優(yōu)秀讀后感(通用15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀讀后感1
每個女孩都曾經(jīng)有過“一百條裙子”的夢想！把你心中那“一百條裙子”驕傲地掛起來吧！——題記
今年暑假，我看了一本書《一百條裙子》。書中講的是旺達(dá)·佩特羅斯基因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，于是她聲稱自己家里有一百條各式各樣的裙子。但沒人相信她，反而拿這件事捉弄她，嘲笑她。終于，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了。但她真的給大家留下了一百條“裙子”——用彩筆畫的.，穿著各式各樣裙子的同學(xué)的畫。
看完以后，我被旺達(dá)深深地感動了。旺達(dá)在學(xué)校里被捉弄、嘲笑，生活多么艱辛，但她沒有抱怨，總夢想著同學(xué)們會喜歡她。因此，她想盡辦法去實(shí)現(xiàn)這一夢想。雖然，她沒有親身體驗(yàn)到這一點(diǎn)，但我知道她實(shí)現(xiàn)了。
我從去年暑假開始練古箏。開始時，我興致很高，每天練習(xí)40分鐘。但不久后，我就覺得練古箏是一件很累、很枯燥的事情。于是我每天想著法兒逃避練習(xí)。剛巧，陳璞暉姐姐的古箏演奏會在湘湖大講堂舉行，媽媽帶我去聽了。我從她的古箏曲里聽出了悠揚(yáng)。正是因?yàn)殛愯陛x姐姐，讓我有了一股很大的動力，讓我有了堅(jiān)持的想法。于是，我又像以前一樣每天練習(xí)40分鐘。直到今年8月，我考出了古箏四級，而且還是那天早上的第一個優(yōu)秀！現(xiàn)在，我已經(jīng)在彈五級曲目了，我夢想著也能像陳璞暉姐姐一樣，開辦一個屬于自己的古箏獨(dú)奏會。
現(xiàn)在的我很喜歡看書，但是以前我并不喜歡看書，爸爸媽媽讓我看書時，我隨便一翻就完事了，可媽媽仍堅(jiān)持從網(wǎng)上給我買書。直到有一天，我看到了《我要做升旗手》，這本書我很喜歡，我想，要是以后我也能寫出這么好看的書就好了。而且語文老師也經(jīng)常對我們說，良好的閱讀習(xí)慣對你們以后的寫作有很大的好處。慢慢地，我喜歡上了看書�，F(xiàn)在，我有時看書會看的忘了時間，媽媽說我是“小書蟲”啦！
我還喜歡畫畫，尤其是國畫中的山水畫，我希望我們美麗祖國的山山水水能在我的畫中。
夢想是一種動力，堅(jiān)持夢想，幸福就在咫尺間。
優(yōu)秀讀后感2
今天，我鋼琴練了好一會兒了，閑得無聊，就從書架中一抽一出《安徒生童話》這本書來看，雖然這本書我看過幾千遍，但我還是百看不厭，這次，我決定不再走馬觀花，總能悟出點(diǎn)道理來。
我翻出第一篇故事：《丑小鴨》這本書主要寫了：鴨媽媽生了一個又大又丑的小鴨－丑小鴨，這是只可憐的小鴨，牧場里的動物都嘲笑、歧視他，最后他只能離家出走，經(jīng)過一次又一次的風(fēng)波，最終他變成了一只美麗高貴的白天鵝。
當(dāng)我讀到丑小鴨的兄長們嘲笑他、歧視他的時候，我不禁流下了眼淚，想到：他們可是丑小鴨的親生兄長，怎么可以這么對待丑小鴨，為什么他門不能一團(tuán)一結(jié)，一團(tuán)一結(jié)就是力量呀！這一定是因?yàn)樾珠L們以貌取人，我們可不能這樣呀！
當(dāng)我讀到：“唉！我真的太丑了，丑得連大獵狗也不想咬我�。⒊笮▲唶@口氣說。我就發(fā)現(xiàn)丑小鴨有點(diǎn)自暴自棄的心理了，我握著拳頭，心里暗暗默念＂：丑小鴨別失望，要頑強(qiáng)不屈的奮斗向前�。�
讀到老太婆要收留丑小鴨時，我為丑小鴨感到慶幸，以為老太婆是個好人，可是，后來我才知道，老太婆是個勢力眼，她把小鴨留下是因?yàn)橄胱屝▲喩�，可惜丑小鴨是公鴨，不會生蛋，最后在母雞的諷刺下，離開了老太婆家。
我讀到：“春天總算來了，小鴨拍拍翅膀，忽然覺得自己的翅膀比以前更有力。它展開翅膀很輕松的飛向藍(lán)天。＂真為它感到到高興，丑小鴨終于成了美麗高貴的白天鵝，讀完這段話時我高興的'一蹦足有三尺高，因?yàn)槌笮▲喣菆?jiān)定自己的信念、不輕易就放棄的精神，使自己取得了成功！
在生活實(shí)際中，我也遇到過一些類似的事情。記得一天晚上我被一道奧數(shù)題難住了，于是，我就再也不去分析、思考，就去睡覺。學(xué)我想起這事兒時，我就決定要向丑小鴨學(xué)習(xí)！
讀了這本書，我懂得了：是金子總會發(fā)光！生活沒有一帆風(fēng)順，要勇于戰(zhàn)勝困難，這樣才能邁向成功之路！
優(yōu)秀讀后感3
