《綠山墻的安妮》讀后感【熱門】
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的《綠山墻的安妮》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《綠山墻的安妮》讀后感1
最近我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》，讀了這本書后，我的心情如滔滔江水般久久不能恢復(fù)平靜。
《綠山墻的安妮》這本書是加拿大作家蒙格瑪麗的代表作，也是我最喜歡的一本書，百看不厭。它主要講述了安妮自幼失去父母，被寄養(yǎng)在孤兒院里，后來因一次偶然的機(jī)會(huì)被綠山墻的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。安妮雖然在綠山墻給自己惹了一連串的麻煩，但她最終以自己的善良和真誠，贏得了老師的尊重和同學(xué)的友誼。
安妮，這個(gè)不甘心碌碌無為、平淡一生的女孩，就如同一陣清新脫俗的風(fēng)吹進(jìn)了綠山墻。她用熱情融化了一切敵意的堅(jiān)冰，給綠山墻和整個(gè)村莊帶來了溫情與熱情。
安妮，是個(gè)熱愛生活的孩子。盡管，她有時(shí)因?yàn)樽约耗钱惓ＸS富的想象，鬧出了一些令人捧腹的笑話，可她依舊不為所動(dòng)，對周圍的世界、對大自然的花草樹木都充滿了愛心。在她的想象中“閃光之湖”的水向她微笑，路邊的野玫瑰花可以說話并聲情并茂的講故事……足見她的`想象力有多豐富。
穿著泡泡衣，兩條紅辮子隨風(fēng)搖擺，這就是我印象中安妮的模樣。清苦單調(diào)的童年生活，并沒有泯滅安妮對生活的熱情，反之，她變得更加開朗樂觀，在馬瑞拉的悉心調(diào)教下，不管面臨怎樣大的困難，她總能微笑面對。更難能可貴的是她從不屈服命運(yùn)的安排，從不妄自菲薄、怨天尤人，更不會(huì)因?yàn)樵馐艽驌舳艞壸约旱睦硐肽繕?biāo)。
安妮，初入綠山墻時(shí)幼稚而天真，大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷，她曾經(jīng)把葡萄酒當(dāng)成茶給戴安娜喝，結(jié)果戴安娜喝醉了；也曾把止痛藥當(dāng)成香精放進(jìn)蛋糕里，令所有人都忍俊不禁。曾經(jīng)……她不斷的犯錯(cuò)，又不斷的改正，在哪里跌倒就在哪里爬起，漸漸地，她變得成熟起來，有了明辨是非的能力與做出抉擇的權(quán)利。當(dāng)然，安妮不是放蕩不羈的，更不是玩世不恭的。她對知識和學(xué)習(xí)有著一種欲罷不能的渴求，她從不安于現(xiàn)狀，不斷地努力，最終，她以優(yōu)異的成績和豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金堵住了那些看不起她的人的質(zhì)疑與不屑。而當(dāng)馬修逝世，馬瑞拉的眼睛出現(xiàn)問題時(shí)，安妮義無反顧地陪在馬瑞拉身邊，并毫不猶豫地放棄了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，那份知恩圖報(bào)的真情也令讀者的心為之一振！
除此之外，天真可愛的戴安娜、睿智慈祥的馬瑞拉、仁慈可愛的馬修，這些性格迥異的人物，值得我們每個(gè)人慢慢去推敲、細(xì)細(xì)去品味。
這本小說結(jié)構(gòu)緊湊、交代自然、語言平實(shí)，讓讀者感受到了一種渾然天成的親切感。《綠山墻的安妮》如同一盞明燈，照亮了我的整個(gè)人生；又如同一輪艷陽，給予我溫暖和力量，它陪我成長、伴我入睡。它使我明白：不要屈服于命運(yùn)，更不要怨天尤人，要勇敢地邁出第一步，努力地去追求人生的美好；她也使我明白，要懂得知恩圖報(bào)，要用愛去回報(bào)守候那些對你好的人。
《綠山墻的安妮》讀后感2
有這樣一個(gè)令人啼笑皆非的可愛女孩，她喜歡大段大段說話，喜歡想象一切美好的事物，她長著動(dòng)人的大眼睛，一個(gè)驕傲的翹下巴，蒼白的小臉、紅色的卷發(fā)、還有筆挺漂亮的鼻子旁七顆令她不滿意的小雀斑。她就是露西·蒙哥馬利筆下那個(gè)甜蜜可愛的女孩——安妮·雪莉。
安妮剛出生沒多久就失去了父母，成了孤兒。她在孤兒院里邊想象著邊等待領(lǐng)養(yǎng)她的人。終于，一個(gè)陰差陽錯(cuò)讓安妮來到了美麗的綠山墻——老兄妹馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特本想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫患有心臟病的馬修干農(nóng)活，沒想到在帶信的人那兒出了差錯(cuò)，只好把小安妮帶回了綠山墻。
當(dāng)時(shí)的安妮是多么快樂啊！她得到了想要的家，不再寄人籬下�？蛇@個(gè)囧女孩卻一再犯下可笑的錯(cuò)誤：林德太太對安妮品頭論足而大發(fā)脾氣、把止痛粉放進(jìn)蛋糕里、給最好的朋友戴安娜喝葡萄酒喝得酩酊大醉卻還以為是紫莓甜酒、因沉浸在想象的世界里而忘記給果醬蓋上蓋子而讓老鼠跑了進(jìn)去。這些脫線事件表明：冒冒失失的安妮總會(huì)陷入各種各樣的困境當(dāng)中，但真誠、熱愛幻想的她總能化險(xiǎn)為夷。
安妮在綠山墻慢慢成長著，她長成了一個(gè)活潑美麗的少女，五官面容也更加精致、漂亮了，曾令她惱火的艷紅頭發(fā)也變成了閃耀著金光的金棕色。她和好友簡·安德魯斯、魯比·吉利斯和吉爾伯特·布萊思一起到女王學(xué)院上學(xué)。優(yōu)秀的安妮最終得到了全校唯一一筆獎(jiǎng)學(xué)金并得到去雷德蒙德大學(xué)進(jìn)修的機(jī)會(huì)�？删驮谶@時(shí)，一直最疼愛安妮的馬修與世長辭了。而馬瑞拉的眼睛也一日不如一日，懂得了感恩的'安妮放棄了去雷德蒙德大學(xué)的機(jī)會(huì)，只有17歲的她留在家里照料馬瑞拉并在亞芬里學(xué)校教書。
