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草房子讀后感10篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家整理的草房子讀后感,歡迎大家分享。

草房子讀后感1
今天,我看完了《草房子》這本書(shū)!恫莘孔印愤@本書(shū)寫(xiě)了小男孩桑桑在油麻地小學(xué)的生活經(jīng)歷,書(shū)中的內(nèi)容讓我回味無(wú)窮。
在《草房子》這本書(shū)里,讓我感受最深的,是杜小康。因?yàn)樗赣H是油麻地最有錢(qián)的“土豪”,所以杜小康自幼就生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。后來(lái),因?yàn)橛腥苏_陷他們,一夜之間,他家變得一貧如洗。面對(duì)這樣的情況,名列前茅的杜小康不得不輟學(xué)回到家里邊,陪著父親放鴨子。大家都認(rèn)為杜小康一定會(huì)自暴自棄的,因?yàn)樗墒菑男【捅粙缮鷳T養(yǎng)的人!可是,令大家大吃一驚的是,他沒(méi)有自暴自棄。反而,他在苦難面前表現(xiàn)的非常堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,還在路邊擺起了小攤來(lái)賺錢(qián)。
再說(shuō)說(shuō)我自己吧。從小,因?yàn)槲覌蓺,所以我碰到一點(diǎn)困難或挫折,都會(huì)大哭大鬧。比如說(shuō):在我5歲的時(shí)候,和爸爸媽媽一起去公園玩。忽然,我看見(jiàn)了滑滑梯,心中十分高興。便飛奔到滑滑梯哪里開(kāi)始不亦樂(lè)乎地玩了起來(lái)。我從滑滑梯的樓梯走上去以后,坐在滑滑梯上。當(dāng)我正準(zhǔn)備滑下去的時(shí)候,不知道是誰(shuí)推了我一下,我一個(gè)沒(méi)坐穩(wěn),一下子就從滑滑梯上滑了下去。隨著“咚!”的一聲響起,我重心向下,一下子摔在了地上,我疼得哭了起來(lái)。我這一哭,引來(lái)了好多人來(lái)圍觀。爸爸媽媽的臉面掛不住,便買(mǎi)了一些東西哄我走了。可是在回家的路上,我還是哭了個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
想到這里,我感到很羞愧。杜小康吃的苦和我比起來(lái),我這樣的痛還真是差遠(yuǎn)了。《草房子》里還有許許多多性格鮮明的`人物,比如有文靜的紙?jiān),聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q……這些人物又給曹文軒叔叔的《草房子》增添了許多色彩!恫莘孔印肥且槐竞芎每吹臅(shū),推薦大家去看一看哦。
草房子讀后感2
這個(gè)寒假,我抽空讀了著名作家曹文軒寫(xiě)的《草房子》,里面生動(dòng)的故事和有趣的情節(jié)讓我難忘。
文中寫(xiě)了男孩桑?坦倾懶、永生難忘的六年小學(xué)生涯,這六年里,桑桑親眼目睹了一面面看似簡(jiǎn)單卻又催人淚下的場(chǎng)面,少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一舜間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)雅的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的.情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年。作品格調(diào)高雅,由始至終充滿著美感。
文章很有趣,使我邊看邊笑,可是當(dāng)我讀到“藥寮”那一章,讓我流下了許多淚水。桑桑被診斷患了絕證,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋醫(yī),但一次又一次失敗了,我為桑桑的經(jīng)歷流下了淚水。在絕望時(shí),溫幼菊帶桑桑去了她的藥寮,為他熬藥,鼓勵(lì)他。終于桑桑的爸爸找到了名醫(yī),治好了他的病。讀到這里時(shí),我又流下了為桑桑高興的淚水。從此,隨著時(shí)間的流逝,桑桑懂事了許多。
我以前也是一個(gè)頑皮的孩子,愛(ài)捉弄人。在爸爸媽媽的教育下,我知道自己做錯(cuò)了,這樣不僅在別人心里留下了不好的印象,也養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。
桑桑的小學(xué)生涯中有悲有喜,我不也是一樣嗎?