“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！苯鼛滋�，我又看完了一本好書——《稻草人》這部名著，合上書本，我意猶未盡�！兜静萑恕愤@部名著中有許多感人的故事，“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中，我印象最深刻的要數(shù)“一粒種子”了。“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子，而且是唯一的一顆種子，這顆種子極其珍貴。
國王得到了，非常開心，把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng)，等待奇跡的出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩地扔掉了；富翁得到了，非常驕傲，也精心地照料它，可是幾個月過去了，沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡，只好無奈地拋到別的地方；商人看到了，就把種子種起來，用最好的肥料照顧它，盼呀盼呀，最后又沒戲了，就往街上一丟；又被一位軍人拿到了，同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng)，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒能養(yǎng)成，于是，他馬上用力一扔，種子坐了快速飛機(jī)，直往麥田；最后，被一位年輕的農(nóng)夫拿起來，農(nóng)夫種下種子，任其自然成長，終于，種子長成了參天大樹，大樹發(fā)出的濃郁香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。
每一種生物都有自己的'生存規(guī)律，如果違背了這種規(guī)律，就會產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因?yàn)闆]有懂得這種規(guī)律，所以沒有把種子養(yǎng)大。同時，國王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式，讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女的父母，他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃，不愁穿，不需勞動……我想：溫室里長大的孩子會強(qiáng)大嗎？
他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠(yuǎn)也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能茁壯成長。從這本書中，我確實(shí)收獲了許多，有做人的道理，有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，有生活的常識……是的，書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以我不會放過任何一個可以讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會！
優(yōu)秀讀后感4
剛看到《窗邊的小豆豆》這題目時，我還以為小豆豆是可以吃的呢。后來看了后，我才明白，這不是啥可吃植物，是個人名。
這本書的作者是日本的黑柳徹子，寫了一個小女孩小豆豆在與眾不同的巴學(xué)園的經(jīng)歷，寫了她在巴學(xué)園的快樂和自由。我好羨慕小豆豆，羨慕她能在電車教室里上課，羨慕她能在學(xué)校大禮堂里“露營”，羨慕她。但我最羨慕小豆豆有個新新校長——小林宗作先生，他是個能真正理解孩子的'校長。他能聽小豆豆一連說四小時的話，而沒有露出一絲厭倦。小林校長經(jīng)常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這是多么讓人可敬的校長!
如果你在巴學(xué)園逛餓了，小林校長會端上“山的味道”和“海的味道”給你品嘗。原來這奇特的名字是校長為了孩子不偏食而起的名字，各種食物都有份。有創(chuàng)意吧?吃完飯，就來參加巴學(xué)園的活動：上午把課全上完;下午就可以集體出去活動，了解大自然;晚上，還可以在大禮堂支帳篷露營，聽校長講旅行故事。巴學(xué)園的生活多令人向往!
我也想成為巴學(xué)園的學(xué)生，在這，你能真正理解友情;在這，你能感受集體的溫暖;在這，沒有師生之分，沒有老師向家長告狀。無論老師、學(xué)生，甚至校長都是好朋友，完全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘束。而我們既能快樂地學(xué)到知識，又養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，真是一舉多得!
