《成長故事》讀后感（精選10篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的《成長故事》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《成長故事》讀后感 1
我過10歲生日時，姑媽送給我一本書——《成長故事》。我心想：它能講些什么呢？肯定不好看！我心里不快活，嘴上卻沒敢說出來。
有一天，我在爸爸的逼迫下，終于翻開了它的第一頁。這個故事的名字叫《甘甜的不只是井水》。我想：這真搞笑，世上最甘甜的東西不是井水還會有什么呢？帶著這個疑問我走進了書里——
主人公是一位心地善良的老人，她家門前有一口井。據(jù)說打到了泉眼上，水不僅充裕，還清澈、甘甜。屋后青山疊翠，怪石嶙峋。春天來了，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥語花香，風(fēng)景美極了。在旅游的旺季，那些城市里來的大小車輛，總會在老人的小屋前停下來，游人們?nèi)缓笈郎劫p景。下山時，他們玩累了，口渴了，偶爾有一兩人來到老人的井邊捧起水來喝，接著便會聽到呼喚同伴快來品嘗的驚喜的聲音。
于是，來喝水的人越來越多。老人看著那些城里人暢快地飲著井水，聽著不絕于耳的贊美聲，心里美滋滋的，嘴里不斷地說：“好喝，就多喝點兒，這井水喝不壞肚子，還能治病呢�！�
經(jīng)這么一說，人多得連老人家的門前都裝不下了。游客中有人就說：“老人家，你家的井水這么好喝，人又這么多，你咋不收費呢？”
老人搖著頭，一臉不悅地說：“喝點水，還收什么費呢？愿意喝，你們只管喝個夠！”
看到老人如此慷慨，很多游客就把身上帶的好吃的、好喝的，爭著往老人手里塞，老人實在推辭不掉只好收下，然后便到園子里摘些新鮮的瓜果送到大家手里。在這樣的日子里，游客們臉上始終都洋溢著快樂的笑容，老人心里也樂開了花。
幾年之后，老人病了，被她的兒子接到了縣城里，她的一個侄子來替她看屋。
游客又來喝水了，她的侄子見此情景，覺得發(fā)財?shù)臋C會到了，就灌了許多瓶井水，擺放在路邊，標(biāo)價出售，奇怪的是，竟無人問津。
老人病好歸來后，又開始免費供應(yīng)井水，前來喝水的游客又漸漸地多了起來，他們紛紛給老人帶來很多物品，有的還很貴重，老人推都推不掉，還有不少人真誠地邀請老人去城里做客，喧鬧與溫馨又回到了老人的屋前……
讀完了這個故事，我不禁產(chǎn)生了一個疑問：老人和她的侄子差距怎么這樣大？人們的前后態(tài)度為什么會迥異到如此！
經(jīng)過反復(fù)閱讀，仔細(xì)思考，我終于明白了其中蘊含的道理：一樣清澈、甘甜的`井水，慷慨地饋贈，得到的是真誠的感激和酬謝；而一味地貪圖回報，收到的則是無端的懷疑和無情的冷落。人生就是如此，多給人一些溫暖，自己也必將得到溫暖，如果自私自利、冷漠無情，那么這個人的世界也必將會黑暗和冰冷。
此后，我的書桌前始終離開了這本《成長故事》，因為它像老人門前那甘甜的井水，時時滋潤著我，讓我在甜甜蜜蜜之中茁壯成長。
《成長故事》讀后感 2
《名人成長故事》中寫了許多偉人小時候的故事，訴說著他們是怎樣成名的。
從萊特兄弟的：像小鳥一樣飛翔一篇開始，我便被他們的執(zhí)著和永不放棄的精神感動了。
