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讀《第三只眼睛》有感
認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀《第三只眼睛》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《第三只眼睛》有感1
我在《新人文讀本》中看了一篇至今都令我感動(dòng)的故事——《第三只眼睛》。故事的主要情節(jié)是:作者小時(shí)候偷了鄰居老教授的一棵樹,晚上,她既后悔又害怕,想把小樹送回去,但小樹已被她的小手弄得黑乎乎的了。
老教授知道后并沒有指責(zé)她,卻送了她兩件禮物。等她長(zhǎng)大后才明白老教授對(duì)她的寬容,這感動(dòng)遲了許多年。老教授以這樣的'細(xì)心和寬容來(lái)關(guān)愛一個(gè)稚嫩的心靈,他是站在孩子的角度來(lái)看孩子的。大人們,你們應(yīng)向他學(xué)習(xí),F(xiàn)在有些家長(zhǎng)覺得應(yīng)多打孩子,他們才會(huì)更聽話,這完全是錯(cuò)誤的想法。這樣做不僅會(huì)讓孩子變得越來(lái)越叛逆,而且可能看起來(lái)是親人,但中間卻隔著一層薄薄的膜子。這膜子是由父母的打罵形成的,當(dāng)然也充滿了孩子對(duì)父母的抗議與恨,只有通過父母的關(guān)懷、愛護(hù)與寬容,才能徹底銷毀它。我的爸爸媽媽是兩個(gè)相反人物。有時(shí),我在盡情地玩耍,盡情地把想象力釋放出來(lái),如:做芝麻餅、堆沙子……媽媽就覺得孩子還小,擁有童心,什么事都想試試,既然想讓她擁有美好的童年,就該讓她做自己喜歡做的事,只要她高興就行。如果換成爸爸的話,呵呵,可就要開始“練聲”了。他就覺得我是閑得沒事,成心搗亂。
我真希望爸爸也讀一讀《第三只眼睛》,能夠體諒孩子,有顆觀察孩子的心。大人們,我希望你們都能學(xué)會(huì)體諒孩子,關(guān)心和愛護(hù)孩子,讓大人和孩子成為最親密、最友好的朋友。
讀《第三只眼睛》有感2
這個(gè)暑假媽媽給我買了一本書《我的第三只眼睛》。里面有一篇文章《藏在別人心中的魔鏡》最令我難忘。里面有一段話:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以知得失。這是唐太宗李世民在魏征死后所說(shuō)的一段話。魏征是歷史上有名的諫官,后來(lái)被提撥做宰相,他常常向皇帝直言進(jìn)諫,把唐太宗氣得回到后宮依然暴跳如雷?稍谖赫魉篮,唐太宗卻痛哭流涕,說(shuō)了上面的這段話。意思是:一個(gè)人用銅做鏡子,可以照見自己的衣帽是不是穿戴整齊,用歷史做鏡子,可以明白國(guó)家興亡的原因;用人做鏡子,可以知道自己做事做的對(duì)不對(duì)。
連古人唐太宗都知道要知錯(cuò)就改,我們也要向唐太宗學(xué)習(xí)。當(dāng)老師和家長(zhǎng)批評(píng)我們的'時(shí)候,我們能把他們當(dāng)做一面好鏡子嗎?每個(gè)人既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn),而自己往往看不到自己的缺點(diǎn),這就需要?jiǎng)e人的提醒,他們就充當(dāng)了一面鏡子的作用。有缺點(diǎn)就要改正,有優(yōu)點(diǎn)就要發(fā)揚(yáng)。
讀《第三只眼睛》有感3
咱們中國(guó),雖然是“人才濟(jì)濟(jì)”,但也不乏那些心懷不軌的人們自私地欺騙、坑害別人。
——題記
今天,我在房間里無(wú)聊地翻閱《兒童文學(xué)》不經(jīng)意間翻到了《第三只眼睛》一文,心里深有感觸。
《第三只眼睛》里的“我”,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩,在街上賣雞蛋為父親攢藥費(fèi),一籃雞蛋九元六角錢。這時(shí)候一個(gè)肥嘟嘟的婦女過來(lái)了,說(shuō)是便宜了“我”,給了“我”十元,不料這錢是假的,從而引發(fā)了一系列的故事。
才讀到前面一部分,我心里也就為“我”十分天真而得到假幣感到可惜,為那個(gè)肥嘟嘟的.婦女為了小小的利益而使用假幣,使小男孩不能為父親買藥,導(dǎo)致他為了父親的早日康復(fù)而去行騙。
我不禁在心里默默地說(shuō)著,我們中國(guó),地大物博,不去干活,為什么非要去欺騙別人、坑害別人?按咱們平常說(shuō)的:“良心都沒了!都涼了!”在咱們現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣的人,就在我寫日記30分鐘前青州老年夫婦貪圖便宜用假幣,被派出所逮了個(gè)正著;50分鐘前,200余萬(wàn)假幣藏身春運(yùn)長(zhǎng)途客車,200余萬(wàn)元啊,是我們這里多少名工人打上多少年工也掙不來(lái)的錢啊,在民警大隊(duì)辦公室內(nèi),查獲的假幣堆滿了茶幾;56分鐘前,幾名不法之徒將5200元人民幣假幣當(dāng)成賭資,還沒等全部花掉,就被鐵路警察抓個(gè)正著……這一切,都讓我為他們感到可恥!