合上了書，我就想：我們國家為啥沒有這樣的學(xué)校?如果有的話，那肯定是所有孩子們向往的天堂。我們可以和老師互動，互動中也能學(xué)到知識。真希望老師和家長能看看這本書，能真正了解孩子們的心聲，成為像小林校長那樣的人，讓所有小豆豆們都能快樂地長大。
每次在我傷心、難過時，它給了我快樂;在我閑暇時，它給了我充實(shí)的生活;在我遇到困難時，它給了我勇氣。這種種體會正是它帶給我的，讓我終身難忘。它就是——《窗邊的小豆豆》。
優(yōu)秀讀后感5
前幾天，我讀了一本書，是著名作家黃蓓佳寫的《親親我的媽媽》，這本書的主人公叫趙安迪，別人都叫他弟弟。他不善言辭，成績中等，相貌平平，是個不引人注目的孩子。他的媽媽舒一眉并不想要這個孩子，所以安迪一直是爸爸帶的。安迪四年級時，在一場突如其來的車禍面前，爸爸瞬間把他推到一邊，自己卻倒在了血泊中，永遠(yuǎn)地離開了這個他深深眷戀的世界。他的媽媽只好心不甘、情不愿地把安迪帶到了南京。讀到這里，我真是覺得自己身在福中不知福呀！爸爸媽媽為我付出了很多，我還經(jīng)常和他們大喊大叫，我真是感到慚愧呀！我同時也感到慶幸，我的媽媽不像安迪媽媽那樣，他們母子剛開始相處時，一個月才說十幾句話，如同陌生人一樣。我一定要好好珍惜我和爸爸媽媽在一起的幸福生活。
后來安迪從外婆那里知道了媽媽的`工作是主持人，她主持一個《星空夜話》的節(jié)目，媽媽還有一個神秘的名字叫“心萍”。但是她每天晚上都要工作到很晚，因此都不能陪孩子睡覺，并因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，媽媽患了輕度抑郁癥�？吹竭@里，我禁不住想：我真的很幸福，爸爸在外地工作，一年到頭難得回家，媽媽每天都接送我上下學(xué)，輔導(dǎo)我功課，周末的時候陪我玩，分享著我的喜怒哀樂，陪伴著我成長，讓我的生活充滿了陽光。我一定要多孝順爸爸媽媽，讓他們?yōu)槲腋械叫牢俊?/p>
安迪的媽媽的男朋友李輕松來了。他是個兩面人，一面呢，對安迪媽媽很好，經(jīng)常獻(xiàn)殷勤，另一面呢，是對安迪很不好，他經(jīng)常把安迪當(dāng)仆人，使喚來使喚去，給他買啤酒，燒開水。有一次安迪燒開水時，被滾燙的開水燙到了腳背。終于，媽媽知道了李輕松的真實(shí)面目，便和他斷絕了關(guān)系。漸漸地，他們母子的關(guān)系變得好多了。
而生活中，有的人腦子里想的全是金錢、利益，已經(jīng)沒有了原來那種淳樸的愛，那種濃濃的親情，這和冷血動物又有什么區(qū)別呢？我希望人與人之間能和諧相處，擁有真情。親愛的同學(xué)們，你們也來讀一讀感人肺腑的《親親我的媽媽》吧！
優(yōu)秀讀后感6
近期，我潛心拜讀了中國“古典四大名著”之一——施耐庵、羅貫中著的《水滸傳》。
《水滸傳》是我國第一部寫農(nóng)民起義的長篇章回小說。全書以北宋末年宋江起義為題材，描寫了各個階層人士在奸臣當(dāng)?shù)赖谋尘跋卤槐粕狭荷�，從聚義、壯大到招安而失敗的過程。
《水滸傳》一書淋一漓盡致地刻畫了一大批有血有肉的梁山好漢：宋江、吳用、李逵、魯智深、林沖等。他們有的精明練達(dá)，有的粗豪憨直，大多都嫉惡如仇。一百零八個英雄有一百零八種性格，他們出生入死的故事，給我留下了難忘的印象。
武松是《水滸傳》中最富有傳奇色彩的英雄人物，也是我最喜歡的好漢之一。書中形容他“如同天上降魔主，真是人間太歲神”。眾所周知的“景陽岡打虎”說的就是：武松在一家名叫“三碗不過岡”的小酒家喝了十五碗酒后，在景陽岡上打殺了一只吊眼白額大蟲（老虎），為當(dāng)?shù)氐陌傩粘艘淮蟮満�，我們可想而知武松�?力氣有多大，人有多勇一猛！我覺得武松能打死老虎，以及后來的“斗殺西門慶”、幫施恩“義奪快活林”、“醉打蔣門神”等種種義舉，最重要的是他具有強(qiáng)健的筋骨，有萬夫難敵之威，才能“揚(yáng)得聲名滿四方”！
我也很喜歡智多星吳用。吳用在《水滸傳》中人稱“賽諸葛”。他和晁蓋等七個好漢在黃泥岡上扮成販酒和販棗的商人，騙了以青面獸楊志為首的押送生辰綱的官兵，讓他們喝了下了蒙漢藥的酒，藥倒了官兵，劫走了生辰綱。還有他“使時遷盜甲”，“智賺玉麒麟”，“智取大名府”。他是《水滸傳》中智慧的代表。
全書講述了許多富有傳奇色彩的故事，如“智取生辰綱”、“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“風(fēng)雪山神廟”、“三打祝家莊”等故事，都是耳熟能詳、婦孺皆知！
我最喜愛的一段是“三打祝家莊”。好漢們一打、二打都攻不下祝家莊，于是他們總結(jié)失敗的原因，調(diào)整作戰(zhàn)計(jì)劃，終于在第三次攻下祝家莊�！笆∧顺晒χ浮闭f的就是這個道理吧!