很久以前，人類一直以為飛翔是小鳥的特權(quán)，而人是無法飛上天空的。小萊克兄弟卻一直堅信自己可以創(chuàng)造出帶人類飛上天空的發(fā)明，為人類文明進一大步。萊克兄弟每天只要一有空，就會到后山觀察老鷹是怎樣翱翔的，經(jīng)過他們不斷地努力，終于，為世界做出了非常大的`貢獻(xiàn)。我感受到了萊克兄弟的努力和堅持：做科學(xué)家不是嘴上說說，喊喊口號就可以的。光是宏偉目標(biāo)而不腳踏實地去努力，要實現(xiàn)夢想只是癡人說夢。
盧瑟福：次次都拿獎學(xué)金。盧瑟福家里很窮，孩子又多，為了上學(xué)讀書，他們?nèi)孔约捍蚬赍X。盧瑟福把工作安排的滿滿的，賺夠了學(xué)費錢�？墒�，打工太累了，盧瑟福在課堂上眼皮總是打架。下課老師把他叫到辦公室，盧瑟福覺得他一定會被挨罵，沒想到老師并沒有責(zé)怪他，而是溫和地說：“老師很欣賞你，你打工掙錢來讀書，還要賺夠家里的生活費，你很了不起，可是，你沒有把精力和時間花在學(xué)習(xí)上，不就是本末倒置了嗎？”從那次以后，盧瑟福開始刻苦讀書，每次都拿到獎學(xué)金，一直讀完大學(xué)為止。
我十分欣賞和看重盧瑟福的努力，正所謂“讀律看書四十年，烏紗頭上有青天”：用自己的努力換來的機會，用汗水鑄造成功。盧瑟福不但在物理方面做出了巨大的貢獻(xiàn)，成功實現(xiàn)了人工核反應(yīng)，論證了原子的核模型，人們稱他為物理學(xué)之父；在化學(xué)方面他的成就卓越。
童年，像初夏的第一支水荷，潔白無瑕，淡雅芬芳；名人，如清晨的第一束陽光，催人奮進，引人向上，他們，是人類珍貴的寶藏，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我們把他們奉為人生良師時，我知道，他們不是天才，不是神童。當(dāng)他們睜開懵懂的雙眼，看到了偉大的目標(biāo)，一步一步地朝著自己的夢想努力奮斗。而他們即將成為我新的目標(biāo)，向他們學(xué)習(xí)。
這本書，它告訴我：這些震驚世界的科學(xué)巨臂，如何用心創(chuàng)造奇跡；這些用人如神的管理奇才，如何用淚打造奇跡；這些富可敵國的理財高手，如何用夢想積累財富巨塔；這些妙筆生花的文藝泰斗，如何用靈感構(gòu)造繆斯福堂！
讀完這些，我發(fā)現(xiàn)：天賦，是看不見的翅膀，生在我們身上，只要努力打磨，就能抗風(fēng)擊浪！
我明白了：要相信自己，找到最適合的發(fā)光點，喚醒內(nèi)心潛在的力量，小火柴也有燎原的光芒！
讓我們一起鍛造出堅強的翅膀，越飛越高！
《成長故事》讀后感 3
許多時候，會在夜里突然醒來，然后就全無睡意。醒來時的心情是不同的，但思緒卻很自由。擰開燈，讓燈光照亮房間的每個地方，甚至是角落。然后再翻開日志寫下一點心情和文字。或者，就在這樣一個安靜的夜里，用簡單的心情聽月光如流水般潺潺而過。像風(fēng)掠過般輕盈，心靜默得就如湖底的石子。
小的時候?qū)懹嘘P(guān)于父親的文章。開頭總說“我的爸爸，他有一張國字型臉，濃濃的眉毛和大大的眼睛，他是一個嚴(yán)的人。”然后又套出一些說分嚴(yán)厲的例子，比如說如果我一篇課文背不出來時，他就會抽我。結(jié)尾也是千篇一律的“我的爸爸，是一個好爸爸，我愛我的爸爸！”像這樣的文章在那時也絕對可以得到一個大大的優(yōu)，原因就是人物形象鮮明，感情真摯。但現(xiàn)在看起來卻覺得好笑，因為我的爸爸他既不是國字型臉，眉毛不濃，眼睛不大的人，而且他也根本不會因為我的一篇課文無法背出來而抽我一頓。但唯一欣賞的就是那時那么輕而易舉的就把自己對父親的愛寫出來了，而這，卻是現(xiàn)在所做不到的。