在安妮的世界里，想象是她最重要的寶貝。她的生活都如人們所期冀的那樣美好，可以把自己的灰眼睛想象成紫羅蘭色，把窄小修身的衣服想象成當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的泡泡袖，可是她就是沒辦法把自己的紅發(fā)想象成烏黑透亮的顏色，這頭紅發(fā)給她帶來了不少煩惱，同伴男生吉爾伯特喊她“紅毛”，她簡直要恨他一輩子。安妮愛美、有些小虛榮、沖動(dòng)、渴望親情和友誼。她的生活里有這美不勝收的閃光之湖、鬧鬼的森林、回音蝸居，也許我們的生活里沒有她的快樂，但我們依然可以追隨安妮·雪莉這個(gè)女孩的腳步，用安妮式的微笑，哪怕你外表普普通，哪怕你有這樣那樣的缺點(diǎn)，但你勇敢的面對這個(gè)有些恐怖的世界，一定會(huì)得到快樂和成功。
每個(gè)女孩都是一朵美麗的花，綻放的時(shí)候，一定如安妮般迷人芬芳，只是你現(xiàn)在還未到時(shí)機(jī)。
《綠山墻的安妮》讀后感3
在我們的生活中，總是少不了讓人們汲取知識的書籍。書，是所有知識的根源，更是人們智慧的結(jié)晶。
最近，我看了一本書，名叫《綠山墻的安妮》，這本書主要講述的是馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑：如果玫瑰會(huì)說話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說心事……
然而，由于酷愛想像以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
故事的情節(jié)曲折動(dòng)人，引人入勝。馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀；她對知識和學(xué)習(xí)都有著一股狂熱的勁頭，那種積極向上、奮斗拼搏的.精神令人感動(dòng)。
安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美……但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想……
安妮是一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人，她有著金子般善良的心，遇到困難她從不氣餒不哭泣，她從不快樂的事里找到快樂的理由，把生活中痛苦的事轉(zhuǎn)化成快樂的事，她心胸寬闊，心里裝著堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和快樂。不像現(xiàn)在有些人遇到一點(diǎn)困難就像跌到深淵似的，不去努力地尋找解決困難的方法，卻一味地嘆息、等待。安妮就像我們現(xiàn)實(shí)生活中的一面鏡子，值得我們?nèi)φ铡?/p>
成長的印記總是這樣容易逝去，日子總是嶄新的，就像安妮剪短而又蓄起的一頭紅色長發(fā)，顏色變深了，我們的思想也在不經(jīng)意間變得深沉了。
試問，在學(xué)習(xí)的苦海中奮力傲游的我們，是否也能像小安妮一樣，在百忙之中抽出時(shí)間來，學(xué)學(xué)幻想，放松一下自己呢？讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧！
《綠山墻的安妮》讀后感4
《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。書中以清新流暢、生動(dòng)幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，她自幼失去父母，在朋友和老師的關(guān)愛中沒被生活的困難所挫敗的感人故事。
安妮在艱苦的逆境中，從來不叫苦，以樂觀的態(tài)度去迎接每一天。安妮覺得自己就是世界上最幸運(yùn)的人。她憑著自己的努力，一個(gè)一個(gè)夢想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。她帶著感恩的心回報(bào)馬修兄妹，讓馬修兄妹感受到了從來沒有的快樂！
在生活中有很多人看不到這一點(diǎn)，他們遭遇一點(diǎn)小挫折，就怨天尤人，認(rèn)為老天對自己不公平，而對生活喪失信心，我們應(yīng)該像安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活對自己的考驗(yàn)。我們需要堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，成長是每個(gè)人都要面對的，
在這個(gè)并不悲傷凄涼的孤兒故事中我感受到了人世間的溫暖，那溫暖就像一縷陽光觸及到我心底最柔軟的地方，在與安妮共同追逐生活美好之中，我少了許多對生活不如意的埋怨。
我們何嘗不是生活在愛與關(guān)懷的世界里。父母的細(xì)微關(guān)心，老師的耐心教導(dǎo)，同學(xué)間的互幫互助，鄰里間的互相謙讓……這使我們的生活豐富多彩，讓世界充滿了愛！
一個(gè)人的愛與善良是微不足道的，但只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就將會(huì)變成美好的人間。
這不禁讓我想起了貧困山區(qū)的孩子，他們的生活與我們截然不同。不要說上學(xué)，就算是溫飽問題，他們也很難解決，而上學(xué)則是他們夢寐以求的愿望。他們對于書，對于知識的渴求是我們這些從小厭煩了考試的學(xué)生所難以想象的。一次，我在觀看貧困山區(qū)的視頻時(shí)，有一段畫面令我特別震驚，至今難忘：一個(gè)看上去只有七八歲的.孩子手里握一枝只剩下筆頭的鉛筆在一本破舊的數(shù)學(xué)作業(yè)本上答題，只見他一會(huì)兒緊鎖眉頭，仿佛遇到了很難的題目，在草稿紙上不停地演算。如此差的學(xué)習(xí)條件，但對他們來說卻習(xí)以為常。貧困山區(qū)孩子的境遇不正如安妮——還是一個(gè)孤苦伶仃的小女孩時(shí)所遭遇的一切苦難一樣嗎？
多傳遞一些正能量，多播撒一點(diǎn)愛，說不定就能改變一個(gè)人。
