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《智慧背囊》讀后感

時間:2026-01-03 02:01:36 讀后感范文 我要投稿

《智慧背囊》讀后感(集合15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《智慧背囊》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《智慧背囊》讀后感(集合15篇)

《智慧背囊》讀后感1

  前幾天,媽媽為了獎勵我考得好,給我買了一套《智慧背囊》。

  開始我不屑于讀這本書,整天沉迷于漫畫之中,媽媽知道了以后,就讓我把它讀完,才能看漫畫。我只好硬著頭皮打開讀了起來,不料《智慧背囊》里盛滿了一個個內(nèi)容豐富的小故事,讓我感觸很深,得到啟發(fā),收到教益,把我深深的吸引住了。

  這本書里教我們做人的道理,具有頑強(qiáng)拼搏的信念、有不怕困難的真理、有身殘心卻不殘的竅門,有絕處逢生的力量,還讓我體會到了生命的價值、誠信的魅力等等……

  我最喜歡的一篇故事是講的新疆建設(shè)著的故事,這個故事說的是有十五個人在新疆當(dāng)做建設(shè)者,由于環(huán)境的惡劣和極度的缺水,讓他們把水當(dāng)作了最重要的液體。

  有一次,他們喝水用的'水塘干了,只好向總部發(fā)出救援,總部派運水車去送水,運水車卻在沙漠里迷了路,作者和指導(dǎo)員在小屋里等急了,出去尋找運水車,找到后,指導(dǎo)員為了讓小屋里的十三個兄弟早點喝到水,就把車開足了馬力,想不到汽車在一個小坡前拋了錨,指導(dǎo)員下去推車時被汽車撞到了一邊,當(dāng)作者想把他送到醫(yī)院時,指導(dǎo)員卻一點不顧自己的傷口,把他一推,讓他趕快開車把水送回去,當(dāng)作者把水送到小屋時,指導(dǎo)員已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。

  讀完這篇故事,我感動得熱淚盈眶,我敬佩指導(dǎo)員那偉大的舍己為人的精神。

  《智慧背囊》里面每一個故事,每一個情節(jié),每一段經(jīng)歷,就是人生之海中的一杯水,小故事蘊(yùn)含著大道理,濃縮著生命的真諦。

  《智慧背囊》讓我懂得了許多深刻的道理,書中的很多故事也在震撼著我的心靈,正如書中所注:“智慧背囊——人生智慧錦囊——作文創(chuàng)新寶囊”智慧背囊在肩,人生受益無限。

《智慧背囊》讀后感2

  期中考試有這樣一道題:‘假如你家有5口人,買來10個蘋果,每個人能分到幾個蘋果?’因為打字員的疏忽,把10打成了1。而5個人是分不了1個蘋果的,所以注定這個題目是無解的。

  可是學(xué)生們?nèi)匀粚懗隽舜鸢浮?/p>

  有一個答案是這樣的:‘每個人能分到一個蘋果。’后面接著寫了原因:‘假如爺爺買來一個蘋果,他一定不會吃,因為他知道有病的奶奶一定很想吃,分會留給奶奶的;但奶奶也不會吃,她通常會把蘋果送給她最疼愛的小孫女——我;但我也一定不會吃這個蘋果,我會把它送給每天在街上賣報紙的媽媽,因為媽媽每天在太陽下曬著,口渴的她一定需要這個蘋果;但媽媽也不會吃的,她一定會送給爸爸,因為爸爸進(jìn)城這一年來每天都在工地上干很累很累的活,卻從沒吃過蘋果。

  所以,我們家每個人都有會得到一個蘋果。’

  這個答案其實很簡單,可沒人想到。在家庭面前,每個人都把手里最珍貴的蘋果傳給下一個最需要的人,蘋果在5口人的手中傳給下一個更需要的人,可是自己還會得到蘋果。人們用世俗的眼光看到的只是分到得蘋果有多少,忽略的這5口人本身的給予。它會把這個蘋果、還有其他的物品繼續(xù)傳下去。

  世界上最完美的也許是黃金分割線,但是在這種愛與愛的傳遞面前,它是微不足道的。這個小女孩想到了我們沒有想到的'事,這并不是我們想不到,而是鋼鐵城市的冷漠使得我們沒有想起身邊的溫暖。

  我跟作者一樣對小女孩的想法給了滿分?蓯鄣男∨⑺鑼5口人分到的不僅僅是蘋果,她想到了親情。

《智慧背囊》讀后感3

  佛家說,一葉一菩提;農(nóng)夫講,一花一世界。在我們的日常生活學(xué)習(xí)中會發(fā)現(xiàn),有時一件不起眼的小事里卻蘊(yùn)藏著一段大的智慧;一個不經(jīng)意的微笑卻能喚醒人們沉睡的心靈;一段小的經(jīng)歷卻濃縮了生命的真諦。帶著這些,我走進(jìn)了《智慧背囊》,走進(jìn)了智慧的世界!