有一年夏天，我突然發(fā)現(xiàn)被我遺棄在角落里的仙人掌居然開了花，淡淡的小黃花在角落里依然綻放得神氣，竟給一個亂了套的角落增加了一種無可名狀的風(fēng)韻。對比起那些曾經(jīng)被我修飾得精致之極的插花，它多的不僅僅是一份自然，也是一種品格，一種精神。我在仿佛間好像讀懂了生命——生命就是要勇敢一回，無論處境如何，也要綻放出最美的生命之花。在選擇凋零之前先選擇讓自己擁有一段永不后悔的過程，是第一次亦或最后一次，但總該讓自己活得問心無愧。
于是，就開始為自己的未來打算。第一次這樣認(rèn)真地思考，明天的路要如何走……
那一段日子，我突然喜歡上了文學(xué)這個名詞。所以每天就不停地寫作。但寫出去的文章就像蒲公英一樣飛出去，然后就再也不回來帶給我它的消息了。更糟的是學(xué)習(xí)反而被拉下一大截。我站在路口，我彷徨著我仿佛來到我的未來——像孩子一般地蹲在堆滿雜物的樓欄旁——像個恪盡職守的鄉(xiāng)村教師一樣教完了書就一個人寂寞地回家了。
回家？回家。在心寂寞了的歲月里。也許只有家才是我們最終的處所，或許也只有家才是心靈真正歸歇的.地方。對！回家吧！可回家后，看到父母親那蒼白無力的眼神，我以為他們會責(zé)備我，畢竟是我把他們給的希望親手埋葬的。但他們沒有。哽哽心中的失望，他們再度給我各種向前的力量，他們指給我看千百種生命的綠，告訴我春天就在冬之后，沿自己心中的方向筆直前進就好！
心酸的一幕，卻不想流淚。
罷了，罷了！我早就已經(jīng)不是孩子了。走一條這樣的路需要勇氣，也需要獨立。身旁的人除了目送外加一點鼓勵之外，什么也給不了的。其它的什么都靠自己。就讓我在這樣的夜里，去敲響命運的門吧！
但卻不知是何時開始，“爸爸”已經(jīng)被“父親”這個嚴(yán)肅而且蒼老的名詞給取代了。他的形象再也不是國字型臉和濃眉大眼了，取而代之的是銀發(fā)和皺紋，還有滄桑，還有憔悴。我走的路越來越長，可身邊的人卻越來越老……
人生��！我毫不客氣然而我真的一無所求。
回望燈火闌珊，因為心中有愛，有那么一盞明亮而且溫暖的燈，所以腳下的路無論有多么難走，也條條通向天堂。
把人生和理想拉近，理想便不再這么遙遠(yuǎn)了。成長中，我們不斷的創(chuàng)造著故事，故事在成長，我們亦在成長。
《成長故事》讀后感 4
讀了《名人成長故事》中諸葛亮的故事，讓我知道了讀書要勤奮刻苦。這篇課文主要講了諸葛亮小時候去老師家學(xué)習(xí)，老師家養(yǎng)了一只用來報時的雞，每天中午雞一鳴，先生就會放學(xué)，毫不動搖，他多希望先生能多講一會��！于是，諸葛亮想出了一個辦法：每天用小布袋裝一點米，一到以前報時的時候，偷偷向窗外撒了一把米，這樣，雞一看到米，就忘了報時的'事，跑去吃米了。晚放學(xué)，就能多聽先生講一會兒課。后來，先生發(fā)現(xiàn)雞報時越來越晚，而且很不規(guī)律，于是他到中午就開始注意雞，最后終于發(fā)現(xiàn)是諸葛亮在作怪。他以為諸葛亮在戲弄自己，于是非常生氣地說：“你小小年紀(jì)不專心讀書，兌敢戲弄先生，明天不要來讀書了！”先生回家后細(xì)細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)諸葛亮原來是好學(xué)，就原諒了他，還比以前更喜歡諸葛亮了。我還知道，老舍的故事。老舍小時候家里很窮，沒法上學(xué)讀書，老舍就天天吵著要上學(xué)，后來有一位好心人幫助老舍付了學(xué)費，讓他去上學(xué)，老舍才不鬧了。
