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優(yōu)秀讀后感

時(shí)間:2024-11-22 10:27:50 藹媚 讀后感范文 我要投稿

優(yōu)秀讀后感(精選40篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的優(yōu)秀讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀讀后感(精選40篇)

  優(yōu)秀讀后感 1

  今天,我閱讀了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者:美國(guó)作家海明威的代表作——《老人與!。誠(chéng)如推薦者所言,這的確是一部耐人尋味的經(jīng)典作品。

  《 老人與!窋⑹隽四赀~的老漁夫桑地亞哥與命運(yùn)搏斗的故事。在故事的開(kāi)頭,貧苦而堅(jiān)強(qiáng)的`老漁夫桑迪亞哥整整84天捕不到一條魚(yú)。這天他又出海了,經(jīng)過(guò)艱難追捕,他終于捕獲到了一條比他小船大許多倍的馬林魚(yú)。但是,在老人筋疲力盡的回家途中遇到了一群鯊魚(yú),鯊魚(yú)把大馬林魚(yú)的肉吃個(gè)精光,老人帶回的只有一副巨大的魚(yú)骨。

  小說(shuō)用長(zhǎng)長(zhǎng)的篇幅敘述了老人與大馬林魚(yú)及鯊魚(yú)激烈搏斗的情景,表現(xiàn)了老人不屈不饒的毅力與堅(jiān)定的決心。

  讓我感到震撼是老人在失敗面前毫不沮喪的氣度!

  這部小說(shuō)突出表現(xiàn)了一位老人頑強(qiáng)不屈的個(gè)性。我從中學(xué)到了很多很多---即使遭受失敗,人也不能夠失去自己的尊嚴(yán)。抬起頭,挺起胸,與命運(yùn)作不屈的斗爭(zhēng),總有一天勝利會(huì)向你招手!

  優(yōu)秀讀后感 2

  我讀完《神奇校車(chē)——水的故事》后,我覺(jué)得書(shū)中的弗瑞絲小姐是一位很奇怪的`老師,最特別的就是他們的那輛神奇校車(chē)了。

  他們的神奇校車(chē)可以千變?nèi)f變,可以帶著老師和同學(xué)們?nèi)プ詠?lái)水廠進(jìn)行神奇的旅行。神奇校車(chē)出發(fā)了,他們先是進(jìn)入一個(gè)黑暗的隧道,還在隧道內(nèi)游泳;接著他們個(gè)個(gè)又飄起來(lái),鉆進(jìn)云里;然后他們又個(gè)個(gè)跳入水中,分別進(jìn)入江河湖海;最后他們又集中到大水庫(kù)里面,先后經(jīng)過(guò)了混合池——沉淀池——過(guò)濾池——貯水罐進(jìn)行殺菌后,通過(guò)自來(lái)水管送往千家萬(wàn)戶。一場(chǎng)又驚險(xiǎn)又刺激的神奇旅行終于結(jié)束了,我好羨慕呀!

  《神奇校車(chē)》真神奇,我很喜歡。《水的故事》讓我明白了水的來(lái)源,水對(duì)人類(lèi)的重要性,我以后要節(jié)約用水。

  優(yōu)秀讀后感 3

  我在家里看了一本書(shū),書(shū)名叫《愛(ài)的教育》,在《愛(ài)的教育》這本書(shū)里,我讀懂了一些知識(shí),接下來(lái)就看看我讀懂的東西吧!

  在《愛(ài)的教育》這本書(shū)里,有一個(gè)故事,是關(guān)于一個(gè)小哨兵的故事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,共軍由于人的.體型太大,所以爬不上樹(shù)。這時(shí),一個(gè)小男孩請(qǐng)求共軍能讓他幫助共軍爬上樹(shù)偵查敵情,結(jié)果被敵人發(fā)現(xiàn)了,槍斃了。

  從這個(gè)故事里,我知道了這個(gè)小男孩為了幫助祖國(guó)不被敵人霸占,請(qǐng)求共軍能讓他當(dāng)小哨兵,結(jié)果被敵人發(fā)現(xiàn)了,他為了祖國(guó)不被敵人霸占,光榮的為了祖國(guó)犧牲了他的生命了。 小哨兵一心為國(guó)的心情感動(dòng)了我,《愛(ài)的教育》里不僅有這個(gè)故事,還有很多很多感人,有趣和很多很多故事,有興趣就去看看吧。

  優(yōu)秀讀后感 4

  讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)后,我感受到了書(shū)中各位英雄好漢們的精神。全書(shū)演變了整個(gè)歷史過(guò)程,還讓我體會(huì)到了許多受益的道理。

  本書(shū)的主要資料是:在東漢末年,劉備、關(guān)羽、張飛三人節(jié)為兄弟,在朝廷當(dāng)了官。不料,來(lái)了一個(gè)名為董卓的惡霸,老百姓們都對(duì)他恨之入骨,呂布就借“美人計(jì)”殺掉了董卓……在一次次的亂戰(zhàn)殘殺中,一個(gè)朝代代替了另一個(gè)朝代,最終,東漢末年以來(lái)分裂了數(shù)十年的中國(guó)最終由晉王朝實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。而“三國(guó)”指的就是魏國(guó)、吳國(guó)、蜀國(guó)。

  《三國(guó)演義》中人物的特點(diǎn)也是豐富多彩的.:有魯莽的張飛、機(jī)智的劉備、聰明的諸葛亮、勇猛的曹操……有了他們,《三國(guó)演義》這本書(shū)才會(huì)那么多姿多彩。

  我覺(jué)得《三國(guó)演義》是一本勵(lì)志成長(zhǎng)的書(shū)。它讓我學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明、劉備的勇往直前……它讓我懂得了該做一個(gè)有怎樣氣質(zhì)的人,它讓我明白了做事要擁有清醒的頭腦,要做一個(gè)果斷的人。僅有這樣,勝利,才會(huì)屬于自我的!

