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喜樂(lè)與我讀后感15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的喜樂(lè)與我讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
喜樂(lè)與我讀后感1
我最近看了幾本書，其中給我印象最深刻的就是《喜樂(lè)與我》。
我覺(jué)得書中的馬提是個(gè)非常有愛(ài)心的人。每當(dāng)我在書中看到受賈德虐待的喜樂(lè)，就感到很悲傷，覺(jué)得賈德很殘忍。這世界上每個(gè)生物都是有生命的，我們不應(yīng)該傷害它們。如果我身邊有像賈德這樣的'人，我一定不會(huì)理睬他，幸好我身邊沒(méi)有這樣的人，也幸好喜樂(lè)遇到了有愛(ài)心的馬提。書中讓我印象最深刻的就是馬提為一只與自己毫無(wú)關(guān)系的小獵犬喜樂(lè)建了一個(gè)喜樂(lè)窩”。因?yàn)橄矘?lè)窩”只有一米高，所以牧羊犬會(huì)跳過(guò)狗窩，和喜樂(lè)撕咬起來(lái)。看到這里，我忍不住激動(dòng)地喊著：喜樂(lè)加油，站起來(lái)！”，緊張得都快流出眼淚來(lái)了。記得有一次，我在路上看見(jiàn)了一只流浪狗，我也像馬提一樣有愛(ài)心地喂它吃過(guò)東西，不讓它挨餓。
馬提不但有愛(ài)心，而且做事情也懂得堅(jiān)持�；叵肫鹨郧�，我去學(xué)跳舞，因?yàn)橐毢芏嗷竟�，我覺(jué)得很辛苦，于是就放棄了跳舞�？赐赀@本書，我覺(jué)得很后悔。如果我當(dāng)時(shí)能堅(jiān)持下去，說(shuō)不定我的舞蹈會(huì)跳得更好。
在生活中我們做什么事情都應(yīng)該像馬提一樣，懷著一顆愛(ài)心，懂得一份堅(jiān)持，不應(yīng)該半途而廢，這樣才能收獲成功之花。
喜樂(lè)與我讀后感2
”關(guān)愛(ài)動(dòng)物，人人有責(zé)“，我想這是一個(gè)對(duì)動(dòng)物起碼要做的吧。今天，我讀了這篇文章《喜樂(lè)與我》，它主要講的是一個(gè)小男孩馬提對(duì)一只無(wú)辜的小狗—喜樂(lè)，付出了很多關(guān)愛(ài)，真誠(chéng)的一則故事。
喜樂(lè)是嘉德的一只小狗，但是嘉德是一個(gè)喜歡打獵卻會(huì)虐待小狗的一個(gè)人。有一次，馬提在山上發(fā)現(xiàn)了一只小狗，它一直跟著馬提。馬提也很喜歡這只小狗，后來(lái)知道這只小狗是嘉德的，名叫喜樂(lè)。當(dāng)馬提得知嘉德會(huì)虐待小狗后，就偷偷地把喜樂(lè)養(yǎng)在自己家的'山上，每天偷偷摸摸地給喜樂(lè)送食物，怕被大家發(fā)現(xiàn)。有時(shí)，馬提還趁爸爸媽媽不注意偷偷地上山和喜樂(lè)玩。
故事中的小男孩—馬提是一個(gè)活潑開(kāi)朗，善于思考，熱愛(ài)動(dòng)物的人。他多次請(qǐng)求賈德把這只狗賣給他，可賈德就是不賣，最后才答應(yīng)讓馬提在他家干活20小時(shí)，每小時(shí)兩元錢，才肯把喜樂(lè)給馬提。馬提也照做了，他手上和腳上都磨出了水泡也不管，他決心要得到”喜樂(lè)“。最終他成功了—他擁有了喜樂(lè)。你看，一個(gè)十一歲的小男孩都這么愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。為什么有些人卻對(duì)動(dòng)物這么冷漠呢?
關(guān)愛(ài)動(dòng)物，人人有責(zé)!