通過這些事跡，讓我想起了以前我每天第六節(jié)課一上課，就想著趕快下課，這樣就可以放學(xué)回家休息了，看了這些事跡，我才發(fā)現(xiàn)，諸葛亮、老舍是多么好學(xué)，想讓先生多講一點課，而我卻想著早點放學(xué)，我要向諸葛亮、老舍學(xué)習(xí)，改掉不好的習(xí)慣。
我以后一定要向諸葛亮、老舍一樣，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。
《成長故事》讀后感 5
童年是美好的，童年之所以美好是因為書本的點綴。良好的閱讀可以提高一個人的修養(yǎng)，陶冶高尚情操，培養(yǎng)良好的品質(zhì)。而我的童年里也有著《名人成長故事》這本書的足跡，伴我茁壯成長。
這本書主要記述了世界各地的名人事跡，如：古希臘哲學(xué)家亞力士多德的故事，鐳元素之母居里夫人的故事、音樂之子冼星海的故事、與命運抗?fàn)幍囊魳肪奕素惗喾业墓适隆ぁぁぁぁぁに麄兊母卸魇论E令世界人民震驚。其中，我最佩服的人就是貝多芬和冼星海。貝多芬出生于德國波恩，他從小就與音樂結(jié)下了不解之緣。貝多芬從小苦練鋼琴，收到上層社會的熱烈歡迎。然而不幸降臨了，他喪失了聽力，這對于一個作曲家意味著藝術(shù)生命的結(jié)束，但病痛的折磨沒有使他消沉，他頑強的和命運抗?fàn)�，掙斷了命運的'枷鎖，最終獲得了成功。
讀了這些名人的故事，我感慨萬千，我的心久久不能平靜。一個個英雄人物，一個個有志氣的人物，憑借自己堅強的毅力創(chuàng)造出來一片屬于自己的嶄新的天地，他們歷盡千辛萬苦，克服重重困難，終于走向了成功的巔峰。
我是一名小學(xué)生，有著遠(yuǎn)大的理想，也有不懈的追求，在我成長的道路上，面對困難時我曾經(jīng)退縮過。但是，讀了這些名人的故事后，它像一盞盞明燈，給我指明了奮斗的方向，增強了前進的動力。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會努力，克服困難，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。
《成長故事》讀后感 6
在生活中，對于自己不知道的事情要多聽多看，生活的經(jīng)驗就是在不斷的經(jīng)歷磨難和挫折中積累起來的。只有這樣，你才能夠更好地成長面對未來。因此，對于孩子的成長，家庭的教育是尤為重要的'。所以說孩子行為的背后。往往隱藏著更深的原因，因此對孩子的關(guān)心和了解應(yīng)該更家深入。
聽一聽這四句話：成長是敢于面對現(xiàn)實的勇氣。成長是擁有把握自己命運的力量。成長是給予自己最強信念的信息。成長是世界和我一樣不完美寬容。這幾句是我從這本書積累的成長語句。書上，一個殘疾的小女孩不管遇到什么磨難，都不要放棄人生，不要自暴自棄。要勇敢地面對現(xiàn)實，接受自己，永遠(yuǎn)保持年輕和活力。一個小男孩依靠自己的腦筋賺來的錢給媽媽買禮物，是一件非常有意義、值得嘗試的事情。這本《成長故事》使我懂得做什么事都不依賴別人。
《成長故事》讀后感 7
《成長故事》這本書中主要寫了很多名人小時候的故事，以及這些名人各自是怎么出名的，比如：牛頓是因為從小愛思考，發(fā)現(xiàn)了萬有引力而出名的；周恩來是因為他12歲就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向而出名的；愛因斯坦是因為他從小不怕別人說他笨，愛動手、勤思考，最終提出了《相對論》而出名的。