  優(yōu)秀讀后感 5

  這篇文章主要講了一只在西雙版納的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中活下來(lái)的唯一頭象,在臨死前的`情景。

  這只戰(zhàn)象名叫嗄羧,當(dāng)作者見(jiàn)到這只戰(zhàn)象時(shí),它已經(jīng)五十多歲了。因?yàn)樗菓?zhàn)象,它是功臣,所以受到了村民的照顧。從不讓它搬運(yùn)東西,整天悠哉悠哉,自由自在地生活。

  有一天,它感覺(jué)到了自己在世界的時(shí)間不多了,于是他要回了自己的象鞍,慢悠悠的走到了它戰(zhàn)友的墓地----百象冢,它給自己挖了一個(gè)洞埋了自己。就這樣,這只光榮的戰(zhàn)象隊(duì)伍從此消失了。

  這個(gè)短篇小說(shuō)給我的印象很深刻。因?yàn)猷聂葘?duì)戰(zhàn)友的感情。他是唯一活下來(lái)的戰(zhàn)象,所以死了也要和戰(zhàn)友在一起。但是有些人卻連一只大象也不如。他們跟在象后面盜取象牙。雖然作者也這么干過(guò),但最終良心發(fā)現(xiàn),保護(hù)了象牙。我們不應(yīng)該連大象也不如,沒(méi)有一點(diǎn)情感,只知道掠取財(cái)富,應(yīng)該拒絕象牙飾品,保護(hù)大象。

  優(yōu)秀讀后感 6

  最近,我看了《今天我是升旗手》這本書(shū),我覺(jué)得是一本很有意義的書(shū)。

  書(shū)中的主人公是一個(gè)叫肖曉的男孩,他出身于軍人家庭,是一名六年級(jí)的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu)。他有一個(gè)愿望,就是想當(dāng)一次升旗手,覺(jué)得當(dāng)升旗手很光榮,由于種種原因都沒(méi)當(dāng)成。在六年級(jí)那學(xué)期,肖曉撿到巨款,他沒(méi)有占為己有,而是交給警察,校長(zhǎng)知道了,為了獎(jiǎng)勵(lì)他,破例給了他們班一次升旗的機(jī)會(huì),肖曉就是升旗手。但由于教育局的檢查,校長(zhǎng)為了不出差錯(cuò),換成全省奧數(shù)第三名的林茜茜,這讓肖曉覺(jué)得老師說(shuō)話不算數(shù),心里很失落,但他并沒(méi)有放棄。他幫助了“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜;和包郝、馬馭一起抓偷猴賊;熱心對(duì)待他的.同桌祝小娜;還幫助了希望小學(xué)的師生們度過(guò)難關(guān)。就在接近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,終于親手升起了鮮艷的五星紅旗。

  我被班上選為旗手,雖然我還沒(méi)有參加過(guò)升旗,但我不放棄,我要向我的目標(biāo)努力。向肖曉學(xué)習(xí),持之以恒,自己的夢(mèng)想要靠自己的努力換來(lái)。

  優(yōu)秀讀后感 7

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币粋(gè)人沒(méi)有文化是不行的,是會(huì)被社會(huì)淘汰的。

  從我們呱呱落地開(kāi)始,父母就教我們識(shí)字、寫(xiě)字。再大一點(diǎn)兒,上學(xué)了,老師就教給我們做人的道理。所以說(shuō)書(shū)是人的生命中不可缺少的。

  讀《草房子》我深有感觸。

  這本書(shū)的作者是曹文軒,書(shū)的內(nèi)容如詩(shī)、如歌,雖然作者不是詩(shī)人,但他憑著一顆對(duì)兒童的同情與關(guān)心創(chuàng)造了一個(gè)詩(shī)一般的小說(shuō)世界。

  桑桑,一個(gè)可愛(ài)、聰明、活潑、想象力豐富的小男孩。

  桑桑跟隨父母來(lái)到父親任校長(zhǎng)工作的油麻地小學(xué)。

  他看到漁夫用漁網(wǎng)捕魚(yú),就把自己家的.蚊帳剪成漁網(wǎng),到海邊捕魚(yú),還真捕到了大魚(yú);他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有一個(gè)像樣的家,就把家里用的碗柜改成一所鴿舍。這一系列都表現(xiàn)了桑?蓯(ài)、聰明、活潑、想象力豐富的樣子。我在今后的生活中也要向桑桑學(xué)習(xí),善于動(dòng)腦、動(dòng)手,做生活的有心人。

  讀書(shū),讓人生亮起來(lái)。

  優(yōu)秀讀后感 8

  未經(jīng)雕琢的璞玉在普通人眼里和散落在各處的小石子是沒(méi)有區(qū)別的。

  “玉不琢,不成器!蔽覍(duì)《三字經(jīng)》里的這句話印象最深,因?yàn)槲业拿掷镆灿小坝瘛弊。和氏天下璧,舉世無(wú)雙。雄心萬(wàn)丈的秦始皇曾經(jīng)用十五座城池來(lái)交換它。可想而知和氏璧的價(jià)值有多么高。在這之前,楚人卞和因?yàn)榘盐丛褡恋蔫庇瘾I(xiàn)給楚王而被砍去了自己的兩只腳。如果卞和將璞玉雕琢成美玉再獻(xiàn)給楚王,我想他不僅不會(huì)受到傷害,或許會(huì)得到楚王的賞賜。未經(jīng)雕琢的璞玉在人們眼里只不過(guò)是塊石頭,只有經(jīng)過(guò)精心的.雕琢,人們才能認(rèn)識(shí)到它的美麗和價(jià)值。孟母三遷及斷機(jī)杼的舉動(dòng),讓我們看到了一位母親對(duì)自己孩子的“雕琢”,如果不是孟母的精心雕琢,中國(guó)歷史上或許會(huì)多一位巨商大賈或風(fēng)水大師;而將失去一位與孔子齊名的圣人,那我們國(guó)家的文化與歷史肯定會(huì)被改寫(xiě)。

  每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)手中的璞玉,每一位老師都是技藝高超的玉雕大師。

  優(yōu)秀讀后感 9

  我在今年的書(shū)展買(mǎi)了許多本書(shū)。其中有一套書(shū)的名叫《青蛙與蟾蜍》。其中有一本是我印象特別深刻,就是《青蛙與蟾蜍之好朋友》。

  這是一本故事書(shū),講述了一只青蛙和一只蟾蜍成了好朋友,他們之間發(fā)生了許許多多有趣的'事情。其中有一個(gè)故事是這樣的:春天來(lái)了,睡了一冬天的青蛙去找蟾蜍了?墒求蛤懿黄饋(lái),說(shuō)五月才來(lái)叫他,F(xiàn)在才十一月呀!青蛙不想讓自己孤獨(dú),便把十一、十二、一、二、三、四、月的日歷撕了下來(lái),然后又去叫蟾蜍,蟾蜍看了日歷后便起來(lái)和青蛙去玩了。這對(duì)朋友的友誼已達(dá)到不能分開(kāi)的地步。他們?yōu)槭裁茨懿怀臣苣?因(yàn)樗麄冇泻脰|西就與對(duì)方分享,兩人不會(huì)爭(zhēng)東西。