喜樂(lè)與我讀后感3
有一個(gè)孩子，名叫馬提；有一個(gè)孩子，他為了一條狗，付出了很多；有一個(gè)孩子，他有一顆善良的心……
今天，我閱讀了《喜樂(lè)與我》這本書，里面記載了一個(gè)小孩子保護(hù)動(dòng)物的精彩故事。主人公馬提，他雖然是個(gè)孩子，但他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的美德，現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
01、善良
當(dāng)馬提看見(jiàn)一條狗被別人虐待時(shí)，他急忙跑上去拼命保護(hù)它。因?yàn)樗辣Ｗo(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。你看馬蹄多么善良呀，他為了一條狗愿意獻(xiàn)出自己的生命，我要向他學(xué)習(xí)。
“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！”但人們都做到了嗎？一想到我們吃的牛肉、雞肉、鴨肉、兔肉等，都是那些獵人殺死動(dòng)物的肉，你們有沒(méi)有想過(guò)，動(dòng)物的生活本應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，跟我們?nèi)艘粯樱鼈兊纳畛錆M血腥味兒，這不公平，它們那么可愛(ài)、那么忠實(shí)，卻提早結(jié)束了它們的生命，多么可憐。我希望，人和動(dòng)物能成為好朋友！
02、堅(jiān)強(qiáng)
馬提因?yàn)橥橄矘?lè)（我前面說(shuō)的`那條狗），所以想方設(shè)法的從喜樂(lè)那個(gè)固執(zhí)暴躁的主人手中領(lǐng)養(yǎng)它，主人最終同意了。但條件是他干20個(gè)小時(shí)活，多一分鐘，少一分鐘都不行。馬提絲毫沒(méi)有退縮，干了20個(gè)小時(shí)的活，領(lǐng)養(yǎng)了小狗。
馬提多么堅(jiān)強(qiáng)��！他雖然覺(jué)得活兒有點(diǎn)重，但他不怕絲毫都不退縮，用自己的實(shí)力證明給大家看，這一點(diǎn)，我要向他學(xué)習(xí)。
這本書使我受益匪淺，我喜歡這本書！
喜樂(lè)與我讀后感4
“喜樂(lè)”是一只活潑、機(jī)靈的獵狗，那只“喜樂(lè)”無(wú)比的可愛(ài)。但是，可惡的賈德卻只稱呼他們1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)，賈德不需要它們的時(shí)候，他就踹他們一腳，還總是說(shuō)許多臟話，例如：“滾蛋”、“去死 ”、“走開(kāi)”、“媽的”，之類的臟話，我認(rèn)為賈德是一個(gè)兇殘的人，就像是一個(gè)海盜一樣，非常霸道。而馬提卻和賈德的“人”的'性格完全相反，馬提是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的一個(gè)人。膽大的狗需要給它一個(gè)黑暗的地方給它去適應(yīng)這一個(gè)環(huán)境。膽小的狗需要給它一個(gè)溫暖的地方去給這只小狗去適應(yīng)這樣的一個(gè)環(huán)境。
說(shuō)到這里，我想到一個(gè)事例；有一次，我去一個(gè)地方玩，我看見(jiàn)一只瘦小的小狗走到一位叔叔跟前，這位叔叔既沒(méi)有拿一些食物給它吃，又沒(méi)有好好的保護(hù)它，那個(gè)叔叔在那只狗身上重重打了一下，小狗慘叫了一聲，母狗迅速跑來(lái)，舔了小狗兩下，母狗還對(duì)那個(gè)叔叔吼了兩聲，叼著小狗迅速地離開(kāi)了。我覺(jué)得這位叔叔不應(yīng)該那樣子對(duì)待那只膽小如鼠的小狗，也不應(yīng)該一個(gè)大人打這么一只小狗。
喜樂(lè)與我讀后感5
在我小學(xué)生涯中，我讀過(guò)許許多多的書籍，其中令我印象最深的《喜樂(lè)與我》，書的主要內(nèi)容是講一個(gè)小男孩與一只小獵犬的`故事。
書中令我感觸最深的是馬堤這個(gè)小孩，他很有愛(ài)心以及頑強(qiáng)的意志力。因?yàn)橄矘?lè)常常被主人虐待，后來(lái)，它很幸運(yùn)地遇到了馬堤，把它當(dāng)成朋友一樣照顧它，以致于它都不愿意回自己的家了。馬堤的主人很不愿意留下喜樂(lè)，就故意提出很多事情來(lái)考驗(yàn)他，但是他把所有的事情都迎刃而解了，換來(lái)了喜樂(lè)的自由。
這本書讓我受益匪淺，讓我懂得了什么叫責(zé)任和堅(jiān)持。在生活中，我也希望自己能保持這種精神。記得去年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了一個(gè)接力賽的項(xiàng)目，我前面的同學(xué)都跑得很快，到我的時(shí)候，我很緊張，結(jié)果兩腳一軟摔在了地上，等我爬起來(lái)的時(shí)候，其他選手都快到終點(diǎn)了，再加上身體的疼痛，我瞬間就想放棄比賽。此時(shí)，我心底里有一個(gè)聲音在告誡我，不要放棄比賽，堅(jiān)持就是勝利。最后，我堅(jiān)持跑完了比賽，贏得了同學(xué)們給予我的鼓掌聲。
這本書，讓我明白了做事不要輕言放棄，如果你感興趣，你也可以來(lái)看看哦。
喜樂(lè)與我讀后感6
寒假里我讀了美國(guó)著名作家菲琳絲·那勒寫的《喜樂(lè)與我》這本書.