我最喜歡《為中華之崛起而讀書》這篇文章，里面講了周恩來上小學(xué)的時候，有一次，魏校長向全班同學(xué)提了一個問題：“請問你們?yōu)槭裁醋x書？”教室里靜靜地，沒有一個學(xué)生回答，于是，魏校長走下講臺一個個地提問，前幾個學(xué)生的回答都令魏校長不很滿意，當(dāng)問到周恩來的時候，周恩來站起來鄭重地回答：“為中華之崛起而讀書！”“為中華之崛起而讀書”回答的多好啊，一句話表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的.偉大志向。魏校長讓周恩來坐下來，對全班同學(xué)說：“有志者，當(dāng)效周生�。 �
讀完這篇文章，我的感想是：我是生在新中國，長在紅旗下的少年兒童，我沒有過過艱苦的生活，我知道我現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的，所以我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我要向周恩來同志學(xué)習(xí)，要像他那樣從小就有偉大志向，長大了報效自己的祖國。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大成為對社會對國家有用的人才，為了我的祖國更加強大，貢獻(xiàn)自己的一份力量!
《成長故事》讀后感 8
假期里我在圖書館借了一本叫《名人成長故事》的書。它以通俗簡潔的文字講述了一個個著名人物的身世和經(jīng)歷。使我明白了怎樣做人和學(xué)習(xí)。
在《名人成長故事》中我認(rèn)識了曠世奇才——諸葛亮，一代天驕——，天才畫家——……其中讓我印象最深刻的是音樂之子——冼星海。
洗星海，番禺人，出生于澳門，是我國現(xiàn)代杰出的作曲家。1905年，冼星海出生在一個船戶家庭。他是個遺腹子，母親帶著他經(jīng)過無數(shù)次求學(xué)和刻苦努力終于成為著名音樂家。
像冼星海這樣奮斗的人還有很多，他們都是經(jīng)過自我學(xué)習(xí)而成功的。在我的快樂生活中也有許多這樣的.事例。
記得有一次，我約一位同學(xué)到圖書館借《淘氣包馬小跳》。到了約定時間了，我已到了約定地點，我放眼一看，四周連個人影都沒有，我不禁生起氣來，心想：這壞家伙，明明說好1：30分到圖書館去，都不來，氣死我了，真是個不講誠信的家伙，以后不跟他玩了！想到這里，我便去看自己的書了。當(dāng)我借完書正準(zhǔn)備回家的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，原來是他！我想，看得這么津津有味，連約定時間都會忘記了，肯定是在看漫畫。我上前碰了碰他，沒反應(yīng)，看得這么入神�。∥铱戳丝此喿x的那本書的名字叫《讀名著。學(xué)語文》，我吃驚了，他竟然在看歷史書，連他都這么認(rèn)真看書，我更要認(rèn)真了。我沒打擾他，自己埋頭看起歷史書來。
宋慶齡曾經(jīng)說過：“任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果�！笔前�！無任是誰，只要刻苦學(xué)習(xí)，就一定能取得成功。所以我以后要每天認(rèn)真上課，按時完成作業(yè)，積極參加課外班和讀課外書！
