi)心感到由衷安慰�！边@是魯濱孫對(duì)待生活的態(tài)度，正是因?yàn)檫@種態(tài)度，魯濱孫才能在荒島上待上二十八年。從這話中我們可以知道：擁有一個(gè)好的生活態(tài)度是生活的基本！
正是因?yàn)檫@種態(tài)度，當(dāng)魯濱孫獨(dú)自一人流落荒島時(shí)，他沒(méi)有向命運(yùn)之神屈服，反而開(kāi)始一心一意地去安排自己的生活，盡量去改善自己的生活，正是因?yàn)檫@種態(tài)度，魯濱孫沒(méi)有消極下去，反而在叫天天不應(yīng)叫地地不靈的荒島逐漸學(xué)會(huì)了自力更生，得到了許多寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)，也逐漸學(xué)會(huì)了控制自己的情緒。
如果我是魯濱孫，在獨(dú)自一人流落荒島時(shí)，我一定不會(huì)像他那般冷靜，反倒會(huì)一直消極下去，直至死亡；
如果我是魯濱孫，在面對(duì)野人殘忍的殺害自己的同伴時(shí)，我可能會(huì)選擇馬上躲起來(lái)，不被他們發(fā)現(xiàn)；
如果我是魯濱孫，在面臨沒(méi)有食物的殘酷現(xiàn)實(shí)前，我絕不會(huì)想到自己去開(kāi)墾土地，種植糧食。
《魯濱孫漂流記》告訴我們：一個(gè)好的生活態(tài)度很重要，用微笑去迎接生活，生活也會(huì)用微笑對(duì)你！
這部小說(shuō)是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國(guó)。賽爾科克在荒島上并沒(méi)有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完全是個(gè)新人，成了當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物。
作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就過(guò)著幸福的生活，而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來(lái)了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問(wèn)題而大費(fèi)周折。《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒(méi)有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開(kāi)始自己新的尋找。這樣，他們的'心態(tài)和心境才會(huì)更平靜和從容因?yàn)樗麄兌萌プ非�，所以他們的遠(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。
的確，魯濱遜也是一樣的，如果他沒(méi)有離開(kāi)家，而是按照他父親的只是做事、生活，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩。在他的眼中就只會(huì)有金錢，還有過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗；
他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)，在荒島上用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園；
他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就一個(gè)素不相識(shí)的人；
他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想過(guò)的生活，經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。
《魯濱孫漂流記》讀后感15
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，睡完午覺(jué)，百無(wú)聊賴的我隨手拿起一本《魯濱孫漂流記（RobinsonCrusoe）》翻看起來(lái)。這本書(shū)我已經(jīng)讀過(guò)好多次了，可就是百看不厭，魯濱孫頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神深深感染了我。
瞧，我一打開(kāi)這本書(shū)，那真實(shí)具體、親切自然、妙趣橫生、引人入勝的情節(jié)，就深深吸引我，讓我不忍釋卷。
《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾笛福的作品，主要講述了魯濱孫從小就有冒險(xiǎn)的愿望，因此當(dāng)上了水手。不料在一次航行中船只失事，流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，完全與世隔絕，還生了一次大病。不過(guò)他并沒(méi)有絕望，他嘗試著自己治好了病，辛勤地勞作，打獵，還救下了一個(gè)野人，取名為“星期五”。魯濱孫和"星期五"共同生活在島上，他還教星期五說(shuō)英國(guó)話，教星期五叫他“主人”。在魯濱孫登上荒島二十八年的那一天，魯濱孫和星期五制服了一個(gè)英國(guó)船上的叛亂者，救下船長(zhǎng)，終于得以回到英國(guó)。的確，二十八年在荒島上的煎熬，是沒(méi)有多少人能受得了的，但魯濱孫心中有一團(tuán)永遠(yuǎn)不滅的'火焰，他相信總有一天自己能離開(kāi)荒島，與家人團(tuán)聚。正是這樣頑強(qiáng)的毅力，支撐著魯濱孫不倒下去，在島上堅(jiān)強(qiáng)地和大自然抗?fàn)帯?/p>
讀了《魯濱孫漂流記》，我才知道學(xué)會(huì)生存對(duì)每個(gè)人都是多么的重要，尤其是我們這些在蜜罐里面長(zhǎng)大的孩子，從小就被父母當(dāng)成“小皇帝（公主）兼掌上明珠”，含在嘴里怕化了，拿在手上怕碎了。這樣?jì)扇醯奈覀�，又能面臨多少社會(huì)的殘酷考驗(yàn)而面不改色，堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)呢？也許一些孩子是不愿意這樣被捧在手心里的，可是家長(zhǎng)呢？許多家長(zhǎng)都非常疼惜孩子，疼惜到了溺愛(ài)的程度。七歲的孩子，應(yīng)該學(xué)會(huì)掃地，家長(zhǎng)們卻怕把孩子累著了，搶過(guò)掃把，讓孩子去學(xué)習(xí)。九歲的孩子，應(yīng)該就學(xué)會(huì)洗碗了，可是一些家長(zhǎng)卻害怕孩子打碎了碗，刮破了手指，不讓孩子洗。試問(wèn)，沒(méi)有第一次的嘗試，誰(shuí)能夠做到最好？打碎碗不是不可避免的，在第一次洗碗的時(shí)候，家長(zhǎng)可以手把手地在旁邊教，但是絕對(duì)不能把碗搶過(guò)來(lái)，那樣孩子就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)了。多掃幾次地，多洗幾次碗，不就都熟練了嗎？這時(shí)家長(zhǎng)還需要擔(dān)心什么呢？
這個(gè)社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的，如果一個(gè)孩子連這些基本的家務(wù)活都不會(huì)，就算他（她）的學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，他（她）怎么能算一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生！缺少了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，怎么能做得好呢？不會(huì)的可以學(xué)，只要多做，沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)！家長(zhǎng)應(yīng)該放開(kāi)手讓孩子去參加夏（冬）令營(yíng)，軍訓(xùn)等實(shí)踐活動(dòng)，或是到農(nóng)村去體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活，讓孩子真正地成長(zhǎng)起來(lái)。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得魯濱孫太讓我佩服了。他勇敢、聰明、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)靈，尤其是自理能力特別強(qiáng)，不向困難低頭，不斷嘗試發(fā)明創(chuàng)造，努力讓自己在島上生活得很舒適，真值得我們學(xué)習(xí)。
合上《魯濱孫漂流記》，我不由得嘆了口氣，感慨良深啊�！俺燥埧�！”吃完晚飯，我一拍胸脯，對(duì)爸媽說(shuō)：“今天我去洗碗，你們歇一次吧！放心哦，我可是洗過(guò)好幾次了！”
【《魯濱孫漂流記》讀后感】相關(guān)文章：
魯濱孫漂流記梗概09-27
魯濱孫漂流記讀后02-28
讀《魯濱孫漂流記》05-03
魯濱孫漂流記作文09-30
魯濱孫漂流記教學(xué)反思07-21
《魯濱孫漂流記》教學(xué)反思07-27
《魯濱孫漂流記》讀書(shū)筆記11-08
讀魯濱孫漂流記后感10-19
魯濱孫漂流記讀書(shū)筆記09-21