喜樂(lè)是一只受主人虐待的小獵犬。一天下午，它悄悄從脾氣暴躁的主人身邊溜走，想要尋找新的主人，新的歸宿，新的家。就這樣，小獵犬遇到了小男孩馬提。馬提認(rèn)出它是賈德的狗，也知道小狗的主人總是虐待它，馬提決定不顧一切保護(hù)它，并給它取名喜樂(lè)。面對(duì)怒氣沖沖尋狗而來(lái)的賈德，馬提想盡辦法要將喜樂(lè)留下。最終，賈德終于同意馬提用二十個(gè)小時(shí)的艱苦勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取喜樂(lè)的自由。在經(jīng)歷了賈德惡意的壓榨、冷嘲熱諷和隨時(shí)可能反悔的的情況下，馬提終于熬過(guò)種種考驗(yàn)換取了喜樂(lè)的自由。
讀這個(gè)故事時(shí)，我就像經(jīng)歷了一年四季。喜樂(lè)初遇馬提的.時(shí)候，是春天，有初露綠芽的驚喜；當(dāng)馬提知道，不能留下喜樂(lè)時(shí)，是冬天，雪花飄飄猶如掉進(jìn)了冰窖；接著，就是夏天，馬提在賈德家里汗流浹背地干活；最后，就是秋天了，果實(shí)累累，是成果，馬提幫喜樂(lè)獲得了自由，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，給人帶來(lái)了涼爽和快意。
讀完這個(gè)故事，我很感動(dòng)。在生活中，誰(shuí)會(huì)去關(guān)心一條在路邊的小狗？誰(shuí)會(huì)去為了一只小狗，在別人家拼命干又臟又累的活？誰(shuí)會(huì)為了一只小狗遭受別人的冷嘲熱諷？馬提！是馬提！一個(gè)愛(ài)心十足的小男孩！為了一只狗不再受到虐待，他付出、他努力，他想盡一切辦法！最后，他成功了！
馬提讓我看到：愛(ài)是無(wú)形無(wú)色的，愛(ài)就在一件件小事中。愛(ài)讓世界溫暖，讓大家溫暖。只要我們每個(gè)人都懂得關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助別人，那么愛(ài)就在我們的身邊。
喜樂(lè)與我讀后感7
《喜樂(lè)與我》這本書所講的可一句話代替：男孩子馬提如何幫助一條狗的故事。
喜樂(lè)是一條被主人虐待的小狗，它兩次從主人那里逃走，跑到馬提家的附近向馬提求救。馬提很喜歡喜樂(lè)，并決定幫助它。
馬提把喜樂(lè)藏在自家的山坡上，給它造了個(gè)窩，他每天吃飯都會(huì)留一些，偷偷帶到山上去喂喜樂(lè)。
為了喜樂(lè)能有足夠的食物，每天馬提都會(huì)去撿飲料瓶、鋁罐賣錢給它買食物，有時(shí)甚至自己忍饑挨餓，把飯菜省下一半給它。在喜樂(lè)受傷時(shí)，馬提用他辛辛苦苦掙來(lái)的錢給喜樂(lè)治病。
為了買下喜樂(lè)，馬提答應(yīng)為喜樂(lè)的主人干二十小時(shí)的苦工，他經(jīng)常被弄得精疲力盡、汗流浹背，因?yàn)樗匈I下喜樂(lè)的愿望，所以他堅(jiān)持下來(lái)了。
最終他得到了喜樂(lè)。
讀完這本書，讓我體會(huì)到對(duì)于弱者的.救助與關(guān)愛(ài)，不僅把我們變得更加善良、勇敢、更讓我們懂得了愛(ài)與生命的意義。
以前我只喜歡健康、可愛(ài)的小狗，讀了這本書后，讓我明白狗是很聰明很感恩的動(dòng)物，應(yīng)該什么狗狗都喜歡，而且更要關(guān)心那些被主人虐待、遺棄的小狗。
喜樂(lè)與我讀后感8
這本書主要講述了“喜樂(lè)是一只遭主人虐待的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里逃走，向馬提求救。馬提向狗主人達(dá)成了協(xié)議，給他做二十個(gè)小時(shí)的苦工，最后馬提終于得到了喜樂(lè)。