《成長故事》讀后感 9
清晨，濃霧鋪天蓋地籠罩著整個村莊，大地呈現(xiàn)出一片白茫茫的景象，偶爾微風(fēng)吹過，空氣沁人心脾，讓人頓覺涼爽。我從一排花花綠綠的書中挑選出了一本開始別出心裁地讀了起來。里面的人物一個個都是那么活靈活現(xiàn)，下面我就為大家講講吧。
本書中有一個不睡帳篷的統(tǒng)帥名叫“凱撒”。凱撒率軍征戰(zhàn)，他的部隊凝聚力，戰(zhàn)斗力強，這些與這位愛兵如子，體諒民心的弦得有著很大關(guān)系，他的一個士兵感冒了，凱撒會毫不猶豫的把帳篷讓給士兵，自己睡在涼颼颼的室外。
這本書中有一個故事叫做“心靈測試”故事中提到了一戶人家搬家的時候發(fā)現(xiàn)有兩只老鼠，大家異口同聲地喊打，但卻又突然住了手，其中有一只老鼠咬住了另一只老鼠的`尾巴，它們尾牽尾像小孩兒過馬路那樣，大家定睛望去，后面的那只老鼠是個瞎子，那只健全的老鼠不忍丟下可憐的同伴，便牽著它脫離險境�？粗@一幕，有人說他們可能是夫妻，有人說他們可能是母子最后一個人說他們或許是陌生人呢？大家讓出一條道。
書中還提到了一個人物叫：“巴爾扎克”他巨著《人間喜劇》洋洋灑灑寫了一千二百多萬字，為了寫這樣一本巨著，二，扎克珍惜時間，一刻也不肯放松。有一次，巴爾扎克熬夜寫書，又累又餓，一大清早就跑到朋友家去了，必朋友幫他弄點吃的。巴爾扎克吃完了后，吩咐朋友一小時后叫醒他……一小時到了，朋友見巴爾扎克睡得如此之沉，便不敢發(fā)出聲響。巴爾扎克醒來時，天色已晚。他站在地板上對朋友發(fā)火，朋友沒聽他的話，害他損失了一萬法郎。
這本書告訴我許多人生哲理，如給別人以關(guān)愛的統(tǒng)帥，只要別人在需要幫助的時候，你竭盡全力幫助她，她也會在你需要幫助的時候拼盡全力幫助你。還有兩只老鼠給我的啟示：對親人，朋友的幫助是我們應(yīng)該毫不猶豫的去做的，而當(dāng)我們面對陌生人求助的時候，我們不會因為它的陌生而其拒之門外。最后是和時間賽跑和睡眠爭價值的巴爾扎克，時間對每個人來說是最公平的，我們都是以每小時60分鐘的速度跑向終點，可唯有惜時如金的人才能創(chuàng)造出令人羨慕的成就。
《成長故事》讀后感 10
讀了《名人成長故事》這本書，使我了解了許多中國杰出的人物，我被他們?nèi)〉玫某删退鸷�，被他們�(nèi)〉玫某删退鄯�。他們中有領(lǐng)導(dǎo)中國進行變革的政治領(lǐng)袖，有戰(zhàn)績卓越、政績輝煌的將相名臣，有為社會的發(fā)展指明方向的`思想巨擎，有用書法、繪畫等方式記錄歷史的藝術(shù)大師。書中還講述了名人成功背后鮮為人知的奮斗歷程。
我知道沒有人可以隨隨便便就獲得成功，幾乎每一個名人都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才走向成功的，他們都有一股堅強不屈的韌勁。面對困難、艱苦時，他們有著永不言敗的精神，做什么是都不肯放棄，直到把這件事做得非常完整才肯罷休。
我尊敬他們，更想成為他們那樣的人。所以我要加倍努力的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品格，面對困難永不言敗不放棄，用我那豐富的知識武裝我的頭腦，學(xué)好本領(lǐng)將來建設(shè)我們的國家，使我們的國家再不受別人欺負(fù)。讓中國的每一個人都快快樂樂，平平安安。
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