在這里，我想要說的是：善良與愛引領(lǐng)成功。假如我們能去資助這些貧困山區(qū)的孩子，那么他們今后的生活軌跡將會(huì)完全改變，也許他會(huì)經(jīng)商，成為小有名氣的富翁去資助貧困山區(qū)的父老鄉(xiāng)親，為建設(shè)家鄉(xiāng)做出一份貢獻(xiàn)；也許他會(huì)教書，把知識帶給求知若渴的學(xué)生；也許他會(huì)成為一名醫(yī)生去救死扶傷……
安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動(dòng)與喜愛的兒童形象，《綠山墻的安妮》是我讀過最甜蜜的兒童生活小說，就像一輪太陽，燦爛輝煌，照耀著我們成長。
《綠山墻的安妮》讀后感5
轉(zhuǎn)眼間，六年級辛苦的學(xué)習(xí)生活就這樣過去了，迎來了美好的暑假。在這暑假中，我為了能增強(qiáng)我的閱讀能力，我看了幾本小說，但其中我最喜愛的還是這本《綠山墻的安妮》。
這本書是一半外國小說，書內(nèi)有三個(gè)主要人物，分別是：安妮，馬修，馬瑞拉。書里主要講了一個(gè)名叫安妮這個(gè)小女孩的成長故事。書里的安妮從小就是孤兒，她長得并不漂亮，最令她討厭的是她滿臉雀斑，和一頭自己并不喜歡的黃頭發(fā)。一年，她陰差陽錯(cuò)被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng)，從而來到了綠山墻農(nóng)舍，但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她，因?yàn)檫@位夫人喜歡男孩，只有男主人馬修疼愛她。但是安妮十分天真活潑，也十分愛幻想，她剛來到綠山墻時(shí)，被這兒的一切都給吸引了，給自己喜歡的地方和景色，取了許多有趣而又有個(gè)性的名字，比如說綠山墻旁邊有一條小湖，安妮給她取了叫天使湖。也就是她這種愛幻想最后也讓馬瑞拉改變了對她的看法，也贏得了周圍鄰居們的喜愛。后來，她憑著自己的'努力考上了當(dāng)?shù)刈钣忻膶W(xué)院：女王學(xué)院。但是為了照顧生病的馬瑞拉，安妮放棄了上大學(xué)的計(jì)劃。
讀了這本書，我深深被安妮身上那種愛幻想，活潑吸引了，特別是她非常愛幻想，讓我非常震撼。記得她剛來的時(shí)候，跟著馬修騎著馬車時(shí)，路旁的幾棵開滿花的櫻桃樹和修長的白樺，都能讓她嘴巴喋喋不休地想象著。但是當(dāng)馬瑞拉去世時(shí)，安妮居然毫無顧忌地退了學(xué)，放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢想，在家照顧馬瑞拉，一個(gè)瘦小，滿臉雀斑的女孩，是那么得堅(jiān)強(qiáng)樂觀，也懂得感恩，相比之下，我們這代的小孩差得很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下，變得無比得脆弱，自私。一旦碰到些難題，就會(huì)措手不及，在沒有思考的情況下就向父母求助，依賴于高科技。而在感恩上，我們和書中的安妮也是天壤之別。如果從現(xiàn)在起，我們也像書中的安妮那樣，對學(xué)習(xí)有積級，上進(jìn)之心;向生活微笑，擁有樂觀之心;而在面對失敗時(shí)懷著堅(jiān)強(qiáng)之心;對待親人懷著感恩之心，那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)人才濟(jì)濟(jì)，處處充滿溫暖，國家也逐漸會(huì)變得富強(qiáng)，不怕被人欺負(fù)。那是一件多么美好的事啊!
安妮的故事告訴我們：在生活中，我們要對生活充滿希望，相信生活充滿陽光，那么它就會(huì)有陽光;我們向生活微笑，生活也就會(huì)毫無保留地向我們微笑。只要我們我們時(shí)時(shí)刻刻用一顆樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的心去面對生活，面對整個(gè)世界，到那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來每一天的陽光都是那么得燦爛!那就讓我們在生活中綻放出屬于自己的光彩吧!
《綠山墻的安妮》讀后感6
“我不知拐過去的道路通向哪里——有沒有碧綠壯觀的美景，以及柔和交錯(cuò)的陽光和樹蔭——有什么樣全新的風(fēng)景——什么樣的新的美好的事物——遠(yuǎn)處是否還有許多彎道、山丘和山谷”。在安妮的內(nèi)心里，充滿著歡樂和堅(jiān)強(qiáng)。但是前方的拐彎處有什么？誰也不知道。
但我相信，拐彎處一定會(huì)有最美好的風(fēng)景。
《綠山墻的安妮》的主人公安妮就是這樣，她雖然身世悲慘，命運(yùn)多折，但她始終樂觀，愛幻想，樂于助人，心地善良。這個(gè)暑假在《綠山墻的安妮》的陪伴下，覺得我的眼前，一片陽光明媚，天空更藍(lán)了，湖水更清了……
安妮是一個(gè)愛幻想的女孩。她給每一條路，每一眼湖，每一座山都起了名字。因?yàn)樗且粋�(gè)孤兒，來自孤兒院，沒有很多朋友，所以她甚至還把自己的影子當(dāng)做朋友，以減少孤單。后來，她被一戶綠山墻的農(nóng)場主收養(yǎng)了。農(nóng)場主是一對兄妹，他們本來想領(lǐng)養(yǎng)男孩，哪知說錯(cuò)了，只好把女孩安妮領(lǐng)養(yǎng)回家。一開始這對兄妹不怎么喜歡安妮，后來，安妮用自己的樂觀、活潑、善良打動(dòng)了他們，也正是安妮的幻想，讓平凡的農(nóng)舍充滿生機(jī)。我想，要是我們每個(gè)人都像安妮那樣愛幻想，這個(gè)世界將會(huì)成為快樂的天堂，我們的`生活將會(huì)更有情趣。
安妮是一個(gè)樂于助人的女孩。有一天晚上，安妮的好朋友黛安娜急匆匆地來到農(nóng)舍，拉著安妮就往她家跑。到了她家，她才告訴安妮，她妹妹梅發(fā)燒了。安妮看了看，很嚴(yán)重，如果不及時(shí)治療，會(huì)有生命危險(xiǎn)。安妮又是扎針，又是喂藥，細(xì)細(xì)心心地照顧，等醫(yī)生來時(shí)，看了看，說：“梅已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，謝謝紅頭發(fā)姑娘了�！笔前�，梅雖然不是安妮的親妹妹，但安妮待梅就如同自己的親妹妹一樣無微不至。如果我們每個(gè)人都能像安妮那樣，互相關(guān)心，互相幫助，這世界一定會(huì)變得更加美好。