  當(dāng)你做數(shù)學(xué)題落寫了一個小數(shù)點,同學(xué)給你指出來;當(dāng)你上課不專心聽講,老師輕輕的拍一下你的肩;當(dāng)你正愁眉不展時,別人的一個淺淺的微笑·······美麗的細(xì)節(jié),是一滴滴滋潤萬物的春雨;是夏日里的一縷清風(fēng);是撥動心弦的妙指;是感到生命的詩篇。美麗的細(xì)節(jié),充盈著愛意,傳遞著真情,散發(fā)著美的芳香。這些美麗的細(xì)節(jié),就是在把握迎面走來的一個個成功的`機(jī)遇。

  走進(jìn)《智慧背囊》世界,給你送去心的丈量,哲理的啟迪。有時一句贊美的話也許會改變一個人的生活軌跡影響他的一生,只可惜現(xiàn)實生活中,我們往往過于吝嗇,不肯輕易吐露自己的贊美之詞,卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。生命需要感動,需要贊美,多一點欣賞,少一點自私,在別人需要幫助時,在別人沮喪失落時,用一個真誠的微笑,一句衷心的祝福,就會讓他感受到陽光般的溫暖,重拾生活的信心。

  《智慧背囊》讓我們在絕望中學(xué)會“微笑著唱響生活的歌謠”;讓我們在學(xué)習(xí)中懂得“細(xì)節(jié)決定成敗”;讓我們在成長中“揣著夢想上路”·······

  《智慧背囊》如《讀者》般雋永優(yōu)美,視野開闊;像《青年文摘》一樣純凈樸實,見解深刻。走進(jìn)《智慧背囊》,如同走進(jìn)智慧的世界,打開心靈的窗口,迎接一次次知識的洗禮!

《智慧背囊》讀后感4

  《智慧背囊》系類叢書是老師們推薦的好書,今天媽媽給我買了《智慧背囊4》。我迫不及待地拿起書,將書細(xì)細(xì)讀了一遍,讀完后我不禁感慨萬端。

  其中一文的名字叫《漂亮的女司機(jī)》。一位漂亮女孩駕車技術(shù)很好,她做了一名公交車司機(jī)。一天,她正開車,突然幾個歹徒?jīng)_上車來:“不許動!”乘客都嚇傻了,看著女司機(jī)被歹徒拉下車去。一位瘦小的中年男子想去救她,但被歹徒一頓暴揍。女司機(jī)上車時,歹徒硬是要上車,乘客們只好膽戰(zhàn)心驚地坐在車上。女司機(jī)望了一眼傷痕累累的中年男子,對他說:“喂!你快下車吧!我這車?yán)黄鹉!”“你這人怎么這樣。课蚁刖饶氵有錯嗎?”男子急了。“你救我?你救我什么了?”女司機(jī)無情地說,“你不下車我不開!”男子被歹徒扔下了車。 (讀后感 ) 女司機(jī)繼續(xù)開車,她故意開向極為狹窄、深不見底的山谷,按響錄音機(jī),車速越來越快,眼角滑出兩行晶瑩的`淚珠。一歹徒似乎察覺到了什么:“開慢點,你想干什么?!”歹徒撲過去搶方向盤,但已經(jīng)晚了!稗Z!!”車掉下深谷。女司機(jī)、歹徒、乘客無一生還,當(dāng)報紙上登出這個消息時,被趕下車的中年男子哭了,誰也不知道,他為什么哭……

  這是個真實的故事,當(dāng)年女司機(jī)只有23歲。這篇文章講了女司機(jī)表面看很冰冷,其實是為了感恩男子,消滅歹徒,消滅趕救命恩人下車的乘客。即使付出生命,女司機(jī)也是快樂的,她完成了生命中最后一次感恩。或許本文想用女司機(jī)的死來告訴我們,在任何時候都要懂得感恩,像女司機(jī)一樣在危險的情況下也保持冷靜機(jī)智。