讀了這本書之后，我覺(jué)得馬提很有愛(ài)心，也很勇敢。為了喜樂(lè)可以欺騙自己心愛(ài)的母親和父親；為了喜樂(lè)他可以把它藏起來(lái)，每天節(jié)省自己的食物去喂它；為了喜樂(lè)他可以去找狗主人談判，做二十個(gè)小時(shí)的苦工；為了喜樂(lè)他可以在狗主人的惡意壓榨下堅(jiān)持下去。雖然他得到的.不是一只健全的狗，但他已經(jīng)滿足了，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己的愿望。
在生活中有許多人在面對(duì)困難的時(shí)候，不夠勇敢。我們要學(xué)習(xí)馬提的勇敢，去面對(duì)困難。如果每個(gè)人都像馬提那樣有愛(ài)心的話，世界將變成美好的人間。
喜樂(lè)與我讀后感9
有一天，馬蹄獨(dú)自一人去山上玩耍。突然聽(tīng)到“旺!旺!”聲音，他很好奇，就去那邊看了一下。發(fā)現(xiàn)一只漂亮的小狗，那只小狗很喜歡馬蹄，總是跟著她。帶他走了很長(zhǎng)時(shí)間，像是他知心的朋友。并給它起名叫喜樂(lè)。
那只狗是賈德用很多很多錢買的狗，爸爸要把它還給賈德。他爸爸是一個(gè)郵政員，每天在街里送信。他很喜歡使用，他也很討厭賈德。賈德總是有很多理由，他很不講誠(chéng)信。馬蹄覺(jué)得把喜樂(lè)給賈德會(huì)傷害她，因?yàn)橄矘?lè)偷跑賈德一定會(huì)狠狠地踢他。馬蹄一直不想給他，最后還是爸爸強(qiáng)行的給了賈德。馬蹄一定很不舍。他總想掙錢把喜樂(lè)換回來(lái)，總是回收垃圾。有一天賈德打獵的時(shí)候，喜樂(lè)偷偷的跑出來(lái)，跑到了馬蹄他家門口。馬蹄偷偷的在自己后院做一個(gè)狗窩，并且每天都在家偷食物給他。馬蹄總是在家里吃不飽。他一直想辦法不讓別人去他們家后院。
這本書讓我知道了，不能隨意拋棄自己所擁有的東西，要珍惜生命，生命是無(wú)價(jià)的'!也是珍貴的!多想想自己所擁有的!
喜樂(lè)與我讀后感10
最后一頁(yè)終于讀完了。我懸著的心也放了下來(lái)，我為喜樂(lè)終于能和馬提在一起而高興，為馬提的愛(ài)心而感動(dòng)。
馬提是這本書的主人公，他是多么善良，又是一個(gè)多么有愛(ài)心的男孩兒。更是一個(gè)勇敢，有責(zé)任感的男孩兒。在喜樂(lè)遭到主人虐待向馬提求助的時(shí)候，馬提非但不嫌棄喜樂(lè)，反而關(guān)心他，疼愛(ài)他，照顧他。
為了贖回喜樂(lè)，不再受賈德的虐待，他把它藏起來(lái)，還善意的`欺騙父母，省下自己的食物給喜樂(lè)吃。
為了贖回喜樂(lè)，他還勇敢的和狗的主人談判，并答應(yīng)給狗的主人做苦工。
我們要學(xué)習(xí)馬提的愛(ài)心和勇敢。在生活中，我們遇到困難會(huì)退縮，馬提的不怕困難和堅(jiān)持是值得我們學(xué)習(xí)的。但同時(shí)，我也要批評(píng)狗的主人--賈德。要學(xué)會(huì)心平氣和，要善待動(dòng)物。
這本書告訴我們一個(gè)道理，那就是：地球上每一個(gè)生命都是平等的，任何人都沒(méi)有權(quán)利虐待其他生命。
喜樂(lè)與我讀后感11
《喜樂(lè)與我》是一部非常棒的小說(shuō)。這本書中，體現(xiàn)出很多：愛(ài)心、熱情、友誼……整部小說(shuō)自然流暢，就好像馬提在你耳邊娓娓道來(lái)一般。
小說(shuō)中十一歲的馬提是一個(gè)愛(ài)惜動(dòng)物的男孩。這一點(diǎn)文章開(kāi)始就體現(xiàn)出來(lái)了：雖然人類因?yàn)樯眢w所需，就得吃動(dòng)物，但是馬提對(duì)吃下可愛(ài)的兔子還是有些于心不忍。馬提從來(lái)不會(huì)刻意傷害動(dòng)物，對(duì)待它們像對(duì)待朋友一樣，這也許就是喜樂(lè)會(huì)找到他的原因吧，因?yàn)橛袝r(shí)候動(dòng)物的直覺(jué)比人類更準(zhǔn)。
