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小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告

時(shí)間:2025-12-28 21:16:50 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 我要投稿

小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告3篇

  在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告3篇

小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇1

  副校長(zhǎng)工作考評(píng)履職述職報(bào)告市教育局考核組的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  平凡的一又是不平凡的一年。一年來(lái),年。市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,廣大教育干部和教師奮力拼搏,努力工作,鎮(zhèn)的教育工作取得了比較滿意的成績(jī)。下面,就一年來(lái)我工作情況向市局領(lǐng)導(dǎo)和同志們做述職報(bào)告,歡迎大家批評(píng)指正。大家好!

  一、主管工作和完成情況我主抓教育辦日常管理工作和初中教學(xué)業(yè)務(wù)工作,分管全鎮(zhèn)中小學(xué)專用教室管理工作、工會(huì)工作和信息宣傳工作,協(xié)助校長(zhǎng)做好其他各項(xiàng)教育工作。

  1、明確工作職責(zé),嚴(yán)明工作紀(jì)律。教育辦工作人員工作進(jìn)行了合理分工,明確了各自的工作職責(zé),嚴(yán)明了工作紀(jì)律,健全了工作制度,強(qiáng)化了教育辦的指揮功能、管理功能、服務(wù)功能。教育辦工作人員積極工作、主動(dòng)工作、愉快工作,指揮部高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

 。、精細(xì)常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量。我在業(yè)務(wù)會(huì)上對(duì)常規(guī)教學(xué)要求:

 。1)堅(jiān)持六主教學(xué)原則:教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,思維為主干,能力為主心,成材為主旨。

 。2)突出三變六讓:變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué),變學(xué)生被動(dòng)聽課為主動(dòng)參與,變單純知識(shí)傳授為知能并重;讓學(xué)生自己觀察,讓學(xué)生自己思考,讓學(xué)生自己表述,讓學(xué)生自己動(dòng)手,讓學(xué)生自己得出結(jié)論,讓學(xué)生自己進(jìn)行評(píng)價(jià)。

 。3)六解放:解放學(xué)生的頭腦、解放學(xué)生的雙手、解放學(xué)生的眼睛、解放學(xué)生嘴巴、解放學(xué)生的空間、解放學(xué)生的時(shí)間。今年中考成績(jī)上升了兩個(gè)位次,中考由下游躍居上游。在抓質(zhì)量上,我們年初就確立了實(shí)施1236工程。即一個(gè)中心、兩個(gè)確保、三線聯(lián)動(dòng)、六手齊抓。一個(gè)中心:即一切緊緊圍繞提高中考五率綜合積分為中心。我們調(diào)動(dòng)一切積極因素,采取控輟保學(xué)、雙領(lǐng)四清、質(zhì)量競(jìng)賽等切實(shí)可行措施,力爭(zhēng)中考綜合積分大幅提高。兩個(gè)確保:即確保學(xué)生身心健康安心學(xué)習(xí)、確保教師心無(wú)旁騖專心教學(xué)。三線聯(lián)動(dòng):即依法治校、教學(xué)評(píng)估、素質(zhì)教育評(píng)價(jià)是學(xué)校管理的三條主線,這三條主線既相互獨(dú)立又交叉呼應(yīng)。三駕馬車并駕齊驅(qū),為我鎮(zhèn)中考突出重圍再現(xiàn)輝煌實(shí)現(xiàn)騰飛做必要保障。六手齊抓:即以調(diào)集優(yōu),以控壘率,以領(lǐng)提效,以賽活力,以訓(xùn)升能,以技輔學(xué)。即:

 。1)、以布局調(diào)整為抓手,集中優(yōu)勢(shì)整合資源;

 。2)、以控輟保學(xué)為抓手,壘積五率綜合得分;

 。3)、以雙領(lǐng)四清為抓手,提高課堂教學(xué)效率;

 。4)、以質(zhì)量競(jìng)賽為抓手,激發(fā)教師競(jìng)爭(zhēng)活力;

 。5)、以校本研訓(xùn)為抓手,提升教師教學(xué)能力;