《智慧背囊》讀后感5

  看過古德里安所著的《智慧背囊》的朋友,相信大家一定知道這樣一個故事:

  一天,一位記者到建筑工地采訪,分別問了三個建筑工人一個相同的問題。他問第一個建筑工人正在干什麼活,那個建筑工人頭也不抬地回答:“我正在砌一堵墻。”他問第二個建筑工人同樣的問題,第二個建筑工人回答:"我正在蓋房子。''

  記者又問第三個工人,這次他得到的回答是:"我在為人們建造漂亮的家園。''記者覺得三個建筑工人的回答很有趣,就將其寫進(jìn)了自己的報道。

  若干年后,記者在整理過去的采訪記錄時,突然看到了這三個回答,三個不同的回答讓他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的欲望,想去看看這三個工人現(xiàn)在的生活怎么樣。

  等他找到這三個工人的時候,結(jié)果令他大吃一驚:當(dāng)年的第一個建筑工人現(xiàn)在還是一個建筑工人,仍然像從前一樣砌著他的墻;而在施工現(xiàn)場拿著圖紙的設(shè)計師竟然是當(dāng)年的第二個工人;至于第三個工人,記者沒費多少工夫就找到了,他現(xiàn)在成了一家房地產(chǎn)公司的老板,前兩個工人正在為他工作。

  看問題的角度不同,就會有不同的眼界,而一個人的眼界直接決定了他的前途!

  這個故事使我明白一個道理:作為學(xué)生的我們,不僅要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),而且要端正自己的`學(xué)習(xí)態(tài)度,不是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí),也不是為了得到老師和家長的表揚(yáng)而學(xué)習(xí),而是我們一定要問問自己,到底學(xué)到了什么?為什么而學(xué)?

  我們敬愛的周總理從小就樹立了“為中華之崛起而努力讀書!”的遠(yuǎn)大志向,很是值得我們學(xué)習(xí)!

  拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”我還想加一句:“沒有遠(yuǎn)大理想的學(xué)生不是好學(xué)生!”

  我們一定要像第三個建筑工人那樣,開闊視野,為了豐富自己的精神家園而努力,為了描繪祖國美好的藍(lán)圖而學(xué)習(xí)!

《智慧背囊》讀后感6

  佛家講:一葉一菩提。詩人講:一花一世界。一篇小故事告訴人們深刻的道理、生命的真諦。書籍是人類進(jìn)步的階梯。仿佛是我生命中不可缺少的一部分。

  這不,最近我又迷上看《智慧背囊》,這本書讓我受益終生。在一個星期天的'上午,我跟往常一樣來到街心閣練字。在桌子上看見一本書,我打開了第一頁,仔細(xì)地看了一下,這本書猶如一塊磁鐵吸引著我!吨腔郾衬摇纺哿巳藗冋Z言的精華,向后人展示了充滿魅力的真諦。因此,我決定要去書店買一本《智慧背囊》。

  回家后,我迫不及待的叫媽媽帶我去買書。到了書店門口,我屁顛屁顛地沖向書店,以飛快的速度查找《智慧背囊》。我拿下著本書,急忙付了錢。在車上,我認(rèn)真的看《智慧背囊》,窗外的一切都不顧,“一心只讀圣賢書”。一個個精彩的畫面:春天的時候,一切都像剛睡醒的樣子,萬物復(fù)蘇,鳥語花香;一位母親在燈光下為自己的孩子縫補(bǔ)衣服。!這偉大的母愛。

  經(jīng)過一個月,我總算把這本書看完了,我不由的拿著書,誦讀看一遍,用詞是那樣的精準(zhǔn),優(yōu)美,這本書告誡人們什么是善,什么是惡;告誡人們什么該去做,什么不該去做;告訴人們要有“仁”、“儀”、“禮”、“信”的好品質(zhì),要有無私奉獻(xiàn)的精神。

  自從看了《智慧背囊》這本書,以前不喜歡做難題的我,漸漸愛上看難題。這不,我正在做數(shù)學(xué)奧數(shù)呢!每當(dāng)我碰見一個難題,在做了N久以后還沒做出來,按照慣例我會選擇放棄,但自從看了《智慧背囊》,他告訴我只要努力不氣餒,堅持不懈就能成功。