草房子讀后感3
在這個(gè)暑假里我最喜歡的一本書(shū)就是《草房子》了,這本書(shū)是由曹文軒寫(xiě)得,除了《草房子》,還有《山羊不是天堂草》、《狗牙雨》、《我們的麥場(chǎng)主》等等。在《草房子》里我喜歡的一片文章叫《禿鶴》。
這篇文章主要講禿鶴是個(gè)十足的小禿子,在他上三年級(jí)以前都不在乎自己的頭,因?yàn)樗太小,村子里也有很多禿子,他的.同班同學(xué)每天都要摸自己的頭,禿鶴覺(jué)得很光榮,后來(lái)越來(lái)越多的人關(guān)注自己的頭,就把頭看得很珍貴,不再由著他們想摸就摸,就出了一個(gè)條件,每次拿一根鉛筆或者一塊橡皮還兩次撫摸,又一次丁四跟他說(shuō)條件給禿鶴一塊肉,讓他撫摸一次,禿鶴拿到肉立馬轉(zhuǎn)身就跑,丁四拿著菜刀滿校追,最后追不動(dòng)了,就只好回去了,禿鶴得意得很。隨著時(shí)間的推移,到了春節(jié),開(kāi)展了一個(gè)大型的才藝表演,將一輪老師挑選了適合表演的人,就開(kāi)始排練了,排到最后卻發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)禿子,將一輪老師接收到了一封信,是禿鶴寫(xiě)得,剛好禿鶴也是一個(gè)禿子,將一輪老師就讓禿鶴上場(chǎng)表演,禿鶴在場(chǎng)上表演的神氣活現(xiàn),就像真的司令官在指揮打仗,表演完經(jīng)過(guò)評(píng)選,油麻地小學(xué)就獲得了第一名,當(dāng)其他人都?xì)g呼雀躍的時(shí)候,桑桑卻發(fā)現(xiàn)禿鶴不見(jiàn)了,于是大家分頭去找禿鶴,桑桑是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)禿鶴的,在小河邊的哭泣,大家說(shuō):“我們回家吧!”于是禿鶴站起來(lái)嚎啕大哭,和大家一起回家了。
這篇文章讓我們知道了不能亂摸別人,這是對(duì)別人的一種不尊重的樣子。還有一個(gè)道理是我們要積極參與比賽,有可能才比賽中獲獎(jiǎng)。
草房子讀后感4
《草房子》是一本很令人值得回味的書(shū)買(mǎi)來(lái)時(shí)看似很厚的一本書(shū),而今天我卻愛(ài)不釋手。這本書(shū)使我看到了鄉(xiāng)村男孩桑桑樸實(shí)的六年小學(xué)生活。其中有調(diào)皮的細(xì)馬,溫柔的紙?jiān),善解人意的蔣一輪老師,還有把榮譽(yù)看得比什么都重的桑喬校長(zhǎng),這些人,仿佛活生生地出現(xiàn)在了我們面前。
《草房子》這本書(shū)主要講了主人公桑桑的六年小學(xué)生活:桑桑爸爸是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng),他把榮譽(yù)看的比什么都重。陸鶴是個(gè)大禿子,因此他常常收到別人的嘲笑。紙?jiān)率莻(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,因此她常常寄住在桑桑家里。白雀和蔣一輪老師兩情相悅,但是他們最終沒(méi)有在一起。學(xué)校為了美化環(huán)境想讓秦奶奶搬離學(xué)校,可秦奶奶不愿意,最后她卻為了學(xué)校的一個(gè)南瓜而身亡。杜小康的命運(yùn)很不好,他由原來(lái)富裕的生活變成了貧困。細(xì)馬是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生,他喜歡上了放羊的悠閑生活。
讀了《草房子》這本書(shū),我回憶起童年時(shí)光,發(fā)現(xiàn)“光陰似箭,日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了。對(duì)于現(xiàn)在正是童年的人來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該珍惜童年,不讓童年的'時(shí)光慢慢遠(yuǎn)去。如果我們長(zhǎng)大了遠(yuǎn)離了童年,那會(huì)是一種什么滋味?