 。6)、以信息技術(shù)為抓手,整合教學(xué)資料資源。教育辦先后三次組織中學(xué)全體教師到山東杜郎口中學(xué)參觀、考察、學(xué)習(xí),回來(lái)后結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,研究探索出自主探究、合作交流、展示指導(dǎo)、鞏固提高四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的探合展固四環(huán)教學(xué)法,并在全鎮(zhèn)推廣。

 。、扎實(shí)開展教學(xué)評(píng)估,規(guī)范教學(xué)行為。我們把教學(xué)評(píng)估工作做為今年頭等大事去抓,嚴(yán)格按照教學(xué)評(píng)估有關(guān)要求,扎實(shí)開展教學(xué)評(píng)估工作。我們依據(jù)教育局、教研室有關(guān)文件制定了講課、說(shuō)課、評(píng)課具體標(biāo)準(zhǔn)和要求,規(guī)范了校本研修過(guò)程。我把新課改八個(gè)理念和行動(dòng)策列整理后,印發(fā)給學(xué)校,組織教師學(xué)習(xí)。我們要求課堂教學(xué)行為要和新理念對(duì)號(hào),哪個(gè)方面應(yīng)用了新理念,哪些方面沒有應(yīng)用新理念,怎么改進(jìn)就符合新理念,組織教師開展熱烈的評(píng)課研討。通過(guò)研討,統(tǒng)一思想,使教師徹底轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。我在教學(xué)業(yè)務(wù)會(huì)上、在說(shuō)講評(píng)活動(dòng)中,歸納出說(shuō)講評(píng)活動(dòng)基本要求,并要求全體老師做到說(shuō)講評(píng)活動(dòng)三結(jié)合:

  (1)與新課標(biāo)、新理念、三維目標(biāo)相結(jié)合。

 。2)發(fā)揮主持五方面作用:組織、介紹、調(diào)控、歸納、升華。

 。3)說(shuō)課三要素:課前預(yù)設(shè)、課中生成、課后反思。

 。4)評(píng)課三要素:優(yōu)點(diǎn)、不足、啟示。評(píng)課三境界:談?wù)、討論、?zhēng)論。通過(guò)評(píng)估、培訓(xùn)、指導(dǎo),教師校本研修水平不斷提高。我們提倡教師和學(xué)校要樹立我在學(xué)校成長(zhǎng),學(xué)?课覊汛蟮睦砟睿诨顒(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中交流,在活動(dòng)中提高,在活動(dòng)中成長(zhǎng),逐步提高校本研修水平。

 。础l(fā)揮專用教室作用,提高信息技術(shù)與學(xué)科整合水平。我們加強(qiáng)專用教室管理,使它在教學(xué)中發(fā)揮積極作用。我們按照國(guó)家課程計(jì)劃,開全課程,開足課時(shí),加強(qiáng)薄弱學(xué)科教學(xué),把專用教室管理納入學(xué)校管理重要內(nèi)容,與考核掛鉤。我們重點(diǎn)加強(qiáng)了專用教室管理、使用、儀器擺放、各種記錄的管理工和督導(dǎo)檢查。我們積極參與東北師大《信息技術(shù)與學(xué)科整合》的課題研究。為了全面鋪開課題研究,同時(shí)也為了在研究中規(guī)范我們的課題研究,我們以學(xué)區(qū)為單位進(jìn)行課題立項(xiàng)。鎮(zhèn)中學(xué)、清化中學(xué)、大王村學(xué)區(qū)、清化學(xué)區(qū)、南新莊學(xué)區(qū)都有自己的立項(xiàng)課題。清化中學(xué)和清化小學(xué)做為教育信息化實(shí)驗(yàn)校,利用教育發(fā)展網(wǎng)、東師大資源、河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、人民教育出版社網(wǎng)等資源進(jìn)行整合,建立了自己的校本資源,方便了教學(xué),發(fā)揮了帶動(dòng)和輻射作用。我建起了并管理教育辦自己的康城教育網(wǎng)站,我同時(shí)建起了教育博客,我鎮(zhèn)教師人人建起了教學(xué)博客,同時(shí)加入了由我創(chuàng)建的康城教育博客圈,教師利用網(wǎng)上信息高速公路,訪問(wèn)教育資源,初步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。我們以學(xué)區(qū)為單位搞課題研究,擴(kuò)大了參與面,人人有機(jī)會(huì),人人搞整合,使得教師教育信息技術(shù)現(xiàn)代化水平得到很快提高。我們廣泛開展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)研究,初步摸索出一條以校本教研與鄉(xiāng)土文化為特色,信息技術(shù)與課程整合為載體的新型現(xiàn)代化教學(xué)模式。10月21日,在清化中學(xué)舉辦了全市信息技術(shù)與物理課程整合研討會(huì)。我們加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),廣大教師積極自制教具,在市自制教具比賽中,紫泉小學(xué)教師郭軍寶獲得一等獎(jiǎng)第一名,并代表市參加了邯鄲市比賽;清化中學(xué)教師顏海青獲得市一等獎(jiǎng),陳利超、康玉峰獲得二等獎(jiǎng)。