《水滸傳》這部書使我了解了一百零八位梁山英雄響當(dāng)當(dāng)?shù)墓适�。雖然很多義士的結(jié)局很悲慘，但是他們的忠心和正義是值得我們學(xué)習(xí)的！
優(yōu)秀讀后感7
自由的聲音—— 讀葉挺的《囚歌》有感每天上學(xué)系紅領(lǐng)巾時，我都會想起老師說過，它是國旗的一角，是烈士們的鮮血染紅的。胸前的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)，像一團(tuán)燃燒的火苗在跳躍。烈士們的遺志和精神也燃燒在我們的心中，永不熄滅。
有一天，我讀到葉挺的《囚歌》：為人進(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個聲音高叫著：爬出來吧，給你自由！。我被深深地震撼了。葉挺是新四軍軍長，他被反動派抓了起來，失去了自由，正當(dāng)葉挺極其痛苦的時候，有人對他說，只要他投降，不僅能重獲自由，還能當(dāng)上高官！
葉挺此時很清楚地知道，這不是一個為人進(jìn)出的門，而是一個讓狗爬出的洞，他說：“我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出！”有兩條路擺在他的面前，一是不自由、痛苦地活著，二是“自由”而屈辱地活著，這些都不是他所想要的。
于是他義無反顧地做出了第三種選擇：不自由，毋寧死！他大聲地吶喊： “我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一起燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！”時間如流水一般快速地流淌，幾十年過去了，我們一代又一代的人們都被葉挺軍長的這種精神感染著、激勵著。自由，從哪里來？不是從天上掉下來的，是無數(shù)的革命先輩拋頭顱、灑熱血，為我們爭取來的！
當(dāng)有人將自由賞賜給你的時候，你要小心了，你是要付出代價(jià)的，那就是去做一條可恥的'狗！這不是自由，是屈辱！人不能低下他高貴的頭！重讀那些紅色經(jīng)典，激情總在我的心中澎湃。我們要牢牢地記住先烈們的詩、先烈們的志，讓這自由的聲音永遠(yuǎn)在心中激蕩，并永遠(yuǎn)去追求真正的自由與幸福。這不正是那些先烈所希望的真正的永生嗎？再次系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的心中有歌聲在響起：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”
優(yōu)秀讀后感8
在假期里，我讀了一本《魯濱孫漂流記》，它是英國文學(xué)史上的第一部現(xiàn)實(shí)主義小說，書中的內(nèi)容描寫細(xì)致且生動，并讓我懂得了許多道理與知識，久久不能忘懷。
書中的主人公是一個叫魯濱孫的人，他是一個永不滿足、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家。他戰(zhàn)勝悲觀與絕望，憑借自己的毅力與大自然斗爭，憑借自己的雙手與智慧創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，而且沒有因此卷入金錢的旋渦。他用自己的財(cái)富去幫助他人，始終堅(jiān)持自己最初的夢想，所以并沒有一直生活在那里而是繼續(xù)探索。他還是個樂于助人的人，一次，他從食人族的`手中救下了一個俘虜，并教他說英語，讓他過上幸福的生活。
作為新時代的小學(xué)生，魯濱孫的優(yōu)秀品質(zhì)，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？他的精神與毅力難道不值得我們佩服嗎？他是我們的榜樣，更是我們追求的目標(biāo)！
我們從小就生活在良好的家庭環(huán)境下，學(xué)會了依靠別人，依賴別人，以為別人的奉獻(xiàn)與幫助是有義務(wù)的，不知道感恩，不會學(xué)會幫助他人，更沒有勇于克服困難的精神，遇到事情麻煩就退縮，不敢獨(dú)自克服，而去選擇逃避。我們同樣沒有頑強(qiáng)的毅力與冒險(xiǎn)精神，沒有試過就覺得自己完成不了，不敢去嘗試。有的人，妄想不用用自己的雙手去努力，就會有收獲，守株待兔，想著天上掉餡餅。有的人，會因?yàn)榻疱X忘記最初的理想，把理想埋沒了。像魯濱孫這樣的人少之又少，他是我們值得學(xué)習(xí)的，他用自己有限的生命譜寫了屬于自己獨(dú)特的個性，繪畫出了獨(dú)一無二的色彩！