  人生猶如一條長路,有許多岔道,《智慧背囊》就會來提醒你,因為他凝聚了人生哲理,是一顆璀璨明星,其價值日久彌新。

  談我們一起來閱讀吧!讀《智慧背囊》,領(lǐng)悟這世間的真諦,讀《智慧背囊》分享著世間的真情,《智慧背囊》伴我成長。

《智慧背囊》讀后感7

  寒假里,我認(rèn)真閱讀了一套好書,名字叫《智慧背囊》。

  《智慧背囊》共有10本。每本里大約有200個故事。那一個個故事都濃縮了生命的真諦,為我打開了智慧的天窗,讓我感受到心靈的陽光。

  其中,有一個叫《自珍自重》的故事令我印象深刻。一個生長在孤兒院中的小男孩覺得自己沒人要,活著沒有意思。一天,院長給他一塊石頭,讓他去“賣”,但無論出多少錢都別給別人。男孩把石頭拿到不同的地方去賣,石頭的.價錢也越來越高,最后竟出現(xiàn)比原來高百倍的價格。男孩明白了:生命的價值就像那塊石頭,在不同的環(huán)境有不同的意義。一塊不起眼的石頭由于珍惜、惜售而提升了價值,成了稀世之寶。只要看重自己,自珍自愛,生命就有意義、有價值。

  我曾經(jīng)也像那個男孩一樣常常自卑,容易氣餒,容易傷感,看到別人比我厲害我便心懷不滿。我想趕超別人卻總覺得失敗如影相隨。

  有一次數(shù)學(xué)考試,聽老師說那是這學(xué)期最后一次平時測試。我心想:我這次一定要考考好,可是因為前兩次沒考好總覺得自己會考砸,因此考試時特別緊張。第二天,老師發(fā)下考卷,天哪!我只考了八十九分!看看周圍的同學(xué),哪個不是“9”字打頭!我既難過又失落,無數(shù)的淚水流了下來。我又氣又急,一下把考卷撕破了。這件事給我?guī)砹撕軔毫拥挠绊懀B本可以評上的“三好生”也失之交臂了。現(xiàn)在,我終于明白了,我的失敗是因為我的不自信和缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣造成的。

  讀了這個故事,我深深地感到,我們?nèi)魏螘r候都必須自珍自愛,要勇于戰(zhàn)勝人生路上最大的敵人:自我;自暴自棄,不思進(jìn)取,甘于平庸,只能是虛擲一生。以后,我不會再妄自菲薄。我一定會自信自強(qiáng)起來,做一個生活的強(qiáng)者。

《智慧背囊》讀后感8

  這個暑假,我讀了一本叫智慧背囊的書這本書深深地吸引了我,因為里面講了許多令人值得一看的的故事,還告訴了我許多道理。

  其中有兩個故事讓我念念不忘,記憶猶新。大意是這樣的:一個沒人要的.孤兒十分自卑他便向孤兒院院長訴苦,院長給了他一塊普通石頭,讓他分別到市場、珠寶市場、黃金市場去賣,但無論別人出多少錢都別賣孤兒照辦了,結(jié)果那塊石頭被世人說為珍世奇寶,這個故事告訴我們,不要看輕了自己,應(yīng)該自信一點,不要自卑,對自己自暴自棄,在現(xiàn)實生活中,許多人都說自己有自尊心,可經(jīng)歷了一點小挫折就萬念俱灰,如果有自尊心,就別灰心,就應(yīng)該從頭做起,從零開始,讀后感《《智慧背囊》讀書筆記800字》。爭取創(chuàng)出一片屬于自己的天地!有一點小挫折,有什么關(guān)系?愛迪生發(fā)明電燈失敗了無數(shù)次,但也不灰心,終于發(fā)明了電燈,我們應(yīng)該向愛迪生學(xué)習(xí),只要不灰心,自信一點,也許命運就此改變。