安妮更是一個(gè)心地善良的女孩。她的善良品質(zhì)深深打動(dòng)了我，本來安妮憑自己的努力可以上大學(xué)，并且拿到獎(jiǎng)學(xué)金。但這時(shí)，農(nóng)場主哥哥去世了，只剩下農(nóng)場主妹妹瑪麗拉。但她年過半百，眼睛又快瞎了，如果沒人照顧，生活肯定不行。安妮考慮再三決定留下照顧瑪麗拉。安妮為了報(bào)答養(yǎng)育三年的瑪麗拉，放棄了自己的大學(xué)夢想。如果我們每個(gè)人都能像安妮那樣知恩圖報(bào)，這個(gè)世界會(huì)多么溫馨。
安妮就是這樣一個(gè)善良、樂觀、知恩圖報(bào)的人。安妮讓我充滿感動(dòng)。她樂觀，讓生活充滿快樂；她美好的幻想，讓生活充滿歡聲笑語；她善良的心地，讓生活充滿溫情；她堅(jiān)強(qiáng)……
生活，在我們的前方，有無數(shù)個(gè)拐彎。我愿意像安妮一樣，想象拐彎處那些永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景。張開雙臂，擁抱生活。
《綠山墻的安妮》讀后感7
讀了《綠山墻的安妮》這本書后，主人公安妮·雪莉給我的印象很深。她是一個(gè)純真善良、待人真誠，想象豐富、討人喜愛的小女孩。所有的事物在她眼中都那樣的真誠與美好。
馬修和瑪麗拉是一對平凡的兄妹，家里為了給患有心臟病的馬修找個(gè)勞作幫手，打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。結(jié)果孤兒院送來了安妮——一個(gè)父母雙亡的孤兒，長了一頭少見的紅發(fā)，臉上還有雀斑。
從此安妮在綠山墻開始了新的生活。雖然她的外表不是很好，但她堅(jiān)持夢想和希望，通過自己的努力不僅贏得了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也得到周圍人的欣賞和愛護(hù)。
后來安妮以優(yōu)異的成績從專科學(xué)校畢業(yè)后獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金，這是她夢寐以求的。而當(dāng)馬修突然去世，瑪麗拉幾乎失明時(shí)，安妮卻毅然放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留下來當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師，以便陪伴和照顧孤獨(dú)的瑪麗拉。
這些人物的美好心靈，在作品中得到了極富感染力的的表現(xiàn)，使人掩卷難忘�！毒G山墻的安妮》是一曲展現(xiàn)人性的真、善、美的頌歌。
在我的家鄉(xiāng)，也有安妮這樣美好心靈的人。他們走過城市或鄉(xiāng)村的各個(gè)角落，那里凝聚著他們的每一滴汗水，是他們用勤勞的雙手給我們一個(gè)煥然一新的環(huán)境。他們就是樸實(shí)，善良，厚道的清潔工。
記得那是個(gè)寒冷的冬季，天一大早，就被“唰唰”的聲音驚醒了。仔細(xì)一聽，原來是清潔工掃地的聲音。起來往窗外看，嫻熟的技術(shù)使他們掃過一大片地。僅管棉衣服被裹得緊緊的，一點(diǎn)縫隙也不留，但一陣寒風(fēng)吹過，吹到清潔工的臉上，臉紅通通的，流出鮮血一般。人硬硬的，像塊石頭。即使這樣，他們還默默地工作，不放過一點(diǎn)垃圾，總要把這打掃得干干凈凈的，把那打掃得干干凈凈的。
上午走出家門，來到大街上，一切干干凈凈的，空氣也清新得多，整個(gè)人都神清氣爽。再看看清潔工，不見了，回家了。清潔工就是這樣，為我們掃出了這么美麗、干凈的環(huán)境，等我們享受的時(shí)候，他們卻回家休息了。但只要大街上有一丁點(diǎn)垃圾的時(shí)候，他們又出現(xiàn)了。不管是刮風(fēng)下雨，還是炎寒酷暑，都有他們默默付出的身影。
清潔工們，我非常非常地感謝你們，如果沒有你們的.辛勤付出，就沒有這美麗的城市，沒有這么好的環(huán)境，我想用印度泰戈?duì)柕拿詠碣濏災(zāi)瑹o聞的清潔工：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。”
看吧！清潔工和安妮一樣，他們都有一顆善良、真誠、勤勞的心！
《綠山墻的安妮》讀后感8
在這個(gè)暑假里，我看了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。這本書讓我深受感觸，并且教會(huì)了我許許多多的東西。作者通生動(dòng)有趣的語言和描寫手法向我們敘述了女主人公安妮的故事，
《綠山墻的安妮》主要講了馬修和馬瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子，卻陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)到了一個(gè)喋喋不休、很會(huì)想象的女孩子安妮·雪莉。這個(gè)錯(cuò)誤注定讓安妮的成長道路變得崎嶇。她不被周圍的人所喜愛，她還經(jīng)常犯錯(cuò)，被別人誤解。但是，小安妮從未放棄過自己的理想，她努力學(xué)習(xí)，下定決心要在學(xué)業(yè)上證明自己。最后，安妮通過自己的努力考上了理想的大學(xué)并領(lǐng)到了愛普林獎(jiǎng)學(xué)金。但是，她的父親馬修卻因病去世，這時(shí)安妮做出了一個(gè)令人吃驚的決定——她放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)并留在家里照顧她的母親馬瑞拉。