 。、加強(qiáng)薄弱學(xué)科教學(xué),體育、藝術(shù)教育成績(jī)斐然。教育辦積極組織,以我為主組隊(duì)帶隊(duì)參加市體育運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得多項(xiàng)單人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。以我為主組隊(duì)帶隊(duì)參加市師德杯乒乓球比賽,獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng);11月份,以我為主組隊(duì)帶隊(duì)參加全市學(xué)生雙愛好才藝比賽,我鎮(zhèn)學(xué)生蘇苗、王寧等18名中小學(xué)學(xué)生分別獲得藝術(shù)節(jié)暨雙愛好活動(dòng)中六個(gè)項(xiàng)目的

  一、

  二、三等獎(jiǎng),我鎮(zhèn)被評(píng)為先進(jìn)單位。5月份,主要由我籌辦舉行了康二城鎮(zhèn)首屆教師才藝大賽,來(lái)自全鎮(zhèn)16所中小學(xué)36名教師參加了比賽;6月份,舉行了我鎮(zhèn)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)。

  6、外樹形象,加強(qiáng)信息宣傳工作。電視臺(tái)播放了我們教育辦組織舉辦教師才藝大賽的做法。市報(bào)介紹了康二城鎮(zhèn)教育辦加強(qiáng)校產(chǎn)和財(cái)務(wù)開支管理的.做法,清化中學(xué)認(rèn)真開展《師生親情月》活動(dòng)的做法,慰問(wèn)四川汶川地震捐款獻(xiàn)愛心的消息等。把有價(jià)值的新聞信息及時(shí)上報(bào)教育局辦公室,篇幅多,質(zhì)量高,排隊(duì)位列全市前矛。我們教育辦每月出版信息簡(jiǎn)報(bào),學(xué)校間互通信息。

  二、工作方法和措施我的工作方法和措施主要是力求三實(shí):

  1、求實(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。我認(rèn)為校長(zhǎng)不僅是一個(gè)職務(wù),更是一個(gè)職業(yè)。如果是一個(gè)職業(yè),就必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),掌握更多的知識(shí)和能力,把握各方面的信息,保持對(duì)新事物的敏銳感覺。必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。為了適應(yīng)新的信息時(shí)代的挑戰(zhàn),我自購(gòu)了微機(jī)并接通了寬帶網(wǎng),每天晚上上網(wǎng)4、5個(gè)小時(shí),更新博客和網(wǎng)站內(nèi)容,與博友、網(wǎng)友交流,在網(wǎng)上學(xué)到很多知識(shí)。我堅(jiān)持不懈地吸取教育改革和課程改革的新知識(shí)、新思想、新觀念,不斷充實(shí)和完善自己。在工作中擺正位置,當(dāng)好參謀和助手。我任勞任怨,埋頭苦干,工作全盤考慮。教育辦決定的事,我克服一切困難去完成,力爭(zhēng)在事業(yè)上有所建樹。

小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工:

  大家好!

