《昆蟲記》學生讀后感(合集15篇)
當賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《昆蟲記》學生讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《昆蟲記》學生讀后感1
《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩，是一部永遠看不厭的書。我異常喜歡《昆蟲記》這本書。
《昆蟲記》中的一篇——“蜘蛛的幾何學”，我很喜愛看。“蜘蛛的幾何學”中，“沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網來�！薄拔覀冎灰娝蚋鱾�方向亂跳，似乎毫無規(guī)則，可是這種無規(guī)則的工作的后果是造出一個規(guī)則而美麗的網。像教堂中的玫瑰窗一般。”這些句子，充分體現(xiàn)了蜘蛛網的圓。法布爾又經過3～4個實驗來再次說明蜘蛛結的網是圓的。
法布爾在書里寫道：“這種自然的`幾何學告訴我們，宇宙間有一位萬能的幾何學家，他已經用他神奇的工具測量過宇宙間的所有東西。所以萬事萬物都有必須的規(guī)律。我覺得用這個假設來解釋蜘蛛網的對數(shù)螺線，似乎比蠕蟲絞尾巴而造成螺線的說法更恰當�！笔前�，法布爾說的的確沒錯，而蜘蛛就是一個例子，它不用任何工具，反而亂跳，卻結成了一個圓到無法形容的網，這是一種大自然賜予的本領。
《昆蟲記》，我最喜歡的一本書。
《昆蟲記》學生讀后感2
《昆蟲記》是法布爾的一部不朽著作。法布爾用了畢生的精力研究昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份堅持實在讓我佩服。通過讀這本書我了解了昆蟲世界，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中的許多奧秘，這是一本極其有教育意義的書。
書中記載了各種各樣的小蟲子，但最令我印象深刻的是穿著綠色羽衣的美麗螳螂，它的兩條手臂是它最得力的助手�？�，它身材纖細，像一位紳士舉止優(yōu)雅，但是只要有蟲子飛過，它立馬摘下面具，揮舞起大刀，螳螂外表美麗，內心非常兇殘，我們要有一雙雪亮的眼睛，認清善與惡，人不可貌相，海水不可斗量。但是，天生我材必有用，我們不可以對某種生物有歧視感。
《昆蟲記》，它不僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊含著追求真理、探索真理的求真精神，我們要學習法布爾，無論做什么事都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想不斷奮斗！我們現(xiàn)在有這樣好的條件，能不努力學習嗎?奮斗的.人生才稱的上幸福的人生，我們每個人都有一技之長，我們要發(fā)揮自己的長處，創(chuàng)造美好的人生。
《昆蟲記》學生讀后感3
這些天，我認真閱讀了《昆蟲記》，這是法國著名的昆蟲學家法布爾寫的一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。
我被書中對各種昆蟲幽默有趣的描寫深深地吸引著。在作者的筆下，人性化的蟲子翩然登場，螢火蟲給蝸牛涂上了麻醉，享受它的一頓美食；紅螞蟻執(zhí)著得異常可愛，他們出行、回家只認一條路；螳螂只有在與敵人作戰(zhàn)時才露出腋窩下像珍珠一樣的圓點，炫耀一番……多么可愛的小生命啊！讀著讀著，這些栩栩如生的蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們注意保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會存在呢？現(xiàn)在的環(huán)境日益惡化，將來他們還能生存下去嗎？
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我又被法布爾探索大自然時那嚴謹?shù)膶嶒灧椒ǎ竽懙馁|疑精神和勤勉的作風所嘆服。他五十年如一日地深入到昆蟲的世界中，盡自己最大的努力對各種昆蟲進行研究，并用生動的.文字形象地展示在世人面前，可以說，書中的每一個字都蘊含著他對生命和大自然的熱愛�？吹剿氈氯胛⒌赜^察毛蟲的旅行，不顧危險地捕捉黃蜂，反復對高鼻蜂毒針的作用、時間、效果進行試驗……我深深地感受到了科學精神的偉大。
《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長了知識，而且學會了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學閱讀的好書，只要你認真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。