  還有一則是說,一個青年學(xué)者想求一個繪畫大師教他繪畫,可都看不上眼。一天他來到一座廟里為有沒有繪畫大師,這時廟里的方丈來了,說沒有。,但說自己喜愛繪畫作品與品茶。便讓青年畫了一副茶圖,青年畫的栩栩如生:一個茶壺、一個茶杯,茶壺中的一股清茶注入杯中,讓人似乎已聞到一股茶香,方丈卻說他畫反了,應(yīng)該茶杯在上,茶壺在下,青年說方丈老糊涂了吧。方丈說,如果你是茶杯,老師是茶壺,那你高高在上,怎讓老師賜予你知識?青年沉默了……讀完這篇故事,我被震撼了,人,不能太目中無人、驕傲自滿,如果這樣不思進(jìn)取,只會漸漸落后,在一些班級里,一些同學(xué)也向青年一樣,剛考好點,受了表揚(yáng),立刻飄飄然了,一副唯我獨尊的樣子,可是馬上一落千丈,所以,我們?nèi)〉靡稽c成功,千萬不能掉以輕心,應(yīng)該謙虛一點,繼續(xù)努力。

  《智慧背囊》這本書讓我明白了許多道理,我喜歡這本書,希望你們也看看。

《智慧背囊》讀后感9

  今天,我讀了一篇文章《兩個蘋果》,這篇文章十分感人,讓我們明白友誼是我們巨大的力量!

  這篇文章講的是:有兩個朋友 患難與共,形同親兄弟。上帝不相信人間有真正的友誼,于是就設(shè)計考驗他們。

  有一天,這兩位朋友在沙漠迷路了,面臨死亡。這時,上帝出現(xiàn)了,說前面有一棵樹,樹上有兩個蘋果,一個大一個小。吃下大的就可以活,吃下小的只能暫時沒事。那兩個朋友走著走著真的看見前方的樹上有兩個蘋果,一個大,一個小。但他們誰也不碰蘋果。第二天清晨,其中一個朋友醒了,發(fā)現(xiàn)另一個朋友不見了,樹上的蘋果少了一個。他悲憤的吃下了蘋果,繼續(xù)往前走。大約走了半個小時,他看見了倒在地上的朋友。朋友已經(jīng)停止呼吸,可是他的手上緊緊握著的,是一個更小的蘋果。

  我含著淚把這篇文章讀完,在讀到一位朋友走了以后,我是氣憤的。那個朋友為什么背叛了他的好朋友,他就這么經(jīng)不住考驗嗎?而讀到結(jié)尾時,我哭了,我為那位朋友而哭,他的用心良苦換來的.是朋友的不信賴。從患難與共到互相背叛,最終才發(fā)現(xiàn)乃是朋友的一片真誠。到底是誰背叛了誰?窩心中一直在思考這個問題。我在想如果當(dāng)時事情發(fā)生在我身上,我會怎么做,我不知道。但是我十分敬佩故事中的主人公,兩位朋友都是那么的重情義,可是結(jié)局為什么這么悲。我開始討厭上帝,為什么讓他們兩位朋友分開。我還想對上帝說:“你現(xiàn)在應(yīng)該明白了吧,世界上是有真正的友誼的,友誼大于一切。我知道友誼是寶貴的,友誼可以使絕望變?yōu)殚_朗。請你以后不要再用這種方式來證明事情!边@篇文章看似與背叛無關(guān),實則有深意在其中。第一個朋友看到的只是小蘋果,卻不知道那是另一位前者抗拒死亡走出沙漠而留下的大蘋果。

  友誼是金,埋在真誠的心中。

《智慧背囊》讀后感10

  那些在你生命中留下美麗印痕的文章,就如一顆顆燦爛的珍珠,而《智慧背囊》就是將這些珍珠串連了起來,閃爍著智慧的光芒,映亮了青春的每一個角落。它如同小溪潺潺,浸染著年輕的思想,讓那些真善美如雨后春筍般地生長。它又如點點帆影,引領(lǐng)你向夢想的遠(yuǎn)方啟航。

  《智慧背囊》收集了一篇篇小文章,每篇文章都會給人帶來心靈感悟。比如一篇《你的筷子好溫暖》,講述的是一個小女孩的媽媽正在吃午飯,小女孩早已吃過了,但見媽媽在吃豆腐,她也要吃,媽媽夾給了她,小女孩說:“媽媽,你的筷子好溫暖!眿寢岓@住了,她驚訝于女兒會對一個動作、一雙筷子表示出這樣由衷的愉快。其實是這個三歲的小女孩懂得筷子尖端的溫暖,那代表了愛。這篇文章是讓我們學(xué)會用心從平常的生活中發(fā)現(xiàn)愛,尋找感動,體會溫暖。