  我叫,男,現(xiàn)年37歲,本科文化,中學(xué)教師資格,小學(xué)高級(jí)教師,中共黨員,現(xiàn)任××實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)。根據(jù)教育局的工作安排,下面我就我所分管的工作作以下述職,并真誠(chéng)地希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工的批評(píng)與幫助,以在日后的工作中更好地開展工作。

  一年來(lái),我在平凡的工作崗位上默默耕耘,始終以一顆平常心去真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)同事,但我深深知道,在一年來(lái)的工作實(shí)踐中,肯定還存在一些與我們校情不符的做法,性格上的不足之處可能比長(zhǎng)處顯露得更為明顯,工作中的一些遺憾也可能比收獲更多些,但無(wú)論怎樣,這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都將成為一生中難得的收獲與美好的記憶!

  一年來(lái),在現(xiàn)任校長(zhǎng)殷峰同志及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,本人加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),不斷地提高自己的政治水平,豐富自身的理論素養(yǎng);與此同時(shí),在過(guò)去的一年時(shí)間里,我也經(jīng)常性地學(xué)習(xí)一些與管理有關(guān)的書籍,從中汲取營(yíng)養(yǎng),優(yōu)化自身的管理理念和管理方法,并把這些先進(jìn)的管理思想滲透到管理實(shí)踐中。

  在過(guò)去的一年中,承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,我承擔(dān)了分管德育工作、平安創(chuàng)建工作和主持走讀部日常工作等方面工作。

  學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心,堅(jiān)持傳承民族文化,民族精神,堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事,事事皆育人”的原則,堅(jiān)持以愛國(guó)主義,養(yǎng)成教育,法制教育為主要內(nèi)容,以各類活動(dòng)為契機(jī),熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。我校少先隊(duì)工作以愛國(guó)主義為主線,通過(guò)形式多樣,內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感,利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。本學(xué)期我校舉辦了我們的節(jié)日--清明節(jié)祭掃革命先烈活動(dòng)、慶“六一”文藝匯演等一系列活動(dòng),有效地培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和愛國(guó)主義情感。利用校園文化墻、校本課程等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育,利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、愛國(guó)教育。每周一,我校都要舉行隆重的'升旗儀式,由政教處嚴(yán)把國(guó)旗下講話的質(zhì)量關(guān),切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育和愛國(guó)教育。

  平安創(chuàng)建工作任重而道遠(yuǎn),絲毫馬虎不得。分管平安創(chuàng)建工作讓我如履薄冰,我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園打造平安校園的戰(zhàn)略目標(biāo),堅(jiān)持教書育人、管理育人、安全育人的原則,以平安校園創(chuàng)建活動(dòng)為抓手,認(rèn)真貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,緊緊圍繞年初平安創(chuàng)建工作目標(biāo),創(chuàng)造性的開展工作,經(jīng)過(guò)一年的努力,取得了一定的成績(jī),得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料的學(xué)習(xí)活動(dòng),并結(jié)合我校實(shí)際制定了《××實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生“一日常規(guī)”要求》,每天由政教處組織督查評(píng)比,做到只要有學(xué)生的地方就有檢查,只要有檢查就有評(píng)比,只要有評(píng)比就有考核,始終做到事事有人管,時(shí)時(shí)有人抓,切實(shí)把各種安全隱患扼殺在萌芽之中。同時(shí)我校以學(xué)生的法制教育為主體,教育活動(dòng)為載體,通過(guò)一系列的教育活動(dòng),讓學(xué)生從中受到思想熏陶,來(lái)激勵(lì)號(hào)召青少年學(xué)生,激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。六月份我校組織學(xué)生觀看了交通安全主題展覽宣傳活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)全校師生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  今后,我將繼續(xù)在殷校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下與其他分管領(lǐng)導(dǎo)一起更加勤奮地工作,努力讓我校成為全體師生共同的安全和諧的精神家園。