《草房子》這本書(shū)中有許多人十分貧困。但是我們現(xiàn)在十分幸福。我們有明亮的教室,寬闊的操場(chǎng)?晌覀冞不滿足,我們每天找父母要零花錢(qián),要買(mǎi)零食吃。可以前的孩子有這么幸福嗎?我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜時(shí)光。
《草房子》這本書(shū)使我明白要熱愛(ài)生活的道理。
草房子讀后感5
草,一股青澀而又清新的氣流撲面而來(lái),雖然微小,但帶給人的感覺(jué)是多么的舒暢;草,讓人無(wú)法感受到它的存在,卻又忘不了它;草,是如此的質(zhì)樸,純與凈一點(diǎn)都不為過(guò)。在草房子屋檐下的孩子們,正煥發(fā)著像草一樣的生氣與靜美。
當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光柔和地飄落在草房子上的時(shí)候,空氣完美地過(guò)濾了草房子下那看似平常卻又催人淚下的風(fēng)景線。桑桑,一個(gè)天真、活潑、聰明善良的金色少年,那男孩特有的浮躁氣下表露無(wú)遺的是一個(gè)金子般的心靈。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去。梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。紙?jiān),一個(gè)內(nèi)向,長(zhǎng)得如雪白,如夏靜美般的女孩,小小的她,卻擁有如成人般的思想與習(xí)慣,靦腆、文靜的臉龐下,更多的.是對(duì)外婆的孝順與無(wú)聲的憂傷。心高氣傲的富家子弟杜小康,在經(jīng)歷了重大家庭變故后淪陷,一落千丈的他放下了所有的身段,不怕苦,不怕累地幫家里干活,你讀出了他對(duì)渴望書(shū)的神情嗎?可命運(yùn)終究不會(huì)向任何人低頭……
那一幢幢金黃而又溫暖的草房子聳立在一望無(wú)際的麥地上,而我們今天的鋼筋水泥世界卻是如此的冰冷,如此的不可侵犯,今天到誰(shuí)家叨叨家常,明天到誰(shuí)家聊聊婚嫁的景象仿佛在瞬間消失了,不像草房子那樣,時(shí)刻飄著淡淡的茅草香,包含著人情味,大家之間和睦共處,處處展示著撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛,這里的一切都是如此的美好、快樂(lè)!它真是我在喧醒的城市快節(jié)奏生活中最好的慰藉!
看著《草房子》,我的思緒不禁飄向了遠(yuǎn)方,眼睛也變得模糊了。我感受到了人的慈悲情懷,在死亡體驗(yàn)中對(duì)深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,同時(shí)也明白了人的一生不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。我們要珍惜現(xiàn)在美好快樂(lè)的生活,為自己的成功邁一大步吧!
草房子讀后感6
曹文軒,這個(gè)人你們肯定都知道吧?他是一位兒童文學(xué)家,寫(xiě)下了很多作品。這些書(shū)深受人們的喜愛(ài),《草房子》就是其中之一,我也非常喜歡它。
《草房子》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑?坦倾懶、終身難忘的六年小學(xué)生活,在這六年小學(xué)生活中,他或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸的'杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)。這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門(mén)”里,他不僅學(xué)習(xí)非常好,一連好幾年他都是班長(zhǎng),深受同學(xué)們的擁護(hù)。而且他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)?删驮谒职帜昧俗约宜绣X(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門(mén)口賣(mài)東西,沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過(guò)著每一天。
在杜小康的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。
草房子讀后感7
暑假,老師推薦我們看《草房子》,我以為草房子就是草做的房子,等拿到手以后,才知道這是著名作家曹文軒的作品。
當(dāng)我讀了《草房子》這本書(shū)后,它所描述的一個(gè)個(gè)感人的故事深深地吸引了我。一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)給小男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶。
桑桑是一個(gè)調(diào)皮、活潑、快樂(lè)的小男孩,他總是喜歡異想天開(kāi)或做出一些出意料的古怪行為。他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú),就把家里的蚊帳剪開(kāi)做一張漁網(wǎng),還真捕到了魚(yú);他在夏天的時(shí)候想到城里賣(mài)冰棍的人將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉褲……
雖然主人公桑桑占了文章的大篇幅,但在這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的還是杜小康這個(gè)人物。杜小康家住在油麻地的.一間“紅門(mén)”里,他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍對(duì)他一直是有求必應(yīng)的。可就在他爸爸拿出家里所有的錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備大攢一筆時(shí),載貨的船翻了,他們家就此破了產(chǎn),導(dǎo)致杜小康停學(xué)了。懂事的他并沒(méi)因此而頹廢,反而盡自己的能力幫助父母維持生計(jì),在學(xué)校門(mén)口賣(mài)東西,沒(méi)有感到一絲卑微,靠擺攤掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。
讀完這本書(shū)后,我想假如我是書(shū)中的杜小康,我該怎么辦?我會(huì)像他那樣勇敢地面對(duì)生活嗎?一個(gè)個(gè)值得深思的問(wèn)題,讓我的心久久不能平靜。從書(shū)中我學(xué)到了:當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,不要感到自卑,而要滿懷希望,微笑面對(duì)生活。