安妮是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、懂事的孩子，她知道自己的父母不喜歡她，就用自己的表現(xiàn)去證明自己不比男孩子差。她還是一個(gè)樂觀向上、風(fēng)趣幽默、樂于助人的女孩子。她雖然是一個(gè)孤兒，但她卻從未為此而感到憂傷。她總會(huì)犯一些無厘頭的錯(cuò)誤，講一些風(fēng)趣幽默的笑話，為周圍的人帶去歡樂。安妮的存在改變了馬修和馬瑞拉的生活。
整本書中我最喜歡的是安妮把她的`好朋友戴安娜灌醉的情節(jié)。那時(shí)候戴安娜正在安妮家做客，安妮一不小心將草莓汁拿成了葡萄酒，戴安娜連喝三大杯之后就醉了。戴安娜的母親巴利太太以為安妮是故意將戴安娜灌醉的，就斷絕了安妮和戴安娜的交往。但有一次戴安娜的妹妹小明妮病了，急需治療。幸好安妮聰明機(jī)智，將小明妮的病治好了。巴利太太原諒了安妮，兩個(gè)人的友情又和好如初了。這個(gè)情節(jié)體現(xiàn)了安妮的粗心大意和他的聰明機(jī)智。
安妮娜堅(jiān)持不懈的精神贏得了他人的信任，生活中也有不少這樣的例子。比如說我，剛開始轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，進(jìn)度完全跟不上。別人嘲笑我，欺負(fù)我，但我從未脫離學(xué)習(xí)的鐵軌。我堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，想要趕上新學(xué)校的進(jìn)度。終于，我的努力沒有白費(fèi)，我跟上了同學(xué)們的腳步！同學(xué)們不再嘲笑我、欺負(fù)我了，反而跟我友好的相處。我的朋友也越來越多了。
安妮以堅(jiān)持不懈的品質(zhì)和善良的心贏得了周圍人的喜愛。通過安妮的故事，我學(xué)到了很多。不管生活中有再多的困難和阻礙，只要有一顆樂觀向上的心，用最真誠的笑容去面對每一件事情，那么再大的困難也會(huì)迎刃而解。
《綠山墻的安妮》讀后感9
安妮是一個(gè)非�？蓯鄣暮⒆�，有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)美麗的鼻子和一頭飄逸的紅發(fā)。她雖自幼父母雙亡，卻一直樂觀面對生活。熱愛自然、喜歡幻想，總是長篇大論地傾訴自己的想法。有時(shí)會(huì)非常激動(dòng)，有時(shí)又傷心欲絕，還鬧出了不少令人捧腹的笑話。為人善良率真、勤勞樸實(shí)。
安妮是從孤兒院里被陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)到綠山墻農(nóng)舍的。本來她會(huì)傷心地再次回到孤兒院，但是善良的農(nóng)舍主人凱斯伯特兄妹還是收留了安妮。從此，安妮快樂的生活在美麗的`綠山墻農(nóng)舍，美麗的愛維麗村中。在這里，她有許多朋友，每天都過得十分快樂、充實(shí)。在大家的教育和幫助下，安妮從一個(gè)總要闖禍的“莽撞女孩”變成了惹人喜愛的“紅頭發(fā)安妮 ”。
安妮雖然生活在農(nóng)村，但學(xué)校里的競爭也是異常激烈。這種競爭主要表現(xiàn)在安妮以及曾經(jīng)因?yàn)槌靶λ募t頭發(fā)而變成了安妮的“
安妮雖然生活在農(nóng)村，但學(xué)校里的競爭也是異常激烈。這種競爭主要表現(xiàn)在安妮以及曾經(jīng)因?yàn)槌靶λ募t頭發(fā)而變成了安妮的“大仇人”——男同學(xué)吉爾巴德之間。今天你比我高一分，明天我就以三分的優(yōu)勢超過你，各不服輸。兩人就這樣不斷地競爭，同時(shí)不斷的進(jìn)步，再加上優(yōu)秀的教師進(jìn)行輔導(dǎo)，安妮成為了愛維麗小學(xué)的尖子生，并以第一名的成績考上了女王學(xué)院，又高分考進(jìn)了大學(xué)。安妮雖然有些爭強(qiáng)好勝，可是她專一求學(xué)的品質(zhì)是非常值得學(xué)習(xí)的。
但事實(shí)總是萬分殘酷，安妮就要讀大學(xué)時(shí)，慈父一般的農(nóng)舍主人——馬修·凱斯伯特去世了，安妮是個(gè)很有孝心的孩子，盡管她真的很想去讀大學(xué)，可是她知道自己如果走了，待自己如女兒似的瑪瑞拉（馬修的妹妹）將永遠(yuǎn)沉浸在孤獨(dú)與寂寞之中。于是，安妮斷然地決定留下來陪伴瑪瑞拉。這是多么令人感動(dòng)的家庭畫面啊！
難怪美國著名作家馬克·吐溫曾說：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象。”
總結(jié)一下，安妮有著三種極其可貴的財(cái)富：一是對生活充滿了驚奇，對于她來說，每天都有新的盼望，新的驚喜。因此她每天都生活得十分快樂、充實(shí)。二是豐富多彩的想象力，她經(jīng)常融入幻想之中，是幻想使安妮闖了不少禍，更是幻
想使她在孤獨(dú)與寂寞面前無所畏懼，樂觀面對生活。三是專一求學(xué)的品質(zhì)和極其強(qiáng)烈的競爭欲望，正是有了安妮有了這些品質(zhì)，她的學(xué)習(xí)成績才會(huì)那么好，為農(nóng)村的孩子揚(yáng)眉吐氣，考上大學(xué)。
安妮的故事講完了，從她的成長故事中我們得到了許多心靈的啟迪，同時(shí)學(xué)習(xí)安妮的優(yōu)秀品質(zhì)，與安妮一同成長。
《綠山墻的安妮》讀后感10
安妮·雪莉是一個(gè)長著紅頭發(fā)、臉上長滿雀斑的小女孩，作為孤兒的她做過很多家務(wù)，她一直渴望能有一個(gè)溫暖的家。就是因?yàn)楣聝涸汗ぷ鞯氖韬龃笠�，她才有幸與馬修、瑪麗拉兄妹倆成為一家人。安妮給他們兄妹倆帶去了許多歡聲笑語，使原本死寂沉沉的綠山墻變得生氣勃勃。
安妮具有豐富的想象力，她常把自己想的漂漂亮亮，胖胖乎乎的，胖得連胳膊上都有小窩窩；她給櫻花樹取名字，把盛開的野櫻花樹想象成穿白色婚紗、頭披美麗彩霞般面紗的新娘；把巴里池塘稱呼為波光湖；把云杉林想象成魔鬼森林。我覺得想象固然重要，但要是想過頭了，可就會(huì)招惹麻煩：有一次安妮在烤餡餅，她把餡餅放進(jìn)烤箱后，她一直想象自己是一位被施了魔法的公主，結(jié)果把烤餅的事給忘了，因而受到瑪麗拉的嚴(yán)厲訓(xùn)斥。