看完這本書后，不論在生活中，還是學(xué)習(xí)中，我都有了徹底的改變：在生活中，我變得勇于嘗試；在學(xué)習(xí)中，課堂上，我學(xué)會了勇敢的舉起自己的手，說出自己的觀點(diǎn)；遇到困難我不會退縮了，而是想盡一切辦法去解決它。我更學(xué)會了堅(jiān)持，做一件事情學(xué)會堅(jiān)持到最后。一本小小的書本卻讓我懂得了人間的道理，人間的真諦！希望大家也學(xué)習(xí)一下魯濱孫的優(yōu)秀品質(zhì)，大家一起努力吧！
優(yōu)秀讀后感9
讀了《草房子》這本書，感觸很深。該書寫了男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活，里面有著一篇篇感動人心、催人淚下的故事，讀著讀著，一些詞眼就浮現(xiàn)在我的腦海中。
1、自由。
細(xì)馬是一個江南小蠻子，原先在邱大爺家，被邱二爺接走，起先，邱二媽對這個孩子十分反感，覺得細(xì)馬就是來繼續(xù)他們的家產(chǎn)，因?yàn)榈燃?xì)馬長大了，她自己也快去世了；學(xué)校里的人也排斥他，因?yàn)檎Z言不通，沒法和他說話；加上細(xì)馬自己也不是那么喜歡讀書，細(xì)馬就不讀書，到野外去放養(yǎng)了。讀到這里，一個字眼很快閃過我的眼前----自由。多么自由啊，想不讀書就不讀，現(xiàn)在的孩子可沒有這樣的幸福。
2、無奈。
禿鶴也讓我感觸很深，他的禿頭是天生的，無可奈何的，生活中的他遭受各種嘲笑和捉弄。他為他的腦袋而不自信，許多人都在嘲笑他，他就在表演是摘下帽子，讓全部人看到他的禿頭，油麻地小學(xué)因此得不了獎，著也是他無奈之中的一點(diǎn)小小的反抗吧！
3、執(zhí)著。
看了《艾地》的片斷，就被秦大奶奶的執(zhí)著而感動，心中透著幾分沉悶和痛心。秦大奶奶非常非常地愛這塊土地，別人將她拖出去，她又跑回去，像小孩子一樣一遍又一遍地重復(fù)著一個話題，一開始我想，她是老婆婆了，怎么在這土地的問題上看不開了呢，政府不是給她土地和房子了嗎？可是，越是這樣，越可以看出，那塊土地對她的重要，不分晝夜地勞作，美好的憧憬，數(shù)十年的心血都澆灌在了這一片土地上，無兒無女，孤苦無依的她是將這一片土地看成了自己的.命根子。在她的努力下，她終于在校園一角搭了一個小房子，可是像孩子似的，她還在繼續(xù)“斗爭”，和她的雞鴨鵝一起，給學(xué)校添些不大不小的亂，學(xué)校一次又一次試圖讓她走，瑟瑟西風(fēng)中，她即使是搭個窩棚也不肯離開，別人嫌惡她，卻忘了她已是風(fēng)燭殘年，蒼老得不成樣子，這樣的執(zhí)著，又是為了什么呢？大概就是心中呢份難舍的“情”吧，對丈夫的懷念之情，對曾經(jīng)勞作過的土地的眷戀之情，對自己曾經(jīng)的夢之情……這樣一個老人，這樣的的執(zhí)著讓我感動。
《草房子》，一本百看不厭的書。
優(yōu)秀讀后感10
暑假里閱讀了《影響教師一生的100個好習(xí)慣》這本書，一開始是隨便翻翻，但是一翻開竟放不下來了。好習(xí)慣是一種獨(dú)特的力量，好習(xí)慣是一種堅(jiān)忍的品性，好習(xí)慣孕育著超凡的智慧，好習(xí)慣閃現(xiàn)著魅力的火花。育人必先育己，我們平時要求學(xué)生養(yǎng)成很多的好習(xí)慣，其實(shí)我們的好習(xí)慣是最好的行為典范，是最有力的無聲語言。
書中羅列出教師應(yīng)該養(yǎng)成的100個好習(xí)慣，向讀者展現(xiàn)出優(yōu)秀教師工作生活中的每一個細(xì)節(jié)，使我對教育人生有了更為深刻的理解。細(xì)看來，其中的每一件小事都是常常發(fā)生在我們身邊的，常常是我們每天都會遇到的，有我們必須嚴(yán)格遵守的，也有不經(jīng)意間被忽略的。
每讀到一條習(xí)慣，不由得對自己的行為進(jìn)行評價(jià)和剖析�？吹揭恍┪乙呀�(jīng)養(yǎng)成的習(xí)慣，不禁感到欣喜，這是從另一個角度得到了肯定。例如教師養(yǎng)成換位思考的良好習(xí)慣，使自己具備“學(xué)生的心靈”去感受，用“學(xué)生的'大腦”去思考，用“學(xué)生的眼光”去看待，用“學(xué)生的情感”去體驗(yàn)，用“學(xué)生的興趣”去愛好。因?yàn)椤昂⒆拥男撵`是最稚嫩的，他們的心受到傷害便會結(jié)疤”。我能夠經(jīng)常站在學(xué)生的角度去思考，去理解學(xué)生的行為與需求，這樣能拉近與學(xué)生的距離，更好的進(jìn)行教育。又如“一個學(xué)生一個世界”。每個孩子都是不同的，有不同的脾氣性格，不同的習(xí)慣，不同的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，人無完人，同樣，人人都有閃光點(diǎn)。還有“主動問候?qū)W生”、“善待發(fā)言錯誤的同學(xué)”、“學(xué)會傾聽”、“要求學(xué)生做到的，自己要先做到”等習(xí)慣，既然已經(jīng)養(yǎng)成，又是專家建議和肯定的，當(dāng)然一定要繼續(xù)保持。