  本人是一位不離講壇的一線教師,現(xiàn)任走讀部五年級(jí)語(yǔ)文教師。我始終和走讀部教師在一起,努力做好本職工作。

  反思一年來(lái)個(gè)人的工作,自認(rèn)為能把學(xué)校的利益始終放在首位,從不敢也不允許自己以權(quán)謀私,不做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事,更不做違反國(guó)家法律、法規(guī)之事,不做不利于學(xué)校團(tuán)結(jié)、有事推卸責(zé)任之事。同時(shí),我也清楚地知道,在過(guò)去的日子里,當(dāng)好配角,服從大局,協(xié)助校長(zhǎng)做好份內(nèi)份外之事,不越位,不錯(cuò)位。事物總是存在著對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)方面,在過(guò)去的一年中,通過(guò)與同事的交流及我所看、所聽、所想、所做的,我也深知,我還存在很多的不足:不能經(jīng)常同教職工交流與溝通,存在害怕得罪人的思想,現(xiàn)在回想起來(lái),自認(rèn)為有愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和教職工的支持,也有愧于家人對(duì)我工作的理解與支持。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我將在日后的工作中,虛心向同事們學(xué)習(xí),改正自身缺點(diǎn)與不足,共同創(chuàng)造××實(shí)小的美好明天,以無(wú)愧于××實(shí)小全體教職工對(duì)我的關(guān)心與厚愛!

  謝謝!

小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇3

  我于1988年參加工作,至今已有二十年。這其中在村小任教3年,在中心校做少先隊(duì)輔導(dǎo)員4年,但教導(dǎo)主任2年,做副校長(zhǎng)11年。時(shí)光荏苒,歲月更迭,這些年的人生經(jīng)歷在我內(nèi)心留下了種種痕跡與投影,歷數(shù)得失寵辱,小酌喜憂酸甜,內(nèi)心深處總是漾起漣漪與皺褶。于是在生活的每一天,在工作中的每一刻,我都勸奉提醒自己:多一些踏實(shí)、寧?kù)o與平和,淡薄一些浮躁、喧囂與名利。用心去感受工作的美好,事業(yè)的美好,生命的美好。追求一種淡清潔美的教壇境界;诖,我總以一種最平淡的心境,去面對(duì)學(xué)校,面對(duì)同事,面對(duì)學(xué)生,面對(duì)自己。

  一、為人之師,德藝須雙馨。

  也許德藝雙馨是許多完美師者追求的最高目標(biāo)或理想,也許一些教師對(duì)此冷嘲熱諷或鼻嗤目覷。我卻對(duì)此情有獨(dú)鐘。為修德,早在工作的伊始,我就學(xué)習(xí)鉆研了《增廣賢文》、《名賢集》及《菜根譚》,后又仔細(xì)研讀了付東纓的《泛舟誨!芳拔簳摹督虒W(xué)100例》。為追求藝之精,我虛心向同行中的佼佼者請(qǐng)教,每一次的外出聽課學(xué)習(xí)考察,我都把主要精力用于“教藝”的吸取、咀嚼與吸收上。除此外,我更注重平時(shí)多方知識(shí)的積累,從教學(xué)名言警句到閑聞?shì)W事,從教育專著到治學(xué)名篇,從天文地理到古今中外,凡是我認(rèn)為能用得著的知識(shí),我都分門別類做札記。這些知識(shí)札記,在充實(shí)了我個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備量的同時(shí),更為我日常工作提供了便利與參考,是我能以一顆平常心去面對(duì)世俗風(fēng)雨的精神桅桿和指南。

  我想我這么多年之所以能夠始終如一地秉承師者的信仰、責(zé)任和事業(yè)心,是我從這些文字里參悟出的思想精華的結(jié)果。從這一點(diǎn)上說(shuō),讀書學(xué)習(xí)是師者傳道授業(yè)的最佳途徑與選擇,而實(shí)際工作的檢驗(yàn)則是我實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的最好方式。正因?yàn)榇,我養(yǎng)成了較好的讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣,至今還不會(huì)玩撲克,不會(huì)打麻將,不會(huì)飲酒,不會(huì)享受許多最庸常的歡樂(lè)。

  在平時(shí)的工作生活中,我始終注意自己的一言一行,時(shí)刻檢點(diǎn)修正不當(dāng)?shù)牡胤,力?zhēng)做到為人師表,德藝雙馨。