  這本書中令我感悟最深的是《你年輕,你優(yōu)先》這篇文章。在一輛公交車上,有許多人,非常擁擠。一位大媽站到一個年輕人旁邊,年輕人說:“您坐!”大媽竟說:“你年輕,你優(yōu)先!碑(dāng)天下午,年輕人去銀行取錢,窗口前排著長隊,快到自己時,前面還有一位大爺,大爺讓年輕人先辦,說:“你年輕,你優(yōu)先!蹦贻p人沒有再推辭,他不想辜負(fù)大爺?shù)囊黄瑹嵝摹R驗樗溃藭r此刻老人的心中同樣充滿了愜意。一句平平淡淡的話語,卻凝結(jié)了多少位先哲也不曾思考過的智慧。一句普通的話語,人性的.光輝得以凸顯,生命的價值得以升華。和諧,一直是我們苦苦追求的目標(biāo),但和諧不就是凝聚在一句“你年輕,你優(yōu)先”中嗎?我們追求的和諧,其實就是這么簡單。

  詩人說:一花一世界。佛家講:一葉一菩提。一則則小故事蘊(yùn)涵著深刻的道理,一段段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦!吨腔郾衬摇肥M的是人生的智慧。走進(jìn)《智慧背囊》,就走進(jìn)了智慧的閃亮,走進(jìn)了心靈的清香,走進(jìn)了創(chuàng)新作文的夢工場!吨腔郾衬摇吩诩,人生受益無限!

《智慧背囊》讀后感11

  放寒假了,寒假期間,我在家里讀了一本書,叫《智慧背囊》,讀完后,我有了一些感受。

  《智慧背囊》這本書用一個個故事告訴我們很多做人處事的道理和人生哲理,還有一些感悟,讓讀者受益匪淺。其中,我最難忘的故事就是失去鋒芒的寶劍。故事是這樣的:在一次西班牙拍賣會上同時展出了兩包寶劍,一把的主人是貴族的,還有一把的主人只是一個農(nóng)民!拔野堰@把寶劍用絲綢重重包裹,放進(jìn)一個檀木箱子里,再放進(jìn)一個榆木箱子里,還派人看守!辟F族先把保存方法說出來,又請農(nóng)夫說。農(nóng)夫不好意思地說:“我原來不知道它是一把寶劍,就把它當(dāng)斧頭砍柴,砍完便扔在院子里,讓它風(fēng)吹雨淋。不過,這把劍很鋒利!闭f著,農(nóng)夫拿出一個木頭,“嚓”砍斷了。貴族不甘示弱,也一砍,但只是看到一個淺淺的痕跡。后來,有人花高價將農(nóng)夫的劍買走了,但貴族的'劍卻無人問津。

  看完這個故事,我想:農(nóng)夫的劍之所以很鋒利,是因為他用劍砍柴、讓它經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,才能這么鋒利,而貴族把劍保存得好好的,不磨練它,劍怎么能鋒利呢?做人也是一樣,如果不讓他經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,而是什么都給他弄得好好的,讓他舒舒服服的,讓他很嬌慣,那長大了這個人怎么能成才呢?他肯定只能靠爸爸媽媽來養(yǎng)活,或者在街頭乞討,那還有什么用呢?我爸爸小時候家里很窮,沒過過什么好日子,但正是這種磨練和他自己的努力讓他走出了農(nóng)村,從陜西的鄉(xiāng)村來到鎮(zhèn)江這個城市。我一定要多經(jīng)受磨練,即使在環(huán)境優(yōu)越的情況下也不忘經(jīng)受磨練,讓自己在磨練中成長。

  一本小小的智慧背囊,讓我明白了許多道理。

《智慧背囊》讀后感12

  讀書,這個我們習(xí)以為常的平凡過程,實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)和的過程,這是名人高爾基所說的!粗腔郾衬摇稻拖褚豢|清風(fēng),撫過心靈的.時候為我們留下一絲清涼;《智慧背囊》就像一場春雨,灑落心間的時候為眼前帶來點點清新;〈智慧背囊〉就像清晨的陽光,透過云層的瞬間為我們帶來了對未來的無限希望;智慧背囊〉就像一曲仙樂,總是響起在人生柳暗花明之時。