細(xì)節(jié)決定成敗，好的習(xí)慣成就精彩人生。亞里士多德說過：“優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣�！币环N行為如果長期下去，就會成為習(xí)慣；而好的行為一旦堅(jiān)持下來，就會成為一種好習(xí)慣。不管是在教育教學(xué)還是在學(xué)習(xí)生活上，任何一個好習(xí)慣的形成都需要長期堅(jiān)持。要養(yǎng)成這100個習(xí)慣不是一日之功，但我堅(jiān)信只要能明確目標(biāo)，并踏實(shí)走好每一步，即使還在努力的過程中，也一定能感受到好習(xí)慣給我們帶來的觸動和促進(jìn)。播下一個好的行為，必將收獲一個好的習(xí)慣。
優(yōu)秀讀后感11
能成為名人的人，必定是一個思想、事業(yè)都很有成就的人。這次，法國作家羅曼羅蘭將帶我們走進(jìn)三位名人的精神世界，那便是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。在這部書里，我最喜歡也是作者最成功的一個部分便是貝多芬傳，我們熟知貝多芬的《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》，卻不知背后創(chuàng)作的艱辛。
1796年，不到三十歲的貝多芬耳朵就開始變聾，而且一天比一天更加嚴(yán)重，內(nèi)臟也被劇烈的疼痛所折磨。他也曾幻想過幸福，他也曾幻想過擺脫痛苦。1801年，他愛上了一個叫居麗艾塔·居爾西第的姑娘，但他殘疾的身體和處境的艱難使他難以如愿以償，而且這位姑娘既幼稚又自私，兩年后，她嫁給了一位伯爵，這種感情風(fēng)波更加重了貝多芬的病情。而就是在這種境遇下，她以頑強(qiáng)的`毅力投入自己的音樂創(chuàng)作中，出了《英雄交響曲》、《第五交響曲》、《第四鋼琴協(xié)奏曲》等一系列輝煌的作品。在1806年，這位堅(jiān)毅的音樂大師和一位熱愛他的姑娘訂了婚，名利愛情雙豐收的他享受到了生活的喜悅，終于戰(zhàn)勝了死亡，可是好景不長，婚約不久后就被解除了，貝多芬再次陷入了孤獨(dú)之中，從此，他將全部精力投入到創(chuàng)作當(dāng)中，終于達(dá)到了頂峰。
米開朗琪羅和托爾斯泰跟貝多芬一樣，都是歷經(jīng)挫折后成功的名人，都是偉大的。貝多芬他們在艱苦的環(huán)境中磨練自己，他們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)，為了自己所愛的東西，甘愿付出一切，貝多芬雙耳失聰，可依然用牙咬住木棒抵住鋼琴來創(chuàng)作，他寧愿失去一切，可就不愿他視如生命的音樂消失，他寧愿讓身體所帶來的痛苦折磨自己，讓失去愛情的痛苦來打擊自己，卻依舊不放棄那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，他講悲痛、失望、憤怒化為一道道美妙的音符，任何困難都擋不住他那創(chuàng)作的熱情，讓那壓抑的情感在曲調(diào)中爆發(fā)。貝多芬的音樂在那一道道挫折與困難有了靈魂，從此，他成為了一代音樂大師，他是英雄。在挫折面前，我們要找到自己的靈魂，讓挫折陪著自己走向巔峰。
優(yōu)秀讀后感12
一曲戀歌，傾國傾城！白流蘇一個大家閨秀，范柳源一個落拓不羈的公子哥，演繹了一段傾城之戀！故事發(fā)生在動蕩不安的那個年代，一如他們動蕩不安的婚姻。
流蘇，一個詩意浪漫的名字，卻有著一段坎坷的婚姻生活，小小的年紀(jì)，毅然地做了離婚的女人。而在那個年代，離婚是很丟人的，況且還有家人的各種壓力，所以她是很辛苦的，也許當(dāng)初的她若知道結(jié)果是這么的煎熬與苦痛，是否會選擇不離婚呢?然而一切都如期進(jìn)行，所有假設(shè)都是空。也許是嘗盡了人世間的世態(tài)炎涼，心酸冷暖，激發(fā)了她要將自己的一生做籌碼，是的，既然已經(jīng)不幸福了，索性賭他一把，也許勝利了，生活會比現(xiàn)在好一些，也說不定！老天還真是幫忙，派范柳源走進(jìn)了她的世界里。他就似流蘇的一根救命稻草，要緊緊地抓住他，而這稻草也不是那么容易抓住的，他會隨著風(fēng)飄蕩，給人一種若即若離的感覺！與其說他們在談一場戀愛，不如說是流蘇在打一場仗，她一直忐忑不安，揣測自己能否打贏這場仗。而某些事情的成功必須要天時、地利、人和！香港的淪陷在別人眼里也許是災(zāi)難，但卻成全了流蘇，她終于得到了所謂的婚姻，終身有了依靠！