第六章《和賈德的'談話》給了我很深的感觸�！靶r(shí)候，我爸爸常常用皮帶打我，把我的背打得皮開(kāi)肉綻，幾乎沒(méi)辦法穿衣服。可是我還是留在他身邊，因?yàn)槲覠o(wú)路可走。結(jié)果我就變了，不是嗎？”賈德這種可惡的人原來(lái)也有故事，也值得同情。是不是很多壞人都有不為人知的一面呢？以后我千萬(wàn)不要再以表面來(lái)判斷為人處事了。
這本書中所有的情節(jié)都充分展現(xiàn)了一個(gè)小男孩子在關(guān)愛(ài)一只小狗的經(jīng)歷中，如何學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)、信任與尊重，是一部十分有教育意義的小說(shuō)。
喜樂(lè)與我讀后感12
最近，我讀了《喜樂(lè)與我》這本書，得到了很多啟示。
故事講述了受主人虐待的小狗——喜樂(lè)從主人那里跑出來(lái)，向小男孩馬提求救。馬提把它藏在山林里，而且為它修建了一個(gè)狗窩，還省下自己的食物去喂它。馬提與喜樂(lè)之間發(fā)生了許多感人的故事。
有一次，喜樂(lè)受傷了。馬提躺在床上，忽然聽(tīng)見(jiàn)了喜樂(lè)的哀號(hào)聲。他立刻跳下床，穿上膠鞋，來(lái)不及系鞋帶，就向狗窩跑去。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)喜樂(lè)時(shí)，喜樂(lè)已經(jīng)奄奄一息了。他和爸爸立即去找墨菲醫(yī)生診治。喜樂(lè)在墨菲醫(yī)生那里休養(yǎng)療傷，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，喜樂(lè)康復(fù)出院了，馬提無(wú)比高興。馬提是一個(gè)多么善良的男孩�。�
雖然馬提照顧著喜樂(lè)，但是喜樂(lè)還是屬于它兇惡的主人——賈德。喜樂(lè)每天都要忍饑挨餓，還要遭受主人的打罵。而從賈德那里買回喜樂(lè)的唯一辦法就是給賈德做二十個(gè)小時(shí)的苦工。為了買回喜樂(lè)，馬提費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，靠著堅(jiān)強(qiáng)的`意志，滿足了賈德的各種苛刻的要求。終于，功夫不負(fù)有心人，賈德將喜樂(lè)交給了馬提。這個(gè)結(jié)局，為整本書畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這本書讓我明白，應(yīng)該向馬提學(xué)習(xí)，遇到困難應(yīng)該努力想辦法去克服，要勇敢地去面對(duì)困難。有時(shí)候現(xiàn)實(shí)雖然很殘酷，但只要有勇氣去面對(duì)，就能改變！而且，無(wú)論是人還是動(dòng)物，都有著鮮活的生命，我們要一起幫助、愛(ài)護(hù)周圍的生命！
喜樂(lè)與我讀后感13
讀完這個(gè)故事之后，我深深地感覺(jué)到馬提是多么的喜愛(ài)小動(dòng)物，而那種喜愛(ài)則是純正的喜愛(ài)，而不是像賈德那樣虛情假意的“喜愛(ài)”。另外，馬提喜愛(ài)小動(dòng)物也表現(xiàn)在了當(dāng)他看見(jiàn)喜樂(lè)被-虐-待時(shí)的不忍心，因?yàn)樵谒男哪恐校恳粋�(gè)生命都是平等的，他覺(jué)得賈德不應(yīng)該這樣去對(duì)待另外一個(gè)和人類一樣平等的生命。