好了,說(shuō)完假鈔事件,再說(shuō)說(shuō)辨認(rèn)、識(shí)別假鈔吧!
例如“在紫光燈下,真幣的水印處顯現(xiàn)的毛澤東頭像清晰,立體感強(qiáng),假幣水印處的頭像則顯得模糊,立體感差!钡,如果十分想學(xué)的話,可以到銀行里尋找一些介紹。
到最后,我還是想勸告那些不法之徒,要早日明白“若要人不知,除非己末為”這個(gè)老道理,“回頭是岸”。
讀《第三只眼睛》有感4
在一個(gè)安謐的夜晚,我看起了莫泊桑拜師這個(gè)故事把我吸引住了。
本文講的是:莫泊桑小時(shí)侯總是寫不好作文,他的老師福樓拜就讓他觀察門口的馬車。當(dāng)莫泊桑一無(wú)所獲時(shí),福樓拜指點(diǎn)了迷津。于是莫泊桑更加認(rèn)真、仔細(xì)的端摩,并且積累了許多的素材,終于寫出了不少響譽(yù)世界的名著。
讀完后,我心潮起伏.我仔細(xì)的思考起來(lái):平時(shí)我總是埋怨沒有題材寫,可莫泊桑居然從一輛馬車中發(fā)現(xiàn)了那麼多,他看出了富麗堂皇的'馬車和簡(jiǎn)陋的馬車的區(qū)別;他發(fā)現(xiàn)了烈日炎炎和狂風(fēng)暴雨下的馬車的不同。世界上沒有兩片相同的樹葉,沒有兩株一樣的稻草,可我卻很粗略的觀察。難道莫泊桑有特異的功能呢?不!蘋果從樹上落下司空見怪,但是為什麼牛頓發(fā)先了"萬(wàn)有引力"記得老師說(shuō)過:"土地需要辛勤耕耘,知識(shí)需要反復(fù)探索,"觀察好比是人的第三只眼睛,以后我也要裝著它,用第三只眼睛看世界,成為文學(xué)大海中的"孫悟空"。
讀《第三只眼睛》有感5
今天,我讀《第三只眼睛》的故事時(shí)。心里想:每個(gè)人都只有兩只眼睛,怎么會(huì)有三只眼睛呢?難道是二郎神化身,想到這里我迫不及待的往下看。
文中主人公“我”的爸爸生病了,靠著"我“賣雞蛋賺錢給爸爸抓藥吃,看到這兒我很同情文中的父子,也為文中的小主人公有一顆孝敬父母的心而感動(dòng)。一天一個(gè)胖女士來(lái)買雞蛋,拿出十元錢叫我別找零錢了,我高興得手舞足蹈以為遇見了好心人。當(dāng)“我”去抓藥時(shí)護(hù)士驚訝的`發(fā)現(xiàn)那十元錢是假錢,我很氣憤,對(duì)“我”很同情。“我”一口氣跑到大街上,想等那個(gè)胖女士把雞蛋拿回來(lái),心想她是故意把假錢給我的嗎?不!應(yīng)該不是!
當(dāng)“我”山窮水盡時(shí)看見了一絲希望——把假錢換掉。“我”用那十元假錢到一個(gè)盲人老奶奶那里去買了一元錢的魚鉤,看到這里我很生氣,本來(lái)自己就是一個(gè)受害者卻要去傷害別人,不可理喻!一天“我”又去買魚鉤并把二十元說(shuō)成十元給盲人奶奶,想彌補(bǔ)以前的錯(cuò)誤,可是老奶奶卻笑了笑,拿出了十元假鈔和九元真錢一起給了“我”,“我”忙問道:“您怎么知道這是二十元、和十元假錢呢?”因?yàn)槲矣腥谎劬Π!就在這里。老奶奶指了指心里道!
我恍然大悟明白了:三只眼睛不是真正的眼睛,而是一顆善良的心和博大的胸懷!
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