  其中我最喜歡的故事是:《母愛如佛》這是斯君寫的,從前有個人想要成仙,什么事都不做,他的母親苦勸過幾天,可是年輕人卻對母親不理不睬,甚至把母親當(dāng)成他成仙的障礙,有時候還對母親惡語相向。有一天,這個年輕人聽別人說高山上有個高僧,便想去高僧討教成佛之道。年輕人經(jīng)歷了多種困終于找到了高僧,他立刻自述一番,高僧指點他:“你即刻下山,一路回家,但凡是遇到赤腳為你開門的人,這人就是你所謂的佛。你只要悉心待奉,拜他不師,成佛又有何難?”年輕人聽了心中大喜,立刻下山。他一路下山,投宿無數(shù),一直沒有遇到高僧所說的赤腳開門人,他開始對高僧的話產(chǎn)生了懷疑?斓阶约杭視r他切底失望了。日暮時,他沒有再投宿,而是連夜趕回家。到家時已經(jīng)是午夜時分,疲憊至極的他費力地叩動了門環(huán)。屋內(nèi)傳來母親蒼老驚悸的聲音:“誰呀?”“我,你兒子。”兒子淚喪地答道。很快,開門了,一臉憔悴的母親大聲叫著兒子的名字把他位進(jìn)屋里,借著燈光,母親流著淚端詳著他。這時,年輕人一低頭,發(fā)現(xiàn)母親竟赤腳站在冰涼的地上。

  這個故事告訴我們:母親就是夜晚一盞溫暖的燈,永遠(yuǎn)等候著遠(yuǎn)方的兒女,無論兒女多晚歸來,她都一定是第一時間為其開門的人。因此,對兒女不說,萬事應(yīng)以“孝”為先。

《智慧背囊》讀后感13

  如果知識是一片汪洋,那么它就是一艘輪船,如果知識是力量,那么它就是臂膀。它給予我知識,給予我力量。它就是我的好朋友———書。

  貝多芬有《第十四交響曲》,我有《書的交響曲》,在眾多音符中,我最喜歡的是《智慧背囊》。

  一重奏:讀我喜歡讀書,但我最喜歡的是《智慧背囊》,在我的書架上,整整齊齊擺放著十本一套的《智慧背囊》,它里面一個個精彩的小故事告訴我一個個大道理,故事引人入勝,常常使我進(jìn)入忘我的境界,因為看書,搞出了許多笑話,有一天,我邊看書邊吃粽子,眼睛不舍得離開書一下,竟然把墨水當(dāng)糖蘸著吃了,后果可想而知了……。

  二重奏:用《智慧背囊》教育我們做善事,要互相信任。有一次,我和幾個朋友在暑假前說好暑假要一起出去玩,可到了那天,天氣熱的像火爐一樣,去不去呢?一向怕熱的我猶豫著,突然我看過的一個故事從我的'腦海里浮現(xiàn)出來:《信任無價》,有個小男孩,他非常喜歡鴿子,每天都到廣場上喂鴿子,鴿子們很信任他,常常停留在他的肩上、胳膊上。美術(shù)老師讓同學(xué)們畫鴿子,同學(xué)們知道鴿子聽他的話,就慫恿他把鴿子帶到學(xué)校當(dāng)模特,他同意了,可是當(dāng)他把那只小鴿子放回廣場時,鴿子一看到他就飛開了,再也沒有鴿子愿意落在他身上了。雖然他把這只鴿子放回來了,可是他失去了整個鴿群對他的信任。想到這里,我不再猶豫,頂著烈日來到了會合點,大家都來了,我們度過了暑假中最快樂的一天。

  三重奏:思讀《智慧背囊》,我經(jīng)常伏案沉思,故事里的人物努力學(xué)習(xí)、珍惜時光、尊重師長、開心和快樂的獲取知識的精神讓我感動,與自己和同齡人相比,有很多事情值得我們借鑒和學(xué)習(xí)……“小皇帝”“小公主”能否勤勞節(jié)儉起來?整日對作業(yè)牢騷滿腹的同學(xué)能否體諒老師的苦心?自暴自棄的念頭是不是現(xiàn)在丟棄……

  《智慧背囊》是本好書,這支交響曲是否動聽?還猶豫什么,和我一道,走進(jìn)書的世界,一起分享書帶給我們的快樂吧!

