《騎鵝旅行記》的讀后感
讀完一本書以后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《騎鵝旅行記》的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《騎鵝旅行記》的讀后感1
從前，有一個小男孩，叫尼爾斯，因為作弄小精靈，所以也被變成了一個小精靈，這時，天上的大雁在呼喚他家的雄鵝去旅行，他坐在雄鵝背上開始了旅行。
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的主要內(nèi)容，我被這本書的內(nèi)容深深的吸引住了，我讀的廢寢忘食，心情如同大海一樣，久久不能平靜。
我被小男孩的`善良而感動了。狐貍密爾斯抓走了大雁阿卡，他奮不顧身的救回了大雁阿卡。他在救母松鼠時，用母松鼠的孩子小松鼠在大門口不停召喚它的媽媽。讓主人感動，然后放回母松鼠，讓她回到自己的家，和孩子團聚。雄鵝渴暈時，他把雄鵝的頭放在泉水旁，讓它喝水。
我被小男孩的友誼所感動。一路上，他幫了大家非常多的忙。一次他幫高年級的學(xué)生找回了稿紙，幫大家識出了文妮，幫雄鵝起死回生，取出了草根。
我被小男孩的勇敢所感動。他被關(guān)進了動物園，跟雄鵝在一起一樣淡定，在園長走時，雄鵝救了他，他又開始了旅程。
俗話說：一本好書是一位朋友，一位老師，是心靈的路燈!今后我要讀更多的好書，用知識來澆灌我的心田。
《騎鵝旅行記》的讀后感2
有一個男孩叫尼爾斯，他十分愛搗蛋。有一次，他獨自在家，他發(fā)現(xiàn)一只小精靈，于是想捉弄他，小精靈知道了，也把它變成一只小精靈，他有一種奇特的功能，能聽懂各種動物的叫聲，有一次，他聽見天上的大雁在呼喊他家的雄鵝飛上天，于是，連忙上前阻止，不讓雄鵝飛走，雄鵝生氣了，一下飛上了天，尼尓斯也被帶上了天。
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的由來，我被這種書吸引了，我讀得廢寢忘食，心情如風(fēng)中的旗幟一樣，久久不能平靜。
我被小男孩的善良感動了。
有一次，尼爾斯的`雄鵝被三個孩子捉住了，尼爾斯本來可以不要雄鵝，繼續(xù)前進，但是，她請求大雁們留在這里，一起拯救雄鵝。后來，尼爾斯和大雁們用智慧把雄鵝給救了出來。
我還被小男孩的勇敢感動了。
有一次，一只母松鼠被一位老奶奶捉住了，尼爾斯看見了，想把母松鼠救出來，在周圍盤旋了一圈，發(fā)現(xiàn)母松鼠有四個孩子，于是把小松鼠放到母松鼠的籠子前面，老奶奶回家后，看到這一幕，她被這種愛所感動了，于是放了母松鼠。
……
俗話說，一本好書是一位好朋友，我感謝我有這樣一本好書，我長大以后也要創(chuàng)作像《尼爾斯騎鵝旅行記》這樣的好書。
《騎鵝旅行記》的讀后感3
最近，老師和我們共讀了一本唯一得過諾貝爾獎的兒童文學(xué)作品《尼爾斯騎鵝旅行記》，書中的主人公是尼爾斯、雄鵝莫頓、大雁阿卡。
這部作品的作者是瑞典作家塞爾瑪，主要講了一個住在瑞典南部鄉(xiāng)村的.小男孩尼爾斯，他開始時非常頑劣調(diào)皮，生性粗野，對讀書毫無興趣，專愛惡作劇，欺負小動物。有 一次，他的爸爸媽媽出去了，尼爾斯看到了一個小精靈，變捉弄他，沒想到反而被小精靈變成了一個只有拇指大小的小人兒。有一天，一群大雁飛過，他家養(yǎng)的雄鵝莫頓也想和他們一起去旅行，但是被尼爾斯抱住了，莫頓一用力，把尼爾斯也帶到了天上，一起飛往拉普蘭。在旅行中，他們認識了大雁阿卡、小灰雀鄧芬、獵狗阿爾……他躲避狐貍斯密爾的追蹤，救了小灰雀鄧芬和天鵝、小松鼠……
在這本書中我知道了面隊困難要沉著冷靜，面對危險不要害怕，而要思考自救的辦法……如果我是以前的那個壞尼爾斯會改正缺點，如果是現(xiàn)在這個經(jīng)過一次騎鵝旅行后變好的尼爾斯，我會更上一層樓！
《騎鵝旅行記》的讀后感4