  他們那種互相關(guān)心,互相關(guān)愛(ài)的精神感動(dòng)了我,我以后對(duì)朋友也要這樣。

  優(yōu)秀讀后感 10

  《童年》的大概內(nèi)容是:四歲的阿廖沙沒(méi)了爸爸,剛生下來(lái)的弟弟也去世了。他的媽媽瓦尼婭和外婆來(lái)到了尼日尼,外公的住處。外公經(jīng)常打阿廖沙,最后阿廖沙的媽媽也去世了,阿廖沙從此就離開(kāi)了家,最后成為一個(gè)舉世無(wú)雙的大作家。書(shū)中的阿廖沙也就是高爾基。

  讀了高爾基的童年,我想到了我的童年,我們這一代人簡(jiǎn)直太幸福了,高爾基在那樣的.環(huán)境下還能成才,而我們不是更應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)嗎?不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  優(yōu)秀讀后感 11

  小說(shuō)有許多種,有科幻小說(shuō)、魔法小說(shuō)……

  我很喜歡看冒險(xiǎn)小虎隊(duì)類(lèi)型的小說(shuō)。這是一套系列叢書(shū)小說(shuō)集。包括:《沉默的證人》、《武士寶刀之謎》等。

  這種書(shū)的`主人公有三位,一位是路客·坎平斯基,另一個(gè)是碧吉·波爾格,還有一位是特里克·施泰因布倫納。這三個(gè)人是好朋友,并組成了冒險(xiǎn)小虎隊(duì),破了許許多多謎題,我覺(jué)得這種書(shū)很驚險(xiǎn)、刺激。

  這種書(shū)很特別,每一章后面都有一個(gè)偵探問(wèn)題。如果想不出來(lái),可以用小虎解密卡在一個(gè)沒(méi)有字的東西上一放,哇!答案顯示出來(lái)了!真神奇!

  冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的書(shū)后面還有教你怎樣辨認(rèn)足跡,斷定身材;還會(huì)教你怎樣提取指紋……等。

  怎樣?冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的書(shū)有趣吧?

  優(yōu)秀讀后感 12

  暑假里,我靜靜地坐在書(shū)房里,看著吳承恩的名著《西游記》。文中離奇曲折的故事情節(jié),給我留下了深刻的印象。

  《西游記》這本書(shū)主要講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),一路上,跟妖魔鬼怪做斗爭(zhēng),歷經(jīng)了九九八十一難,終于取到了真經(jīng)的故事。

  文中的孫悟空神通廣大,不僅會(huì)七十二變,還有一雙火眼金睛,能分辨人和妖。他機(jī)智聰明,不畏艱險(xiǎn),敢作敢當(dāng),為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。從孫悟空身上讓我學(xué)到了很多,在學(xué)習(xí),要勇往直前,在生活上,要學(xué)會(huì)分辨真假善惡,不要被社會(huì)上形形色色的東西所誘惑。

  豬八戒忠厚老實(shí),也會(huì)降妖除魔,在取經(jīng)路上也出了不少力,但他又有很多缺點(diǎn),貪吃,做事欠思考……雖然他有些缺點(diǎn)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí),但他的`可愛(ài)、憨傻也給我留下了深刻的印象。

  《西游記》使我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)也是如此,只要我們勇于面對(duì)困難,積極進(jìn)取,就一定能攀登上知識(shí)的高峰。

  優(yōu)秀讀后感 13

  暑假里,我和媽媽共同讀了一本優(yōu)秀的童話書(shū)《大林和小林》。這本書(shū)主要講了父母雙亡的大林和小林因遇到怪獸而分離。大林遇上了世界頂級(jí)富翁--哈巴,并做了他的.兒子,過(guò)上了他想要的富裕生活,整日無(wú)所事事,最后,卻因太過(guò)貪財(cái)而喪失了卿卿性命;小林被一只名叫皮皮的狗賣(mài)到四格格家里,每天被迫給她做很多工作,卻吃不飽穿不暖。在那里,小林和其他的小伙伴們吃盡了苦頭,最后,小林和他的伙伴們依靠他們的聰明才智,戰(zhàn)勝了可惡的四格格的故事。

  這是一本很好的童話書(shū),它教導(dǎo)我們,做人一定要善良,不要太貪心,“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”。而我最佩服的,就是小林,面對(duì)那樣的環(huán)境,他卻毫不放棄,勇于同壞人做斗爭(zhēng),他就是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。我以后一定要好好學(xué)習(xí),努力掌握本領(lǐng),做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

  優(yōu)秀讀后感 14

  是誰(shuí)機(jī)智的將一封十分重要的雞毛信藏在老綿羊的尾巴底下?是海娃;是誰(shuí)巧妙地躲開(kāi)了敵人的哨兵去送信?是海娃;是誰(shuí)機(jī)智地用身上的白布小褂糊弄敵方?是海娃。是誰(shuí)引誘日本鬼子進(jìn)入包圍圈?是海娃。讀完《雞毛信》后,書(shū)中的回去愛(ài)娃給我留下了深刻的印象。

  當(dāng)海娃被鬼子捉住的時(shí)候,他心里卻還惦記著雞毛信。在門(mén)口哨兵打瞌睡的'時(shí)候,海娃行動(dòng)了……

  他先是溜到村邊的路上,然后把雞毛信從老綿羊的尾巴扯下來(lái),揣進(jìn)口袋里,然后撒開(kāi)兩腿就跑……

  海娃正是靠著臨危不懼和鎮(zhèn)定自若的精神才得以脫險(xiǎn)。在危險(xiǎn)面前,我們應(yīng)該像海娃那樣臨危不懼,鎮(zhèn)定自若。

  哦,《雞毛信》你使我受益匪淺!

  優(yōu)秀讀后感 15

  《安徒生童話》是一本童話故事書(shū),相信我們每一個(gè)孩子的童年都有這本書(shū)的陪伴,都對(duì)其中的故事念念不忘。

  書(shū)作者是丹麥大作家安徒生所做,本書(shū)主要以多篇童話組成,每一篇都教育著我們。

  從《拇指姑娘》中,我明白了做人要善良,最終才能過(guò)上幸福,安定的生活;從《紅鞋》里,我懂得了凡事都不能虛偽,要做真實(shí)的自己,也不要被表面現(xiàn)象所迷惑,要不然,不會(huì)有好的結(jié)果;從《丑小鴨》中,我認(rèn)識(shí)到了內(nèi)在美的重要,就像丑小鴨一樣,它雖然外表丑陋,但有一顆善良的.心,最后變成了美麗的白天鵝……

  這些童話都是我們生活中的,深刻的給我們啟迪,讓我們從這些故事中明白一些道理,走上人生成功的道路,安徒生說(shuō),最奇妙的童話都是從真實(shí)的生活中產(chǎn)生出來(lái)的。

  童話是給所有9歲到90歲的人看的,生命本身就是最奇妙的童話故事。我想,的確是的。

  優(yōu)秀讀后感 16

  這個(gè)暑假的第二個(gè)星期,我看了一本名叫《鼠膽神威》的書(shū),可精彩啦!要不,來(lái)聽(tīng)我講一講吧!