安妮有強(qiáng)烈的自尊心，她因?yàn)槔偾袪柼f她雀斑多，紅頭發(fā)而氣得從頭到腳都在打顫；因?yàn)榧獱柌亍げ既R恩抓著她的紅辮子梢拉出老長，叫她“胡蘿卜”而大發(fā)雷霆，把石板向吉爾伯特的腦袋上拍去……
安妮有樂觀向上、積極面對生活的精神。她憑著自己堅(jiān)持不懈的.努力，以優(yōu)異的成績考上了夏洛特鎮(zhèn)的“女王學(xué)�！保�獲得艾弗里大學(xué)獎(jiǎng)金。這一點(diǎn)我深有感觸：剛開始，和我一起學(xué)羽毛球的同學(xué)有很多，但最后許多同學(xué)都受不了高強(qiáng)度的訓(xùn)練，只剩下兩三個(gè)人。暑假里，當(dāng)同學(xué)們躲在空調(diào)房里的時(shí)候，我們卻在40多度高溫的體育館里揮汗如雨地練球，正因?yàn)槲覀儾慌驴�，不怕累的�?jiān)持，在多次比賽中取得了優(yōu)異的成績。只有付出辛勤的汗水，才有豐碩的成果。
更為可貴的是，安妮懂得“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。她為了照顧得了眼病的瑪麗拉，毅然放棄了大學(xué)學(xué)位，回到偏僻的綠山墻。我記得媽媽給我講過一個(gè)“烏鴉反哺”的故事：有一只小烏鴉，它小時(shí)候都是它的爸爸媽媽出去找食，然后一口一口喂給它吃。漸漸地，小烏鴉長大了，小烏鴉的爸爸媽媽也老了，飛不動(dòng)了，不能出去找食物了。長大的小烏鴉沒有忘記爸爸媽媽的哺育之恩，它學(xué)著它們的樣，不管是刮風(fēng)還是下雨，小烏鴉一點(diǎn)兒也不怕，天天出去給它們找吃的，喂飽了爸爸媽媽，它自己才肯吃。
總之，我非常喜歡安妮，就像書里的人物都喜歡她一樣。這本書我已經(jīng)讀了好多遍了，但還是一點(diǎn)都不厭倦，因?yàn)闀镉袀�(gè)可愛的“安妮”。
《綠山墻的安妮》讀后感11
書是世界上一顆璀璨的明珠，好書能給人真長知識。在暑假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，有很深的感觸。
這篇小說的主人公安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩，出生不久便父母雙亡，成了一個(gè)不幸的孤兒，后來在托馬斯先生家中生活到了八歲，看護(hù)他們家的孩子。后來安妮又被送到了孤兒院。在她11歲的時(shí)候，綠山墻的上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她，盡心盡力地把安妮撫養(yǎng)長大，因?yàn)榘材莸纳屏己椭甭剩瑥亩A得了友誼和真摯的愛。可是不幸的事又降臨在了她的頭上，馬修在一次意外中不幸去世，安妮雖然考上了大學(xué)，可是她為了照顧生病的瑪莉拉，從而放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師。
這是一個(gè)孤兒長大成人的故事，故事中的許多情節(jié)有趣感人。在本文中，安妮是一個(gè)愛幻想的小女孩，我非常佩服她的想象力，她能把那片林子想象成一個(gè)“鬧鬼的`森林”，當(dāng)她無聊時(shí)，她會(huì)想象的有兩個(gè)小姑娘陪著她，使她在寂寞中多了一份樂趣。盡管多次遭到了瑪莉拉的批評，不該如此癡迷想象。但是她仍堅(jiān)持自己的想法，是想象力讓她得到了朋友和朋友真摯的愛，使她在生活中可以得到很多朋友的幫助。
讀了這本書，我覺得這是一個(gè)充滿愛的世界，安妮離她的夢想只有一步之遙，但是她為了生病的瑪莉拉，為了讓瑪莉拉的生活變得更加美妙，她選擇了放棄自己的學(xué)業(yè)，她放棄了自己的榮譽(yù)，放棄了自己的前途，她選擇當(dāng)一個(gè)默默無聞的鄉(xiāng)村教師，這得需要有多大的決心呀！盡管瑪莉拉不是她的親生母親，但是安妮仍然很孝敬她，這便是安妮她那顆金子般的心�，F(xiàn)在有多少人為了權(quán)力，而不顧他人的安危，我們應(yīng)該給安妮點(diǎn)贊，向安妮學(xué)習(xí)這良好的品質(zhì)！
在小說中安妮是一個(gè)不怕困難、勇敢向前的人，我們應(yīng)該要像安妮一樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)去迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。越過一次次障礙，突破一個(gè)個(gè)難關(guān)，打敗生活中的攔路虎，向自己的夢想前行。不管有多么大的挫折，只要你有一顆積極向上、百折不撓的心，奮勇前行，在大的問題在你的面前也只是小菜一碟。你們要記住，不要讓困難打敗自己，要讓自己變的強(qiáng)大，打敗困難。人就是這樣，越是困難越?jīng)]信心，但是你要堅(jiān)信：沒有一切可以難得倒自己。
讀了這本書，我受益匪淺，在人生的道路中，哪個(gè)沒有困難，只要你敢于挑戰(zhàn)它，突破它，你就能獲得成功。
《綠山墻的安妮》讀后感12
如果你是一個(gè)孤兒院里的小女孩，如果別人因?yàn)槟悴皇悄泻⒍灰�，如果你生活的地方十分骯臟，吃的是粗糧，睡的是板床，那么，你會(huì)怎么樣？
或許，你會(huì)自暴自棄，在孤兒院中無所事事，整天沒精打采；或許，你會(huì)認(rèn)為生活沒有色彩，每天過著同樣無聊的生活�？墒前材莶]有這樣，她擁有著豐富的想象力：在花叢中，看見五彩繽紛的花，她會(huì)覺得自己置身于天堂，看見了花仙子；她給每條小路都取了一個(gè)夢幻的名字：“情人小徑”“白樺林”……她還把自己想象成囚禁在高塔中的迷人公主，等待英俊王子把她救出……如此富有想象力的安妮，在孤兒院里也使自己過得十分愉快。
上帝不會(huì)總是不關(guān)心某一個(gè)人的，小安妮在孤兒院里過了幾年，綠山墻的主人就陰差陽錯(cuò)地把她接回了家。剛開始，他們并不太喜歡安妮，覺得她不如男孩子那樣能干。可是漸漸地，他們發(fā)現(xiàn)了安妮的與眾不同，安妮活潑可愛，也能把他們做點(diǎn)事，他們就愛上了這個(gè)女孩。