《昆蟲記》學生讀后感4
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的'人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
《昆蟲記》學生讀后感5
《昆蟲記》里的動物也像我們一樣過著開開心心的生活，我剛打開書本，就走進了動物王國。昆蟲們排著隊走來了：勤勞的蜜蜂、威武的蟑螂、會唱歌的蟈蟈……它們會給你講述許多不多尋常的故事。它們有時互相殘殺，甚至是母子�？戳诉@本書我明白了一個道理：人與自然需要和諧，人與動物需要友誼。
比如：有一篇《行為詭秘的隱士》，你知道這位“隱士”是誰嗎？它不愛交際，難以對付，生性冷淡，有八只眼睛，它的尾尖有一根深色的.彎曲而又尖利的尖刺，攻擊獵物時，它就把尾巴彎上來，對準獵物扎幾針，獵物就喪失了活動能力。蝎子為了食物不甘放棄，努力堅持�？此柿艘粋�目標—毛毛蟲。大戰(zhàn)開始了，蝎子先咬到了毛毛蟲最嫩的一塊肉，再用兩只大螯把它牢牢夾住，使它動彈不得，毛毛蟲使出渾身力氣掙扎著，就這樣僵持了一會，他們都筋疲力盡了，但它們都拼命堅持著，毛毛蟲已經被蝎子扎了兩針，它就成了蝎子的口中食物。
遇到困難，不要退縮，要向蝎子一樣，堅持走下去。我明白了，只要堅持就是勝利。
大家也去買這本書看吧！它會帶你去精彩的昆蟲世界遨游。
《昆蟲記》學生讀后感6
近段時間，我讀了著名昆蟲學家法布爾的著作《昆蟲記》。
它既是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，它不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被稱為昆蟲的史詩，而它的作者法布爾也由此獲得了昆蟲的荷馬、昆蟲界的維吉爾等桂冠。在這本書里，人類并不是一個孤立地存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黃蜂、蝎子、象鼻蟲在內，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬�。這部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性，而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來，這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛還有的一些被當做閱讀短文呢。
這部作品以它獨特的形式創(chuàng)造了奇跡，一個人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的蟲子，這已經是一個奇跡了，而這些寫蟲子的'書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動，這更是奇跡中的奇跡！他以那獨特的風格席卷了世界！
在描寫蟬的幼蟲的那一段中，法布爾那觀察入微的精神感動了我從放大鏡下，我曾見過蟬卵的孵化過程。開始像極小的魚，眼睛大而黑，身體下面有一種鰭狀物。由兩個前腿連在一起組成。在這一段，作者觀察的那么入微，而這也告訴了我們，無論干什么都要仔仔細細，一絲不茍
隨后，我如饑似渴的讀完了這本書，我不但從中學到了昆蟲的知識，而且還學會了做人的道理，我愛這本書！
《昆蟲記》學生讀后感7
平時并不喜歡蟲子，總是覺得那些漫天飛舞的家伙有點令人討厭。周末和媽媽去舅舅家玩，看見表達正津津有味的讀著一本書，原來是《昆蟲記》，反正無事可做，就湊過去和弟弟一起看，看著，看著不知道怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事��！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的'，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
看著，看著，我再也不舍得放下手中的《昆蟲記》了。
《昆蟲記》學生讀后感8
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的'上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
《昆蟲記》學生讀后感9
近幾天，我在家閱讀《昆蟲記》�！独ハx記》是著名的昆蟲學家法布爾的巨著。它這是一部描述昆蟲的種類、特征、習性、食性和婚習的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味、美感和哲理的文學寶藏。本譯本選取的都是中國讀者耳熟能詳?shù)睦ハx，如：螞蟻、螳螂、蜘蛛、蟋蟀等，特別集中了原著中文性、可讀性較強的片段，保存了其中的風格與趣味。