  這本書(shū)寫(xiě)了4個(gè)主要的人物:佩內(nèi)洛普惡毒鼠老師(杰羅尼摩斯蒂頓的老師)、恐懼一切的杰羅尼摩斯蒂頓(后來(lái)不是)、杰羅尼摩的愛(ài)搞惡作劇的表弟賴(lài)皮斯蒂頓和妹妹菲斯蒂頓。

  此書(shū)講的是男主角杰羅尼摩遇到了一個(gè)嚴(yán)重的`問(wèn)題:恐懼一切。為了解決這個(gè)問(wèn)題,賴(lài)皮、菲想到了一個(gè)好主意。他們騙杰羅尼摩簽了一份合同,逼他去參加一個(gè)名叫鼠膽神威的活動(dòng)。途中他和另外的四個(gè)倒霉鼠不斷地接受老師惡毒鼠的出其不意掩其不備的非鼠的挑戰(zhàn)。當(dāng)任務(wù)完成后,杰羅尼摩就像變了一個(gè)人一樣,已不再膽小了。當(dāng)然,他害怕貓,因?yàn)樗抢鲜舐?

  這本書(shū)真精彩呀

  優(yōu)秀讀后感 17

  《快樂(lè)的王子》講了在一個(gè)城市的廣場(chǎng)中心,聳立著一座古代王子的雕像,人們都稱(chēng)他為快樂(lè)王子。在一個(gè)快要到冬天的.時(shí)候,一只掉隊(duì)的燕子停在王子的腳下,想休息一會(huì)兒?鞓(lè)王子對(duì)燕子說(shuō):“我看見(jiàn)那邊有個(gè)窮學(xué)生已經(jīng)3天沒(méi)吃東西了,請(qǐng)你把我的右眼取下來(lái)送給他”。

  就這樣,每天王子都請(qǐng)小燕子把身上的金片取下來(lái)送給窮人,直到一天,王子對(duì)小燕子說(shuō):“回你的南方去吧!”可小燕子說(shuō):“不,我來(lái)陪你”。

  直到春天人們發(fā)現(xiàn),廣場(chǎng)上的王子又瞎又難看,還有一只死燕子躺在他的腳下……

  這個(gè)故事讓我們知道王子把身上的金片一片片取下來(lái)幫助別人,他也因?yàn)閹椭鷦e人而得到了快樂(lè)。助人為樂(lè)是一種美德,我們要像王子那樣積極主動(dòng)地幫助有困難的人。

  這個(gè)故事很讓我感動(dòng),我希望我能像王子一樣幫助別人,我很喜歡這個(gè)故事。

  優(yōu)秀讀后感 18

  今天我讀了一首詩(shī)《明日歌》,詩(shī)的內(nèi)容是這樣的`:"明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至,老將至……意思是明天過(guò)去了又有明天,明天真的是那么的多。如果一輩子等待明天,什么事情都會(huì)辦不成。人們?nèi)绻幻魅諣坷郏喝デ飦?lái)很快就衰老。早晨看河水向東流逝,傍晚看太陽(yáng)向西墜落。人一生有多少個(gè)明天?請(qǐng)你聽(tīng)我唱唱《明日歌》。

  看完后我知道人的一生是有限的,但明天是無(wú)限的。大家千萬(wàn)不要被明天給拖住。尤其是我們小學(xué)生在寒、暑假的作業(yè),想著時(shí)間很多,一直想著明天寫(xiě),結(jié)果到了開(kāi)學(xué)的前一天作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)做,補(bǔ)了個(gè)通宵十分累。

  大家一定要按時(shí)完成自己的事,不要被明日所累。

  優(yōu)秀讀后感 19

  今天我讀了《俗世奇人》的一篇文章《泥人張》,文中主要講了泥人張捏泥人的高超技術(shù),也靠自己的高超技術(shù)為自己的尊嚴(yán)扳回一局,使諷刺他的那個(gè)人一臭百年。

  泥人張捏的泥人栩栩如生,和真人沒(méi)什么兩樣,在捏泥人的`行列里,他是第一,找不出第二,有第三技術(shù)也相差十萬(wàn)八千里。他每天都要去酒館看人從而捏出許許多多的人,一天他去酒館看到張五爺,張五爺是稀客,大家都擁到他身邊,張五爺說(shuō):“大家都在看我,就這泥人張?jiān)谀哪竽嗳耍谀哪,在褲襠里捏?”大家哈哈大笑,泥人張非常生氣,就想報(bào)復(fù)他,他捏了一個(gè)和張五爺一樣的泥人,并出售“張五爺”路過(guò)的人都哈哈大笑,張五爺覺(jué)得很丟人,就一下子把所有的張五爺和模子買(mǎi)了去,泥人張不僅賺了錢(qián),還讓張五爺一臭百年。

  泥人張捏泥人的技藝高超,而且機(jī)智,值得我們學(xué)習(xí)!

  優(yōu)秀讀后感 20

  《海的女兒》中的主人公是生活在海底深處的一條美人魚(yú)。她本可以在海底世界里跟其它的姐妹一樣無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)她的一生。但不曾想她愛(ài)上了一位人間的王子,可是她沒(méi)有人類(lèi)的那種“不滅靈魂”,為了獲得這個(gè)靈魂跟王子在一起,她甘愿放棄海里舒適的.生活,忍受住把自己的魚(yú)尾換成一雙人腿的那種撕心裂肺痛苦。誰(shuí)知那個(gè)王子卻和另一個(gè)人間女子結(jié)婚了,她的希望破滅了。如果她還想繼續(xù)成為“海的女兒”,就必須把那個(gè)王子殺掉才能回到她的家人當(dāng)中去,回到屬于她自己的世界里?墒撬龥](méi)有那樣做,而是把自己投入海中化為泡沫了。雖然這是本童話故事,但是卻讓我懂得了生命的可貴,也為美人魚(yú)高尚的品格所感動(dòng)。它告訴我們:在任何事情前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。