范柳源說的很對，人是很渺小的，為什么卻要說出永恒的話呢。“愛情”這個詞，總是給人以美好，甜蜜的感覺。熱戀中的人們總會說些海誓山盟的`一些話。譬如說：我要永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地愛你！永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)呢，卻沒人知道。在平靜的天空下說著甜言蜜語，說要一生一世的永恒，是否會想到有一天棒打鴛鴦，誰還能顧得了誰呢！少男少女總會相信那些癡傻的話，因?yàn)樗麄兩媸牢瓷睿�不懂得什么是現(xiàn)實(shí)……若是懂了，也許就像白流蘇與范柳源一般了，不會輕易談“愛”了，它是一種奢侈品，奢侈的人享用不起它。所謂的愛情，也許就是在某個時刻，某個地點(diǎn)我需要你，你也需要我的一種結(jié)合。然而一旦彼此不再需要對方，也就是愛情枯萎之時，僅此而已。
正如《紅樓夢》中所說：“喜笑悲哀都是假，貪求思慕總因癡”。寶黛二人一見鐘情，情深意長，卻原來愁腸百轉(zhuǎn)，拋珠滾玉，都只為那還淚一說，淚盡了，情也絕了。當(dāng)初所說的永遠(yuǎn)，也只是不遠(yuǎn)而已。試問世間能有多少愛情經(jīng)得起雨打風(fēng)吹，山盟海誓最后還能有誰相信！茫茫人海，大千世界，誰能是誰的永恒呢？
優(yōu)秀讀后感13
今天，何老師為我們講了《登上地球之巔》這篇課文——
《登上地球之巔》講的是四名中國登山隊(duì)員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈巉巖，最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔，這無疑是一場充滿艱辛與危險(xiǎn)的探險(xiǎn)。那么到底是什么使他們成功的呢？就是強(qiáng)烈的集體主義觀念和崇高的獻(xiàn)身精神！在這海拔8500米以上的冰雪世界里，無數(shù)的困難險(xiǎn)阻就如一只只兇猛的“老鷹”，時時刻刻威脅著“雁群”，但是每只“雁”都齊心協(xié)力，不怕犧牲，共同抵御入侵之?dāng)场?/p>
在這篇文章中，我最欣賞的人劉連滿，因?yàn)樗粌H有頑強(qiáng)的意志，更重要的是他有舍己為人的精神。在極度缺氧的“死亡地帶”，劉連滿深知生存希望渺茫，但他渴望活下去，活著就是幸福，就是勝利，就是一切，可是，在這一時刻，他竟選擇把氧氣留給隊(duì)友，這是多么的不可思議！在他的眼里，戰(zhàn)友的安全勝于一切，甚至連自己的安危都可以不顧，他是多么令人敬佩��！盡管他最終并沒有登上珠峰，但他的名字卻永遠(yuǎn)留在了我的心中！我們活著，就是要做這樣的人，面對困難毫不畏懼，在生死攸關(guān)的情況下，可以置個人生死于不顧，將國家與他人的利益放在首位，如果人人都能這樣做，那我們的國家該有多強(qiáng)盛，我們的'民族該有多團(tuán)結(jié)！
還記得，上學(xué)期的趣味運(yùn)動會，我們班每一個人都積極參與，大家共同努力，面對成功，我們露出了燦爛的微笑；面對失敗，我們一起哭泣。拔河比賽時，大家一個個繃緊了臉，鼓足了勁，隨著哨子聲的響起，吶喊助威的聲音也響起了，盡管我并沒有參加拔河比賽，但是我的心與同學(xué)們的心緊緊揪在了一起，我盯著繩子，當(dāng)繩子被對方拖走時，我有股想上場的沖動；當(dāng)繩子被我們順利拉過來的時候，我又不由得興奮得一蹦三尺高，同學(xué)們擁抱在一起，留下了激動的眼淚……終于，在大家的共同努力下，我們?nèi)〉昧四昙壎蔚诙暮贸煽�，這與我們同學(xué)之間團(tuán)結(jié)的精神是分不開的。
集體的力量需要我們的共同努力，共同積累。任何時候，集體的溫暖都是我們所向往的，為集體多出一份力也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該向大雁學(xué)習(xí)，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓我們的“雁群”充滿更多的力量，擁有更多的真情。
優(yōu)秀讀后感14
最近，老師讓我們品讀了《傳承中國文化，共筑精神家園》這本書，讀完了這本書后，我被當(dāng)中的故事深深地吸引了，并且使我受益匪淺。其中，令我印象最為深刻的要數(shù)《顏回煮飯敬師》這篇文章了。
《顏回煮飯敬師》這篇文章主要講的是：孔子帶領(lǐng)學(xué)生們周游列國，一連幾天都沒有吃飯。孔子的一名學(xué)生顏回便向別人討了一些米，做成了白米飯，打算給他的師傅孔子吃。但炭灰卻落在了米飯上，顏回便將展粘有炭灰的那一部分米飯給吃了，然后端給孔子。孔子看了，他一開始認(rèn)為是顏回偷吃了米飯，但顏回將事情的來龍去脈告訴孔子后，他非但沒有批評顏回，反而表揚(yáng)了他。