記得這本書剛拿到手時，我翻了翻書，對他一點也沒興趣，因為我根本不喜歡昆蟲，在我眼里，昆蟲就是一位討厭的`家伙。所以，我把這本書一直放在了書柜上，置之不理。過了好幾天，我不知道是什么吸引了我，讓我不由自主的去把那本書從書柜上拿下，靜靜地翻著看，這本書帶我走進了神秘的昆蟲世界：螞蟻齊心協(xié)力地在搬運糧食，螳螂是怎樣捕捉食物的，螢火蟲有何必要先對之施以麻醉術？螢火蟲如何發(fā)光？……
書本一一幫我們解答了這些問題。法布爾正是因為像哲學家一般地思，像美術家一般地看，像文學家一般地感受且抒寫，才會用一句句優(yōu)美的句子來刻畫出一只只栩栩如生的昆蟲。讓人感到身臨其境。正是因為法布爾對昆蟲的迷戀，才把他領進了科學的殿堂。如果我們學習上也像法布爾那樣專心致志的讀書、學習，那么，我們的學習就會更上一層樓的！
《昆蟲記》學生讀后感10
這個暑假，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它被譽為“昆蟲的史詩”，而且一問世就被看作是昆蟲心理學的誕生。讀后我有許多感觸，也了解到了昆蟲們的各種習性。
這本書記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然中是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的。
看完《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實也能看到人類的身影，盡管它們不會像人類一樣用言語表達，但它們的每一個動作定有它的.深刻含義。以前，我總是為了自己的快樂，頻頻殺傷小昆蟲們，根本不顧它們的感受，看了這本書，我才后悔了自己的錯誤，動物的生命同樣也應當?shù)玫阶鹬�，不應該做無謂的殺害，如果站在它們的角度上去考慮，它們是多么痛苦。
生活是習作的源泉，仔細觀察周圍的一切，才能發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。這是我讀完《昆蟲記》這本書后，我才深刻體會到的。
《昆蟲記》學生讀后感11
最近，經老師推薦，我讀了《昆蟲記》這本書。
這本書是法國著名昆蟲家法布爾寫的。主要講了昆蟲們的生活習性及繁衍后代所進行的戰(zhàn)爭。涉及了昆蟲的習性、本能、婚姻、繁衍、死亡。這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球的，蜜蜂是怎么回家的，蟋蟀是怎么蓋房子的。在讀這本書之前，老師還給我們提了兩個問題讓我們在書中尋找答案。第一個問題是雌螳螂和雄螳螂在婚禮后為什么次雌螳螂毫不留情的吃掉雄螳螂。第二個問題是蜣螂為什么要滾糞球。我?guī)е@兩個疑問走進書中。在讀到螳螂那塊的.時候我迫不及待的想跳過前面，直接看那塊。我看完螳螂這一章后，我心里知道了答案。我又在書中找蜣螂的那一章，蜣螂的那個問題我已知道答案。答案是糞球里有蜣螂身體所需的營養(yǎng)，所以蜣螂滾糞球。我以前一直以為蜣螂又臟又臭，但在法布爾的筆下，顯得他很有價值。
我很佩服法布爾為探索大自然所作出的付出，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關。不要以為昆蟲又臟又臭，它們和我們一樣都是有生命的，有價值的。
《昆蟲記》學生讀后感12
這學期我們學習了一篇關于昆蟲的課文，之后我出于好奇就閱讀了《昆蟲記》。
那篇課文里——“蟋蟀的住宅”，講的是法布爾觀察蟋蟀做“房子”的故事。以前，我從來不知道這個從不隨遇而安的小蟲子蟋蟀，但是，法布爾寫的`這篇文章使我驚嘆不已，也讓我更加了解了蟋蟀的習性，做自己“房子”時的認真，那么平凡不起眼的一只小小蟲子，用自己的雙手做成一個可以算是昆蟲界里偉大的作品。我非常驚嘆這些發(fā)現(xiàn)，從課文里，我也看到了作者法布爾的認真、平和以及溫暖，如春風拂面的性格。
除此文外，我還看到昆蟲記里其他昆蟲的故事，如節(jié)腹泥蜂、糞金龜和愛吃卷心菜的白蝴蝶，從作者的發(fā)現(xiàn)中，我也知道了許多昆蟲的習性與特點，學到了不少知識，還發(fā)現(xiàn)了不僅是人類有著智慧，昆蟲也有著它們的智慧。從自己的住所到生育再到找尋食物，每一種昆蟲都有自己獨特而不平常的一套方法。昆蟲們用它們弱小的身體創(chuàng)造出一個又一個我想像不到的昆蟲界奇跡！
《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長了知識。同時作者法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人，我應該好好向他學習。