  優(yōu)秀讀后感 21

  《西游記》的問(wèn)世,在民間廣為流傳,版本層出不窮。據(jù)載明清就有十三個(gè)版本。鴉片斗爭(zhēng)以后被譯成多種外國(guó)文字,廣傳世界各地,且發(fā)表了很多探討論文,并作出極高的評(píng)價(jià)。小說(shuō)以唐僧師徒西天取經(jīng)的歷史事實(shí)為題材,以神怪為引線,運(yùn)用生動(dòng)貼切、明快流暢的對(duì)話描寫(xiě),設(shè)計(jì)曲折離奇的情景,刻畫(huà)顯明詭異的人物特性。小說(shuō)具有詼諧性,隱喻性的藝術(shù)風(fēng)格,揭露了真實(shí)的社會(huì)生活,可謂是中國(guó)文學(xué)史上的`巨著,它閃爍不朽的靈光,恩澤萬(wàn)代,福及千古。

  神幻小說(shuō)《西游記》是以虛幻境象的表達(dá)形式,客觀地反映真實(shí)的社會(huì)生活,寄予人們?cè)诰裆罘矫鎸?duì)自由公允的一種渴望。相比歷史故事,傳奇故事,英雄故事小說(shuō),它是隱喻的,是它們無(wú)法比及的。它既是歷史故事,傳奇故事,英雄故事小說(shuō)后的文學(xué)新門(mén)類(lèi),也是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象,文化傳承及它自身發(fā)展的獨(dú)特見(jiàn)解。

  優(yōu)秀讀后感 22

  《平凡的世界》里有著一群不平凡的人物,正是這群不平凡的人,組成了這平凡的世界。

  在這本書(shū)中帶給我最大影響的就是孫少平,他的家里很貧窮,穿的是破舊衣服,吃的是丙菜,面對(duì)這個(gè)是世界,他并沒(méi)有抱怨這個(gè)世界對(duì)他的不公平,他只是懷著自己的理想努力奮斗。它是一條鐵漢子,鐵骨頭,有著強(qiáng)大的精神力量,有巨大的`勇氣,依舊可以為讀書(shū)而感到快樂(lè)。

  現(xiàn)在的人大局部都是富裕的,有品牌衣服穿,有山珍海味吃,但都不滿足,抱怨這個(gè),抱怨那個(gè),我們有沒(méi)有想過(guò),比起過(guò)去,我們連豬狗都不如,人家孫少平都能學(xué)會(huì)在苦中作樂(lè),學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,從來(lái)不向命運(yùn)低頭,為什么我們就做不到呢?同樣是人,為什么差距這么大呢?

  我們要做想孫少平那樣的不倒翁,像彈簧一樣,學(xué)習(xí)他怎樣在逆境中成長(zhǎng),這樣才算得上是真正偉大的人!只要他熱愛(ài)生活,上帝對(duì)他就是平等的!

  優(yōu)秀讀后感 23

  讀完這本書(shū),我的心不由得緩緩舒坦了一通。這本書(shū),講述的都是文章主人公中的童年趣事。文章中的主人公都是非常頑皮的小孩子,其中多數(shù)是男孩子。作者想通過(guò)如此那么多頑皮小孩來(lái)反映出童年中的酸楚和溫暖。這本書(shū)讓我懂得了許多童年中的.趣味和許許多多關(guān)于社會(huì)上的事。比如第八章中,頑皮的孩子叢生的爸爸是一個(gè)副處長(zhǎng),他因?yàn)樯钤谒馃岬沫h(huán)境中,被叢生親切的喻為:“小孩子平常都在玩小游戲,爸爸卻陷在大游戲里!”這一句話,讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)的殘酷性,既一旦失敗,便不能翻身,也就是不能復(fù)活了。第八章中,讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間上有許許多多的人性,比如愛(ài)拍馬屁的“香瓜”,總是變胖的劉胖,謙虛;號(hào)稱(chēng)女飛人的于飛飛(讓人聯(lián)想到路飛)······

  這本書(shū),讓我獲益匪淺,不僅認(rèn)識(shí)到社會(huì),更是認(rèn)識(shí)到人生中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)······

  優(yōu)秀讀后感 24

  丑小鴨講述了這樣一個(gè)故事:鴨媽媽在草堆里,等她的孩子出世。很多的小鴨子都鉆出來(lái)了,就剩一個(gè)大蛋。好幾天后,這個(gè)蛋才裂開(kāi),那個(gè)小鴨子特別丑,羽毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘐的。因?yàn)槌笮▲嗛L(zhǎng)的丑,所以,大家都欺負(fù)它,連它的兄弟姐妹也不放過(guò)欺負(fù)它的機(jī)會(huì)。丑小鴨覺(jué)得很孤單就離開(kāi)了家。丑小鴨來(lái)到樹(shù)林,樹(shù)林里的小動(dòng)物也常常欺負(fù)它,它只好白天躲起來(lái),晚上才去找吃的。秋天到了,丑小鴨在蘆葦里悄悄過(guò)日子。一天傍晚,一群天鵝飛過(guò),丑小鴨望著天鵝,很羨慕。最后它變成了美麗的.天鵝。

  根據(jù)原文,我還知道丑小鴨是被鴨媽媽趕走的,我覺(jué)得鴨媽媽很壞,課文都講了大家欺負(fù)丑小鴨,它還把丑小鴨趕走,我覺(jué)得她應(yīng)該去關(guān)心丑小鴨。

  我覺(jué)得丑小鴨很堅(jiān)強(qiáng),它在外面受到小鳥(niǎo)的譏笑和獵狗的追趕,它都沒(méi)哭,所以我覺(jué)得它很堅(jiān)強(qiáng)。

  我們不要以貌取人,要做個(gè)會(huì)關(guān)心人的好學(xué)生!

  優(yōu)秀讀后感 25

  暑假,我讀了《安徒生童話》這本書(shū),其中感受最深的是《丑小鴨》這個(gè)故事。

  《丑小鴨》講的是,鴨媽媽孵出了幾只小鴨,最后出生的是一只又大又丑的小鴨子。它的哥哥姐姐和其他動(dòng)物都不喜歡它,大家都叫它“丑小鴨”,經(jīng)常欺負(fù)它,只有鴨媽媽疼愛(ài)她。丑小鴨感到很孤單,它來(lái)到森林里,但也沒(méi)有朋友。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。但是,它渡過(guò)了艱難困苦的日子,春天到了,丑小鴨長(zhǎng)大了,飛起來(lái)了。他變成了一只美麗的、在藍(lán)天高高飛翔的自由的天鵝。

  讀了《丑小鴨》,我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事,都要有毅力,都要有堅(jiān)忍不拔的`勇氣,決不能半途而廢,行百里路半九十,堅(jiān)持就是勝利!冻笮▲啞纷兂商禊Z,靠的就是堅(jiān)持和努力。當(dāng)你逐漸長(zhǎng)大時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),正是因?yàn)楫?dāng)初不懈付出的努力,正是因?yàn)槟切┢D難和困苦,才會(huì)讓我們飛的更高。