我的鄰居家有個大姐姐，她家里有很多書。一天他送我一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，一拿到書，我就迫不及待的翻了起來，這本書是講一個頑劣調(diào)皮的男孩尼爾斯，居住在瑞典南部的一個村莊。因為得罪了一個小精靈，被變成了一個拇指大小且能通獸語的小人兒。他跟隨大雄鵝周游了瑞典全國，飽覽了祖國秀麗的風(fēng)光，親歷了祖國的歷史地理和人文掌故，并從他的動物朋友身上學(xué)到了許多珍貴品質(zhì)。
當(dāng)他重返家園的時候，他不僅恢復(fù)了身形，而且成為了一個有責(zé)任感和愛心的'好孩子。
雖然尼爾斯以前經(jīng)常欺負小動物，但通過這次旅行，他不但知道了許多動物的心聲，還和小動物們互幫互助，渡過了一個又一個難關(guān)，最后變成了一個好孩子。
既然尼爾斯都可以變得善良勇敢、樂于助人，那我們?yōu)槭裁床荒苣�？動物是我們的好朋友，我們要好好保護他們：幫流浪的小狗安一個家；不吃野生動物；讓小魚在清澈的水里生活……這些都是我們力所能及的事情。
這本書不愧是世界名著，它讓我明白了很多道理，我喜歡這本書，也喜歡所有的世界名著！
《騎鵝旅行記》的讀后感5
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫。主人公是一個14歲的男孩尼爾斯，他非常頑皮，對讀書毫無興趣，專愛惡作劇，欺負小動物。他在家里因為作弄一個小精靈，被小精靈變成一個拇指大小的小人兒。一群大雁從空中飛過，家里一只雄鵝莫頓也想飛走，他緊緊抱住雄鵝的脖子，不料被雄鵝帶上高空。從此，他騎在雄鵝身上，跟隨大雁一直飛到拉普蘭。他飽覽了祖國的風(fēng)光，經(jīng)歷了種種的困難和危險，并從動物身上學(xué)到了許多優(yōu)點，該正自己的錯誤和缺點。當(dāng)他重返家園時，不僅恢復(fù)了原形，而且成了一個有愛心、責(zé)任感的`好孩子。
這本書講了許多民間傳說，還用優(yōu)美的詞語描述山水秀麗，景色優(yōu)美的大自然。尼爾斯用自己的聰敏才智，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計，拯救了許多動物。尼爾斯回到家為了拯救雄鵝莫頓，不顧一切的找爸爸媽媽，誰知他已經(jīng)恢復(fù)原形。
我要學(xué)習(xí)尼爾斯樂于助人，勇于改正自己的錯誤，做個誠實，勇敢，友愛的好孩子。
《騎鵝旅行記》的讀后感6
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的女作家塞爾瑪.拉格洛芙寫給孩子們的一部童話故事。它生動地講述了十四歲的小男孩“尼爾斯”騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷。描寫了作者祖國的美麗河山，講述了許多瑞典的民間傳說。讓我們在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國，并獲得了豐富的地理與歷史知識。
書中的.主人公是被小精靈變小了的尼爾斯。尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯竟然飛上了天空與大雁一起旅行。于是尼爾斯便開始了漫長又危險的旅行。從這次的旅行中，尼爾斯不僅看到了祖國的美麗風(fēng)光，還使他增長了許多知識，結(jié)識了許多好朋友，同時也經(jīng)歷了許許多多的困難與危險。一路上，他與小動物們克服了重重困難，來到了拉普蘭。后來，他把鵝照顧地很好，就變大了。也從一個頑皮的孩子變成了一個勤勞、勇敢、懂事、樂于助人的好孩子。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中，使我懂得了在生活中不管遇到什么困難，我們都要勇敢去面對，想辦法去克服困難。還讓我明白了動物是我們的朋友，我們要關(guān)心、愛護動物。我以后要像尼爾斯那樣去幫助需要幫助的人。讓我們的世界變得更加美好！
《騎鵝旅行記》的讀后感7
這本書講的是關(guān)于歲的小男孩尼爾斯的.故事。
尼爾斯非常調(diào)皮，經(jīng)常捉弄小動物。在家里捉弄了一只小精靈變成了大拇指一樣的小人。