《昆蟲記》學生讀后感13
《昆蟲記》大家可能都看過，聽過，我也一樣，我平常不留意昆蟲，甚至把它們踩在腳下，直到我看了《昆蟲記》。
作者法布爾把自己研究過的昆蟲寫入文中，文中法布爾主要寫了昆蟲外表特征、生活習慣和獨特本領，還密切地寫出了它們的巢穴，怎樣從幼蟲變化成成蟲的過程，法布爾都時刻觀察著《昆蟲記》，我明白了：每個昆蟲都是一個值得我們留意的`生命，對事物的熱愛以及孜孜不倦的勤奮追求是取得某種成就的前提條件。
法布爾是一個堅持不懈的人，他的經歷讓我十分感動。他出身微寒，曾經一度因為家庭貧困而輟學，家里人也不支持他的昆蟲記研究。而他靠自己的勤奮和努力，當上了中學老師，擺脫了自己出生寒微的處境，同時又利用業(yè)余時間繼續(xù)自己昆蟲研究，最終用一生的心血寫出了家喻戶曉，人人皆知的巨著——《昆蟲記》。
看了《昆蟲記》，我知道了人對于自己的目標要勤奮地追求，哪怕那個目標在別人看來是如此微不足道。只要你堅持努力，就一定可以達到目的，最終獲得成功。
誰會觀察，誰就會找到真理和樂趣，我也要像大作家法布爾一樣，細心觀察，才會有最后的成功。
《昆蟲記》學生讀后感14
暑假里，我聽到《昆蟲記》這本書時，非常好奇，便略微激動的讀了這本書。
書的作者—— 法布爾，是一個出色的昆蟲學家、文學家，他窮其畢生深入昆蟲世界，對昆蟲進行觀察與實驗，記錄昆蟲習性、本能，刻苦鉆研，給后世做出了很大的貢獻，是我的`好榜樣。
法布爾研究出許多的昆蟲，其中有石蠶。它們住在枯枝里，生長在泥潭中的蘆葦叢里，可以在水里自由自在的游動。它們住的枯枝還能防御敵人，乘敵人不注意金蟬脫殼。
書中的法布爾還了解蜣螂。它們產卵約一個星期或十天，卵就孵化成蠐螬了，它們毫不猶豫地開始吃周圍的墻壁。脫了兩次皮后就長成完全成長的甲蟲了。蜣螂把材料壓在身子下，搓動旋轉，使它成為球形，慢慢變大，再用后腿倒著退。它還偏要走險峻的路，攀登上不去的路，直到完成才走平坦的路。它告訴我們要堅持不懈完成每件事。從書中知道，我們要學習法布爾刻苦鉆研，學習昆蟲努力的精神。剩下昆蟲的故事我也不說了，希望大家能閱讀這本精彩的書——《昆蟲記》。
《昆蟲記》學生讀后感15
《昆蟲記》讀后感近幾天，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》，《昆蟲記》讀后感 609班 李佳銳 23號。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習性，讓我細致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。 以前我并不喜歡昆蟲�？赐赀@本書后，我覺得昆蟲有時侯也很有趣，很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜；如果沒有螞蟻，人們就很難體會到團結的'魅力；如果沒有蝴蝶，大自然就不會有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面， 比如，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因為它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作為勤勞和團結的象征，但法布爾卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時卻十分貪婪和兇悍，它會將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。 看完這本書，使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，而要自己去觀察、思索、實踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問題。 《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲，改變了過去對有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了大自然，讓我學會了如何去觀察事我物和研究問題。
【《昆蟲記》學生讀后感】相關文章：
昆蟲記學生讀后感12-08
學生讀后感：《昆蟲記》02-26
昆蟲記學生的讀后感04-06
《昆蟲記》學生讀后感07-18
昆蟲記學生讀后感作文09-06
昆蟲記學生讀后感及感想08-19
昆蟲記小學生讀后感09-17
小學生昆蟲記讀后感02-10
昆蟲記學生讀后感15篇02-14
《昆蟲記》學生讀后感15篇02-13