草房子讀后感8
“美的力量絕不在于思想的力量,一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美”曹文軒說(shuō)!恫莘孔印肪统鲇谒,他描寫(xiě)的人物形象生動(dòng),如同真人一般,各個(gè)人物都有各自的特點(diǎn),耐人尋味,今天我就在萬(wàn)卷書(shū)海中找到了它,它竟躲在書(shū)店一個(gè)不起眼的角落。
本書(shū)的主人公是一個(gè)活潑頑皮的男孩——桑桑。其中《禿鶴》這一章最有意思,曹文軒把生活中的一個(gè)禿子當(dāng)做本章的題目,有個(gè)同學(xué)叫陸鶴,之所以同學(xué)們稱他為禿鶴,是因?yàn)樗且粋(gè)地地道道的禿子,那光溜溜的腦袋像個(gè)球一樣,很光滑,讓人覺(jué)得像鵝卵石一樣,禿鶴一直渴望和常人一樣長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)。父親看出了他的心思,又聽(tīng)他人說(shuō)用生姜片抹在頭上,經(jīng)過(guò)七七四十九天后就能長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái),父親樂(lè)壞了,趕忙區(qū)成立給禿鶴買(mǎi)回了生姜片?墒墙(jīng)過(guò)七七四十九天,禿鶴的頭上連一根毫毛都沒(méi)有,反而每天去學(xué)校都散發(fā)出一股濃濃的.生姜味。后來(lái)禿鶴知道自己不可能長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái),就放棄了長(zhǎng)發(fā),繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。
《草房子》這本書(shū)寫(xiě)了桑桑六年間的校園生活,以及鄰居的重大事件。讓人感覺(jué)無(wú)憂無(wú)慮。在六年后,桑桑的父親桑喬因?yàn)楣ぷ髯龅煤,于是?zhǔn)備去另一個(gè)學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng),因?yàn)樯桃,所以桑桑全家最后離開(kāi)了與他相處六年的油麻地。
我認(rèn)為桑桑很可愛(ài),很活潑,而且很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,這不正是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該具有的精神嗎?讓我們一起想桑桑一樣做一個(gè)勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈的學(xué)生吧。
草房子讀后感9
“明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來(lái)時(shí),就將載著他和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這座金色的草房子!弊x著這段略微感傷的文字,我沉浸在中國(guó)著名作家曹文軒叔叔帶給我們的作品《草房子》一書(shū)中,聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)曾多次在國(guó)內(nèi)外獲獎(jiǎng),并改編翻拍過(guò)電影。
初次翻閱此書(shū),書(shū)中一個(gè)個(gè)特別的名字“禿鶴”“紙?jiān)隆薄鞍偃浮卑盐疑钌畹匚×。摩挲著封面,我看?jiàn)一群質(zhì)樸、天真、活潑、無(wú)憂無(wú)慮的孩子在草房子周?chē)鞓?lè)地玩耍、打鬧。我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡笑聲、哭鬧聲……
9個(gè)精彩的故事,回憶的是兒時(shí)的游戲、伴侶以及難忘的小學(xué)生活。讀著讀著,我仿佛看到那個(gè)調(diào)皮而又極富正義感的桑桑;讀著讀著,我又仿佛看到了那個(gè)受人嘲笑但能勇敢面對(duì)挫折的'陸鶴;他們一步步地向我走來(lái),慢慢地,我和他們一起來(lái)到了油麻地小學(xué)……
禿鶴之悲傷
初見(jiàn)禿鶴,他的調(diào)皮、搗蛋,他的小光頭給我留下了很深的印象,但最讓我難忘的是他在一次會(huì)操表演時(shí),因?yàn)樽约旱膿v亂而使油麻地小學(xué)失去了榮譽(yù),因而遭到了同伴們的冷嘲熱諷。雖然,他使用了許多的辦法,但是周?chē)睦蠋熀屯瑢W(xué)仍對(duì)他不理不睬。在分組活動(dòng)時(shí),同學(xué)們都找到了種種理由拒絕他的加入。
禿鶴只好漫無(wú)目的地走出教室,爬到一堆磚瓦上,禿鶴覺(jué)得這樣挺好。他就這樣坐著,讓那濕潤(rùn)的熱氣包圍著他,撫摸著他……
讀到此處,我感到非常地悲傷。這樣真的很好嗎?這讓我想起我們?nèi)ゴ河蔚臅r(shí)候,有的同學(xué)會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不太好,大家就不太喜歡跟他一起玩。我在想,這位同學(xué)當(dāng)時(shí)的心里會(huì)多難過(guò)!
草房子讀后感10
桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。
在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子. 陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的'孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿無(wú)助與孤單。被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的?梢(jiàn),孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解 藥” 紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥的奶奶。
為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。 白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美. 初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。
這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
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