  優(yōu)秀讀后感 26

  讀了《列寧小時(shí)候的故事》這本書(shū),很受教育。故事里面的列寧,小時(shí)候是性格活潑,經(jīng)常弄壞家里東西。誠(chéng)實(shí)、聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。

  他八歲那年的一天,列寧到他姑媽家做客。姑媽家的表兄弟、表姐妹們和列寧玩起了捉迷藏的游戲。當(dāng)時(shí),列寧想鉆到桌子底下。但是他著急往里鉆的時(shí)候,一不小心把姑媽心愛(ài)的花瓶打碎了。那時(shí)沒(méi)有別人在場(chǎng),列寧怕挨罵,就偷偷地溜出了房間。當(dāng)姑媽問(wèn)是誰(shuí)打碎了花甁,大家都說(shuō):“不是我。”回家后,媽媽一直沒(méi)有提起這件事,而是給列寧講誠(chéng)實(shí)守信的故事,等待著列寧能主動(dòng)承認(rèn)。后來(lái),列寧知道他錯(cuò)了,這是不誠(chéng)實(shí)的'表現(xiàn)。于是,他主動(dòng)向姑媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,并說(shuō)以后做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。列寧說(shuō)到做到,后來(lái)成為一代偉人。

  我們也是一樣,犯了錯(cuò)誤后,應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。知錯(cuò)就改,這樣才能得到別人的信任與支持。

  優(yōu)秀讀后感 27

  今天,我讀了《狐假虎威》這篇文章。

  這篇文章講了:一只老虎在森林邊上碰到了一只狐貍。一個(gè)老虎看了看它的馬,說(shuō):“你敢吃我嗎?這個(gè)狐貍也敢吃我。”

  一個(gè)小老虎聽(tīng)了,說(shuō):“可是這是百獸之王啊,你敢吃我呢?”

  這只狐貍說(shuō):“我敢吃我老婆的馬!毙±匣⒙(tīng)了,說(shuō):“你敢吃我,這個(gè)狐貍也敢吃我!

  老虎又說(shuō):“可是百獸之王,你敢吃我嗎?”狐貍說(shuō):“我敢!”

  老虎聽(tīng)了,說(shuō):“不敢!”

  小老虎聽(tīng)了,說(shuō):“可是我怕你吃我,這個(gè)百獸之王也會(huì)害怕!”

  小老虎聽(tīng)了,說(shuō):“可是我怕你吃我呢?”

  百獸之王說(shuō):“我怕你是百獸之王,百獸之王就會(huì)害怕,百獸之王就會(huì)害怕我的.!

  這個(gè)故事告訴我們:狐貍雖然老老實(shí)實(shí),但它怕自己吃老婆的馬,百獸之王就可以害怕百獸之王,百獸之王就不怕自己?jiǎn)幔?/p>

  優(yōu)秀讀后感 28

  《皇帝的新裝》是安徒生童話里的一個(gè)經(jīng)典故事。里面講了一個(gè)愚蠢的國(guó)王每天只知道穿新衣服。有一天,來(lái)了兩個(gè)騙子說(shuō)能織出世界上最美麗的布,而且這布還有一個(gè)奇異的作用,那就是只有聰明人能看見(jiàn),愚蠢的人是看不見(jiàn)的。皇帝相信了他們,給了他們很多錢(qián)要他們織出這種布。布織好后,誰(shuí)也看不見(jiàn),但怕別人說(shuō)自己愚蠢,每個(gè)人都說(shuō)好看。最后,一個(gè)孩子說(shuō)皇帝什么也沒(méi)穿才揭穿了騙子的謊言。

  讀完后我覺(jué)得皇帝之所以被騙是因?yàn)樗麗?ài)慕虛榮,大臣和一些百姓被騙是因?yàn)榕卤恍υ挾桓艺f(shuō)實(shí)話,只有小孩最誠(chéng)實(shí),說(shuō)出了實(shí)話。媽媽說(shuō):孩子應(yīng)該是最純真可愛(ài)的.,不應(yīng)該說(shuō)謊,不管遇到什么事情都會(huì)有解決的辦法,說(shuō)謊只能騙得了一時(shí),總有一天會(huì)被揭穿的。以前我就因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的事騙過(guò)媽媽?zhuān)m然是想讓媽媽高興,但也是不對(duì)的。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的孩子,通過(guò)自己的努力真正讓媽媽為我驕傲。

  優(yōu)秀讀后感 29

  暑假里,我讀了《鹽丁兒》,主人公雖然出生在有錢(qián)人家,但由于當(dāng)時(shí)重男輕女,她媽媽死得早,他爸爸娶的后媽對(duì)她不好,所以她上學(xué)都很不容易。先是她奶奶不讓她學(xué)數(shù)學(xué)和英語(yǔ),她就是趴在窗外偷學(xué)。夏秋還好,冬春就慘了,經(jīng)常挨冷受凍。但她還是天天去,因?yàn)樗释麑W(xué)習(xí)。

  后來(lái)她去上中學(xué),沒(méi)有錢(qián)坐公共汽車(chē),又沒(méi)人送,硬是每天走十幾里路,天不亮就起床,天黑了才到家,家里人早已吃過(guò)晚飯。早上只吃點(diǎn)冷饅頭。晚上有時(shí)只能吃點(diǎn)下人幫忙留下的貓食,雖然又累又餓,但她都堅(jiān)持下來(lái)了。因?yàn)樗湎W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  再后來(lái)她讀大學(xué)也吃了很多苦。她認(rèn)真學(xué)了的學(xué)科成績(jī)都很好,因?yàn)樗矚g學(xué)習(xí)。

  我們現(xiàn)在的.環(huán)境多好啊,又有很好的老師,我要向她學(xué)習(xí)。

  優(yōu)秀讀后感 30

  讀了《竊讀記》這篇課文,我覺(jué)得這篇課文的作者林海音十分地渴望知識(shí),熱愛(ài)讀書(shū)。她十分惜書(shū),抓住了一次又一次寶貴的讀書(shū)機(jī)會(huì)。盡管竊讀有諸多不便,但作者仍然堅(jiān)持了下去。比起我們自己,作者顯然在時(shí)間上就要苛刻得多,不到自己感到不適宜再讀下去的時(shí)候,她是決不會(huì)放下書(shū)的。而我們,在書(shū)店里想待多久就待多久,沒(méi)有時(shí)間的限制,不僅如此,還有地方可以坐著呢!多么舒服。簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺的享受!這與作者那時(shí),仿佛就是一個(gè)在天上,一個(gè)在地下。