我家也喂了一只小狗，我每天和它快樂(lè)的玩耍，我非常愛(ài)它。在院子里，有許許多多流浪的小貓，我每天會(huì)按時(shí)的下樓去喂它們吃的。親愛(ài)的'朋友們，雖然我們素不相識(shí)，但是，我們可以做同一件善舉——保護(hù)那些弱小的生命吧！
《喜樂(lè)與我》這個(gè)故事就是告訴了我們：每一個(gè)生命都是平等的，任何人都沒(méi)有權(quán)利去虐-待其他的生命，這也包括那些小動(dòng)物們。
喜樂(lè)與我讀后感14
《喜樂(lè)與我》是我從學(xué)校借來(lái)的，看完這本書，我深受感動(dòng)。
“喜樂(lè)”是一只受主人虐待的小狗，在一次打獵中，它逃跑了。主角馬提遇到喜樂(lè)，喜樂(lè)就賴上馬提了，他很喜歡喜樂(lè)，可是回家后，爸爸知道那只狗是賈德的，便把喜樂(lè)物歸原主。過(guò)了幾天，喜樂(lè)受不住主人的虐待，又逃跑了，向馬提求救。馬提將喜樂(lè)藏起來(lái)，每天喂給它食物吃。有一天，一只牧羊犬咬傷了喜樂(lè)，他不得不把喜樂(lè)送到醫(yī)院。紙是永遠(yuǎn)包不住火的，喜樂(lè)失蹤的消息被主人賈德得知，便氣沖沖地找上門來(lái)，要求把喜樂(lè)帶走。馬提為了救回喜樂(lè)，答應(yīng)幫賈德做二十個(gè)小時(shí)的苦工。最后他終于把喜樂(lè)給買回來(lái)了。馬提真是一位有愛(ài)心的男孩呀！
讀完這本書，我很感動(dòng)：馬提為了拯救一只獵狗而付出的.代價(jià)很深，表明他很有愛(ài)心，不像有些人拋棄自己的寵物不管。人有生命，動(dòng)物也有，所以請(qǐng)大家不要傷害動(dòng)物呀！
人有人的目標(biāo)，主角馬提目標(biāo)是拯救小狗，無(wú)論怎樣，他都不會(huì)放棄，最后小狗終于屬于他的了！
喜樂(lè)！你擁有了你個(gè)愛(ài)你的主人，你是不是很幸福呢？
喜樂(lè)與我讀后感15
我最近看了一本書，名叫《喜樂(lè)與我》。我明白了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，我明白了什么才是對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)和關(guān)心�！跋矘�(lè)”是一只被主人賈德欺負(fù)的一只狗，它在打獵的時(shí)候逃跑，去找正在河邊散步的馬提求助。馬提看出了它的心事，開(kāi)始慢慢地喜歡它。馬提把喜樂(lè)藏了起來(lái)，以免在受到主人賈德的欺負(fù)。他用鐵絲網(wǎng)和欄桿為喜樂(lè)造了個(gè)窩，并且每天在餐桌上偷一點(diǎn)食物送給喜樂(lè)吃。為了喜樂(lè)，馬提說(shuō)了太多太多的謊言，最后謊言一個(gè)一個(gè)被揭穿了。全家人都知道了，就在這個(gè)時(shí)候，喜樂(lè)被大狗咬傷了，馬蹄趕緊給喜樂(lè)治病。喜樂(lè)成了一只惹人喜愛(ài)的狗，家里的人都很喜歡它。喜樂(lè)的.主人賈德從醫(yī)生那里知道喜樂(lè)被馬提領(lǐng)走了，非常氣憤，連忙上門來(lái)找馬提，讓他三天之內(nèi)還他的狗。一個(gè)偶然，馬蹄在清早，看見(jiàn)了賈德射死了一只未成年的雌鹿，就向他提出條件，必須把喜樂(lè)送給馬提。馬蹄答應(yīng)為賈德干二十小時(shí)的苦工，經(jīng)過(guò)馬提的努力，終于掙到了喜樂(lè)。
如果每個(gè)人都珍惜每一個(gè)小生命，不去捕殺動(dòng)物，那動(dòng)物也會(huì)向人們一樣友好相處，團(tuán)結(jié)互助，或許還可以和人類結(jié)成朋友。我們身邊的每一個(gè)小生命，我們都會(huì)好好珍惜的話，那人和動(dòng)物之間就沒(méi)有仇恨，要善待動(dòng)物，要勇敢的去做每一件事情。
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