讀了這篇文章我覺得顏回是個尊重老師、關(guān)心他人的人�？墒牵诋�(dāng)今社會，隨著時代的進(jìn)步，有些人的素質(zhì)和道德卻降低了。再也沒有像以前那樣尊重長輩，懂得禮義廉恥了，隨之而來的就是許多的不雅行為和種種陋習(xí)。在我身邊就出現(xiàn)了這種事情：一天，我在乘坐公交車時看到一位年輕人坐在座位上，這時上來了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶，因?yàn)槔夏棠痰纳眢w有些不舒服，他就將身作文子靠到了年輕人座位上，但由于車子顛簸，老奶奶的'身體一不小心碰到了那個年輕人，那位年輕人非但沒有讓座，反而還用一些惡毒的語言來侮辱、指責(zé)她。
我看到了這一幕既生氣又感到惋惜，因?yàn)槲覀冎袊莻�泱泱大國，還是禮儀之邦，素以優(yōu)秀的品質(zhì)、道德和禮儀著稱。古往今來，有許許多多的人和事傳承、發(fā)揚(yáng)著中國的美好品質(zhì)，激勵著一代又一代人�？呻y道到了我們這一代人就可以不傳承這些優(yōu)良的傳統(tǒng)美德了嗎？不是！我們應(yīng)該要讓這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，繼續(xù)激勵著下一代人。如果不傳承這種傳統(tǒng)美德，每個人都不團(tuán)結(jié)友愛、互相尊重，我們的民族還會富強(qiáng)，還會安康嗎？所以我們作為小學(xué)生應(yīng)該以那些偉人為榜樣，努力學(xué)習(xí)。在生活中，要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，文明用語，禮貌待人，互幫互助，熱心公益。這樣，我們的國家就會長治久安，人民就能幸福生活、安居樂業(yè)。
傳承中華文化，共筑精神家園。讓我們攜起手來，眾志成城，把中華美德傳承下去，共同筑牢中華民族的精神家園，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚強(qiáng)大的文化力量。
優(yōu)秀讀后感15
最近，我拜讀了現(xiàn)代著名作家曹文軒的作品——《青銅葵花》，讀了這本書，我恍如身臨其境，那回腸蕩氣的文字，催人淚下的情節(jié)以及那動人心弦的故事令人難以忘懷。
這是一本純美小說。這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩和鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在地方……
自從葵花加入青銅家以后，他們就像一對親兄妹，連他們的性格都是那么相同，純樸、善良、充滿愛心。
為了葵花上學(xué)，青銅放棄自己求學(xué)的愿望;為了讓葵花照一張像，青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋;為了葵花能看馬戲團(tuán)表演，青銅讓葵花騎在他的肩上，站立了一個晚上;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈，青銅捉來螢火蟲做成南瓜花燈;為了讓葵花放學(xué)不害怕，青銅每天都帶著牛去接她;為了葵花報(bào)幕美麗，青銅忍著疼痛用冰做了一串世界上獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……
這都是愛，還有那些。
為了給貧困的家省錢，葵花不去拍照，故意把考試考砸，為了多賺點(diǎn)錢，葵花就在放學(xué)后去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了讓人看得起哥哥，葵花就想方設(shè)法教啞巴哥哥識字……。
他們的'生活并不是那么一帆風(fēng)順，時不時有點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨降臨：大麥地被火燒過，被風(fēng)雨席卷過，被蝗蟲吃過……但是大麥村沒有一個人倒下，而是不斷與惡魔抗?fàn)�。在抗�(fàn)幹凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng)、更勇敢。
我佩服書中的那兩個孩子。雖然這本書的結(jié)局不是我想象的那么好，但是我相信葵花無論走多遠(yuǎn)，她都不會忘記那只小木船、那雙蘆花鞋、那棵老槐樹、那片葵花田、那串冰項(xiàng)鏈、那個南瓜花燈、那敦厚的老牛、那慈祥的奶奶、那心疼的媽媽、那脾氣暴躁的爸爸、還有她的啞巴哥哥……一切的一切都將是她美好的回憶。
【優(yōu)秀讀后感】相關(guān)文章：
優(yōu)秀讀后感09-03
優(yōu)秀讀后感09-09
《彷徨》讀后感（優(yōu)秀）08-28
優(yōu)秀作文讀后感12-02
國殤優(yōu)秀讀后感08-26
論語讀后感（優(yōu)秀）12-20
在人間優(yōu)秀讀后感10-01
優(yōu)秀讀物的讀后感08-21
小學(xué)優(yōu)秀讀后感08-03
《人生》優(yōu)秀讀后感12-23