  讀書(shū)與我的學(xué)習(xí)息息相關(guān)。我要多看課外書(shū),充實(shí)自己的'大腦。還要把書(shū)中的內(nèi)容靈活運(yùn)用在學(xué)習(xí)、生活中。讓書(shū)征服我,讓書(shū)影響我,教育我。我也將不斷征服書(shū),解決一些問(wèn)題。讓好書(shū)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

  優(yōu)秀讀后感 31

  今天我讀了《草蟲(chóng)的村落》我感到作者很喜歡大自然。

  作者在觀察大自然的時(shí)候,忘了世界,也忘了自己,她觀察的是那么如知如醉,可見(jiàn)作者是那么地喜歡大自然,作者把草叢當(dāng)作村子、街道、小巷、住宅、家。把草叢里的昆蟲(chóng)當(dāng)做村民、把黑甲的小蟲(chóng)當(dāng)游俠、小圓蟲(chóng)當(dāng)美國(guó)少女、把甲蟲(chóng)當(dāng)做音樂(lè)家。有的.在一起彈奏音樂(lè),有的在一起迎接遠(yuǎn)歸者,還有的在一起參觀親戚的住宅。

  我也喜歡大自然,經(jīng)常觀察草叢里的小動(dòng)物,許多螞蟻在給自己的家里來(lái)來(lái)回回的儲(chǔ)存糧食,有一次一只螞蟻?zhàn)呤,有一只正在搬運(yùn)糧食的小螞蟻看見(jiàn)了,知道迷路了,就把那只螞蟻送回了家。我還看到一只蟋蟀正在全神貫注地唱歌,許多小蟲(chóng)被它的歌聲迷了過(guò)來(lái)。

  大自然是那么美好,讓我去仔細(xì)觀擦大自然,去保護(hù)大自然。

  優(yōu)秀讀后感 32

  今天我看了一本圖書(shū),名字叫 《皇帝的新裝》。講的是兩個(gè)騙子來(lái)到皇宮里,說(shuō)能為皇帝做一件最美麗的衣服。幾天過(guò)去了,他們?cè)诳棽紮C(jī)上做著織布的動(dòng)作,可是織布機(jī)上什么也沒(méi)有。他們卻說(shuō)衣服做好了,并且說(shuō)誰(shuí)看不見(jiàn)誰(shuí)就是最愚蠢的人,所有的人都不敢說(shuō)看不見(jiàn);实墼谟涡写蟮鋾r(shí),所有的`人都說(shuō)衣服太漂亮了!突然人群里有一個(gè)小男孩說(shuō)皇帝什么也沒(méi)穿;实坶_(kāi)始發(fā)抖,他覺(jué)得小孩說(shuō)的話是對(duì)的。但是他還是想必須把這次游行大典進(jìn)行完。

  這個(gè)故事里的皇帝竟然相信兩個(gè)騙子,老百姓也都不說(shuō)實(shí)話,只有一個(gè)小朋友說(shuō)了實(shí)話。老百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理得去騙別人。騙子之所以能成功,是因?yàn)樗麄冎廊藗冃闹械娜觞c(diǎn)只是為了滿足虛榮心。

  讀完這個(gè)故事,讓我明白做人要誠(chéng)實(shí),要保持一顆真誠(chéng)的心。

  優(yōu)秀讀后感 33

  最近我看了一本故事書(shū),書(shū)名是:《小紅帽》這篇故事的主人公是:小紅帽。

  主人公的名字為什么叫小紅帽呢?因?yàn)樗焯於紟еt帽子,所以她叫小紅帽。我讀完后很有感觸,小紅帽的故事是格林兄弟收集整理成的。它是德國(guó)童話故事,作家:格林兄弟,“小紅帽”的故事版本多達(dá)一百多個(gè),小紅帽最早的結(jié)局是被邪惡的大灰狼吞噬。后來(lái),在格林兄弟的筆下,勇敢的獵人殺死了大灰狼,救出了小紅帽。在晚近的版本中,又成了小紅帽用剪刀剪破了大灰狼的'肚皮自己拯救了自己,又拯救了外婆。

  這個(gè)故事告訴了我們不能輕易相信別人,小孩子一定要聽(tīng)父母的話,記住大人的叮囑。文章中的小紅帽就是不聽(tīng)媽媽的話,才會(huì)被大灰狼騙了,這樣害了自己,還害了外婆。

  優(yōu)秀讀后感 34

  《童年》主要寫(xiě)了高爾基的父親去世后,在祖父家度過(guò)的童年歲月。在年幼的高爾基眼里,成人世界都是那樣的無(wú)情;母親在感染霍亂后而死的,在父親遺體旁生下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,愚弄弱者,家里強(qiáng)壯的男性欺負(fù)毆打女人、毒打兒童;同時(shí)在這個(gè)家,小高爾基始終得到外祖母的疼愛(ài),受到外祖父講故事的熏陶。外祖母的形象在高爾基暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝,帶給了小高爾基一生的.愛(ài)和感激。

  我讀了高爾基的《童年》這本書(shū)后,感觸非常深。人生的路很長(zhǎng),需要自己慢慢走。人生的坎坷很多,要一個(gè)一個(gè)克服,這樣的一生才無(wú)愧于心。面對(duì)困難時(shí)只要我想起高爾基的情況,這些困難都微不足道。想到高爾基的生活,我覺(jué)得自己很幸福。

  我一定要向高爾基堅(jiān)定的信念學(xué)習(xí)。

  優(yōu)秀讀后感 35

  今天,我讀了一篇寓言,名叫《拔苗助長(zhǎng)》寫(xiě)的是有一個(gè)農(nóng)夫性子很急,他每天都盼著禾苗長(zhǎng)高。于是他就來(lái)到田邊把禾苗一棵棵拔高了一大截,結(jié)果禾苗都枯死了。事物的發(fā)展有其自身客觀規(guī)律,違反客面規(guī)律辦事,終究會(huì)一事無(wú)成

  這位農(nóng)夫沒(méi)有按照莊稼成長(zhǎng)的規(guī)律去做。莊稼成長(zhǎng)是從先種種子—再發(fā)芽—再出土—禾苗長(zhǎng)高—最后開(kāi)花結(jié)果。需要幾個(gè)月的'時(shí)間,不能急于求成。農(nóng)夫把禾苗拔高了一大截后,禾苗的根沒(méi)有了水分和營(yíng)養(yǎng),結(jié)果就枯死了?梢(jiàn)這位農(nóng)夫很愚蠢。

  有時(shí)家長(zhǎng)和老師也像這位農(nóng)夫一樣“拔苗助長(zhǎng)”。有一次,老師對(duì)我們班一位學(xué)生說(shuō):“如果你這次再考不好,下學(xué)期就別來(lái)上了”。結(jié)果她還是沒(méi)有考好。因?yàn)樗幕A(chǔ)太差了。