剛開始，安妮在學(xué)校里也不太受歡迎，甚至還有人恥笑她的外貌：“一頭胡蘿卜似的頭發(fā)”。安妮先是很憤怒，后來，她把這憤怒化成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成了班上數(shù)一數(shù)二的優(yōu)等生。慢慢地，大家也發(fā)現(xiàn)了她的長處，和她成為了好朋友。
我喜歡安妮，是因?yàn)槲蚁矚g她那旺盛的生命力。她的生命像是一條小溪，勇往直前，雖說其中有幾塊巨大的攔路石，可是那清澈純潔的小溪，憑著自己的毅力和自信，勇敢地跨了過去。對她來說，每一天都是一個(gè)新的開始，都有新的希望，她從不怕希望落空，因?yàn)榫拖袼f的.：“夢想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，可是最快樂的過程都在這等待夢想的美好時(shí)間里了。
我不但喜歡安妮，還被她深深感動(dòng)，她的生命是凄慘的，可她卻十分樂觀。她把所有不好的事情都遺忘，心中充滿了美好的幻想�？墒俏夷�，平時(shí)生活可比安妮好多了！但我卻一點(diǎn)也不懂得滿足，在家中，我算是一個(gè)小公主，任何一個(gè)事情不順心，我就會(huì)大吵大鬧，不達(dá)目的不罷休。安妮呢，從不抱怨生活，用她的話來說，就是：“我把抱怨的時(shí)間都用來想象了”�？此鄷�(huì)享受生活�。“�，寫都這里，我自己都害羞了，我真該像她學(xué)習(xí)。
世界上有許多許多的美好，也有許多許多的不順心，那么我們?yōu)槭裁床欢嗳タ纯疵篮玫牡胤�，少看看不順心的地方呢？俗話說：笑一笑，十年少。如果我們多去想想美好的東西，那么我們不就會(huì)年輕了許多嗎？
我希望每個(gè)人都要向安妮學(xué)習(xí)，讓我們的社會(huì)更加美好，更加和諧。
《綠山墻的安妮》讀后感13
最近，我剛看完一本書。它的名字叫《綠山墻的安妮》，作者是加拿大女作家露西·瑪?shù)隆っ筛绗旣悺?/p>
《綠山墻的安妮》主要寫了一個(gè)生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家，如何考取女王學(xué)院，取得一級教師證書，并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉，她放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì)，踏入社會(huì)的故事。
安妮天性活潑樂觀，想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂充實(shí)、生氣蓬勃。人生世間，最讓人感動(dòng)的莫過于這少女純真的愛。安妮最拿手的就是夢想，她夢想遠(yuǎn)大的成功，也夢想秘密的白馬王子。但她不像別人，長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。
安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的'心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美……但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想……
真是奇跡啊！一個(gè)孤兒竟然能考取女王學(xué)院，還取得了一級教書證書，并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。安妮雖然是孤兒，卻生性活潑樂觀。我覺得我們?nèi)魏我粋�(gè)人都不能嘲笑或瞧不起比我們?nèi)跣〉纳�。我們要鼓�?lì)、愛護(hù)它們。使它們覺得自己和別人一樣，并且要教會(huì)他們樂觀對待身邊任何的每一樣、每一件事或物。
這就讓我想起了一個(gè)故事：從前，有一個(gè)殘疾小孩，他原本是音樂系中最好的學(xué)生，可是他害怕自己是殘疾的，會(huì)被音樂系的同學(xué)嘲笑。后來，他的老師到他家去，鼓勵(lì)他回到音樂系。同學(xué)們也紛紛到他家替他補(bǔ)習(xí)功課。最后，他回到了音樂系，重新開始練習(xí)音樂，獲得了全市音樂會(huì)第一等獎(jiǎng)。你們看，安妮就像這位學(xué)生一樣，因?yàn)榈玫搅藙e人的鼓勵(lì)和照顧，才過上了幸福的生活。
每一個(gè)女孩都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種執(zhí)著，那種純潔，擁有著一顆潔白無暇的心靈。在當(dāng)今社會(huì)里，這應(yīng)該很難吧。人與人之間的距離、隔閡似乎越來越遠(yuǎn)了，雖然有很多人竭力去幫助別人，用溫暖來融化這個(gè)世界。如果我們像安妮一樣，把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要，也許世間會(huì)少很多邪惡的事情吧。學(xué)會(huì)有一顆擁有大自然的心，學(xué)會(huì)像安妮一樣，和大自然交朋友。
《綠山墻的安妮》讀后感14
一個(gè)美麗的假日午后，我坐在沙發(fā)上，靜靜的，溫暖的冬陽透過玻璃窗照進(jìn)屋子，暖暖的，帶著一份好心情，我翻開了這本書――《綠山墻的安妮》，書的墨香絲絲縷縷，是我最愛的味道。這已經(jīng)是我第五次翻開這本書了，只因喜歡。
書中的一字一句都觸動(dòng)著我的心，總感覺每次看完一遍，都有無限的新意。
主人公安妮是一個(gè)一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天都在做白日夢，還不斷闖些小禍的小孩子。但怎么也想不到，她的身世十分凄慘，年幼喪母，不久后，父親也離開人世。從那時(shí)起，她就成了一個(gè)孤兒。生活在孤兒院的她，被愛德華島上的一對本想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活的老兄妹，馬修和瑪瑞拉陰差陽錯(cuò)地給收養(yǎng)了。雖然起初他們相處得并不好，安妮還與鄰居林德夫人吵了一架，但是不久后他們互相有了了解，開始真心地喜歡上對方。