這時家中一只雄鵝看見了一群大雁，它也想跟隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓大雁飛走就抱住了雄鵝的脖子，可是來不及了，雄鵝已經(jīng)飛了起來。
這次旅行尼爾斯看見了很多大好河山，交了許多朋友，聽了很多傳奇故事，也經(jīng)歷了很多困難。他從動物中學(xué)了很多優(yōu)點，也改了許多缺點。
讓我最感動的是：尼爾斯的力氣邊小很多，但是為了幫助比自己大好幾倍的朋友奮不顧身，遇到困難從不低頭，這是我們因該學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。
最后尼爾斯感動了小精靈，變回了原樣。他變成了一個勤勞懂事，勇敢善良，助認為樂的好孩子。
這個故事告訴我，人生總會遇到困難，但只要有朋友在身邊，自己勇敢一點，困難總會克服。
《騎鵝旅行記》的讀后感8
這個月，在老師的安排下，我和媽媽一起共讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，現(xiàn)在我們讀到了“海底城市”這一章了。
在這一章中，當(dāng)我讀到“等我?guī)追昼姟�！尼爾斯不顧一切的跑過街道、廣場、出了城門。他一口氣奔到海灘上就立刻找到了那枚生銹的小銅錢時。我仿佛一下子理解了尼爾斯想要幫助這座海底城市的人的迫切心情。
他高興地拿起銅錢準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身邁步奔回城里時，他卻發(fā)現(xiàn)城門不見了，那個城墻也沒有了，眼前除了海水、海灘，什么都沒有了。尼爾斯不禁傷心起來，淚水嘩嘩地涌出了眼眶。讀到這里，我的心情也非常難過，為尼爾斯難過，也更為海底城市里的人難過。
后來大雁阿卡為了幫助因為沒能拯救那座美麗而氣派的海底城市而自責(zé)和傷感的尼爾斯，特地繞道去果特蘭島，在島上看到一座和海底城市一樣氣派的另外一座城市，在經(jīng)過多年的風(fēng)吹雨打之后，已經(jīng)變得破爛不堪了。尼爾斯不再煩惱了，他想：“與其讓它變成這樣，還不如讓它保持自己的豪華留在海底。讀到這里，我的.心情也慢慢的變得好了起來，仿佛自己也是書中的小主人公，不過至今我還在想念那座留在海底的城市，它現(xiàn)在是什么樣子的呢？
《騎鵝旅行記》的讀后感9
有一個小男孩，他淘氣，可愛。有一次，他家飛進了一個小精靈。在一次惡作劇的時候，頑皮的小男孩惹惱了小精靈，于是小精靈把他變成了一個小拇指大的小人兒。同時他也有了一個本領(lǐng)，能聽懂各種動物的`叫聲。由于巧合，他騎著家里的大雄鵝飛上了天空，之后，他們游遍了整個瑞典。
這個小男孩叫尼爾斯，這本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。我被這本精彩的書深深地吸引住了。
小男孩的智慧感動了我。有一次，一只母松鼠被困在籠子里了，尼爾斯就在周圍找到了它的四個孩子。后來，尼爾斯知道這個籠子的主人是一位老女人，于是就把四只小松鼠抱到了女主人面前，女主人感動了，就放了母松鼠。
小男孩的情深意重感動了我。有一次，雄鵝被三個小男孩做做捉住了，尼爾斯四處尋找雄鵝。后來才知道雄鵝是被幾個小孩捉住，準(zhǔn)備把它殺了吃。于是他跑到了幾個小孩的家里，看到他們的媽媽正在拔雄鵝的羽毛，就跑到他們媽媽的面前，把她們嚇著了，雄鵝得救了。
俗話說，一本好書是一位好朋友，是一位好老師，是一個心靈的指路燈。讀這本書，我廢寢忘食，心情如出籠的小鳥一樣暢快。有這本書，我很自豪，因為我又交了一個好朋友。
《騎鵝旅行記》的讀后感10
“尼爾斯走上堤岸后，又回頭望著許多飛越大海的鳥群。他對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！边@就是《尼爾斯騎鵝旅行記》結(jié)尾。主動幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的'渡鳥巴塔基的形象我永遠忘不了。