《智慧背囊》讀后感14

  這里是故事的舞臺:這里是智慧的根源:這里有許多的道理:這里有人生的經(jīng)驗和感悟……這里寫了一些在你身邊的人發(fā)生的讓他們難以忘懷的事,讓他們懂得了一些道理的小故事。

  我最喜歡的`是《最貴的蛋是“笨蛋”》這一篇了。文章主要講了一個三年級小學(xué)生,考試總是倒數(shù)第一,大家都叫他笨蛋,但此時的他卻只是笑,讓人難以捉摸。雖然他學(xué)習(xí)不是很好,但是卻很勤勞。教室里干凈整潔的面容全是他的功勞。有一次,當(dāng)老師問起世界上最貴的蛋是什么蛋時,他卻站起來說是笨蛋。當(dāng)時全班同學(xué)哄堂大笑。然而,老師卻說這是所有答案中最坦誠,最好的回答。這時同學(xué)們似乎才明白了些什么……

  這讓我突然想起了在小學(xué)二年級時發(fā)生的一件事。班上有一位同學(xué)學(xué)習(xí)成績不是很好,似乎總是墊底的那一位。因此,同學(xué)們經(jīng)常嘲笑并譏諷他,說他是個徹頭徹尾的大笨蛋。更有甚者,還總是欺負(fù)他。然而,這位同學(xué)卻很善良,常常在生活上幫助他人。記得有一次,外面下起了很大的雨,媽媽正好由于臨時有事而不能來接我。恰巧,我和這位同學(xué)一起走出校門,剛好碰上他的爸爸來接他。在得知我媽媽有事而不能來后,他就告訴爸爸先將我送回家再回去。不知怎地,坐在車上,想起以前自己曾經(jīng)對他做的一些丑事,含著淚水望著車窗外的雨水,心里在此刻卻是暖暖的。之后。成績已不是障礙,我們變成了好朋友。

  是的,我們不應(yīng)該隨意嘲笑譏諷他人,而是用一顆善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找別人的優(yōu)點。大家互相幫助,團(tuán)結(jié)一心,共同完善自己成長路上的不足之處。做最好的自己!幫助他人,實現(xiàn)自己的人生價值!

《智慧背囊》讀后感15

  如果知識是一片汪洋,那么它就是一艘輪船,如果知識是力量,那么它就是臂膀。它給予我知識,給予我力量。它就是我的好朋友———書。

  貝多芬有《第十四交響曲》,我有《書的交響曲》,在眾多音符中,我最喜歡的是《智慧背囊》。

  一重奏:讀

  我喜歡讀書,但我最喜歡的是《智慧背囊》,在我的書架上,整整齊齊擺放著十本一套的《智慧背囊》,它里面一個個精彩的小故事告訴我一個個大道理,故事引人入勝,常常使我進(jìn)入忘我的境界,因為看書,搞出了許多笑話,有一天,我邊看書邊吃粽子,眼睛不舍得離開書一下,竟然把墨水當(dāng)糖蘸著吃了,后果可想而知了……

  二重奏:用

  《智慧背囊》教育我們做善事,要互相信任。有一次,我和幾個朋友在暑假前說好暑假要一起出去玩,可到了那天,天氣熱的'像火爐一樣,去不去呢?一向怕熱的我猶豫著,突然我看過的一個故事從我的腦海里浮現(xiàn)出來:《信任無價》,有個小男孩,他十分喜歡鴿子,每一天都到廣場上喂鴿子,鴿子們很信任他,常常停留在他的肩上、胳膊上。美術(shù)老師讓同學(xué)們畫鴿子,同學(xué)們明白鴿子聽他的話,就慫恿他把鴿子帶到學(xué)校當(dāng)模特,他同意了,但是當(dāng)他把那只小鴿子放回廣場時,鴿子一看到他就飛開了,再也沒有鴿子愿意落在他身上了。雖然他把這只鴿子放回來了,但是他失去了整個鴿群對他的信任。想到那里,我不再猶豫,頂著烈日來到了會合點,大家都來了,我們度過了暑假中最快樂的一天。

  三重奏:思

  讀《智慧背囊》,我經(jīng)常伏案沉思,故事里的人物努力學(xué)習(xí)、珍惜時光、尊重師長、開心和快樂的獲取知識的精神讓我感動,與自我和同齡人相比,有很多事情值得我們借鑒和學(xué)習(xí)……“小皇帝”“小公主”能否勤勞節(jié)儉起來?整日對作業(yè)牢騷滿腹的同學(xué)能否體諒老師的苦心?自暴自棄的念頭是不是此刻丟棄……

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