安妮開始了她的新生活，也發(fā)生許許多多令人啼笑皆非的故事。有快樂的，悲傷的，可笑的，尷尬的……她在學(xué)校認(rèn)識了戴安娜，彼此成了很好的朋友，最終安妮以最優(yōu)異的`成績考上她夢寐以求的學(xué)校，可是最后因?yàn)橐疹櫳〉鸟R修，所以就留在了綠山墻做了老師。為了感恩，安妮放棄了理想，她的責(zé)任和愛心讓我欽佩不已。
相比安妮的童年生活，我是幸福的快樂的。我擁有父母對我無微不至的照顧和衣食無憂的生活。安妮對養(yǎng)父亦是如此，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績感恩和孝敬自己的爸爸媽媽，讓他們以我為傲。
安妮曲折的人生經(jīng)歷和她對生活的樂觀態(tài)度，讓我懂得人經(jīng)歷挫折和困難，并不完全是一件壞事，結(jié)局也往往很美好，主要看我們用怎樣的心態(tài)和方式去面對困難和挫折。積極的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的性格會(huì)讓我們面對一次困難，就在克服困難中成長一次。也因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一次又一次的挫折，才會(huì)明白什么叫越挫越勇。也印證了那句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！�
安妮豐富的想象力也讓我欽佩。這源于她對生活的熱愛。只要我們成為一個(gè)熱愛生活的人，就能發(fā)現(xiàn)生活中的每一處風(fēng)景，讓自己的生活豐富多彩。
同樣，在學(xué)習(xí)的道路上，只要堅(jiān)定決心，樹立目標(biāo)，并不斷為之努力，就會(huì)有自己意想不到的成果。
美麗不一定是一個(gè)人的外貌，美麗不一定是一處好風(fēng)景，靈魂之美才是真正的美麗。這一段話，恰好，應(yīng)了安妮這個(gè)人。她雖然長得不算漂亮，但她的心靈卻很美，對大自然的一樹一木，一花一草都充滿著熱愛。對自己的父母師長都有著敬畏之心，感恩之心。對自己的朋友也懷有一顆真摯的心。對未來的生活充滿著向往與期待。
一本好書如此珍貴！我會(huì)永記《綠山墻的安妮》的人生哲理，因?yàn)樗鼈儠?huì)不斷激勵(lì)我健康、勇敢地成長。
《綠山墻的安妮》讀后感15
暑假里，我讀了一本觸動(dòng)人心的好書————《綠山墻的安妮》
安妮·雪莉是一個(gè)滿頭紅發(fā)，臉上長滿雀斑的孤兒。她父親叫作沃爾特·雪莉，她的母親叫作巴莎雪莉。是當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)老師，在安妮三個(gè)月大時(shí)，她的父母死于一場熱病，為此，安妮便成了一個(gè)孤苦伶仃、凄涼無助的孤兒。
后來，安妮被托馬斯太太收養(yǎng)了。由于托馬斯太太很窮，又從波林布羅克搬到馬里維爾，托馬斯先生又被車軋死了，安妮就離開了她。不久，安妮被哈蒙德太太收養(yǎng)了，之后，又被斯潘塞收養(yǎng)了。
最后，被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了。生活在綠山墻旁。從此，過上了幸福的生活。
她有著豐富的想象力。把“松柏”想象成“賞金獵人”；把“天竺葵”想象成“邦妮”；把“櫻桃樹”想象成“白雪皇后”。把自己……她說過“如果我的世界里沒有了幻想，那我寧愿死去！”
啊——她那種對生活充滿熱愛，對未來充滿希望的思想使我無比敬佩！其實(shí)，在我們的生活中也有相同的孤兒，他們并沒有傷心地倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，往未來的方向沖。他們雖然被人嘲笑，也不放棄，雖然大家都不喜歡他們，他們也要得到別人的喜愛。
生活中只要有樂觀，幻想美好的明天，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也很樂觀，那時(shí)，它便將你帶出了困境。這讓我想起了一個(gè)故事。有兩個(gè)人去醫(yī)院看病，其中一個(gè)人身患絕癥，另一個(gè)人什么毛病都沒有。然而，醫(yī)生不小心把他們兩個(gè)的診斷書弄混了，身患絕癥的.人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒有，于是整個(gè)人都快樂起來，歡天喜地的回家了。那個(gè)本身什么毛病都沒有的人，拿到的診斷書是自己患了絕癥，從此整個(gè)人都變得憂郁，對生活也不抱有什么希望了。一年后，那個(gè)本來身患絕癥的病人，因?yàn)樽约簩ι畛錆M了希望，總是樂觀的面對世界，于是絕癥痊愈了。而那個(gè)本來沒有毛病的人，因?yàn)樽约翰辉俦в腥魏蜗Ｍ�，總是很悲觀的去想事情，最后在憂郁中死去了。從這個(gè)故事我們就可以得出，生活中不應(yīng)該又過多的失望和悲觀，應(yīng)該像安妮那樣用心體會(huì)這美麗的世界。
這本書讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——“誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界！”當(dāng)我們生活是黑色的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹；當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年柟�；�?dāng)我們生活在悲痛的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著微笑；用樂觀去面對世界，生活總有一天會(huì)充滿了陽光和快樂！
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