我也像以前的尼爾斯一樣，我嚇小貓，害得小貓躲在屋里不敢出來；捉幾只蜻蜓，在屋里折騰得半死不活[注: 形容筋疲力盡，精神不振的樣子。]，最后一一踩死。哎，我真不應(yīng)該這么做，因為它們是大自然不可缺少的組成部分，比如蜻蜓、青蛙、燕子可以捉害蟲牛、馬、驢可以為人服務(wù)，狗是偵破疑案、追捕壞人的好幫手······動物的好處說也說不完，所以人類應(yīng)該保護好環(huán)境，給動物一個安身之地[注: 存身的地方。批在某地居住、生活，或以某地作為建業(yè)的根基。]，不該驅(qū)趕、殘殺它們。
人要保護動物，要和平共處，才能有美好幸福的生活。
《騎鵝旅行記》的讀后感11
魔法，在人們的虛擬之下，變得十分的美妙，我們在想象的時候，會覺得它十分的奇妙，似乎無所不能，《騎鵝旅行記》讀后感400字。在《騎鵝旅行記》這本書當(dāng)中，主人公尼爾斯，就是因為得罪了魔法小精靈，才開始了自己既風(fēng)險又有趣的旅行。
內(nèi)容大概是這樣的：
小男孩尼爾斯十分的不愛讀書，經(jīng)常欺負動物，三月的一天，尼爾斯因為得罪了小狐仙，變成了拇指大的'小精靈，讀后感《《騎鵝旅行記》讀后感400字》。一群的大雁從天上經(jīng)過，尼爾斯家的一只雄鵝想跟他們一起飛走，尼爾斯連忙抱住了他的脖子，想阻攔，結(jié)果被起飛的雄鵝帶上了天空，開始了漫長的旅行。
沒看完這一本書，我多想好好的贊賞這一本書，內(nèi)容十分的生動，歡快，也顯得十分樸素和幽默，里面也大量蘊含了許許多多的地理知識和神話故事，這樣，在我們看著一本書的同時，也學(xué)會了一些關(guān)于地利的知識，這真是一本好書！
在作者拉格格孚（1858~1940）的筆下，這一本書讓我感到美妙，我也懂得了世界的奇妙，是無處不在的，我們會在生活上觀察到許許多多的有趣的事情，只要你具有一個會觀察的眼睛，那么，世界的每一處都將是金子！
《騎鵝旅行記》的讀后感12
莎士比亞說：“書籍是人類知識的總統(tǒng)�！睍�，可以帶我們遨游知識海洋，可以讓我們心情愉悅，可以讓我們懂得很多道理。
親子閱讀讓我感受到了快樂，我還認識了新的漢字，學(xué)習(xí)了新的知識，親子閱讀讓我更加體會到了爸爸媽媽對我的愛。下面我給大家分享一下，我在親子閱讀中發(fā)生的故事吧！
媽媽為了讓我多學(xué)一些知識，和我一起讀書。但我并不是一個愛讀書的孩子，于是媽媽決定親自讀給我聽，媽媽選擇了一本《騎鵝旅行記》。我一聽到書名心中就產(chǎn)生了疑問，“媽媽，人怎么能騎在鵝的身上呢？人那么重會不會把鵝壓扁？而且，鵝會乖乖讓一個大活人騎到自己身上嗎？那只鵝可真慘呀！”
帶著這些疑問，我忽然有想要快些讀完這本書�！皨寢�，我們還是一起讀吧！”媽媽一聽樂壞了。當(dāng)我們讀到小主人公尼爾斯一直欺負小動物時，媽媽說：“你可一定要愛護小動物啊，可不能這么淘氣！”我的疑問在讀書的過程中得到了解答。原來是尼爾斯捉弄小精靈，小精靈讓尼爾斯對他之前的所作所為付出代價，為自己討回公道，才把尼爾斯變成了小人。怪不得能騎到鵝的身上呢！不過，這個疑問剛得到解答，我又產(chǎn)生了新的疑問：“媽媽，那尼爾斯欺負過雄鵝，為什么雄鵝還會讓他騎呢？”媽媽并沒有給我解答，而是帶著我接著讀，讓我自己去尋找答案。
當(dāng)我們讀到“尼爾斯向家里的小動物請求幫助卻被驅(qū)逐，雄鵝拍打翅膀準(zhǔn)備隨著雁群飛走，尼爾斯情急之下，騎在雄鵝身上被帶上了天”這部分內(nèi)容時，我知道原來并不是雄鵝愿意帶他一起旅行的。
在后來的閱讀中，我讀到了雄鵝保護尼爾斯，讀到了尼爾斯向雄鵝道歉，媽媽對我說：“尼爾斯危難時刻意認識到了自己的錯誤，心中后悔，我們生活當(dāng)中何嘗不是這樣呢？有多少人只有到了危難時刻才會后悔。我們可不能做這樣的事情，要在做事之前就考慮清楚它的后果，做出正確的決定！”“我們還要學(xué)習(xí)雄鵝的`精神，不在意以前的事情，有一顆大度大愛的心�！蔽已a充道。那一刻，我看到媽媽的臉上洋溢著燦爛笑容。
一個星期過后，《騎鵝旅行記》這本書讀完了，我也收獲了知識和道理，感受到了讀書的快樂。自那以后“讀萬卷書，行萬里路”成為了我的座右銘，時刻提醒著我不僅要多讀書，還要探索書中的道理，將書中的知識應(yīng)用于生活，改變生活！