  二、管理育人,當(dāng)敬業(yè)愛崗。

  作為學(xué)校的一名政工副校長(zhǎng),我始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位來(lái)抓。在努力完善德育工作的各項(xiàng)制度的同時(shí),我始終把德育基地的建設(shè)作為德育工作的重要載體。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的努力,我校共建立了4個(gè)可行的基地:其一是龍?zhí)端侣糜位兀涠峭h(yuǎn)東溝的學(xué)農(nóng)基地,其三是威遠(yuǎn)水泥廠參觀基地,其四是校內(nèi)東墻外的苗木培植基地。這幾塊基地的`落實(shí)與實(shí)踐,為學(xué)生們培養(yǎng)多種興趣,擴(kuò)大眼界,增長(zhǎng)知識(shí)技能提供了較好的空間。在日常工作中,我把狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育當(dāng)成我工作的重點(diǎn)。并充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日開展各類少先隊(duì)活動(dòng)。每年的三八,五一,六一,七一,十一是我們集中開展活動(dòng)的切入點(diǎn)。從一毛錢捐獻(xiàn)到為地震災(zāi)區(qū)捐款寫信,從小小主題對(duì)會(huì)到大規(guī)模的集體默哀。每一次活動(dòng)都在孩子們的心中留下印記和色彩,每一次活動(dòng)的成功也讓我在內(nèi)心深處找到踏實(shí)和慰藉。

  其次,我負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。為了認(rèn)真貫徹各級(jí)教育部門有關(guān)安全工作的文件精神,把工作落到實(shí)處。我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì),并根據(jù)年初開原市教育局安全工作責(zé)任狀的要求,結(jié)合本校的實(shí)際情況,制定了我校自己的安全工作方法及措施。對(duì)于學(xué)校易出危險(xiǎn)事故的地段和設(shè)施,我們定點(diǎn)定人負(fù)責(zé),同時(shí)也與教師簽訂了安全工作責(zé)任狀。近三年中,學(xué)校沒有一起安全事故發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

  體育衛(wèi)生工作也是我分管的。這學(xué)期我集中主要精力狠抓了鎮(zhèn)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開,從籌劃、發(fā)動(dòng)、開展到結(jié)束,歷時(shí)一個(gè)月,為迎接北京奧運(yùn)會(huì)的召開,作出了應(yīng)有的鼓動(dòng)與宣傳,同時(shí)也為活躍我校的校園文化生活涂上了濃墨重彩的一筆。除此外,我們開展了陽(yáng)光校園舞的學(xué)習(xí)與推廣活動(dòng)。開展了體育達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。在衛(wèi)生方面,我們緊緊圍繞上級(jí)教育部門對(duì)衛(wèi)生工作的指導(dǎo),及時(shí)開展衛(wèi)生安全常識(shí)的教育普及,抓日常學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,并結(jié)合常見病傳染病的防治工作,結(jié)合值周工作,多次進(jìn)行衛(wèi)生檢查與抽查。幾年來(lái),學(xué)校的校園環(huán)境和學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況一直處于良好狀態(tài)。

  我還負(fù)責(zé)學(xué)校的總務(wù)后勤工作,均按照學(xué)校的總體要求開展工作。

  三、取得的成績(jī)

  近三年中,我獲得了開原市政府先進(jìn)教師,學(xué)校是開原市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位。我本人所寫的教育札記、論文多次在開原教育信息上發(fā)表,所寫的教育隨筆《我的三節(jié)公開課》獲《意林》雜志社舉辦的國(guó)際文學(xué)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),并有散文在鐵嶺日?qǐng)?bào)文藝副刊發(fā)表。不過(guò),我覺得最大的欣慰應(yīng)該是來(lái)源于老師的信任,家長(zhǎng)們的認(rèn)可和學(xué)生們的敬仰。

  四、幾點(diǎn)感悟:

  工作是我們?nèi)松肋h(yuǎn)的支柱,愛工作就是愛我們自己,工作永遠(yuǎn)是給自己做的,多做了不要抱怨,要感到一種踏實(shí)和充實(shí)。

  成績(jī)永遠(yuǎn)是大家?guī)椭慕Y(jié)果,切莫躺在成績(jī)簿上沾沾自喜。

  不要埋怨,消滅嫉妒;學(xué)會(huì)感恩,多做奉獻(xiàn)。

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