  在家里,有一次我英語(yǔ)考了96分,媽媽對(duì)我說(shuō):“96分還行,下次一定要考一百”。她不知道考滿分有多么艱難。

  老師家長(zhǎng)要教育孩子一步一個(gè)腳印地發(fā)展,不能急于求成。

  優(yōu)秀讀后感 36

  這本書(shū)的內(nèi)容很多,但是我讀的最快,讀完之后,讓我感受很深。

  故事的主角是一個(gè)小女孩,她叫安靜,她從小就失去了母親,她的爸爸媽媽離婚了,她只能一個(gè)人住在孤兒院里。后來(lái),她認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,叫布宜諾斯,她的母親是一位電線桿的,她是一個(gè)電線桿上的人,她的父親是一位電線桿上的人,她的媽媽是一個(gè)電線桿上的人。她的父親去世了,母親也死了,她成了一個(gè)孤兒。在孤兒院里,她每天都在學(xué)習(xí),她的媽媽很愛(ài)他,她的爸爸也很愛(ài)她,她的媽媽的朋友也很愛(ài)她。

  讀完了這本書(shū),我的'心久久不能平靜,我們的生活是幸福的,我們有著優(yōu)越的生活條件,我們有著良好的家庭環(huán)境,我們要像安靜、布宜諾斯、布宜諾斯他一樣,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人。

  優(yōu)秀讀后感 37

  老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“書(shū)本是知識(shí)的海洋,我們遨游在知識(shí)的海洋里,就能領(lǐng)略海洋的無(wú)限美麗!蔽乙郧安⒉惶靼走@句話的意思,不過(guò)現(xiàn)在我逐漸明白了。

  《一千問(wèn)與答》是我最喜歡看的一本書(shū),今天我又拿起了這本書(shū),開(kāi)始翻看起來(lái),書(shū)上有很多我從來(lái)不知道的新鮮知識(shí)。比如說(shuō):

  什么是宇宙?宇宙包括地球和地球以外的所有地方,有恒星、行星,人造衛(wèi)星等等,還有世間萬(wàn)物存在于宇宙之中。

  恒星的顏色有幾種?恒星的顏色大致有四種:白星、藍(lán)星、黃星、紅星。白星和紅星溫度最高,藍(lán)星溫度最低,黃星溫度中等。太陽(yáng)屬于黃星。

  太陽(yáng)和地球之間有多遠(yuǎn)?太陽(yáng)跟地球大約有一億五千萬(wàn)公里。如果一個(gè)人每小時(shí)可以走十公里,那么從地球走到太陽(yáng)大約要用一千七百五十多年。

  ……

  多讀書(shū)真的`很棒,從書(shū)中我明白了許多我不知道的現(xiàn)象,而且真的是像在美麗的大海里游泳,可以欣賞大海的迷人風(fēng)光。

  優(yōu)秀讀后感 38

  這個(gè)故事我非常的喜歡,里面講就是藥品推銷(xiāo)員彼安吉常年出差,小女兒要他每晚給她將一個(gè)故事。于是,無(wú)論在什么地方,他每晚都會(huì)給小女兒講一個(gè)故事。這本書(shū)收集了他的六十多個(gè)小故事。由于電話費(fèi)的'緣故,這些故事都會(huì)比較短。這里面的故事情節(jié)生動(dòng)有趣,有時(shí)候接線員為了聽(tīng)他的故事,停了所有的電話線。

  這本故事是意大利的賈尼·羅大里寫(xiě)的,賈尼·羅大里,1920年生于意大利,是20世紀(jì)最偉大的兒童文學(xué)作家之一。他長(zhǎng)期擔(dān)任記者和兒童副刊的編輯,辦過(guò)兒童雜志,非常了解兒童,有豐富的生活經(jīng)驗(yàn),一生為兒童寫(xiě)出大量作品。其中《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《吹牛男爵歷險(xiǎn)記》等已經(jīng)被譯成各種語(yǔ)言在全世界兒童中廣為流傳。1970年羅大里被授予國(guó)際安徒生獎(jiǎng),這是世界兒童文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。羅大里是20世紀(jì)最偉大的兒童文學(xué)作家之一。

  我很喜歡看這本《電話里的童話》,我推薦給大家,非常好看的哦!

  優(yōu)秀讀后感 39

  我讀魯迅先生的《朝花夕拾——從百草園到三味書(shū)屋》,眼前不由得出現(xiàn)了一幅幅令人神往的畫(huà)面,這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,仿佛看到了幼年的魯迅:趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲(chóng)為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥(niǎo),但由于心急,總是捕不到很多,在三味書(shū)屋,當(dāng)壽先生讀書(shū)讀得入神時(shí),卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指頭上玩游戲,魯迅正聚精會(huì)神地在畫(huà)畫(huà)……魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然向往、自由的.那股熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母管束著,這正是兒童特有的天性。

  如今,田野上已建造起了樓房,我和小伙伴都在為將來(lái)努力著,老師和家長(zhǎng)為了安全考慮而管束著我們。

  因此我們感受不到大自然的親切,也少了許多自由。但我仍然愛(ài)著大自然,向往自由,無(wú)論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn),我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間里生活。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧!

  優(yōu)秀讀后感 40

  讀完《埃米爾擒賊記》后,我感覺(jué)埃米爾很勇敢并有著堅(jiān)持不懈的精神。還有古斯拉夫,他是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。

  《埃米爾擒賊記》講了這么一件事:埃米爾想去住在柏林的.外婆家玩一個(gè)星期,他上了火車(chē)后,遇上一個(gè)戴硬邊帽的人。這個(gè)人偷了他的錢(qián)。埃米爾一路跟著小偷下了車(chē),他勇敢地面對(duì),經(jīng)過(guò)一次次斗爭(zhēng),堅(jiān)持不懈地努力,終于把小偷逮住了。

  我想,我們生活中什么事情也需要堅(jiān)持不懈的努力。

  有一次,我考試只考了80分,我想:反正也是低分,就不管他了。結(jié)果下次考了70分。我又想要堅(jiān)持才是勝利,就堅(jiān)持不懈地練習(xí),再考試時(shí),我考了95分。

  還有一次,我鄰居種了一盆花,他每天都澆水,都三天了就是不發(fā)芽。他不耐煩了,就把花送給了我,我堅(jiān)持天天都澆水,終于有一天,它發(fā)芽了。

  看吧,只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。飯是生命的本錢(qián),堅(jiān)持是成功的本錢(qián)。

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