《騎鵝旅行記》的讀后感13
今天，我為大家介紹一本書，書名為《尼爾斯騎鵝旅行記》。
推薦的理由可不少——第一，翻開書本，在每一章你都能在旁邊看到一排排密密麻麻的小字，那些全是旁注，對每一個精彩片段都作了評價，語句十分優(yōu)美，描寫得也很形象；第二，每一章都有概括整章內(nèi)容的'導(dǎo)讀，結(jié)尾總會留下幾個問題，讓我們?nèi)袑ふ掖鸢福坏谌�，在每章的結(jié)尾，你都可以去看幾道思考題，來檢驗自己這一章有沒有讀好。
這個讀書三步驟真好，我就是用這種方法的。
這本書寫了一個不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事。一天，尼爾斯因為捉弄了一個小精靈而被精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒，于是，他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁走南闖北，周游各地。一路上，他增長了不少見識，結(jié)識了許多朋友，聽了很多故事傳說，也經(jīng)歷了無數(shù)的危險。在漫長的旅途中，尼爾斯逐漸成長起來，懂得了什么是善惡，學(xué)會了同情和愛……
《騎鵝旅行記》的讀后感14
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本影響孩子一生的世界名著，里面有許多引人入勝的精彩故事。
一個名叫尼爾斯的小男孩，他很愛調(diào)皮搗蛋。因為捉弄小精靈，他被施了魔法，變成了一個拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從天上飛過，雄鵝振翅也想飛上天，尼爾斯緊緊抱住雄鵝的脖子不讓它飛走，結(jié)果卻被雄鵝帶上了天空。就這樣，他們開始了一次快樂而又充滿艱辛的`漫長旅行。
尼爾斯和雄鵝跟隨著雁群游歷了很多個地方，也歷經(jīng)了種種磨難和艱險。在飛行的過程中，雁群陸續(xù)遇到了很多麻煩，每次尼爾斯都能冒險相助。尼爾斯有難時，雁群也紛紛獻計獻策，使他脫險。就這樣，他們彼此開始互相信任，漸漸建立起了深厚的友誼。那個原本調(diào)皮不聽話的尼爾斯經(jīng)歷了漫長的旅行后變得善良、懂事起來。
當(dāng)讀到“回家”部分，尼爾斯變回了人形，重又回到了父母身邊時，我真為他們高興！“兒行千里母擔(dān)憂！”，離別重逢時尼爾斯父母那欣喜的淚水深深地打動了我，頓時，一股暖流也涌上我的心頭。
《騎鵝旅行記》的讀后感15
本學(xué)期，我被評為了“五小明星”和“優(yōu)秀班干部”，老師獎了我好幾本名著，其中一本就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這是瑞典作家拉格洛夫的作品。
這本書的主人公尼爾斯是一個調(diào)皮搗蛋、喜歡做惡作劇的男孩。由于他捉弄了一只小妖精，于是被小妖精變成了一個小不點。隨后他被家里的白鵝帶上了天空開始了一場漫長而危險的旅行。在路上，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古堡里的.動物們，破壞了狐貍的詭計，救了整個野鵝群……一路上，他經(jīng)歷了很多的事情，終于到了拉伯蘭。后來，尼爾斯和野鵝群往回飛。由于小鵝尤克西的緣故，最終在家門口見到媽媽時，尼爾斯變成了正常人。就這樣，尼爾斯也從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個勇敢、樂于助人的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》不僅讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河、森林草原，聆聽到了許多動人的古老傳說，還讓我明白了一個道理：只有做一個誠實、有愛心、樂于助人的好孩子，才會得到大家的喜愛。
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